專注

專注1

　　海爾總裁說過：什么是不簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單。但要想做好這件事，就必須專注。

　　教育里的小草，從不因自己不如大樹的高大茂盛而煩悶，而是專注子只做一件事，盡自己最大的努力去增添一抹心率，終有一天，人們發(fā)現(xiàn)了，他已經(jīng)成為田野中最有生機(jī)的一道風(fēng)景。

　　專注是所有偉人的共同特點(diǎn)，專注是所有偉人成名必備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗ�為人才稱為偉人。牛頓有一次思考到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃，等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝地發(fā)現(xiàn)鍋里煮的.哪里是雞蛋�。慷�是自己的懷表牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，令我佩服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代科學(xué)家中的佼佼者。

　　但我們現(xiàn)在卻沒有做到這一點(diǎn)，在上自習(xí)課時(shí)總會(huì)有聲音發(fā)發(fā)出來還有同學(xué)小聲交談，導(dǎo)致下課時(shí)作業(yè)沒有寫完，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種態(tài)度，用這種態(tài)度去完成每一件事，這樣我們才能取得成功。

　　專注是一種精神，更是一種態(tài)度，你要專注學(xué)習(xí)，成就學(xué)業(yè)！

專注2

　　專注，對(duì)我來說是無比的重要，我就是因?yàn)椴粚Ｗ⒉旁谝患�事上吃了虧，與成功擦肩而過了。

　　期末考試，對(duì)我們來說是多么的重要。為了迎接數(shù)學(xué)考試，我們每個(gè)人都訂了目標(biāo)，我給自己定的目標(biāo)是滿分，達(dá)到了自己的目標(biāo)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我信心滿滿的，認(rèn)為自己只要專注、細(xì)心，就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

　　考試那天，我在心中不斷地提醒自己要細(xì)心，專注，要冷靜。考試的時(shí)候，我打起十二分精神，認(rèn)真地審題，認(rèn)真地計(jì)算，認(rèn)真地寫，一個(gè)字也不放過。做完之后，我也絲毫不敢怠慢，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，這時(shí)候考試時(shí)間到了。我長出了一囗氣，自我感覺一一非常好！而且我還把所有答案記了下來。正好馮澤潤也記下了答案，和他對(duì)了起來。

　　對(duì)完答案，我面如土灰，被扣了一分，一百分與我擦肩而過。我萬念俱灰，就因?yàn)槟切⌒〉氖韬雠c成功再見了。我回想起讀那一道題的時(shí)候，眼睛只是隨便瞟了一眼，卻沒有看見那重要、關(guān)鍵的一個(gè)字：“再”！失之亳厘，差之千里，真是不專注害死人��！我現(xiàn)在郁悶得想哭，這老天也太會(huì)糊弄人了吧？好了，平復(fù)心情，迎接下輪考試，我心里暗暗發(fā)誓：如果再不專注，我就自己懲罰自己，我想我此時(shí)的眼神是堅(jiān)定無比的`！

　　以后，無論在生活上，學(xué)習(xí)中一定要記住“專注”兩字，不專注的結(jié)果肯定會(huì)讓任何人后悔。專注，是做一切事情的根本。

專注3

　　做任何事情都需要專注，研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。

　　專注就像一條筆直的道路，你永遠(yuǎn)只會(huì)看見一個(gè)終點(diǎn)，沒有分支的小路，也沒有任何能引響你的事物，只是不斷的朝終點(diǎn)前進(jìn)，現(xiàn)今的誘惑太多，有太多事情會(huì)令人分心，以致無法專注的完成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)、電視、電腦等科技產(chǎn)品，使我們一些該認(rèn)真讀書的學(xué)生們荒廢了自己的'課業(yè)，沉迷于享樂之中。但其實(shí)主要專注，不管是天才或是白癡都可以做好這件事，可惜大多人專注力總是抵擋不過其他誘惑。

　　愛迪生，發(fā)明燈泡的人，為了發(fā)明燈泡，他幾呼不眠不休的再研究，有時(shí)還會(huì)忘了用餐;牛頓，他為了科學(xué)研究而失去愛情;貝多芬，為了彈奏音樂，連耳朵都聽不見了都聽不見了還是如此努力不懈。他們的認(rèn)真和專注都是眾所皆知的，所以才會(huì)流多千古。

　　我覺得，專注的收獲，或許就是能夠的到許多經(jīng)驗(yàn)吧!不能說專注做事就一定有很美好的結(jié)果，但在這過程中，卻學(xué)得許多經(jīng)驗(yàn)，比起走馬看花，專注學(xué)習(xí)的更多、更深、更廣;或者說，根本就不需要談?wù)搶Ｗ⒂袥]有什么收獲，因?yàn)樵谠趺凑f，專注的過日子，比隨便過每一天都來的有意義多了，是吧!

專注4

　　專注是一種可貴的精神；專注是一種向上的力量；專注是一種完善自我的表現(xiàn)�！�—題記

　　天時(shí)不如地利，我家距離沈陽市工人文化宮比較近，每到夏季，這里的露天游泳池就會(huì)對(duì)外開放，在這里盡情暢游成了我的最愛。

　　記得小學(xué)三年級(jí)的暑假，我報(bào)了文化宮的游泳培訓(xùn)班，教練是個(gè)細(xì)高挑兒的大個(gè)子，聽說是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他游得像魚一樣，可是我就是沒學(xué)會(huì)，氣死我了。

　　培訓(xùn)結(jié)束以后，爸爸總是鼓勵(lì)我，還誨人不倦地給我演示雙手分水的動(dòng)作，雙腿后蹬的動(dòng)作，抬頭吸氣的動(dòng)作，還用雙手拖住的我的'身體在水里反復(fù)練習(xí)，每一個(gè)動(dòng)作，我都做得那么專注，每一次聯(lián)系，我都練得那么專注。

　　一次次失敗，一次次重復(fù)，每當(dāng)我有一些微小的進(jìn)步，他的臉上就會(huì)露出高興的神情。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，四年級(jí)暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我終于會(huì)游了，我高興得心都要跳出來了。

　　海是龍世界，云為鶴家鄉(xiāng)。學(xué)會(huì)了游泳就得到了水中的自由。當(dāng)我潛入水底分水前行的時(shí)候，我感覺我就是一條魚，水是我的朋友；當(dāng)我露出水面，深深吸氣的時(shí)候，我就是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，前方就是我的目標(biāo)。之后每隔幾天，我都會(huì)到文化宮游泳，我練習(xí)得十分專注，泳姿、速度、呼吸越來越協(xié)調(diào)，不知不覺中我的速度已經(jīng)超過爸爸了，我的成就感頓時(shí)爆棚。

　　學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷使我感到，專注是一種精神，依靠這種精神，能夠激發(fā)起人的小宇宙，產(chǎn)生無窮的力量，這種力量可以無堅(jiān)不摧，無往不勝。

專注5

　　一陣晚風(fēng)拂過，雨水拍打著窗戶，我一個(gè)人坐在家里等待著時(shí)光流逝，不知不覺中，我想起了你。

　　在我們還很小的時(shí)候，你總是夢(mèng)想著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，于是你去學(xué)校報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)。原本以為前途一片光明的你成績(jī)卻一落千丈。這使你的心靈受到了打擊，你開始變得消極，任由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去。就連最疼愛你的媽媽也開始勸你不要再學(xué)習(xí)美術(shù)了。那時(shí)的你仿佛從人生的巔峰到了低谷。記得小時(shí)候的你很開朗，也最專注了。

　　那是一個(gè)扣人心弦的夜晚，家里停電了。就只剩我們倆在家，媽媽也出去辦事情了。正當(dāng)我感到害怕的時(shí)候，你突然從抽屜拿出幾根蠟燭�！斑恰�，“咔”……只見幾道火焰從黑暗中燃燒起來，照亮我們的心田。你從書桌上拿出了一個(gè)畫本，開始畫起畫來。強(qiáng)烈的好奇心使我情不自禁的問道：“姐，你在干嘛呀？”“設(shè)計(jì)衣服呢！”你兩眼冒出金光，開心地說。我瞬間呆呆的'望著你，小小的酒窩若隱若現(xiàn)，平日眼睛睜道出現(xiàn)了抬頭紋，猶如一條淡淡的彩虹，隱隱閃爍著你的“專注之美”。

　　竹子似乎醉了，輕輕的搖擺著枝葉。風(fēng)兒也似乎醉了，帶著些淡淡的花香。我也似乎醉了，醉在了你迷人的微笑與專注中。我驚詫到平日看似普通的你，也有這么美麗的笑容。

　　那笑似乎化成了一滴朝露，滴在我的心田。激起一陣陣漣漪。白駒過隙，如今你我遠(yuǎn)隔百里，周圍靜悄悄的，只聽見心潮在洶涌澎湃。

　　啊，姐！你還好嗎？我遙望夜空，只見一顆星星指向遠(yuǎn)方，我笑著眨了眨眼睛。

專注6

　　世界一片寂靜，只剩下我與面前兩道難纏的題。現(xiàn)在我很專注。說人話就是，我跟他杠上了。

　　這就是我對(duì)專注的理解。事實(shí)上當(dāng)我開始與它較勁，或者說它吸引了我時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不由自主把雜念拒之門外，專心思考，事后回想起來，人們管著就叫專注。有啥難的？沒啥難的。為啥專注不起來？還不是因?yàn)槟銓?duì)它不感興趣（打游戲是那么專注）。

　　他不吸引你/挑釁你。那就換作你去找出它的'迷人之處。這樣的專注，高效且放松。所以別死盯著題了，你又看不破它。

　　除了“杠”之外，我還認(rèn)為一個(gè)軍事術(shù)語也是對(duì)專注的詮釋：“集中兵力，逐個(gè)擊破”——拿破侖提出來的，一種用好了威力無比的作戰(zhàn)方法。專注也是一樣，有無限大的威力。自古以來，有何人只是馬馬虎虎解決了問題而名揚(yáng)四海？

　　專注是愉快的，不論是在專注時(shí)，還是在完成后。把困難踩在腳下的感覺真是妙不可言，甚至有時(shí)還稍微有點(diǎn)兒自負(fù)。常聽人說“把玩游戲的勁頭用在學(xué)習(xí)上”。如果能把學(xué)習(xí)看得與玩游戲一樣有趣，那我相信專注一定變得“soeasy"。

　　但是，萬事都有中庸之道，有時(shí)你還得分點(diǎn)兒心，比如邊走路邊專注想題，“喂，喂！看點(diǎn)兒路！——小心撞樹！”

專注7

　　古往今來，各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢？每個(gè)人的回答可能不一樣，但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是專注！

　　什么是專注呢？專注就是集中精力做好一件事，專注就是長時(shí)間的全力以赴，專注就是一心一意堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的決不罷休�？茖W(xué)家?guī)资�天甚至幾百天，重�?fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是一種專注；學(xué)生每天上八節(jié)課，每節(jié)課都能認(rèn)真聽講，是一種專注。任何一件事情都需要專注，專注的人才能獲得大大小小的成功。

　　愛迪生專注于尋找燈絲，專注于自己的研究，最終為人類帶來光明；比爾蓋茨專注于軟件的開發(fā)，造就了今日的微軟帝國；居里夫人幾十年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金；陳景潤專注于數(shù)論，終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)而言，專注可以讓你能夠理解難懂的問題，可以讓你攻克一道道難題，讓你在每一科都有更大的進(jìn)步。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中有不少人并不缺乏聰明才智。有些人聰明過人，甚至智力超群，但是他們?nèi)狈�專注的�?xí)慣，集中精力對(duì)他們來說是很難的事。他們總是在做一件事的時(shí)候考慮著另一件事，聽課或是聽別人講話總是開小差，他們有太多的愛好，太多的欲望，太多的.想法，太多的樂趣……他們?nèi)狈�專注的去做一件事情的能力。這種人是聰明的傻瓜，是聰明的失敗者。

　　我們應(yīng)該專注聽課、專注于做事，專注于自己的本職工作。只有學(xué)會(huì)專注，我們才能迎接成功，擁抱成功。

專注8

　　當(dāng)你選定一條路，另一條路的風(fēng)景便與你無關(guān)。

　　——題記

　　天色漸漸黯淡，燈火一閃一閃地折射出一抹黃暈的光，烘托著安靜而祥和的夜。我走進(jìn)小巷，原以為這黑燈瞎火的長路要摸摸索索地走過，卻不料在小巷的盡頭，一間屋子正亮著燈，那樣扎眼。蘇蕊又搞什么名堂？

　　第二天一早，我馬不停蹄地趕到學(xué)校。她卻很早到了，捧著書旁若無人地朗讀著。在她的帶動(dòng)下，班上的噪音奇跡般地消失了，取而代之的是朗朗讀書聲。一下課，我就去問她：“昨晚看見你們家燈深夜都亮著，干什么呢？”“哦，昨天作業(yè)有題不會(huì)，問了下老師。”“那么長時(shí)間？”“嗯，后來我又找了十道類似的題目惡補(bǔ)了下�！彼�說得云淡風(fēng)輕，但那兩個(gè)黑眼圈著實(shí)明顯，眸中血絲清晰可見。

　　數(shù)學(xué)課結(jié)束了，呼吸一口新鮮空氣，出去玩兒嘍！倚著窗的她與我們隔著一層玻璃，在只有她一個(gè)人的世界里讀書，望著她專注的'神情，花草、樹木皆靜。抬頭，在云層中隱現(xiàn)的那輪朝暾，乃是精神的飛鳥，它發(fā)出振翅聲，以示我們心中真正專注的信仰。

　　專注學(xué)習(xí)，專注生活，心無旁騖，一心一意，如她一般，真正地修一顆專注心。

專注9

　　每個(gè)孩子專注的時(shí)候，都最美了。

　　在我小時(shí)候，并不知道什么是專注，所以做下來的每一件事都一塌糊涂。爸爸媽媽總是對(duì)我嘮叨“說：”做什么事情都要用心、專注，盡全力做好每一件事，并且當(dāng)你做好一件事時(shí)，你便會(huì)感到自豪和驕傲。到底什么是專注呢？這個(gè)問題我時(shí)常放在心里琢磨。

　　在假期的`一個(gè)晚上，爸爸讓我去泡茶，而我卻一心只想著畫畫，含糊地答應(yīng)了一句，就盡管讓那水去燒了，自己便沉浸于畫畫的世界里，不一會(huì)兒便聽見媽媽的驚呼：“這霧怎么這么多！”這便才想起爸爸的話來，不好！到了廚房，這里已經(jīng)煙霧繚繞。在媽媽的抱怨中，趕緊迅速泡完茶后，又坐到了桌旁，邊畫邊琢磨，這是否就是“專注″�。⌒睦镉譄o比開心。

　　在這以后，便開始喜歡這種境界，開始喜歡專注。更因?yàn)檫@樣，受到爸爸媽媽和老師的大力好評(píng)。再后來也隨之領(lǐng)悟，“專注″就是“忘我”。忘記一切，將全身心的精力都投入你要做的事情中，且不說你做得有多棒，可它也一定會(huì)有屬于自己的光芒。

　　媽媽將我認(rèn)真，專注寫作業(yè)的樣子拍了下來。我驚呼這是什么時(shí)候拍的？媽媽笑著說：就昨天。我認(rèn)真看著照片里的自己，便不自禁地笑了。那眼睛堅(jiān)毅，可愛極了。

　　所以，對(duì)待每件事都要專注認(rèn)真，并且你要知道：專注的你，最美。

專注10

　　我特別喜歡《我要更專注》這本書，里面的故事主要講的是怎樣讓一個(gè)人從馬虎變得專注。

　　我最喜歡里面的一個(gè)故事--《與馬虎再見，和細(xì)心同行》。

　　主人公小蕊總是丟三落四，還經(jīng)常忘拿東西，但她有一個(gè)勤勞的媽媽。有一次，她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫冊(cè)，但是要還書的時(shí)候一件事發(fā)生了，畫冊(cè)被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟，沒法看了，小蕊紅著臉想安琪道歉，但是安琪說：“那是我姑姑給我的，你是怎么保管我的書？”安琪哭著離開了，小蕊也傷心了，她回來時(shí)，媽媽跟她說：“以前跟你說過多少次了，還是這么馬虎，一點(diǎn)也不長記性！"從這件事后，小蕊整個(gè)人都變了，做事更加細(xì)心了，而且安琪原諒了她，她們又成了好朋友。

　　我們經(jīng)常說：細(xì)節(jié)決定成敗。的.確如此，一個(gè)人不可能生下來就只干大事，每天的日常生活中，有很多小事，能將每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。注重細(xì)節(jié)，能將細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，證明一個(gè)人已經(jīng)擁有了較高的個(gè)人素質(zhì)和處理問題的能力。平時(shí)我們要注意養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉做事馬虎的毛病，做一個(gè)細(xì)心的人。這幾天，徐老師跟我們講了許多如何把自己的時(shí)間安排好，如何把自己的個(gè)人衛(wèi)生處理好，如何把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，我想，我要在做某一件事情的時(shí)候更專注、更細(xì)心、更認(rèn)真，這樣，我定會(huì)收獲更多！

　　這本書不只是單單就只有這么一個(gè)小故事，他是很多很多類似道理的小故事，我推薦你們也去看一看并從中收獲到屬于自己的感受哦！

專注11

　　專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠；專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng)；專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗⅲ�成功才得以誕生。

　　專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數(shù)科學(xué)家中的'佼佼者。愛因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳�！拔腋墒裁磥碇�？”他自問道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過飯了。”說完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。

　　專注，是所有成功的必然因素。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗(yàn)，度過了不知多少個(gè)不眠之夜，甚至還異想天開的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人，最終，他成功地用一根經(jīng)過處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛迪生用專注為世人帶來了光明，也用行動(dòng)詮釋了什么是專注。專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè)；專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè)；專注于人生，你將擁有無盡的精彩！

　　贏得專注，贏得成功……

專注12

　　在又一次考試失利之后，幡然悔悟，決心回家后痛改前非，認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。回到家，正欲看書，手機(jī)提示音響了：“***發(fā)表了一條新動(dòng)態(tài)�！薄翱匆幌聞�(dòng)態(tài)就讀書”一邊自我安慰一邊打開手機(jī)，點(diǎn)開了微信朋友圈……

　　這是個(gè)全民閱讀的年代，但真正讀出名堂的卻是少數(shù)人。為什么他們能讀出名堂，取得成功？亦或是，為什么絕大多數(shù)人讀不出個(gè)所以然，未從中受益呢？

　　答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兊膶Ｗ⒍扔兄�天壤之別——只有專注了，才能獲得成功。

　　古往今來，能在做學(xué)問上做出成就者，絕大多數(shù)都是能專注于學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈的人，比如明朝一代名臣楊溥，被陷害關(guān)進(jìn)監(jiān)獄達(dá)十年之久，而他，面對(duì)隨時(shí)可能到來的死亡，居然還能在獄中專注地看書！也正是因?yàn)橛羞@種視生死于無物的專注，他才能成為一代名臣，為后人所稱頌。

　　而現(xiàn)代人所缺乏的，恰恰是這種專注地能力——?jiǎng)e忘了，這還是一個(gè)人人使用微信朋友圈的時(shí)代，小小的.電子屏幕里，蘊(yùn)含著如大海般浩瀚的信息，各類新聞、八卦、軼事，用來分心簡(jiǎn)直是在合適不過了。而且手機(jī)的吸引力——對(duì)于年輕人來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書的，所以，在手機(jī)的誘惑下，幾乎沒有人能專注地投入到知識(shí)的海洋中。

　　那么，我們?cè)撛趺醋瞿�？我的方法是快刀斬亂麻，把手機(jī)雪藏，做到“眼不見心不煩”。只有誘惑消除了，人們才能將注意力集中，投入到書本的世界中。

　　行動(dòng)起來吧！要有舍，才能有得。

專注13

　　一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，最大限度的發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷Ｗⅲ�我們�(cè)鲩L才干，完善自我；因?yàn)閷Ｗⅲ�我們激發(fā)潛能，開拓創(chuàng)新；因?yàn)閷Ｗ�，我們獲得成功，贏得榮光……

　　在一次下課時(shí)，大家都在歡聲笑語中玩著，而我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正坐在自己的座位上很認(rèn)真地在計(jì)算著一道題。我便過去詢問她：“你怎么坐在這兒算題呢？大家都在玩，你不去玩嗎？”“不行，我這道題還沒寫完呢。我必須把它做完，不然又會(huì)挨罵的�！彼�回答說。說完，她便又專注地做著那道題。不停地?fù)u著筆桿，一直在不停地算著那道題。

　　看見她在專注地算題，我便離開了，和同學(xué)們一起去玩了。當(dāng)快上課時(shí)，大家都回到教室，我也跟著回到了教室，坐在自己的座位上，拿起水要喝時(shí)，我看見了她還在算著那道題。

　　當(dāng)我站起來要過去詢問時(shí)，她把手中的筆放下了，把本子收了起來，臉上露出喜悅的.笑。我猜想，應(yīng)該是題目做出來了吧，我便坐了下來，這時(shí)，我又瞅了她一眼，我看到了她的汗一直在不停地往下流，她便拿起了紙巾擦起了汗……

　　正是因?yàn)樗�的專注，所以能把精力和智慧凝聚到所要干的事。因�(yàn)樗�的專心致志，最終她做出了那道題，由此可見，專注是一種可貴又不可缺少的品質(zhì)。

專注14

　　專注的力量到底有多大？直到今天，我才深深懂得了。

　　以前，由于我上課經(jīng)常開小差，所以時(shí)常被老師叫到辦公室，通常老師總是批評(píng)我一頓，然后講一番道理。有一天，我又在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。這次老師在課堂上沒說什么，只是下課的時(shí)候，對(duì)我說：“下課后到我辦公室來一下�！�

　　到了辦公室，見到老師，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。可是老師這次沒有批評(píng)我，只是從辦公桌抽屜里拿出一盒火柴，又從火柴盒里抽出一根火柴，遞給我說：“你出去用陽光把這根火柴點(diǎn)燃。”我心想，又沒有什么工具我怎么點(diǎn)燃它呀？過了半天，我慢吞吞地上了樓，走進(jìn)辦公室對(duì)老師說：“老師，我沒有辦法點(diǎn)燃它”。這時(shí)老師又從抽屜里拿出一個(gè)放大鏡給我，“用這個(gè)再試試吧!”我重新走了出去。我拿著放大鏡，站在了太陽底下，把放大鏡調(diào)節(jié)好，讓光束直到成為一個(gè)像火柴頭樣大小的亮點(diǎn)，然后把火柴放在放大鏡下面。不一會(huì)，火柴“哧”一聲點(diǎn)燃了。我拿著燃了一半的火柴，走回辦公室，對(duì)老師說：“老師，我明白了。”“明白了就好，其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子。希望你以后上課要專注些，要知道，只有專注才能把事情做成，只有專注才能把事情做好，以后上課再也不要開小差了!”我慚愧地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我回到教室，手里還緊緊攥著的.那半根火柴，心里感到無比激動(dòng)：我一定要做個(gè)專注的孩子，也讓普通的陽光變成熾熱的火種。

專注15

　　專注，乃走向成功的必備要素，古往今來，很多偉人成功的經(jīng)歷都向我們?cè)忈屃诉@一點(diǎn)。

　　瑪妮雅很小的時(shí)候，姐姐和朋友們經(jīng)常在她讀書的時(shí)候出來攪擾她，但瑪妮雅就像沒看見一樣，總是專心致志地讀書。有一次，姐姐和朋友想試探她一下，悄悄地在她身后搭起了幾張椅子，只要瑪妮雅一動(dòng)，椅子就會(huì)倒塌下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書，但椅子還是豎在那兒。后來姐姐和朋友們非但不再打擾瑪尼雅學(xué)習(xí)，而且也像瑪尼雅一樣開始專注于學(xué)習(xí)了�，斈菅啪褪呛髞頌槲覀兯�熟知的居里夫人。是什么成就了居里夫人的偉大？難道不正是她對(duì)知識(shí)的渴望和超乎常人的專注嗎？專注并非僅僅是一種品德，更是一種手段，一種改變他人，創(chuàng)造環(huán)境的手段。

　　金一南將軍說：“手電筒和激光燈的區(qū)別：在相同的電量下，手電筒的光只能照射幾十米，而激光卻可以在幾公里外燒灼鋼板——限制達(dá)成聚焦，聚焦達(dá)成久遠(yuǎn)。”專注力強(qiáng)的人就像激光，他們把所有的時(shí)間和精力都集中在一項(xiàng)唯一的'事業(yè)上，從而能把其所專注的事情做到最好。而專注力耗散的人則猶如手電，他們做著這件事，又想著另一件，最終哪一件都做不好。

　　齊白石是繪畫方面的大師，很多人會(huì)以為他一定在繪畫方面付出了卓絕的努力和艱辛，然而，齊白石用在繪畫上的時(shí)間，平均下來也不過是每天兩個(gè)多小時(shí)而已，與常人不同的是，他只畫花鳥蟲魚，而且堅(jiān)持了一生。

　　當(dāng)羅馬軍隊(duì)攻入敘拉古城時(shí)，阿基米德，這位七十五歲的高齡老科學(xué)家，正通宵未眠，用雙手托著下巴，聚精會(huì)神地盯著畫在地上的幾何圖形，以至于連羅馬士兵已經(jīng)站在他面前，他都沒有發(fā)覺。當(dāng)羅馬士兵那寒光閃閃的利劍碰到他的鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒，明白了正在發(fā)生的事情。但他毫無懼色，用手輕輕地推開了劍，平靜地說道：“等下再殺我的頭，再給我一會(huì)兒功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道沒有求解出來的題啊！”

　　阿基米德對(duì)數(shù)學(xué)的專注是超凡的，當(dāng)然也正是這超凡的專注塑造了這位偉大的數(shù)學(xué)家——阿基米德。

　　專注是打開成功大門一把必不可少的鑰匙。一個(gè)人只有像激光一樣，將此畢生全部的時(shí)間和精力專注到一個(gè)點(diǎn)上，才能使我們有機(jī)會(huì)穿越阻擋在成功面前的荊棘與藤蔓，最終迎來屬于成功的黎明曙光，誠如歌德所說：“巨匠在限制中表現(xiàn)自我�！�

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