在路上的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的在路上的作文，希望對大家有所幫助。

在路上的作文1

　　人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。

　　這無數(shù)段路合起來，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個人從呱呱墜地開始，便開始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對于成功的認識，便開始不再安分守己，而是站起來與父母對抗，而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前，并向父母的規(guī)勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動魄的碰撞過程中，我們開始反思自己的行為，由對父母意見的爆發(fā)性的反對轉(zhuǎn)為冷靜的思考，這標志著我們的真正意義上的長大和人生的蛻變。而當我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺得不自在。這時，人生之路需要我們走另一半旅途，沒有誰能幫助，只有自己。

　　同是或長或短的人生，為何有的人一生樂呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機，同時也是人生之路的管理員。有的人將站臺間的間隔設(shè)置的很小，這樣就可以因達到近在眼前的目標，而感到微小的滿足，無數(shù)微小的'滿足，就會推動成巨大的快樂。有的人將每個站臺都設(shè)置得離自己很遙遠，這樣在奔赴的過程因看不到下一個車站，而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己，從而喪失人生的希望！

　　在人生的路上，心是有熱度的。剛開始旅行的人，內(nèi)心總是充滿向往的，時間就像一張濾紙，會慢慢的過濾掉心中的熱度，當熱度全部喪失以后，此時的心靈只剩下的驕傲和回憶。

　　沒有了故鄉(xiāng)和奮斗，夢想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠。就像劉亮程說的：“當家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無之途�！�

在路上的作文2

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動……”許美靜的經(jīng)典歌曲《陽光總在風雨后》告訴了我們，人生之路不可能一帆風順。

　　一份耕耘，一份收獲。如果你沒有付出努力，那么你永遠不可能踏上成功的道路。有些失敗者成天唉聲嘆氣，羨慕那些已經(jīng)獲得了成就，在他的視野里閃來閃去的成功者，從而成天抱怨命運對自己的不公，而他們可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艱辛與努力?沒有人能隨隨便便成功，延著他們走過的路尋找，你會發(fā)現(xiàn)一路的荊棘，一路的汗水，而他們在遇到困難時從來沒有氣餒，沒有放棄，有的只是勇敢地面對，無所畏懼地越過絆腳石，從而踏上了自己輝煌的人生路，他們付出了，所以一定會有回報!

　　我曾經(jīng)付出過，也曾經(jīng)努力過，可我依然在為數(shù)學(xué)考試成績而煩惱，一度時間，我再怎么的努力，那試卷上紅鋼筆批改的低低的分數(shù)依然那么刺眼，我感到迷茫，難道我天生沒有數(shù)學(xué)細胞?難道數(shù)學(xué)的大門根本就不會為我打開?可既然走在了人生的路上，就不應(yīng)該停止不前。找準方向繼續(xù)前進，一路披荊斬棘，跨過坎坷，終于迎來一片艷陽天。數(shù)學(xué)要單元考試了，在考試前，我針對自己學(xué)習(xí)上薄弱的地方做了許多的練習(xí)，把數(shù)學(xué)書上的習(xí)題又重新復(fù)習(xí)了幾遍，所有的課余時間都在奮戰(zhàn)數(shù)學(xué)。因為作了充分的準備，所以在考試的時候得心應(yīng)手，一點也不慌張。試卷發(fā)下來后，果然不出所料，試卷右上側(cè)鮮紅的100分正向我招手，頓時我的臉上寫滿了驕傲與自豪。

　　“每一次，都在孤單徘徊中堅強，每一次，哪怕很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”在《隱形的.翅膀》歌聲中，我也找到了自己的那雙隱形的翅膀，找到了人生應(yīng)走的道路。正走在路上的朋友們，請記住——更美的風景始終在路的前方。

在路上的作文3

　　很多事不能等，一等，也許就滄海變桑田。想做的事趕緊做，不要給人生等來太多遺憾。在路上，就出發(fā)。

　　——題記

　　一支筆，一本書，一個春意融融的午后。

　　出發(fā)。

　　陰綿綿的天空突然放晴，陽光像一個個韻腳，很溫馨地一寸一寸填滿房間的每一處角落，溫柔的光線把書本照亮，能把心底的潮濕照亮。最喜歡的便是在書中小憩，那一刻，感覺自己在飛，翱翔在路上。

　　喜歡張愛玲，也入迷林徽因，還愛上過三毛，這些女子都是民國的傳奇。

　　民國，是個神奇的時代，它孕育了中華文化。

　　張愛玲本自海上來，光陰借走了六年，她在暮靄沉沉的大宅中蜷縮。她是上天派往紅塵的記錄者，詳盡記載著人生的'悲苦，塵世的蒼涼。她的文字像一把靈巧的梭，為她織出一塊塊的華美的錦緞，鋪就了她的天才路，她的一生演繹著蒼涼，他的文字記錄著蒼涼。

　　她安然地閉上了眼，只想睡一個覺，做一個美夢，在夢里有她希望存在的人和事，盡管人生有諸多不如意，她沒有遺憾。

　　林徽因是溫室里的花朵，卻適應(yīng)了室外的嚴寒；她本是一位溫文爾雅的大家閨秀，卻從不放棄任何一個學(xué)習(xí)機會；她一生清新淡雅。她肩上有太多的負擔，卻沒有喊過一句不甘。她用紙筆寫下了萬古流傳的詩篇，記錄了那亙古不變的箴言；她為無數(shù)后輩開啟了華麗的篇章，斬斷了駐足在兩旁的躑躅。

　　林徽因拖著疲憊的身軀走的太遠了，她故作堅強，不想別人看到她的偽裝，因為她怕麻煩別人，也害怕別人的憐憫和同情，盡管被病魔無情的吞噬，她依然還是屹立在池塘間不倒的荷花，高高在上，純白無暇。

　　三毛能在殷紅的血水之中看到生命的悲劇，那種專注，是對垂死掙扎著的生命的悲憫，使她靜靜體會著生與死。也正她對于生與死的執(zhí)著和對于靈魂的體悟，成就了她的文學(xué)。三毛注定是與眾不同的人，因為她那雙眼睛看到的并不是風景，而是靈魂，盡管靈魂不能被俗世之人洞察。

　　三個人選擇的路不一樣，三個人的結(jié)果也各不相同，每個人都有自己的目標吧，但是誰能保證自己的路一定是正確的呢？

　　人生，就是一場旅行，就是不斷地出發(fā)上路和停下休息，所有的人們都在路上，追尋著自己心中的目標，雖然互不相識，但我相信我們的心其實并不遙遠。

　　我們在路上，我們在追尋。

　　我翻動書頁，在這紛呈的世界中尋找著我的希望，我的目標。

在路上的作文4

　　一路上的風風雨雨，都交付給了歲月光陰。

　　每當有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過了時間，我走在路上，兩旁是風景，有鮮花、有風暴、有溫暖、有心動，而那天空上，永遠掛著彩虹，我從起點走向彼岸，懷揣著夢想擁抱未來。

　　暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風吹開了桌上的書本，小區(qū)，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。

　　綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹兒更高。

　　又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過了童年，溪水旁的石子打過水漂，追著蜻蜓跳過舞蹈，淚水浸濕了調(diào)皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮，堆過雪人，陪著清晨打太極的.爺爺歡笑，轉(zhuǎn)眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方，只留下回憶里的美好。

　　雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個遠方。

　　仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見了楓葉火紅，數(shù)點著麥穗金黃，我從春走向秋，走進了林澗山谷，走進了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的小路，又來到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠沉淀的的美景，是心中盼望冒險的旅途。

　　別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。

　　蹚過淺溪，小河的對面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長談話，我又戴起了紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問聲好，和同學(xué)再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時討論著心事，我們用青春播種下知識，伴著歡笑又耕耘希望。

　　放學(xué)了，在校門口的桂花樹下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。

　　又經(jīng)過了那片草地，不經(jīng)意已雨過天晴，我把三顆石子都放進瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時候一樣，對著彩虹默默訴說出心底的愿望。

　　這一路的風景，留存在我的腦海里，印刻進大樹的年輪，又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

　　夕陽落山，我走進了家門，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來只有夜幕降臨，才會燈火通明。

　　風景，灑滿了回憶與成長的路途，越過山丘之后，還有燦爛的明天。

　　珍藏美好，用雨露拾點光陰；

　　心懷風景，我們永遠在路上；

　　銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。

在路上的作文5

　　走過了太多的風景，錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。

　　夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。

　　可是，在這現(xiàn)實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。

　　每一個人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么?只是，心里不愿這樣做罷了。

　　假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的.命運會怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。

　　那天午后，風輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞。恍惚中，一個身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。

　　那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。

　　我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去!

在路上的作文6

　　晌午，日光下澈，天空湛藍，仿若數(shù)道光華透過層層疊嶂，撒向幽寂的深潭，乍一眼望去，澄澈透明，水光瀲滟。望伏龍山，卸下平時朦朧的美態(tài)，如揭開一層飄渺的青紗，漫山遍野霎時明朗繽紛，花團錦簇，郁郁蔥蔥。似是天仙下凡來，美在含蓄奪魂攝魄，美在那一抹芳華驚險令人流連忘返。

　　然而，美常大隱隱于世，隱在沿路的美好風光，隱在蜿蜒曲折，漫漫長路，獨僻幽徑。偌大的山野，杜鵑桃花相映成趣，路邊水洼流水潺潺，青苔湯湯地蔓延至陰冷的青石板磚上，更添一份淡冶，亦有“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的流動之美。

　　總曉欲登山峰之巔，才能飽覽山川之美。而如今，才知此言差矣。登半山之坡，俯首望去，碩大的校園盡收眼底，紅墻明鏡，桃李成林，清風掠過，隱約聽聞朗朗書聲以及奔跑在操場上歡愉的嬉鬧聲。仰頭望去，見山峰尖尖一角，似是女子發(fā)髻，高貴婀娜，清秀華麗，與藍天相互相應(yīng)，此美便是佇立于山峰之巔，所可遇不可求的。望遠處，公路恣意橫于田野之間，似是臥龍，縱橫南北。車流如潮，奔騰至視線追逐不到的未來。

　　不消一刻鐘，便登至伏龍山之巔，望四周大地兩茫茫，心空落矣。落入眼底的是無盡的綠，綠到惹眼，綠到令人心悸，俗話有云：“站得高，看的遠”。入目處皆是山，山的那處依然是山，竟心生一種“此恨綿綿無絕期”的悲愴之感。俯大地，萬物竟是那么零丁星點，如廣袤無垠大海中一葉孤舟，不由嘆事物之渺小，不堪一擊。而人立于山峰之巔，擁有的不僅僅是征服高度的優(yōu)越感，伴隨而來的.，更多是寂寥與落寞，更多的是大好河山，卻只能孤芳自賞，更多的是暮然回首，發(fā)現(xiàn)錯過了許多沿路的風景。而此時的自己卻是想折返，回到曾經(jīng)的路上，可那種心境，又豈是后者所能領(lǐng)悟的。

　　日暮西沉，伏龍山被絢麗的彩霞所籠罩，似是少女低垂眼簾，那一抹嬌羞不勝風情。下山的路上，沿路風景似是相同，又有所不同，夕陽下的山花野樹更顯一副溫婉的嬌態(tài)，在風中搖曳，似是欲語還休，又似愿逐月華流照君。此山此景，此態(tài)此美，只緣路上有，千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。

　　世人只知攀榮顯貴，人往高處走，但他們卻不知錯過了這一路上多少美麗風景，鳥語花香，似是這峭拔秀麗的伏龍山，又似那半路上俯看的浩浩蕩蕩的田野，又似那短暫人生之路上的裊娜煙云，殘香碎玉的老故事。

　　不由得，我放慢了腳步，用心去感受何為美在路上。

在路上的作文7

　　輕風唱著歌與我擦肩而過，鳥兒啄碎陽光，灑下一地金黃。我伸出手，想握著住東走的云朵，怎奈時光如梭。

　　我哼唱著自編的歌曲，歡快地行走在人生大路上。

　　總以為前面的路還長，可一回首，卻發(fā)現(xiàn)十八個春秋轉(zhuǎn)瞬而過。告別了天真，我牽起成熟的手，開始與穩(wěn)重邂逅。下一個驛站就在前方隱約可見處。

　　我的目標在遠方。一個充盈著幸福的光明國度，還有那曾經(jīng)荒蕪的朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠的巔峰叢莽。那兒，我充盈于心的旋律悠揚，洋溢于蒼穹，在悄無聲息的涅磐中歌唱。心無牽掛，獨步天下。任世事沉浮，輾轉(zhuǎn)跌宕。

　　兩年前，我毅然決然地選擇了走向高考，想在這條沒有硝煙的戰(zhàn)場上用特別的烈焰來鍛造自我，為自己塑造一個剛毅的.身軀和堅實的靈魂，去迎接未來的挑戰(zhàn)。一路上，哭過笑過，喜過也憂過。

　　有人說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。可是，一路上“行百里者半九十”不在少數(shù)，隨時都可見到從“前線”敗退下來的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎？我曾多次扣問自己已開始悸動的心。眺望前方，漫漫征程在云霧中隱現(xiàn)，那層巒疊翠是迷人風景還是追求阻隔，到底是過程重要還是結(jié)果實在，我反復(fù)思量。

　　漸漸地，這條路越來越不平坦。書山題海，忙碌困倦，令我倍感受傷。周圍戰(zhàn)馬嘶鳴，腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑，在遲疑中彷徨。我不敢回頭，也不能回頭，心中寫滿了惆悵。我自問：我夢是否還依然？打開日記，重溫自己的曾經(jīng)，劉歡的那首歌“心若在，夢就在，人世間還有真愛，看成敗，人生豪邁”又在耳邊響起。

　　突然間，感覺到身后有千萬雙手支撐著我，那是勇氣，那是對遠方的誘惑，拭去淚水，望眼中遠處晨曦漸漸變亮……

　　“既然目標是地平線，留給世界的只能背影。”我堅守在路上，認真地前行……

在路上的作文8

　　在路上，我踏著春風吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡著秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……

　　嬰兒落地，伴隨著第一聲的哭啼，眼中帶著對這個世界好奇，哭聲又奠定了人以后不會一帆風順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個人漫長的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無選擇的主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的人，以及各色令人陶醉的風景。但，一切皆取決于你，是沉醉當前，還是向著前方美麗的光景奮力趕路。

　　花謝了又開，草枯了又長，葉落了有生。時間既無情又有情，時間不會為這世間一切而有所停留，但時間又賦予了這世間一切的柔情。

　　那年站在學(xué)校大門處，臉上帶著一絲稚氣，對學(xué)校的憧憬。如今，多了一些穩(wěn)重，對自己的未來充滿了希望，希望自己最終能到達最終的目標。

　　初三時光，爭分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬千學(xué)子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰(zhàn)譽金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的道路上飛速奔跑，那你甘愿認輸么?不愿意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的`最終目標。

　　學(xué)習(xí)是苦，無數(shù)辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續(xù)旅行，還是向左或向右走。但我要繼續(xù)旅行，我要迎難而上，因為我別無選擇，除了奮力一搏，我好無退路。愚公移山中，山最終被移走;精衛(wèi)填海中，海最終被填滿。前方的旅途，是我所向往的。

　　在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那么，我們一定要正確的選擇，否則將會走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責。

在路上的作文9

　　古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

　　“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個“行者”呢？

　　何不做一介“行者”？用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性娙肆⒂趬ν�，聽墻內(nèi)歡聲笑語，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！

　　何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業(yè)的'老板往往是從一個小底層干起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。

　　何不做一介“行者”？以行動展示你的責任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。

　　上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。

　　做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個人的心間。

　　每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。

在路上的作文10

　　人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實一直在路上。我們只能一直走著，像那個只有頭沒有尾的射線，不會回頭，我們只能一直走著，走在那個未知的道路，不管是長滿荊棘的.還是帶有彩虹。

　　在這個世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我�；蛎つ扛�風，或討好他人，或只聽父母放棄自己的初心，然后走得越來越偏離自己軌道。到最后，發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的，擁有了什么，但還是覺得不是那么快樂，這都不是自己想要的……

　　人是獨特的，每一個人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風，不要去討好每一個人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨不應(yīng)該失落自己。

　　“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算�！闭�如哪吒所說，打破一切是非對錯，你是誰只有你自己說了算，入魔成仙，又有什么關(guān)系。你只做你自己，不為討好任何一個人。

　　時間是如此的無情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場?不負好時光呢?就算到最后還是沒有完成自己的初心，但至少你為此努力了付出了。

　　或許這條道路上，總會帶著荊棘。很多人總會遇到一些挫折就自暴自棄，浪費時間。我不明白面對難以避免的困難，為什么我們會選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會落得在深淵中沉淪的下場。嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。

在路上的作文11

　　從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個起點——人生的開始。在這個起點周圍，有數(shù)條路徑向遠方延伸，通向未知的未來與終點。我在這些路上走著，眼里的景象不斷變幻。

　　學(xué)習(xí)路上苦樂多

　　已記不清有多少個夜晚，夜闌人靜，小城似已進入夢鄉(xiāng)，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書或是復(fù)習(xí)；記不清有多少次沒有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅持著攻破那道數(shù)學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。

　　因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因為老師一句贊揚或是一個期許？因為父母的喜悅與自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動力，促我在學(xué)習(xí)之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著未來。

　　風景路上需堅持

　　每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風景卻又總是無法如愿——看到最的美風景需要經(jīng)過一段長路，我卻絲毫沒有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說：“山頂?shù)腵風景最美�！币虼耍�我便只想著山頂美景，卻忘了在路上的美景。

　　我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風景的路太長，于是即便到了山項的美景我也無心欣賞了。爸爸見狀，語重心長道：“你想看美景，就要堅持，并且，在路上的風景也很好呢！”細細口味了這番話，下山時我便開始留意身邊的花草樹木和溪流山石，這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來路上的風景也很美呀！在風景路上只需堅持與發(fā)現(xiàn)，便能看到最美的風景。

　　我行走在路上，沿途風景不會再錯過，我行走在路上，亦要去追逐遠處的風景。我正在路上！

在路上的作文12

　　“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著。

　　今天的早晨不知怎的，陽光異�；钴S，才早上8點，便已鉆進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

　　坐上車，開啟了駛向考場的路，窗外的風吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。

　　車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那么青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上筑巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。

　　在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。

　　我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕松一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經(jīng)歷一次，別緊張。”

　　在成長的路上，每個人都會經(jīng)歷一樣的`生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結(jié)果也不會變化。

　　媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結(jié)局。

　　最后距離考場的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著大地，滋養(yǎng)著萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。

　　而我，即將用平常心面對這次考試。

　　在去學(xué)校的路上，在去成長的路上。

　　慌張�？謶�。放松。平常。

　　在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著堅強，學(xué)著冷靜。

　　考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。

在路上的作文13

　　習(xí)慣了早晨六點鐘沒完沒了的鬧鐘，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙洗臉，也習(xí)慣了跟著錄音機胡亂念幾句英語然后撞上媽媽的批評。六點半，綁緊我那煩人的鞋帶，手忙腳亂的開始又一個“明天”。

　　冬日沒有陽光的晨街還籠罩在黑暗里，整街的路燈拋下昏黃的影子，在車頂嘩嘩的掠過仿佛某種候鳥的翅膀；面包店還沒開門，街邊擺攤的女人們已經(jīng)伸出兩根手指捏著鏟在鍋里翻騰；汽車丟下的白煙和單車們一起凍僵在風里；上學(xué)的路上寒冷而寂靜――除了呵欠。

　　這是六點半的路上。

　　疲憊。不情愿。以及睡眼惺忪的擔心昨晚是否落下了作業(yè)。

　　很喜歡家門前那條陵園西路。喜歡那特別礙腳卻生意興隆的修車攤；喜歡那孤零零的一塊六路站牌。喜歡夏天天晴的時候，從葉子的縫隙漏下來斑駁的光，明亮的閃爍在午后恬靜的路面。最喜歡的是冬天行道樹們罕見的枝椏，筆挺的像梧桐，沒有一片葉子，都籠罩冷白的霧氣90度的向上。冬天的路是熱鬧的。尤其是有霞的時候，行道樹們就像乞求糖果的孩子，伸長了手，不安分地去扯那紅了臉頰的姐姐的襟。冬天的路也是寂寞的，沒有鳥雀，沒有閑散的人，因為人們和鳥們都沒從春天和夏天的花夢里醒過來。只有我，無論冬夏，只身一人，觸摸著鮮為人知的清冷和快樂。

　　淡然。匆匆。以及忙里偷閑的逗留在時光飛逝的路上。

　　幻想在河的右岸，俯身。澈澈的流水融化我的記憶，肢解我的`影子，帶走我的過去。逝者如斯夫，不可嘆挽。河流漣漪著村莊，給烏鴉留下喝水的故事，打磨那些早已圓滑的卵石。它引誘著時間，誘它跳入自己的漩渦，然后狂笑著逃之夭夭。時間于是一臉無辜的荏苒躍過，甚至當河床荒蕪成連天的草，時間還在慣性作用的向前向前。于是，我們都像時間一樣，奔走奔走，忘了最初踏上這條路的理由，也許，時間誘我？

　　只是前行，一個人的路上。像風，凜冽，不要留戀。于是我們在彼此身旁嘩嘩掠過仿佛是某種候鳥的翅膀，我們忘了看看彼此的眼睛，那些熠如晨星的曾經(jīng)的眼神。

　　遺憾，抑或胡亂。以及隨筆和涂鴉，希望沒有人譏諷我單薄的傷感。

　　站在十幾歲的尾巴上，青春像大風里的風箏，飛得最高也最容易逃遁。身邊的人們正在一步步遠離，誰為誰的夢魂牽縈索，誰為誰的笑醉近癡狂，又有誰為誰的路原地等候呢？一個人的路上，從明媚走到黯然，從孩子走到發(fā)白，從單純走向成熟。從魚肚白走去黃昏。

　　昏暗的海平面上噴薄一輪紅日，仲夏的湛藍夜空劃過一顆流星，浪跡天涯的蒲公英，日日膜拜太陽的向日葵，小城里還有一個六點半上路的我。循規(guī)蹈矩、放縱恣意，像那雙永遠停不下來的紅舞鞋。

　　路上，我們都在路上。

在路上的作文14

　　故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的，溫潤清新；故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的，他們?nèi)粘龆�作、日落而息，為自己的家不辭辛苦地奮斗著……

　　夢，走過故鄉(xiāng)幽長的小巷，這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢，要在這萌芽的地方走向遠方，去尋求更大的滋養(yǎng)。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時，遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風傾倒的野草任由大風擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉(xiāng)，想起了那些兒時嬉戲打鬧的伙伴……

　　故鄉(xiāng)永遠是我們避風的港灣，替我們遮風擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠去，沒有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。

　　但我深知不能就此放棄，因為故鄉(xiāng)給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭取榮譽，為自己的'故鄉(xiāng)增光添彩。

　　如果說夢想是城堡，那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂此不疲地奔跑著，樂此不疲地學(xué)習(xí)著，用知識來武裝我們的大腦，用精神來豐富我們的人格。在我們慢慢長大之時，故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方，便會由衷地感嘆它的變化之大，是時光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。

　　獨自行走在那長滿雜草的小徑上，劃過指尖的微風讓人神清氣爽，故鄉(xiāng)是那么的美麗動人。葉兒落了，灑滿了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過回去看一下那坐在樹下苦盼兒歸的母親？

　　葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風不燥，夕陽正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！

在路上的作文15

　　“滴滴”“叭叭”，川流不息的車輛和人群極似一把鐮刀，在我委屈而又氣憤的心上又劃上了一道口子。嘈雜的車鳴聲、喧鬧的人群聲更在我的傷疤上撒上了一抹雪花似的鹽巴。不停的擾亂著我的心緒。

　　我像一支離弦的箭，穿梭在茫茫車與人的海洋之中。心中卻是異常憂郁，憤怒的火焰不停地燒灼著我的心靈。“為什么？為什么媽媽不肯留在外婆家吃飯呢？這是為什么？”一個又一個抱怨接踵而來。

　　媽媽騎著電動車跟在我的后頭，而我呢？我像一只泥鰍，滑行在人海之中。本以為媽媽會上前來和我說話，可沒想到她竟然沉默寡言，一字不提。就這樣，一直在后面緊跟著我，不敢向前，又不敢騎慢，生怕我丟了。

　　我見此狀，心中的小宇宙終于爆發(fā)了。不管是死是活，直愣愣地往前沖。

　　路邊的行人依舊行走，車流依舊似黃河似得奔騰不息。我多么想停下來，對著媽媽，把心中憋了許久的苦與憤如洪水決堤似的一泄而出�？晌也�沒有這樣做，強大的的自尊心把我的雙唇灌足了鉛粉，始終未張開，也只能把這些話硬生生地給咽下去。

　　“小心！”一句出自媽媽嘴中的話語傳到了我的耳際。我勝利了嗎？我打贏了這場“冷戰(zhàn)”了嗎？

　　回復(fù)我的答案著實讓我吃驚，一陣疼痛。一陣昏天黑地，撕心裂肺的疼痛。當我仿佛過了一個世紀時，睜開雙眼，媽媽已經(jīng)蹲在了我的旁邊。一手扶著我，一手摸著問我有沒有摔疼。我望向他，凌亂的發(fā)梢肆意的飄揚在她的額前，兩只散發(fā)著焦急眼神的黑色眼球在我身上掃視。她的包，也被丟在了一邊。

　　媽媽把我扶起來，指著我說：“怎么還像個小孩子似的，一點也不小心。摔傷怎么辦……”于是她便像一臺收音機似的，露出了他的“本性”，在一旁嘮叨個沒完。

　　這場母子間的“冷戰(zhàn)”終于打完了。我贏了嗎？不，不是，我并不是所謂的贏家。對此，我只可說，母子之間本來就沒有什么贏家、輸家，更多的應(yīng)該是“戰(zhàn)友”吧！但這以不重要，重要的`是，我收獲了一份千斤重的暖愛，澆滅了我心中那團熊熊燃燒的火焰，點亮了我與母親之間的那盞明燈。

　　在回家的路上，我感受到了親人之間的愛意，這份愛，讓我留戀，讓我蕩氣回腸，更讓我懂事。但不僅在回家的路上撒下了這份千斤重的母愛，更是在我成長的道路上埋下了一種子，開始萌發(fā)、長葉、開花，去報答這份特殊的養(yǎng)料。

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