- 相關(guān)推薦
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文1
有一天早晨，我起床后對(duì)著鏡子梳頭發(fā)，覺(jué)著頭發(fā)好像又長(zhǎng)長(zhǎng)了些，但同時(shí)有一個(gè)疑問(wèn)在我腦海里產(chǎn)生了，我發(fā)現(xiàn)我們的眉毛和頭發(fā)應(yīng)該每天都在生長(zhǎng)，但為什么我們的眉毛沒(méi)有頭發(fā)長(zhǎng)呢？
我趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼�，笑著說(shuō)：”我也解釋不太清楚，但是你可以去找你書(shū)架上那位‘老師‘——《十萬(wàn)個(gè)為什么》哦！”是呀，我怎么沒(méi)想到呀，那本書(shū)里面可以揭示許多平常人們生活中有趣的奧秘呢！我很快打開(kāi)書(shū)尋找著答案。忽然，我眼前一亮，找到了，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，讀完后我才恍然大悟，原來(lái)如此啊！
這是因?yàn)槊济皖^發(fā)的生長(zhǎng)速度是不一樣的.。人體的每根頭發(fā)都可以連續(xù)生長(zhǎng)2-6年，然后停止生長(zhǎng)，過(guò)3-4個(gè)月這根頭發(fā)才會(huì)脫落。如果這根頭發(fā)每天長(zhǎng)0.3毫米，6年就可以長(zhǎng)到66厘米長(zhǎng)。而眉毛每天只能長(zhǎng)0.16毫米，生長(zhǎng)周期只有2個(gè)月左右，一旦停止生長(zhǎng)，用不了幾天就脫落了。所以，眉毛總是沒(méi)有頭發(fā)長(zhǎng)得長(zhǎng)了。
我興奮的把這個(gè)答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)聰明孩子，不但會(huì)善于觀察，還會(huì)自己去尋找答案，我聽(tīng)了開(kāi)心極了！原來(lái)生活中有這么多的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索它。以后我一定要勤于觀察、善于思考、勇于研究，一定會(huì)增長(zhǎng)更多的知識(shí)！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文2
悶熱的下午，我們?cè)诳茖W(xué)教室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)——杠桿。楊老師在教室里和我們將這待會(huì)兒實(shí)驗(yàn)的紀(jì)律和實(shí)驗(yàn)步驟。我心想：怎么這么慢啊，現(xiàn)在真是好無(wú)聊，唉。
等了一會(huì)兒，終于……
我們開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。雖然教室里悶熱，但是我們還精神抖擻。徐瀚雯將一根棉線(xiàn)小心翼翼的穿過(guò)一個(gè)“盤(pán)子”一樣的固體，將杠桿固定好。
我們?cè)陔x支點(diǎn)最近的一個(gè)阻力點(diǎn)上放了三個(gè)別針，又再離支點(diǎn)的第三個(gè)的用力點(diǎn)上方了一個(gè)回形針，發(fā)現(xiàn)剛好平等。我馬上將我們這個(gè)情況告訴了楊老師，但楊老師問(wèn)我：“那這到底是什么原理呢？”我不知道，只好回座位和小組成員一起討論。
“是……是用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離么？”我疑惑的問(wèn)大家。
“好，現(xiàn)在停止試驗(yàn)，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們的.發(fā)現(xiàn)。”楊老師拍著手說(shuō)。熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。千萬(wàn)不要叫我��！我忐忑不安的想到，一邊還祈禱著。
可是楊老師還是叫了我，我雙腿瑟瑟發(fā)抖，吞吞吐吐地說(shuō)到：“是……是用力點(diǎn)到……到支點(diǎn)的距離……離大于用力點(diǎn)到……到支點(diǎn)的距離。”老師拍拍手，意思是說(shuō)我說(shuō)對(duì)了。
這次發(fā)現(xiàn)又讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還讓我知道了在課堂上要大膽發(fā)言，不要害怕自己說(shuō)錯(cuò)，就算說(shuō)錯(cuò)了老師也會(huì)幫你糾正的。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文3
那天放學(xué) ，我和同學(xué)方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車(chē)只聽(tīng)“嘎達(dá)”一聲，車(chē)鏈條掉下來(lái)了，我只好無(wú)奈的下車(chē)推行起來(lái)，“怎么啦，車(chē)子壞啦，今天預(yù)報(bào)有雨，我們快走。”方澤楷關(guān)心的說(shuō)道。
可是，話(huà)音剛落，兩旁的樹(shù)葉已經(jīng)沙沙的響起了，天氣昏暗，狂風(fēng)迎面！頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，我一手要去撐傘，一手又要推車(chē)，書(shū)包也掉了下來(lái)，一下子手忙腳亂�？蓜偛胚�嘻嘻哈哈在笑的同學(xué)早已經(jīng)向我伸出了雙手，“快，書(shū)包給我，車(chē)子我?guī)湍惴龊竺妗！?/p>
我們一邊推車(chē)，一邊撐傘，艱難地走著，平時(shí)很短的`路今天卻顯得格外漫長(zhǎng)。我們相互依靠著來(lái)到一個(gè)斜坡，不聽(tīng)話(huà)的自行車(chē)龍頭也左右搖擺，扶也扶不住，繼續(xù)來(lái)到路口，我對(duì)方澤楷說(shuō)：“你回家吧，雨好大，書(shū)包給我�！笨墒撬亮瞬聊樕系挠晁畧�(jiān)定地說(shuō)：“不，還是我先送你回家，走吧！”
我到家了，停好車(chē)子，我對(duì)他：“謝謝你，到我家擦一擦在回去吧�！薄安挥昧�，我要回去寫(xiě)作業(yè)了，再見(jiàn)！”他抖抖身上的雨水，背好書(shū)包，戴上帽子，又一頭沖進(jìn)暴風(fēng)雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，而在我的心里卻越來(lái)越大。
在那天我發(fā)現(xiàn)了我和同學(xué)之間的友情，一個(gè)在你有困難時(shí)需要幫助時(shí)來(lái)幫助的的人，才是真正的朋友。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文4
一杯香飄四溢的茶，竟讓我發(fā)現(xiàn)了：“人生的一路難免都會(huì)有挫折，但只要勇敢的去克服，我將迎接最輝煌的明天！”
最近考試失敗、比賽失意的我獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，看著鳥(niǎo)兒歡快的飛翔歡叫，我的心情墜落低谷，心灰意冷。
突然，我想到了前些日子爸爸帶來(lái)的上好龍井茶，心中猛地一亮，有了喝茶散心的念頭。
拿出龍井茶葉，捏了一小把，放進(jìn)杯子，沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水，茶葉毫無(wú)生機(jī)的散漂在白水上，呸，味道跟白水無(wú)幾。
對(duì)了，熱水才能泡出好茶��！
于是，我把滾燙的.熱水到了進(jìn)去，啊，看！鮮綠的茶葉上下厲害地起伏著，快速地沸騰翻滾著，如同有翡翠色的小魚(yú)兒在水中跳躍，又如白空上閃爍著綠星。透過(guò)玻璃杯，竟能看到絲絲毫毫：好似鵲頭的茶葉如同少女芭蕾展開(kāi)了綠裙，茶葉光滑如碧，散發(fā)出奇特的光芒。過(guò)了小會(huì)，幽幽的茶香淡淡而出，進(jìn)入我的鼻子，進(jìn)入我的心靈，突然我明白了許多；
如果茶葉的熱水可以認(rèn)為設(shè)置的話(huà)，那么人生的“熱水”就不是意志可以轉(zhuǎn)移的。而人生怎么不可能經(jīng)歷一些困難、厄運(yùn)、平窮、磨難、挫折、誤解、低谷呢？而我為什么不敢一面對(duì)呢？
人生一帆風(fēng)順只是一廂情愿罷了，而人生完事如意的話(huà)，就不可能見(jiàn)證成功，一生只能像冷水浸泡的茶一樣，枯枝乏味地度過(guò)。
成功是留給奮斗者的！面對(duì)困難，不要低著頭跨過(guò)，而是昂著頭面對(duì)，我相信，我將面對(duì)是太陽(yáng)！
茶葉在不斷地翻滾，人生在精彩的繼續(xù)！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文5
每個(gè)星期一，神氣的國(guó)旗班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。‘‘一，一二一�！f景臣那雄渾的聲音帶領(lǐng)著隊(duì)伍喊著口號(hào)。他們個(gè)個(gè)都像個(gè)小軍人。當(dāng)阮小龍抗著國(guó)旗走上了國(guó)旗臺(tái)，我就想；為什么阮小龍一拉繩子，國(guó)旗就會(huì)自己往上升呢，難到它長(zhǎng)了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想著，一陣國(guó)歌突然響起，打斷了我的思路。
這天回家的路上，天空灰蒙蒙的，家長(zhǎng)都在校門(mén)口焦急的`等待孩子。我獨(dú)自一人走在回家的路上，想著早上的問(wèn)題。我覺(jué)得天頓時(shí)黑了起來(lái)所有的事物都是黑白的，似乎誰(shuí)關(guān)了燈似的，一聲悶雷忽然打響�？墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰�(jiàn)。
走到家里，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，突然一句名言在我腦海閃過(guò)，“對(duì)��！書(shū)中自有黃金屋！”我高興地叫起來(lái)。
說(shuō)干就干，首先我翻了自己的科學(xué)書(shū)，手指一頁(yè)一頁(yè)地翻著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁(yè)上。
“啊找到了！”我不由自主地叫了起來(lái)。原來(lái)旗桿頂部有個(gè)裝置叫定滑輪，這個(gè)裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國(guó)旗就往上升了。我沉在心里的問(wèn)題終于解決了，這時(shí)我的心里陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文6
小時(shí)候的我，很喜歡去玩電話(huà)機(jī)和電視遙控器，卻總不明白為什么“5”有一個(gè)小疙瘩。
長(zhǎng)大了，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題鉆研得越來(lái)越癡迷：難道是設(shè)計(jì)者讓這個(gè)遙控器看起來(lái)好看一些？不，怎么可能呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是平滑的好看。突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)是為忙人們發(fā)明的呢？
為了證明我的想法，我拿出遙控器，把眼睛閉上，摸索著把手放在“5”的位置上�！班�，這是‘6’。”我把手往后移了一格，再把手往下移了一格，“嗯，這是‘9’�！笨墒牵以贉�(zhǔn)備移手的時(shí)候，忽然找不到“8”了。我睜開(kāi)眼睛，失望的.搖了搖頭。
我想不出另外的想法了，只好打開(kāi)電腦，查找這個(gè)不平常的“5”。頁(yè)面慢慢顯示出來(lái)了。也不知道是不是我太著急了，今天的電腦顯得特別慢。終于，我被一個(gè)網(wǎng)頁(yè)吸引住了：告訴你“5”的秘密。我立即點(diǎn)進(jìn)去看。咦？怎么和我想的一樣啊，難道是我看錯(cuò)了？我揉了揉干澀的眼睛。原來(lái)是我沒(méi)有做盲人的經(jīng)驗(yàn)，不習(xí)慣這樣的摸索。網(wǎng)頁(yè)中還介紹了怎樣摸索：“5”上面，下面，左面，右面分別是“2”、“8”、“4”、“6”，四個(gè)斜面是“1”、“3”、“7”、“9”，還有……我為我第一次發(fā)現(xiàn)感到驕傲！
發(fā)現(xiàn)，源于生活，只要細(xì)心觀察，誰(shuí)都能發(fā)現(xiàn)奧秘！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文7
炎熱的夏季，我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著冰棍。在一片樹(shù)葉上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)正悠閑自在的啃著樹(shù)葉。我的精神頭一下子上來(lái)了，心想：我倒想看看毛毛蟲(chóng)是怎麼變成蝴蝶的。
于是就開(kāi)始了我的觀察。20xx年5月26日星期六晴哈！毛毛蟲(chóng)正在吐絲呢！只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽(yáng)下山，而毛毛蟲(chóng)只包起了它的一個(gè)觸角！20xx年6月3日星期日晴呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲(chóng)�？蓸�(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲(chóng)的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲(chóng)終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái)，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲(chóng)在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧！20xx年6月16日星期六晴咦？蛹怎么漏了個(gè)大洞？毛毛蟲(chóng)呢？我疑問(wèn)重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，輕盈的'落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。
我恍然大悟。原來(lái)，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲(chóng)！真不可思議！通過(guò)這次觀察，我了解了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲(chóng)吐絲，把自己包起來(lái)；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái)，變?yōu)楹�。這個(gè)過(guò)程還真奇妙！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文8
大家都知道，在我們的生活中，善良的人無(wú)處不在，像警察叔叔、清潔工，他們都在生活中幫助我們。雖然有那么多善良的人在，可是這個(gè)社會(huì)還是不和諧，那就是因?yàn)橛锌蓯旱娜嗽谧鱽y。
那天，我獨(dú)自一人坐公交車(chē)去上課，剛坐了一個(gè)站，人就很多了，一個(gè)空位都沒(méi)有了，再到下一站時(shí)，又有很多人上來(lái)，其中有一個(gè)年邁的.老奶奶上來(lái)，大家看見(jiàn)了，都有一種想讓座的沖動(dòng)，但又不想把自己的座位讓出去，都看手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
正當(dāng)我想該不該讓的時(shí)候，一位年輕的叔叔站出來(lái)說(shuō)：“阿姨，我馬上到站了，這個(gè)座位讓給你吧。”
那位老奶奶笑著并帶一種感謝的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子，現(xiàn)在的年輕人真好啊。”老奶奶因?yàn)槟_不好，走得很慢，這時(shí)一個(gè)小伙子從站臺(tái)上沖上車(chē)來(lái)，投了幣，看見(jiàn)這空位就沖了過(guò)去，還撞到了老奶奶，那位叔叔憤怒地說(shuō)：“你干嘛？人家老人的位子你也搶。”
小伙子不屑地說(shuō)：“要你管，這位子是你買(mǎi)的啊？”
聽(tīng)了這句話(huà)，大家臉上都是憤怒的表情，但又不能管他，只好不作聲了。
這樣的人，在生活中就是可惡的人，那們讓座的叔叔就是善良的人。如果每個(gè)人都擁有一顆善良的心，世界將會(huì)變得美好。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文9
人人都有自己的發(fā)現(xiàn)，像學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)，時(shí)常出現(xiàn)。而我，卻是發(fā)現(xiàn)了我在樂(lè)器上找到了自信。
大家一定知道，我從三年級(jí)開(kāi)始，一直在學(xué)習(xí)一種冷門(mén)的西洋樂(lè)器：次中音號(hào)。剛開(kāi)始我在學(xué)校管樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)時(shí)，就感覺(jué)這怎么聽(tīng)都覺(jué)得吧，不是在創(chuàng)造美妙的.音樂(lè)，而是在制造噪音，越吹越?jīng)]勁，恨不得自己直接把耳朵蒙起來(lái)。要不是老師說(shuō)我有音樂(lè)天賦，我在三年級(jí)下學(xué)期就不學(xué)了。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)吹這個(gè)很沒(méi)有興趣，根本不讓人看見(jiàn)我在吹次中音號(hào)，因?yàn)閷?shí)在是太難聽(tīng)了。后來(lái)，老師為了培訓(xùn)我，從老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)，到家里來(lái)教我，然后又教我到樓下去吹！我大吃一驚，心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是恭敬不如從命，我只有乖乖下樓去吹，但是依然一看見(jiàn)人就躲起來(lái)。
可是這一次小比賽，，讓我完全變了。
這次比賽，我是好不容易才同意去參加的。那天，我信誓旦旦來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，忐忑不安的走上舞臺(tái)，手里緊握的樂(lè)器上已經(jīng)有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的椅子上，十分緊張，可是我一開(kāi)始吹，就越來(lái)越平靜，并超常發(fā)揮，我感覺(jué)十分自豪。
這次小比賽之后，我發(fā)現(xiàn)了我找回了自信，再也不怕別人來(lái)觀看了，因?yàn)槲蚁嘈牛何沂亲畎舻模?/p>
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文10
有人說(shuō):找愛(ài)，不不不，比登天還要難。有人說(shuō)：找愛(ài)，很容易呀!你的身邊，不是有許多溫暖人的愛(ài)嗎?聽(tīng)到這句話(huà)，我覺(jué)得奇怪，如果愛(ài)很好找的話(huà)，那我一直在尋找，為什么還沒(méi)找到呢?
我漫步在大街上，心里還想著如何找愛(ài)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“救人啊，快來(lái)救人啊!”只看見(jiàn)一個(gè)中年女子在那里喊，順著她手指指的方向看去：一個(gè)年輕的女子倒在地上。經(jīng)過(guò)的路人看也不看那個(gè)女子，可能因?yàn)樗龘踝÷妨�，用腳把人踢到一邊，就頭也不回的走里了，只有這位大姐看見(jiàn)那個(gè)人，去叫人來(lái)救她。那里圍了一些好心的路人，有一些人蹲下來(lái)，試圖叫醒那個(gè)人，可是沒(méi)有用。
大姐摸出手機(jī)，給醫(yī)院打電話(huà)，醫(yī)院說(shuō)：“救護(hù)車(chē)正在外地，開(kāi)不過(guò)來(lái)�！贝蠼阏f(shuō)：“算了，你們開(kāi)不過(guò)來(lái)，我也不勉強(qiáng)你們，我自己想辦法。”然后，叫了一輛出租車(chē)，可是她沒(méi)有帶錢(qián)，大家遍你10元，我15元，把錢(qián)給大姐，我輕輕地站在旁邊，目睹了一切。最后，大姐把女子送到了醫(yī)院，使女子得到醫(yī)治，女子出院了以后，向大姐道謝，大姐說(shuō)：“這只不過(guò)是一件微不足道的事罷了!”
其實(shí)，愛(ài)的天使在我們每一個(gè)人的心里，都種下了愛(ài)的.種子，它現(xiàn)在正在發(fā)芽。我在到了愛(ài)，也看見(jiàn)了他們心中愛(ài)的藤條，讓愛(ài)之藤串起我們每一個(gè)人，有你，有我，有他……
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文11
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門(mén)就看到一番奇怪的景象。
剛進(jìn)爺爺家大門(mén)，我就看見(jiàn)一只氣勢(shì)兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來(lái)，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個(gè)紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見(jiàn)前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來(lái)，旁邊還有一只公雞，可奇怪的`是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問(wèn)飛快地跑去問(wèn)正在洗衣服的媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō)：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開(kāi)了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開(kāi)一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察和翻閱資料后，發(fā)現(xiàn)雞的胃是不會(huì)蠕動(dòng)的，吃石頭有利于雞對(duì)食物的消化，這是由于雞沒(méi)有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒(méi)有經(jīng)過(guò)咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開(kāi)始消化，砂囊的肌肉收縮時(shí)強(qiáng)而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動(dòng)和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文12
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)人世間無(wú)窮的奧秘。
星期六，我跟往常一樣要坐公交車(chē)去上課�？墒俏襾�(lái)得太早，學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，只有四五個(gè)同學(xué)等在門(mén)口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，大門(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)，于是，我突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我走了過(guò)去，蹲下身，靜靜地看著它們······
成千上萬(wàn) 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這么大的蛋糕塊，它們肯定搬不動(dòng)，我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊，使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片，讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往里靠。兩旁的螞蟻?lái)斊鸬案鈮K，使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然后，其余螞蟻也紛紛鉆到蛋糕塊下，猛然間，蛋糕塊高了幾毫米。過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕塊開(kāi)始慢慢移動(dòng)，雖然很慢，但是對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)這是一項(xiàng)艱巨的“工程”。蛋糕塊又移動(dòng)了好幾毫米。我頓時(shí)震撼了，心想：這小小的螞蟻是什么力量讓它有如此大的動(dòng)力？
回到家后，我回想起校門(mén)口的'螞蟻，想了想，這就是一種團(tuán)隊(duì)的力量，一種螞蟻與螞蟻之間的團(tuán)結(jié)的力量！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文13
科學(xué)每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)普普通通的小學(xué)生我當(dāng)然沒(méi)有像科學(xué)家那樣設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室，也沒(méi)有那么聰明的大腦，但我卻也做過(guò)一次簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓我至今難忘。
由于期末科學(xué)只考了76分，年級(jí)墊底，一向要求嚴(yán)格的媽媽和自尊心極強(qiáng)的我遭到了前所未有的'打擊，一致決定暑假前半個(gè)月在家閉門(mén)抓科學(xué)。
說(shuō)來(lái)也巧，這天下午媽媽去銀行了，哥哥約好了同學(xué)去踢球，外婆也買(mǎi)菜去了。家中就我獨(dú)自一人，便無(wú)聊地翻著科學(xué)書(shū)，忽然看見(jiàn)上面說(shuō)將雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來(lái)，可在加入清水又會(huì)沉下去，我閑著也是閑著準(zhǔn)備眼見(jiàn)為實(shí)做一次實(shí)驗(yàn)。
我找出一個(gè)雞蛋又拿出兩個(gè)玻璃杯，都灌入清水后，我又準(zhǔn)備去找鹽。這是鹽還是糖？試試吧！我嘗了嘗兩瓶中一瓶物質(zhì)的顆粒，嗯，甜甜的，那另一瓶就是鹽了。
加入了幾勺鹽，細(xì)細(xì)攪拌后將雞蛋放了進(jìn)去，還真浮了起來(lái)，我又倒入清水，雞蛋又沉了下去。我一連做了好幾次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樗母×Πl(fā)生了變化，一旦重力或浮力發(fā)生變化，水中物體的沉浮也會(huì)變化。而鹽水的浮力大于清水，所以當(dāng)一個(gè)同樣重量的雞蛋放入其中沉浮也會(huì)不同。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的懸浮水中浮力的關(guān)系，我多么高興�。∩钪刑幪幊錆M(mǎn)發(fā)現(xiàn)，成功屬于善于發(fā)現(xiàn)的人！
【以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文】相關(guān)文章：
以我的家鄉(xiāng)為題的作文07-23
以我的家庭為題的作文10-06
以我的爸爸為題的作文07-16
以我的家庭為題的作文01-09
以我喜歡的小狗為題作文05-22
以我為題的作文（通用58篇）09-07
以我的小狗為題的作文(3篇)03-28
以我的小狗為題的作文2篇07-17