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知恩圖報(bào)作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的知恩圖報(bào)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知恩圖報(bào)作文 1
大漠里的風(fēng)吹得有些與往常不同，李陵能感覺(jué)得到：這風(fēng)肅殺，鋼硬如箭，刺人臉頰，更重要的是這風(fēng)中還有一種令人莫名心痛的力量。
李陵回到帳中，抽出了那把寶劍，那把世代相傳的利劍曾伴著他的祖父、父親一起沖鋒陷陣，痛殺敵軍，為國(guó)效忠，今天它握在了自己的手中，李陵感覺(jué)到有一種責(zé)任與力量在鼓舞他為大漢朝再痛匈奴，然而后方的支援至今還沒(méi)有到，他手上還有五千將士，盡管憑他的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與將士們的勇猛可以抗擊，但……“將軍，匈奴率領(lǐng)大部隊(duì)人馬來(lái)戰(zhàn)�！睂⑹康姆A報(bào)打斷了他的思索，他以雄厚并依舊自信的聲音喊出了：“出戰(zhàn)�！蓖瑫r(shí)也喊出了他的忠心赤膽，然而……
戰(zhàn)斗結(jié)束了，李陵失敗了，當(dāng)他看到匈奴的大片人馬被擊敗，而自己的戰(zhàn)士也正一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，他依舊奮戰(zhàn)，當(dāng)他看到匈奴的支援部隊(duì)不斷涌來(lái)，他依舊奮戰(zhàn)，然而當(dāng)他聽(tīng)到自己一直等待的支援部隊(duì)不戰(zhàn)而降時(shí)，他猛然感到眼前一片黑，他瘋了，他狂了，他揮舞著那把利劍，身邊的匈奴一個(gè)個(gè)倒下，可是卻怎么也殺不完，周?chē)男倥僖膊桓铱拷Ь氲毓蛟诘厣�，閉上了雙眼，抽出了那把利劍——他要以死謝罪，但是他突然又想到了什么，他沒(méi)有自殺，于是，他被匈奴俘虜了。
李陵投降的十幾天后，他聽(tīng)到了自己全家被誅殺的殘酷而又讓他難以置信的消息。于是他又一次地瘋了，狂了，嘴里喊著“不、不，”并跑出了帳中。大漠的天空沒(méi)有星，沒(méi)有兒時(shí)自己伏在母親懷中抬頭仰望的那片繁星，只有一彎月牙兒，一彎帶著寒氣的月牙兒，李陵坐在了那片原野上，黑夜，月色照在這片原野上，讓這片原野看起來(lái)象一片湖，風(fēng)吹過(guò)，那牧草便像浪一樣翻涌起來(lái)，仿佛能將李陵瞬時(shí)吞沒(méi)。李陵抬起來(lái)了頭，有東西在他臉頰上滑過(guò)——是淚，李陵抱著那把劍，像是在對(duì)這把劍傾訴，也像是在自我言語(yǔ)：“九哥，為何你要這樣做��？難道你忘了出戰(zhàn)前我對(duì)你說(shuō)無(wú)論我做了什么，都一定是為了大漢朝，當(dāng)時(shí)你還握著我的手說(shuō)‘朕信你’，可是現(xiàn)在你卻誅殺了我全家，我含垢忍辱地活下來(lái)，是為了日后再有機(jī)會(huì)報(bào)答你，為何你卻不了解我的.心�。俊崩盍暧忠淮纬槌隽四前褎�，殘淡的月光在那把銀色的利劍上流動(dòng)著，莫非這把久立戰(zhàn)功的寶劍也在以特殊的方式流淚哀嘆？
后來(lái)，李陵再也沒(méi)有回到大漢朝，他也再?zèng)]有想過(guò)背叛匈奴，因?yàn)樾倥芎�，他是個(gè)知恩圖報(bào)的人。元平元年，李陵病重，彌留之際，他輕輕吟誦著祖父教給他的《黍離》：“彼黍離離，彼稷之”。
知恩圖報(bào)作文 2
這是我在《經(jīng)典閱讀》上讀到的一篇美文，寫(xiě)的是一個(gè)小女孩和一只知恩圖報(bào)的小老鼠的故事，那只小老鼠被作者稱為“義鼠”。在簡(jiǎn)妙作文學(xué)習(xí)班的故事會(huì)上，我給同學(xué)們讀了這個(gè)感人至深的故事。
《義鼠》的故事情節(jié)波瀾起伏。開(kāi)始寫(xiě)的是一個(gè)因?yàn)楦改腹ぷ髅�，常被鎖在家里的小女孩，在孤獨(dú)的生活中認(rèn)識(shí)了一只活潑可愛(ài)的小老鼠——小可憐，她給饑餓的小老鼠餅干和糖果吃，小老鼠為她表演優(yōu)美的舞蹈。從此小老鼠經(jīng)常去找她玩，兩個(gè)孤獨(dú)的人成了一對(duì)好朋友，這真是一個(gè)美好的故事。小女孩找到了快樂(lè)，小老鼠也找到了快樂(lè)，兩個(gè)人從此都不再孤單。
但世事難料，突發(fā)事件總會(huì)打破人們平靜的生活。一天，從不敢出現(xiàn)在小女孩父母眼前的小老鼠，還未等父母出門(mén)就趕來(lái)了，還咬了小女孩的手，又咬了小女孩父親的腳，連小女孩的母親也咬了。讀到這，我認(rèn)為這只小老鼠是不仗義的，與題目《義鼠》不符合。再往后讀，小老鼠還是不停地咬大家，激起了一家三口的憤怒，大家開(kāi)始追殺這只厭惡的小東西。他們不追時(shí)它就繼續(xù)咬他們，最后它把一家三口帶到一個(gè)空曠的地方，它終于沒(méi)躲過(guò)小女孩的爸爸的棍子，它被打死了，這讓小女孩很傷心。他們感覺(jué)大地在晃動(dòng)，遠(yuǎn)處的高樓大廈瞬間倒塌了，大地震發(fā)生了。他們一家能順利地逃出來(lái)，是小老鼠用自己的.生命挽救了他們一家的生命。這時(shí)我的眼淚掉了下來(lái)，這正是一只義鼠呀，小老鼠不會(huì)說(shuō)話，它只會(huì)采取自己行動(dòng)——咬人，只有這樣才能把人激怒，人們才會(huì)追打它消滅它。只要人們出來(lái)就可以了，小老鼠太聰明了，太仗義了，為了報(bào)答小女孩，它義無(wú)反顧地選擇了犧牲自己，它是多么偉大而高尚�。�
小動(dòng)物都這么有情有義，大家都知道小老鼠是壞的，但只要你對(duì)它好，它就會(huì)幫助你，動(dòng)物也是通人性的。我家有一只小狗，它不幸走丟了，我很傷心，但五六天后它又回來(lái)了，我高興得熱淚盈眶，它能歷盡艱辛地歸來(lái)，憑著的應(yīng)該是它與我們建立的感情吧！
人與動(dòng)物之間存在著真摯的愛(ài)，你愛(ài)它們，它們自然也愛(ài)你，讓我們像小女孩和義鼠那樣，互相關(guān)心，互相幫助，建立人與動(dòng)物之間的和諧世界。
知恩圖報(bào)作文 3
20xx年XX月17日的早晨，我正在寫(xiě)我的一篇“關(guān)于人與動(dòng)物”的論文，無(wú)意間看到了一張報(bào)紙，那上面寫(xiě)著“在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一群鴨子。”看到這篇報(bào)道，我仿佛又回到了那一天。
那一天，一群由鴨媽媽帶領(lǐng)的小鴨子，來(lái)到了溫哥華街頭，朝著小河的方向走了過(guò)去。鴨媽媽在隊(duì)伍的最前方，一絲不茍地走著，為孩子們開(kāi)辟一條安全的路。而小鴨子則一邊東張西望，一邊“嘎嘎”地叫。臉上的神色也變得驚奇和害怕了。它們一定覺(jué)得汽車(chē)和人類都是奇怪的東西，并想那些東西對(duì)它們會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)。它們縮頭縮腦地走了一會(huì)兒，見(jiàn)汽車(chē)和人們都讓著它們，小鴨子們才重新昂首闊步的.走了起來(lái)。
正當(dāng)它們放松時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)最后一只鴨子“嘎嘎”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“鴨六不見(jiàn)了！”鴨媽媽和幾只小鴨子急忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)，說(shuō)著說(shuō)著，它們臉上都露出了焦急的深情。急忙又低著頭，像找蟲(chóng)一樣，尋找著“鴨六”。
突然，一只小鴨子找到了掉進(jìn)了下水道的“鴨六”，并找鴨媽媽叫了過(guò)來(lái)，鴨媽媽和它交流了一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)身對(duì)鴨大說(shuō)：“我出去一下，你幫媽媽照顧一下鴨弟鴨妹�！兵喆篑R上答應(yīng)了。只見(jiàn)鴨媽媽在汽車(chē)和行人之間跑來(lái)跑去。忽然她看見(jiàn)一個(gè)人高馬大的人，想也不想就咬住了他的褲角，準(zhǔn)備把他拉向“鴨六”失事的地方。
但她怎么也拉不動(dòng)，就十分焦急地叫了起來(lái)。但那個(gè)巡警卻丈二和尚摸不著頭腦。這可把她急壞了，她一會(huì)兒做出跳水的動(dòng)作，又做了一個(gè)蹲下來(lái)的動(dòng)作。這時(shí)巡警才明白了一點(diǎn)，巡警想：原來(lái)是一個(gè)蹲著的人跳水了。這不是大事�？伤髞�(lái)又仔細(xì)想了一想，跳水的人不可能比她矮，難道是鴨寶寶，想到這里，他就跟著跑了過(guò)去�？此芰诉^(guò)去，鴨媽媽菜把懸著的心放下了一點(diǎn)。
來(lái)到“鴨六”出事的地點(diǎn)，巡警一下子就看見(jiàn)了在水里不停撲騰的“鴨六”，他想也不想，馬上把帽子放了下去，撈了好長(zhǎng)時(shí)間，“鴨六”才被撈上來(lái)�？粗踩珰w來(lái)的鴨六，鴨媽媽送了一口氣，她為了報(bào)答巡警，馬上在他身旁坐了下來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒站起來(lái)時(shí)，地上又多了一枚白白的鴨蛋。看見(jiàn)這一幕的人都笑了。
這是我耳邊突然響起了電話，我拿起電話，聽(tīng)到里面說(shuō)：“小陳，論文寫(xiě)好了嗎？要交了。“聽(tīng)到這些話，我才清醒過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)：”哦，快好了、“就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
知恩圖報(bào)作文 4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一顆果果種子被春風(fēng)吹到了一塊貧瘠的土地上。由于土地媽媽常年?duì)I養(yǎng)不良，果果種子在媽媽的懷里掙扎了好幾個(gè)月，才勉強(qiáng)發(fā)了芽、生了根。但是土地媽媽太渴了，由于長(zhǎng)期缺少水分的滋養(yǎng)，面黃肌瘦、滿臉皺紋，更顧不得照顧自己的孩子了。果果種子個(gè)兒長(zhǎng)得很慢，半年過(guò)去了，可他還是一個(gè)很小的嫩芽。最后，果果芽?jī)航K于堅(jiān)持不住了，開(kāi)始慢慢地枯黃了、慢慢地彎下了腰。
突然，果果的頭頂下起了一場(chǎng)雨，果果“咕嘟咕嘟”飽飲了一餐后，一下子就有了活力。他挺直了腰轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀！這里一直干旱，怎么可能下雨呢！他抬起頭一看，呀！這哪是雨��！這分明是一個(gè)灑水壺嘛。
第二天，又有人提著灑水壺來(lái)為他澆水了。果果納悶：是誰(shuí)那么好心為我澆水的.呢？我一定要知道他是誰(shuí)，將來(lái)我一定要報(bào)答他。但是，巨大的水壺?fù)踝×怂囊暰�。好心人的臉依舊沒(méi)有看到。終于有一次，好心人轉(zhuǎn)身的一瞬間，果果終于看到了澆水人的模樣——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見(jiàn)她拄著拐杖，顫顫悠悠地提著滿滿的一壺水在給其他小伙伴澆水。小伙伴們受到老奶奶的悉心照料，蓬蓬勃勃，生機(jī)昂然。果果暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了，一定要報(bào)答老奶奶的救命之恩。
春去秋來(lái)，果果他們終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。由于干旱不斷侵襲，田里顆粒無(wú)收。又饑又渴的人們艱難地走在路上，渴望蒼天能賜予滴滴甘露。突然，果果看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是白發(fā)蒼蒼的老奶奶嗎？果果心痛極了！因?yàn)槔夏棠桃呀?jīng)餓得連路都走不動(dòng)了。果果急中生智，把自己已經(jīng)成熟的果實(shí)抖落在老奶奶的腳下。老奶奶一見(jiàn)鮮紅的果實(shí)，高興極了！忙撿起紅果，咬上一口。甘甜的果汁溢滿嘴角，老奶奶頓時(shí)精神百倍。從此以后，果果每天都滿足老奶奶一個(gè)紅果，老奶奶過(guò)著豐衣足食的日子。
可是，好景不長(zhǎng)，寒冷的冬天到了，老奶奶不僅沒(méi)有了紅果充饑，而且又沒(méi)有柴火取暖，凍得瑟瑟發(fā)抖。果果看在眼里，急在心里。無(wú)奈之下，果果請(qǐng)來(lái)了好友八哥。他請(qǐng)八哥轉(zhuǎn)告老奶奶：如果寒冷，請(qǐng)奶奶砍下他的手臂、身體用來(lái)取暖。老奶奶有了果果的幫助，過(guò)上了一個(gè)暖和的冬天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，果果手指沒(méi)了，手臂斷了，身體矮了，全身不見(jiàn)了。彌留之際，果果有氣無(wú)力地說(shuō)：“我終于報(bào)答了老奶奶的養(yǎng)育之恩�！�
一顆種子，猶如襁褓中的一個(gè)嬰兒，如果沒(méi)有偉大的母愛(ài)，怎么能成人、成才？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
知恩圖報(bào)作文 5
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠(chéng)為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。
無(wú)論是人還是動(dòng)物懂得感恩，知恩圖報(bào)。
傳說(shuō)在廣闊的深海里有一種魚(yú)，雌魚(yú)產(chǎn)仔后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì)餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了。動(dòng)物懂得感恩。
在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的'老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪的回答。“好吧。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)�！拔乙獔�(bào)答你！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象。
動(dòng)物如此，人也如此， 家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂中咿呀學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，用站立不穩(wěn)的小腳邁出人生的第一步。 從此，我們?cè)诟改笎?ài)的教育下一天天長(zhǎng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣，父母的愛(ài)是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
無(wú)論是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)。
知恩圖報(bào)作文 6
今天是教師節(jié)，一大早起床，就想著如何問(wèn)候我的老師呢？我想來(lái)想去，還是自己做賀卡給老師吧，寫(xiě)上我的心里話。
從我上學(xué)到現(xiàn)在，我們一直擁有老師們的關(guān)心和照顧，老師您是園丁，天天培育著祖國(guó)的花朵；老師您是蠟炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師您是鋪路石，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大？
老師，您慷慨地給予了我們知識(shí)；為了我們的成長(zhǎng)，您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí)，您還在批改作業(yè)；每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在備課；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您像慈母一樣教育我們。在我心里，老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是我們快樂(lè)的源泉。
借此機(jī)會(huì)，我要感謝一直在我身邊照顧我的老師，特別是我們的班主任周老師；雖然我們只相處了一個(gè)星期多，可您對(duì)我的.照顧無(wú)微不至，在我心里打上了深深地烙印，您為了我們，愿意犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)幫助補(bǔ)課；您為了我們，深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多，而您不求回報(bào)，只求我們能夠成才，成人。
老師，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)，我鄭重地向您說(shuō)：“謝謝您，老師！”我祝愿：“老師您有一個(gè)好身體，您的桃李滿天下！”
知恩圖報(bào)作文 7
說(shuō)起“感恩”這兩個(gè)字，我首先要感謝我的奶奶和爺爺，是奶奶和爺爺把我拉扯長(zhǎng)大，所以我要對(duì)親切的奶奶和藹的爺爺說(shuō)一聲：“謝謝！”記得去年夏天的一個(gè)晚上，突然停電了熱的要命，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，我心里在想，這么熱的夜晚怎么能睡得著呢？正在這時(shí)候，奶奶說(shuō)：“小潔你睡覺(jué)吧，奶奶給你扇風(fēng)”。
我睡醒一覺(jué)睜開(kāi)眼睛一看，奶奶的額頭全是汗水，奶奶真的很疼愛(ài)我。我清楚的記得有一次放學(xué)，天色漸漸暗下來(lái)了，打了幾聲雷，就下期了傾盆大雨，而我卻沒(méi)有帶傘，我用書(shū)包蓋住頭，飛快的往家里跑。到了半路上，突然看見(jiàn)您穿著雨披，手里拿著傘，瞬時(shí)我的眼睛就突然紅了起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我又是會(huì)默默的想，為什么世界上有母親節(jié)、父親節(jié)等等，怎么就沒(méi)有奶奶的節(jié)呢？假如有奶奶的節(jié)日，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”我為我有這么好的奶奶，而為自己感到無(wú)比的驕傲。奶奶，我小時(shí)候，您為我付出了這么多的溫暖，長(zhǎng)大我一定會(huì)讓你吃的飽，穿的暖，奉獻(xiàn)出我為你的孝心。
從那以后，我指導(dǎo)了什么是真正的'愛(ài)，更讓我一次又一次的體會(huì)到了愛(ài)的偉大！最后，我要說(shuō)一聲：“愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)像父母親用細(xì)雨般澆灌著我幼小的心靈，伴我成長(zhǎng)起來(lái)。
知恩圖報(bào)作文 8
90后，90后，我是90后。是生活在新世紀(jì)溫室里的花朵，過(guò)著幸福·美滿·快樂(lè)的日子。我們是幸運(yùn)兒，我們是90后！我們是陽(yáng)光下的花，燦爛明媚的；我們是土地里的草，生機(jī)盎然的；我們是美麗的天使，純真可愛(ài)的。
我是90后，我們的視野是國(guó)際化的，我們的習(xí)慣是創(chuàng)新的，我們的生命力是堅(jiān)韌的，我們來(lái)?yè)?dān)任的是責(zé)任，我們的表情是自信樂(lè)觀的，我們是90后，是陽(yáng)光無(wú)限的。
我是90后，是春天的'玫瑰，開(kāi)的紅艷艷的；是夏天的荷花，綻放無(wú)限風(fēng)采；是秋天的楓葉，盡情展示我的色彩；是冬天的梅花，堅(jiān)韌不拔。
我是90后，我是美麗的鮮花，我要感謝滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的雨露！我是一個(gè)天使，我要感謝賜予我智慧的上帝。我是一個(gè)人，我要感謝給予我生命的父母……
我是90后，我需要大自然的氣息，我需要溫暖的陽(yáng)光，我需要清涼的雨露，我需要一切一切！
90后，90后，我們是90后。我驕傲我是90后，我自豪我是90后，我為我是90后而快樂(lè)！90后的光彩，讓我們一起分享！我愛(ài)90后！
知恩圖報(bào)作文 9
首先，我要感謝媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，沒(méi)有媽媽的辛苦養(yǎng)育，就沒(méi)有我的快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝您，親愛(ài)的媽媽。長(zhǎng)大以后我要更多的回報(bào)您！
我還要感謝老師們，是你們教給了我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我從一個(gè)不懂事的.小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，知道課堂有紀(jì)律，發(fā)言要舉手，聽(tīng)課要專心，寫(xiě)字要工整，同學(xué)要友好。感謝你們，親愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做個(gè)有能力的好人，去回報(bào)國(guó)家，回報(bào)老師。
另外，我還要特別感謝我的外婆，外婆比媽媽還要辛苦，是看著我從小長(zhǎng)大的親人，她雖然經(jīng)常對(duì)我和姐姐發(fā)火，但我知道，是我們的調(diào)皮才讓她生氣的。外婆從前也是個(gè)有知識(shí)的人，現(xiàn)在每天卻要為我們做飯、洗衣服。感謝您，親愛(ài)的外婆，我長(zhǎng)大后掙到錢(qián)要拿給外婆用。
最后，我還要感謝“5·12”汶川大地震后所有向四川災(zāi)區(qū)伸出援助之手的人們，是你們用愛(ài)心撐起了一片藍(lán)天，撐起了災(zāi)區(qū)人民的希望，也是你們的愛(ài)心，讓無(wú)數(shù)個(gè)少年兒童的心靈從灰暗逐漸走向光明。感謝你們，充滿愛(ài)心的人們，長(zhǎng)大以后，我也要用愛(ài)心去關(guān)心需要幫助的人。
知恩圖報(bào)作文 10
母愛(ài)是歌，唱的是母親對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)；父愛(ài)是山，承載著我們一生的快樂(lè)。在我們生病的時(shí)候，是媽媽遞過(guò)來(lái)溫暖的手，在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸扶著我們的肩。但是，我們卻從沒(méi)有問(wèn)候過(guò)他們一聲，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)他們，有時(shí)還那么不理解他們，和他們爭(zhēng)吵。當(dāng)我讀完《感恩父母》這本書(shū)以后，我才真正認(rèn)識(shí)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么偉大。
《感恩父母》這本書(shū)由感人至深的七十六個(gè)故事組成，每讀一章，我都會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶，每一個(gè)故事都告訴我們?cè)趺礃尤?duì)待父母，怎么樣去愛(ài)父母。其中最使我最感動(dòng)的是第一篇文章——《用生命詮釋母愛(ài)》。這篇文章中的兩個(gè)兒子，他們都不愿意去照顧自己年老的母親，不給她飯吃，只想著跟自己的老母親要錢(qián)，當(dāng)有一天，家中的大公牛發(fā)瘋了，沖向兒子時(shí)，就在兒子閉眼等死時(shí)，是他的媽媽用身體擋住了這可怕的一擊，媽媽就這樣悲慘的.離開(kāi)了人世，她的兒子們會(huì)怎樣的后悔呢！我希望每一個(gè)小朋友都能認(rèn)真的讀一讀《感恩父母》這一本書(shū)，學(xué)會(huì)向我們的父母感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)我們的父母。
知恩圖報(bào)作文 11
“謝謝，謝謝……”每當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們總是
希望別人能對(duì)自己說(shuō)：“謝謝！”但是現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字呢？
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時(shí)學(xué)英語(yǔ)到長(zhǎng)大后雄辯地說(shuō)話，父母給了我們很多愛(ài)。他們都說(shuō)“窮人繼承風(fēng)！”正因?yàn)槟赣H太小，不能嬌慣孩子，我們才有嬌慣的壞習(xí)慣。所以，我們要珍惜來(lái)自父母的每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。我們無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到世界上最偉大父母的愛(ài)。我感謝我的父母。
我還要感謝我的老師給了我們知識(shí)，他們?cè)趯?xiě)作時(shí)不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在五年級(jí)，有了《新作文快樂(lè)》，老師很和藹很善良，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的友誼。我又想起來(lái)了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的'作文，但是我。同學(xué)們，他們幫助了我，又建立了我的信心。感謝同學(xué)們！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音：“謝謝！”只是為了更好的世界！
知恩圖報(bào)作文 12
敬愛(ài)的老師：您好！老師啊，你就是辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵。老師，您是那么無(wú)私，像一根燃燒的紅蠟燭，照耀武揚(yáng)威著我們，把全部的精力都放在我們身上，可我們有的還是那么不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們不好，但是我多么希望老師把您的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享您的'師愛(ài)，您教會(huì)了我怎么寫(xiě)字，怎么做一個(gè)人。以前我非常膽小，每次您提問(wèn)題我都不敢舉手發(fā)言，您用那一雙水靈靈的眼睛盯著我，我就感覺(jué)您的眼睛會(huì)說(shuō)話似的，仿佛在跟我說(shuō)：“不要怕自信地舉起手來(lái)，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系”。
我就提心吊膽地舉起手來(lái)，您就把我請(qǐng)了起來(lái)，我張開(kāi)嘴巴吞吞吐吐地說(shuō)了起來(lái)，您對(duì)我溫和慈祥地說(shuō)L：不要昆張，慢慢說(shuō)，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的。：我聽(tīng)了您的話不緊不慢地說(shuō)了起來(lái)，下課了同學(xué)們紛紛跑出教室，而我坐在位子上還在想上課回答問(wèn)題的那件事，您的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音常在我的身邊回蕩，您的一言一行都印在我的腦海里。
謝謝您老師，您為我們費(fèi)盡心血，日夜操勞，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記辛勤培育著我們的老師。祝身體健康天天愉快
知恩圖報(bào)作文 13
前幾天，我在家里認(rèn)真地讀完了一本《感恩老師——令中國(guó)孩子受益一身的眷眷師恩》每看完一篇，我就十分感動(dòng)。
感恩是我們學(xué)會(huì)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。感恩有許多種：感恩無(wú)私的父母，感恩有好的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人······我們擁有了感恩之心，就會(huì)對(duì)他人充滿愛(ài)心，也就擁有了一個(gè)高尚的人的思想基礎(chǔ)。 在這一本《感恩老師》中，最令感動(dòng)的是“我的老師”這篇，這篇主要講了面對(duì)失去視力，脾氣乖巧的小海倫，安妮·麗莎文小姐用愛(ài)心激起了她的求知欲望，讓她獲得了新生。
讀完這篇故事后讓我想到了在生活中的.一件事情。上個(gè)學(xué)期期末考試前，傅老師和張老師在努力幫助我考出好成績(jī)，但我十分不領(lǐng)情，上課還是講話，玩小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，但兩位老師還是在十分努力的教導(dǎo)我，沒(méi)有泄氣。在最后幾節(jié)課我終于看見(jiàn)了老師們的心意，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)。但在這次考試中我沒(méi)能考出好成績(jī)，我一定要在下個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。我還要讀兩位老師說(shuō)一聲：“謝謝！” 老師的愛(ài)是一道光，照亮了這黑漆漆的世界：老師的愛(ài)是一縷亮色，為無(wú)色的生活添加了光彩。
知恩圖報(bào)作文 14
在生活中，我們可以感恩所有的事物，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)等等。但，我還要感恩自然。
大自在生活中，我們可以感恩所有的事物，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)等等。但然的一員——樹(shù)木。它們整天不知疲倦地吸收二氧化碳，為人類釋放一起。然而它們不求一絲回報(bào)，默默無(wú)聞地工作著。沒(méi)有它們地球上的生物將蕩然無(wú)存。難道他們不值得感恩嗎?花兒那么美麗，讓人一見(jiàn)心情就格外舒暢。它們不僅使人心情舒暢，還美化了壞境，難道它們不值得感恩嗎？
我們不光要感恩植物，許多動(dòng)物也值得感恩。
辛勤的小蜜蜂一大早就忙忙碌碌地出去采花粉。當(dāng)我們喝著甜甜的蜂蜜怎能不感謝那些辛勤的'小蜜蜂呢?忠實(shí)的狗警覺(jué)的看守著大門(mén)，防止壞人進(jìn)入，它們一心一意地為主人效勞，沒(méi)有一絲怨言。警犬更值得我們感恩，在發(fā)生災(zāi)難或有人失蹤的時(shí)候，警犬總是用它靈敏的鼻子救出一個(gè)又一個(gè)遇難之人。
大自然中的許多都值得我們感恩，即使是小的如螞蟻大的如駱駝。大自然給予我們?nèi)≈槐M的陽(yáng)光和雨露，我們?cè)跄懿桓卸髯屛覀兙次返拇笞匀荒兀?/p>
知恩圖報(bào)作文 15
“感恩的心， 感謝有你， 伴我一生， 讓我有勇氣做我自己” 今天，我向媽媽坦白了12年里我最想對(duì)她說(shuō)莪話，因?yàn)樽约汉π�，所以我用�?xiě)紙條的方式向媽媽訴說(shuō)了12年里我的心里話。
我拿著紙條進(jìn)了媽媽的房間，我所熟悉的床，熟悉的課桌，熟悉的電腦和電腦桌，那熟悉的味道使我緊張起來(lái)。我揣著渴望看到媽媽看了紙條后的反應(yīng)，將紙條放在最顯眼的地方------電腦桌上。 媽媽回來(lái)了，在她開(kāi)門(mén)的那一剎那，我放松的心情又不由分的`緊張起來(lái)了。不一會(huì)兒媽媽換上了拖鞋，就向房間走去。我立即從床上爬了起來(lái)。
媽媽進(jìn)了房間，莪躡手躡腳地向媽媽的房間走去，我透過(guò)門(mén)的縫隙看到了我所渴望看到的事。媽媽拿起紙條的那一瞬間，我默默地為自己捏了一把冷汗。媽媽笑了，我從她的笑容中看到了一絲我以前從未見(jiàn)過(guò)的笑容。
媽媽向門(mén)口走來(lái)了。我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回自己的房間，連大氣都不敢喘的躺在床上。媽媽走到我的床邊，小聲地說(shuō)了一句“傻孩子”，雖然聲音很小，但我聽(tīng)清楚了。媽媽，我愛(ài)伱！ “感恩的心， 感謝有你， 花開(kāi)花落， 我依然會(huì)珍惜”
知恩圖報(bào)作文 16
父親節(jié)又來(lái)了。
父親節(jié)，多么難忘的一天！從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父親就牽著我的手，帶著我十幾年偉大而平凡的父愛(ài)。這期間有快樂(lè)，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我面對(duì)成功時(shí)父親是怎么夸我的，告訴我“外面有人，外面有天�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了父親在我面臨挫折時(shí)是如何鼓勵(lì)和安慰我的。幾千個(gè)日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔(dān)心，我的匆忙讓他擔(dān)心，我的`事成了他的事，他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠(yuǎn)是他的孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他會(huì)一直給我更多的關(guān)心和愛(ài)。他就像守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
時(shí)光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽(tīng)話的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節(jié)，面對(duì)一張充滿愛(ài)心的賀卡，爸爸會(huì)怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍(lán)天！
站在窗前，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我向它許下一個(gè)愿望：愿父親一生平安，得到兒女的回報(bào)！
知恩圖報(bào)作文 17
只要懂得感恩，才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)了課文《魯濱孫漂流記》。它主要寫(xiě)了：英國(guó)冒險(xiǎn)家魯賓孫，在一次航海意外中到了一個(gè)與世隔絕的小島，在島上他雖然孤獨(dú)，卻無(wú)比頑強(qiáng)地生活了28年，還收留了一個(gè)野人—星期五，最后他幸運(yùn)的回到了英國(guó)。
是的，在遇到困難的時(shí)候，一個(gè)人不要退縮，要有勇敢樂(lè)觀的'心態(tài)，就可以熬過(guò)黑暗，走出困境。在平時(shí)生活中，也要抱著感恩的心態(tài)，生活就會(huì)快樂(lè)。樂(lè)觀的心態(tài)是陽(yáng)光，照耀你生活中的黑夜；樂(lè)觀的心態(tài)是翅膀，會(huì)帶領(lǐng)著我們尋找黎明；樂(lè)觀的心態(tài)是蜜糖，他就會(huì)滋潤(rùn)著我們的心田······
我們不要只抓住黑暗的鐵鏈，放出心中的陰暗；要抓住光明的翅膀，他會(huì)帶領(lǐng)你找到快樂(lè)。無(wú)論什么時(shí)候，只有感恩，明白自己的幸福，拋下一切悲傷，煩惱。即使是生活中有一場(chǎng)雨，樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，雨后，還會(huì)為你編織出七彩霓虹。
樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)你在每一片土地埋下種子，它們生根發(fā)芽，對(duì)感恩陽(yáng)光展開(kāi)笑容，在你的心房里開(kāi)出感恩之花。
只要懂得感恩，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
知恩圖報(bào)作文 18
清晨，我迎著和煦的春風(fēng)，來(lái)到了高廟公園。
公園里是一片生機(jī)勃勃的景象：可愛(ài)的小魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲著，不時(shí)還吐出幾個(gè)小水泡；石子路的兩旁種滿了各種花花草草，看，小草從堅(jiān)硬的泥土中破土而出，頑皮的向四周望來(lái)望去，櫻花樹(shù)亭亭玉立，它開(kāi)出一種純白色的小花，散發(fā)著淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片潔白的棉花，美麗極了；沙地上，孩子們高興的玩耍著，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄……
這時(shí)，我突然想到：是誰(shuí)給予我們這美麗的春景圖？噢，沒(méi)錯(cuò)，是大自然！大自然為我們貢獻(xiàn)出了這么多旖旎的'景色，而我們?nèi)祟悈s“忘恩負(fù)義”，屢屢破壞著大自然。
天空原本是安靜祥和的，可是一枚枚導(dǎo)彈飛上天空，造成嚴(yán)重的大氣污染；小溪原本是清澈見(jiàn)底的，可是有些人往里面扔垃圾，讓清澈的小溪穿上了難看的“黑衣服”；森林原本是翠綠茂密的，可是無(wú)情的人們不斷砍伐樹(shù)木，使繁茂的數(shù)目逐漸減少……
這些事例還有很多很多。大自然為我們奉獻(xiàn)了美麗的景色，舒適的環(huán)境，而我們?nèi)祟愑譃榇笞匀换貓?bào)了什么？作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感恩大自然，并作出對(duì)大自然有益的事，愛(ài)護(hù)大自然，用更多發(fā)明與創(chuàng)造保護(hù)大自然！
知恩圖報(bào)作文 19
在生活中，需要我感激的人不計(jì)其數(shù)，幫助我成長(zhǎng)的老師，同學(xué)，朋友，家人……但我最想感激的還是我親愛(ài)的媽媽。
到了該上學(xué)的年齡了，媽媽為了讓我接受更好的教育，帶我去西安上學(xué)。剛來(lái)到西安時(shí)，他就為我花錢(qián)報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我不會(huì)的單詞，她耐心地教我學(xué)，所以使我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
記得有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽知道了，連忙用濕布為我物理降溫，一直等到天亮，她十萬(wàn)火急地帶我尋找醫(yī)院，終于看到了高新醫(yī)院的'大門(mén)，媽媽帶著我沖了進(jìn)去。我需要進(jìn)行霧化，她一直在我旁邊陪著我。我的病好了，可媽媽出現(xiàn)了兩個(gè)大大的黑眼圈——
從我出生開(kāi)始，媽媽便無(wú)微不至地照顧我，等到我稍微大一些，她帶著我認(rèn)字，每天都給我講故事。只要她一有時(shí)間，就帶我去旅游，去北京看天安門(mén)、到上海看東方明珠……
在學(xué)習(xí)上，她還是一位嚴(yán)厲的家教，媽媽耐心地等我把所有作業(yè)寫(xiě)完，她為我細(xì)心地檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤，如果我錯(cuò)誤太多、沒(méi)有寫(xiě)好，甚至?xí)屛抑匦聦?xiě)。
媽媽，我非常感激您，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您!”
知恩圖報(bào)作文 20
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這千古名句是每個(gè)學(xué)子對(duì)教師敬、感激的心聲。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園開(kāi)始，教師讓我們從懵懂無(wú)知的幼兒到知識(shí)充實(shí)的少年。他們孜孜不倦的教會(huì)我們成長(zhǎng)。多少風(fēng)雨兼程，多少烈日炎炎。多少個(gè)白天，您生病了卻仍然堅(jiān)持工作;多少個(gè)深夜，您仍在燈光下批改作業(yè)。
您們?cè)绯鐾須w，顧不上自我年幼的孩子，一絲不茍地教我們知識(shí)。隨著九年制義務(wù)教育和“一鄉(xiāng)一�！钡墓こ虒�(shí)施，使所有的孩子都能免費(fèi)上學(xué)，還能理解到良好的教育。在學(xué)校里教師一邊教我們知識(shí)，一邊還要管理寄宿孩子的生活。
教師您更象我們的父母。還記得“512”汶川大地震嗎地震來(lái)臨時(shí)，教師們鎮(zhèn)定有序的組織我們安全撤離到操場(chǎng)。在災(zāi)區(qū)有多少個(gè)學(xué)生是在教師的保護(hù)下才保全性命的!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護(hù)住了在身下的'四位同學(xué)，這是多么感人的一幕呀!是教師為這些孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
明年，我即將要離開(kāi)我的小學(xué)教師，我要把對(duì)教師的尊重和感激化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
知恩圖報(bào)作文 21
在我們難過(guò)的時(shí)候，是你們第一關(guān)心的人;在我們寒冷的時(shí)候，是你們第一個(gè)送上溫暖。你們總是在我們背后默默地付出，謝謝你們親愛(ài)的爸爸媽媽。
當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我們;當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤......
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的.實(shí)情告訴了媽媽，令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是最無(wú)私的;父母對(duì)我們的關(guān)心，是無(wú)微不至的。我們就是小草，父母就像陽(yáng)光，就是露水，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，讓我們感恩父母，好好學(xué)習(xí)，不讓父母失望，讓父母為我們驕傲。
知恩圖報(bào)作文 22
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”孟郊曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這兩句話充分的說(shuō)明感恩是美德中最博大的。
想必大家都捐贈(zèng)過(guò)一些物品和錢(qián)財(cái)給一些貧困的人。那些人又是怎樣感恩的。在一年春季。在四川一所中學(xué)的一些學(xué)生在校園里栽下感恩樹(shù)。這些學(xué)生都來(lái)自于非常貧困的的家庭，都是依靠社會(huì)各界的幫助。在春天來(lái)臨之際，每個(gè)學(xué)生載了一棵白楊樹(shù)，用好多棵感恩樹(shù)形成的感恩林，給四川增添綠色，回報(bào)社會(huì)，我相信感恩林一定會(huì)更加的茂密。
感恩是一種美德，當(dāng)別人給予我們恩惠時(shí)，我們要予以相報(bào)，一個(gè)男孩子家里貧窮，為了積攢學(xué)費(fèi)，他推銷商品，當(dāng)他敲開(kāi)一扇門(mén)時(shí)，里面的一個(gè)小姑娘看他這樣，給了他一杯牛奶，當(dāng)小男孩長(zhǎng)大以后，成為一位內(nèi)科醫(yī)生，有一次一位患病的婦女來(lái)到他那家醫(yī)院看病，當(dāng)他治病時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)那是以前那位給他牛奶的`小女孩，于是很認(rèn)真的幫她做好手術(shù)，手術(shù)完后，正當(dāng)那位婦女為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，那位醫(yī)生為他交了所有的醫(yī)藥費(fèi)，并在手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這位醫(yī)生的感恩行為使我們更加明白感恩是一種美德，一種高尚的行為。
知恩圖報(bào)作文 23
2008年的一天，我和媽媽一起去公園玩，走到半路，突然雷電交加，大雨如注，媽媽脫下外衣，遮住了我的頭，不讓我感冒！她卻變成“落湯雞”了，我含著眼淚對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō)：“肯定啊！”“我們是大人，不怕什么。”我大哭起來(lái)，媽媽用手把我的淚水擦掉了，讓我今天有快樂(lè)的心情！
我們?cè)诠珗@里玩得興高采烈，都把時(shí)間給忘了！媽媽看了看手表，說(shuō)：“哇，時(shí)間不早了，我們走吧！”可是媽媽卻一點(diǎn)都不想走，想讓我玩得痛快！我看見(jiàn)媽媽又打呵欠，又是面色蒼白，我還是和媽媽一起玩到了晚上�；氐搅思遥瑡寢尵谷话l(fā)燒了，讓我擔(dān)心急了，爸爸又不在身邊，我只好陪著媽媽上醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生盡力幫我媽媽看病！到了深夜，媽媽終于醒了，我立即跑到她面前，深情地對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”媽媽還是面帶微笑地說(shuō)：“我不是已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)了嗎，沒(méi)事啦！”我聽(tīng)了這句話就放心了，我知道“沒(méi)事”這兩句話是假的`，但是我現(xiàn)在才明白，媽媽是世界上最好的母親！
在這里，我深情地對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家珍惜眼前的每一件事和每一個(gè)事物，最重要的是母愛(ài)和友愛(ài)！”
知恩圖報(bào)作文 24
母親十月懷胎，一朝分娩，是多么辛苦。母親撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，她是多么勞累。從小到大，母親給過(guò)我們多少的愛(ài)。
母親的愛(ài)無(wú)處不在，在她每天一句叮嚀中都充滿了母親無(wú)限的深情。
每天早上，母親和我一起起床，為我做早飯，她常說(shuō)：“早飯最重要，一定要吃好�！碑�(dāng)我吃飯時(shí)，她總是望著我，從她的眼中，流露著幸福，我要走了，她總會(huì)說(shuō)：“路上汽車(chē)小心點(diǎn)�！边@句話，媽媽說(shuō)了十多年，我有些膩煩了，總覺(jué)得媽媽沒(méi)事找事。有一天，媽媽去姑姑家了，沒(méi)人再為我做熱騰騰的飯了，覺(jué)得好冷清，走時(shí)，沒(méi)有了母親的叮嚀，覺(jué)得好失望，總盼著媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我有些厭煩，但想起媽媽不在時(shí)的冷落，我好開(kāi)心。
現(xiàn)在，媽媽每天早上還是會(huì)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)。”我會(huì)甜甜的回答一聲“知道了”，我想，母親一定會(huì)放心了。
母親的'一聲叮嚀，透出了對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，我不會(huì)讓母親失望，我會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。至于更加好的做到感恩，那就只有我在以后的人生中去琢磨和感受了……
知恩圖報(bào)作文 25
感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背;這就是感恩!我感恩我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的'諄諄教誨。我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話，這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳;感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望!對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩!
知恩圖報(bào)作文 26
感恩對(duì)手 在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。因?yàn)橛袑?duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)所不存。競(jìng)爭(zhēng)之所以存在，是源于人與人之間、每個(gè)人心里面的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男愿衽c本質(zhì)，所以，對(duì)手相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的存在是必不可少的。所以，我們要感恩對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，都是競(jìng)爭(zhēng)的'作用。淘汰不是錯(cuò)，人往往會(huì)在淘汰中和壓力下創(chuàng)造奇跡。兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)之中，最后到落幕，總會(huì)有一個(gè)人經(jīng)歷失敗�；蛟S，你有可能會(huì)是兩個(gè)人當(dāng)中失敗的那個(gè)不要?dú)怵H，這一次失敗了還有下一次。或許，你是成功的那個(gè)，不要驕傲，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，正是因?yàn)檫@種力量，在競(jìng)爭(zhēng)中兩個(gè)人的能力也在不斷的上升。競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，不一定要是敵人，也可以是朋友。星與月是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此爭(zhēng)輝，共同編織夜的夢(mèng)幻；花與樹(shù)是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此競(jìng)爭(zhēng)，共同描繪出春的美麗；李白與杜甫是朋友，同樣也是對(duì)手，他們彼此勉勵(lì)又相互促進(jìn)，共同譜寫(xiě)出一段傳奇。如此之說(shuō)，朋友也可以使我們競(jìng)爭(zhēng)的人選。沒(méi)有對(duì)手，也就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也就沒(méi)有能力的提升�；蛟S也不會(huì)遇到一段友誼，所以，我們要感恩對(duì)手！
知恩圖報(bào)作文 27
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)我想起這句詩(shī)，就會(huì)情不自禁的想起我的老師。老師就像春天的細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)撫愛(ài)著他所愛(ài)的事業(yè)、學(xué)生和大地。
老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里，如同甘泉滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)學(xué)子的心田，總是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教給我們克服困難的方法；當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí)，他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助……
老師不但在學(xué)習(xí)上給與我們知識(shí)，而且在生活中，還教給了我們好多做人做事的道理。還記得有一次，兩名同學(xué)發(fā)生糾紛了，老師把他們叫到辦公室，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：同學(xué)之間在學(xué)習(xí)中要相互鼓勵(lì)，在生活中要相互幫助。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，首先要認(rèn)識(shí)的`自己的不足，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，像辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵；象甘甜的雨露，滋潤(rùn)著幼小的心田；象偉大的雕刻家，雕刻著我們的未來(lái)；象平凡的鋪路石，奉獻(xiàn)著那份至死不渝的愛(ài)！
春雨潤(rùn)無(wú)聲。在無(wú)微不至的關(guān)懷中，我們感受到了平凡而偉大的師愛(ài)。是那寬廣的胸襟和無(wú)言的奉獻(xiàn)，使我們對(duì)老師更加崇敬，我由衷的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
知恩圖報(bào)作文 28
祖國(guó)是什么？是我們的媽媽！沒(méi)有它，我們可能不會(huì)在這個(gè)世界上。祖國(guó)是一代又一代人用汗水筑成的。從脆弱的清朝祖國(guó)到強(qiáng)大的中國(guó)，多長(zhǎng)的.一首歌啊。當(dāng)日本在1937年進(jìn)入中國(guó)時(shí)，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)打退了日本。我們當(dāng)時(shí)那么弱小，但是祖國(guó)經(jīng)過(guò)八年的努力終于勝利了！
在中華人民共和國(guó)成立一周年之際，我們向外國(guó)證明，從此我們不是弱國(guó)。在未來(lái)，我們的兩彈一星獲得了巨大的成功！神6和神7相繼發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的飛行夢(mèng)想。
隨著祖國(guó)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好。我們學(xué)校以前是一大塊沙子，現(xiàn)在有塑膠跑道，人造草。戒指
境和空氣也好了，這都是祖國(guó)奉現(xiàn)給我們的。
在我家，托祖國(guó)的福。我們家已經(jīng)煥然一新，小電視沒(méi)了。換成了32寸的液晶電視，地板也換成了好地板。看看以前，我們家很臟。在祖國(guó)的富裕下，我每次都能吃到新鮮可口的美食。比農(nóng)村的食物好一百倍，但是農(nóng)村人能吃苦耐勞。我們很懶，干一點(diǎn)活就嫌累。希望我們干一件好事來(lái)回報(bào)祖國(guó)，哪怕?lián)煲粋�(gè)垃圾，就是為祖國(guó)的環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
感恩祖國(guó)給我們的好處，感恩祖國(guó)給我們富裕生活，感恩祖國(guó)為我們做出貢獻(xiàn)!
知恩圖報(bào)作文 29
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我總會(huì)想起一件事，這件事讓我感動(dòng)許久。 那是一個(gè)冬天的晚上，強(qiáng)烈的西北風(fēng)把窗外的茶花樹(shù)吹得沙沙作響，窗戶雖然關(guān)得緊緊的，但風(fēng)還是有方法進(jìn)來(lái)的，床頭上的窗戶被風(fēng)吹出了亂七八糟的聲音。我被窩里只有一個(gè)小熱水袋，但這顯然不夠，我只好躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。
挨到深夜，西北風(fēng)愈來(lái)愈強(qiáng)，樹(shù)和玻璃發(fā)出的聲音也越來(lái)越響。我實(shí)在忍不住了，大叫起媽媽來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，披著一件單薄的衣服來(lái)了。 “媽媽，我冷！”我從打顫的'牙縫里擠出幾個(gè)字。 “那這個(gè)也給你�！眿寢屨f(shuō)著，把順手抱著的熱水袋塞進(jìn)了我的被窩。 “媽媽，你不冷嗎？”我問(wèn)，因?yàn)槲抑缷寢屖莻�(gè)特別怕冷的人。 “放心，媽媽不冷�！眿寢層謳臀沂箘乓戳艘幢蛔�。這時(shí)，我觸到了媽媽冰涼冰涼的手，心中猛然一顫，兩行熱淚從眼中滑落。我國(guó)輕地拭去眼淚，說(shuō)：“媽媽熱水袋我不要了，您自己用吧！”“不，你用�！眿寢屨f(shuō)，“你會(huì)感冒的。”我的心中再一次萌生了感動(dòng)。 第二天，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一直在打噴嚏。原來(lái)她感冒了。眼淚又一次在我眼眶中打轉(zhuǎn)……
母愛(ài)是偉大的，媽媽經(jīng)常呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，讓我感動(dòng)。
知恩圖報(bào)作文 30
在燈光下，我的筆沙沙地寫(xiě)個(gè)不停。作業(yè)太多了，我不覺(jué)把頭伏在了桌子上�！袄哿藛幔俊边@時(shí)，傳來(lái)了一聲熟悉而又親切的聲音。抬頭一看，桌上已放了一杯媽媽親手沖的熱奶。
把這杯熱奶端起放在嘴邊，聞著杯里散發(fā)出誘人的香氣，驀地，我發(fā)現(xiàn)偉大無(wú)私的母愛(ài)多么像這杯濃濃的的熱奶�。∷l(fā)著一種特殊的香味，喝上一口，甜甜的，暖暖的。真如含蓄的母愛(ài)，它表露在母親的'一言一行當(dāng)中……從我記事起，我的身體就比一般的孩子差，小的時(shí)候媽媽沒(méi)少替我操心，小時(shí)總是體弱多病，上幼兒園時(shí)媽媽一天接送三次。上了小學(xué)身體好些了，但有時(shí)也不讓媽媽省心。有時(shí)早上不愛(ài)吃飯，怕我營(yíng)養(yǎng)不良，媽媽就早早起來(lái)給我包餃子，做我喜歡吃的早餐，媽媽一天真是很辛苦，晚上回到家，也是給我做我愛(ài)吃的，從不考慮自己喜歡吃什么，一切都是為了我。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)，你會(huì)感激母親的關(guān)愛(ài)嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
知恩圖報(bào)作文 31
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�
暮色漸漸地籠了上來(lái)，透過(guò)雨幕可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)朦朧的燈光。雨，依然下得很緊。我站在一家商店的屋檐下，焦灼地?fù)芘种�。從好友可紅家出來(lái)的時(shí)候，雨還是淅淅瀝瀝的，可紅叫我?guī)О褌�，我拒絕了。我說(shuō)我喜歡在小雨中漫步，感受那份特有的詩(shī)意。可是，過(guò)了一會(huì)兒，雨就下得如瓢潑一般，唉，雨季的天氣到底是不可測(cè)的。
我本想冒雨而行，就在這是我頂上出現(xiàn)了一把很土的雨傘。是誰(shuí)呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)我身后站著一個(gè)穿著樸素的'大哥哥，他說(shuō)：“小妹妹，你拿這把傘去用吧！”我說(shuō)：“我拿了傘，你呢？”他搖搖頭說(shuō)：“我不怕，我身體很棒，倒是你這個(gè)祖國(guó)的花朵要保重，記得以后出門(mén)看見(jiàn)天氣不好要帶傘�！闭f(shuō)完他就走了�？粗坝觌x去的背影，我真想大聲說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這把很土的傘是，我就會(huì)想起那位“雨哥哥”，想起他那張很有輪廓的臉，還有他那雙灌回他人的眼睛。
人與人的關(guān)懷，讓世界充滿了人性美，人情美。如果我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，我深信世界將會(huì)變得更美好。
知恩圖報(bào)作文 32
《感恩父母》這本書(shū)中，記錄了許多寫(xiě)自己小時(shí)候父母是如何疼愛(ài)自己的。
其中關(guān)于母愛(ài)讓我感受最深的是《母愛(ài)如山》，講述了作者的母親患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，但為了作者能交學(xué)費(fèi)，不惜每天早上一家一戶地要飯，最終作者考上了清華大學(xué)。
關(guān)于父愛(ài)讓我感受最深的是《父親是一座碑》，講述了作者的父親為了一根冰棒，足足跑了20里；還有一次，作者作文得了一等獎(jiǎng)，結(jié)果父親沒(méi)去，因?yàn)樽髡哒f(shuō)只要母親去就夠了，但父親還是躲在一棵樹(shù)下，看完了頒獎(jiǎng)典禮。
從以上的故事可以看出，無(wú)論是父親還是母親，都會(huì)為了子女付出自己的一切。而子女都會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
反觀我們，父母在我們身上傾盡了心血，而我們卻只知道玩，整天把學(xué)習(xí)拋在腦后，這樣對(duì)得起他們么？如果我們一心學(xué)習(xí)，父母都會(huì)感到欣慰。我們也該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，去關(guān)心一下他們，讓他們感到我們長(zhǎng)大了。父愛(ài)如山，總給我們一個(gè)巍峨持重的.支撐。母愛(ài)如水，總為我們注入清澈溫暖的生命乳汁。母愛(ài)有形，嘗過(guò)會(huì)笑，會(huì)景仰。父愛(ài)無(wú)形，細(xì)讀會(huì)痛，會(huì)珍惜。讓我們記住父母對(duì)我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！
知恩圖報(bào)作文 33
當(dāng)你還小的時(shí)候，是誰(shuí)花了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，是誰(shuí)教你穿衣服是誰(shuí)教你系鞋帶，又是誰(shuí)教你做人的道理……
那就是你們的父母，世界上最大的思情就是莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們?nèi)ビ蒙フ鎼?ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
當(dāng)我們的爸爸媽媽每天起早貪黑的去上班，他們是為了什么。肯定有人會(huì)說(shuō)，那是去掙錢(qián)那你們知道父母掙那么多錢(qián)是為了什么。是為了我們，父母完全可以不用起早貪很，但是他們那樣拼命的掙錢(qián)是為了我們有一個(gè)好的環(huán)境，好的生活，讓我生活的開(kāi)開(kāi)心心。父母每掙的一分錢(qián)都付出了許多的汗水，當(dāng)你們大把大把的買(mǎi)零食時(shí)，想沒(méi)想過(guò)父母掙錢(qián)是多么的不容易？
當(dāng)父母嘮叨我們的時(shí)候，無(wú)意間，我們就與父母之間產(chǎn)生而來(lái)隔閡，可是等到失敗后，才發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)的'全是金玉良言。
風(fēng)中的鈴聲再次響起，似乎在奏響感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄優(yōu)槟阕吡瞬簧購(gòu)澛�，感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄優(yōu)槟阆嗽S多前行的障礙，感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)你的智慧，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母。
知恩圖報(bào)作文 34
我是一個(gè)15歲的GIRL，可不知道為什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己與父母的關(guān)系越來(lái)越不好了，我?guī)缀跆焯於寂c他們吵架。他們總不能滿足我的愿望，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，他們都不會(huì)給我買(mǎi)。那天我和他們大吵了一架后，便離家出走了。我在我同學(xué)的婆婆家里住，已經(jīng)在她家住了兩天了，婆婆卻從未抱怨過(guò)。聽(tīng)說(shuō)父母在找我的消息，我猶豫了，到底回不回去呢？為什么父母待我不能像婆婆待我那么好呢？開(kāi)心姐姐，Can you help me？
你的心情，開(kāi)心姐姐能理解，很高興你能將自己的煩惱告訴開(kāi)心姐�，F(xiàn)在，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題――為什么你對(duì)給予自己兩天吃住年婆婆感激不盡，卻對(duì)父母給予自己的五千多天的'白吃白住而“視而不見(jiàn)”呢？
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，相信你認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝吧。他14歲就開(kāi)始供養(yǎng)未滿周歲的父親撿來(lái)的妹妹。當(dāng)然，挫折和困難使他疲憊不堪。但他戰(zhàn)勝了它們，等妹妹長(zhǎng)大讀書(shū)后，他就讓妹妹準(zhǔn)備一個(gè)本子，記錄得到別人幫助的東西。當(dāng)然，得到的全是哥哥給予的東西。因?yàn)樗麄儚牟灰獎(jiǎng)e人的資助。就連一塊橡皮擦、一支鉛筆、一個(gè)發(fā)夾……的錢(qián)也記載在上面，寫(xiě)得清清楚楚。直到現(xiàn)在也在記錄著。
知恩圖報(bào)作文 35
老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。老師是擎天的柱，是滋潤(rùn)大地的春雨，是很多很多。老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧路。給我們指向光明的未來(lái)。記得有一次，我們的'英語(yǔ)老師生病了，醫(yī)生讓他打點(diǎn)滴，他卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。
第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�買(mǎi)了擴(kuò)音器�？粗蠋煹纳眢w一天天虛弱下來(lái)。我們的心情也低落到了極點(diǎn)。在一天中午，已是老師的休息時(shí)間。可是在那個(gè)角落里我們的英語(yǔ)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在著一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為了我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來(lái)。相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會(huì)對(duì)的起老師的用心良苦。我還要真摯的對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)您！謝謝我心愛(ài)的老師�！�
知恩圖報(bào)作文 36
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有不少人給予我?guī)椭�、關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，如家中的長(zhǎng)輩、父母、老師、朋友……但在這眾多人之中，讓我最念念不忘的是我的外公對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。
在我出生后，由于爸爸、媽媽要上班，照顧我的重任就落到了外公身上。但是，外公從來(lái)不會(huì)盲目地去遷就我、寵我，每當(dāng)我做錯(cuò)事的.時(shí)候，外公一定會(huì)立即糾正我，讓我分清事情的對(duì)與錯(cuò)。
有一件事讓我記憶猶新，記得在我三、四歲的時(shí)候，我的體質(zhì)比較差，經(jīng)常感冒發(fā)燒。有一次，我突然發(fā)高燒，外公趕緊讓我吃下退燒藥，然后背起我就向醫(yī)院跑去。在醫(yī)院里，看見(jiàn)外公為我忙前忙后，掛號(hào)、輪診、交費(fèi)、拿藥，還要陪我打點(diǎn)滴。打點(diǎn)滴時(shí)，外公一邊跟我講故事，一邊幫我擦汗。最后，我在外公的照顧下慢慢睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)回到家了�？吹酵夤＞氲拿嫒荩倚睦镫y過(guò)極了。
外公不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，不要在困難面前低頭。感恩節(jié)到了，在這里我想感恩外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我一定會(huì)聽(tīng)從外公平常對(duì)我的教誨，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
知恩圖報(bào)作文 37
今天，我讀了“感恩老師”這篇文章。在讀這篇文章中，我讀到了老師的和藹。老師您溫馨的笑容、親切的聲音、優(yōu)雅的動(dòng)作都顯示出您的和藹可親。
在教學(xué)中，您的諄諄教導(dǎo)使我們?cè)谡n堂上如干涸的幼苗吸吮著甘霖；我讀到了老師您的可敬。一堂課的45分鐘，你都是默默的奉獻(xiàn)著自己光和熱，照亮了我們前進(jìn)的方向和道路，您是我們前進(jìn)的槳舵和羅盤(pán)，我們將一生銘記老師的教誨，一生不忘老師的恩情；我讀到了老師的無(wú)私與偉大，老師您將您的一生獻(xiàn)給了崇高的教育事業(yè)，燃燒了自己的`青春、揮灑自己的汗水，卻哺育了我們無(wú)數(shù)的學(xué)生，將我們從懵懂的孩童育為將來(lái)國(guó)家的棟梁人才。而自己卻無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守在教育的第一線，您的無(wú)私與偉大也是我們學(xué)習(xí)的榜樣與動(dòng)力。除此之外，我還讀到了老師的光榮。雖然與老師您相伴的是錚亮的黑板與不斷變短的粉筆，但是老師您確實(shí)桃李滿天下的守園人，我們僅僅是你園中的一顆顆小樹(shù)，您以十年樹(shù)木，百年樹(shù)人的精神看守著一顆顆小樹(shù)，盼望著我們的茁壯成長(zhǎng)。
我讀了這篇文章，我深深地被我們敬愛(ài)的、和藹的、無(wú)私的、偉大的老師而感動(dòng)。感恩老師是我們學(xué)生永不忘記的。
知恩圖報(bào)作文 38
周末到了，我上好課回到家，看了看表，已是晚上九點(diǎn)了。媽媽囑咐我：“多吃彌猴桃，這樣嘴唇才不會(huì)開(kāi)裂�！薄昂谩�，我心不在焉地說(shuō)，“我去洗頭了”。
洗完頭發(fā)，我拿出吹風(fēng)機(jī)準(zhǔn)備將頭發(fā)吹干，誰(shuí)知爸爸放下手中的論文，笑瞇瞇地迎上來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吹吧！”說(shuō)著，順手接過(guò)吹風(fēng)機(jī)，插上電源，學(xué)著理發(fā)師的樣子，有模有樣地吹起來(lái)。爸爸用手給我擋住一半熱風(fēng)，溫暖的風(fēng)緩緩吹來(lái)，多好的待遇�。∵@時(shí)，媽媽說(shuō)：“那么晚了，你沒(méi)時(shí)間剝彌猴桃，我?guī)湍惆�！”“謝謝！”我應(yīng)了聲，過(guò)了幾分鐘后，媽媽把細(xì)心剝好的彌猴桃拿到我的眼前，那彌猴桃的皮都已細(xì)細(xì)剝?nèi)ィ勰鄣�、綠綠的`果肉展現(xiàn)出來(lái)。我迫不及待地輕輕咬了一口，真甜。
它鉤起了我的食欲，三四口便吃完了，媽媽甜甜地笑了一下，滿意地收拾垃圾走了，似乎媽媽自己也吃了一個(gè)似的。家中又恢復(fù)了從前的安靜，爸爸繼續(xù)寫(xiě)論文，媽媽洗梳后準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我也洗洗睡了。“睡吧，明天還要上課呢！”這是媽媽在我睡著的叮囑。
母愛(ài)是春天的細(xì)雨，父愛(ài)是春天的微風(fēng)，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，在微風(fēng)的撫摸下，我快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您，爸爸媽媽！”
知恩圖報(bào)作文 39
今天是感恩節(jié)，賀老師讓我們做拿手的菜來(lái)感謝父母，在回家的路上，我用零花錢(qián)買(mǎi)了很多蔬菜，準(zhǔn)備當(dāng)一回大廚。
回到家，我準(zhǔn)備做我的拿手菜——西紅柿炒蛋，我取了三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，把淡砸碎攪拌好，接著把西紅柿切成不勝其數(shù)的小丁丁，原材料就準(zhǔn)備好了。開(kāi)始做菜了，先把油倒好燒熱，接著把西紅柿和蛋放進(jìn)出。雖然我做了很多次，但還有點(diǎn)笨手笨腳，不是油放多了，就是忘記放配料；不是炒菜時(shí)不小心把蛋炒出去，就是火力的大小沒(méi)有調(diào)好，有時(shí)差點(diǎn)燒糊。炒著炒著，原本十分有勁的雙手不知不覺(jué)就有點(diǎn)兒發(fā)麻，整個(gè)臉也被透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)的強(qiáng)烈陽(yáng)光曬得像個(gè)紫茄子。我把火調(diào)小，準(zhǔn)備休息休息。一會(huì)兒功夫，就聞到一股淡淡的臭味，過(guò)去一看，大驚失色，原來(lái)有些地方燒糊了，我決定一口氣把菜做完。
吃晚飯的時(shí)候，我品嘗著自己的大作，差點(diǎn)沒(méi)有吐出來(lái)。媽媽卻一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我的廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)，媽媽的'話讓我體會(huì)到從未有過(guò)的喜悅。
常懷一顆感恩的心，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事回報(bào)身邊每一個(gè)愛(ài)你的人，生活中的每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光。
知恩圖報(bào)作文 40
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私，最純潔的愛(ài)。小鳥(niǎo)小時(shí)不會(huì)飛，只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥(niǎo)媽媽千里迢迢為小鳥(niǎo)尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛(ài)。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒(méi)有停止對(duì)我的.愛(ài)。
母親給了我很多很多愛(ài)，但有時(shí)我卻不能理解，甚至誤解……還有一次，我做了一盤(pán)菜，我想：盡管兒女做的飯?jiān)匐y吃但爸媽一定會(huì)說(shuō)好吃的�？蓩寢尦粤艘豢�，就一只手捂住嘴跑到廁所，我問(wèn)她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說(shuō)。話音剛落，我便大聲說(shuō)：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說(shuō)好吃，可您卻說(shuō)不好吃，我都沒(méi)信心了。”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我為了讓你高興而不說(shuō)實(shí)話，你就不知道事實(shí)，變得夜郎自大起來(lái)，這樣你不僅不能進(jìn)步，反而會(huì)退步�！蔽蚁肓讼耄�是不明白媽媽為什么會(huì)這么想，何況我也不是那種人啊！
唉……經(jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)《游子吟》，我進(jìn)一步明白了父母心，有人說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵不成材�！痹趺礃佣际菒�(ài)，媽媽讓我作題，是想讓我學(xué)得更好，不違心夸獎(jiǎng)我是因?yàn)榕挛因湴炼瞬�。真是“可憐天下父母心�。 �
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