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如果,我能再做一回小學生作文800字(精選39篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的如果,我能再做一回小學生作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇1
記得小學時期的那一場野炊活動,如果能回到那時……“快點,快點!倒水!要焦了!”入目皆是炊煙裊裊,沒有了畢業(yè)考的煩惱,所有人都在忙活著自己組的飯菜!霸诎l(fā)什么呆呢?”同一組的馬歡鈴喚我,“快點!火又要滅了!”我急沖沖地跑過去“救火”,分不清這到底是回憶還是真的回到了那時。
雖然已經用上了渾身解術,可火還是滅了,一股濃煙從柴間升起,被一陣風刮向了我的口鼻。“咳咳……”我被嗆得直咳嗽,眼中也早已不由得涌上了淚水。一旁,同樣受“害”的馬歡鈴聳了聳肩,無奈地說:“再重新生火吧,看來我們倆還真不適來‘煽風點火’,你快叫邢丹麗回來吧!這生火可是她的強項。”
在我們組的所有人同心協(xié)力下,終于闖過了一道道難關,做成了一桌豐盛的飯菜——這對我們這些平時“衣來伸手,飯來張口”的小學生來說,已著實不易了!端著飲料,拿起碗筷,正準備好好品嘗自己的勞動果實時,老師拿著相機走了過來,在閃光燈下,留下了永恒的.瞬間和數(shù)不清的歡聲笑語……
如果,我真能再做一回小學生,我一定要將那一次的野炊更深地刻進心里,一定要將那時的每一句話、每一聲歡樂的話語和笑聲珍藏在心里,而不像現(xiàn)在一樣,只能令它漸漸模糊,失去了許許多多寶貴的歡樂記憶。
還記得上學年領成績報告單的那一日,如果能重來一次……“小氣鬼!你就不能把這本書借我看看嘛!”耳畔仿佛又響起了邢科晴不滿的抱怨聲!安唬∥易约哼沒有看完呢!”那時的我正捧著那本書看得津津有味,怎么愿意在此時借給邢科晴呢?況且如果這時借她,這本書怕要過一個暑假才會回到我的手里。這樣想著,我一口回絕了她。
“哼!小氣鬼!”邢科晴非常不高興,那一日再沒和我說過一句話。而那時我卻不以為然:沒事的,大不了下學期再借她就好了,實在不行道個歉就沒事了?墒牵以跄芟氲玫,我沒有機會向她道歉了。當一個暑假過去,得知邢科晴轉校的消息時,我后悔不已……
如果,我真能再做一回小學生,我一定在那一日把書毫不猶豫地借給邢科晴,不管這樣做可能令我永遠失去那一本書,但我至少可以擁有一份美好的回憶。
如果我能再做一回小學生,小學的每一個時刻都值得我去好好重溫、品味,只可惜,時光不會因我倒退。如果我能再做一回小學生,那該多好!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇2
六年的時光,轉瞬即逝。如今,我們將要與親愛的母校分別。昔日,我們在這里歡快地嬉鬧;在這里用功地讀書;在這里迎來人生的第一個轉折點……在這六年的時光中,我們不免會留下遺憾,我們也只能在剩下的.時間中盡力彌補。
如果,我能再做一回小學生,我一定要把自己愛頂嘴的壞毛病改掉,因為它曾經傷害了我親愛的老師的心。記得在二年級的時候,因為我的成績十分不好,被老師叫到辦公室進行教育。當老師語重心長地告訴我只有用功讀書,將來才能找到好工作時,我立刻不服氣地頂嘴:“有些成績不好的人還做老總呢!”只見老師愣了愣,嘆了口氣,讓我回班級。老師,我當時還小,不懂得您的良苦用心,請讓我彌補我的過錯吧!我以后一定用功讀書,不辜負您對我的期望。
如果,我能再做一回小學生,我一定不再因后來的成績優(yōu)秀而自命清高,以致將一段友誼摔得破碎。在四年級的時候,我交了一位好朋友,我與她形影不離?捎幸淮,她拿著一道不會做的題目來問我,我看了一眼那道題,輕哼一聲,嘲笑道:“你真笨!這么簡單的題也不會,你媽沒給你腦子?”只見那個同學眼圈紅了,拿著題目走回座位。我也自知話說太重,但又拉不下臉和她道歉,冷戰(zhàn)了好長時間。后來她轉學了,此時我才顫抖著雙手想將這段破碎的友誼拼回去,可再也粘不好了。親愛的好朋友,你快回來,我不想失去這段友情!
如果,我能再做一回小學生,我一定要把屬于我任務范圍的衛(wèi)生區(qū)認真打掃,不再偷懶,為母校做這些力所能及的事情。
但是,這畢竟只是幻想,留下的遺憾終究無法彌補。如今,我們就要天各一方。我做了一個夢,夢中的老師依然慈祥,同學依然團結友愛。夢中,操場上的花草依然芬芳……
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇3
小學的生活只有短短六年的時間。我現(xiàn)在已是小學生,在小學的時間也就不過半年!即將面臨的是升學,選擇自己滿意的中學。在這六年中,我享受了成功的喜悅,也接受了失敗的教訓,有過令人自豪的事跡,也有過讓我后悔的經歷......
我常在書法課上聽大、大說:“小學是最后一點玩的時間,應該好好珍惜,不要浪費哦!”難道小學就是鬧著玩兒嗎?初中很緊張,但小學是一段打基礎的`光陰,如果只是玩兒,那還談什么在初中拿好成績呢?
如果,我能再做一次小學生,我一定會改變自己的性格。我是一個沉默、喜歡獨來獨往的小孩,很少將自己的想法透露給別人,就是俗話說的:喜怒不形于色!但比起身邊活蹦亂跳的,就會感覺自己是一個異類。我應該向身邊的一樣,多鬧鬧,多玩玩,性格開朗一點,讓自己的心放松放松。
如果,我能再做一次小學生,我一定會夯實基礎。基礎是學習的根本,因為“萬丈高樓平地起”。即使有再多思想,如果字不會寫,那思想也只能悶在心里頭!所以,如果基礎夯得不實,那是要吃大虧的,不如靜下心來,打好基礎,那就能舉一反三!
如果,我能再做一次小學生,我會改正自己對待事物的態(tài)度。我本身性子急,容易發(fā)火。就說作業(yè)吧,有時覺得作業(yè)多,一時半會兒做不完時,我就會著急,最后,干脆三下五除二畫完了作業(yè),結果第二天來個“不合格”,還得重寫一遍!有時,遇到不會做的題,我就會暴跳如雷,甚至捶桌子。我認為,只要心平氣和地認真對待,那肯定是另一番模樣。
如果,我能再做一次小學生,我也會保留我一切好的東西!比如我愛好廣泛,在樂器方面會小號、鋼琴、葫蘆絲,在繪畫方面會素描、國畫,另外還會書法,這些已足以讓人刮目相看!我認為,我的好習慣也應保留,比如我尊敬父母、……這些都會幫助我在校內做一個小學生,在社會做一個好公民。
六年級下冊語文書的最后一個單元是“我們長大了”。是的,我們一直在長大,每一分每一秒,時間無形地流動于我們的生命中,而且無法挽回。我不能再當一回小學生,但我想,小學生活中的點點滴滴,即使不用再來一次,也會深深刻在我的心田中!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇4
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們?yōu)槭裁床荒軌蛟僮鲆换匦W生了呢?是有人偷了它們罷?那是誰?又藏著何處?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?
在逃去如飛的日子里,六年的光陰就在轉瞬剎那間恍恍而過了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟然要含淚說這句:“再見了,我的小學生活!”
小學這六年來,它曾給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,它讓我從一個無知不懂的小屁孩,變得懂事沉著。走過操場,記得我們曾經在那里做操,我們曾經在那里打比賽,我們曾經在那里互相追逐、打鬧、嬉戲。聽,那里曾經有過我們的歌聲,一曲曲再次從記憶的海洋里波動著我的心弦。走過教室,記得我們曾經在那里學習過,我們曾經在那里搗蛋過,我們曾經在那里游戲過。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的選手。鈴聲想起那刻,老師用粉筆做漿,劃動那船只般泊在港口的課文。
課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,老師手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過......天空飄下來一片云,猶如老師亮堂堂的心,一派高遠。而講臺下的我們如戰(zhàn)場上一個個昂首挺胸的烈士,展開了一場血戰(zhàn)模糊地殊死拼搏的一場戰(zhàn)爭,老師為我們編織戰(zhàn)役。我們攜手同舟,闖過了一道道門檻。這六年的'戰(zhàn)爭,全是用老師辛勤的汗水,同學們永不言敗、刻苦的心,贏得了勝利的口號,而今天所響起的一陣陣口號聲,不停的波動著我的心弦......
小學這六年來陪同我走過的同學、老師還有充滿我們回憶的校園我都不會忘懷的。因為它是我人生幸福的一個轉折點,也是他們在我漫漫人生的路途上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。
小學生真好,如果還能再讓我做一回小學生的話,我一定會更加珍惜小學在校讀書的時光,同學們和老師的友誼?上н^去了就回不來了,如果有這個機會讓我反老回童的話,我一定會讓我的小學生活更加充實、美好!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇5
短短的六年,彈指一揮間,便消失得無影無蹤,回想起來,卻上演了一部動人心弦的“電影”——題記
昔日鶯歌燕舞,生機盎然的學校此時竟然在我眼里是那么陌生,雖近在眼前,卻遠在天邊。
我與眾多同伴就是在這兒相識相知的,我們歡笑著,跳躍著,奔跑著,往事如電影一般一一在我的腦海中呈現(xiàn)出來。無語之中洋溢起一股沖動:如果,我能再做一回小學生就好了!父母驚呆,用語無倫次的語調問我,很奇怪,當初那個嚷嚷著時間過得太慢的女兒竟想再當一回小學生。我微笑著回答他們:“我,舍不得這兒的老師和同學們,我舍不得這個生活了六年的校園!”又是一片靜寂無聲。
方老師,這個曾經陌生的稱呼,在我三年級的時候突然變得清晰起來,不僅如此,還幾乎成了我的口頭禪。第一次見到她時,她給我很恬靜的印象:她站在一張桌子前,給我們每位同學投來一個美美的微笑。那笑容似曾相識,頗感親切,她告訴我們,她姓方,教數(shù)學。這些話在我小小的心靈中烙上了不可磨滅的印記,永遠也拂不去。
我永遠會記得她彎下腰,撿起同學們亂扔的牛奶盒;記得在我們犯錯時,她那語重心長的教誨;記得在我們取得好成績時,她那欣喜的`笑容。在與她相識的日子里,我讀懂了她的內心:懂她的嚴厲,懂她的寬容,懂她的辛勤付出,懂她的欣慰笑容。
我與鄭穎就是在這兒相識的.她那時在教室里讀書,我望著她,覺得她好可愛!我們如果能在一起玩,該有多好哇!想著,有人拍了拍我的肩膀:“走吧,去玩嘛!”我應了一聲,奔向操場,還不忘往身后灑下一縷余光。后來,聽別人說,她叫鄭穎,我想:這名字真好聽!也不知怎的,我們莫名其妙地成了朋友,那時,真的好開心!
凄風苦雨愁煞人,秋天最終還是來了,開學了,她在二班,我在一班,最終還是有了一墻之隔。心里——好難受!不過,事情突然發(fā)生了轉機:“什么?五年級分班,真的嗎?太棒了!”我從有人口中得知了一件激動人心的事。夏天終于在我殷切的盼望中到來了。
下學期就可能和她在一個班了,我這樣想。事實正合我意。
在學校的這一段日子里,我嘗遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。雖然如此,但我仍是保持我的個性,因為我不會為任何事而改變。只是,這里的一切讓我留戀。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇6
斗轉星移,十三個春夏秋冬轉眼間已成為過往云煙。小學生活一去不復返,若我能回到小學生活,我一定會好好努力。六年了,再過不到一個月的時間我將會成為一名中學生,不再是以前那個無憂無慮的沒煩惱的小學生了,所以我想再做一會小學生。小學階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓,有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了,可是我多想再做一回小學生。
如果我能再做一回小學生,我一定會謹遵老師的教誨,不辜負父母的期望。上課時,我會專心致志地聽老師講課,不會上課搞小動作,不亂說話。我會用有限的時間去學習收獲更多的知識,去幫助更多需要幫助的人,我還會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂于助人的小學生。
如果我能再做一回小學生,我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會浪費每一滴水,讓我們的家園和學校更加美好。
如果我能再做一回小學生,我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不認真,導致馬虎,以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習慣,做一個生活中仔仔細細的人。我多么想再做一回小學生,珍惜那時的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡,載著我們的夢想越飛越遠!
寬容待人。清代林則徐說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”寬容是友誼最好的粘合劑,它就像是冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心坎里。寬容和其它情操一樣,也可以是從小培養(yǎng)的。若在童年養(yǎng)成寬容待人的'習慣,身邊的人也都會寬容的對待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!彼芑ㄉ磉叺牟粷M為一路春風,使你的人際關系一天比一天好。
在我的小學生活中,最值得記憶的便是友誼和知識。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇7
時間匆匆流逝,轉眼五年的時間過去了,不知不覺再過一年我就要小學畢業(yè)離開母校了。這就意味著我將要告別童年的幼稚,即將成為一名中學生了。每每想到這里我就思緒萬千,所有的往事一件件一樁樁都涌現(xiàn)在我的腦海,每一個時刻都值得我重溫、品味……我多想再做回小學生!
如果我能再做一回小學生我一定要多投稿。曾經我總是不能面對失敗,每當自己興匆匆的投稿,然后激動的等待刊登信息,到最后沒看到自己的名字,失望至極。以后便讓我對投稿這件事情產生了不斷的“恐懼”和不敢面對。因為怕挫敗所以就漸漸的對投稿冷淡,以至于放棄。可是每當我看到身邊的同學大名在各大報紙報刊上刊登的時候我又是多么的羨慕啊!可是可望不可及,總認為自己寫的不夠格,老師的審核不會通過,F(xiàn)在想想這是多么愚蠢的想法!只要當時我不灰心,把失敗當作動力,多看課外書,多積累經典語句,把好詞好句“搬家”到自己的作文上,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!多用心寫,一篇篇、一次次的投,寫的好了總有一天會刊登的,久而久之自己的寫作水平肯定也會比現(xiàn)在高出很大一個檔次的。
如果我能再做一回小學生我一定改掉學習拖拉不仔細的毛病,想當初在這個毛病上我吃了不知道多少的虧,明明可以考個高分卻因為這個毛病而失之交臂,看到高分同學臉上一張張洋溢的.笑容當初是又懊惱又痛心,F(xiàn)在我一定要好好珍惜學習的時光,
認真仔細的做好每一個功課,及時的完成每一項作業(yè),盡情的在知識的海洋里遨游。平時我會多去圖書館,飽讀詩書,拉著知識的繩索一直攀登到書山的頂峰并在知識的天空中自由的飛翔,飛向美好的未來……
如果我能再做一回小學生我一定聽爸爸媽媽的話,不再調皮,不再讓父母為我整天擔心操勞。
如果我能再做一回小學生我一定要做老師的好幫手,幫他們干一些我自己力所能及的事情。因為是他們的辛勤付出才哺育了我們這批嫩苗,是他們燃燒了自己照亮了我們,他們是世界上最可敬最可愛的園!
如果我能再做一回小學生,那該有多么美好!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇8
轉眼間,距離小學畢業(yè),只剩下不到一百天的時光。一想到畢業(yè),就感覺有些酸楚,十分惆悵。畢竟是相聚了六年的同學,雖比不上親情那么溫暖,但那濃濃的友情,也難以割舍的。
要說在初中相聚,這對于我來說也是不可能的。我讀的是民辦,要住宿。再加上也沒人與我同校,所以,這最后三個多月的時光,對我來說也是意義非凡。
如果能再做一回小學生,我還要繼續(xù)當班級的班長,為班級繼續(xù)服務。還要繼續(xù)做大隊委員,為學校做事。在原先,大隊輔導員徐老師很信任我,交給我了很多任務:為幼兒園小朋友講解校園環(huán)境、生活;與同學一起主持學;顒;在主席臺上發(fā)言……像這樣的活動很多很多。可能有時時間很緊張,還有許多其他作業(yè)、考試,感覺很苦。但這不僅是個能鍛煉自身勇氣,演講能力的.活動,也是個能體現(xiàn)個人時間管理能力的過程。所以說,如果還能再做一回小學生,我還是會選擇這項“苦”的差事。
就說在上個星期的事吧,星期二要給幼兒園小朋友介紹小學生活,而在前一個雙休日,星期六在下沙與杭州奔波,考試、上課。早上不到八點出發(fā),晚上十點才回到家。并且,我有暈車癥,極其容易暈車,不可能在路上背誦講解的內容。周日上午兩節(jié)興趣課,下午把作業(yè)完成。做完這些,就已發(fā)現(xiàn)只剩兩個夜晚供我背誦。
魯迅說過,“時間就像海綿中的水,擠擠總還是會有的”。早自修前,午讀課上,第三節(jié)課后,這些時間都被我用來做作業(yè)和背誦。終于,在周二之前,把它背出了。
我還要繼續(xù)參加運動會,堅持鍛煉,為班級貢獻微薄的積分。我還要繼續(xù)向競賽進發(fā),為班級、學校爭光。我還要繼續(xù)參加校外表演活動,鍛煉自身的勇氣。當然在繼續(xù)保持良好習慣的同時,我也不能做一個“調皮”的孩子,與幾個“生活差生”一起打鬧,迷戀游戲。
可是時間不能復返,這些想象也不可能實現(xiàn)。所以說,讓我們好好對待現(xiàn)在的時光,不能虛度光陰,多做一些有意義的事吧!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇9
時光匆匆流逝,我們即將畢業(yè),離開這個承載我們六年喜怒哀樂的地方,離開這個我們六年的家園。在小學生活中,充滿了我許許多多珍貴的回憶,可總有那么幾件事,讓我深感遺憾。
如果我能再做一次小學生,我會在一年級的時候就告訴校長,我們希望學校舉辦運動會。在小學中沒有運動會,就等于少了一份很珍貴、很稀少的回憶。
如果我能再做一次小學生,再發(fā)生那件事,我一定會阻止。
那是上學期的事了。下課后,幾個男生興致勃勃地從球架上拿下籃球,從左傳到右,從班里傳到班外,好不歡樂。追逐聲,嬉鬧聲,叫喊聲不絕于耳。我正靠在欄桿邊與人聊著天呢,見此情景,想要阻止又無可奈何。他們玩球也不是一次兩次了 ,老師都不一定管得住,我們人微言輕,勸阻2又有什么效果?搞不好別人以為你存心害他,鬧出矛盾可就不好了。我扭過頭去,眼不見心不煩!可我剛準備接著“侃侃而談”,一名女生的尖叫刺破我的耳膜,我轉頭一看,正好看見一個球從那名男生的指尖擦過,越過欄桿,向下墜去……我嚇得目瞪口呆,趕忙低頭朝下看,球砸下底面,一聲響后有氣無力地彈開了。萬幸的是,那球并沒有砸到人,卻也讓我心有余悸 。若是再發(fā)生這種情況,我無論如何也要阻止!
如果我能再做一次小學生,我一定不會把快樂建立在別人的痛苦之上。
那一個學期,新轉來一名女生,她沒有學過我們學校的女舞,但很認真跟上我們的節(jié)奏,只是動作難免有些笨拙。輪到她那一排跳舞時,我便開始觀察那位新同學。剛開始我沒有什么別的.意圖,只是后來,我漸漸開始從她的舞蹈中找樂子,哪一個動作不到位,哪一個步子踏錯……雖然我表面上沒有什么動作,但心里早已笑開了花。后來,我深感被別人嘲笑的滋味,開始對這種行為深惡欲絕。
如果我能再做一次小學生,我絕不會幫助同學作假。
剛加入長笛樂團時,最先學的是五線譜。我由于學小提琴,對五線譜早已滾瓜爛熟。一次,老師點名提問,被點到的那個同學還不太認識五線譜,我就偷偷告訴她答案。也許是我太得意忘形了,被老師發(fā)現(xiàn)后老師的那個眼神我至今難忘。
雖然有諸多遺憾,但我不后悔。雖然我做了很多錯事,但我能改進。小學的生活,讓我學到了很多課本以外的知識!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇10
冰心曾在《繁星.春水》中寫道:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”我看到這句話,情不自禁地想起了我的小學生活。
一年級的小偷,二年級的賊;三年級的美美跳芭蕾,四年級的.帥哥沒人追;五年級的作業(yè)一大堆,六年級的情書滿天飛!”這首朗朗上口的歌謠是我們小學生最熟悉不過的啦!在幼兒園畢業(yè)典禮時,全班就數(shù)我最高興去,因為我馬上就要成為一名優(yōu)秀的少先隊員啦。一年級徐老師是我們的班主任,天天回家作業(yè)布置一大堆,細心的我數(shù)了數(shù),每天足足有十多項回家作業(yè),可把我累慘了。那時年幼無知的我還不知道老師的養(yǎng)育之恩,天天回家就和爸媽抱怨,F(xiàn)在回想起來,如果,我能再做一回小學生,我一定會對徐老師說:“謝謝您!”
二年級我們換了一位班主任。新?lián)Q的班主任姓孟,我們叫她孟老師。孟老師是個純正的本地人,她布置的作業(yè)沒有徐老師布置的作業(yè)多,只是簡簡單單的幾項,這讓我輕松了一把!不知為什么,二年級時我獲得的獎狀特別多,光是現(xiàn)場比賽就足足有三四張。那時候我可是十分自豪!現(xiàn)在回想起來,如果,我能再做一回小學生,我一定會對孟老師說:“謝謝您,孟老師!是您成就了我低段時的輝煌!”
三年級時我們又換了一位班主任,她姓周,我們喊她為周老師。周老師為年幼無知的我灌入了一條新“概念”:玩中學,學中玩。果然,我的成績提高了不少。但好歸好,兇歸兇,周老師嚴厲起來可不是誰都能模仿的!
說起來,三年級也是我最難忘的一個年級。因為那時候我接觸到了令一種語言——英語。教我們的英語老師讓我們喊她為“密斯蔣”-Miss Jang。在學習過程中我認識了很多好朋友-Mike、John、Amy等。我開始熱愛英語,熱愛新知識,F(xiàn)在回想起來,如果,我能再做一回小學生,我一定會對兩位尊敬的老師說:“謝謝您,周老師!是您教會了我不同的學習方法!謝謝您,Miss Jang!是您讓我接觸到了另一種美好的語言!”
之后的四五年級,班主任不曾變過,但是我的心卻變了,迷失了方向,找不到最初的夢想。如果,我能再做一回小學生,我一定會對自己說:“Jasmine,加油!你一定能行!別忘了最初的夢想!您一定能行!”
是啊,童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!如果,我能再做一回小學生,我一定會好好珍惜童年!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇11
燕子去了,有再飛回來的時候;樹木枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開放的時候。但是,如果小學生活過去了,就再也回不來了。
光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般快,小學生活亦如此,如同白駒過隙。現(xiàn)在,我的小學生活即將落下了帷幕,這意味著我將要告別童年的幼稚,邁入少年的殿堂,即將成為一名中學生了。在這“新舊”交替之時,我卻想再做一回小學生。
如果,我能再做一回小學生。我一定改掉粗心大意這個壞毛病;叵脒^去,在五年級考試時,我曾經闖過最高記錄分。那時,我不知有多懊悔,后悔在考試時粗心大意,而與百分失之交臂。每當看到班中的尖子生們考一百分的一張張溢滿微笑的臉,我是既羨慕又后悔。本來,憑我的實力,我完全可以考一百分?神R虎大意這個壞毛病始終不愿意放過我。至現(xiàn)在,它已經伴隨了我六年,我決心把這個壞毛病拋到九霄云外。
如果,我能再做一回小學生。我一定要好好學習,珍惜分分秒秒,在知識的海洋里遨游;我會把所有的精力都用在學習上,不讓老師和家長失望;我一定會每天做好一件事,不再整天到晚的'瘋玩,而是沉浸在圖書館里,泡一杯香茶,靜靜地品味書香。我會像雄鷹一樣,在知識的天空中翱翔,因為我知道,只有這樣,才能擁有美麗的人生,才能成為祖國的棟梁,從而為祖國做出貢獻。
如果,我能再做一回小學生。我一定要寬以待人,不再為一點雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤。我會小心的維護我們同窗六載的友誼,使我們之間的友誼更深更真更純,因為我知道,純真的同學情是我人生中最寶貴的財富。
有時,我想快快長大,當個中學生,體驗中學的生活?墒,我現(xiàn)在卻想永遠當個小學生,因為小學生活是快樂的,是自由的,是無憂無慮的。小學生沒有后顧之憂,就算犯了錯也不要緊,在老師的教誨下及時改正就行了,所以,我想再做一回小學生。
伴著小草吐芽,燕子呢喃,花兒開放,我即將成為一名中學生了。回首即將過去的小學生活,深感有苦,也有樂。那一件件歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。蒼天啊,大地啊,讓我再做一回小學生吧!雖然我深知它已成為歷史,永不可能。
唉,那就讓我珍惜這短短的兩個月吧!希望時光老人的腳步慢些,再慢些,允許我在這兩個月里,舒心地、盡情地、永無遺憾地過足小學生活的癮!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇12
懷念那長滿青草,無憂無慮的日子。歲月的腳步不停地走著,轉瞬即逝,轉眼間,我已經度過了小學時光,四季年年有,季季景不同。
小學時,我記憶中的春天是在田野里放風箏,自由自在地奔跑在田間,一手拿線軸,一手牽著高飛的風箏。
小學時,我記憶中的夏天是在河里游泳,那年暑假,我與朋友們來到河邊,雖說是游泳,也只不過是抱著游泳圈在河水里嬉鬧,被陽光盡情地曬著,被河水無私地泡著,被涼風可勁兒地吹著……
小學時,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉,秋風習習,一片片落葉隨風而下,于是地上鋪了一層金黃色的地毯,厚厚的、軟軟的。樹葉已經枯黃,但他們的脈絡依然清晰可見,有的彎,有的粗,有的細。我經常一個人盡情游走在秋天的懷抱里,撫摸著落葉流經的歲月,我又一次感慨萬千,人生不也如樹木一樣,經歷著,創(chuàng)造著,成長著,滄桑著嗎?
小學時,我記憶中的冬天是在雪地和小伙伴們一起堆雪人,說是堆雪人,還不如說是打雪仗,純潔的童心不一會兒就幻化成一個漂亮的大雪人,一臉臉的幸福,一聲聲的歡呼,伙伴們一起陶醉在自己的杰作之中。突然,“嗖”一聲,一個大大的雪球飛過高空,不偏不倚地落在大雪人微笑的'臉上,頓時,雪人哭了,一場“戰(zhàn)斗”便開始了,一陣陣的尖叫聲,一串串的歡呼聲,小手被凍得通紅,但我們的心里卻一個比一火熱。
歲月的腳步永不停息地前進著,我也不知不覺跟著旋轉,秋天里,我跨進了初中的大門,迎來了全新的生活,于是,我春夏秋冬的生活也有了翻天覆地的變化。春天里,我沐浴著春日暖陽,遨游在書的海洋里;夏天,我聆聽著知了的叫聲,送走了一個又一個深夜;秋天,我踩著落葉的足跡,反思中尋找更加有效的解題思路;冬天,我融入雪花的晶瑩,感受著收藏知識的充實。
雖然,初中的生活讓我更加自信滿滿,但,小學時點點滴滴的快樂更讓人留戀,因為那畢竟是人一生不可或缺的夢想中的世界,它是那樣的美好,它是那樣厚重,它就像一只小船載著我的夢想,在歲月的長河中遨游。讓人沉醉其中。
如果,上天可以滿足我一個愿望,我想說:“我想再做一回小學生!”
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇13
皎潔的月光照射在一間屋子里,屋子里的電燈照射在一位男孩的身上,那位男孩兩手托著下巴,緊閉雙眼,在回憶著小學六年來的生活……
六年前,楓葉如雪花在空中飄飄落下。媽媽拉著我的手走進這所美麗的校園。我因來到這所學校而結識許多新朋友;六年來,我在這所學校經歷了風風雨雨,也有過許多喜怒哀樂。六年里,有一件事最讓我后悔。
那天下午,驕陽似火的太陽已經偷偷躲進了云層之中,只留下一絲余暉照射著大地。
“今天要進行一次模擬月考測試,請同學們把有關于數(shù)學的東西都放在自己的抽屜里,桌子上只留下學習用品!闭f完,同學們像一只只見到了獵物的.獅子,飛快行動起來,生怕耽誤自己的考試時間。發(fā)下卷紙后,栗老師走出了教室,同學們喊道:“老師,你怎么走呀?不監(jiān)考我們?”“一會助教老師來監(jiān)考,我要去七班講課!崩趵蠋煖厝岬卣f道。
不一會,助教走進班里。班里混亂的像個戰(zhàn)場,嘈雜聲一片。我看見了助教,就像是看到了“一條毒蛇”在緩緩向我逼近。我和助教有著“血海深仇”,水火不容,這時,心里不由得燃起了熊熊怒火。就連一天的好心情都被她給打破了,也沒了做題的細心。我漫不經心地算著每道題,可當我去算那道題時心里不由得冒出了疑惑,這道題是不是出錯了?算了,還是先繼續(xù)往下寫吧!
當我寫完卷紙,回過頭來再看這道題,又開始埋頭苦算一會,可還是算不出,心里再一次燃氣了怒火,我忍了忍平息了下來。于是,腦里便萌生出一個念頭,去問助教。她二話沒說,連題都沒看就讓值日班長把我的名字記下來。我心里暗暗自卑起來,為什么要記我的名字?為什么對學生的問題不理不睬?無數(shù)個為什么從心里冒出。后來,直到全班最好的學生也問了,她才去看卷紙,一看確實錯了,應該把C=31改成C=31。4這才對。她說完后,我心里暗暗竊喜道:自己也蠻聰明的嘛!
我和助教結下血海深仇是因為那次上美術課,她正在讓我們畫畫,無緣無故點我的名字,還讓值日班長記下來,好幾次都是這樣。因為助教讓記的名字,我被罰抄《十六年前的回憶》,就這樣我與她結下了梁子。
如果我能再次回到那時的課堂,我一定要好好表現(xiàn),不讓助教抓住把柄,也就不會有后來的事情了。如果我能再做一回小學生,我要把自己丟掉的榮譽撿起來,把虛度的光陰,再充充實實地補回來。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇14
到了六年級的第二學期,再邁幾步,就要進入中學的區(qū)域。但說心里話,我當小學生還沒當過癮,小學生涯應該是更好玩,更向上,更刺激。所以,如果我能再做一回小學生……
如果我能再做一回小學生,我一定會拼命努力地爭取一次做升旗手的資格,在全校面前大膽地表現(xiàn)自己最棒的一面,說不定可以聽到更多來自中、低年級贊嘆的話語:“六年級的那個披著頭發(fā)的.學姐好酷哇!”“嗯,帥呆了!”之類的話。那感覺,可相當不錯!
如果我能再做一回小學生,我一定會加油把成績往上提一點,至少不至于到六年級快畢業(yè)的時候成績報告單都會拿不出手。起碼對幾門副科的態(tài)度要端正,別給老師留下糟糕的印象,而是讓老師更多地表揚自己,因為小升初光靠六年級的好成績是沒用的。
果我能再做一回小學生,我一定會從一年級開始就學會好好地打扮自己,別老讓自己每天都像個小乞丐一樣頂著雞窩頭去學校。一成不變的服裝和黑乎乎的小臟手會給老師和家長們留下沒人管的形象,作業(yè)本也應當保持得干干凈凈。畢竟,誰都明白被人笑話是件極度不爽和很沒面子的事情,對吧?
如果我能再做一回小學生,我一定會從二年級開始有了借書資格后就常常進圖書館。我五、六年級才發(fā)現(xiàn),圖書館好看的書未免也太多了吧?!從五、六年級才開始大量借書,也太不過癮了,哪看得完嘛!而且只要我一開始借書,就會搞不見,然后拖了很久之后才會把錢賠上?偹憧梢杂纸枇,但剛一借又會搞丟,又拖,然后又賠。每次都是這樣,來來回回反反復復,導致每次只要我哭喪著臉進圖書館時,圖書館的老師就會說:“六(1)班,22號對吧?今天又要賠哪本書啊?錢帶夠了沒呀?”弄得我很不好意思,不過也沒辦法嘛!誰叫我保持不用賠書的記錄最長的一次也才半個學期都不到呢?
如果我能再做一回小學生,我一定會從有興趣班開始就報名籃球班。我一直很想學籃球,但都因為太懶,最終還是打消念頭,但往往剛過了報名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小學生,我一定會更搞笑,更大度,更多地打掃衛(wèi)生,因為這樣可以搞好人緣;而且對低年級的同學更平等一定,更溫柔一定,并且也不要再稱呼他們?yōu)椤靶∑êⅰ薄?/p>
如果我能再做一回小學生,我會加油做到上面的所有?傊,只要快樂就好。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇15
匆匆地,時光走了;悄悄地,六年過了;靜靜地,小學生活將成為回憶。這六年里留有太多的收獲與歡悅,也留有不少的遺憾與悔意。
隨著時光的倒流,媽媽牽著我的手邁進了小學的大門,從此,我開始了我的小學生活。三年級是開始學習英語的'時候,上課時,我總是不認真聽講,因為我覺得我是中國人,為什么要學習英語呢?這個理由是不是很搞笑、很愚蠢。每當老師打算找我們讀對話時,我就悄悄的低下頭,心里默念:“別找我,別找我!”直至老師找人讀這個環(huán)節(jié)結束為止,哈!我順利躲過,心里便竊喜起來。
如果,我再做一回小學生,我一定不會那樣做。我知道錯了,不會再無知的繼續(xù)玩下去、混下去了,從今天做起,好好學,認真學。
如果時光可以倒流,我想要回到五年級。那是節(jié)數(shù)學課,李老師出題讓我們上黑板去解答,其實老師出的那些題,我都會做,可我就是不敢舉手。我喜歡那種做對了同學給我鼓掌的感覺,可我又擔心自己做不好。李老師鼓勵說:“做錯了,沒關系的,只要敢于嘗試你就是成功的!”可我還是沒有勇氣舉起手。
如果,我能再做一回小學生,我一定要勇于回答問題,即使不確定自己的答案是否正確,也要去嘗試一下,失敗了,沒關系,從頭再來!
除學習外,最多的時候就是和小伙伴兒在課間一起玩很多有趣的游戲。在蹦蹦跳跳中難免會產生一些小誤會、小矛盾,這不,那天悅悅不小心把我絆倒了,我哭著埋怨她:“你怎么可以這樣,你把我絆倒了!辈⒄f了一些狠心的話,耍小脾氣不和她玩了,讓別人也不跟她玩,讓所有人都孤立她、不理她。她不停地給我道歉,我裝作聽不見的樣子,還用一些過分的行為報復她。
如果,我能再做一回小學生,我一定不會任性了,因為我懂得了朋友是人生路上最美麗的景色,與朋友一起分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。
“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!绷甑男W生活中,那些美好依舊是美好,那些遺憾與悔意也會成為美好的回憶烙印在我的腦海里。如果還有“如果”,那就從腳下開始吧,努力使一切都美好起來……
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇16
音樂,是一種藝術,我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為它可以出動我們的靈魂.當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱都煙消云散了,生活又重新變得美妙起來。
我從五歲開始就接觸音樂了,正是在那時候我與古箏結下了不解之緣,音樂也成為了我生活中不可或缺的一部分。開始古箏特別好學,就像是我生活中的一種樂趣;后來,古箏越來越難,我就覺得古箏猶如一種負擔,壓得我喘不過氣來。
記得有一次,我上完了古箏課,走在回家的路上,耳邊忽然又想起了古箏老師嚴厲的訓斥,腦袋里不禁萌生了一個想法——放棄學古箏。但是我轉念又擔憂起來:如果這樣爸爸媽媽會不會同意呢?肯定不會!第二天早晨,我早早地來到了學校,上了一個上午無聊的課程。到了下午,開始學習音樂了。因為昨日的古箏煩惱,所以我仿佛覺得今日的音樂也異常地無聊!叭绻湴翛]被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方……”這時,一首動聽的歌曲飄進了我的耳朵。聽著這首歌詞,總感覺和自己如今的遭遇相同。隨著音樂的'節(jié)拍,我似乎感覺它有一股強大的魔力把我放棄的深淵拉了回來。是呀,人要懂得努力,才能讓自己走的更遠,去書寫自己的美好華章。如果我現(xiàn)在被這小小的訓斥輕易地給打敗了,那我怎能學好知識?怎能去迎接和擊敗更大的挫折。想到于此,我全身充滿了干勁兒,放下雜念,全神貫注地跟著老師的節(jié)奏唱了出來。我唱得是那么舒暢,那么欣喜。正式這首個,告訴了我不能放棄夢想,要堅持下去。我想放棄的古箏,現(xiàn)在也在我的堅持不懈的努力下,成功考到了9級。
從那以后,因為《最初的夢想》這首歌,我重新愛上了音樂,愛上了古箏。也正是因為這首歌,讓我一直為心中的夢想努力著。不管遇到再大的困難,再多的挫折,我都會堅持下去,勇往直前。
音樂可以充當太多真、善、美的角色,在生活中它的作用也是舉足輕重的。它是人類陶冶情操的兩房,是文明傳播的階梯,是多彩生活的調劑。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇17
這個星期,我的表姐從內地回來香港,並會在我家中小住一星期。我非常想念她,于是當我聽到這個消息是,興奮得徹夜難眠,很是期待她的到來。因為我擅長說普通話,父母就吩咐我當一位小導游,帶表姐參觀香港的名勝古跡。我馬上回到房間,興奮地計劃接下來幾天的行程。
表姐來香港的第一天,我沒有給時間她休息就立刻帶她去城市里購物,好讓她見識一下香港的繁榮。我們先乘坐地鐵去旺角,那里有很多熱鬧的街道,街道里擺放著一個有一個的小攤。驟眼望去,小攤里擺滿了各式各樣的商品,令人看得眼花繚亂。表姐天生是購物狂,所以沒過多久,我和她的手上的塞滿了她買下來的東西。那堆東西里面,有些是賣給她自己的紀念品,有些是買給家人的手信,還有些是送給同學的禮物。直到我們的`手和背包都塞不下任何物品了,她才滿意地看了看自己收獲的“戰(zhàn)利品”,終于回家;丶彝局,表姐還稱贊香港的物品物廉價美。聽到她這句話,我心生自豪,覺得給她當了一天苦力和導游的功夫沒有白費!
回家吃完午飯后,我和表姐就來到了金紫荊廣場。那里有一朵金色的市花——紫荊花。表姐一看到這朵漂亮的紫荊花,就立馬開心地蹦過去,拿出手機來自拍一番。我不緊不慢地跟她解釋道:“這個大型雕塑是內地政府送給香港的禮物,籍以幾年香港回歸祖國。只可惜現(xiàn)在是下午,不能看到早上肅穆的升旗儀式,真是可惜呀!”說罷,表姐也從手機里探出頭來,故作可惜地扁了一下嘴。我被她的動作逗笑了,哈哈大笑起來。最后只好遺憾地回家了。
第二天,我決定讓表姐感受大自然的美妙。我們帶著期待的心情來到昂坪360,搭著纜車從東涌出發(fā)。在這大約25分鐘的旅程中,我們透過玻璃好奇地打量著纜車歪的景色——抬高頭,可以看到柔軟的云朵在頭頂飄過;低下頭,大嶼山的碧海山巒就在腳下。另外,我們還看到天壇大佛在我們面前掠過,那種感覺就像我們在空中翱翔一樣!
快樂的時間總會過得很快。轉眼間,表姐就要回內地了。我們一家人在機場依依不舍地跟她道別,大家都希望她可以再來香港玩呢!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇18
匆匆出發(fā)——難
自從蔡欣宇來過我家后,好朋友們都想來我們家。其實,我家已經住了六年多了,很舊。不過對于我來說,這個家仍是我最溫馨的港灣。
朋友們要來,我當然義不容辭?墒,就在我已經和他們約好的時候,媽媽說我外婆病了,我們必須去外婆家。
我只好不情愿地與同學失約而隨媽媽去外婆家!
我的種種猜測——
唉,他們會不會認為我不講信用?
不會以為我不想讓她們去我家吧?
她們會原諒我不守信用嗎?
這次失約,她們以后還會相信我嗎?
我怎么和她們說才好呢?
我拿起了手機,有些語無倫次地給朋友們解釋,她們根本沒有一點責怪我的意思,都說“沒關系!”
我心里的大石頭可總算有了著落。
媽媽笑談童年趣事——
一路上,媽媽給我講起了她小時候的'事。
“我們那會兒玩得可開心了,從來不玩電腦、手機,就玩沙子。我們沒有太多的玩具,沙子在我們手中作用很大。我們在沙子上比賽畫畫,學寫字。哪像你們現(xiàn)在,不是玩電腦就是看電視。記得我們每天玩得顧不上吃飯。我們還比賽爬樹呢。小時候我還放過馬呢,每次騎馬都心驚膽顫的。一到吃飯時間,我奶奶就喊:“哎——孫女兒——唔——吃飯嘍!”然后我們就一溜煙兒跑回家,看誰先到家。我還有個同學住在土溝里,兩旁全是大土坡,學校就在土山坡上面,每次一放學,她順著土坡往下一溜就到家啦了!唉,小時候真好玩兒啊!”
媽媽的眼睛閃爍著光芒,仿佛又回到了童年!
草皮灘探險——
到了外婆家,我就直奔我最愛的草皮灘。
走在又窄又高的壩棱上,我竟然一點都不害怕,大步向前邁去,就連小時候我最怕的斷了一半兒只剩一點路的那段壩棱,我都一跳而過,大步流星。兩旁的樹在眼側像風似的一掠而過。走完壩棱,順著土坡溜下去,就是草皮灘了。
我以前不敢一個人來草皮灘,特別是黃昏時刻,更害怕。微風襲來,樹枝隨風發(fā)出“吱吱”的聲音,有時地下干枯的葉子還會“沙沙沙”地響。
草皮灘中央十幾棵大樹圍成的那個大圓里,不知道有沒有以前那
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇19
一件難忘的事
今天,我回到家的時候,看見爸爸、媽媽不在家。我想爸爸、媽媽真辛苦,我應該幫他們做一些家務了。我看見碗還沒有洗,就幫媽媽洗碗吧。
首先,我燒好水,把燒好的水放進盆子里,然后再洗碗,可是怎么也洗不干凈那些滑滑的油,怎么辦呢?我想了想,媽媽洗衣服的時候是放了洗衣粉的,于是我也放了一些衣粉,果然把碗洗的干干凈凈,等媽媽回來了還表揚了我,我心里非常高興。
晚上吃的飯的時候,菜和飯都一種怪怪的味道,媽媽和爸爸想了半天也沒想明白怎么回事。
“瑤瑤,你洗碗的時候放什么沒有。俊
“沒有啊,就是洗碗的時候,那么油洗不干凈,我放啦一些洗衣粉。難道錯了嗎?”
媽媽和爸爸異口同聲的說:“啊”
他們說:“洗衣服的時候才放洗衣粉啊,洗碗的`時候應該放洗潔精呀!
我慚愧的低下了頭,爸爸說:“沒關系,下次注意就是啦,我的孩子還是長大啦。而且今晚的飯菜不是很有味道嗎?”
這就是我最難忘記的一件事。
愛嚇虎人的哥哥
我的哥哥很愛嚇虎我,那也是為了讓我高興。哥哥的眼睛很明亮,鼻子大大的,很光滑,身體很瘦,是因為他每天都不好好吃飯,哥哥的臉色很難看,可能是因為營養(yǎng)不良吧!
記得有一次,晚上我從外面玩回來了,一走進房間,房間里特別黑,像是黑彩筆染了色一樣,我很害怕。于是我在黑暗中找到了燈的開關,我打開燈,忽然我感覺到我的背后涼涼的好像有誰在吹氣,心里“咚咚”直跳,覺得有人拿著針在扎我的背,我慢慢地轉過頭一看,“!”的一聲驚叫,一下子跑到媽媽的身邊,媽媽問:“你干什么呢?”我吞吞吐吐地對媽媽說:“房間里有人!眿寢尣幌嘈,媽媽對著房間說:“不要再嚇虎人了!蔽揖痛竽懙嘏芑胤块g看了看,里面真的沒有人。我走進房間仔細地找了找,看見門下面有人的腳,我偷偷地趴在門縫里看了看,原來是哥哥。我故意對哥哥大聲說:“哥哥,不要再藏了,我已經看到你了!笨墒歉绺缭趺催不出來。可能是我看錯了,我就走到門后,這時他大叫一聲,嚇了我一跳,原來真是哥哥。
這就是我的哥哥,總是那么愛嚇虎人,逗我開心。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇20
我在一本書里看到一個漫畫,很有意思,很搶眼,對我們來說也很重要。
一天,小明和小華學完英語一起回家。為了快速回家,他們不得不穿過一條有垃圾桶的小巷。平時小明和小華過來的時候,垃圾桶旁邊也沒發(fā)現(xiàn)什么垃圾,今天卻發(fā)現(xiàn)了垃圾。小明小華是個懂事的少先隊員,懂得給紅領巾增光。于是小華開始用她干凈的小手撿起垃圾,扔進垃圾桶。這時,小明靈機一動。他帶來了英文書里的未打印頁,上面寫著:“文明只有一步之遙!毙∪A收拾完了,小明也寫了。小明把它放在垃圾桶里讓那些人知道文明,了解文明。
文明,不是一個人創(chuàng)造的,也不是自然創(chuàng)造的,而是人類創(chuàng)造和維持的!
今天看到一部發(fā)人深省的漫畫,內容如下:
放學后!小紅和小剛來到擁擠的人行道上。突然,兩個人看到了一個垃圾桶,里面裝滿了骯臟的.垃圾。行人經過時,對垃圾視而不見。小紅看到了,毫不猶豫地清理了一下。小剛看到了她所做的一切。她二話沒說,從書包里拿出紙筆,在地上寫了六個字:文明只有一步之遙,貼在垃圾箱里。小紅大吃一驚,豎起大拇指。
看完這部漫畫,我們應該像小紅小剛一樣學習,如果我們的人生是對的,我們就應該是對的!但是很少。比如我們校園里有些人,喝完牛奶,把牛奶袋扔在地上,不在乎;有些人看到地上有垃圾,不想扔進垃圾箱。有的人趁人不注意把嘴里的痰吐在地上,好像跟他沒關系。這種行為不好!
同時也發(fā)現(xiàn)了漫畫和社交生活中的一些問題。為什么人們對垃圾視而不見?為什么不想撿起來扔進垃圾箱?為什么?是的,他們不想撿垃圾,因為垃圾太臟、太臭、太麻煩,所以他們對此視而不見。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識。當他們經過這樣一個垃圾桶時,他們會抱怨,“真臭!沒人打掃!環(huán)境真的很差!打掃干凈!臭!”他們自己都沒撿垃圾,還抱怨別人干嘛?你不覺得羞恥嗎?
這讓我意識到,我們做事要從小事做起。讓我們堅持自己的話,撿垃圾,不要為了臟和臭,讓環(huán)境一天比一天臟。撿垃圾一看不丟人。讓我們記住,文明只有一步之遙。現(xiàn)在,保護環(huán)境。
這幅漫畫里的那句話,讓我一生受用。——文明只有一步之遙!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇21
這天,我和爸爸、媽媽一起坐上了火車,準備去懷化玩一玩。
在去懷化的路上,我看見了:蔚藍的天空,碧綠的河水,茂密的大樹……“唉!”我不由的嘆了口氣。我想:如果我們溆浦也是這樣的話的話,該有多好呀!如今,現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)溆浦的.河水旁堆滿了垃圾,就連河水中也是垃圾在旅行。樹,也被人們砍掉了,樹們哭了,它們多么希望人們能留住它呀……
不知不覺中,我們已經到了懷化,可是我還沉靜在這美景之中。于是,媽媽把我拉了起來,說:“起來了,懷化到了!”我急忙跑下了車。頓時,一股芬芳的香味撲鼻而來。原來,用心的工人把到站門口的兩旁種上了美麗又好聞的茉莉。走到了大街上,我對爸爸、媽媽說:“我餓了!”爸爸聽了說:“那我們去東北餃子吧!聽說那的餃子可是既美味又干凈呦!”我一聽美味這個詞,不管三七二十一,只管那美味可口的大餃子。過了一會兒,我們到了。
爸爸對老板說:“來一盤芹菜餃子!”老板隨口應了一聲,便走進了廚房。不一會兒,老板端來了一些辣椒醬和湯,便又鉆進了廚房,大概兩三分鐘后,老板端來了一盤香噴噴的餃子……
吃完了,我們去了金海廣場,金海廣場在懷化的邊緣,所以我們坐了半個小時的汽車才到。
在那兒我玩了急速跑車,一開始,我一點也不會開,只會剎車和踩油門,過了一會兒,我好像掌握了秘訣似的,會在賽道上開兩三圈了……
我們又來到了打槍的地方,痛痛快快的打了十槍,而且每個氣球上還有一個禮物哩!我得到了一個綠色娃娃和一個小熊娃娃。后來我們又去投球的地方,投進了一個球!唉!于是老板送我一個小老鼠娃娃,它特可愛,我一下子就喜歡上了它!
我們又來到了鬼屋哪兒。原來,爸爸媽媽想讓我去鬼屋玩一玩,我死都不玩。于是,媽媽就陪我去,我這才答應。一路上,我一直捂著眼睛,突然,媽媽說:“你看!豬八戒!”我一聽,便急忙把手放開了,什么豬八戒呀!明明是一個骷髏向我們走來,我嚇的魂都飛掉了,急忙跑到媽媽身邊。過了很久,我們才走了出來,我的臉成了小白臉了,蒼白蒼白的……
不知過了多久,爸爸說我們該回去了。于是,我們買了火車票上了火車。我還在金海廣場照了幾張相哩!來看看吧!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇22
父親帶回來了一只蟈蟈。
我還是頭一回見到這種昆蟲。它被裝在一個小巧的竹籠里,通體呈紅褐色,只有肚子下面是黃綠色的。它似乎十分怕人,不停在籠子里打轉,兩根觸角不安地抖動著。我看它可憐巴巴的,便問父親:“它吃什么?”父親回答道:“毛豆!庇谑俏冶慵贝掖业貜谋淅锬贸鲆桓,將一頭剪掉,剩下的一截就擱在籠子旁,滿懷期待地讓蟈蟈吃。然而這個小家伙卻并不領情,一雙眼睛仇恨般地瞪著我,看得我心里直發(fā)寒。我只好將毛豆塞到它嘴前,然而它卻像我喂它吃的是毒藥一般地跑開了,依舊一副虎視眈眈的樣子。我十分納悶:我跟他什么仇什么怨?只是給它吃點東西罷了,搞得我像是一個無惡不作的壞人一樣。我又試了幾次,結果還是一樣。一人一蟲在桌子上轉來轉去,最終還是以失敗告終。我心中頗有怒火,將毛豆往竹籠里一放,心想:這蟲真是把客氣當福氣,讓它自生自滅去吧!可是過了一會兒又轉念一想:蟲子又不是人,它又不懂什么人情世故,這怎么能怪它呢?我只得嘆了一口氣,要是人與自然能溝通就好了!
我無趣地用筆尖去靠近它。她像是如臨大敵般,但出乎意料的是,他并沒有像之前那樣退縮,而是停在那里,轉過身來,用嘴前的觸角碰了碰筆尖,然后在我驚訝的目光下,伸出嘴中的鉗子,一口咬了下去。它或許是把筆尖當成食物或者敵人,不斷地用力咬著,甚至從筆的后方都能感覺到微微的震動。它紫紅色的鉗子在筆頭上磨來磨去,可終究咬不破堅硬的筆,只得悻悻地退下。他砸了咂嘴,鉗子因筆墨的原故變得有些黑,我知道墨水的.味道一定不好,可蟈蟈卻不以為然地將它吞下肚。它的肚子因剛剛的劇烈運動而上下起伏,看來是有些累了。但如此情況下他依然警覺,時時刻刻都盯著我的舉動,我哭笑不得。
我將它放在陽臺上,剛離開他一會兒,他便開始唱起了逍遙的歌曲,嘹亮而有規(guī)律。這蟈蟈真是怕人怕得有些過分,但又有什么辦法呢?
在無奈的同時我又有些傷感。蟈蟈的生命也就兩三個月,然而他的一生確實在籠中度過,從未見過她的家鄉(xiāng)伙伴。憑這點它怨恨人類也就不足為奇了。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇23
挫折,能使多少人站立高峰,又能使多少人在夢幻的現(xiàn)實中覺醒,努力奮斗。林肯,就是一個很好的例子,廢除了奴隸制、打贏了南北戰(zhàn)爭。他為當時的社會上作了巨大的貢獻,使美國能更好的發(fā)展,更好的統(tǒng)一?墒,在光耀的輝煌的背后,又有多少艱辛是鮮為人知的.,在他的生活中,挫折一直陪伴在他的身邊,似乎從未離開過,但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此,一個名人的偉大,并不單單是他有著優(yōu)異的成績,更重要的是,那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。
林肯一生的小挫折有許多,更有許多大挫折:1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須出去工作,以撫養(yǎng)他們,而他年僅10歲。1818年,母親去世。1831年,經商失敗。1832年,競選州議員,但落選了。1833年,他向朋友借了一些錢,再次經商,但年底就破產了。接下來他花了16年的時間,才把欠債還清。1834年,再次競選州議員,這次命運垂青了他,他贏了!1835年,訂婚后即將結婚時,未婚妻卻死了,因此他的心也碎了,并生了一場不小的病。1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人,但沒有成功。1840年,爭取成為選舉人,但失敗了。1843年,參加國會大選,但落選了。1848年,尋求國會議員連任,但失敗了。1849年,他想在自己的州內擔任土地局長的工作,但被拒絕了。1854年,競選美國參議員,但落選了。1858年,再度競選美國參議員,再度落敗……
林肯的一生只成功過三次,但失敗過三十五次,不過第三次成功使他當上了美國總統(tǒng)。在他競選參議員落選的時候,他就說過:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳因而站不穩(wěn)。但我緩口氣,告訴自己,這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來!边@就是他的信念,他不屈服于挫折,絕不被挫折打到。
在人生當中,有許多必不可免的,而挫折,則是其中之一種,有的人,能在挫折當中勇往直前;有的人,則知難而退;而有的人,則在挫折來臨時,就先退縮了。而我們,不管以前怎樣,從現(xiàn)在起,就要學會戰(zhàn)勝挫折。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇24
作為一個懂得分享的人,我要跟你談一談“酒”,談一談帶有文化意蘊的“酒”。
一個懂得分享的人會說:“酒月在懷,心志在胸!睕]錯,就像清泉流于石,明月瀉于松,這詩意里流瀉的是一壺醉人的好酒,還有酒里卓然超世的情懷。
魏晉是一壇酒,酒里泡著一個叫陶潛的人。話說此人喜歡飲酒,有時到友人家里,造飲則盡,有酒就一定要喝醉!坝朴泼运,酒中有深味!庇芯婆阒,可以深的其味;好讀書,卻不在一字一句上過分下功夫,因為意旨才是首要的!按酥杏姓嬉,欲辨已忘言!庇袝阒,就有詩思禪心,何必再去辨呢?陶潛終于脫下了縣令的官服,換上農民的布衣,到田院里種地去了,結果是地沒有種好,卻種出了一簇簇好詩,釀出了一壇壇好酒。作為一個懂得分享的人,我要跟你說,他的詩里自有一副不為五斗米折腰的傲骨,他的酒里自有一腔高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。
盛唐是一壇酒,酒里漾著一個叫李白的人。酒在,人在,明月在。你知道“在”本身就意味著擁有嗎?李白擁有酒,擁有酒之外的那份芳香,那份浪漫,那份豪放。“舉杯邀明月,對影成三人!庇芯,有月,有別樣的心境!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本圃冢嗽,豪氣也在了。有酒壺在身,再加上一把劍,李白的膽子就大了,就霸氣了。作為一個懂得分享的人,我要跟你說,那酒啊,是飲在肚里,快在心間,成了詩意,贏了盛唐。
大宋是一壇酒,酒里潛著一個叫永叔的人。“酒逢知己千杯少,話不投機半句多!睂懹,也寫酒,你能說酒不是一個人的心智么?不然,他的'別號怎么叫“醉翁”呢?即使做官被貶,也依然知足常樂,就是解脫,是傾訴,其意不在酒,在山水之間。山水之間有什么?有豐年之景,有樂游之民。作為一個懂得分享的人,我要跟你說,醉翁或許把酒當成了自己的子民呢。與酒樂也,與民樂也。這樣一種酒意情懷,絕也!
對酒當歌,人生幾何?青梅煮酒論英雄的曹劉可在?那驚心動魄的浩歌該是另一番詩意啊!作為一個懂得分享的人,我要跟你說,沒有詩情畫意的襯托,那酒該多寂寞啊!只要濟世建業(yè)的心智在,詩里和世間就少不了酒的影子。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇25
“叮鈴鈴”這是我們聽到的最悅耳的上課鈴聲,同學們不用老師催促早早坐進教室。你一定會奇怪,上課的鈴聲怎么會悅耳呢?因為這節(jié)課我們要將廢舊物品再利用,也就是變廢為寶。
為了這節(jié)課我們早在兩星期前就進行了分組、討論。同學們自建微信群,在里面各抒己見,討論得熱火朝天。我們一邊保護著自己的“情報”不能泄露,一邊刺探著其他組的“軍情”,為了完善計劃同學們使盡渾身解數(shù),萬事俱備只欠東風了。
老師一聲令下,大家拿出準備好的廢舊物資,教室頓時變成了一個雜貨鋪。紙盒、泡沫、布頭、臉盆、鞋盒、鐵絲……只有你想不到的,沒有你看不到的。同學們迫不及待地大顯身手,有的畫圖、有的涂色、有的制作零部件……鉗子、改錐齊上陣,儼然是一個個小工程師。我們組也毫不示弱,按照之前的'分工,迅速進入“戰(zhàn)斗模式”。兩人負責把事先準備好的泡沫板按圖紙切成船底的形狀,緊接著將兩層泡沫船底粘在一起,船的雛形完成了。幾個手巧的女生正在縫制船帆,其他男生也忙著做纜繩和桅桿,大家各司其職,忙得不亦樂乎。終于到了組裝的時候了,我們小心翼翼地給船裝上欄桿,接著就是桅桿、船帆、纜繩,一切就緒,最后的點睛之筆就是給這艘帆船裝上救生圈。這小東西紅白相間裝在藍色船舷邊上格外顯眼,逼真極了。同學們紛紛前來圍觀,七嘴八舌地議論著我們這只栩栩如生的小帆船。再看看其他組,有的做了坦克、有的做了投影儀、有的做了風扇……可謂是五花八門、千奇百怪。和我們有一拼的是隔壁小組帶驅動裝置的船,這個怪家伙是利用氣球里的氣推動船前進的。我們馬上提出質疑:在水里能走嗎?他們也不甘示弱,拿來水盆表演起來。由于水的阻力大、推進氣流不穩(wěn)定,船只能在水中搖搖晃晃地前行一點點,有幾次還差點翻船,不過比起我們這只能靠風行走的帆船也算是先進了不少。
看著剛才同學們帶來的一件件即將丟進垃圾筒的廢舊物品就這樣靠大家的智慧和雙手變成了一個個精致的作品,我們第一次為自己感到驕傲。是它讓我們體會到了“回收再利用”的意義,親手實現(xiàn)了變廢為寶。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇26
上周五放學,在學校門口看到皺著眉頭的爸爸,心里千萬草尼馬奔流而過。爸爸下午并不是回浙江橫店了沒有?如何還來來接放學?難道說爸爸想看來我在學校的主要表現(xiàn)?
帶上很多疑慮,我慢悠悠地來到爸爸身邊。爸爸并沒有像媽媽那般,將我的書包接到,只是皺著眉頭,來到小汽車旁,等著我進入車內!芭觥标P門聲傳來,接著便是車輛啟動的響聲,我與爸爸中間的氛圍非常尷尬,說不出的壓抑感,從院校進家的十來分鐘,我認為好像過去了一個世紀般悠長。
“琳,到家。你爸爸為了更好地接你放學,都晚返回工廠了呢!保乙贿厡W會放下背包一邊聽媽媽叨嘮!鞍职痔匾鈦韥斫拥?”,“對呀!你爸說千辛萬苦能接一下你,他就晚一點回來好啦。你爸呀!聽見我想接你放學,連忙爬進入車內,邊運行邊說:‘阿琳做你的電瓶車會冷的’就駕車離開了。”,媽媽間斷了下,拌和了一入鍋里的綠豆粥,然后說:“如今立刻就需要回浙江橫店來到,快點和他道某些吧”
我畏畏縮縮地走了出來,發(fā)覺大門口沒有了爸爸車輛的'身影,內心一陣心寒。
我詢問自身,爸爸或是說愛我的,對不對?實際上回答不言而喻。只不過是我和爸爸中間過度冷漠,缺乏溝通交流,覺得父親的愛和我越來越遠,實際上客觀事實并不是這樣。
還記得有一次,爸爸騎摩托車帶我回去時,出了車禍事故,爸爸左手骨裂了,可是我卻啥事也沒有。我可以在車禍事故中未損免傷,徹底得益于爸爸。爸爸在人被甩出來的情況下牢牢地地將我抱在懷里,才要我安然無恙。你是否還記得那一次,暑期深夜在被窩里中手機看書,被爸爸發(fā)覺,被爸爸體罰在大門口。三十分鐘不上,爸爸又意味深長地跟我說,夜里在被窩里去看書對雙眼不太好,夜里別看;你是否還記得,媽媽在懷親妹妹時,內心不平衡的我常常一個人躲進角落抽泣,爸爸每一次都是會帶我去玩,買零食幫我吃,哄我,逗我高興;你是否還記得……
舊事記憶猶新,原先爸爸對于我冷漠嚴格的身后,是多么的深厚長遠的愛。
一直認為爸爸的冷漠導致了彼此之間的生疏,實際上是那自高自大的我,一直忽略了身后的愛。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇27
這幾天,我總覺得悶悶不樂。在家翻翻這個,看看那個,一點兒精神也打不起來,便趴在桌子上呼呼地睡起大覺來。突然,一聲清脆、悅耳的聲音把我驚醒:“到我這兒簽個字,明天早上12:00到市醫(yī)院學術廳開會。請務必按時到達!蔽胰嗔巳嘌劬,一看是衛(wèi)生監(jiān)督所的工作人員,疾步走上前去,拿起筆胡亂寫下自己的名字。仔細看,那工作人員,衣著樸實、身材端正,一種美感讓我陶醉,以至不知她何時離去。
下了車,來到市醫(yī)院,工作人員臉凍得像個紅蘋果,嘴里吐出幾個字:“趕快上去,別凍著了。”冬天的嚴寒一下子減去了許多,仿佛有無數(shù)顆紅太陽照耀著我們,心里暖洋洋的。
沿著螺旋式的臺階,走進學術廳。起初,這里只有幾個人,靜靜地坐著,緊接著人們陸續(xù)到來,會議室熱鬧起來了。有的東張西望;有的指手劃腳;有的在玩手機;有的用手托住腦袋;有的躺在凳子上……真是姿態(tài)萬千、形態(tài)各異。
工作人員開始維持秩序:“準噶爾路坐在左邊,團結西路坐在中間,博峰街坐到右邊。大家都朝前坐,前面不要留空位子!
大家都坐好了,科長步履蹣跚地走上主席臺,說道:“現(xiàn)在,請大家把手機關掉!霸捯魟偮,電話鈴響起來了。他一言不發(fā),伸手摸了摸自己的光頭,做了一個很難堪的表情。
會上他熱情、洋溢的講話,博得了觀眾一次次熱烈的'掌聲。他口才的確很好,講得振振有詞,我們聽得津津有味。
轉眼間,幾個鐘頭過去了,該說的都說完了,也該我們離去了,可是誰也不想走出這家會議室,不僅僅是由于這家會議室別致(大白天窗簾是垂下來的,藍藍的天空中飛著潔白的鴿子,這不正是黨”十八“大促和諧精神的象征嗎?地面上是一片藍藍的湖水,湖水是那么藍,那么靜,無邊無際的。水里有幾條帆船,它們在平靜的湖面上自由暢行。湖水像一面鏡子,水面上的帆船與倒映構成一幅美麗的風景。里面的燈全是開著的,因此,我們沒有一絲因光線暗而覺得寂寞。)更是由于工作人員美麗的外表及鏗鏘有力的話語吸引著我們。
現(xiàn)在想想,那天我是在開會嗎?不,我是在欣賞衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員為我們表演的詩詞朗誦。我不得不感謝我們的祖國,感謝我們的黨培育出人類的精英在人世間永存,讓他們宣傳黨的思想,做人民的表率。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇28
多次未曾提筆寫日記,當手握在筆間即將寫的那一剎那,手突然覺得有些生疏。是去面對那冰冷的日記本,還是那心中無盡的痛楚?
我累了,我倦了,我不愿意再鬧了!往日的熱情,此時早已被一顆顆冰冷無情的心而化成灰燼,永不見天日。往日的笑臉,轉而替代的是一張張冷漠的面孔。難道,我們,就是這樣一個令人萬分心痛的結局嗎?
當我轉到新的學校,是誰將陌生的同學一個個向我介紹?當我不會做廣播操時,又是誰手把手的教我動作?是你們!
那時的我們,常常受到同學們的冷視,因此,我們成了共患難的朋友。呵呵,也是嘛!同是天涯淪落人。在同學們的冷視中,我沒有屈服,頑強地站了起來,一步一個腳印走上了成功的階梯,當我回頭,準備將落后的你們也拉上來時,你們去以冷漠而是我為不顧。你們可知道,那種冷漠的`感覺,并沒有給予我快樂,反而,但給我的卻是鉆心的痛,跳井的苦!我經歷過千萬次的悲歡離合,唯獨這次,我難過之極,痛不欲生!因為你們太無情!
在班上,我與你們同是作文尖子,按道理,這是一個可以共同談論學習的大好機會,可每當語文老師高聲念我的文章時,我死也不會忘記你們的那種眼神。數(shù)學課上,當鐘老師大聲表揚我數(shù)學成績進步時,耳邊卻想起了你們那不堪入耳的話語:“有什么了不起的!”話雖說是這樣,但里面分明包藏著你們的妒嫉。
記得從前,每當老師拿我的文章在班中當范文后,你們欣喜的祝賀我,并與我同慶這份喜悅。記得以前,每當數(shù)學課老師表揚我時,你們總是對我說:“繼續(xù)努力!”簡短的話語,每一個小小的舉動,都透出了你們與我深厚的友誼?涩F(xiàn)在,你們到底是怎么了?
那節(jié)體育課,你們終于對我開口了:“你英語幾分?96分,我滿懷期待的望著你們,而你們,原本的微笑不見了,隨即擺出了一副愛理不理的樣子,轉身即走,留下孤獨的我呆在那兒……
難道區(qū)區(qū)一個分數(shù)真的那么重要嗎?
難道分數(shù)比友誼還重要嗎?
難道我做錯了什么嗎?
我不忍舍下這一份珍貴的回憶,希望你們不要再這珍貴的回憶里抹黑……
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇29
十月,我站在秋的末尾,靜靜等待。
我翻了翻落滿塵土的日歷,用手指輕輕劃過,一道道白皙將昏暗分開。十月,這個岑寂的月份,他它帶走了那么多,我數(shù)了數(shù),數(shù)不過來。
雨一直在下,人們喜歡說,這是秋最后的掙扎,我想了想,興許這只是秋最后地哭泣,為了那些被她帶走的東西而哭泣。
我把日歷揭開,一頁一頁地翻著,十月、九月、八月。這三個迥然的月份輕輕串聯(lián),因為秋,這個憂郁而堅強的季節(jié)!暗净ㄏ憷镎f豐年”。我笑笑,何以豐年?只因為這個豐收的季節(jié)。我把日歷放回桌上,它依然灰暗。
生活的城市并不把這場雨視為結語,最后的雨季,這個針對了大多數(shù)城市的說法,在這里變得不再靈驗,他們可以伴著秋雨迎接霜雪,而我們不行,有的只是無盡的雨,下也下不完的細雨。我輕輕地嘆:“此恨無絕期”。
小王子說,算來算去,原來四月沒有三十一日。
我悻悻地拿過日歷,還好,十月有三十一日,我不用那么快就走進蒼白。
莫名地沖動,我穿上衣服,光著腳丫穿上鞋,走出家門,樓前雨稀稀落落,我用手抓抓了頭發(fā)走進雨簾。
我信步走在河邊,一時不知道自己在做什么,雨打在路上的水洼中,激起圈圈漣漪,雨落在我的身上,漸漸進入我的血脈。雨滴進河水,可知道它去了哪里?頭發(fā)濕漉漉的',無法被風吹亂。我張開手,仰著頭,發(fā)現(xiàn)不是雨奔向我,而是我在接近云。
回到家,被老媽一陣數(shù)落,我笑笑,全數(shù)接受,換上干燥的衣物,又一次感覺到幸福。
我又一次那過日歷,輕輕拂去那些無心的灰塵,一時屋內有一種曖昧的氣息,我眨眨眼,看了看日歷,今天是十月二十九日。翻過十月,我把十一月置在表面,提前進入了冬季。
進入冬季了嗎?你說呢?不過是個心理安慰罷了。我做在桌前,窗外是寂寞的雨在下,我看著,看著。一時感懷,不忍再看,把頭深深埋入雙臂,那么冷的雨,下得那么靜。
我忽而想起一句話“壓韻的悲傷”
再次抬頭,雨依然在下,蒼穹是一片灰暗,遠處的樓宇是模糊不清,而心中的思念也變得疏離。
最后的雨季,這座城市似乎沒有最后的雨季,明天回是冬天嗎?我不知道,只知道這里的冬天很短很短,于是我又坐下,背靠著梧桐,把頭埋進雙膝,靜靜地,等待這最后的雨季連綿無期。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇30
在很久很久以前,有一個人,他的名字叫后,家里非常的窮,他特別夢想著能成為富翁。有三套別墅,五輛奔馳,還有數(shù)不盡的金銀財寶……那多好哇!為了實現(xiàn)這個夢想,他拼命的賺錢,希望能早日成為富翁。
有一天,他的一個朋友邀請他去做生意。原來,他要做的生意是賣假藥,而且,賣一盒假藥能掙很多錢。他非常的高興,于是他就跟他一起去了。為了儲藏賣假藥的藥材,他專門制作了一個地下倉庫。還瞞著家人說他做了一筆非常大的生意,不久就會成為富翁。家人非常高興,他也特別得意,以為自己已經成功了,可他沒想到,接下來的事情會讓他后悔一輩子的!
隨著生意越來越大,吃假藥的人也越來越多。正在禽流感病毒的高峰時期,人們紛紛前來買藥,連他的家人也來了?伤麤]想到,自己把家里的人也害死了。有一天,他回家看望他的家人發(fā)現(xiàn)他的家人全部吃了他賣的假藥死了。他也非常后悔不應該相信朋友的話,立刻暈了過去。等他醒來,自己也得了重病,不久遍去世了。
從此人們再做虧心事,醒過來悔過時,人們便叫他后悔。
在很久很久以前,有一個人,他的名字叫后,家里非常的窮,他特別夢想著能成為富翁。有三套別墅,五輛奔馳,還有數(shù)不盡的'金銀財寶……那多好哇!為了實現(xiàn)這個夢想,他拼命的賺錢,希望能早日成為富翁。
有一天,他的一個朋友邀請他去做生意。原來,他要做的生意是賣假藥,而且,賣一盒假藥能掙很多錢。他非常的高興,于是他就跟他一起去了。為了儲藏賣假藥的藥材,他專門制作了一個地下倉庫。還瞞著家人說他做了一筆非常大的生意,不久就會成為富翁。家人非常高興,他也特別得意,以為自己已經成功了,可他沒想到,接下來的事情會讓他后悔一輩子的!
隨著生意越來越大,吃假藥的人也越來越多。正在禽流感病毒的高峰時期,人們紛紛前來買藥,連他的家人也來了。可他沒想到,自己把家里的人也害死了。有一天,他回家看望他的家人發(fā)現(xiàn)他的家人全部吃了他賣的假藥死了。他也非常后悔不應該相信朋友的話,立刻暈了過去。等他醒來,自己也得了重病,不久遍去世了。
從此人們再做虧心事,醒過來悔過時,人們便叫他后悔。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇31
課業(yè)便是人生,課業(yè)也宛如地鐵站。人生沒有停車站,沒有車子慢下來等著你漸漸地追上,只能越開越長,離你愈來愈漫長,不論什么時候也不可以舍棄勤奮,落伍于別人,由于你一旦落伍就會始終錯過了這些本應勤奮一點就可以有著的殊榮。
光陰荏苒,日月歲月如流。一眨眼我在一個剛進到中小學充斥著稚嫩的小孩子變成了一個將要小學升初中的大孩子了。人生,有三個關鍵的環(huán)節(jié),分別是“小學六年級,中學初三,普通高中高三”。如果你過去了這三個關鍵的環(huán)節(jié),你的人生就會一片光明了,自然,你要有付出才有將來的一片光明,由于付出的多獲得的也會多。七色彩虹,它只能發(fā)生在風吹雨打后,就和你如今的付出與收益是一樣的含意。在六年級到升中學考試這一段路,是十分坎坷不平的,可是,也許想一想在這里以后會是如何的收益?有一句話說“烏發(fā)不知勤學早,白首方悔念書遲。”如今,大家恰好是童年時期,是人生最充沛的`環(huán)節(jié),假如在這個環(huán)節(jié)放棄了發(fā)展前途光明就相當于放棄了發(fā)展前途的一片光明,也相當于放棄了自身的人生。
學習培訓,如同馬拉松比賽比賽一樣,路程很漫長,有些人跑徹底程很有可能會感覺很輕輕松松,也有些人跑遠全過程會感覺非常累很難受。有些人跑后會感覺很輕輕松松是由于它有千辛萬苦的訓煉,有付出許多,因此到比賽的情況下他跑徹底程會比某些人輕輕松松許多,而有些人沒怎么練過,沒什么付出因此到比賽跑徹底程會比他人費勁很多,不舒服很多。這就宛如學習培訓一般,你考試前有好好學習,有付出,你入學得很輕輕松松考試能夠順利通過好,而有的人并沒有好好學習,沒有付出入學的難以考試能夠順利通過不太好。在比賽全過程中,每每你超過一人你就會離終點站進一步,你的內心也會更開心更為會出現(xiàn)要好好地訓練爭得再好的心理狀態(tài)。每每你落伍于一個人時你就會離終點站更遠一步,你也很有可能會因而而氣餒。因此無論怎樣你都需要好好地勤奮為自己打造出一片光明將來。
誰可以笑著修成正果,誰便是笑的最好是的那一個。讓我們一起勤奮邁向更強的將來,造就出明日的光輝吧!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇32
看了題目,你可能會問:“‘黑布林’是什么?”其實啊,它是一種李子,一種非大眾水果。
今天,黑布林到貨了。我迫不及待地拿了一顆出來。哈,果如其名,黑布林的確是黑,不過是黑得發(fā)紫,大約有鴨蛋大小。我想:瞧這色澤,一看就知道是好果子,味道一定是黑甜黑甜的。緊接著一口咬了下去,然后……然后……“天——吶——!果然酸爽!”硬硬的,酸得讓人睜不開眼,伸不出舌頭!我以為的香甜軟糯呢?
花錢買的不好吃,但是,我不覺得吃虧。你知道我是怎么買到它的嗎?這事兒,還得從幾天前說起。
那一天,正是八方馳援鄭州的時刻。同時,那場大暴雨,也讓很多地方的土特產滯銷。其中,就有我所買的那種黑布林。當時,我和我媽在看一篇微信文章,頁面中,像往常一樣跳出了一則廣告。出人意料地是,它不是原先那種被搔首弄姿的美女占領的俗氣廣告,畫面里是一個老農,蹲在果園里的一棵果樹下,手里捧著一捧黑布林,一臉的愁容和無奈,泥濘的土地上,黑布林散落得到處都是。
這個果農的樣子,一下子觸動了我,多可憐。∈窃鯓拥那闆r讓他們這么無奈呢?我心里有點兒心酸,于是點進了那個廣告,里面是一篇文章,講述了陜西果農們的困難,他們有的'是殘疾人、有的是家境貧寒、有的是需要供孩子上學,都盼著今年豐收的黑布林賺到錢?墒,一場臺風,黑布林的銷售受到了嚴重影響。眼看著今年就要降低收入,果農們真的是欲哭無淚。
哦,原來如此,我讓老媽給我買了一箱精品黑布林,5斤才18.9元。雖然不多,但是給這些果農一些幫助,帶去一些希望。
這些酸酸的黑布林并不是無法入口,我忽然發(fā)現(xiàn),果箱里還有一小頁溫馨提示:
1、先把黑布林放進冰箱里冷凍起來,可降低酸澀。
2、室溫下放置幾天,發(fā)軟后可揭皮食用,口感會軟糯香甜。
……
哈哈,是啊,哪種甘甜不先經歷點小酸澀?哪種希望不先經歷點小坎坷?
想著過五天后就可以吃到好吃的黑布林,我又非常開心啦!到時候叫上你一起來分享哦。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇33
一次和朋友一起學習的機會,我從他那兒了解到一部電子產品,步步高學習機。
這部學習機中包含了從小學到高中、國外留學以及公務員考試的所有內容。應有盡有,還有微信、藍牙、拍照等功能。其中初中的課程有9科:語文,數(shù)學,英語,政治,地理,歷史,化學,生物和物理的教材全解和各科各課的視頻講解。并且分基礎、專題和提高三個層次。我看過幾節(jié),講的通俗易懂。有時會出一些中考題目考察我們對這節(jié)內容的掌握程度。還有一個中考在線的功能,他將每年中考題目精挑細選了一部分,匯總在一起。我最喜歡的是“技巧點撥”,據(jù)說這是由一些北大、清華、新東方與黃岡的'名師,講些自己學習的經驗與技巧,分享給我們;還有一些讀書會,講解一些優(yōu)秀書籍和必讀書。針對英語學科有“單詞背誦”,類似于漢譯英和百詞斬。
除此之外,還包含創(chuàng)造性思維、藝術、書法、象棋、繪畫、信息技術等等。
朋友說,他自從使用了這部學習機后,成績突飛猛進,從小學到現(xiàn)在,穩(wěn)居班級第一的寶座。因此,他極力推薦我也買一臺。
我怦然心動!
可令我非常糾結的是:萬一我管不好自己,用它玩游戲、看視頻怎么辦?如果由于學業(yè)緊張,被我束之高閣怎么辦?要是我在家學習期間被它所分心,動輒想摸摸它怎么辦?倘若長時間借助它來提高成績,我的視力會不會下降得更快?倘使真的像朋友所言,有了它就能考全班第一,那學校還有存在的必要嗎?
可我真希望快速提高自己的成績!
針對第一個困惑,我咨詢商家和朋友后得知,該學習機開通了家長管理功能。另外,關于是否有精力使用的問題,我反思,主要是我寫字速度過慢的習慣導致的。關于作業(yè)問題,我決心今后努力提速!另外,一個人再有天賦,離開自律就無法最大限度地發(fā)揮自己的潛能。如果我不夠自覺,給我功能再強大的平板也是白費。對于視力問題,我認為只要固定使用時間就好了。而只有以課堂為主并充分利用好學習機,才能有效提高學習成績。
買,還是不買?這個讓我糾結的問題,我想給自己一個月的考察時間,再做決定。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇34
今天,陽光明媚,最嚴寒的冬天已經過去,追著乍暖還寒的初春的腳步,我和好朋友張清揚來到了滑雪場。
抬眼望去,滑雪場好美啊!它依山而建、銀裝素裹,好一個童話里的冰雪世界!好多人從山坡上不斷地沖下來,那興奮的、快樂的夾雜著初學者有點兒驚怕的尖叫聲,在山坡上環(huán)繞、響徹云霄!
我們忍不住了,立即申請好裝備沖到了滑雪場!我們征求了媽媽的意見,先去體驗一下滑雪圈。拉著滑雪圈,準備就位,學著前面的`領玩者,坐到圈里,將把手握好,慢慢往下滑。咦,別人的滑雪圈越來越快,乘風破浪的快樂的沖到下面去了,我的滑到半坡卡住了!觀察了一下,我用腳用力一蹬攔路虎——突出的冰塊,“啊——”,伴著我快樂的尖叫,飛快的沖了下去,好過癮!
體驗過滑雪圈的魅力,我們摩拳擦掌,沖向滑雪場。為了確保安全,我們按要求穿好滑雪鞋,提著滑雪板、滑雪杖,出發(fā)了!因為我們兩個人都會滑旱冰,媽媽沒有請專業(yè)的滑雪教練,我們認真的旁聽了專業(yè)教練在教滑雪時講解如何剎車、加速、把握方向,心里暗想,還行,這點事難不倒我!在媽媽幫助下,裝備好滑雪板,握好滑雪杖,開啟探索滑雪模式!快樂、緊張的心情伴隨著我一路滑開去,太棒啦,順利滑下!第一次的順利收官讓我信心滿滿!再來一次!哇!好爽!滑雪板擦起的白雪像淘氣的小精靈一樣,快樂的親吻著我的臉龐,耳邊風聲呼呼作響,好像在鼓勵我、祝賀我:加油!王洋!你真棒!我一邊滑下,一邊欣賞美景,正樂著呢,一直在我身后滑的清揚忽然哇哇大叫:啊…王洋!不行啦…啊…!一陣驚恐的尖叫把我從幻想中拉了回來,腦袋“嗡”的一聲,啊呀,清揚遇到麻煩了!怎么辦?!如何救援?快快剎車,緊剎車慢剎車好容易穩(wěn)住,回頭一看,清揚已經坐在下坡處了!脫下滑雪板,迅速跑過去,看到她一臉的哭笑不得,我放心了。慢慢的拉她起來,拍拍身上的雪,繼續(xù)開心的滑雪去!這下,我們可是打起精神,又要玩的好,還要玩的安全!
一次快、一次慢、一次斜斜地滑下、一次迅速地沖下……一直到太陽快落山了,上坡上響起工作人員愉快的告別聲,我們才依依不舍的離開了滑雪場?鞓返臅r光總是飛快,真是時光飛逝!令人難忘!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇35
有一天,我問媽媽什么是“家風”呀,這個詞對于才小學三年級的我來說有點陌生。媽媽說你可以上網(wǎng)去搜索一下“家風”這個詞是什么意思。我找到了這個詞的大概意思:家庭的處事原則、教子方法、價值取向、為人之道等。從字面上可以解釋為家庭的作風。媽媽說如果用一個詞概括一下我們家的家風是什么,那就是“尊老愛幼”。雖然我對“家風”這個詞比較難理解,但是孝順長輩、愛護弟弟妹妹是爸爸媽媽從小就告訴我的。他們是這么說的',也是這么做的。
奶奶對我說:“大概在爸爸七八歲時,她的身體就非常不好,只能臥床養(yǎng)病。那時爸爸就開始做家務,不光要照顧她,還要照顧比爸爸還小的老叔。因為那時爺爺是記者,工作很忙,整天不在家。爸爸一放學回家就開始忙活。做飯、壓水、劈柴,所有的事情幾乎都是爸爸做,F(xiàn)在奶奶身體已經好多了,每當回憶那時候的事,就總和我說那時爸爸有多懂事,多能干,也心疼爸爸那么小就開始干活了”。但是爸爸卻并不覺得有什么,他認為,他這么做是應該的。
不光是在家里,在外面也一樣。每次我們坐公共汽車去爺爺奶奶家時,媽媽看到老人或小孩兒一定會讓座。我看到媽媽這么做,我也會學著做。媽媽說,在我五六歲時,我剛能自己把著把手站穩(wěn)了,我就把座位讓給比我還小的小朋友。車上的人還說,你這么小,為什么還要把座位讓給別人呢?我很害羞,什么也沒說,只是默默的靠在媽媽身邊,媽媽很欣慰,覺得我特別懂事。
有一次,媽媽犯頸椎病,病得很嚴重,自己起都起不來了,爸爸還要上班,我正好放暑假,家里只有我和媽媽,爸爸和我說:現(xiàn)在開始你來照顧媽媽,好嗎?我大聲回答說:好的!從那時起,我每天扶媽媽起床,幫媽媽倒水吃藥,幫著洗碗,收拾東西。媽媽病好了以后對我說:“你越來越像爸爸了”。聽了這句話,我心里特別高興,覺得自己長大了。
“尊老愛幼”這個詞聽起來好像很抽象,其實就是要孝順老人,愛護弟弟妹妹,一點也不難,因為爸爸媽媽已經用實際行動教會了我什么是“尊老愛幼”。這就是我家的家風。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇36
春天去了,夏天來了,夏天去了,秋天來了,秋天去了,冬天來了,冬天去了……這一切是大自然的奇妙,但事實上,這只能歸功于一個“人”身上,它就是“明天”。
每一天,我們都在期盼著“明天”的到來,但它卻總是離我們只有一步之遙,睜開睡意朦朧的雙眼,“明天”好像走了,但卻好像又來了……
隨著“明天”的到來、遠去,我們一天天長大了,時間也隨之遠去了。風吹著樹葉是“明天”的憤怒,它憤怒人類不想與它“交朋友”;夕陽西下是“明天”走了,它帶著一臉的失望與紅暈走了;仲夏夜夜晚下起的絲絲小雨是“明天”在哭泣,它又要走了;冬日的梅花枝上覆蓋著厚厚的積雪,那是“明天”的葬花,它馬上就要再一次走了,然后再一次在清晨露珠的召喚下醒來,帶著興奮去找愿意和它“交朋友”的人,隨后又一次帶著失望遠去,它就這樣度過了幾百萬年……最后,還是沒有人和它成為朋友,沒有人愿意珍惜這個苦苦尋找朋友已經幾百萬年的“明天”……
同學們,我們在一起的時間已經不到一年了,大家的歡笑、嘆氣、失望、憤怒……這一格格畫面都刻在我的心中。但唯獨想到大家在一起歡笑、游戲時,一顆顆淚珠竟滴了下來,我現(xiàn)在都有點后悔與大家相識了。大家竟然我這么傷心、難以忘懷……
我真的不想讓同學們傷心,其實我知道傷心往往與幸福并行而至,就像成功與失敗并存一樣。
其實,讓我們落淚的不僅是這份情,還是那個沒有交到朋友的“明天”!懊魈臁辈攀亲畲蟮'贏家,生活中的我們都是失敗者。因為我們忘記了“明天”的重要性,而讓它空走了這一路,也許,這就是“明天”對我們的懲罰吧!
從你的詞典里刪掉所謂的“有一天”或者“總有那么一天”,曾打算“總有那么一天”送出的信和話語,就在今天去送吧,告訴他們,和他們相處是多們的快樂、幸福。請不要讓給你帶來的歡笑與快樂的“明天”延遲,請不要將你的東西為某個特別的時刻而預留,因為每一個“明天”和今天都是那么特別,耀眼。
請珍惜每一天,每一小時,每一分,每一秒吧!因為你不知道“明天“是不是我們見面的最后一刻……
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇37
耐心地等到電話里的“嘟”聲響到第五聲,接通了,奶奶帶著鄉(xiāng)音的“誰呀?”順著電波柔和在我的耳邊。我說明了不能回家吃飯的原因,囑咐了幾句便掛斷了電話。想著,她大概走了五六步便可回到沙發(fā)邊,蜷縮成她最喜歡的姿勢沉默地看千篇一律的電視劇。
我曾經仔細地想過,現(xiàn)在才恍悟,奶奶的那個姿勢該叫做等待。而我的奶奶,她等了一輩子。
六十年前,她倚在昏黃的油燈邊拍著身邊已然熟睡的長子,繼而在床沿蜷縮成這樣的姿勢等著爺爺踩著星光歸來,手上的是一雙新納的鞋底,把她有些著急的心情用針密密地扎進鞋底,再將她綿延不絕的情意順著線頭輕輕抽出,就這樣一針一線為這雙鞋定名為“等待”。門外熟悉的腳步聲也終于讓這雙鞋開出了等待的花。
五十年前,她在田間揮著手中鋒利的鐮,割著熟透的莊家,卻如何也割不斷她朝著鄉(xiāng)間小路望過去的目光。夕陽為她的臉鍍上一層光暈,她靠著草垛蜷縮成這樣的姿勢,等著孩子們放學歸來。那是她的希望,是她心里的`太陽。于是這太陽也被叫做“等待”。遠處孩童的嬉鬧聲讓她不覺開口喚道:“孩子!慢一點!”心中的太陽也隨之放出等待的暖光。
十年前,她已經被大伯掃地出門然后被父親接到身邊。父親所做的她并不是不感動,人前人后也總笑呵呵地稱贊父親?蓻]有人的時候,她就收起笑容,端把小凳在門口的臺階上朝著馬路的盡頭望眼欲穿。仍是那樣等待的姿態(tài),卻被染上了一抹晦澀、她不明白為什么她生養(yǎng)了六個孩子,為什么沒有人愿意哪怕只是來看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深愛的孩子們,如今卻恍如陌路。
她固執(zhí)地等待著,等兒孫滿堂,等承歡膝下,可到頭來終是把自己等成了一個風燭殘年的老人,等來了一顆傷痕累累的心和一條永遠不可能有人朝她走來的路。
不是不記得爺爺?shù)娜ナ,不是不記得他們說過怎樣混帳的話,但她也說,這么多年都等過來了,又何妨繼續(xù)等下去呢?
這真是一場悲涼的等待,賭上奶奶半生的愛意和一生的孤獨。
客廳的燈依然亮著,我透過窗口看進去,她仍然保持著那么不怎么舒服的自己睡著了,嘴角在夢中微微上揚,溫暖而固執(zhí)。
還在等,也還要等下去。等那份本該屬于她的親情,等那句她為之付諸一生的“娘,我回來了”。
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇38
有一種幸福,叫執(zhí)子之手,與子偕老。
無意間在雜志上看到了一幅畫面一對老人站在一片油菜花田前,那油菜花被落日的余暉披上了一層格外誘人的橙黃色外衣,閃耀著誘人的光芒,熠熠生輝,又仿若粼粼的波光,微風拂過像跳動的精靈。老爺爺輕輕地牽著老奶奶的手,老奶奶輕輕的倚靠著老爺爺,他們只留給我們一個背影,日光指向前方的油菜花田;ò椎念^發(fā)也在余暉下顯示出歲月的滄桑。
凝視這幅畫面,我的鼻子酸酸的,眼眶涌上了一陣霧氣,使畫面變得不清晰,心里無法平靜,酸酸甜甜的是感動,想象這對老人走過的路,經歷過的風雨歷程,從相識到相知,從相知到相愛,從相愛到一生的守護,這難道不是幸福嗎?又想到了我的爺爺奶奶,做了一生的農民,從沒有上過學,相互之間說不出那些甜言蜜語,可就是這么,平淡的走過人生最美好的日子,也許愛情已變成親情,但,那也是一種幸福,彼此間相互包容,相互扶持,也許,他們的心里能感覺到對方的愛,卻從不說。所以愛情不是轟轟烈烈,而是相依相偎,一直走下去。
又想起我的父母,他們還年輕,忙著自己的`事業(yè),在我眼里,父母從沒有很親昵的舉動,但我卻能感受到他們對彼此的愛。媽媽生病時,父親焦慮的眼神,急促的腳步,那從言語中透露出的淡淡憂傷,都是愛啊!等他們老的那天,多希望也陪他們去看這人世間最美的風景,用相機記錄下來,珍藏懷念,直到有一天,我的孩子長大了,看到這張發(fā)黃的相片,會跟我有同樣的感覺。
所以,愛的真諦是守護,每個人都有年輕的時候,追求過自己所謂的愛情,付出過曾經所有的情感,你認為那是你最愛的,卻沒有一直牽住她的手,痛苦與迷惘一定會過去,那也只是你人生中曾享受過的風景,你終會找到那個與你牽手一生的人,到那時沒有了浪漫,說不出“我愛你”,也請記住,那不是愛情褪色了,那是愛情升華了。不是一定要用言語表達,就像圖片中的那對老人,在一個黃昏下的油菜花田前,還能那么,靜靜的享受兩個人的時光。
執(zhí)子之手,與子偕老,那才是永恒的愛,是幸福!
如果,我能再做一回小學生作文800字 篇39
"在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝"多么感人的詩句呀`!道盡天下有情人共同的心聲。這正是唐明皇與楊貴妃的相愛,原本是一段平凡的男女愛戀,但經過香山先生巧妙的構思、精致的渲染,便成了一段富于色彩的傳奇故事?墒窃诂F(xiàn)實生活中,能夠攜手走過一生,相互扶持、互敬互愛的夫妻實屬不多,能夠相互患難與共就更讓人敬佩了……
今天是元宵節(jié),人們都出來看社火,那場面真是浩大,放眼望去,黑壓壓的一片。有穿著華麗的貴夫人,有衣衫襤褸的打工仔……總之匯集了各行各業(yè)的人民群眾。其中,有一對老年夫妻最引人注目,那是一對年過七旬的老夫妻,穿著樸素,黝黑的臉上布滿了歲月的痕跡——皺紋,顯得那么滄桑,老漢的那雙手筋脈突兀,一看就知道是個飽經風霜的農民,可能是沒有錢買輪椅吧,老漢用架子車推著下肢癱瘓的老婆來看社火,聽別人說,好象是從很遠的地方來的,老漢讓人們讓出一個空地,把車子移到位置上,用幾根木棒簡單的支撐了一下,讓老婆享受這種熱鬧的氣氛,自己卻開始了他的工作——撿廢舊,一個飲料瓶、一個廢煙合都成了他“采訪”的對象,他把勞動成果用顫抖的雙手放入車內,又開始尋尋覓覓,招來了多少同情憐憫的目光,多少無奈的嘆息,也迎來了多少無知者鄙恞的眼神和嫌棄的躲避,但這些他們好象都不在乎,依然繼續(xù),還不時地朝老婆問寒問暖,他們在者黃昏暮年拖著殘疾的.病體依舊坦然地面對,腳踏實地的自食其力,這種不顧世俗的勇氣傾刻間給了我無形的力量,給我扎扎實實的上了一通品德課,也讓我切實感覺到了生活的嚴峻,學習的重要性。
“我要喝水”老婆干枯的嘴唇發(fā)出了微弱的聲音,只見老漢拿出發(fā)黃的杯子,老婆拿過來關心地問∶“你也喝點吧!”“我不渴,你喝吧!”我的心猛的一顫,他們難道就這樣相敬如賓的過了五十多年嗎?老漢難道就這樣日復一日,年復一年的照顧自己的老伴嗎!他們任勞任怨、相濡以沫的生活讓周圍多少人低頭垂淚,他們的愛情比任何王子與公主的故事都美,都令人感動、敬佩,我默默的祝福這對老夫妻健康長壽,讓他們這樣的愛永駐人間!
精彩的社火我沒心思看,此時此刻我的眼里只有老夫妻相互攙扶走完人生旅途的身影,慢慢地消失、消失……
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