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    照片里的故事作文

    時間:2022-10-07 13:31:36 作文 投訴 投稿

    照片里的故事作文(精選18篇)

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的照片里的故事作文(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    照片里的故事作文(精選18篇)

      照片里的故事作文1

      六年,總是很漫長;六年,又那么短暫。

      所有的追憶,都化作一張張定格的瞬間,思念也只能對它傾瀉。

      那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個人,我們都穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,站成兩排。后排5個人,個子高高的,他們舉著一面橫幅,上面寫著“時光不老,我們不散”八個大字。在快門按下的那個瞬間,每個人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來,有的做起了鬼臉,總之照片一點也不嚴肅。等到照片洗出來的時候,我們大家馬上圍到了一起,“哈哈,你看你,笑得像個傻子一樣!”“你還說我,你自己呢,蹦得都快飛起來了!蔽覀兿嗷ト⌒χ,拍打著對方的肩膀,熱鬧十分。我看著這張照片,笑容卻漸漸淡去,腦海中不禁涌出一大串畫面,這些都是我們美好的回憶。

      放學后的下午,天空中下起了毛毛細雨,緊接著,卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時,他們也跟著出來了。看到我們,他們似乎很快就意識到了問題,抱怨著說:“你們出門不看天氣的嗎?”但盡管他們這樣抱怨,卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上,雨又淅瀝瀝的落在肩上,衣服似乎深了一個度,鞋子踩在濕漉漉的地面上,咕嚕咕嚕的',可能也進了水。走路時我們的馬尾在空中甩來甩去的,也被淋濕了些,在雨水的作用下,發(fā)尾束在了一起,就像一根扎在頭上的大木槌,這是多么濕噠噠卻美好的回憶!

      思念將我拉回現(xiàn)實,同桌小心翼翼地從我身邊走過,我看見她悄悄的打開書包,躡手躡腳地從里面拿出一包東西,再時不時瞟瞟熱鬧看照片的我們,再一個個地將東西放在我們的抽屜中,直到放完最后一個,她才長吁一口氣,大手大腳地向我們走來……

      我們每個人都收到一份她的禮物,我多想告訴她:“時光不老,我們不散。即使初中我們不在一起,但我們的友誼永遠不滅!

      照片里的故事作文2

      每當看到那張照片時,塵封的記憶又被打開,伴著月光,它勾起了我的思緒,瞬間,往事好像又出現(xiàn)在眼前。

      那是一個酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊伍,雖然班主任不說,但我們每個人的心里都清楚,這是我們最好一次集體拍照,所以每個人今天都格外的安靜。就連平時那幾個調(diào)皮的同學也不例外。隨后,學校的領(lǐng)導,我們的科任老師也都紛紛就坐,做到了自己的地方,拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

      看!我們的班主任坐在照片的正中心,雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了,但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學老師的臉上寫滿了憂愁,隱約可以看見,數(shù)學老師的頭上多了幾根白發(fā),看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的是我們的語文老師,因為她平時愛占我們的課外課,所以同學們一向不喜歡她,可到了考試時,才都明白她的良苦用心。最中間那個自然就是我,帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦!對了,還有最右邊的……

      想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,仿佛六年的'時光就在昨天。我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老,我們不散!笨扇缃,時光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。

      雖說時間的變化證明了我們的成長,但是,我們也必須抓住時間,抓住每一分沒一秒,珍惜在時間的張河中,遇到的每一個人,每一件事。不要留下任何遺憾。

      照片里的故事作文3

      今天我偶然從柜中翻出一張照片,是我五年級時拍的。

      照片上的我正在埋頭做手工絲網(wǎng)花,用鐵絲和絲網(wǎng)做成的假花。很好看,不過做起來很麻煩。旁邊是我玩得好的幾個女生,她們也在埋頭苦干。我記得這個畫面,是兩年前教師節(jié)的前幾天,我們?nèi)リ惱蠋熌莾簬兔r,陳老師給我們拍的。

      陳老師是學校的心理老師,常有學生去她那里尋求一些心理輔導或幫助。她也會舉辦一些有益于學生心理健康的'活動,我們也總會求她在我們班舉行因為我們實在是不想聽班會課,與其聽老師在講臺上滔滔不絕地講著學校要求我們聽的那些被同學們私下稱為心靈雞湯的心理教育,不如參加陳老師的活動,她總會把這些變成游戲來讓我們明白。

      陳老師很容易讓人親近,像一個鄰家大姐姐一樣。我和同學們總喜歡往她的辦公室花語屋去。教師節(jié)臨近,陳老師接到學校的任務,給每位老師準備一朵絲網(wǎng)花,我和朋友們主動要求來幫忙,她也欣然接受了。

      同學們分工明確,一朵絲網(wǎng)花就在一條流水線上完工。我的工作是最后一步,也是至關(guān)重要的一步將花瓣纏繞成一朵完整的花。大家都在努力著,偶爾手被鐵絲刮到也不會在意?粗覀兌荚谡J真地做一件事,想把它做好,陳老師也不禁被我們感動到了,為我們記錄下了這一寶貴的時刻。我自己也有些出乎意料,難得如此希望做好一件事。經(jīng)過一個下午的努力,我們竟完成了兩百多朵絲網(wǎng)花!當我們親手一朵朵數(shù)完后,甚至覺得:也許這也是對我們自己的一種幫助吧。作為感謝,陳老師也請我們吃了零食。

      后來我去老師辦公室抱作業(yè)時,偶然發(fā)現(xiàn)王老師用一個精致的花瓶裝著一朵絲網(wǎng)花,我認出來那正是我做的,微笑瞬間洋溢在我的臉上,成就感涌上心頭。

      這張照片帶給我的回憶是無限的,這回憶中既包含了無限趣味,也充滿了我們的辛勤勞動及成熟的果實而這果實同樣也會給他人帶來快樂。

      照片里的故事作文4

      在我家的相冊里,珍藏著一張有趣的照片,每當我打開相冊,看見七年前年三十拍的那張照片的時候,我總要笑出聲來。照片中的我手里正拿著一把剪刀,我身旁的一只老貓已經(jīng)沒了胡子。對,沒錯,貓的胡子就是被當時不懂事的我給剪了。

      那天是年三十的晚上,我們?nèi)液貌蝗菀拙燮饋恚阋痪洌乙痪鋰Z起家常來。吃過豐盛的年夜飯,我趁大家不注意,拿了一把剪刀,又去惹事生非了,那只正躺在廚房里睡大覺的老貓可倒了大霉。我拿著放大鏡從貓的頭查到尾,但絲毫沒有異樣的感覺。不一會兒,我的目光落在貓的胡子上,還喃喃自語著:“嗯,經(jīng)過仔細考慮,這胡子不該長長!睆娏业暮闷嫘氖刮遗e起了剪刀,對準貓右邊的五根胡子,只聽“咔嚓”一聲,貓從美夢中驚醒過來,可為時已晚,它右邊的五根胡子已經(jīng)全沒了!斑鳌必堃宦晳K叫,它的`眼睛里含著淚花,仿佛在說:“小主人,你為什么要把我的胡子剪掉?它可是我捉老鼠的法寶呀!”爸爸聽到貓的慘叫聲,趕忙跑到廚房里,看見我把貓的胡子剪了,生氣地說:“嗨,你怎么老闖禍。俊蔽艺f:“你不是也刮胡子嗎?”我的話惹得爸爸哭笑不得。這時,媽媽拿起相機,按下快門,一張有趣的照片就這樣誕生了。

      每當看見這張照片的時候,我總會忍不住笑出聲來。

      照片里的故事作文5

      照片上有一個小女孩,那就是我,我的神情有點兒緊張。那是在海南檳榔谷滑索道時拍的。我的雙手緊緊把手,心驚膽戰(zhàn)的向下看著。

      滑索道之前,還要做一些準備工作:穿安全帶和戴手套。在排隊時,我心里有幾分說不出的恐懼,看著索道下面深不見底的樹林,我的恐懼又增加了。我小心地問道:媽媽,滑的時候會不會掉下去呀?能不能不滑?錢都付了,為什么不滑媽媽說道,沒事的,不會掉下去的,要掉早掉了,放心吧!話雖如此,可是說不定現(xiàn)在設備老化了?我一滑就掉下去了?轉(zhuǎn)眼間,排到我了,我猶猶豫豫地伸出了手,穿上了安全帶,戴上了手套?粗鴦e人躍躍欲試的樣子,我心里總算是踏實了點兒。我鼓足勇氣上了索道。

      呼現(xiàn)在是下坡,一陣風從我耳邊呼嘯而過,救命啊我的求救聲在山谷里回蕩。我的魂早就不知道飛哪兒去了,爸爸在后面狂喊爽!我在前面亂叫救命!我的雙腿直直的并在一起,雖然很害怕,可還是忍不住時不時地往下張望,看著下面的`樹林,我的眼都花了,腿也軟了,可還是夾在一起,我的雙手緊緊地握住把手,生怕掉下去。在快到終點的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個攝像機正在偷拍,馬上擠出了一個奇怪的笑;晁鞯篮,媽媽到取相處用了10塊錢,買下了這張照片。從此,我這張在索道上拍下來的照片就保留了下來。

      我感受到了滑索道的滋味,和它的驚險有趣,體會到了高空飛人的感覺,我下次還要去!

      照片里的故事作文6

      看著昔日的照片,總有那么幾個回憶,讓你想起便五味俱全,有種說不出的感覺。

      在一個眼光明媚,風和日麗的周末,我和母親在家打掃衛(wèi)生,我依次清理著各個衣柜,當我看到最后一個衣柜深處的時候,我看到一個鐵匣子。上面覆著厚厚的灰塵,拿出匣子,拂去灰塵,它露出銹跡斑斑的外表。當我懷著好奇心打開盒子時,我愣住了。

      一張照片展現(xiàn)在我眼前,我才想起,這便是我那找了許久的照片,窗外下起牛毛細雨,屋內(nèi)也蔓延著一絲傷感。

      照片上有三個懵懂無知的`少年,這是應該我六年畢業(yè)前的照片,我們一起打著籃球,一起說笑。我很后悔,后悔當初沒有留下二人的聯(lián)系方式,后悔當年沒有在見一面,后悔當時沒有放下面子二人交往,而當今再也見不到他們了。

      記得有句話是這樣說的:真正的情意,無關(guān)風雨,纖塵不染,只因你在,我也在;你未離,我亦未棄。羈絆,本就如此簡單。

      想起小學的幸福生活,不禁感慨萬千。記得那時我們盡情玩樂,待老師如老友,邊學邊玩的輕松,輕輕慢慢的慢節(jié)奏生活。當想起這些時,不禁暖暖的。

      但過去的都過去了,再也回不來了。我往日的朋友如同逝去的時光,再也找不回來,再也找不回來。既然過去了,那就讓它過去吧!過去不重要,重要的是把握現(xiàn)在,珍惜每時每刻,不再留下遺憾。當我們回想起過去時,想起的不是遺憾,而是充實著自己的能量。

      也許就是這么一張小小的照片,給我?guī)砹四敲炊,那么多說不出的滋味,也許這便是五味俱全的記憶吧。

      照片里的故事作文7

      一句問候,承載著深沉的母愛;一把雨傘承載著,無限的關(guān)懷;一張照片,承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片,我想起了那件趣事。

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝汗媚镞~著輕盈的腳步走了,迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來,就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時最好的游戲場所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣,就跑到荷花池去玩賞了。

      遠遠望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個個仙子,一般亭亭凈植!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,嬌嫩欲滴,有的盡展風姿,香遠益清。荷葉上的水珠,微風輕輕的`吹過,如斷了線的珍珠,紛紛滾落水中。詩一般的境界,畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。

      忽然,一個大蓮蓬吸引了我的目光!懊妹,這有一個大蓮蓬。”說完,我便伸手去摘!靶⌒!”話音剛落,我一不小心腳底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差點也掉下去了,幸虧我使勁把她往上一推,她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑,我剛回過神來想叫住她,可她已經(jīng)跑遠了。我望著她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了嗎?她怎么拋下我不管呢?

      我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“讓你摘,讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當我垂頭喪氣時,一個身影由遠及近的向我跑來。對,那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來”。因為腳陷在泥里,費了九牛二虎之力才把我拉上來,我們看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的笑了,高高興興的往回走。

      這一幕剛好被外公看到,他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片,都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。

      照片里的故事作文8

      在人生中,我們會去到美麗的地方,也會經(jīng)歷許多值得紀念的瞬間,比如第一次上臺領(lǐng)獎、第一次游泳、第一次去游樂園……我們有幸生活在一個發(fā)達的時代,可以通過相機把美好的瞬間記錄,由此那一張張照片也顯得異常珍貴。

      在奶奶家茶幾的破璃板下,壓著許多花花綠綠的照片,大多是爸爸媽媽年輕時的照片。偶然一次,我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的照片,畫面是黑白色的,一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀,大概十五六歲的少女?孔髠(cè)的少女留著齊耳短發(fā),薄薄的嘴唇微抿,明亮的眼睛鑲在小巧的臉上,顯得清秀又不失干練。身上穿著一件粗布上衣?坑覀(cè)的少女有著兩根粗粗的麻花辮,一雙略圓的眼睛滿含笑意,白皙的臉上現(xiàn)出些許紅暈,笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。

      而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭發(fā),扎成粗粗的馬尾搭在肩上,濃郁的眉毛微挑著,眉毛下那雙如黑鉆石般的眼睛又大又亮,十分忍人羨慕。這雙眼睛里不只亮如月光,還帶著一些青春的懵懂和羞澀,嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條背帶褲,極富那個時代的女學生模樣。而這個豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛,不岑想原來媽媽年輕時就是這么美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當時最好的'玩伴。

      真的是歲月不饒人,低吟淺唱的少女轉(zhuǎn)眼間也被時光染上了風華。曾經(jīng)的她們是多么意氣風發(fā),天真爛漫,在經(jīng)歷經(jīng)歷歲月蹉跎后也變的深沉內(nèi)斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞,或許就不會讓媽媽滋生那么多白發(fā),眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業(yè)上的煩惱不可避免,但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。

      時光匆匆,我們雖不能停止父母老去的腳步,但我們可以在有限的時間里帶給他們多一些驕傲和欣慰。

      照片里的故事作文9

      在我的記憶中,有那么一張令我非常難忘的照片。這張照片是媽媽在一個晚上找到的,是在一個特別不顯眼的地方找到的,它與我家的所有照片都不一樣,它非常與眾不同,與眾不同的是地方在于這張照片不是拍人的,而是拍動物的。

      這張照片上的畫面是這樣的:一只小狗懶洋洋地趴在由大理石鋪成的陽臺上,后面還有兩顆小松樹,如果把這個畫面比作童話場景,那那只小狗就是一位國王,趴在地上,后面那兩顆小松鼠,就是兩位忠誠的衛(wèi)士或士兵,保護著國王的人身安全,那只小狗的毛發(fā)是雪白雪白的.,好像是披上了一件用北極熊皮做的大棉襖,耳朵尖尖的,猶如兩個三角形,它的嘴巴那部分是半橢圓形的,鼻子是一個黑黑的,倒三角形,它的眼睛就像兩顆黑黑的大珍珠,漂亮得很,它的腿短短的,尾巴像一條粗粗的繩子,它的肚子胖胖的,是個名副其實的“小胖墩”它的肚子上還有一些紅色的小小的痘痘。

      那只小狗原本活蹦亂跳的,可惜,好景不長,因為我們搬了新家,奶奶不允許帶它過去新家。它一個人在老家待著。因為我要上學,沒空去喂養(yǎng)。奶奶他們偶爾過去喂養(yǎng)一下?赡芤驗闆]人陪伴太壓抑了。他的壽命早早就結(jié)束了。如果能讓我選擇一次,我一定會想要把它帶在身邊的。我會選擇在好好愛他一次。

      這張照片在我的眼里是非常珍貴的。我會好好懷念它的。我那只可愛的小狗。

      照片里的故事作文10

      時光流轉(zhuǎn)之間,逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片,每張照片都訴說著一個故事,我也有了我的那張……

      ——題記

      舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。是誰,長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光?是誰,課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰?

      當年喧鬧踩影的我們,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下,但當我偶然間翻開相冊,看到那一張張滿是笑容的照片時,那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。

      再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾,扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前,準備好要照一張小學畢業(yè)照,面對相機的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機最后一次閃光燈余光散盡時,壓在心底的離別愁緒已無法抑制。

      眼光又略過坐了六年的.教室,熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書,熟悉的書柜里似乎還放著同學們捐給班級的圖書,粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學刻下的小洞洞……教學樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高?校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮艷的花朵?明年的今天,喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎?

      我們要畢業(yè)了,我們也要分開了。不不不,我們沒有分開,我們的心緊密相連了六年,以后也會繼續(xù)緊密相連,這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧,親愛的同學,摯愛的朋友。

      因為我看到了眼淚后堅定的笑臉,未來像光一樣指引著我們向前。恰同學少年,書生意氣,揮斥方遒?茨菢涫a下篩出的點點陽光,斑斑駁駁,不也是最好的記憶嗎?

      賞飛花,品芳草,鏡頭前的這個故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾,不用太長的抒情,一張普通的照片,用五十張青春飛揚的笑臉填充,就是那樣好了。

      這張照片,看完了。這個故事,也講完了。這是一個自由奔放,精彩紛呈,結(jié)尾有點小憂傷的故事。

      光陰且含笑,年華漸結(jié)香。

      星星在海洋,你在我心上。

      畢業(yè)也瘋狂,青春不散場。

      如此,足矣!

      照片里的故事作文11

      在我的書桌上,一直擺放著我們學前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。

      照片里有二十七位同學在包粽子,還有五位家長在幫我們包。當時,我開心得不得了,覺得包粽子實在太簡單了,肯定難不住我。正當我開心的時候,老師說:“現(xiàn)在,我們來包粽子吧!”我們齊聲說:“好的!

      當我拿起葉子,準備把一些餡裝入葉子里,才知道這可沒有我想得那么簡單。我把葉子包好后,許多餡從葉子里冒了出來,第一次我沒有做好。

      但是我并沒有放棄,又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里,然后拿了一根繩子綁好,但是因為繩子綁得太緊了,又沒成功。我只好又拿出一片葉子。

      這時,我有一點不耐煩了。當別的家長看見我不耐煩的時候,其中一位阿姨笑著對我說:“你不要不耐煩,必須平靜下來,才能把事情做好!彪S后,我的'心平靜了下來,繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己:“心要平靜下來,才能把事情做好!蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里,仔細包好后,拿出了一根繩子,把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子,說:“華一潼是我們班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起。

      這次包粽子,讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠記在我的心中,陪伴我成長。

      照片里的故事作文12

      每一張照片都有不同的故事,每一個不同的故事都有不一樣的味道,我每天都翻開我的相冊看一看,看著童年的我,我發(fā)覺自己已經(jīng)長大了,看到了一張張照片,不禁想起了一這件事情。

      在一個風和日麗的'上午,我正在臥室看書,外婆突然叫我說:“你過來,我跟你商量件事!蔽疫B忙跑過去。外婆放下手中的碗,一笑,說:“我要出去一下,你幫我洗一下碗,在收拾房間,最后差一下桌子。”我頓時垂頭喪氣,我問外婆有獎勵嗎?外婆說有。說完打開門就走了,我有些不安,我一個人吶,我第一次連續(xù)做那么多家務,當然會忐忑不安。

      洗碗對我來說當然是小菜一碟。我拿起一個碗還不忘擺個姿勢,腦袋里卻想著絕對的好東西,嘩嘩的水聲,我連忙拿起碗,今天的碗似乎特別聽話,爽爽快快的洗了個澡,我已經(jīng)進入了狀態(tài),還真是像模像樣的收拾房間。剛開始神采奕奕的,剛過了一會兒我就堅持不住了,剛想打退堂鼓,又一想到我的好東西,到現(xiàn)在放棄不就等于功虧一簣了嗎?于是我又打起精神,出十倍的力去做家務,終于做完了家務,終于外婆回來了,我伸出雙手要好東西,外婆拿出一個袋子,我一看是餅干,我連忙拿過來,狼吞虎咽的吃了起來。突然,外婆用手機把我吃東西的姿勢拍了下來。

      這張照片里的我雖然姿勢不好看,但是這是我勞動的成果換來的,他教會了我要為家長做一些力所能及的事。這張照片從此就告訴了我最寶貴的道理。

      照片里的故事作文13

      瞧!照片里那個手舞足蹈,笑得那么開心的小女孩是誰?告訴你吧,那就是我。這張照片是我在快樂作文課上玩游戲時老師給我們照的`。

      記得那一天,老師說:“今天我們要玩一個游戲,名字叫‘恢復魔法’!贝蠹叶己芤苫,問:“什么意思?怎么玩呀?”我們急得抓耳撓腮,直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組,每組派出一個指揮家和魔法師,指揮家按給出的圖片說給魔法師看。我們聽了,全都躍躍欲試。

      我有幸當選了指揮家,老師一發(fā)令:“游戲開始了!”我說:“先把文件夾放在右上角!彼旁诹俗竺,我說:“不對,放在右面!薄昂,就放這。”接下來我們把閱讀本翻開扣在桌子上。杜栗瑤向上放了,我說:“扣過來,對了,好!崩щy的是擺報紙,往文件夾上寫“25”。下面擺報紙。“報紙斜著放,把一個角兒放在文件夾下面就可以了!”她卻豎著放了!安粚,斜著放!”我急得直跺腳。她是斜著放了,可是把角兒沒放到位!在啦啦隊的指導下,她終于放好了。當我們組快弄好時,組員看見圖片上寫著“25”,就問老師:“上面那個‘25’用寫嗎?”“寫呀,當然寫啦!”她不管三七二十一,橫著寫一個,我大喊:“不對,豎著寫!”她又寫了一遍!斑是不對!”我說。我恨不得上去幫她寫上,怎么這么笨呢?氣死人了!我一喊,她舉棋不定了。最后她終于寫對了!老師哈哈大笑,就在這時拍下了我們張牙舞爪的照片!

      我每當看到這張照片,就會想到那一天發(fā)生的事,還會像那次一樣,笑個不停。

      照片里的故事作文14

      每張照片都是獨特的,照片的背后都有自己獨一無二的故事。

      一次整理房間的時候,翻到一張與小學同學的畢業(yè)合照。關(guān)于同學,好友的美好記憶瞬間涌上心頭……

      四月,正是櫻花盛開的時間,我和閨蜜約在她生日的那個周末,一起去同濟大學賞櫻花,拍照片。

      整整一條街,兩旁種滿了櫻花樹,正開得茂盛。從遠處望去,猶如一片白中透粉的云彩,層層疊疊密密麻麻,仿佛要把枝頭壓彎,陽光照射下來,小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看,樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花,粉粉的略帶些優(yōu)雅,被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷,高貴。讓人情不自禁地驚嘆:如此美麗的櫻花!

      我忍不住跑到一棵櫻花樹下!斑青辍,一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。

      這張照片的故事還沒有結(jié)束……

      五年級下半學期,快要畢業(yè)了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內(nèi)的開學典禮,入隊儀式,春秋游,班級隊會,到校外的班級聚會,生日party,冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的`印記。超過500張的照片,爸爸將它們做成一個長達12分鐘的視頻,還有一本相冊。相冊的最后是班里每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片,我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片,所配的話是當時十分流行的一句話:“確認過眼神,我遇到對的人!敝x謝讓我遇到你們這一群可愛的人;謝謝你們陪伴了五年的美好時光;謝謝你們與我一起成長,一起學校,一起玩耍,一起瘋狂……

      畢業(yè)聚會上,播放了爸爸做的視頻?粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓氲讲痪煤缶鸵蛛x,許多人都泣不成聲。那天,我們?nèi)w穿著正裝,女生穿禮服,男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o念冊,一人一聽定制的可樂。我們說好了,今天不能流淚,要開開心心地,帶著笑容畢業(yè)……

      盡管去了不同的初中,有些已經(jīng)不在楊浦區(qū),有些也已經(jīng)不在上海,但我們永遠是1301班。

      照片里的故事作文15

      幾個女孩穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,圍坐在桌子旁,興致勃勃地包著餃子。每個人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。

      這是一張照片,這張照片是我在四年級冬至包餃子活動中,和我們小組的其他人一起照的。

      那時,我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學幾個月,和大家不是很熟,但大家對我很熱情。包餃子那一天,我?guī)е、一個長柄勺和一小袋面,走進教室。我們組的同學熱情地招呼我:王佳璐,這邊!我慢慢走過去,和同學們坐在一起。

      活動開始了,一個同學和面,面加入了蔬菜汁,面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著,不時抓把面粉撒在面上,不一會兒,這團面被他搓成了長條。然后她拿起菜刀,把長條狀的面切成一塊一塊,另一個同學飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮,舀起紅紅綠綠的'餡放進去,餃子皮兩邊對折,捏緊,這就是一個元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上,等老師開鍋煮餃子。

      一個同學突發(fā)奇想,將餃子皮四邊捏合,做出一個星星樣的餃子。大家看了覺得有趣,紛紛效仿。我也照著做,可左看看右看看,不像星星,反而像條小魚。我揪下兩小團面給它安上做眼睛,舉起來炫耀道:看,我做的小魚。她們圍過來嘖嘖贊道:王佳璐做得很棒呀!好漂亮的餃子!我心里很得意,過不多久,大家紛紛開始創(chuàng)新:太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。

      老師的大鍋里全是水,大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳,蓋上鍋蓋,不一會兒,絲絲縷縷的香氣飄出來,勾引著大家肚里的饞蟲。餃子剛一煮好,大家捧著碗,爭先恐后地往前擠。不要擠,慢慢來老師笑呵呵地給每個人的碗里放了幾個餃子。我吃到了一個自己包的餃子,皮薄餡嫩,口感極好。

      這張照片封存了一段美好的回憶,如今回想起來心中依然暖融融的。

      照片里的故事作文16

      幸福是什么?有人說,幸福是五星級賓館里面的山珍海味;有人說,幸福是高檔舞廳里動人的旋律;有人說,幸福是呆在家里數(shù)著成疊無數(shù)的百元大鈔;也有人說,幸福是無憂無慮的生活,對得起自己的良心。然而我覺得:擁有了這些,并不一定是真的擁有了幸福,我認為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。

      著名的科學家愛因斯坦說過:生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂。

      在一天夜里,我睡得十分香甜,我在睡夢中恍惚在那美麗的旅游景點參觀,還看見了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們,她看見我們的好奇,情不自禁地笑了。

      這件事還得從我五年級說起,我們小學組織了一次有趣的社會實踐活動,我雖然有點害怕暈車,但是還是忍不住參加了這次活動。那天,我早早的`來到學校登車出發(fā),非常興奮和喜悅,可半個小時后我卻暈車了,我們的語文老師兼班主任,她不顧車間的搖動,飛快地向我走來,無微不至關(guān)心地我,問候我:好了點沒,還著急地拿來了風油精,小心翼翼的幫我涂在太陽穴上方。時間過得真快啊,不知不覺,車已經(jīng)開到了實踐活動旅游景點。我們下車后,太陽公公卻偏偏露出了頭,氣溫飛快地升高了?晌覅s偏偏忘記帶傘,老師見狀,立刻打開她自己的雨傘,同我一起走。除此之外,在路上還時不時關(guān)心我并問我:“好了點沒?”這次社會實踐活動是我最難忘的一次,我也十分敬佩與感謝這位老師。

      現(xiàn)在,再看看我的桌面上這張陳舊而開心的留念照。老師,那慈祥的笑容,烏黑的頭發(fā),眼角的皺紋,輕快的腳步,勇氣,我的童年,永記我的心中,我要好好保存這張照片,它是我成長的標志。“老師啊老師,你像我兄長,你給我的一切,我永遠不會忘!边@首歌唱的真好!老師就像是我們的良師益友,讓我學會了在陰云中堅強,在陽光中微笑,在暴雨中抓緊理想,在狂風中抓緊希望,在重要時刻抓緊機會,在風雨中努力向前……

      照片里的故事作文17

      在我的書桌上,放著一張我最喜歡的照片。照片上的小男孩穿著紅色的長袖上衣,黃色運動褲,手里舉著一輛大汽車。爸爸蹲在邊上,幫他擦著眼淚。你們知道他們是誰嗎?那就是我和我的爸爸。

      那是我五歲過生日的時候,當天爸爸答應帶我去看電影,我很開心。爸爸開車走到一半,突然手機響了起來,爸爸拿起手機說道:”喂,你好。”大概是對方說了什么,爸爸點點頭說道:“我知道了,馬上就過去”。放下手機,爸爸嘆了口氣,下意識看了我一眼說:“兒子,我有點急事,不能帶你去看電影了。”我趕緊抱住爸爸的胳膊說:“爸爸你別走,你答應帶我去看電影的,你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的'手,卻堅定的說:“不行!”瞬間,我淚流滿面。爸爸路邊停好車,我小手死死拉住車門不愿松手,嘴里不停的喊著“爸爸”“爸爸”,最終我被媽媽無情的抱下車,媽媽擦著我臉上的淚水安慰我說:“兒子,你爸爸忙,咱等下次吧”……

      第二天,爸爸滿臉倦容的回來了,手里還拿著一輛大汽車,對我說:“這是補給你的生日禮物。”我沒有伸手接過禮物,我賭氣轉(zhuǎn)過了身,不想和爸爸說話。爸爸抱住我轉(zhuǎn)身,說:“兒子,你的爸爸是一名人民警察,當大家有困難時,爸爸就要第一時間出警,去保護他們,幫助他們。”我哭著點點頭看向了爸爸,爸爸蹲下一邊給我擦眼淚一邊說到:“這就是爸爸的工作,希望你能理解爸爸。爸爸讓你過生日還受委屈,哭鼻子,對不起,等爸爸有時間,一定好好帶你看場電影!蔽覔u了搖頭,哭著撲進了爸爸的懷里。這時,一道白光閃過,媽媽用手機拍下了這個瞬間。

      每當我看到這張相片,我就會想起這件事。雖然爸爸現(xiàn)在依舊很忙,但現(xiàn)在的我理解了爸爸的工作,理解了爸爸的身上的這份責任。我更愛我的爸爸了,我為我的爸爸感到自豪。

      小小的一張照片,記錄了我和爸爸的故事。

      照片里的故事作文18

      照片里,一個男孩正獨自騎著自行車駛向遠方,只留下一道精致而去的背影。

      這張照片是我無意間在qq相冊里翻到的,它早已塵封多時。如今,終于重見天日。起初,剛看到這張照片時,我既感到熟悉又感到陌生。這不是我第一次騎車上路嗎?而且那次我不是一個人走的嗎?怎么還有照片?我一頭霧水。隨機,思緒片刻后我恍然大悟:這應該是媽媽偷偷跟著拍的。

      剎那間,遺失的記憶突然浮現(xiàn)。將我?guī)Щ亓四莻暑假。

      明日復明日,明日何其多?上周就說一個人騎車去上課了,這都幾天過去了?今天必須騎車去。媽媽不滿地向我命令道。

      這都二十幾了,四十就上課了,遲到了怎么辦?下次一定,這次就免了吧!我苦苦哀求道。

      遲到了我在微信上跟老師說,你別管這么多,不騎車去你就走過去吧,煩我我不送你去。見媽媽如此堅決,沒有半點討價還價的余地,我也只得妥協(xié)。

      剛上車,就有些踉蹌,差點摔下來。大半年沒騎車,突然讓我騎車上路,這不是讓我‘送死’嗎?我在心中默默埋怨。

      算了,只能硬著頭皮上了,不然就真遲到了。我默想。

      片刻,就來到了照片拍攝處。依稀記得,在這條路上,我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦,很快地就適應了,不久前的`生疏也褪去不少。

      接著,兩條相鄰的坑坑洼洼的馬路也被我通過,成功過度到了非機動車道。隨后,卻是步步驚心,一次是不小心在個坑里顛了下面差點碰到路邊停的車,一個是過紅綠燈時被一輛電動車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了,兩次都是有驚無險。到達目的地后也是趕上了,沒有吃啊的哦。一路上,雖然有不少磕磕絆絆,不過總體來說還算順利。

      回憶的膠卷也隨著故事的結(jié)束而停止,就在我退出照片是,我不經(jīng)意間看到了相冊嗎成長。我愣了愣,又聯(lián)想到了照片的拍攝經(jīng)歷。

      我若有所思成長的道路上,父母總會對我們進行磨練,不要有所抱怨,因為這是父母對我們未來的關(guān)心,而且父母也總會在我們身后支持、陪伴著我們。

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