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謝謝您作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的謝謝您作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝您作文600字1
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去,我們開啟了新一學(xué)期,開啟了八年級的生活。而老師們,也陪伴了我們一個學(xué)年。教師節(jié)要到了,我沒什么可送的,也沒那么多花哨的贊言,只是把千言萬語化作一句話:“謝謝您,老師!
還記得我最開始見到您的時候,您高大的身體像一座大山一樣矗立在我和同學(xué)們眼前,那一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我還記得您用那洪亮的嗓音做的自我介紹;我還記得您給我們上的第一堂課;我還記得您第一次發(fā)火時兇兇的模樣;我還記得……一學(xué)年過去了,我們彼此更了解對方了,更默契了,您會為我們作出犧牲,我們也會更加努力地學(xué)習(xí)!
謝謝您教給了我自信。在去年的運動會上,您讓從小學(xué)開始就從不參加運動會的我參加了運動會,雖然成績并不理想,但我的努力得到了您的認(rèn)可,同學(xué)們也紛紛鼓勵我,我很開心,同時也在心中感謝您和同學(xué)們。經(jīng)歷了這一件事,我開始變得自信,不再自卑了。
謝謝您教給了我自覺。在七年級的.時候,我常常會在晚上的時候玩游戲。當(dāng)我媽媽知道并告訴您的時候,我心里很忐忑,很緊張,我怕您會斥訓(xùn)我,對我失望。果不其然,您把我叫到辦公室里,但預(yù)料中的狂風(fēng)暴雨并未襲來,您只是輕聲細(xì)語地告訴我這些道理,雖然這些話很輕,但在我心中卻如同定海神針般,穩(wěn)住我忐忑不安的心。從那時起,我便下定決心要改掉我這玩手機的壞毛病,努力學(xué)習(xí),不再浪費時間。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像這詩中春蠶與蠟燭,為了把我們培養(yǎng)成才,甘愿燃燒自己的青春來照亮我們前進的路,我們永遠(yuǎn)感激您,永遠(yuǎn)不會忘記您!
謝謝您作文600字2
我想對我的爸爸和媽媽說:"謝謝您!蔽乙x謝他們這么多年來對我的付出和對我的關(guān)照,是他們給了我一切。
有一次,我和爸爸還有媽媽一起出來野餐,我們到了空地上,我發(fā)現(xiàn)我們的食物只有零食,沒有水果,這怎么行呢?看完我跑到樹林里去摘果子,爸爸和媽媽也跟去了,我看見不遠(yuǎn)處的一棵樹上有很多的蘋果,說著我就爬了上去,我摘了很多的蘋果,扔了下去,而爸爸媽媽在下面拾蘋果,蘋果摘完了,可是我下去就難了。
俗話說上山容易下山難,這句話說的絕對沒毛病,我是一步一步的退下去,小心的不能再小心了,這時我突然一腳踏空了,掉了下來,就在這時,我爸把往前一撲,把我給接住了!真是太險了,我差點就要摔死,媽媽又把急救包拿來了,給我包扎了一下,我緩了緩才好了過來?粗职趾蛬寢尩男奶蹌,我也感到的濕了眼眶。
還有一次,我和一個朋友在水庫邊釣魚,我們準(zhǔn)備開始的時候,我的.那位朋友,我說誰先釣魚,釣到十斤誰就可以贏得一條價值1000元的金槍魚,說完我就開始釣魚,我的魚是一條比一條大,而他是一條比一條小。我釣的魚,最后是一條很重的魚,他一直在拉著我跑,最后我被他拉進了水里。
爸爸見不妙,一下子跳到下去,我被那只魚拖出水面,那只魚被我給弄累了,我一把抓住了它,這時爸爸,抱住了,我把我抱上了河灘,我一看魚,這居然是一條紅色鯉魚,我連忙把它放回了水里,媽媽把溫暖的外套披在了我身上。他們把身上的衣服都脫給了我,披在了我的背上。爸爸和媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的。
我想對我的爸爸媽媽說,我愛你們,您們辛苦了。謝謝你們對我的愛和對我的付出,我以后會好好的報答你們!
謝謝您作文600字3
每次走過二年級組辦公室時,我總會習(xí)慣性地去搜尋一個熟悉的溫暖身影——夏老師,我曾經(jīng)的班主任。她不教我已經(jīng)整整兩年了,可我對她的孺慕之情卻從未因橫亙在我們之間的漫長時光而消退半分。她在一個孩子童年的小屋中擦亮的那方藍(lán)玻璃,永遠(yuǎn)透視著溫暖和光明……
那是二年級的我,扎著羊角小辮,穿著牛仔背帶裙,正跟在一群淘小子身后,拼命地向操場上沖。這兩天,我迷上了“組合器械”,每個課間都要“飛”到操場上過過癮。
“啪!”樂極生悲,在單杠上玩“上吊”的我一不小心手沒抓牢,摔下來了,左腿膝蓋那兒鉆心的疼。我低頭一看:蹭破了一大塊皮,鮮紅的血正順著腿往下流!凹t蚯蚓”在腿上“爬”得飛快。我嚇壞了:流這么多血,會不會死?內(nèi)心不斷加深的恐懼讓我嚎啕大哭起來。
早有同學(xué)跑去告訴了老師,不一會兒,夏老師急匆匆地趕來了。她蹲下身子,仔細(xì)地看我的傷口,然后小心地橫抱起我,找了一處突起的臺階自己坐下,把我輕輕放在她腿上,一只手抱著我,一只手從口袋里掏出潔白的面紙,輕輕擦拭我腿上的血跡。她還溫柔地朝我的傷口輕輕吹氣,說:“沒關(guān)系,老師呼呼就不痛了。”看著老師額角細(xì)密的'汗珠,我心里不知怎么的竟一下子奇異地平靜了下來——老師說沒關(guān)系,那就是真的沒關(guān)系了呀!
那天,夏老師抱著我坐在操場上,暖暖的春風(fēng)、暖暖的陽光、高高的天空像極了一塊純凈的藍(lán)玻璃。那一天,受傷的孩子在恐懼的小屋中,也擁有了一方傳遞光明與溫暖的“藍(lán)玻璃”,從此,再不能忘。
親愛的老師,謝謝您,無論今后我是否還會遇到恐懼的狂風(fēng)暴雨,是否還會有淋漓著鮮血的疼痛傷口,我都不會忘記——從神奇的“藍(lán)玻璃”中尋找晴空,給心靈以溫暖和光明的慰藉!
謝謝您作文600字4
在校園內(nèi),有一雙眼睛,牽動著我的思緒,有一雙手,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí),有一雙腳跑出了我內(nèi)心的堅持。那就是老師的眼,老師的手,老師的腳。老師,謝謝您,是您讓我感受世間的冷暖,是您讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣,是您讓我體會到堅持就是勝利的感覺,老師,謝謝您……
還記得,我剛?cè)雽W(xué)時,懷著忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮,扎著馬尾、有一雙大大的眼睛,稍顯微胖的身材,顯得很年輕很平易近人,第一眼我就喜歡上了您。
雖說來到了校園,但我連上鋪的膽子都沒有,我只能用焦慮的目光環(huán)顧四周看見周圍的同學(xué)都已經(jīng)爬上了床。正當(dāng)我不知所措時,老師開門進來了,看見了獨自一人站在床下的我就關(guān)切地問:“怎么了?怎么不上去?”看見老師關(guān)心的'目光,我不好意思地說:“老師我不敢上!崩蠋熣f:“沒事,我扶你上!”看見老師在燈光下如鉆石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去,從此我便不再害怕上床,因為每當(dāng)我想起老師的微笑時,心中便有了一種不可名狀的勇氣。
第二天,大課間跑步時,我們個個都大汗淋漓,氣喘吁吁,艱難地抬起腳向前跑,我差點兒就堅持不住了,當(dāng)我想放棄的時候,是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來,老師自己也是在跑,看見老師臉上晶瑩的汗珠,沉重的步伐,我便咬緊牙關(guān)堅持了下來。
在校園的每一個角落里,都有著我們的回憶,也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師,謝謝您,是您用行動教會我們做人的道理,是您用汗水教會了我們做人的道理,是您用汗水教會了我們堅持就是勝利,是您用自身教會我們樸素之美。
老師,謝謝您!
謝謝您作文600字5
有一首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福像個寶!笔茄,在媽媽溫暖的懷抱里,我享受著無限的幸福。在此,我有千言萬語想對媽媽說:“媽媽,謝謝您!您為我付出了這么多,將來我會報答您的。您養(yǎng)我大,我養(yǎng)您老。”
媽媽,謝謝您讓我讀書,還輔導(dǎo)我寫作業(yè);謝謝您讓我吃好的、穿好的、住好的;謝謝您在我生病的時候無微不至地照顧我;謝謝您在我不開心的時候逗我開心;謝謝您在我想吃什么的時候,不管狂風(fēng)還是暴雨,你都幫我買回來;謝謝您在我一起床就把熱水準(zhǔn)備好讓我刷牙、洗臉;謝謝您每天早起,都只是為了讓我吃上不同的營養(yǎng)早餐;謝謝您在我犯錯的`時候,教導(dǎo)我及時改正……
記得有一次,由于我晚上睡覺沒有蓋好被子,發(fā)高燒了。您趕緊帶我上醫(yī)院,回來后又連忙燒熱水泡藥給我喝。可是第三天還不見好轉(zhuǎn),您就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),“怎么辦?怎么辦?總這樣發(fā)燒可不行!卑职忠姞钫f,用艾葉泡水給我洗腳,再用生姜和可樂煎水給我喝!蹦犃耍⒖膛艿洁従蛹医璋~煮水給我泡腳,然后又煎生姜可樂水給我喝!皨寢,這個生姜水好苦。”您聽了,摸著我的頭說:“濤濤,良藥苦口好得快,趕緊趁熱喝了吧!焙韧晟蓸匪螅投藖砹税~水給我泡腳!靶⌒狞c,試著放,別燙著腳!蹦劝咽稚爝M水里拿了一點艾葉放在我腳上搓來抹搓,說:“先用葉子搓搓腳,待會兒水就不會好燙了……!蓖鸀槲颐η懊,我的眼睛不禁濕潤了。
媽媽,我愛您!謝謝您!您在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的!
謝謝您作文600字6
在學(xué)校,老師這個角色必不可少。雖然我們有時被老師批評,可同學(xué)們是否想過老師是為了讓我們接受教訓(xùn),茁壯成長。今天,我要為大家展示老師對我的一次語重心長的批評和鼓勵。
“發(fā)卷子了!”一名同學(xué)激動地激動的說著。我聽到這個聲音后,高興地想;今天總算能在同桌面前嘚瑟一下了。對答案時看他的表情,就知道他這次肯定“涼了”。我非常高興地上講臺區(qū)發(fā)卷子了,一看同學(xué)們都考那么低,我心里可高興了,發(fā)著發(fā)著,我往卷頭上一看,咦!字寫的那么像我,誰的呀?而我這時關(guān)注地并不是誰的,而是考了多少分。打眼兒一看,我一臉的得意樣子,“誰的呀?才考了這點兒!”低頭再仔細(xì)一看,這不是我自己的卷子嗎!
什么,才考了88分,這不是我的水平呀!我頓時驚呆了,趕緊發(fā)了卷子,回到座位,看看錯哪兒了,同桌也發(fā)了卷子,他竟然96分,我不相信,又看了何俊杰的,他也考了95·5分!他們怎么那么高?頓時,我聽到了同桌說:“哈哈,不是牛嗎!”茹澤妮附和道:“平時低調(diào)的.不行,連牛都不如!
于是又傳來了一陣可惡的冷嘲熱諷!
“劉梓萌,去一下辦公室,語文老師叫你!”一位同學(xué)給我說。到了老師辦公室。老師說:“這88分應(yīng)該不是你的水平吧,發(fā)揮得不行呀!”看著老師的語氣和態(tài)度,我感到這是“一束暖陽”而不是“一大塊冰”。老師接著說:“我看你的卷子了,有幾道題最容易出錯,以后一定要多練習(xí),有些題型要爭取了如指掌。你是好學(xué)生呀,沒關(guān)系的,下次爭取當(dāng)一次‘黑馬’,加油!”從這以后,當(dāng)我每次想走捷徑的時候,都會想起老師的這一番話,他會讓我打起十二分的精神。終于,在期末考試中,我取得了98分的全班最高分。真忘不了老師那次語重心長的教誨!
老師給予我的支持和鼓勵是我進步的助推器!
老師,謝謝您!
謝謝您作文600字7
她,姓閔,她,與我沒有任何血緣關(guān)系卻還教我如何做人、如何分辨對與錯;她,拋開自已休息時間為我們操心;她,就是我的語文老師。
一頭烏黑濃密的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紫框架眼鏡,眼神充滿智慧和嚴(yán)厲,一看就不好惹。
一次作文課,同學(xué)們都在努力地修改著作文,為接下來謄作文作準(zhǔn)備,我只按老師要求修改的地方改了一下,其他并沒有太用心,可以說是“應(yīng)付差事”了。閔老師大概瀏覽了一下,便把作文還給我說著:“再去修改一次”。我不滿地拿回本子,嘴里嘟嚷著低聲道:“你都不看就讓我拿回修改,太不認(rèn)真了”。不一會,我就將第二次修改好的作文交上去,心想:這次肯定過!可她浮光掠影的'看了一遍,還是把本子給我并囑咐我再用心修改一下。這個舉動無疑給我當(dāng)頭一擊,這時我眼眶里已有不爭氣的淚水在滾動了,我負(fù)氣的抽回作業(yè)本,氣呼呼地坐回位子,望著越來越少的同學(xué)我的心浮躁起來,反感情緒也逐漸加大所以根本靜不心來寫。就這樣往返幾次,老師看著我,摸摸我的頭說:“要時時刻刻地鞭策和激勵自己,要知道沒有最好,只有更好,只有用心無論何時都要讓自己成為一個更好的人”。我默默回到位置上,回味老師說的話,這說明老師把一切都看在眼里,我確實沒有用心去修改。慢慢的我心平靜下來幾乎把作文重新寫了一遍,滿懷希望的交給老師,終于閔老師笑了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我浮躁的時侯總能想起您的話。您,就像漆黑的夜中的路燈,指引著我。在您的精心栽培下,我己成為一棵挺拔的小樹。不久的將來我將成為一棵參天大樹,為人們避風(fēng)遮雨。
“閔老師,謝謝您”!
謝謝您作文600字8
今年的9月10日,是教師節(jié)。在今年,我要感謝許許多多的老師。其中,我最要感謝的就是我們班的班主任老師,張老師。
其實,表面上看來,張老師和別班的老師班主任沒有什么兩樣,都是按照功課表上的課程來上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來不拖課。在上課的時候,老師總是充分利用時間,該詳細(xì)講的,該簡略講的,都處理得十分恰當(dāng),講的課栩栩如生,使人聽得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課,還需要再幾分鐘才講完,老師也會先問問同學(xué)們:“再拖幾分鐘好嗎?我們把這題講一講!
老師上課是非常辛苦的,在課后,張老師總是把別人休息、喝茶的時間用來為同學(xué)們批改作業(yè),對于工作從來都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的,可我們班總是第一個把考試卷分下來的。我清楚的知道,張老師是想快點兒讓我們看見考卷,改正錯誤,并且記住這個錯誤的原因。在這張寫滿密密麻麻的考卷上,有著張老師辛勤的汗水。上面,老師劃的紅色的筆記,是那么的清晰,那么的細(xì)致,連一個數(shù)字,一個標(biāo)點符號,一個筆畫寫錯了,都會被紅色圈出來,畫出來。
此時此刻,親愛的張老師,您在想些什么呢?也許,您還在盤算著,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,您還在思考,明天的'那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,您什么也沒有想,教書育人是您的天職,埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻上一份厚禮,親愛的張老師,就請接受我這份最最誠摯的祝福:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
我還知道,老師,您不需要表面的贊美,想要的,只是同學(xué)們優(yōu)異的成績。勤奮苦干就是為了同學(xué)們的身心得到健康發(fā)展。
老師,謝謝!謝謝您!
謝謝您作文600字9
十年前小小的我來到這個世界,在我成長的路上,每前行一步,都有爸爸溫情的呵護;每取得一點成功,都有爸爸鼓勵的掌聲。哦,謝謝有你無私的相伴。
“感謝母親賜予我溫暖,感謝父親賜予我生命……”每當(dāng)聽到這首歌,我就能感受到爸爸對我的那份濃濃的愛,是那么的溫暖、那么的愜意……
我爸爸是位公交車司機,每天天不亮就已趕到公司,開始他一天的工作。有時我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),他才下班回來。雖然工作很辛苦,可是,一有空閑,爸爸就會帶著我去公園玩,教我認(rèn)識小花,小草,了解大自然的奧秘。有時,他會陪我看書,玩游戲。感謝你爸爸,有了您的陪伴,我就像小樹苗一樣,快樂地成長著。
你們知道嗎?我是一個調(diào)皮鬼,常常做些讓大人頭疼的事情,有一次,我做錯了一件事,爸爸很生氣,想打我的時候卻是手高高地舉起,輕輕地放下,然后再耐心地教導(dǎo)我。謝謝你爸爸,你對我的'寬容與教育。
漸漸地我長大了,也慢慢懂事了。生活的一點一滴都記在了心里。
那天,我看到爸爸坐在沙發(fā)上,一言不發(fā),眉頭皺得緊緊的,只是猛地抽煙。我想:爸爸是不是遇到什么煩心事了?我就輕輕地走過去,拉著爸爸的大手問:“爸爸,我跟你講個小笑話吧!”爸爸聽的認(rèn)認(rèn)真真,講完以后爸爸開心的笑了,他摸摸我的頭,欣慰地說:“謝謝你,寶貝女兒,你長大了,懂得關(guān)心人了!蔽以谛睦锬南耄何腋鼞(yīng)該謝謝您,親愛的爸爸,是你的愛讓我健康、快樂地成長。
“誰言寸草心,報得三春暉!敝x謝你爸爸,我一定會好好成長,長大了做一個對社會有用的人,報答您的養(yǎng)育之恩。
謝謝您作文600字10
白色的粉筆末,一陣陣飄落,它染白了您的黑發(fā),卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁。
還記得您踏入教室時,滿頭烏黑濃郁的頭發(fā),一張嚴(yán)肅的臉上戴著一副鉑白寬邊的眼鏡,倆只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光,嘴邊有個酒窩,讓我常常會想象您笑起來時,該會有多好看呀。
那時的您,看起來嚴(yán)肅不愛講話,但每次上課,您總是會用一手拿著書本,一手拿著粉筆,滔滔不絕地開始講起,有時朗讀課文時抑揚頓挫,慷慨激昂,鏗將有力,聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上泛起紅光,跨到講臺上,揮舞著手臂,繪聲繪色地講著,聲情并茂,漸漸的同學(xué)們的注意都被您吸引住了,但有時您卻會用輕聲朗讀,柔聲把我們引入了另一個世界,還記得您讀的那首古詩:“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人種仙樹,又摘桃花換酒錢......”那時您說這是您最喜歡的.一首古詩了,確實,這首詩是極美的,給人以綿延......漸漸的,我在您的每句話中成長。
最厲害的還是您的飛鏢神技和火眼金睛了,整個教室的動靜您都知道得一清二楚,哪里有動靜,您會第一時間發(fā)現(xiàn),并發(fā)動飛鏢——粉筆,扔到那個同學(xué)桌子上,而被提醒的同學(xué)就會反應(yīng)過來了,變得認(rèn)真起來或站了起來,,笑聲突然傳來,整個教室也就充滿了了笑聲,你便也宛然一笑了。
時光荏苒,歲月蹉跎,不知何時歲月在您身上銘刻了蒼老的年輪,不知何時您烏黑頭發(fā)有了細(xì)細(xì)的白絲,您那平滑的眼角里有了斑駁的皺紋,春雨染綠了世界,而您卻照亮了我們。老師!您就像高高的航標(biāo),屹立在遼闊的海面上,時時刻刻,為我們指引著前進的航路,老師!謝謝您,用知識的甘露,澆開我們理想的花用心靈清泉,潤濕我們情操的美果,請允許我在這個日子里,獻上我對您深深的祝福。
春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏,東南西北春常在,唯有師恩留心間。
謝謝您作文600字11
六年的生活已經(jīng)接近尾聲。我最感謝的那就是老師們了。是他們教會了我們知識,是他們告訴我們做人的道理……
田老師是我心目中最敬重的好老師,雖然十分嚴(yán)厲,但是您一心都是為我們好。您起早貪黑,為我們批試卷,批生字。一直想著怎樣讓我們考好。您就像蠟燭一樣,讓我看見到了光明,卻燃燒了自己。
田老師,我很感謝您,我的這些成績都是由您的.教導(dǎo)才考出來的。您也讓我明白了很多道理。比如讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后
在一次考試中。那是六年級上冊的第二次挑戰(zhàn)賽。由于在第一次挑戰(zhàn)賽中,我取得了不錯的成績,還上了紅榜。我很自豪,也很開心。我認(rèn)為這很簡單,并感覺第二次也會考好。于是就沒認(rèn)真,在考試的時候,沒有深入的思考。寫字也不怎么用心。最后,我考得一塌糊涂,跟上一次比差了很多。你說了我,告訴我:“成績不能忽上忽下。不能因為上一次你考得好,這次就不放在心上……”
您說了我以后,我一開始很傷心,我就在想:我只是一次沒考好,可能只是失誤?傻胶髞砦也虐l(fā)現(xiàn),確實是一個道理——謙虛使人進步,驕傲使人落后。田老師,謝謝您每次在我犯下錯的時候糾正我的錯誤。如果不是您,我到現(xiàn)在可能也會一取得好成績就會心花怒放。成績一定會不好。
田老師,謝謝您。是您讓我明白了做人不能驕傲,讓我懂得了很多的道理。謝謝您在我最重要的時光,讓我變得更好。您讓我知道了雨水是怎樣滋養(yǎng)萬物的,蠟燭是怎樣照亮黑暗的。
田老師,謝謝您。
謝謝您作文600字12
在我的成長中,有許多值得我去感謝的事情,而且我也確實道謝了,但有一件事,我卻無法當(dāng)面道謝。
中秋節(jié),我們?nèi)蚁嗉s去看望那位“安大小區(qū)”的“漸凍癥”病人。躺在按摩椅上的漸凍病人很激動,緊閉著嘴唇不放松,每次見到這位漸凍病阿姨,我也很激動。親人與她耳語后,她漸慢慢地放松了,雖然用語言和肢體無法表達,但從她那欣喜的眼神中可以看到,她非常歡迎我去看望她。
與世界知名的英國物理學(xué)家霍金一樣,她不幸得了種極為罕見的運動神經(jīng)癥病——漸凍人癥,這種神經(jīng)系統(tǒng)病會慢慢吞食病人一切行動能力。如同軀體上蔓延的冰,漸漸凍住了她的身體,殘忍的是,與“植物人”不同,這種病并不傷害感覺神經(jīng),不影響心智、記憶和感受,而且這個過程不是迅速的,而是身體一部分,一部分地萎縮和無力。
十三年足以消耗親人的關(guān)愛,磨練照顧者的耐心,但見到漸凍病人愛人那一刻,忽然懂得什么是相依為命,什么叫唇亡齒寒,什么是人生就是一條歸途,所有的出發(fā),都要是回歸,走到后來,人漸漸少了,只剩下自己獨自與蒼老和虛弱對抗,因此,”老伴”二字,才顯得如此可貴——在最無力的晚年,故友漸去,兒女漸遠(yuǎn),如果還有一個人從少年到相伴,到晚年相依,就是最大的福份。
此刻,漸凍病人正躺在按摩椅上做被動按摩操。為了讓這位50多漸凍阿姨生命有尊嚴(yán)地延續(xù),家人盡可能地創(chuàng)造條件,按摩椅、呼吸機,無菌房,親人們忠誠的關(guān)愛,朋友們真摯的.關(guān)懷,護理阿姨細(xì)心的看護,還有一縷暖暖的陽光都在詮釋人世間的友好,使人不忍離去。
我要留住這一天,它改變我對人生的看法,并因之受益一生。
期待讓我再見您一面,好讓我說聲“謝謝您”讓正能量陪伴著我,給我信心力量,激勵自己向前進。
謝謝您作文600字13
那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直發(fā),披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠(yuǎn)處看,真像是一個20出頭的美女呢!想知道她是誰嗎?就跟我一起來吧。
她是我合唱團的指導(dǎo)老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸!,還沒正式教我們,她就試探性的'問“同學(xué)們,你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱!边@時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣,自告奮勇地站起來說:“我覺得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束,放輕松大膽地唱出來!边@時,同學(xué)們在下面議論紛紛,甚至有的同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來。原本就擔(dān)小的我,開始懷疑自己是不是說錯了。頓時,我的臉感覺到有些燙,心跳加速,我害怕同學(xué)們的嘲諷,害怕老師的批評,害怕……“安靜!《蝸牛》這是一首流行曲子,我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說的,解開束縛,大膽的唱出來!”我看到老師對我肯定的眼神,看到她那慈祥的臉上,帶著一絲微笑,讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯,原來我得到的是老師的贊許和認(rèn)可……下課了,郭老師笑著對我說:“我相信你應(yīng)該可以把全團的氣氛搞起來吧!”我點了點頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以后,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領(lǐng)下,我們團獲得了可喜的成績,我想,這離不開郭老師的悉心教導(dǎo),更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。
郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我……
謝謝您作文600字14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年了,我們即將升入六年級,我與老師同學(xué)在一起的時光僅剩下一年。在此,我由衷地向我們的班主任——陳丹老師致謝!
這幾年來,我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在此成長,雖然總是惹您生氣,但您刀子嘴豆腐心的性格仍未改變!
謝謝您!如此操勞地為我們著想,有時,我們犯下的“濤天大罪”總由您一人承擔(dān)。其實我們都看在眼里,想報答您,卻不知如何去做,話到嘴邊又咽了回去。陳老師,您是人類的靈魂工程師,您對我們的諄諄教誨,我們永生難忘!
謝謝您!還記得劉興泉老師來我校的感恩演講嗎?您是位非常堅強的老師,有什么心事總喜歡憋心里,表面上十分樂觀,私下卻憂郁萬分?蛇@次演講,您卻哭了,淚水止不住往下流淌,再也抑制不住內(nèi)心的感動。之后,一顆感恩的種子在我心里播下,我們要學(xué)會感恩,第一個就要感謝您!
謝謝您!在班中,我只是一名普通的`宣傳委員,再平凡不過,偶爾會被撤去。但在我困難時,您總會不厭其煩地幫助我,教導(dǎo)我。
記得那天,學(xué)校又將布置新一期的黑板報,我與幾名同學(xué)留下來布置,當(dāng)時您也留到很晚。五點了,在我們即將收工時,您走了過來,望了望我們的佳作,眼中流露出滿意的神色,微笑地夸贊我們獨立了,能干了,懂事了,不再依靠老師了。我正準(zhǔn)備離開,您拍拍我的肩,笑道:“晨熙啊,聽同學(xué)們說你的功勞最大!蔽倚邼?fù)u搖頭,“大家都有功勞啦!”“明天競選班干部,試著當(dāng)宣傳委員吧。”您走了,教室里只留下我,我心里充滿了喜悅。從那以后,每當(dāng)我工作遇到困境時,您總會幫助我,指導(dǎo)我,協(xié)助我,幫我打印黑板報的資料。
陳老師,謝謝您!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,孔子說過:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!老師就是如此!捧著一顆心來,不帶半根草去……
謝謝您作文600字15
老師,是蠟燭,點燃了本身照亮了學(xué)生的前程;老師,是帆,帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方;老師,是春蠶,本身化為烏有,卻留下了華麗的絲綢。點點滴滴的師恩,醉了秋季。
歲歲月月,朝朝暮暮,一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級,但我最戀一年級時的老師——羊老師,老師!從我二年級起就再未見過你的面,您好嗎?身體健康嗎?生活快樂嗎?念!
老師啊,曾記否那縷縷鶴發(fā)!那是你全心全意投入教學(xué)工作的見證。
您頭上有好多鶴發(fā)。初見您,您不愛笑,可笑起來卻那樣和藹、寧靜。雖然您如同一座山,我不敢攀登,不敢登頂,但為了得到你的笑,我踏上了那座“山”。那次,您好高興,分糖給我們,好甜好甜!您終于笑了,你的'笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師。≡浄衲臀覀?nèi)タ紙鰰r!那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。
期末考試了,我們都很緊張,您也好緊張,不外,在緊張的同時,您臉上掠過一絲不舍,那時,我不懂,您不舍什么?現(xiàn)在才明白,您舍不得我們呀!我記得,昨天,您飽含深情為我們講課,今天您飽含全新的愛送我們?nèi)タ紙,贈我們一句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,加油、再加油!”而明天,您卻不見了,開學(xué)時,想見您一面,可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第二十八個教師節(jié)即將到來之際,我又懷念你,老師,謝謝你的關(guān)愛。
秋天,又一個秋天,教師節(jié),又一個教師節(jié),我更想起了您,你調(diào)離時正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的鶴發(fā),在燈光下一個弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
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