以誠(chéng)待人作文（精選53篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以誠(chéng)待人作文，歡迎大家分享。
以誠(chéng)待人作文 篇1
大家都說要做到以誠(chéng)待人，才會(huì)使自己的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對(duì)人真誠(chéng)。
那是一個(gè)平靜的早上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個(gè)問題：“昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀？”“是測(cè)試卷第30、31頁(yè)�！币晃煌瑢W(xué)答道�！安粚�(duì)，是測(cè)試卷第31、32頁(yè)。”另一位同學(xué)回答。聽著他們的爭(zhēng)論，我忽然想起來(lái)，昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了。事情是這樣的：那天下午，我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊老師對(duì)我說：“今天就一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，測(cè)試卷第31、32頁(yè)�！闭f著還遞給我一張紙條，上面寫的'是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好，說：“楊老師，不用紙條了，我記性好，我會(huì)一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的�！闭f完，我就往回跑，楊老師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測(cè)試卷第31、32頁(yè)，別寫錯(cuò)了！”回去以后，我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時(shí)候出了差錯(cuò)，我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了測(cè)試卷第30、31頁(yè)。所以才引起了這場(chǎng)議論的發(fā)生，我正猶豫向不向大家認(rèn)錯(cuò)時(shí)，上課鈴響了，這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當(dāng)楊老師提到測(cè)試卷時(shí)，我站起來(lái)，對(duì)大家說：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了，應(yīng)該是第31、32頁(yè)，對(duì)不起！”同學(xué)先是一愣，接著對(duì)我鼓起掌來(lái)，又說：“以后不要再把作業(yè)布置錯(cuò)了。”“一定不會(huì)了。一定不會(huì)了�！蔽一卮鹫f。
我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的真誠(chéng)，有了真誠(chéng)，生活才會(huì)充滿芬芳。正如那首詩(shī)歌里所說：“走近誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳�！�
以誠(chéng)待人作文 篇2
有位哲人曾經(jīng)說過：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花�！闭\(chéng)信，自然是人不可缺少的一樣?xùn)|西。少了誠(chéng)信，將不會(huì)被任何一個(gè)人信任。我的朋友和我講起了在他身邊發(fā)生的一件關(guān)于以誠(chéng)待人的事情。
事情發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午：朋友到西湖公園玩耍。忽然看到有他最愛的冰激凌。趕忙跑上前去，一下子就買了6個(gè)又大又貴的.冰激凌。那位賣冰激凌的阿姨笑瞇瞇用地道的福州話說，“一共是18塊錢�！迸笥咽菑耐獾貋�(lái)的，聽不懂她說的話�！笆裁�？請(qǐng)您再說一遍。”阿姨無(wú)論說了多少遍，朋友還是聽不懂。最終，阿姨沒辦法了，只好用手比劃出“18”。但是我的那位朋友呢，沒辦法，只能說他IQ太低，看成了“81”。一般人看到這個(gè)數(shù)字一定會(huì)大吃一驚，然后轉(zhuǎn)身離去�？晌业哪俏慌笥咽且粋�(gè)冰激凌“骨灰級(jí)粉絲”，管他多少錢，買了再說。他當(dāng)場(chǎng)就付了整整81元錢，然后就瀟灑地拿著冰激凌走了。如果我是那位阿姨，一定在偷偷笑，哈哈，發(fā)了發(fā)了，今天可碰上了個(gè)大傻子�？赡俏话⒁虆s追了上來(lái)，把找回的零錢遞給朋友，用不大清楚的普通話說，“小姑娘，給。剛才我說的是18元錢，你卻給我81元錢。這些都是找給你的錢�！迸笥崖犃耍橊R上紅了，“謝謝您，阿姨�！卑⒁搪冻隽颂鹈赖男θ�，那笑容，是比天使還美的笑容。
聽了這件事后，我先是不由得哈哈大笑，笑完后，我開始敬佩那位阿姨了。阿姨那種以誠(chéng)待人的精神使我被深深地震撼了。要知道，天下已經(jīng)沒有那么多少人可以抵得起金錢的誘惑了啊。這讓我想起了一首詩(shī)歌：
如果人類是一片森林，
那么誠(chéng)信就是那個(gè)給前面帶來(lái)生命的太陽(yáng)。
沒有了太陽(yáng)，大樹就無(wú)法成長(zhǎng)。
如果人類是無(wú)邊天空，那么誠(chéng)信就是那道為天空添加色彩的彩虹。
沒有了彩虹，天空的顏色就顯得很單調(diào)。
以誠(chéng)待人作文 篇3
以誠(chéng)待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。以誠(chéng)待人就是要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。
例如：我們學(xué)過的課文《中彩那天》中的父親，他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車，父親多年夢(mèng)寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發(fā)生沖突時(shí)，父親最終選擇了道德，把中獎(jiǎng)的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠(chéng)待人。而且他們一家都覺得：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
在我們的身邊也有許多以誠(chéng)待人的事例。
有一次，我和媽媽一起去瀏陽(yáng)。當(dāng)公交車來(lái)了的時(shí)候，許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車，一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們，幫助抱著孩子的阿姨上了車。我覺得這位售票員阿姨就做到了以誠(chéng)待人。因?yàn)樗吹絼e人遇到了困難，就能主動(dòng)幫助他們，因此她是一個(gè)以誠(chéng)待人的人。
不過我們的生活中，有些人自私自利，不能做到以誠(chéng)待人。比如：我們有些同學(xué)總改不了亂丟紙屑的'壞習(xí)慣。吃了零食，就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒有以誠(chéng)待人。因?yàn)樗粓D自己的一時(shí)之便，自私自利，破壞了環(huán)境，給周圍的人帶來(lái)了麻煩，所以沒有以誠(chéng)待人。還有的同學(xué)在別人的書本上亂寫亂畫，甚至還寫了些臟話。這也是不以誠(chéng)待人的行為。因?yàn)樗粣巯e人的書本，還說別人的臟話，所以沒做到以誠(chéng)待人。
其實(shí)，要做到以誠(chéng)待人并不難，只要用一顆善良的心真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛他人，寬容他人，理解他人……
我希望以誠(chéng)待人的人越來(lái)越多。這樣，世界就會(huì)多一份溫暖，多一份幸福，多一份和諧。
以誠(chéng)待人作文 篇4
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國(guó)古代的大教育家，思想家孔子曾經(jīng)說過：人而無(wú)信，不知其可也。說的就是做人要講信用的基本道德。記得放假時(shí)和爸爸媽媽看過一個(gè)電視新聞。講得是發(fā)生在江蘇秦洲體育彩票站的一個(gè)案例。一個(gè)叫王女士的彩民給彩票站的林老板打電話購(gòu)買四張彩票。當(dāng)天晚上號(hào)碼開出來(lái)，彩票全中獎(jiǎng)了，共有四十幾萬(wàn)元。王女士很高興但心里卻又擔(dān)心，林老板會(huì)不會(huì)把彩票給自己呢？因?yàn)椴势边�沒付錢呢。還好第二天林老板把彩票給了王女士。
看到這里，我們?nèi)胰硕颊f：這個(gè)林老板真是個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的`人，他不給彩票王女士也無(wú)處伸冤啊，彩票可是認(rèn)票不認(rèn)人的呀，現(xiàn)在這樣的人比較少見了�？墒请娨暯又卵�，事情出乎我們的想像，王女士把林老板告上了法庭。原來(lái)呀，四張彩票林老板只給了兩張，說是電話里沒有聽清楚，只買了兩張，另外兩張中獎(jiǎng)的票是他在給王女士買完彩票后，自己另外買的。其實(shí)有眼睛的人都知道，這明顯是謊話，世上哪有這么巧的事啊。再加上王女士能在沒有見到另外兩張彩票的情況下，準(zhǔn)確地說出彩票的號(hào)碼，而且一字還差。法院當(dāng)然是判王女士勝，林老板要如數(shù)歸還所得獎(jiǎng)金�？赐炅�，我們?nèi)胰嗽跒榱掷习逋锵�，既然開頭能歸還彩票，說明他還很講信譽(yù)的，為什么后來(lái)就一念之差，動(dòng)了歪心，不但輸了官司，還輸了做人要誠(chéng)實(shí)守信的品德。最后，連體彩中心也取消了他的彩票銷售資格，教訓(xùn)真是太大了。
誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！
讓我們用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人。讓我們時(shí)刻保持誠(chéng)信！
以誠(chéng)待人作文 篇5
真誠(chéng)是立人之本。學(xué)習(xí)要真誠(chéng)，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”交往更要真誠(chéng)，真誠(chéng)才能贏得友誼。
記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫――倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰(zhàn)百勝，這不，屋里又傳來(lái)歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說：“不算！不算！重來(lái)！”小琪倔不過我，只好答應(yīng)又來(lái)一盤，可不知怎么的，我又被團(tuán)團(tuán)包圍，眼看就要輸了�？晌也幌胼p易放棄，眼珠子一轉(zhuǎn)，急中生“智”，有了！我指著屋子的一角喊道：“有老鼠！”“�。 毙＄餍乓詾檎�，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽見，她的身體蜷成一團(tuán)，像篩糠似的抖著。我趁此時(shí)機(jī)，把其中一顆棋的位置就這么一換，棋局立馬轉(zhuǎn)危為安。我對(duì)小琪說：“騙你玩呢，好了，繼續(xù)吧！”……“哇，贏了！”就這樣，我接二連三地贏了好幾盤。這下，我有點(diǎn)得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的'臉“唰”地一下，頓時(shí)紅得發(fā)燒。小琪一句話也不說，站起來(lái)就走了。
頓時(shí)，我愣住了：我這樣做，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？虧我還是班長(zhǎng)。老師經(jīng)常教育我們，做人要老實(shí)，以誠(chéng)待人，不能走歪門邪道。此時(shí)，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏得了比賽，卻會(huì)失去心靈的寧?kù)o與快樂。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚呀！”于是，我馬上追上去，真誠(chéng)地對(duì)小琪說：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧！我們還是好朋友嗎？”小琪看著我，笑著說：“當(dāng)然！我們?cè)偃ハ缕灏伞！苯酉聛?lái)，我老老實(shí)實(shí)地下了幾盤，雖然還是輸，但我心里卻很踏實(shí)。
真誠(chéng)讓我重新獲得了友誼！
以誠(chéng)待人作文 篇6
人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它注定是人生存的一部分，所以，我們要誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，倘若我們誠(chéng)信待人，就會(huì)贏得信任。在改革開放初期，深圳一貿(mào)易公司和法國(guó)一家公司做生意。在一次結(jié)算時(shí)，法國(guó)公司少收了7000萬(wàn)法郎，深圳公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)將7000萬(wàn)法郎退回法國(guó)公司。法方經(jīng)理深受感動(dòng)，將這家深圳公司當(dāng)作真誠(chéng)合作伙伴，后來(lái)這家深圳公司的誠(chéng)信行為為公司帶來(lái)了巨大的利益。
這家深圳公司的行為不就是誠(chéng)信待人的表現(xiàn)嗎？生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)人守信，不僅能得到別人的信任，還是自身道德的升華。
不僅是當(dāng)今，在古代，誠(chéng)信待人的故事也是多之又多。在西漢初年，有個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，而且特別講信用。凡是他答應(yīng)別人的事，無(wú)論多么困難，他都想方設(shè)法辦到，一但自己許下諾言，就會(huì)忠實(shí)地去做。所以，當(dāng)時(shí)流行一句彥語(yǔ)："得黃金百斤，不如季布一諾。"季布用自己誠(chéng)信待人，所以他的事跡被們口口相傳，流芳百世。
講求誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)，不誠(chéng)信的事例也不少。日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍。有個(gè)打工的'學(xué)生不講誠(chéng)信，為了提高效率，少洗了兩遍，她的舉動(dòng)被老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗恢v求誠(chéng)信，不誠(chéng)信對(duì)待老板和顧客，她被解雇了。她不講誠(chéng)信的事被人們口口相傳。
后來(lái)她去了其他飯店面試，屢屢碰壁。最后，她的房東要求她退房，她萬(wàn)般無(wú)奈，只得搬離這座城市。由此可見，誠(chéng)信待人是多么的重要啊，我們更要做到誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信二字，已滲透在了生活的各個(gè)層面。我們要像季布一樣，要像那家深圳公司那樣，做到內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，將祖國(guó)的明天建設(shè)的更美好。
以誠(chéng)待人作文 篇7
“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！边@句話是我始終以誠(chéng)待人的原因，亦是我做人的信念。哪怕越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)你的“誠(chéng)”不一定能夠換來(lái)別人對(duì)你的“誠(chéng)”。
小時(shí)候，“以誠(chéng)待人”是我們家長(zhǎng)老師要求我們每一位孩子做人時(shí)的準(zhǔn)則，有的孩子不曾當(dāng)回事兒，而我則一直把其當(dāng)做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，也希望我的同學(xué)能夠用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待我。我會(huì)有什么說什么，想著的正是不可以對(duì)別人不夠真誠(chéng)。在人與人的相處過程中，真不真誠(chéng)這件事兒，是彼此能夠感受到的事兒，如果我對(duì)被人不夠真誠(chéng)，別人一定也能夠感覺到吧！正是這樣想著，我不允許自己待人不夠真誠(chéng)。
長(zhǎng)大一些后，我發(fā)現(xiàn)我的真誠(chéng)不一定能夠換來(lái)別人對(duì)我的真誠(chéng)，我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對(duì)彼此真誠(chéng)當(dāng)一回事兒，這讓我感到了一些挫敗和失望，卻還是沒有讓我改變我做人的信念，我還是繼續(xù)相信著“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！蔽視�(huì)盡可能保持著自己的真誠(chéng)，也會(huì)在被人對(duì)我不夠真誠(chéng)時(shí)，選擇原諒別人，畢竟真誠(chéng)與否是我們自己所要做的，而不是我們要求別人做的'。這也就是，道德是來(lái)要求我們自己，而不是用來(lái)評(píng)價(jià)別人的。
不管怎么樣，未來(lái)我還是會(huì)“以誠(chéng)待人”，這樣與人相處讓我覺得人際關(guān)系是一件還算簡(jiǎn)單的事情，要是想復(fù)雜了，想著用其它的方式去應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，我這種誠(chéng)實(shí)慣了的人，一定又得轉(zhuǎn)不過彎來(lái)，不知道該如何相處了吧！要我說，以誠(chéng)待人是最難做到的，其實(shí)也是與人相處的過程中，最簡(jiǎn)單的一種相處方式。
信則有，不信則無(wú)，我還是愿意相信“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。
以誠(chéng)待人作文 篇8
奧斯特洛夫斯基說過：＂所謂友誼，首先就是真誠(chéng)。＂人與人之間交際，如果心懷鬼胎，相互戒備，＂逢人只說三分話，決不全拋一片心，＂那只能是：＂話不投機(jī)半句多，＂還有什么交際可言呢？只有真誠(chéng)，才能使交際的對(duì)方從心理上確立安全感與信任感，使交際得以推心置腹地進(jìn)行下去，友誼得鞏固與發(fā)展。
美國(guó)有個(gè)叫諾爾曼。安德森的心理學(xué)家，曾列舉出555個(gè)描寫人的'品質(zhì)的詞，如：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，忠誠(chéng)。真實(shí)，可信與可靠。而廉價(jià)最低的是說謊與裝假。
由此可見，真誠(chéng)可信的人最受人歡迎，最易交朋友，而虛假的人則不容易得到人們的認(rèn)同，很難有深交的朋友。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，巧詐木如拙誠(chéng)，一點(diǎn)虛頭也不要。
我國(guó)歷來(lái)就重視交際品質(zhì)，主張?jiān)谌穗H交往中要做到＂己所不欲，勿施于人＂，＂將心比心＂，＂與人為善＂。作為辦事人，一定要真誠(chéng)待人。那么，在交際中怎樣才算是真誠(chéng)待人呢？要做到三個(gè)字：誠(chéng)，信，寬。
所為＂誠(chéng)＂，就是對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心，誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)朋友要講真話。這是人際交往中第一重要的因素，也是建立正常交際并使之深入發(fā)展的基礎(chǔ)。誠(chéng)心就是要有真心誠(chéng)意。誠(chéng)懇指交際的態(tài)度。＂精誠(chéng)所至，金石為開。＂
＂信＂是指交際過程中要有信用。＂人無(wú)信，不可交。＂因此，交往時(shí)對(duì)人應(yīng)＂言必信，行必果＂。由此可見，守信用是一種重要的交際品質(zhì)。
�。挘⑹侵附浑H時(shí)對(duì)待朋友要寬宏大量。
要培養(yǎng)自己具有真誠(chéng)的交際品質(zhì)，必須從平時(shí)做起。要提倡自我開放，要學(xué)會(huì)自我解剖，要懂得自我調(diào)節(jié)。從而進(jìn)行自我控制與自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己更好地為大家所理解和所接……
以誠(chéng)待人作文 篇9
“一諾千金，恪守誠(chéng)信”，“人與人之間最高的信任，無(wú)過于言必責(zé)實(shí)，行必責(zé)實(shí)”。這都是人們常掛在嘴邊有關(guān)誠(chéng)信的格言。我的爸爸就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人的人。
爸爸是個(gè)很勤勞的人，他在工作閑暇時(shí)喜歡捉黃鱔。有一次，爸爸捉來(lái)了很多黃鱔，讓外公和阿姨分別去賣。外公拿到市場(chǎng)里去賣，賣掉的是70元一斤。外公先賣完了，把錢給了爸爸。阿姨賣給了她家的.鄰居，賣的是80元一斤。當(dāng)阿姨把錢給爸爸的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)阿姨把黃鱔賣貴了，多收了十元。爸爸說：“妹妹，你把多收的錢退回去�！卑⒁陶f：“那個(gè)顧客家里很有錢，不在乎這10元小錢，況且買的時(shí)候也跟他說好價(jià)格的，80元一斤，不用退了�！卑职终f：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能為了自身利益而不擇手段。做生意要講公平買賣，做到萬(wàn)年牢。你還是把錢退回去吧。我是不會(huì)多收的�！卑⒁讨缓冒彦X退了回去。
還有一次，爺爺讓爸爸去種子店里買了一包種子，當(dāng)時(shí)沒有零錢，由于爺爺是熟客，所以店主就讓賒賬了。爸爸一回家，就把這件事跟爺爺說了，并要爺爺把種子錢付給老板。過了幾天，爸爸又問爺爺：“種子錢有沒有付？”爺爺說：“我經(jīng)常在他那里買東西，已經(jīng)給他賺了很多錢了，這幾塊錢，不給也不要緊的。而且過了這么多天，他應(yīng)該已經(jīng)忘了。”爸爸說：“做人要誠(chéng)實(shí)，欠了東西一定要還，人家也是因?yàn)樾湃挝覀儾沤o我們賒的帳�！蔽以谂赃呉膊迤鹱靵�(lái)：“對(duì)，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。”聽了我和爸爸的話，爺爺笑著說：”那我明天就去把錢付了。”
誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人是一種好品質(zhì)，我要像爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人的人。
以誠(chéng)待人作文 篇10
“人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱�！弊x到這句高爾基的至理名言，不由想起發(fā)生在自己身上的一件事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我去吳都古肆補(bǔ)習(xí)，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，天色已晚，看看表已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。這時(shí)最后一班公交車向我駛來(lái)，我拿出硬幣排隊(duì)上車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我手里居然是一個(gè)游戲幣，我想：完了，出門時(shí)太匆忙，在零錢罐里胡亂摸到的居然不是硬幣，而是游戲幣！上還是不上呢？上去投幣的話司機(jī)也看不見，可是誠(chéng)信卻沒了，不投的話，那我只能在這陰森森的夜里獨(dú)自步行回家了，而且，還會(huì)有被壞人拐賣的可能。這種道德難題可把我難住了，我最終放棄了誠(chéng)信跳上車。一路上，五味雜陳……
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，我真覺得我錯(cuò)了，那時(shí)候太膽小被危險(xiǎn)嚇昏了頭腦。我應(yīng)該選擇誠(chéng)信，可是我失信了，我覺得真后悔呀，如果世界上有后悔藥那一定要我買一瓶。
老師給我們講了關(guān)于“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的來(lái)歷。美國(guó)有一個(gè)孤兒叫旦南，他被酒店老板諾頓收養(yǎng)了，他的養(yǎng)父是一個(gè)偽善的商人。旦南很感激養(yǎng)父母，總是搶著干活。他經(jīng)�？匆婐B(yǎng)父往酒里兌水，旦南是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，他感到非常氣憤，并當(dāng)面指出批評(píng)。養(yǎng)父看他要造反了，以后的日子里總是打罵他，對(duì)他很不好。某年的五月二日，養(yǎng)父諾頓把旦南早早的哄到樓上，他到樓上剛睡了一會(huì)兒，就被樓下的吵鬧聲驚醒。旦南看見他養(yǎng)父把一個(gè)小販殺死，他嚇得暈倒在地。養(yǎng)父聽見聲音，緊張跑到樓上，他對(duì)旦南說：“等下警察來(lái)到的時(shí)候，你就說小販先動(dòng)手打你爸爸的，爸爸是自衛(wèi)才誤殺他的.。懂不懂？”“爸爸，您殺人了，快去自首吧！”旦南堅(jiān)決不肯說謊。最后，被殘暴的養(yǎng)父母吊起來(lái)用鞭子活活地打死了。法網(wǎng)恢恢疏而不漏，頓諾夫婦終究被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
為了紀(jì)念這個(gè)寧死也不肯說謊的孩子，人們把他死的那一天定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)得到別人的信任。言而有信，行而必果。
以誠(chéng)待人作文 篇11
誠(chéng)信關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的總體素質(zhì)，也是評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。日本著名社會(huì)活動(dòng)家和宗教活動(dòng)家池田大作曾說過：“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。
這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見�！闭\(chéng)信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富！如果沒有誠(chéng)信，身邊的朋友將一個(gè)個(gè)離你而去，在社會(huì)中也是同樣的道理，不會(huì)在社會(huì)中有立足之地。誠(chéng)信可以在你最困難的時(shí)候成為你手邊的`拐杖，幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。反之，則會(huì)孤軍奮戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事。風(fēng)雨中，三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下，可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。此時(shí)他們的衣服已經(jīng)濕透了。然而他們并沒有在意自己，三雙眼睛正盯著前面的廣場(chǎng)，那兒停著兩輛自行車，上面蓋著他們唯一的雨衣。車子的主人到現(xiàn)在還沒有來(lái)取。“也許是被雨困住了吧？”他們說，可誰(shuí)都不愿意先走。冷風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，雨點(diǎn)一次次地打來(lái)，然而他們誰(shuí)也沒有起身，三雙眼睛仍然盯著不遠(yuǎn)處的兩輛自行車。難道他們只是為了那幾毛錢嗎？誠(chéng)信在生活中每個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)它的存在。我今后一定努力去擁有誠(chéng)信這個(gè)寶貴的財(cái)富，并且“宣傳”給每一個(gè)身邊的人，使我們身邊的每一個(gè)人都擁有這寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問心無(wú)愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！
以誠(chéng)待人作文 篇12
假如生活是汽車，那么真誠(chéng)就是這車上的司機(jī)；假如生活是藍(lán)天，那么真誠(chéng)就是陽(yáng)光。一個(gè)小女孩，讓我感受到真誠(chéng)的重要。
一個(gè)星期天，我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么喜歡的小玩意兒可以買。我拿錢的時(shí)候，一張十元的假幣又呈現(xiàn)在眼前，這個(gè)錢是前幾天買東西時(shí)人家找給我的假幣�？粗@張假幣，我的心不由得一顫，順手和其他的錢一起放在兜里。
天很冷，陰沉沉的。我在街上慢慢走著，不覺的來(lái)到了一個(gè)小攤子前。守?cái)偟氖且粋�(gè)和我差不多的小姑娘，瑟縮地坐在一個(gè)小板凳上，眼巴巴的望著來(lái)往的行人。這么冷的天，還守著一個(gè)小攤做生意，真不容易。我腳步一慢，已被她熱情的目光罩住，她臉上立刻展開笑容：“姐姐，買點(diǎn)什么吧，我給你便宜點(diǎn)�！�
我看了看攤子，搖搖頭，小姑娘熱切的目光迅速黯淡了，我忙說：“那就買點(diǎn)吧！”我看小攤子上實(shí)在沒什么要買的東西，就隨手拿起四節(jié)電池：“就買它吧！”“行，行！一共四塊錢！”“再便宜點(diǎn)吧！”本來(lái)只是隨口一說，小姑娘卻連忙說：“那就三塊八，再少我們就我賺錢了�！蔽乙汇叮f：“四塊就四塊吧，天太冷！”小姑娘似乎聽懂了我的話，更多感激涌上心頭。
掏錢的時(shí)候，我的手觸到了那張假幣，一個(gè)和我差不多大的.小姑娘，不會(huì)識(shí)別真假，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)花出去了呢？我把錢遞過去時(shí)心中有些忐忑，誰(shuí)知她連看也不看就裝進(jìn)口袋。我心一動(dòng)，脫口問道；“你就不怕我給你的是假幣？”她一笑：“這么冷的天來(lái)照顧我生意，姐姐不會(huì)是壞人的�！蔽倚呃⒌脽o(wú)地自容。在這么冷的天氣里，我竟欺騙家境貧寒卻這么信任自己的小姑娘！
我突然說：“我再買一些吧！我又拿了幾樣才討回了那張假幣，又認(rèn)真看了看才放回兜里，另外拿出五十元錢；“算算多少錢？”
太陽(yáng)終于露出了笑容，暖暖地照著街上的人們。這位小姑娘讓我嘗到了人與人之間信任與被信任之間的喜悅。同時(shí)，也然我明白了：損失的是金錢，得到的是心安。
以誠(chéng)待人作文 篇13
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人�？墒�，在我們身邊，有許多人往往沒做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒聽到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴林老師（班主任）。”由于害怕老師，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的`逆反心理。
還有，我看過一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見馬路對(duì)面有一賣報(bào)的小攤子，他著急想看今天的足球賽新聞，就想過去買份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票，對(duì)賣報(bào)紙的小販說：“來(lái)一份，找錢”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒能買到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說：“不用急，你在這里等我，我過去試試�！彼笥褋�(lái)到報(bào)攤前，遞過同樣的十元美鈔，對(duì)小販說：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的，想要買一份報(bào)紙，可是身上沒帶零錢，你可不可以幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說：”拿去看吧，我現(xiàn)在也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣子去指責(zé)別人，在你有困難、過錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從今天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文 篇14
小時(shí)候，母親為了教育我，給我講過《誠(chéng)實(shí)的孩子》這樣一個(gè)故事。故事敘述了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候撿到了一把斧頭，想試驗(yàn)一下斧頭是不是很鈍。卻不小心把爸爸最心愛的'櫻桃樹給砍倒了。事后，華盛頓主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸知道后，不但不責(zé)備小華盛頓，反而表?yè)P(yáng)了他。讀完后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)是一種美德，它會(huì)讓你一生受益�！�
有一次，家里買了一箱脆脆鯊巧克力。奶奶給我們下了一個(gè)規(guī)定：每個(gè)星期只能吃一塊。我迫不及待地打開箱子地打開箱子，從里面拿出一塊脆脆鯊巧克力，剝開包裝紙�！按啻圊徢煽肆烧婧贸裕敲刻於加羞@樣的口福就好了�！蔽页韵乱豢谇煽肆�，嘟囔了一句。“要是每個(gè)星期可以多吃幾塊就好了�！蔽乙贿呄�，一邊露出遺憾的表情。我走回房間，忽然想到一個(gè)能多吃巧克力的方法。中午，姐姐去了同學(xué)家玩，奶奶和弟弟都睡午覺去了，這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)！我躡手躡腳地走到放巧克力的地方，確認(rèn)四周安全后，小心翼翼地打開箱子，輕輕地拿出一塊巧克力，再輕輕地合上箱子。我快速地把巧克力吃完后，把包裝紙塞到一個(gè)小箱子里，又回到床上假裝睡覺。
這事雖然誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)，可是我的心里卻十分緊張和害怕，天天都在想有沒有被發(fā)現(xiàn)。我想與其天天被折磨，還不如快點(diǎn)結(jié)束它。于是，我想奶奶坦白了一切，可心里還是十五個(gè)吊桶――七上八下。奶奶溫柔地說：“只要你能學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，一塊巧克力不算什么的。”聽了這話，我提到嗓子眼的心落了下來(lái)。最后我還是向家人坦白了真相，還是誠(chéng)實(shí)讓人心里舒服，我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
以誠(chéng)待人作文 篇15
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！睙o(wú)論大家、小家，都有一定的家風(fēng)、家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，我家也不例外，我家的家風(fēng)是講誠(chéng)信，守信用，做到以誠(chéng)待人。我來(lái)說說我的家風(fēng)故事吧！
我們家旁邊有家餛飩店，只要早上一有時(shí)間，我就會(huì)叫上爸爸媽媽一起去吃餛飩。有一次我和爸爸一起去吃早飯，因?yàn)橼s著去上學(xué)，吃完后我們倆急匆匆地走了……半路上，我問爸爸：“爸爸，那家店的餛飩多少錢，貴嗎？”爸爸回答：“不貴，三塊。”說到這里，爸爸才突然想起什么：哎呀！我們的`餛飩錢還沒付呢！我對(duì)爸爸說：“爸，要不就不付了吧，反正老板也沒發(fā)現(xiàn)。”聽了這話，爸爸表情嚴(yán)肅的說：“這怎么行！這樣是不道德的！寶貝，爸爸教你的以誠(chéng)待人，你忘記了嗎？老板清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人沒付錢，你說她會(huì)不會(huì)著急嗎？”我急忙說：“爸爸，那我們明天一起去還錢，好嗎？”“乖寶貝，我們現(xiàn)在就去！”于是，爸爸帶著我回去，讓我將餛飩錢給了老板。
孔子說：“言而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是一種美德，沒有信用的人是無(wú)法在社會(huì)上立足！
以誠(chéng)待人作文 篇16
世界上有很多好人好事，它們的主人公各種各樣，可能是醫(yī)生，也可能是老師，甚至是一位小學(xué)生。
這是一個(gè)很平凡的星期六，王幽喬到同學(xué)家玩。突然，眼前一閃，路邊的草叢里有什么東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，會(huì)是什么呢？過去看看吧。王幽喬連忙跑過去，蹲下一看，哇，竟然是一只嶄新的手機(jī)。王幽喬想：這應(yīng)該是有人不小心掉了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有一定會(huì)著急的尋找的，怎么辦呢？找失主？他在哪兒呢？等著？他什么時(shí)候會(huì)來(lái)……一連串問題鉆進(jìn)了王幽喬的腦海里。突然，她想到一個(gè)好辦法，可以把手機(jī)交給傳達(dá)室的大人，讓他們根據(jù)手機(jī)內(nèi)的常用號(hào)碼撥打出去，了解機(jī)主情況，轉(zhuǎn)告機(jī)主來(lái)領(lǐng)丟失的手機(jī)。
王幽喬說干就干，她以百米沖刺的'速度跑到傳達(dá)室，傳達(dá)室的人用手機(jī)聯(lián)系上失主的親戚，讓他們通知失主盡快回來(lái)取手機(jī)。
是啊，王幽喬那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都要做個(gè)拾金不昧的人。
以誠(chéng)待人作文 篇17
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，促進(jìn)友誼。在日常人與人交往中，更需要誠(chéng)實(shí)守信。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買韭菜包餃子吃。到了那里，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣聲，孩子的哭鬧聲，討價(jià)還價(jià)聲……混雜成一種獨(dú)特的音樂會(huì)。媽媽拉著我七拐八拐，終于鉆到了韭菜攤前�！把剑∵@韭菜咋這么臟�。 薄澳悴恢捞}卜快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。
我看到這一幕，氣不打一處來(lái)，心想：這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀，真是的.。我突然想到我爸爸，他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，承包了村里合作社的菜棚，也給人送菜。可不同的是，他裝菜時(shí)總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點(diǎn)小蟲眼的菜他都要挑出來(lái)，更別說蔫的啦。
我也勸說過爸爸，裝車時(shí)放一點(diǎn)有小毛病的菜應(yīng)該沒事的。但是爸爸都會(huì)說：“一點(diǎn)都不能摻，這樣我們的買主才會(huì)越來(lái)越多。人生就像走鋼絲，而誠(chéng)信則是手中的平衡桿，失去誠(chéng)信，就失去平衡，最終就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。”
是呀，以誠(chéng)待人是中華民族的美德。我們要繼承發(fā)揚(yáng)光大，我們要把它作為人生的準(zhǔn)則去履行。
以誠(chéng)待人作文 篇18
如今的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，可我怎么也忘不了小時(shí)候干過的一件蠢事。
記得有一天，家里來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他進(jìn)到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會(huì)兒，就和爸爸起身出去了，臨出門前將一張寫滿字的紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒用的，要不然他怎么會(huì)隨便放在桌子上呢。
于是，我把紙拿起來(lái)折紙玩，玩了一會(huì)兒，覺得沒有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。
過了好大一會(huì)兒，那個(gè)叔叔和爸爸回來(lái)了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒找到，自言自語(yǔ)地說：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒有了呢？咦……”我一聽就知道他在找什么，可是因?yàn)閾?dān)心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來(lái)。最后，那個(gè)叔叔走了。
他走后我一直在想：那張紙對(duì)他來(lái)說應(yīng)該很重要吧，要不然也不會(huì)找了老半天。同時(shí)，我又為自己的不誠(chéng)實(shí)而感到羞愧。
這件事已經(jīng)過去了好久，我想，也許那個(gè)叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時(shí)候，任何地方，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要讓身邊的人因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)而討厭你。
我相信，每個(gè)人心里都有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的'故事，在這個(gè)世界上，沒有真正的壞人，只是他們的善良和誠(chéng)實(shí)被深深地埋在了心底的某一個(gè)角落罷了。
以誠(chéng)待人作文 篇19
“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。”這句話是我始終以誠(chéng)待人的原因，亦是我做人的信念。哪怕越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)你的“誠(chéng)”不一定能夠換來(lái)別人對(duì)你的“誠(chéng)”。
小時(shí)候，“以誠(chéng)待人”是我們家長(zhǎng)老師要求我們每一位孩子做人時(shí)的準(zhǔn)則，有的孩子不曾當(dāng)回事兒，而我則一直把其當(dāng)做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，也希望我的同學(xué)能夠用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待我。我會(huì)有什么說什么，想著的正是不可以對(duì)別人不夠真誠(chéng)。在人與人的相處過程中，真不真誠(chéng)這件事兒，是彼此能夠感受到的事兒，如果我對(duì)被人不夠真誠(chéng)，別人一定也能夠感覺到吧！正是這樣想著，我不允許自己待人不夠真誠(chéng)。
長(zhǎng)大一些后，我發(fā)現(xiàn)我的真誠(chéng)不一定能夠換來(lái)別人對(duì)我的真誠(chéng)，我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對(duì)彼此真誠(chéng)當(dāng)一回事兒，這讓我感到了一些挫敗和失望，卻還是沒有讓我改變我做人的信念，我還是繼續(xù)相信著“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！蔽視�(huì)盡可能保持著自己的真誠(chéng)，也會(huì)在被人對(duì)我不夠真誠(chéng)時(shí)，選擇原諒別人，畢竟真誠(chéng)與否是我們自己所要做的，而不是我們要求別人做的。這也就是，道德是來(lái)要求我們自己，而不是用來(lái)評(píng)價(jià)別人的。
不管怎么樣，未來(lái)我還是會(huì)“以誠(chéng)待人”，這樣與人相處讓我覺得人際關(guān)系是一件還算簡(jiǎn)單的事情，要是想復(fù)雜了，想著用其它的`方式去應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，我這種誠(chéng)實(shí)慣了的人，一定又得轉(zhuǎn)不過彎來(lái)，不知道該如何相處了吧！要我說，以誠(chéng)待人是最難做到的，其實(shí)也是與人相處的過程中，最簡(jiǎn)單的一種相處方式。
信則有，不信則無(wú)，我還是愿意相信“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。
以誠(chéng)待人作文 篇20
在我很小的時(shí)候，我就隨爸爸媽媽到城市里生活了。我以前住在農(nóng)村，突然間見到那么多新奇的事物，心里又驚又喜，興奮之余，對(duì)周圍完全陌生的人和事有不免有些抵觸，那時(shí)候真害怕自己會(huì)一個(gè)人孤零零的。
初次進(jìn)入城市學(xué)校上學(xué)，既興奮又擔(dān)心。我記得我當(dāng)時(shí)的班主任柏老師，溫婉親切地微笑著，牽著我的手，帶我走進(jìn)了我的新教室，一路走一路為我詳細(xì)的介紹這兒一花一草，一瓦一屋。我就這樣聽著她生動(dòng)地?cái)⒄f入了神，不知不覺走到了當(dāng)時(shí)所在的班級(jí)。一進(jìn)入教室，柏老師就高興地向同學(xué)們介紹了我，而我也不知哪來(lái)的勇氣，自信地做完了自我介紹。放學(xué)后，柏老師特地把我留了下來(lái)，親切地問我習(xí)不習(xí)慣，并且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說這兒的老師同學(xué)都很和善，到了這兒就想到了自己家一樣。老師坦誠(chéng)布公的話語(yǔ)，句句都發(fā)自肺腑，我的心里感到暖暖的，很快便融入了這個(gè)新集體了。與柏老師短暫的相處使我感受到了老師對(duì)我一顆誠(chéng)實(shí)相待的`心，這潛移默化地給了我很大的影響。
后來(lái)在與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，再也沒有了出來(lái)時(shí)的拘束擔(dān)心。我們大家一起游戲打鬧，一起談天說地，一起讀書學(xué)習(xí)，我們都誠(chéng)實(shí)地對(duì)待彼此，真實(shí)袒露自己的想法，就這樣，原本陌生的世界，一下子變得熟悉了。
后來(lái)我又隨父母搬到了其他城市，還是我一個(gè)人，以前熟悉的小伙伴又遠(yuǎn)了。環(huán)境變了，人變了，但是我發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西沒變，只要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人，一切又重新認(rèn)識(shí)了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單的！
以誠(chéng)待人作文 篇21
一天下午，我放了學(xué)，拿吃。著十元錢，想去買點(diǎn)東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了�！蔽铱粗话鼉稍氖砥f。忙得不可開交的老板看了一下，隨手遞給了我?guī)自�，又去忙其他的了。我接過錢，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會(huì)兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他�！靶〉艿�，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元�！焙眯牡墓ぷ魅藛T說。我心中一驚：哪里多來(lái)了一元？我突然想到，可能是小賣部的`老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說；“謝謝。”接過了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內(nèi)心很慌張，兩種聲音從我內(nèi)心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就可以多買一包零食了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！薄安豢梢�！不能聽他的，要把錢送回去，誠(chéng)實(shí)是人最寶貴的東西。”我最后還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還送了我個(gè)小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠(chéng)信這樣別人才會(huì)尊重你。
以誠(chéng)待人作文 篇22
奶奶常說以后一定要以誠(chéng)待人以禮待人，這樣才會(huì)讓別人尊重你。
記得有一次奶奶帶我出去吃火燒，走到那一看人還不少，我就提議：“奶奶咱去別家吃吧？這兒人太多了�！蹦棠陶f：“就在這兒吃吧，這的火燒好吃，老板人也不錯(cuò)。”這時(shí)老板趕忙說：“稍等一會(huì)兒啊，馬上給你安排地方�！蔽液湍棠探K于等到我們了，火燒還是新打出來(lái)的`，特別好吃。吃完我倆就一邊說一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓，想讓奶奶給我買點(diǎn)，奶奶剛要付錢，突然問我：“咱倆吃火燒沒給人家錢吧？”我想了想：“是沒給人家錢，吃完咱倆就出來(lái)了，這次咱倆可賺了，一分沒花白吃了頓飯。”奶奶急眼了說：“咱可不能這樣做，咱得趕緊給人送回去。'回到小吃店奶奶跟老板說明了情況，老板居然就不知道我們沒給錢，老板一個(gè)勁地夸奶奶。
事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒，老板格外客氣，奶奶有了上次的教訓(xùn)，每次都是吃前先把帳結(jié)了，老板每次都說：“大娘你吃飯我放心，你就是下次來(lái)一塊算我都放心。”這時(shí)我明白了正是奶奶的以誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
以誠(chéng)待人作文 篇23
在校園里，我們同學(xué)之間要以誠(chéng)待人，在日常生活中，我們與素不相識(shí)的他或她也要做到以誠(chéng)待人，下面就來(lái)為大家講一講我親身經(jīng)歷的一件的小事吧，“小男孩”以誠(chéng)待人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。
星期六，我上完興趣班后便急匆匆地走出了教室。想早點(diǎn)兒回家。一走出教室，我這才發(fā)現(xiàn)外面早已是狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒，我的小臉便被冷風(fēng)吹的紅通通的，我下意識(shí)地趕緊將雙手插進(jìn)上衣口袋里去拿原本放在里面的手套�？墒�，站在那里掏了半天只掏出來(lái)一只手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型，心想：這下可好了，一只手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧，說不定還有找到的一絲希望。想著想著，我剛要轉(zhuǎn)身回教室，只聽耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩的聲音：“小哥哥，這是你的`手套嗎?”我猛地一回頭，只見一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩手里正拿著一只與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并急忙從小男孩手里接過手套，連聲說：“謝謝你，謝謝你!”小男孩滿臉笑容，見手套的主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我心理一陣感動(dòng)。
是啊!“小男孩”以誠(chéng)待人的舉動(dòng)已深深地烙在了我的心里，他就是我的好榜樣。
以誠(chéng)待人作文 篇24
有位哲人曾經(jīng)說過：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花�！闭\(chéng)信，自然是人不可缺少的一樣?xùn)|西。少了誠(chéng)信，將不會(huì)被任何一個(gè)人信任。
一天下午：一個(gè)小男孩在公園玩耍。忽然看到有他最愛的冰激凌。趕忙跑上前去，一下子就買了6個(gè)又大又貴的冰激凌。那位賣冰激凌的阿姨笑瞇瞇用地道的福州話說，“一共是18塊錢�！彼菑耐獾貋�(lái)的，聽不懂她說的話�！笆裁�?請(qǐng)您再說一遍�！卑⒁虩o(wú)論說了多少遍，他還是聽不懂。最終，阿姨沒辦法了，只好用手比劃出“18”。但是那位小男孩呢，看成了“81”。一般人看到這個(gè)數(shù)字一定會(huì)大吃一驚，然后轉(zhuǎn)身離去�？伤麉s是這樣想的：管他多少錢，買了再說。他當(dāng)場(chǎng)就付了整整81元錢，然后就拿著冰激凌走了。如果我是那位阿姨心腸不好，一定在偷偷笑，哈哈，發(fā)了發(fā)了，今天可碰上了個(gè)大傻子�？赡俏话⒁虆s追了上來(lái)，把找回的零錢遞給他，用不大清楚的普通話說，“小孩，給。剛才我說的是18元錢，你卻給我81元錢。這些都是找給你的`錢�！彼犃�，臉馬上紅了，“謝謝您，阿姨。”阿姨露出了甜美的笑容。
聽了這件事后，我先是不由得哈哈大笑，笑完后，我開始敬佩那位阿姨了。阿姨那種以誠(chéng)待人的精神使我被深深地震撼了。要知道，天下已經(jīng)沒有那么多少人可以抵得起金錢的誘惑了啊。
以誠(chéng)待人作文 篇25
我一直想做個(gè)真誠(chéng)的人，當(dāng)同學(xué)生病，我會(huì)在微信上告訴她作業(yè)有哪些；當(dāng)他人有事托付，我會(huì)盡力辦到......雖然這些只是小事，但在別人眼里總會(huì)成為一個(gè)好印象，最后，別人就會(huì)覺得你是個(gè)真誠(chéng)的人。
我有件真事，就發(fā)生在三月十五日的放學(xué)時(shí)間兩點(diǎn)四十五分。我不求他感謝我，只想給他——我的同學(xué)留下一個(gè)好印象。
放學(xué)了，同學(xué)們都散了，可我還得寫一張統(tǒng)計(jì)結(jié)果紙，和作業(yè)一起送到語(yǔ)文老師的辦公室。他也還沒走，急著要去打乒乓球比賽。他臨走前急匆匆地說了一句：“幫我拿一下毛老師辦公室里的語(yǔ)文書，那是我的�！薄芭叮玫��！蔽宜斓鼗亓司�，“拿到風(fēng)雨操場(chǎng)嗎？”“是的`。”說完他就走了。
當(dāng)我寫完統(tǒng)計(jì)結(jié)果后，值日生都放學(xué)走了。我百米沖刺般閃到老師辦公室，把一疊夾好的作文放到辦公桌上，又像龍卷風(fēng)一樣閃回了教室，背起書包，云淡風(fēng)輕地準(zhǔn)備回家。
走出教室門的一剎那，我想起了他讓我?guī)兔Α班]遞”到風(fēng)雨操場(chǎng)的語(yǔ)文書，心頭一緊�！巴炅耍诉�要拿語(yǔ)文書給他！”我想道，“得多跑一趟了！”
這時(shí)，心中的小惡魔跳了出來(lái)，對(duì)我說：“得了得了，放學(xué)要晚了，別多跑了！”小天使跑出來(lái)反駁：“不就一點(diǎn)兒時(shí)間嘛，他沒語(yǔ)文書還要回來(lái)拿。他的家比主人的家離學(xué)校更遠(yuǎn)哩！”“誰(shuí)叫他自己不去拿，反倒讓別人跑腿兒呢？”小惡魔用尖尖的聲音大叫。小天使不示弱，也喊道：“不管他怎么樣，小主人也是答應(yīng)了。答應(yīng)別人的事兒，怎能不做到？”小惡魔啞口無(wú)言了。
我聽了小天使的話，又跑去語(yǔ)文老師的辦公室，幫他拿書。我把書給了一個(gè)當(dāng)裁判的姐姐，讓她轉(zhuǎn)交時(shí)，好像卸掉了什么大包袱，肩上一下子輕松來(lái)許多。
以誠(chéng)待人，是一種美德，更是人與人之間最基本的尊重。如果大家都能以誠(chéng)待人，這個(gè)世界將充滿愛，人人都能體會(huì)到被尊重的快樂！
以誠(chéng)待人作文 篇26
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的我嚇了一大跳，心想：誰(shuí)呀！我跑到門跟前，踮著腳在貓眼里左瞅瞅，右看看，哦，原來(lái)是鄰居家小明的'奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進(jìn)不了門。我望著爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什么時(shí)候才能回來(lái)，奶奶年紀(jì)大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對(duì)老奶奶說：“叔叔阿姨可能不在家，您先來(lái)我們家歇歇吧。”我扶著老奶奶坐在沙發(fā)上，接著又趕緊為她倒了杯水。大概過了幾個(gè)鐘頭，我聽見叔叔、阿姨回來(lái)了，奶奶臨走時(shí)摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個(gè)小時(shí)我連坐的地方都沒有，太謝謝你了，孩子�！甭犃四棠痰脑捨倚睦锩雷套痰摹�
尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文 篇27
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界也會(huì)變得更加美好。
我身邊就有一群熱情又真誠(chéng)的小伙伴。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家的路上，媽媽騎車帶著我，由于下坡拐彎處很滑，媽媽控制不住車子，導(dǎo)致我們連同車子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血，媽媽及時(shí)帶我去衛(wèi)生所包扎，但是我還是覺得很疼。
第二天，我忍著疼痛的傷口照樣去學(xué)校上課，看到我一瘸一拐地走進(jìn)教室，臉上又帶著難過的表情，同學(xué)們都包圍過來(lái)問我：“怎么了？受傷了嗎？疼不疼？”“我來(lái)扶你回到座位上吧�！毕抡n的時(shí)候，同學(xué)們又熱情地過來(lái)問我：“要不要去上廁所，我扶你去吧�！薄皞谶�疼嗎，有什么需要幫忙的`盡管說！”到了放學(xué)，同學(xué)們還熱心地扶我下樓梯，在我身邊逗我開心讓我笑。
那幾天，我真的感覺到小伙伴們的真誠(chéng)和熱情，心情也漸漸好起來(lái)，心里的一股暖流涌上心頭，感覺傷口也不再那么疼痛了，小伙伴愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
世界因?yàn)橛袗鄱利悾舱驗(yàn)橛袗鄱�。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。通過這件事，我懂得了待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。
以誠(chéng)待人作文 篇28
這個(gè)星期，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元的測(cè)驗(yàn)。我正在做應(yīng)用題的時(shí)候，我前面的文迎怡可能最后一題不會(huì)做，就趁老師不注意時(shí)小聲問汪子杰：“這題怎樣做?”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的一百分是不真實(shí)的，是作弊得來(lái)的。我作為文迎怡的好朋友，一定要?jiǎng)駝袼?
中午放學(xué)后，我跟她說：“文迎怡，你在星期二測(cè)驗(yàn)?zāi)翘靻柫送糇咏茏詈笠活}怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對(duì)的。我們應(yīng)該用自己的真本事考取好成績(jī)，不能弄虛作假。就算沒有一百分都會(huì)很開心，因?yàn)槟鞘强孔约赫姹臼驴汲鰜?lái)的�！蔽挠犃撕竽樁技t了說：“你說得對(duì)，我那個(gè)一百分是不光彩的，看見老師向我投來(lái)贊許的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認(rèn)錯(cuò)好嗎?”我說：“好呀!”
下午我跟文迎怡來(lái)到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數(shù)學(xué)題答案的事告訴了老師。老師聽了后說：“你這次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你�！崩蠋熑∠宋挠囊话俜�，文迎怡沒有恨我，反而誠(chéng)懇地說：“我要感謝穎賢，是她真誠(chéng)的勸告，讓我認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤。”說著，她轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我說：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說過朋友一定要互相幫助，坦誠(chéng)相對(duì)的嗎?”
我相信，真誠(chéng)會(huì)讓我交到更多的好朋友。
以誠(chéng)待人作文 篇29
我們身邊有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，如堅(jiān)守崗位的警察叔叔……當(dāng)然，還有以誠(chéng)待人的我。
記的上次，我在家里看書，一陣買西瓜的叫聲，讓我的口水直流，我便跟媽媽說：“媽媽，可不可以買一個(gè)西瓜呀，你看，現(xiàn)在都已經(jīng)夏天了，不吃西瓜怎么行呢?”媽媽斗不過我，只好給了我40元錢去買，去買的時(shí)候，媽媽一再地囑咐我：“記住，一定要跟他砍價(jià)還價(jià)啊!”我記住了媽媽的話，前去買西瓜。
賣西瓜的是個(gè)五六十歲的婆婆，我們斗了許久，我終于砍下了一元，是14元。我付了錢，也拿回找回的錢。高高興興的回家了。媽媽數(shù)了數(shù)錢，說：“咦，怎么多出了十元?”“哦，原來(lái)是那個(gè)婆婆多找了十元�！薄澳沁@件事就交給你處理吧!”媽媽說。我想這十元留下來(lái)的話，可以給我許多東西，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，我想起了《中彩那天》里的父親，他寧愿把汽車還給庫(kù)伯，也不要自己失去人生最寶貴的`財(cái)富——誠(chéng)信。
《中彩那天》里的母親說了：“一個(gè)只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。所以，我決定把十元錢還給那位婆婆，我把事情的一五一十都說了，那位婆婆說：”呦，你看我這根老骨頭，連算數(shù)都算錯(cuò)了�！�
我真希望全世界的人都跟我一樣，以誠(chéng)待人的話，那該多好啊!
以誠(chéng)待人作文 篇30
以誠(chéng)待人，守信處事，是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作的一種積極正面態(tài)度。
以誠(chéng)待人，這是一個(gè)做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠(chéng)誠(chéng);做事要踏踏實(shí)實(shí);為官要清清白白。說起來(lái)容易，真正做起來(lái)就很難!究竟怎樣才能以誠(chéng)待人，守信做事呢?
俗話說：“做事先做人”，這句話無(wú)疑是對(duì)做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對(duì)人首先要學(xué)會(huì)尊重別人，善待別人，這就是別人常說的以誠(chéng)待人。待人首先要守信去換心，以真誠(chéng)去締造真誠(chéng)，以友誼去締造友誼，換回來(lái)的才是別人對(duì)你的真誠(chéng)。要想以誠(chéng)待人，首先要學(xué)會(huì)做人，堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的內(nèi)容：在事業(yè)追求中，把集體的利益、人民的利益視為高于一切，并以樹立“以廠為家”的.思想和精神去愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);在這種前提下來(lái)談待人，應(yīng)該是謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自己，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人，是做事的基礎(chǔ)和前提。無(wú)論何時(shí)何地，用堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操，才能做到以誠(chéng)待人，嚴(yán)于律已。
以誠(chéng)待人作文 篇31
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫助他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放棄。沒想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩!”高雪聽了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買的，但是價(jià)錢太貴了，我就沒買，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的'同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀!最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國(guó)時(shí)豫州長(zhǎng)社人，為著名謀土)和司馬徽(三國(guó)時(shí)豫洲陽(yáng)翟人，也是著名謀士)說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽(yáng)縣)臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。
不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。
過了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
“三國(guó)演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸葛亮的這件事情，叫做“三顧茅廬”。
成語(yǔ)“三顧茅廬”由此而來(lái)，比喻訪賢求才，真心誠(chéng)意地邀請(qǐng)別人
以誠(chéng)待人作文 篇32
今天，我寫完作業(yè)就騎著我的自行車到公園跑了一圈。我先去玩了蕩秋千，又騎上車子，繼續(xù)往前走�？墒堑搅税肼酚幸粔K石頭，我一下子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎繞了過去，可是前面又有一塊大石頭，我還沒有來(lái)得急轉(zhuǎn)彎，就一下子直撞到了上面的石頭上。我一看腿出了血，有一個(gè)陌生阿姨過來(lái)，問：“小朋友你怎么了��？摔壞了沒有��？”老師跟我們說過不可以跟陌生人說話，所以我就沒有回答。那個(gè)阿姨很和藹，見我沒有說話，又問我：“疼不疼��？”我感覺阿姨很關(guān)心我，于是就回答說：“有一點(diǎn)疼。”這時(shí)，阿姨從她的包里拿出了一條很干凈、很漂亮的'手帕，然后幫我把受傷的地方包了一下。接著，阿姨又問我：“你家在這附近么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨又說：“那我?guī)湍阃浦孕熊嚱o你送回家吧�！蔽曳浅８屑さ貙�(duì)阿姨說了句：“謝謝阿姨！”不久，阿姨就把我送回了家，當(dāng)時(shí)媽媽正站在門口著急的四處望著，見到我受著傷回了家，焦急地問：“你去哪了�。繐�(dān)心死我了…”還沒等我回答，媽媽看到我的腿受傷了，立即問我：“你的腿怎么了��？”我說：“沒什么事了？”阿姨跟媽媽講了事情的過程，于是媽媽謝了謝那位阿姨，阿姨就走了，我也很感謝阿姨對(duì)我的幫助！通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：我們要向阿姨學(xué)習(xí)，多幫助別人，以誠(chéng)待人，那樣世界就會(huì)充滿愛！
以誠(chéng)待人作文 篇33
大家可能知道著名學(xué)者拉羅什富科曾經(jīng)說過：真誠(chéng)是一種心靈的開放；學(xué)者德萊說過：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我們大家都要以誠(chéng)待人。我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。
一個(gè)明朗的周末，七點(diǎn)鐘，我們起床，媽媽對(duì)我說：“小壯，我們?nèi)ダ牙鸭�，姥姥生病了。”我就跟媽媽去了姥姥家，從姥姥家出�?lái)，已經(jīng)到了中午，媽媽對(duì)我說：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈面條吧？”“好”。我回答，當(dāng)走到集市口時(shí)，媽媽對(duì)我說“家里沒西紅柿了，下來(lái)買點(diǎn)�！闭�，一位年逾古稀的老爺爺正在銷賣西紅柿，我拿了三元錢跑過去說：“老爺爺，買些西紅柿�！崩蠣敔斈樕像R上“多云轉(zhuǎn)晴”，他把我挑的西紅柿拿來(lái)稱了稱，對(duì)我說：“小朋友，一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元，可能是我當(dāng)時(shí)太興奮了，爺爺沒來(lái)得及找錢，我就興沖沖的走了，當(dāng)走到十字路口時(shí)，這位爺爺邁著年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢我還沒找�！蔽遗み^頭，爺爺把錢給了我，雖然錢不多，但他的'行為打動(dòng)了我。通過這件事，我感受到一位普通菜農(nóng)以誠(chéng)待人的高尚品質(zhì)。
是呀，我們要學(xué)習(xí)菜農(nóng)爺爺?shù)钠焚|(zhì)，同時(shí)我們也要以真誠(chéng)的態(tài)度，去對(duì)待每個(gè)人，這樣，社會(huì)才會(huì)更加美好。
以誠(chéng)待人作文 篇34
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以貧窮，可以平凡，但不能無(wú)誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。誠(chéng)信是一顆種子，你要把它種在心上；誠(chéng)信是一對(duì)翅膀，你要插上它到文明的天空翱翔；誠(chéng)信！更是一種美，一種讓人溫暖得不可言妙的美……
有一個(gè)乞丐與富商間發(fā)生的故事，乞丐說：“請(qǐng)您給我點(diǎn)賞錢吧。”富商找了找錢包發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是拿出一張整鈔給乞丐，叮囑乞丐可以在自行換零后得到十元，剩余的錢需要退還給他。乞丐走后，富商在原地等了很久，發(fā)現(xiàn)乞丐終究沒有歸來(lái)。富商覺得乞丐沒有誠(chéng)信，非常失望，開始后悔自己的好心。正準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)小乞丐跑了過來(lái)，氣喘吁吁的說：“您是剛才給一個(gè)老乞丐給錢的人嗎？我是來(lái)把零錢還給您的，老乞丐換錢回來(lái)的時(shí)候，腿被車壓斷了�！闭f完小乞丐拿著一把帶有血的零錢交給富商。富商深深被乞丐這種誠(chéng)信的品質(zhì)感動(dòng)。所以，后來(lái)富商專門找到了老乞丐，請(qǐng)當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)生把乞丐的腿醫(yī)治好，并許諾了他一份衣食無(wú)憂的工作。
故事中的乞丐是幸運(yùn)的。因?yàn)槠蜇さ?誠(chéng)信、乞丐的處事之本，乞丐讓富商覺得彌足珍貴的文明之美，才讓富商后來(lái)愿意繼續(xù)幫助乞丐，才讓乞丐收獲了這份幸運(yùn)。
在我腦海里面還有一個(gè)印象很深的故事——“曾子殺豬”。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的，你不用真把豬給殺了吧？”曾子說：“和孩子是不可說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的指導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃影沿i殺了。曾子深深懂得：“誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則。若失言不殺豬，雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影�！�
誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文 篇35
古人說：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！钡拇_如此，經(jīng)歷那件事之后，我更加明白這個(gè)道理。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我們一次英語(yǔ)考試，我有一道題不會(huì)，就趁老師不注意的時(shí)候，迅速地瞟了一眼別人的試卷，立即把答案寫在自己的試卷上。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我和旁邊的同學(xué)都是100分，但我還是悶悶不樂，因?yàn)槲业?00分是作弊拿來(lái)的'。
我回到家里，媽媽看見我一副無(wú)精打采的樣子，就叫我拿英語(yǔ)試卷來(lái)看看，媽媽見了試卷100分就不明白地問：“孩子，得了100分怎么還不高興呢？你平時(shí)可不是這樣。”我聽了媽媽的話，就勉強(qiáng)地笑了笑。我靜下心來(lái)想：“我把事情的經(jīng)過告訴媽媽和老師，還是隱瞞下去，繼續(xù)享受100分呢？”我晚上睡覺的時(shí)候總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然我腦海中想起自己看過的林肯的誠(chéng)實(shí)的故事，還有老師平時(shí)教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)是寶貴的精神財(cái)富。我豁然開朗。
第二天早上，我鼓起勇氣，來(lái)到辦公室，把整件事情告訴老師。老師沒有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)的孩子。
我的100分雖然被取消了，但我整個(gè)人輕松多了，因?yàn)槲业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。我不禁想起古人說的話：“以誠(chéng)待人，非惟益人，益已尤大�！边@句話說得太對(duì)了。
以誠(chéng)待人作文 篇36
我常常會(huì)碰到這一種情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母，父母不在家，小時(shí)候的我會(huì)這樣說：“我爸媽不在家，有什么話我轉(zhuǎn)告給他們，如果你要等我爸媽回來(lái)，茶在客廳自己泡。”客人見我這樣話，便回去了，后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽告訴我，要真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，熱情地招待客人。
有一次，我正在做作業(yè)時(shí)，樓下有人叫我爸爸媽媽的`名字。我下樓一看，原來(lái)是位叔叔找我爸媽，我說：“叔叔，我爸爸媽媽去別處了，待會(huì)才能回來(lái)，請(qǐng)叔叔您坐會(huì)兒。”那位叔叔聽了我的話，就進(jìn)了客廳坐下來(lái)。我沏好茶給那位叔叔。
“謝謝，那你爸媽什么時(shí)候回來(lái)？”那位叔叔問。
我回答：“您再等等吧！我爸爸媽媽一會(huì)兒回來(lái)�！�
我又拿了一些水果和餅干出來(lái)。叔叔笑了笑，拿了塊餅吃。過了一會(huì)兒，爸爸先回來(lái)了，他見到那位叔叔說：“朋友，你來(lái)了，那就太好了！”
叔叔答道：“嗯。你有一個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)當(dāng)家了呢！”爸爸笑了，而我卻臉紅了。
直到現(xiàn)在，我還一直記著媽媽對(duì)我說的那一句話。
以誠(chéng)待人作文 篇37
我們常常說要以誠(chéng)待人，那么以誠(chéng)待人究竟是什么意思呢？在我的理解里，你承載著可以理解成兩方面，一個(gè)是對(duì)人要真誠(chéng)，還有一個(gè)就是對(duì)人要誠(chéng)信要守信用。我認(rèn)為這兩點(diǎn)是我們?cè)谌穗H交往中非常重要的一個(gè)方面，只有我們做到以誠(chéng)待人，才能讓別人更好的對(duì)我們。特別是兩個(gè)朋友之間，尤其要注意要以誠(chéng)待人，真誠(chéng)的，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待對(duì)方，這樣才能獲得別人真正的喜歡。
首先就是要真誠(chéng)的對(duì)待別人，我們的生活中會(huì)遇到很多我們認(rèn)為虛偽的人，這些虛偽的人總是給我們很不好的感覺，似乎做事情都是帶有他們自己的利益，而且非常的自私自利，有時(shí)候我做什么事情都像是做出來(lái)的一點(diǎn)，但是有的人卻非常的真誠(chéng)，他們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候就是發(fā)自內(nèi)心的，不是被覺得他好所以去幫他們，而是他要去幫別人真誠(chéng)的對(duì)待別人，這樣的人往往能獲得很多人的喜歡。
我們也更加喜歡那些真誠(chéng)真心樂于幫助我們的，而不是那些為了討好我們所以才幫助我們做一件事情的人，真誠(chéng)的人是美好的人，他們總是用自己真實(shí)的內(nèi)心去幫助別人，打動(dòng)別人，給別人帶來(lái)溫暖和幫助。我們每個(gè)人都要盡量做到真誠(chéng)的對(duì)待別人，不要總是摻雜著一些利益的因素，就是為了幫助別人，討好別人，我們要真心地給別人提供一些我們力所能及的幫助。
以誠(chéng)待人還要求我們要對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信用，我們都不喜歡不守信用或者撒謊的人，如果我們失去了誠(chéng)實(shí)就失去了他人的'信任和良好的社會(huì)關(guān)系，而且會(huì)讓別人討厭，在這個(gè)社會(huì)上也無(wú)法生存。誠(chéng)實(shí)守信是很重要的，如果一個(gè)人總是撒謊，那么久而久之他身邊的人也就會(huì)自然而然的不相信他說的話，認(rèn)為他說的話都是騙人的，是假的，我們要城市的對(duì)待別人，如果總是撒謊，那別人也會(huì)不喜歡我們。
以誠(chéng)待人作文 篇38
人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它注定是人生存的一部分，所以，我們要誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，倘若我們誠(chéng)信待人，就會(huì)贏得信任。在改革開放初期，深圳一貿(mào)易公司和法國(guó)一家公司做生意。在一次結(jié)算時(shí)，法國(guó)公司少收了7000萬(wàn)法郎，深圳公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)將7000萬(wàn)法郎退回法國(guó)公司。法方經(jīng)理深受感動(dòng)，將這家深圳公司當(dāng)作真誠(chéng)合作伙伴，之后這家深圳公司的誠(chéng)信行為為公司帶來(lái)了巨大的利益。
這家深圳公司的行為不就是誠(chéng)信待人的表現(xiàn)嗎？生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)人守信，不僅僅能得到別人的信任，還是自身道德的升華。
不僅僅是當(dāng)今，在古代，誠(chéng)信待人的故事也是多之又多。在西漢初年，有個(gè)叫季布的.人，他為人正直，樂于助人，并且異常講信用。凡是他答應(yīng)別人的事，無(wú)論多么困難，他都想方設(shè)法辦到，一但自我許下諾言，就會(huì)忠實(shí)地去做。所以，當(dāng)時(shí)流行一句彥語(yǔ)：＂得黃金百斤，不如季布一諾。＂季布用自我誠(chéng)信待人，所以他的事跡被們口口相傳，流芳百世。
講求誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)，不誠(chéng)信的事例也不少。日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍。有個(gè)打工的學(xué)生不講誠(chéng)信，為了提高效率，少洗了兩遍，她的舉動(dòng)被老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗恢v求誠(chéng)信，不誠(chéng)信對(duì)待老板和顧客，她被解雇了。她不講誠(chéng)信的事被人們口口相傳。之后她去了其他飯店面試，屢屢碰壁。最終，她的房東要求她退房，她萬(wàn)般無(wú)奈，只得搬離這座城市。由此可見，誠(chéng)信待人是多么的重要啊，我們更要做到誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信二字，已滲透在了生活的各個(gè)層面。我們要像季布一樣，要像那家深圳公司那樣，做到內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，將祖國(guó)的明天建設(shè)的更完美。
以誠(chéng)待人作文 篇39
誠(chéng)，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，必須要遵守約定，僅有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂園看精彩節(jié)目，約定誰(shuí)也不能遲到，誰(shuí)失約了誰(shuí)是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂園不遠(yuǎn)，坐公交車15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來(lái)，直到媽媽提醒：“你今日不是約了李慧嗎？怎樣還沒動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)。”我來(lái)到公交車站，去游樂園的一號(hào)車剛離開，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號(hào)車卻絕塵而去。
我只好望車輕嘆，十五分鐘過去了，另一輛一號(hào)車才慢慢停下來(lái)，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！奥L(zhǎng)”的十五分鐘，最終到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽我解釋�！�
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今日游樂園的.精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的背影，我后悔不已……
沒有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂。媽媽見我這樣，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說：“你明白‘誠(chéng)’字的含義嗎？就是說出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠(chéng)待人！”
之后，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠(chéng)待人。果然，朋友重新回到我的身邊�！罢\(chéng)”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人作文 篇40
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人能夠貧窮，能夠平凡，但不能無(wú)誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。誠(chéng)信是一顆種子，你要把它種在心上；誠(chéng)信是一對(duì)翅膀，你要插上它到禮貌的天空翱翔；誠(chéng)信！更是一種美，一種讓人溫暖得不可言妙的美。
有一個(gè)乞丐與富商間發(fā)生的故事，乞丐說：“請(qǐng)您給我點(diǎn)賞錢吧�！备簧陶伊苏义X包發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是拿出一張整鈔給乞丐，叮囑乞丐能夠在自行換零后得到十元，剩余的錢需要退還給他。乞丐走后，富商在原地等了很久，發(fā)現(xiàn)乞丐終究沒有歸來(lái)。富商覺得乞丐沒有誠(chéng)信，十分失望，開始后悔自我的好心。正準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)小乞丐跑了過來(lái)，氣喘吁吁的說：“您是剛才給一個(gè)老乞丐給錢的人嗎？我是來(lái)把零錢還給您的，老乞丐換錢回來(lái)的`時(shí)候，腿被車壓斷了�！闭f完小乞丐拿著一把帶有血的零錢交給富商。富商深深被乞丐這種誠(chéng)信的品質(zhì)感動(dòng)。所以，之后富商專門找到了老乞丐，請(qǐng)當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)生把乞丐的腿醫(yī)治好，并許諾了他一份衣食無(wú)憂的工作。
故事中的乞丐是幸運(yùn)的。因?yàn)槠蜇さ恼\(chéng)信、乞丐的處事之本，乞丐讓富商覺得彌足珍貴的禮貌之美，才讓富商之后愿意繼續(xù)幫忙乞丐，才讓乞丐收獲了這份幸運(yùn)。
在我腦海里面還有一個(gè)印象很深的故事——“曾子殺豬”。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說：“我可是是跟孩子鬧著玩的，你不用真把豬給殺了吧？”曾子說：“和孩子是不可說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的指導(dǎo)。此刻你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得：“誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則。若失言不殺豬，雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。”
誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講禮貌的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文 篇41
雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……
四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自我
留些真誠(chéng)給自我取暖吧!
人類沒有了真誠(chéng)，生活便沒有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。
留些信用給自我取暖吧!
樹不直，無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用，我們的耳朵便成了背約的.“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自我，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。
留些誠(chéng)信給自我取暖吧!
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻�，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦�，留些誠(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠(chéng)信，回報(bào)你的將是一片春光。
然而，應(yīng)對(duì)篝火，我們需要自我?guī)匣鸩癫拍苋∨�，走進(jìn)暗夜，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩!
無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)橥昝赖囊磺芯驮谀阄沂种�，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每一天都不辭辛勞地升起，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng)，真誠(chéng)的相對(duì)，令你我更加坦然。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
以誠(chéng)待人作文 篇42
說起以誠(chéng)待人，我還真要多謝我的好朋友欣欣呢!
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!可是，我的零錢又不多，于是我想到了……
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣貌，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的`鋼筆�？墒俏衣牭桨职指鷭寢屧谂赃呎f：“此刻的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，期望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題，轉(zhuǎn)了半圈，才說：“欣欣，你有什么不見了嗎欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我明白你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說：“多謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”
以誠(chéng)待人作文 篇43
生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠(chéng)是重要的，如果沒有了真誠(chéng)，我們將失去生活中一些完美的東西，比如天真與爛漫。
真誠(chéng)背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(zhǎng)不感到慚愧嗎孩子應(yīng)是天真的，不應(yīng)是虛偽的.!
從古至今，能真誠(chéng)對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢一個(gè)個(gè)充滿了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的真誠(chéng)做一些有損自我顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢，一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠(chéng)，對(duì)他人不真誠(chéng)，那么最終也就會(huì)失去一些屬于自我的東西。
生活就像一張白紙，而真誠(chéng)就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠(chéng)，那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反，如果你對(duì)別人不真誠(chéng)，充滿欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，想抹也抹不去，永遠(yuǎn)的留了下來(lái)。生活中需要真誠(chéng)，敞開心扉，用真誠(chéng)的心，真誠(chéng)的話語(yǔ)，真誠(chéng)的眼神走向別人，展現(xiàn)自我最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自我，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自我的真誠(chéng)帶好不能丟失，因?yàn)檎嬲\(chéng)，是我們走向成功的墊腳石!真誠(chéng)的對(duì)他人說一聲你好，真誠(chéng)的去幫忙別人，真誠(chéng)地對(duì)待朋友與他人。真誠(chéng)，我們理應(yīng)具備;真誠(chéng)，我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們，生活中需要真誠(chéng)，而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠(chéng)，明天的生活才會(huì)更加完美!
以誠(chéng)待人作文 篇44
一天午時(shí)，我放了學(xué)，拿吃。著十元錢，想去買點(diǎn)東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了�！蔽铱粗话鼉稍氖砥f。忙得不可開交的老板看了一下，隨手遞給了我?guī)自秩ッζ渌牧�。我接過錢，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會(huì)兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他�！靶〉艿�，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元。”好心的'工作人員說。我心中一驚：哪里多來(lái)了一元？我突然想到，可能是小賣部的老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說；“多謝。”接過了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內(nèi)心很慌張，兩種聲音從我內(nèi)心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就能夠多買一包零食了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”“不能夠！不能聽他的，要把錢送回去，誠(chéng)實(shí)是人最寶貴的東西�！蔽易罱K還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還送了我個(gè)小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠(chéng)信這樣別人才會(huì)尊重你。
以誠(chéng)待人作文 篇45
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠(chéng)待人的意思。下頭我就來(lái)說說發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。
記得有一次，我和爸媽一齊送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說說笑笑，來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。我被眼前的'場(chǎng)景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不細(xì)心把褲袋里的五塊錢帶了出來(lái)掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來(lái)。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就能夠買零食和玩具了。”突然我想到了母親對(duì)我說的一句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好多謝你！”我連忙說：“不用謝！”可是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來(lái)?yè)崦艺f：“我兒子長(zhǎng)大了，能以誠(chéng)待人真了不起！”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠(chéng)待人作文 篇46
教師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人�？墒牵谖覀兩磉�，有許多人往往沒做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒聽到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴班主任�！庇捎诤ε陆處�，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見馬路對(duì)面有一賣報(bào)的`小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過去買份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票，對(duì)賣報(bào)紙的小販說：“來(lái)一份，找錢”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒能買到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說：“不用急，你在那里等我，我過去試試。”他朋友來(lái)到報(bào)攤前，遞過同樣的十元美鈔，對(duì)小販說：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的，想要買一份報(bào)紙，可是身上沒帶零錢，你可不能夠幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說：”拿去看吧，我此刻也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文 篇47
家風(fēng)，所指的'正是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)家庭的面貌。一個(gè)擁有優(yōu)良家風(fēng)的家庭，必定是一個(gè)充滿和諧的家庭，是一個(gè)幸福的家庭。說起我家的家風(fēng)，就是誠(chéng)信和節(jié)儉。
首先，先來(lái)說一下我們家的誠(chéng)信，關(guān)于誠(chéng)信待人，不欺騙，不隱瞞，遵守承諾是在我們家中必須做到的。經(jīng)過一些事情，便能夠看出我們家中的誠(chéng)信。
今年暑假，鄰居阿姨全家出去旅游，要在外邊呆好幾天。臨走時(shí)將他們家養(yǎng)的一只小白兔托付給我代養(yǎng)幾天。我想既然答應(yīng)了別人，就必須要遵守承諾，就必須要做好，媽媽平時(shí)就經(jīng)常教育我要遵守承諾。于是，我每一天去給它拔草吃，盛水喝，時(shí)不時(shí)還要將它放到樓下的.草坪中讓它自由活動(dòng)一會(huì)兒。那幾天經(jīng)常下雨，一到下雨時(shí)，我就將它從樓上的平臺(tái)上捉到籠子里，再放到樓道里。經(jīng)常是來(lái)來(lái)回回的搬運(yùn)，有時(shí)一天搬好幾次，每次我都被雨淋濕，雖然很累但我從沒怨言。幾天后，阿姨回來(lái)看到又肥又壯的小白兔，高興的直夸我。我沒有違背自我的承諾，守住了一份誠(chéng)信，獲得了別人的一份信任。
有一次，我在洗碗時(shí)，不細(xì)心將一個(gè)碗給打碎了。因?yàn)槲也幌肴テ垓_別人，于是我沒有隱瞞，主動(dòng)向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，父母也寬恕了我，所以，有時(shí)誠(chéng)信才能換來(lái)別人的寬恕。
此刻，誠(chéng)信美德必須要得到弘揚(yáng)，社會(huì)上正面臨著誠(chéng)信危機(jī)，所以我們每個(gè)人都必須要以誠(chéng)待人，這樣才能夠讓別人信任，社會(huì)才能變得和諧。
說過了誠(chéng)信，再談?wù)劰?jié)儉。節(jié)儉，顧名思義就是節(jié)儉和勤儉，它透過我們家中的一些小事就能明白我們的節(jié)儉。我們家中，淘過米的水會(huì)用來(lái)澆花，洗過衣服和涮過拖把的水用來(lái)沖廁所，充電器，路由器，不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉，看電視時(shí)不開大燈，洗手打香皂時(shí)關(guān)掉水籠頭，書皮循環(huán)利用……這些雖然看似不起眼，但積少成多�！俺捎晒�(jié)儉敗由奢”，“由儉入奢易，由奢入儉難”。所以，必須要將這種風(fēng)氣保留下來(lái)，僅有節(jié)儉才能換來(lái)小家更多的財(cái)富，才能換來(lái)國(guó)家的富強(qiáng)。
我們要將好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。
以誠(chéng)待人作文 篇48
在曲折的生活海洋中，真誠(chéng)的朋友就象你的春雨，在一件件小事中。寄予你不可思議的溫暖，所以我們也要信任朋友，給他們真誠(chéng)。
那是一件小小的事情，突然我的記憶大門敞開了，回憶起當(dāng)初的那些事情。那個(gè)星期我最好的'那位朋友忘了帶書包，身上沒錢，情急之下，她來(lái)求助我，“我沒帶書包，我期望你能借給我一支筆”。她輕聲地對(duì)我說：“我會(huì)很感激的！”我什么都沒想，給了她一支筆，她捧著筆道謝后離開了。
幾天里，我也不明白她是怎樣度過的，反正她還是那么平凡地上著每一節(jié)課，那么地認(rèn)真。星期三的午時(shí)，她來(lái)找我，求我不要責(zé)怪她，我對(duì)她說：“我不會(huì)怪你的，什么事？你說吧！”她才結(jié)結(jié)巴巴向我證明：“那支筆我不細(xì)心弄丟了？”看著她眼里閃動(dòng)的淚花，我什么都沒想，看了她一眼走開了。“我會(huì)還給你的！”一聲強(qiáng)烈的聲音從我身后傳來(lái)，回頭一望，她還張著嘴巴，我還是沒有理睬她，慢慢地、慢慢地生氣地走開了。
之后，我向大家談起她的事情時(shí)，我還很生氣，并且還說她的壞話，我猜想她肯定一點(diǎn)都不在乎我，心想，有她這個(gè)朋友，我真的感到太可悲了。
過了幾天，放學(xué)后，我看見她向樓上跑去，發(fā)現(xiàn)她手里拿著一支筆，是她身旁的一個(gè)人給她的，我驚呆了，向樓上望去，那個(gè)人高高的身影，鼻梁上架著一幅眼鏡，原先是她姐，因?yàn)樾湃挝遥]有去麻煩她的姐姐，而為了還我筆，她又不得不向她的姐姐求助，她必須是花了一番心血才得到這支筆的。
她向樓下跑來(lái)，手里握著剛剛從姐姐那里得到的那支筆，那支漂亮的鋼筆，她笑著，她相信，我看到那支筆后必須會(huì)原諒她的，她急忙走過來(lái)，我也看見了她，她也看了我。我們倆都笑了。她細(xì)心地把筆遞給我，并且對(duì)我說：“這支筆……實(shí)在是太對(duì)不起了，我并沒有按時(shí)還給你。”我一下子醒悟過來(lái)，我鄭重地接過那支筆，對(duì)她說道：“多謝！”當(dāng)時(shí)，她說我不該對(duì)她道聲感激的，可是，她不明白我這聲“多謝”包含著什么含義�。磕菚r(shí)，我倆的眼睛都濕潤(rùn)了，我真慚愧，沒有給她一絲信任，沒有真誠(chéng)地對(duì)待她。
可是，我感到了被別人給予真誠(chéng)和被真誠(chéng)、信任后的喜悅，是啊！給別人信任并不難�。≌嬲\(chéng)地對(duì)待他人也不難吧！，對(duì)你的朋友、對(duì)你的家人，你更應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地去對(duì)待、真誠(chéng)地去對(duì)待。
以誠(chéng)待人作文 篇49
康德曾說過：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，并且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí)，是寶貴的，是用金錢買不來(lái)的，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
我以往看過這樣一篇文章，文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng)，獲得了成功。文章的資料是這樣的：
有一家外資很大的企業(yè)在中國(guó)招聘人員，條件十分苛刻，前來(lái)應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。
當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的`美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)人了�！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自我有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國(guó)學(xué)習(xí)過，我僅有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷�！闭f話的時(shí)候，他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
沒想到，主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關(guān)。下頭我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”
主人公的誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想，假如當(dāng)時(shí)主人公沒有城實(shí)，承認(rèn)了自我有哈佛大學(xué)的學(xué)歷，那么，他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎？肯定不會(huì)。因?yàn)�，如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他，他不誠(chéng)實(shí)的行為，會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。
在此刻的社會(huì)里，僅有以誠(chéng)待人，才能取得最終的勝利。
以誠(chéng)待人作文 篇50
以誠(chéng)待人。一看到這四個(gè)字，我就才思泉涌，心中有說不完的話題。我覺得，誠(chéng)實(shí)比財(cái)富更寶貴，它是做人的第一品質(zhì)。
我先講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。去年，我的一個(gè)好朋友期末考試數(shù)學(xué)得了100分。我多么羨慕她呀！而她卻說，她的真實(shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是96分。我本以為她這是謙虛的話，可沒想到，她說這是真的。原先，她錯(cuò)了一道4分的小應(yīng)用題，教師沒看見。啊！這可是期末考試呀！這種情景她如果跟教師說，就意味著她數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)不了全年級(jí)前十名。我正準(zhǔn)備問她“你怎樣處理這件事”時(shí)，她卻先開口了：“我要把實(shí)際情景跟教師說一下，請(qǐng)教師把分?jǐn)?shù)改過來(lái)�！薄澳悄銛�(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)不了全年級(jí)前十名怎樣辦？”我問�！皼]事，誠(chéng)實(shí)勝過分?jǐn)?shù)，我必須要做到誠(chéng)實(shí)�！蹦憧此钠沸卸嗝锤呱醒剑∥覍�(duì)她肅然起敬。
誠(chéng)實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可它的寓意又是多么的深刻呀！
再給大家品評(píng)一個(gè)耳熟能詳?shù)腵故事。那就是《華盛頓和櫻桃樹》。一天，華盛頓的父親給華盛頓買了一把小斧頭，華盛頓高興極了，躍躍欲試，想看看這把斧頭的鋒利程度，于是就把斧頭對(duì)準(zhǔn)了父親心愛的小櫻桃樹。父親發(fā)現(xiàn)后暴怒，追究此事是誰(shuí)干的。華盛頓就很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親也原諒了他�？梢�，誠(chéng)實(shí)是造就一位偉大領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后又把自我嚴(yán)密地包裹起來(lái)，鑄成日后的大錯(cuò)。
美國(guó)心理學(xué)家兼作家艾琳·c·卡瑟拉以往說過：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！弊屛覀冎�(jǐn)記這句名言。
以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)是金。
以誠(chéng)待人作文 篇51
林局長(zhǎng)正在書房里認(rèn)真地勾勒他最新的一幅工筆花鳥畫的底稿，這時(shí)，門鈴又響了。林局長(zhǎng)眉頭皺了皺，這幾天的“客人”很多呀。
最近市里要修建一座大橋，承包工程油水可觀，所以就有了絡(luò)繹不絕的承包者找上了負(fù)責(zé)人林局長(zhǎng)，以求先打好關(guān)系，將來(lái)好競(jìng)標(biāo)成功。
林局長(zhǎng)打開門一看，是小陳。以前也曾見過面，是兒子的建材公司的經(jīng)理。小陳露出諂媚的笑容，把一袋水果放在桌上后，就與林局長(zhǎng)熱情地聊開了，因?yàn)槔习迨橇志珠L(zhǎng)兒子，小陳來(lái)之前就做好了功課，熟知林局長(zhǎng)的脾氣與喜好，不知不覺，小陳就成功把兩人的話題引到畫畫上。兩人聊得如同晚遇知音一般，頗有相見恨晚的意味。林局長(zhǎng)帶著小陳欣賞了他書房里的畫作，拍著小陳的肩膀，說：“想不到你年紀(jì)輕輕，竟對(duì)書畫有如此造詣�！毙￡愓J(rèn)真仔細(xì)地欣賞著畫作，輕笑道：“不敢，不敢，略知皮毛，跟您一比，我就是個(gè)初學(xué)的孩童�！眱扇擞譄峤j(luò)地聊了起來(lái)······這時(shí)，小陳對(duì)其中一幅畫愛不釋手，略帶抱歉說：“林局長(zhǎng)，可否割愛把此畫賣予我，您開個(gè)價(jià)。”“這······”小陳最終沒能帶走畫，但林局長(zhǎng)心中美滋滋的，有人欣賞他的作品，他答應(yīng)小陳要再修改一下，再給他，小陳也出了一個(gè)不小的價(jià)格。這時(shí)，又來(lái)人了。來(lái)人的是B承建公司的老板，此老板一進(jìn)門，水還未喝完，立刻切入主題，對(duì)林局長(zhǎng)說：“局長(zhǎng)，我說話也不拐彎抹角，我今天來(lái)的目的.就是希望可以承建即將動(dòng)工的大橋。”老板說完就從包里掏出一個(gè)肥肥大大的信封，放在桌子上，又朝林局長(zhǎng)的方向推了推，站起來(lái)就告辭了。“這人倒是直接······”
林局長(zhǎng)打開信封，取出里面的東西。在這做決定的前一夜，林局長(zhǎng)的書房徹夜亮著燈。他是在修改即將送出的畫作，還是另有他事？
結(jié)果，B承建公司得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，并且有效率、有質(zhì)量地完成了工程。剪彩的那一天，林局長(zhǎng)說出了一個(gè)秘密。“我為何會(huì)選B公司呢？是因?yàn)樗麄兘o我送了一份大禮�！迸_(tái)下市民嘩然�！按笮欧饫镅b了一沓相片，都是大橋坍塌，人民受傷的照片，每一張都是那么觸目驚心，而B公司作為一家老牌公司，既誠(chéng)信又有能力，所以有實(shí)力的公司競(jìng)標(biāo)成功······”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，B公司老板與林局長(zhǎng)緊緊握住雙手，慶幸都為本市做出了貢獻(xiàn)。
林局長(zhǎng)作為人民的父母官，在贊美與重金的誘惑之下，堅(jiān)持正義的立場(chǎng)，心靈堅(jiān)守在人民的一方，堅(jiān)守住純潔高岸的品格。心靈的堅(jiān)守，人生的一次成功把握！
堅(jiān)守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅(jiān)守而閃亮異常！
以誠(chéng)待人作文 篇52
“嚴(yán)霜殄異類，卓然見高枝”，這是青松在嚴(yán)寒中的堅(jiān)守；“非梧桐不止，非竹實(shí)不食，非醴泉不飲”，這是鳳雛在高貴中的堅(jiān)守；八年七旱而不見淺，十年九澇而不見深，這是大海在博大中的堅(jiān)守。
圣人的偉大在于他們與眾人不同，更在于他們堅(jiān)守住了心靈的高地。
澄澈空明的.濮水邊坐著一位閑釣的智者。當(dāng)楚王遣來(lái)大夫請(qǐng)你為相時(shí)，你持竿不顧，“吾將曳尾于涂中”。你心如止水，讓蠅營(yíng)狗茍和功名利祿黯然失色。在仕途與隱逸之間，你選擇了荒野，選擇了清高，同時(shí)也堅(jiān)守了你鄙棄世俗的心靈——超脫。
汨羅江邊徘徊著一位偉大的愛國(guó)者。楚國(guó)的三閭大夫，傲骨嶙峋。有人說，你一生的痛苦，源于你的智慧、你的抱負(fù)。志高人愈妒，過潔世共嫉。你惟一的過錯(cuò)就是“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒�！苯叺臐O夫也勸你“何不隨其流而揚(yáng)其波”，而你卻固執(zhí)地守住不放，以為“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎”。你豈能容忍世俗的塵垢玷污你蘭芷般的裙裾。于是，你選擇了自沉汨羅，也堅(jiān)守了你一生的信念——不屈。
潯陽(yáng)柴桑的桃花源隱居著一位高潔的詩(shī)人。你本是懷著“安天下，濟(jì)蒼生”的抱負(fù)，然而十三年的仕途沒能實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)，卻使你飽受了官場(chǎng)的陰暗與殘酷，看透了仕途的庸俗與污濁。
“吾豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，你決定重返田園，遠(yuǎn)離世俗。于是你解印去職，飄然離去。你選擇了清貧，同時(shí)也堅(jiān)守了你光耀后人的品行——高潔。
木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。每一個(gè)人的心靈都有一塊寶貴的高地，我們要懂得堅(jiān)守。青蓮居士懂得，他選擇了浪跡天涯；東坡居士也懂得，他選擇了寄情山水。在滾滾紅塵中，要保持淡泊；在虛情假意中，要保持真誠(chéng)；在趨炎附勢(shì)中，要保持人格。堅(jiān)守是一種痛苦，堅(jiān)守更是一種執(zhí)著，一種挺拔，一種柔韌。
堅(jiān)守你心靈的高地，讓它如一把火炬，在暗夜里照亮前行的路程，在堅(jiān)守中，人生才會(huì)熠熠生輝。
以誠(chéng)待人作文 篇53
說起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好��！但是，我的零錢又不多，于是我想到了。
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的`鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤�！蔽乙粫r(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題，了半圈，才說：“欣欣，你有什么不見了嗎？欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)！”
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