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    特殊的作業(yè)

    時間:2022-10-04 11:18:18 作文 投訴 投稿

    特殊的作業(yè)

    特殊的作業(yè)1

      今天是三八婦女節(jié),是個特殊的日子。在特殊的一天當然也有特殊的作業(yè)。下午放學的時候老師給我們布置了三項特殊的作業(yè),分別是“對媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項特殊的作業(yè),那就是給媽媽寫一封信,昨天我已經(jīng)寫好了,不知媽媽看了沒有。

      回到家,我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽,我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來,微笑著對我說:“哎,快去洗手,吃飯!边@時,我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時,我情不自禁地跑向媽媽,緊緊抱住媽媽,深情地對媽媽說:“媽媽我愛您,您辛苦了!”媽媽一聽,先是詫異,緊接著潸然淚下,對我說:“媽媽也愛你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛,你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動!蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手,而此時我的眼淚也溢滿眼眶,我開心的`對媽媽說:“媽媽,您在這休息,我去洗碗!眿寢屵B忙推辭說:“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來洗!蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼]事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。

      洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我們開動吧!”媽媽點了點頭。今天,我感覺飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。

    特殊的作業(yè)2

      上個星期五老師布置了一項特殊的作業(yè)——自制沙包。

      按老師的要求,要自制邊長為六厘米的沙包,考慮到要留出縫的余地,在姥姥的協(xié)助下我七扭八歪的剪下了六個邊長為七厘米的正方形。要開始縫制,必須穿針引線,要把線從小小的針孔穿過去,對我這個笨手笨腳的男孩子來說,真不是一件容易的事。還不容易穿了過去,一松手線從針孔里掉了出來,再穿過去的時候,我無論如何也不敢松手,我真恨自己沒長出第三只手,沒辦法,我只好用牙咬住線頭,拽了出來。

      在線尾打了一個結(jié)后,把兩片正方形對在一起開始縫制。好不容易大針小線地縫到頭,一松手發(fā)現(xiàn)兩片沒對齊,線縫在了一片上。沒辦法只好重新開始。一片一片連著,正慶幸自己的手藝見長的時候隨著“哎呀”一聲,針扎在大拇指的.皮上,我想拔又怕流血,我鼓足勇氣,一拔,沒流血。但是左手拇指上留下了兩個針眼。在我堅持不懈的努力下沙包就差一條邊了,我把剪好的布條塞進沙包,把最后一條邊縫上,我的沙包就大功告成了。看著我的作品我高興極了。

      通過自制沙包,讓我深深地體會到了媽媽為我縫制衣物時的艱辛。

    特殊的作業(yè)3

      今天元旦放假,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)――每個同學回去為父母做一件力所能及的事。

      回到家,我仔細地想了想,我到底做什么事呢?洗腳?不不不,我看了一眼媽媽,想到了,要不還是給媽媽梳梳頭吧!

      我來到媽媽身邊,開心地說:媽媽,老師讓我給您說一下頭發(fā)!”媽媽一開始有點茫然失措的樣子,但馬上又笑逐顏開地說:好呀!”我拿起木梳,我讓媽媽坐到沙發(fā)上,我站在沙發(fā)上這樣,媽媽應該還舒服一些,我先把木梳放在媽媽的頭上,小心翼翼地梳著,媽媽突然大叫一聲,我問:怎么啦?”原來是幾根頭發(fā)纏在一塊了然后我用手指輕輕的撥開,偶然發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根銀發(fā),我的'眼睛不覺得濕潤了,心想應該是媽媽常年奔波在外的緣故吧。媽媽這時回過頭來問:孩子,你的眼睛怎么紅了?”我靈機一動說:是幾根頭發(fā)刮到我的眼睛里了!眿寢屖娣亻]上了眼睛。我已經(jīng)梳完頭了,可看到媽媽那舒服的樣子,只好繼續(xù)梳頭。

      我知道了,我們的父母工作非常辛苦,所以我們一定要多做一些力所能及的事情,幫父母分擔一些家務。

    特殊的作業(yè)4

      寂靜的夜晚,一個小院子里,只有一個房間的燈還亮著,在這個房間里,有兩個人在辛苦地忙碌著。

      我拿著自己的襪子奔向洗手間,打開燈,擰開水龍頭,接滿了一池水,便開始洗襪子,而媽媽則在一旁用手機拍照。

      襪子浸泡在水里,開始了它的“洗澡”歷程。

      襪子被浸泡了幾分鐘后,我拿起原本躺在藍色盒子里正在“休息”的肥皂,把襪子套在我小小的左手上,準備讓它們倆來個親密接觸。誰知道,“呲溜”一聲,肥皂居然掙脫了我的'手掌,逃到水池里去了。看著在水中自由游泳的肥皂,我并沒有氣餒,自己嘀咕道:“嘿!還想跟我;^,是吧?看我怎么收拾你!痹捯魟偮,我便伸出右手,五指張開,從水池里順利拿出了濕淋淋的肥皂?墒沁@次肥皂更滑了,雖然我使勁兒抓著,可它還是從我的手里再次滑到了水池里。我有點生氣了:哼,跟我作對,沒門!既然強攻不行,那就來點軟的吧!我不敢魯莽,而是慢慢將手伸進水里,小心翼翼地把肥皂拿到手里,也不敢太用力抓,只是輕輕托著,謝天謝地,這次終于沒掉下來。

      襪子被打上了肥皂,我開始使勁兒搓呀搓,很快便搓出了白色的泡沫,原本紫色的襪子又披上了白色的外套。我把這只襪子取了下來,用清水沖了一下,又開始洗另外一只襪子。做完這一切后,媽媽停止拍攝,把視頻發(fā)在了微信群里。

      這是老師給我們布置的一項特殊的作業(yè)——自己動手洗襪子。我完成的還算不錯哦!

    特殊的作業(yè)5

      今天,是一個特殊的日子。是一個可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個節(jié)日——就是母親節(jié)。

      這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進廚房,開始叮叮當當?shù)淖鲈绮。這個早餐可費了我好幾天的時間構(gòu)思出來的。那就是,親手做三明治。我買了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準備好切好的方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽,起來吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛心早餐哪!”吃的津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節(jié),爸爸帶我們出去吃午飯了;貋砗,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發(fā)上等我,而我,去營造氣氛,在網(wǎng)上點播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準備好的.禮物,那是一對耳環(huán),是皇冠形狀的,它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動淚水終于流了下來。媽媽緊緊地抱住我,不停的說:“謝謝,謝謝……”

      今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開心一回。

    特殊的作業(yè)6

      作業(yè),全宇宙最邪惡的物質(zhì),它可以吞噬一個學生脆弱的心靈,讓學生在它的大海中苦苦掙扎,最后沉下水去,永不得翻生,永不見天日!完了,人生畫上一個恐怖的句號!這就是恐怖的惡魔作業(yè)!他會和吸血鬼一樣吸干你的靈魂!

      我完成過一次特別的作業(yè),它與眾不同,雖然會消耗不少時間,但十分有意義,最重要的是,完成它不用動筆,十分輕松。

      在一個帶著夕陽的下午,老師布置了一個特別的作業(yè):觀看我們與七班的終級大決斗,這將會是一場偉大的戰(zhàn)役,被命為北半場(操場的北半部)戰(zhàn)役。一場實力對戰(zhàn)。

      我想:又是無聊透頂?shù)幕@球賽。但又不得不看,真討厭。我漫無目的地坐在北半場,戰(zhàn)斗的'號角響起了。

      這是我方的球,我方隊員剛接到了球,敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來,一個風車式搶球,奪過籃球,撲向我方籃筐,在空中一個360°旋轉(zhuǎn),又是一個優(yōu)雅的灌籃,“帥氣!”(雖然她是女的)我忍不喊起來,哎呀,我怎么為對方加油了?我又趕緊為我方加油打氣。

      比賽進入了白熱化,我都禁不住滿頭大汗,吳宇諾又搶到球了,我方隊員楊子豪,沖上前阻攔,可她根本不把楊子豪放在前面,輕松一閃,從他身邊掠過,還帶著嘲笑摸了摸他的頭,集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣,再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠,但最后,這關鍵的一球,吳宇諾帶著榮耀光環(huán)與殘影射中對方球門,奠定了勝利的基礎。

      這真是一場精彩的球賽,這真是一份特別的作業(yè)。

    特殊的作業(yè)7

      前幾天,老師布置了一個奇特的感恩作業(yè):回家?guī)桶职、媽媽洗一次腳,或者做一件家務。我思前想后,幫爸媽洗腳還是等以后吧,這次還是幫忙洗一次碗吧。

      放學回家后,我邊做作業(yè)邊留心著媽媽的一舉一動,以前不怎么觀察,今天發(fā)現(xiàn)媽媽做家務也很煩很累的。媽媽發(fā)覺我思想老走神,瞪了我好幾次!吃完香噴噴的晚飯,我主動說:“媽媽,今天我洗碗。”在爸媽驚訝的`眼神中,我捧著滿疊的碗筷,顫巍巍地走到水龍頭前,碰了碰冰冷的水,我不禁打了個冷顫?墒,我還是硬著頭皮慢慢的把碗放到水里,放點洗潔精,拿來抹布洗了起來。我心不甘,情不愿地把手放到水里,慢吞吞地洗著碗。中途有好幾次我都想放棄,因為我手剛剛放下就被凍得沒了知覺,可我還是堅持了下來。

      總算洗完碗了,我摸了摸凍得通紅的手,想起父母每天都要洗碗,那他們的手該多冷啊,可卻沒聽見抱怨過一句。

      這次特殊的作業(yè)使我受益匪淺,以后我一定要多幫父母做家務,分擔他們身上的擔子!

    特殊的作業(yè)8

      “太高興了!”“耶!終于放假了,能玩去嘍!”同學們一個個欣喜若狂,又蹦又跳。簡直要發(fā)狂。

      “我們布置一下作業(yè)。”這時,一個嚴肅的聲音傳入我們的耳朵里,班上頓時變得鴉雀無聲,幾乎都可以聽到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴地說:“回到家里,真摯的望著母親的眼睛說‘我愛你’”話音剛落,大部分同學目瞪口呆、大跌眼鏡,而我卻不以為然,心想:不就是三個字嗎?有那么夸張嗎?

      在回家的路上我還想:到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢,誰會中這一大獎呢?

      一進家門,我就大聲喊到:“媽媽,我……我……”,怎么搞得,在路上還練得好好的,為什么在這就說不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的活,問我怎么回事。我只好應付道:“我餓了!眿寢屃⒖萄葑嗥疱佂肫芭杞豁懬

      就在媽媽做飯的'時候,我再一次鼓起勇氣去完成任務,可還是沒有成功。真奇怪,我今天到底是怎么了?這三個字真的是那么難嗎?

      晚上,我躺在床上思前想后,心里即糾結(jié)又焦急,沒完成任務,明天怎么向老師交代?直到媽媽給我掖被角時,我才情不自禁的說出:“我愛你!眿寢屄牶鬅釡I盈眶,親吻著我的額頭說:“我也愛你!”

      其實,我認為如果不經(jīng)老師提醒,也應該對爸爸媽媽說聲我愛你。他們?yōu)槲覀兏冻龅膶嵲谑翘嗔,我們怎能不知恩圖報呢?

    特殊的作業(yè)9

      在我三年級時,老師曾給我們布置了一份特殊的作業(yè)。那份作業(yè)是讓我們自選的一種海洋動物為主題,上網(wǎng)調(diào)查。我抑制不住內(nèi)心的興奮之情,盼望著快點放學,恨不得馬上就放學才好。

      放學了,放學了。我心里想著。當“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音灌注進教學樓,像一個水龍頭突然被打開。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衛(wèi)生,直沖回家。因為我每天特別喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》,所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨角鯨。

      我認為那是一種神奇的生物,我熟練地打開電腦,一邊翻閱資料一邊找看到的`一些資料抄下來。我突然有一種想法,就是我認為老師在利用我們的好奇心,能讓我們學習到更多的知識。這一次就是,我學到了獨角鯨的角,是由它體內(nèi)的一個東西長太長了,就突出來了。因為那時候的我還太小,我甚至記不清楚那是一個什么東西了。

      為什么我記不清楚什么東西了呢?因為我那時寫作業(yè)馬馬虎虎,不認真,就一直是亂記的一張紙,上面等于就是從網(wǎng)頁上抄下來的,我也一直沒太在意那些東西。

      我覺得老師就是讓我們用好奇心來學習、掌握更多的知識。當然,也不止這么一種動物了。

      第二天,到了學校,我們把各自的作業(yè)交上去,老師一個一個地讀,有寫大象的;有寫螞蟻的;有寫蜥蜴的,還有寫小鳥的……真是各有各的風格!小到螞蟻,大至鯨魚。但老師還只表揚了一個人,就是我,因為我寫得最詳細,還真是無心插柳柳成蔭。

      這真是一份特殊的作業(yè)啊。

    特殊的作業(yè)10

      今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——向任勞任怨的父親說一聲“我愛你”。

      在回家的路上,我的心像小鹿亂竄,我不知道該如何表達我對父親的'愛。再說,父親一向?qū)ξ液芾淠,所以我與他漸行靳遠,小鳥好像也在為我擔憂,不像平時那么快活。

      時間像長了翅膀,一會兒工夫,爸爸回來了。我一直跟著爸爸,不知所措,直到父親問道:“你不做作業(yè)跟著我干什么?”“沒事兒,我就是想出去走走!闭f完,我就后悔自己剛剛不假思索說的話。

      接著,我給他倒了一杯茶,準備走到他身邊,向他說“我愛你”三個字,可心中還是膽怯不敢說。過了幾分鐘,我鼓起勇氣走到他面前,吞吞吐吐地說道:“我,我愛你。”一向冷漠的父親看見我一本正經(jīng)的臉,高興地笑了,那笑容像出生后的太陽,像雨后的彩虹,像冬天中的一絲陽光溫暖地照耀著我。隨后,父親的雙手緊緊地抱住我,我在這一個寬廣的懷抱里感覺到了父親對我滿滿的愛。

      那一夜,我睡的很香,可父親卻激動得久久不能入眠。

    特殊的作業(yè)11

      今天,老師給我們布置了一項特殊的任務,幫爸爸媽媽做一件開心的事。做什么呢?回到家后,我冥思苦想一番,突然,靈機一動,想出了一個好主意:幫媽媽洗衣服!這樣,媽媽就不會太辛苦了。

      說干就干!我從洗衣機里拿出了幾件小衣服,然后學著媽媽的樣子開始洗起來了。我先把內(nèi)衣、外衣分開,再接一點水,里邊放上洗衣粉,用揉洗,遇到有地方特別臟的話,我就多放點洗衣粉,重點搓一搓,直到干凈為止。然后還要用清水洗三次,這樣,就洗干凈了。

      媽媽回來了,我對她說我有一件令她開心的事,要她猜一下。“你考了一百分?”“錯!”“老師表揚你了?”“錯!”一連幾次,媽媽都沒猜對。我把媽媽拉到陽臺上,指著剛洗的衣服說:“瞧,這是我的杰作!”

      “!”媽媽張大了嘴,眼睛瞪的`又大又圓,驚訝地問:“這是你洗的?”我點點頭,媽媽欣喜地說:“好孩子,真懂事!你真是長大了!我太開心了!”

      我對著自己豎起大拇指:“太棒了,任務圓滿完成!”

    特殊的作業(yè)12

      今天科學課還是和往常一樣,可是上完之后,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),那就是讓我們做一份葉子畫。

      所有課程都上完了,我和我的小伙伴們一起走向了公園。我們奔跑著,歡呼著,感到無比的幸福,同學們一進去就隨意撿,而我卻在細心的尋找最適合的`葉子。

      他們都回去了,就我回去得最晚。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但我仍在堅持,我心想一定要堅持,否則這個作業(yè)會完成不了的,無論怎樣我也要把它做完。

      我首先把葉子放在陽光處,讓曬干,然后用剪刀剪成自己需要的圖形,再拿膠水在葉子上涂上一層,最后就開始組裝了。大功告成,一幅漂亮的葉子畫就這樣完成了。

      做完時,我已經(jīng)酣然入睡,第二天醒來,我就連忙找畫,我說:“媽媽,我的畫呢”?媽媽說:“我?guī)湍惴胚M書包了”

      準備好之后,我就出門走向?qū)W校。上完兩節(jié)課后,就是科學課了,我準備好了。第三節(jié)課到了,只見老師拿了一個很大的禮物走了進來。老師點到我的名字時,我便把作業(yè)交了上去,老師看后贊嘆不已,說,這個禮物是你的了,我非常高興,同學們也很羨慕我,之后我把作業(yè)得獎的事說給了爸媽,爸爸媽媽高興的都停不下來了

      我睡在床上,心里想著,其實這是我完成的最好的作業(yè)了!說完我便進入了睡夢中。

    特殊的作業(yè)13

      剛放暑假,老師就布置了一樣特別的作業(yè)——為長輩洗腳。對于這個特殊、神圣而又莊嚴的任務,我有些丈二和尚摸不著頭腦,心里嘀咕著:這是啥作業(yè)呀?這要干啥呢?老師今天怎么啦?干啥騰空來個這個東東呢?

      回到家,我不禁疑慮起來:給誰洗腳好呢?老爸老媽?還是年邁的奶奶?對,還是最疼愛我的爺爺,因為這幾天他病了。

      既然吾意已決,那就等待之時機矣!

      吃過晚飯,爺爺習慣性挽起褲腳,估計要洗腳了,我心里暗暗地想:此時不去,更待何時!我便鼓起勇氣,對爺爺說:“爺爺,我?guī)湍茨_吧!”沒想到卻遭到爺爺?shù)耐裱苑磳,一頓軟磨硬泡之后,爺爺終于被我說服了。

      開始洗腳了,我先倒好一盆水,根據(jù)爺爺?shù)闹甘荆野阉疁卣{(diào)好了,脫掉爺爺?shù)男m,放在一旁。然后捧起爺爺?shù)哪_,準備按入水中。當我的手指一觸摸到爺爺?shù)哪_時,霎時令我感觸萬千:爺爺?shù)哪_好粗糙啊,想必經(jīng)歷過了無數(shù)歲月的滄桑;爺爺?shù)哪_趾甲好像都要裂開了,似乎在訴說著多年行路的坎坷;爺爺?shù)哪_上有好多白色的痕跡,縱橫交錯,歷歷在目,仿佛在讓我們告知養(yǎng)兒育女的艱辛……

      鼻子久久地酸楚著,感觸萬千,我輕輕地搓起爺爺?shù)哪_來,把搓起的.臟東西細心揉掉,然后讓爺爺泡一會兒腳,最后我把爺爺?shù)哪_用柔軟的毛巾擦干……腳洗完了。

      爺爺呵呵地笑了,邊夸:“這小歪,呵呵,賊嘎乖啦!”他的笑容很燦爛,眼睛瞇成一條線……

    特殊的作業(yè)14

      品德課上,老師留給我們的作業(yè)是寫一個采訪稿?吹竭@里,你也許會說:“小學生寫什么采訪稿呀?”哈哈,下面我就給你們講講這份“特殊”的作業(yè)吧!

      第二天,我拿著我早已寫好的采訪稿走在去綜合樓的路上,一路上我的心里七上八下,心想:老師會不會不理我?會不會笑話我?我有點后悔了,想打退堂鼓。這時正好看到同學宋宇軒走來了,他自信滿滿,感染了我,于是我和他一起進了綜合樓。

      進了綜合樓,我才想起一個重要的問題:我來采訪誰呢?嘿,干脆就去采訪校長吧!我拔腿沖向三樓校長室,剛進入三樓的門口,一個老師就問我:“小同學,你來干什么?”我說:“我是來采訪的!”那個老師問我要采訪誰,這時,我又想退縮了,就說:“走錯門了!”然后急急乎乎地跑出去了。

      這時宋宇軒得意洋洋地對我說:“嘿,王振宇,我完成任務了,你呢?”看到他的高興勁兒,我收住了步子,大聲對他說:“一會就好了!”我轉(zhuǎn)身又上了三樓,直接來到校長室門口,看著“校長室”幾個大字,我的腿又開始打顫了。我深吸一口氣,對自己說:“沒什么,我一定行的`!”伸手敲了三下門,只聽里面?zhèn)鱽砗吞@的聲間:“誰呀?請進!”我勇敢地走了進去,向校長說明了我的來意,校長痛快地接受了我的采訪。終于采訪結(jié)束了,我對老師鞠了一躬,快活地跑了出去。

      這件事雖然已經(jīng)過去幾個星期了,但是這份“特殊”的作業(yè)讓我懂得了:有些事情并不難,難得是你不去做!

    特殊的作業(yè)15

      我永遠都忘不了那一天。

      那一天老師布置了一個作業(yè),讓我們當一回孕媽媽,體驗一下媽媽懷我們時的辛苦。

      我的“寶寶”是裝滿六斤的書包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說:“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!

      過了好一會,我想起還有一部分作業(yè)還沒有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個孕媽媽呢!可要好好保護我的寶寶。

      過了一會,就吃中飯了,因家中沒人,我只好硬著頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個雞蛋,準備煎一個荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰知,我家的.狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的接觸。

      看來是寫不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個倒栽蔥,費了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來。

      一天終于過去了,我“卸了貨”,身子頓時輕松不少,我伸了個懶腰。當孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>

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