- 游三國赤壁作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
游赤壁作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的游赤壁作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游赤壁作文1
赤壁,自古以來便是諸多文人墨客所嘆詠的地方,有不少千古絕唱留在了這里讓我們魂牽夢繞。如今有了機會,自然要前去一覽古戰(zhàn)場風(fēng)情。
首先映入眼簾的,是一座巨大的寨門,上面的牌子寫著“三國赤壁古戰(zhàn)場”幾個大字。上面那每一個凸凹不平的紋路,都透露出一股濃濃的歷史氣息,仿佛可以穿越歷史,讓人處在那迎面撲來的`戰(zhàn)火氣息中。一場戰(zhàn)爭就這樣出現(xiàn)在了腦海中,仿佛自己親身經(jīng)歷了一樣。一切都是那樣歷歷在目:雄姿英發(fā)的周瑜,羽扇綸巾的臥龍……一下子全部浮現(xiàn)在眼前,自己也仿佛成為了一名守城將士,捍衛(wèi)著自己的家園。
我們便沿著樓梯往上走。過了樓梯,我們便來到了鳳雛先生當(dāng)年的隱居之所——鳳雛庵。鳳雛庵前,千年的銀杏樹撐著它巨大的傘蓋,仿佛在吸引人們前來聆聽歷史的故事:從龐統(tǒng)獻連環(huán)計,到諸葛亮七星壇借東風(fēng),最后到火燒赤壁。
為了紀念當(dāng)年周瑜大敗曹操,人們用大理石雕出了一位“周大都督”矗立在江岸上,5米以上的石雕突出了他的雄偉。岸的下方,長江水浩浩蕩蕩,不斷打擊著岸上的巨巖,又向東沖去,直到那水天相接的地方,與天一起化為那無盡的蔚藍。正所謂“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!本迬r上又刻有“赤壁”二字,那赤色的字仿佛是用火燒灼而成的。讓我想到古代那通天的戰(zhàn)火,想到那被血與火染紅的那片天空,想到黃蓋奮不顧身地把干柴草送往敵方艦隊!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”!這如夢似畫的江山,當(dāng)時到底孕育了多少豪杰?
一路上,我們仿佛回到了古代,見到了真正的戰(zhàn)場。那殺聲震天的場景,向東流逝的長江,面對沖來的百萬雄兵,一切都如夢似幻。感謝古戰(zhàn)場,讓我回到了那充滿豪放的古代,與諸豪杰談笑風(fēng)生,感受古代戰(zhàn)場的魅力。
游赤壁作文2
一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。今天我真高興,我們二年級所有的師生去赤壁公園春游。一路上,大家歡歌笑語,我們開心地唱:“走走!
走走走!
我們大家手拉手。走走!
走走走走!
一同去郊游……”
一會兒,我們就到達了赤壁公園。一進門走過一座小橋,看到宋代大詩人蘇東坡的石像,他昂著頭,手里拿著一本書,仿佛在豪放地吟著詩詞呢!
石像四周,是一片片翠綠的竹林,還有高大的樹、碧綠的小草、五顏六色的鮮花。
石像后,是東坡赤壁。東坡赤壁位于龍王山東面的山坡上。是倚山而建的`古代建筑。
我們走進了東坡赤壁,先來到了二賦堂,湯老師指著墻上的草圖和文字輕快地說:“誰會讀上面的字?”“我!”“我!”同學(xué)們爭著回答。這些文字是蘇東坡寫的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。
順著石階往下走,我們又來到了睡仙亭。傳說蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在這張石床上。后來人們把這兒叫睡仙亭。
接著,我們又去了放龜亭。一眼望去,亭下是一條長長的河!
河里有幾個石龜,像是剛被人放下水的。
河里的許多小船,有的像天鵝,有的像兔子,還有的像公雞。人們劃著小船。興高采烈地游玩。
走出東坡赤壁,湯老師說:“我們?nèi)フ障喟!”全班同學(xué)一齊喊:“一、二、三、茄子!”一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。
玩累了,我們狼吞虎咽地吃著各種各樣的美食,渾身來勁了,又各自玩游戲。正玩得開心,湯老師親切地提醒我們該回家了,我們才依依不舍地離開了赤壁公園。
游赤壁作文3
初夏,大自然更顯山清水秀,正是出游的好時機。我來到了位于永泰縣境內(nèi)的赤壁風(fēng)景區(qū)游玩。
沿著沙土路,我們往山谷里走,只見路旁一條寬闊的小溪,此時正是枯水季節(jié),不多的溪水正緩緩地向前游著。溪里橫七豎八躺著許多姿態(tài)奇異的大石頭:有的像側(cè)臥的壯牛,有的似威武的猛虎,還有的如探首溪水的大肥豬……大自然真是個神奇的雕塑師,細心地雕刻出栩栩如生的景物,讓我們嘆為觀止。
路上,我們看到了一個“短尾猴自然保護區(qū)”,來了逗猴的興致。我們便買了猴食,來到猴子面前,把猴食放在手上伸到猴子面前,它們會一點兒也不客氣地伸過手來拿走食物,然后便狼吞虎咽地嚼起來。如果你故意用猴食逗它,不給它吃,它發(fā)現(xiàn)了,便會齜牙咧嘴地朝你生氣呢。
走了大約一個小時的路程,我們走進了莽莽蒼蒼的群山,仿佛走進了一個遮天蔽日的綠色世界之中。山里到處是青枝搖曳,到處是綠影婆娑,淡綠、蔥綠、翠綠、墨綠……群山綠得并不單調(diào),就連恐龍時代的桫欏也顯得格外郁郁蔥蔥。
入山不久,山勢漸陡,淙淙的溪水旁,緊挨著陡峭的石壁上,出現(xiàn)了一道道鐵制的仿古棧道,棧道足有1米寬,護欄有半米多高,底下平鋪厚厚的木板,棧道像一條長蛇蜿蜒盤旋在山嶺中。踏著古樸的棧道,抬頭望,上方的棧道呈“之”字形,如同迂回曲折的天梯懸掛在崖壁上,又陡又險,我想,如果沒有了這棧道,恐怕誰也難登上這崎嶇的山。棧道旁的崖壁上覆蓋著鮮綠的苔蘚,巖壁上滲出點點的水珠,如同人在流汗,用手摸摸巖壁,濕濕的,涼涼的,真舒服。
登到了古棧道的.盡頭,轟轟的流水聲傳入耳朵。轉(zhuǎn)過山道,探身往下走入深谷,忽見深灰色的光滑石壁上垂掛著一道銀白的帷幕,又似飛流下的一條晶瑩的索,抬頭仰望,水從山頂?shù)氖蠢锉剂鞫,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,順著上部的石壁直瀉下來,到了下面便飛花碎玉般亂濺開來,水花映著陽光,顯出一道道五彩繽紛的彩虹,煞是美麗。一陣山風(fēng)吹來,飄散出的水花如煙似霧,四周氤氤氳氳的,宛如仙境一般。
這就是有名的“赤壁大瀑布”。
游赤壁作文4
眨眼的功夫,兩個月的假期就過去了。暑假里有件事情,現(xiàn)在回想起來,我還有一種膽戰(zhàn)心驚的感覺。
七月中旬的一天,我和爸爸媽媽還有學(xué)校的幾個老師隨旅游團一起去永泰縣赤壁景區(qū)游玩。那是一個山清水秀,風(fēng)景秀麗的地方。我們興致勃勃地游覽了千米石龍、百米石柱、赤壁瀑布、珠簾瀑布、天然猴觀賞園、自然生態(tài)觀賞區(qū)等景點。其中讓我印象深刻的是五公里長的赤壁溪漂流項目?赡苣銈兟牭健捌鳌边@個詞會像我老爸一樣摩拳擦掌地馬上想要體驗一下。剛開始我也很好奇,但我在聽到導(dǎo)游的一番話以后幾乎要打消了參加漂流的念頭。導(dǎo)游姐姐說:“在漂流的時候,會經(jīng)過幾個激流。所以你們在接近激流的時候要抓緊皮艇上的'手扶繩要不然很容易翻船的。”啊,會翻船?我嚇得愣在一邊了,直到一個老師叫了我我才回過神來。
吃過午飯,我們坐著旅游車前往漂流的地方。一路上,我都在想像著漂流時的危險的景象,心也隨著車子一路顛簸。到目的地了,我硬著頭皮坐上了一條皮艇,跟我同船的是加庚老師。一上去我就緊緊地抓住繩子,緊張地應(yīng)對即將到來的激流,根本無心看周圍的景物。馬上要到第一個激流了,我緊閉雙眼,攥緊了繩子,皮艇隨激流快速直轉(zhuǎn)而下,只聽得耳邊嘩嘩嘩的水聲,感覺皮艇搖晃得厲害,“撲咚”“啊----”皮艇還是翻了。我在水里撲騰著,一連喝了好幾口水,幸好救生員把我救了起來。接下來幾處地方,我們的皮艇都翻了,好狼狽!我趕緊跟老爸坐到一塊兒。好一會兒,皮艇行到水流平緩的地方,我這才有功夫去看看周圍的景色,所經(jīng)之處,山奇雄,水奇清,我們仿佛在畫中游,令人心馳神往。
一個多鐘頭的漂流結(jié)束,我已經(jīng)筋疲力盡了。下了皮艇,換下濕漉漉的衣服,一屁股坐在車上我連話都懶得說了。
赤壁一日游令人難忘,赤壁漂流更是令我心驚膽戰(zhàn)。至今我想想還會直冒冷汗呢,嘻嘻!
游赤壁作文5
早就聽說樂峰赤壁是一個有山有水、風(fēng)景如畫的好地方。
今年十一黃金假,經(jīng)過兩個多小時的顛簸,我們終于來到位于福州市西面的福州樂峰赤壁生態(tài)風(fēng)景區(qū)。只見峰巒疊嶂、林木蔥蘢,連水也成了碧綠的了,空氣清鮮得讓人陶醉。
一拿到入場券,我和小威哥哥心里就樂得開了花,因為,上面印著露天沖浪池、泡池、兒童樂園、滑道、熱板、趣味園等。我和小威約好先去玩滑道,滑梯高約一二十米,滑道長約二三十米吧。我們先上了紅色的旋轉(zhuǎn)式滑道,剛開始是緩緩地往下滑,然后越來越快,我就像一只急飛的小鳥俯沖下來。突然,一個浪花迎頭打了過來,原來已經(jīng)到終點啦,真是刺激呀!
后來,我們又上了直下式滑道。不曾想,剛上滑道,嗖的一聲,我就快速地往下滑,我感覺自己飛起來了,一顆心也懸了起來,都快要蹦出去了,那種刺激真的難以言表!深秋的山谷里,水真涼,幾個回合下來,我們就凍得直打顫。爸爸建議我們?nèi)ヅ轀厝,那里煙霧彌漫,泡在其中骨頭好像要化了一樣,可暖和啦!
我還和小威哥哥一起去魚療。里面的魚叫親親魚,黑不溜秋的,頭大尾巴短,可愛極了!只要我們坐著不動,成千上萬只親親魚就聚攏過來親你、輕輕地咬你,那種感覺有些癢癢的,特痛快!
從魚療池出來,我們就到熱板區(qū)與媽媽會合,躺在平滑的熱板上,瞇上眼,一股暖流徐徐升騰,浸入每一寸肌膚,舒服極啦!
愉快的'日子總是很快結(jié)束的,夕陽西下,我們的樂峰赤壁之旅也畫上了一個完美的句號。我的表達可能不夠完美,但只要你身臨其境,你一定地愛上它的。這不,小表弟正扯著我的袖子問呢:“哥哥,你們什么時候再帶我一起去泡溫泉呀?”怎么樣,有空你們也們?nèi)贩宄啾谕姘桑?/p>
【游赤壁作文】相關(guān)文章:
游三國赤壁作文05-23
火燒赤壁的故事10-05
赤壁之戰(zhàn)簡介11-20
赤壁之戰(zhàn)教案08-23
《赤壁之戰(zhàn)》教案07-25
《赤壁》教學(xué)設(shè)計(精選11篇)11-30
《赤壁賦》教學(xué)反思06-15
赤壁賦的教學(xué)反思12-12
赤壁賦教學(xué)反思10-06
火燒赤壁心得體會12-13