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    書包里的爭(zhēng)吵作文400字

    時(shí)間:2022-09-30 12:25:58 作文 投訴 投稿
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    書包里的爭(zhēng)吵作文400字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書包里的爭(zhēng)吵作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字1

      有一天,在小明還在睡覺的時(shí)候,書包里突然傳來了吵鬧的聲音,原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)才是最厲害的那一個(gè)。

      身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道:“我不僅漂亮,還是主人要寫作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者,所以,我最厲害!毕鹌げ两憬阋宦犨@話就發(fā)怒了,說道:“哼,要是沒有我,你的錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦?要說到好看,我也不差,我也有各種各樣的.外套!

      終于,在一邊睡覺的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒有我,你們都是沒用的,所以最厲害的人應(yīng)該是我!

      圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說道:“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙,你們有什么用,上了三年級(jí),誰(shuí)還會(huì)用你們呀!我才是陪伴主人最長(zhǎng)久的筆,所以在這里,我才是最厲害的。”

      這時(shí),書包爺爺說話了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺一不可,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,共同為主人服務(wù)!

      聽了書包爺爺?shù)脑,文具們慚愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了。

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字2

      星期天,小明和他的爸爸媽媽去游樂園玩,當(dāng)他們下午回家的時(shí)候,小明忽然聽到了一陣陣爭(zhēng)吵聲,小明循著聲音找到了源頭,原來是書包里發(fā)出的聲音。小明走近點(diǎn)聽,才知道是文具們?cè)跔?zhēng)吵著到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢!

      只聽尺子大聲地說:“我的本領(lǐng)最大,小主人劃直線和波浪線、測(cè)量尺寸都需要我?guī)兔Γ晕业谋绢I(lǐng)最大。”

      圓珠筆不服氣地說:“尺子你有什么可厲害的,沒有我圓珠筆的幫忙,主人都沒法寫下測(cè)量的尺寸數(shù)據(jù)了,我能寫能畫,所以我的本領(lǐng)最大!

      鉛筆也不遜色地說:“圓珠筆你又不可以擦,而我可以改正錯(cuò)誤,所以你沒有我厲害!”

      橡皮擦說:“你鉛筆寫錯(cuò)了字,沒有我你怎么把錯(cuò)字給擦掉重寫?因此啊,還是我橡皮擦的本領(lǐng)最厲害!”

      數(shù)學(xué)書冒出頭來說:“小主人要是沒有我,就會(huì)一竅不通,連最簡(jiǎn)單的加減乘除都不會(huì),所以我的本領(lǐng)最大!闭Z(yǔ)文書不服氣地說:“沒有我的話,主人什么字都不會(huì)寫,怎么會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)呢?”

      文具們不停地爭(zhēng)吵著,書包再也按捺不住了:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處。我們要好好團(tuán)結(jié),互相幫助,讓小主人成為優(yōu)秀的學(xué)生。”文具們聽了書包的話,都慚愧的低下了頭,什么話都沒有再說了。從此書包里再也沒有爭(zhēng)吵聲了……

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字3

      夜深了,小主人把書包整理好后,就去睡覺了。

      忽然,從書包里傳來一陣爭(zhēng)吵聲,原來是書包里的課本在爭(zhēng)吵。首先語(yǔ)文書先跳出來說:“學(xué)好我語(yǔ)文的知識(shí)是最重要的,這樣能夠認(rèn)識(shí)很多字,能寫出很多優(yōu)美的文章,還能閱讀更多的課外書籍,所以學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)是最重要的!边@時(shí)數(shù)學(xué)書不服氣的跳出來說:“學(xué)好我數(shù)學(xué)知識(shí)才是最重要的,學(xué)好了我數(shù)學(xué)知識(shí)就能很好的解決生活和工作中的許多數(shù)據(jù)問題,比如算賬、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間安排、數(shù)據(jù)分析……,還有可能讓學(xué)習(xí)的`人成為優(yōu)秀的企業(yè)家或科學(xué)家,所以只要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)就可以了!庇⒄Z(yǔ)書到底按耐不住蹦出來說:“我才是最重要的,只有學(xué)好了英語(yǔ)知識(shí)就能出國(guó)跟外國(guó)人交流,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的文化知識(shí),讓學(xué)習(xí)的人成為頂尖的人才”。

      這時(shí)其它科目的課本都跳出來加入了爭(zhēng)吵的行列,大家七嘴八舌爭(zhēng)得不可開交。

      “各位,請(qǐng)不要吵了!睍K于忍不住了。

      書包語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說:“你們不要以為只有自己的知識(shí)最重要,小主人需要學(xué)好各方面的知識(shí)才能成為對(duì)社會(huì)有幫助的人才。你們一定不能讓小主人偏科,要讓他(她)全面發(fā)展,學(xué)好每一門知識(shí)。所以你們要團(tuán)結(jié)起來幫助小主人。”

      書本們聽了書包的話都很慚愧,各自低下頭回到了書包里。從那以后再也沒有聽到過它們吵架的聲音了……

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字4

      早上,我正在床上迷迷糊糊地躺著,忽然隱隱約約聽見從我的書包里傳來一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲:“你說怎么辦?”頓時(shí)我的瞌睡蟲就被好奇心趕跑了,我一骨碌爬下床,躡手躡腳地來到了書房旁邊。

      原來是書包里的書本在爭(zhēng)吵啊!只聽見數(shù)學(xué)書唉聲嘆氣地說:“我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我,天天在我身上亂畫,痛死我了。”

      這時(shí)待在書包最里面的英語(yǔ)書也抱怨起來:“主人口口聲聲說最喜歡我了,可現(xiàn)在每天忙忙張張,橫一下豎一下的把我放在最里面,我都透不過氣來了!

      中間那個(gè)包著精美書皮的美術(shù)書發(fā)言了:“你們看主人就舍不得用我,我可干凈了,哪像你們身上被涂一下畫一下的,個(gè)個(gè)遍體鱗傷,哈哈!

      書本們七嘴八舌地議論著,這時(shí)最具權(quán)威的科學(xué)書說話了:“你們看主人的同學(xué)小白,書包里面既整潔又干凈,書上從來不多畫一條線,怪不得他學(xué)習(xí)那么好,你看咱主人找個(gè)筆記本還要那么費(fèi)勁,真是無(wú)形中浪費(fèi)了許多時(shí)間。”

      一貫信奉沉默是金、最有主見的語(yǔ)文書忍不住說話了:“其實(shí)亂涂亂畫是主人在無(wú)意中養(yǎng)成的壞習(xí)慣,以前他可不這樣,不如這樣我們給主人寫一封信提醒一下她吧!痹捯魟偮渚偷玫搅藭緜兊腵贊同,接著大家分頭議論,最后寫成了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的書信。

      書包里的議論結(jié)束了,我不敢驚擾他們,又悄悄地爬上床去繼續(xù)睡?墒堑诙煳揖桶褧淼酶筛蓛魞,再也不亂放東西了。

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      夜深了,小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的爭(zhēng)吵。

      最先發(fā)言的是語(yǔ)文書:“要是沒有我的話,主人可就是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。不會(huì)寫不會(huì)讀還不會(huì)講故事!

      “不對(duì)、不對(duì),沒有有語(yǔ)文書沒關(guān)系,要是沒有我的話,1+1=?都不知道,更別說你去買東西滴時(shí)候,賣東西的阿姨找錢給你,你都不知道對(duì)不對(duì)。所以我最重要!睌(shù)學(xué)書爭(zhēng)著說道。

      “不對(duì),你們兩個(gè)錯(cuò)了!逼返聲湴恋恼f:“要是沒有我的話,主人可能連交通是什么都不知道,并且連臟話還不該說,都分辨不清楚了喲。

      “你們?nèi)齻(gè)都不對(duì)”,英語(yǔ)書生氣的'說:“要是沒有我的話,小主人可能連一句hi都不知道是什么意思,要是碰到外國(guó)朋友,別人給我打招呼沒回答,會(huì)誤認(rèn)為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。

      “別爭(zhēng)了,你們都很重要”!文具盒哥哥說道,“你們都是有知識(shí)有文化的,都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過你們必須得知道一句話,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。我們是一家人,所以要和睦相處下去。

      大家聽了文具盒哥哥的話,覺得很有道理,從吃它們就再?zèng)]吵架了,每天開開心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。

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      夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

      本子說:“我的本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的!蔽木吆胁环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,你們就會(huì)變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,就會(huì)被老師批評(píng)!鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了:“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我,鉛筆不尖,字會(huì)寫出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的'大忙了!便U筆驕傲地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說:“我不要你幫忙,我可是自動(dòng)鉛筆,我的本領(lǐng)比你們都大,沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f:“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的,我可以幫小主人擦寫錯(cuò)了的字!

      他們爭(zhēng)得不分上下,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學(xué)校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒有作業(yè)本,向同學(xué)借了個(gè)作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫錯(cuò)了的字,也沒改過來,就被老師狠狠的罰了。

      小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過的哭了起來,文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對(duì)方都做不成事。鉛筆說:“我們每個(gè)人都很重要,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)!

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      在書包里,有許多對(duì)小主人有用的東西,比如:文具盒、書本,作業(yè)本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起,但又經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。它們都覺得自己的本領(lǐng)是最大的。

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,書包里又發(fā)生了爭(zhēng)吵。文具盒傲慢無(wú)禮地說:“我的'大肚子可厲害了!”它拍拍自己的大肚子,“我可以裝下許多學(xué)習(xí)文具,沒有我,主人的生活就會(huì)很不方便!弊鳂I(yè)本聽了文具盒說的話,便很不服氣,兇狠地喊:“沒有我,主人就算有再多筆,也不知道寫在哪兒!”文具盒剛開口,想說話時(shí),卻被課本搶先了一步,它叉著腰,挺著胸,不甘落后地說道:“要是主人失去了我,那么,主人就沒有知識(shí),不認(rèn)識(shí)字,還會(huì)被人嘲笑!”“如果主人沒有我,她就沒有作業(yè)本可以寫作業(yè),而且還會(huì)把學(xué)到的知識(shí)忘記,那她讀了再多的書,也等于白讀了!”作業(yè)本生氣地道。

      書包里的爭(zhēng)吵聲越來越大。這時(shí),書包說道:“哎呀,你們一個(gè)個(gè)都很重要,少一個(gè),主人都會(huì)有麻煩,你們?cè)谶@兒天天吵架,多沒意思呀!”大家聽了,好像一下子明白了什么。從今以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵,默默地為主人服務(wù),為主人犧牲。

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      大家肯定都有書包吧,小華她也有一只書包,當(dāng)小華在寫作業(yè)的時(shí)候,書包里起了爭(zhēng)執(zhí),讓我們?nèi)ヂ犅犓鼈冊(cè)谡f什么吧!

      “要是沒有我,主人就沒辦法學(xué)知識(shí)!睍敬舐曊f道。彩色筆不服地說:“我是最重要的,主人要是沒了我畫畫就不漂亮了!北咀诱f:“才不是呢,我是最重要的,要是沒有我,主人就沒辦法寫作業(yè)了!便U筆盒里的筆聽到了,筆可不高興了,筆說:“誰(shuí)說的,沒有我,主人就沒法寫字了,哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的!不然,主人寫錯(cuò)字就沒法改正,訂正了!鄙鬃硬环卣f:“才不是呢,我是最要的,要是沒有我,主人就不能吃飯了,不吃飯,主人就沒有力氣,沒有力氣可是什么也干不了!”橡皮大聲說“我才是最重要的,不然,主人寫錯(cuò)字就沒法改正,訂正了!彼鼈兤咦彀松嗟貭(zhēng)了起來,最后,它們說要去找字典爺爺評(píng)理去。

      字典爺爺說:“每一個(gè)人都和小華書包里的物品一樣各有所長(zhǎng),各有所用,都要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)在一起,力量才是最大的.,才能達(dá)到最終的目標(biāo)。你們各有本領(lǐng),如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學(xué)習(xí)和生活,那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭,從此以后,小華的書包里不,是爭(zhēng)執(zhí)聲,而是相互幫助、相互夸獎(jiǎng)的聲音。

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      今天,小敏的書包里可熱鬧了。原來,文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)來當(dāng)文具代表。

      首先,文具盒站出來說:“主人沒有我,鉛筆都沒了家。我知識(shí)淵博,長(zhǎng)相英俊,文具代表非我莫屬!”“哼!這算什么?”文具盒的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是語(yǔ)文書。“假如主人沒有我的話,怎么能說會(huì)道,與人交流?在社會(huì)交往中用處最多的還是語(yǔ)文。你們算哪根蔥?”

      “小姐,不要王婆賣瓜——自賣自夸了!”排開人群,大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無(wú)聞的練習(xí)本口中傳出來的。練習(xí)本說:“如果沒有我,主人哪能解那么多難題!以前我從沒爭(zhēng)奪過什么名分,今天這個(gè)代表是非我莫屬了!”

      水彩筆又嬌里嬌氣的叫道:“說了半天,你們誰(shuí)有我的作用大!美術(shù)課上,主角就是我了,那五彩繽紛的圖畫,你們誰(shuí)也畫不出來,只有我這個(gè)偉大的畫家才配做家族的代表呢!”說完,把頭一揚(yáng),很高傲的'走進(jìn)了人群。

      文具們還想繼續(xù)吵下去,突然轉(zhuǎn)來一陣蒼老的聲音,原來是書包爺爺發(fā)言了。書包爺爺笑著說:“孩子們,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看見別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,為了公平,都發(fā)揮一下你們的聰明才智,我們大家每天都當(dāng)一天文具代表,有沒有意見呀!”“沒有!”書包爺爺剛說完,大家都不約而同的叫起來。頓時(shí),書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字10

      天漸漸黑了,街道從吵鬧漸漸變得寧?kù)o。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音,這是書包里的議論聲。

      首先是書本哭著發(fā)言了:“嗚嗚嗚,想想我以前是多么的干凈啊!如今,身體上到處都是亂七八糟的涂鴉!甚至有幾頁(yè)都‘彎了腰’,有的還‘殘疾’了!”

      其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒:“雖然我長(zhǎng)得像一架汽車,可小主人整天把我當(dāng)汽車一樣滑來滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸!”特別是鋼筆和鉛筆,差點(diǎn)沒冒出火來:“別說了!你們可沒我們慘!我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)!”鉛筆先說了:“我整天被他用尺子劃來劃去,皮都快要沒了!”鋼筆也表示贊同:“就是就是!鉛筆還算好了,我身體里的'‘血液’被他換來?yè)Q去,又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎?看現(xiàn)在,我都快變成廢鐵了!”

      “我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無(wú)策,不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著,天就慢慢亮了……

      第二天,小主人正準(zhǔn)備要在書上上涂鴉的時(shí)候打開一看,書上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)不要畫我,撕我,我也會(huì)痛!彼戳丝,也開始有點(diǎn)愧疚,就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)不要削我,我的皮快要沒了!”接下來,他想破壞的東西一件又一件都有字。所以,今天他什么都沒破壞到。

      天又漸漸黑了,書包里傳來了議論聲……

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字11

      夜深了,明明進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,在他的書包里文具們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。這是為什么呢?讓我們也去看看吧!

      鉛筆先開口了:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒托≈魅税阎R(shí)記下來!”橡皮一臉不屑的說:“你算啥呀!你老愛馬虎,動(dòng)不動(dòng)就寫錯(cuò)字。是誰(shuí)幫小主人擦去的呢?當(dāng)然是我了!我的功勞最大!!”“哎呀呀!你們都別吹了!便U筆盒接過話來!拔业墓谧畲螅绻皇俏野涯銈冄b起來,你們?cè)缇汀笆й櫋绷恕_怎么幫助小主人呢?”尺子又?jǐn)D上前,尖著嗓子說道:“當(dāng)然是我的功勞最大了!我?guī)托≈魅舜蛑本,如果沒有我,你們誰(shuí)能畫出直線來呢?嘿嘿!是不是我的.功勞最大呀!嘿嘿!”這時(shí),戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書先生再也沉不住氣了,他甕聲甕氣的說道:“我把自己一肚子的知識(shí)都教給了小主人,雖然從來沒得到過回報(bào),但是我還是一心一意的輔佐小主人。論起功勞來,當(dāng)然是我最大了!”……大家你一言我一語(yǔ)的吵了起來。頓時(shí),書包里象炸了鍋一樣。終于,爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了字典老爺爺,他拄著拐杖,顫巍巍的走上前來,問明了原因后,他捋了捋花白的胡子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:“孩子們,俗話說“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。你們都有各自的功勞,但是有也各自的弱點(diǎn),你們要虛心的取別人的長(zhǎng)處,來補(bǔ)自己的短處,共同幫助小主人把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才對(duì)!”

      聽了字典老爺爺?shù)脑,大家都慚愧的低下了頭,爭(zhēng)吵就這樣被化解了。

      天亮了,大家手牽著手,開開心心地陪著小主人去上學(xué)啦!

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字12

      夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

      鉛筆第一個(gè)先說話:“今天主人取得了好成績(jī),我的功勞最大!主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢?”橡皮插嘴說:“我的.功勞才最大!你寫了錯(cuò)字要是沒有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說:“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎?我還參加過硬筆書法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說:“鋼筆!你別吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說:“要說功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦]有我,小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目的書本。他們聽了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道:“要說本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來越聰明!薄

      他們吵累了,不再說話了。躲在角落里的字典說話了:“大家各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也離不開誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)。”大家興平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字13

      有一次,書包里爭(zhēng)吵了起來,可熱鬧了,把主人吵得睡都睡不著了。

      “我的功勞多大,能寫字,能畫畫!便U筆大叔昂首挺胸地說道。

      “誰(shuí)說你能畫畫的,你只能寫字,我們彩鉛才是用來畫畫的!辈抒U生氣的地叫道。

      這是橡皮舅舅可不高興了。

      “你們只能寫字,卻不能擦掉自己寫。只有我能擦掉你們倆寫的字,而且擦的.很干凈!毕鹌げ婚_心地喊道。

      “鉛筆呀、橡皮呀、蠟筆呀,你們都沒我厲害,我既可以寫字,又能擦掉自己寫的字,我多厲害呀,因?yàn)槲业墓P蓋上有可以擦掉我自己寫的字的橡皮,還有尾部也有一個(gè)一樣的橡皮!笨刹凉P妹妹驕傲地說。

      鋼筆可不服氣了,“你們都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特別的,所以我最厲害!

      文具盒中的許多東西都開始爭(zhēng)吵,書本們也開始爭(zhēng)吵。”

      “我能讓小主人學(xué)會(huì)英語(yǔ),以后到了其他國(guó)家就能熟練流利地用英語(yǔ)交流了!庇⒄Z(yǔ)書興奮地說。

      “你雖然能教小主人英語(yǔ),卻不能教小主人數(shù)學(xué),我能教小主人數(shù)學(xué),讓他以后會(huì)數(shù)學(xué)!睌(shù)學(xué)書生氣地說道。

      “你們倆學(xué)了有什么用,還是我好,能讓小主人有出息,長(zhǎng)大后有好職業(yè)!闭Z(yǔ)文書大聲訓(xùn)斥道。

      這時(shí),突然小主人醒來了,書包里的一切都安靜了下來,小主人往窗外一看,已經(jīng)天亮了,他不知道,書包里的物品吵了一個(gè)晚上了。

      “你們都別吵了,你們各有各的好處,不要吵了!睍÷暤卣f道。

      從今以后書包里的物品一直和睦相處了。

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字14

      一天晚上,小東正在上廁所,突然小東聽到房間有一陣沙沙的聲音,小東往房間一看,原來是書包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門旁邊靜靜地聽著。

      首先出場(chǎng)的是尺子爺爺,他扶著拐杖,一邊咳嗽一邊說:“小東這個(gè)孩子呀,每次都……咳咳,拿我在桌子上敲打,我的.老腰都要給他敲斷了,都快不中用了。

      “你那算什么?”作業(yè)本哥哥大聲地說,“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊,他就把我撕下來,然后折成飛機(jī),折小船……到最后,我只剩下一張封面了。”

      “我也跟你們差不多!币粋(gè)弱弱的聲音從書包里傳出來了,原來是鋼筆小姐,她說:“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候,他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都要吐了!

      書包爸爸說:“我也很慘的。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺的時(shí)候,他就拿我往地上一扔,我的腰都快不中用了!睍职忠荒槦o(wú)奈的表情讓人甚是心痛。

      尺子爺爺說:“我看大家都很慘,要不我們大逃亡吧!

      小東聽了立刻從房間沖出來,對(duì)文具們說:“你們不要離開我,我一定不再玩你們了!贝蠹蚁肓讼氡阍徚怂,頓時(shí)書包變得安安靜靜的。從此以后小東便開始好好學(xué)習(xí),每一天都會(huì)擦一遍文具,對(duì)它們更好了。

    書包里的爭(zhēng)吵作文400字15

      有四個(gè)形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰(shuí)最有用,吵了起來。

      尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢,尤其是在?shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的寵兒!

      還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的書包里少不了我,你們都應(yīng)該像對(duì)待國(guó)王一樣對(duì)待我!

      鉛筆盒惱怒了:“你們幾個(gè)不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄

      沉睡的'書包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們既要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處呀!”

      聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。

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