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竊讀記字_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的竊讀記字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
竊讀記字_小學(xué)作文1
書，是我的摯友。它帶領(lǐng)著我瀏覽世界各地，陪我一起領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，給我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。而我讀書的故事，真是“趣多多”啊。那次竊讀的經(jīng)過(guò)，還在我的腦海中歷歷在目，竊讀的滋味，真是讓人難以忘懷……
那一天，我放學(xué)回家，老爸正在看電視。我來(lái)到房間，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然轉(zhuǎn)念一想：“反正時(shí)間還早，看會(huì)兒書也不遲，張嘎子鉆到水邊起來(lái)沒(méi)有��？”我拿起《小兵張嘎》，津津有味地看起來(lái)。我暗暗告誡自己：“只能看一小段！”但這一看，就一發(fā)不可收拾。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一個(gè)饑餓已久的人，撲在了巨大的面包上，再也舍不得放開(kāi)。我如醉如癡，不禁為小嘎子的機(jī)智和勇敢拍手叫好。
突然，一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵。我的“自動(dòng)報(bào)警裝置”顯示紅色警報(bào)：老爸來(lái)了！我以0。0001秒的.速度將書和本子換了個(gè)上下，然后捧上語(yǔ)文書，嘴里還裝模作樣地念著：“噢，原來(lái)是這樣啊！”
老爸推開(kāi)門，看到我還挺認(rèn)真，關(guān)上門走了。我松了口氣，心里暗自欣喜：“警報(bào)解除，重啟讀書模式。剛剛看到哪里了？嘎子成功脫險(xiǎn)沒(méi)？”我又摸出《小兵張嘎》，眼睛繼續(xù)粘在書上。不過(guò)，我的每一根神經(jīng)都緊繃著，耳朵也像雷達(dá)一樣監(jiān)聽(tīng)著周圍的風(fēng)吹草動(dòng)。
誰(shuí)知，老爸給我殺了個(gè)“回馬槍”。幾分鐘后，他又來(lái)了。在這千鈞一發(fā)一際，我故計(jì)重施，把作業(yè)本壓在書上，并抓緊時(shí)間在本子上寫了幾個(gè)字。老爸站在我身邊，審視著本子上的字，但我感覺(jué)他的目光其實(shí)是在審視我。這時(shí)，我的心跳似乎已經(jīng)跳到一百二了，我屏著呼吸，故作鎮(zhèn)靜地寫著，寫著。老爸似乎還不放心，一直站在我身邊，好像已經(jīng)對(duì)我的行為產(chǎn)生了懷疑。害得我只好乖乖寫作業(yè)。
老爸看我還挺乖，沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了。趁他轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，我把《小兵張嘎》塞進(jìn)衣服，抱著肚子理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō)：“我要上廁所！”然后，一溜煙跑進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上看起來(lái)。這一看，又入了迷。五分鐘，十分鐘……老爸使勁敲門：“小徐，你已經(jīng)上了半個(gè)小時(shí)了，到底在干什么？”我只好戀戀不舍地把心愛(ài)的書藏到小柜子里，以后找機(jī)會(huì)再偷渡回房間。
書的世界是那么奇妙，讓我沉迷忘返，讓我廢寢忘食，讓我手不釋卷，讓我如醉如癡……明讀也好，竊讀也罷，都讓我深深感受到，讀書是一件多么有意思的事��！
竊讀記字_小學(xué)作文2
一把把闊斧，一支支利箭，一艘艘戰(zhàn)船……《三國(guó)演義》這本書如磁石一般吸住了我的心，讓我無(wú)法自拔。
我手捧著這本書，坐著車，閑逸地翻著手中的《三國(guó)演義》�！敖K于到家了——”老媽歡呼一聲，我卻置若罔聞�！跋萝嚵�！”我才回過(guò)神，拎起書包往家走。七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)……彈指一揮間，時(shí)間就如黃河之水，奔騰而去。此時(shí)，我仍然沉迷于書中。當(dāng)讀到官渡之戰(zhàn)時(shí)，老媽催睡的聲音響于耳。無(wú)奈，而又舍不得，于是拿起《三國(guó)演義》，藏于衣下，悄無(wú)聲息地上床。
我趴在床上，燈還開(kāi)著，我繼續(xù)看。沒(méi)等我看完官渡之戰(zhàn)，一個(gè)聲音沖進(jìn)耳朵里：“明天不打算上學(xué)��！”我抬頭一看，原來(lái)是老媽，我急忙懇求道：“再看幾頁(yè)，再-----” 話還未說(shuō)完，眼前一片漆黑，燈竟然被關(guān)掉了�！澳忝魈煸倏窗�！”老媽一邊說(shuō)著，一邊拿起書，放到床頭柜上。她剛要踏出門，要走出去時(shí)，又轉(zhuǎn)過(guò)身，躡手躡腳地把書放得更高，這才放心地走了。我急于讀書，便四肢亂舞，蹬被子，突然一個(gè)冰冷而又硬的東西撞著了我，往下一望，呀！是手電筒！可以繼續(xù)看書了！我小心翼翼地找到書，興高采烈地看起來(lái)。我裹了裹被子，把被子的`四個(gè)角按得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怕漏出光線來(lái)。一邊看，還不時(shí)按一按四角。實(shí)在太好看了，漸漸地，我也放松了警惕，四角也透出光來(lái)。悄無(wú)聲息中，突然一只大手拍在我的肩上，正看到赤壁之戰(zhàn)，竟以為曹操來(lái)到了我身旁，我欣喜地大叫：“曹操！”抬頭一看，呀！竟是老媽！大吃一驚，卻聽(tīng)老媽慈祥又親切地對(duì)我說(shuō):“天都快亮了，快睡吧！”我朝窗戶望去，黑夜如潮水一般退去，東方的太陽(yáng)正從山頭那邊徐徐升起了呢，我趕緊把書放至床頭柜，合上眼，乖乖地睡去了……
《三國(guó)演義》，一冊(cè)好書，讓我留戀其中，無(wú)法自拔，這次竊讀的經(jīng)歷已成為我記憶中一塊閃閃發(fā)光的寶石。
竊讀記字_小學(xué)作文3
透過(guò)門逢，看見(jiàn)走廊的燈滅了，聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的腳步聲走開(kāi)了，主臥的門“呯”地關(guān)上了，不一會(huì)兒，浴室隱隱約約傳來(lái)了水聲，我，終于松了一口氣。
蒙朧的水聲勾起了我對(duì)一段往事的回憶。我究竟是什么時(shí)候開(kāi)始閱讀的呢？
小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)故事，每天睡前，都纏著外婆給我講一個(gè)故事。有時(shí)聽(tīng)得入迷了，便吵著要再聽(tīng)一個(gè)，天長(zhǎng)日久，外婆把肚子里的故事全講完了，可我不管，黔驢技窮的'外婆拗不過(guò)我，就指著桌上厚厚的一摞《幼兒畫報(bào)》對(duì)我說(shuō)：“你自己看吧！”我滿懷欣喜地翻開(kāi)書，上面全是生辟的符號(hào)，我一個(gè)也看不懂。外婆告訴我這叫“字”，我便求外婆教我認(rèn)字。以后，每天我從幼兒園回來(lái)，就跟外婆學(xué)認(rèn)字。
外婆剪了許多紙片兒，寫上一些簡(jiǎn)單的字，先教我認(rèn)一遍，稍后再考我。不會(huì)的就放到一個(gè)盒子里，最后再教我認(rèn)一遍。一個(gè)月后，我就能獨(dú)立閱讀一些雜志了。我讀得津津有味。后來(lái)，我認(rèn)得字越來(lái)越多，也漸漸對(duì)睡前那一段讀書時(shí)間覺(jué)得不過(guò)癮了，于是就轉(zhuǎn)變成了今天的竊讀。
水聲逐漸大了，我躡手躡腳地爬起來(lái)，從床頭柜的桌洞里拿出我早已準(zhǔn)備好的書，桌洞里并排放著兩只小箱子，我把書藏到箱子上面，桌布很自然地從上面垂下來(lái)，正好把書遮住。
我側(cè)躺在床上，把書脊放在床頭柜的邊緣，左手拿著書的一端，看完一頁(yè)，我手指一松，接著看下一頁(yè)。可過(guò)不多久，我的手臂便酸了，不得不用右手支撐著左手的手肘，以求暫時(shí)的休息。
“嘭！”風(fēng)把門吹的動(dòng)了一下，我嚇了一跳，大氣都不敢出。迅速把書塞回小箱子上面。我屏息凝神，半晌，外面毫無(wú)動(dòng)靜，我松了一口氣，再次從桌洞里拿出書。
我急忙打開(kāi)書，翻到剛才看的那一頁(yè)。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，我貪婪地讀著，仿佛一只饑餓的小羊闖入綠草如茵的草原。竊讀的滋味就像個(gè)五味瓶——緊張，興奮，擔(dān)心，害怕，焦慮。
若是在冬天，一聽(tīng)到門開(kāi)了，我就把書迅速丟進(jìn)被窩，再假裝翻個(gè)身，其實(shí)是用腳把書蹬到床尾。這樣，即使媽媽把被子掀開(kāi)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗看沃话驯蛔酉埔话�，留一半�?/p>
我打了一個(gè)哈欠，看看鐘，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我輕輕地把書放回書架上。
一輪皎潔的明月嵌在漆黑的夜空中，星星一閃一閃地眨著俏皮的眼睛。我愛(ài)讀書，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，讀書使我開(kāi)心；當(dāng)我泄氣時(shí)，讀書使我重振旗鼓；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，讀書陪伴著我。讀書使我的生活變得更加光明和有意義！
竊讀記字_小學(xué)作文4
書就像一列火車，當(dāng)我乘上它時(shí)，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那沿路的美景：這一站是充滿夢(mèng)幻的城堡，看，里面的白雪公主和七個(gè)小矮人正在朝我揮手呢；那一站是彌漫著歡樂(lè)的校園，瞧，馬小跳和他的伙伴們一個(gè)個(gè)露出天真無(wú)邪的笑臉正在招呼我呢；下一站是那雄偉森嚴(yán)的天庭，膽大包天的孫悟空正在大鬧天宮呢；再下一站……
一路風(fēng)景，一路收獲，每次讀書都能使我感到很充實(shí)，很快樂(lè)。我常常因?yàn)槌两跁卸鵁o(wú)法自拔。我會(huì)因《小香咕和有趣不好意思老師》中小香咕的童言無(wú)忌而大笑不已；會(huì)因《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的悲慘身世而潸然淚下；會(huì)因《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中愛(ài)麗絲的奇幻旅行而驚奇萬(wàn)分……
我喜歡看書，喜歡閱讀，享受讀書帶給我的樂(lè)趣。因此，我常常與書融為一體。一度，書占據(jù)了我的整個(gè)世界，我在書海中遨游，忘了吃忘了睡。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)強(qiáng)迫我放下手中的書，讓眼睛休息一下。
一次，我捧著《水滸傳》津津有味地看著，書中情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生，看得我心潮澎湃，激動(dòng)不已，以至于黑夜悄悄來(lái)臨也渾然不覺(jué)。
“雨晴，該睡覺(jué)了！”媽媽那煩人的催促聲又來(lái)了。我不得不放下手中的書，乖乖地躺回床上。媽媽關(guān)上燈和門就回自己的房間去了。
我閉上眼睛，腦子里全是《水滸傳》里的精彩畫面。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻久久無(wú)法入眠。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如我也來(lái)次“竊讀記”吧！林海音能在書店竊讀，我為何不能房間竊讀呢？我為自己有這么個(gè)好主意而興奮萬(wàn)分。
我迅速睜開(kāi)眼，慢慢打開(kāi)小燈（大燈容易被媽媽發(fā)現(xiàn)），盡管關(guān)著門，我還是小心翼翼的，生怕被媽媽聽(tīng)到有動(dòng)靜。我緩緩地拿起《水滸傳》接著看下去，一頁(yè)、兩頁(yè)、十頁(yè)……一分、兩分、十分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍流連在書海中，不能自拔。突然，傳來(lái)一陣腳步聲。糟糕，媽媽來(lái)了！我頓時(shí)手忙腳亂，一時(shí)不知干什么。不過(guò)，幸好在媽媽進(jìn)來(lái)前，我還是關(guān)上了燈，馬上蓋好被子，把書藏好。我努力使自己放松，一臉如在做美夢(mèng)般的滿足，可心里卻焦急地喊著：“媽媽快走!媽媽快走!”媽媽進(jìn)來(lái)看了一眼，就回去了。側(cè)耳傾聽(tīng)周圍沒(méi)動(dòng)靜了，我才爬起來(lái)繼續(xù)看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到一陣?yán)б庖u來(lái)，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
有人曾說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)指尖觸碰書頁(yè)，都會(huì)聞到一縷書的芳香。這種味道很獨(dú)特，比蘭花更清雅，比梅花等恒久，無(wú)限地延展開(kāi)來(lái)，似乎在眼前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的'空間�！�
書，你是我孤獨(dú)時(shí)最貼心的摯友；是我傷心時(shí)最有效的安慰劑；是我猶豫時(shí)最大的勇氣；是我迷茫時(shí)最亮的一顆啟明星。書，你使我懂得了許多，收獲了許多。
我與書的故事每天都在進(jìn)行……
竊讀記字_小學(xué)作文5
臨近期末了，老媽為了讓我專心復(fù)習(xí)，竟然將我的寶貝們——課外書給全部都收了起來(lái)，還義正言辭的對(duì)我說(shuō)：快到期末了，你不好好復(fù)習(xí)，還有工夫來(lái)看這種‘閑書’，你是想氣死我嗎？！于是乎，我的精神食糧就沒(méi)了。這可苦了我了。我可是簡(jiǎn)直一天都離不看我那寶貝啊�？筛改肝蓍芟�，不得不低頭，只能認(rèn)了。
到了晚上9點(diǎn)多了，可我還在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著。平時(shí)晚上我都有看書的習(xí)慣，可老媽這么一弄，沒(méi)有了書，讓我怎么睡覺(jué)啊。這一夜，我沒(méi)有睡著。
終于有一天，吃完晚餐，老媽和老爸要出去散步，奶奶也睡著了，此時(shí)如不去竊書，還更待何時(shí)。我悄無(wú)聲息的來(lái)到了老爸老媽的屋中，迫不及待的在老媽屋中搜尋了起來(lái)。
書柜中？沒(méi)有。書桌里？沒(méi)有。床底下？還是沒(méi)有。衣柜里？我抱著最后的希望打開(kāi)了衣柜的大門，終于——Oh，mygod。我的書！我迅速的把我的寶貝帶到了我的屋子中，放到床邊側(cè)的那個(gè)坑里邊，取出一條被單將書給蓋了起來(lái)。我的《魯濱遜漂流記》我的《城南舊事》我的《淘氣包馬小跳》我的《穿越喜馬拉雅山的'信鴿》我的《紀(jì)伯倫散文集》我的《中華上下五千年》都在！真是太好了，我幸福的撫摸的他們的軀體，聞著他們的書香，快樂(lè)始終籠罩在我的心上。
第二天，我在學(xué)校門口偷偷的買了一個(gè)袖珍手電筒，帶回了家。晚飯過(guò)后，我早早的佯裝睡下，其實(shí)，我是躲在被子了偷偷的閱讀我的書籍。
第三天，第四天，第五天，第六天，一直都是這樣。在第七天的時(shí)候，我正沒(méi)妹的欣賞著我的書籍時(shí)，老媽猛的一推門，闖進(jìn)了我的小屋中，兒子，你見(jiàn)我的手機(jī)沒(méi)！突然，就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我的不軌行為，你你在干什么��？？老媽快步搶上前來(lái)，用力一抓，從我手中搶過(guò)我的書來(lái)，你知不知道這樣做會(huì)對(duì)你的眼睛造成傷害的！老媽憤怒的吼叫著，因?yàn)樯鷼猓哪橗嬜兊猛t。我好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她如此的生氣了。
后來(lái)，和事老奶奶來(lái)到了我的屋里來(lái)，攔住老媽舉起就要打我的手，將老媽推出了我的屋子。后來(lái)老爸進(jìn)來(lái)了，他告訴我，經(jīng)過(guò)和解，我每周可以從他那里領(lǐng)取一本課外書，但看的時(shí)間只能在每天晚上寫完作業(yè)之后，和周六周日寫完作業(yè)，上完輔導(dǎo)班之后。老爸又告訴我，老媽剛剛對(duì)我那樣發(fā)火其實(shí)都是為了不讓我長(zhǎng)大以后戴上眼鏡。他又為我講了不戴眼鏡的好處與戴上眼鏡的壞處。聽(tīng)了之后，我已經(jīng)被嚇得膽戰(zhàn)心驚了。
好吧，以后再也不竊讀了。我是這么向老爸保證的。而且，我也不用再竊讀了。哈哈哈哈哈哈！
竊讀記字_小學(xué)作文6
一個(gè)月朗星稀的晚上，我寫完作業(yè)，又和爸爸下了幾盤國(guó)際象棋，時(shí)間接近十點(diǎn)鐘了。
我悠閑地坐在臥室的床上，拿起《羅伯特的三次復(fù)仇計(jì)劃》，津津有味地讀了起來(lái)。這本書太好看了，情節(jié)曲折，引人入勝，漸漸地我沉浸在書中的情節(jié)，好像自己搖身一變，變成了主人公。
時(shí)間隨著墻上掛鐘的'嗒嗒聲不斷流逝。突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，大聲說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了！還不趕快睡覺(jué)！”
我抬頭一看，哇！十一點(diǎn)了，便模仿清宮劇里人物的口吻對(duì)媽媽“低聲下氣”地說(shuō)：“好、好、好，太后娘娘，奴才馬上安歇，太后娘娘不必掛懷�！�
媽媽聽(tīng)后笑了笑，滿意地為我關(guān)上燈和門，把書拿到書房去了。
躺在床上，我閉上眼睛，想要睡覺(jué)，可是怎么也睡不著，總覺(jué)得《羅伯特的三次復(fù)仇計(jì)劃》在書房向我招手。
我心里癢癢的，像有一只小手在撓著。
腦袋里一個(gè)聲音說(shuō)：“好孩子應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，睡覺(jué)吧”。但同時(shí)腦袋里另外一個(gè)聲音說(shuō)：“讀一本好書一氣呵成才好，繼續(xù)讀吧”。怎么辦？
“哎呀！忍不住了！看完了它再說(shuō)�！毕氲竭@里，我躡手躡腳地下了床，輕輕把臥室的門拉開(kāi)一道縫兒，往外看了看，嘿！媽媽爸爸都睡了，正好實(shí)施“竊讀計(jì)劃”。
我踮著腳尖兒，悄悄走進(jìn)書房，拿起書，又悄悄走回臥室，哈哈，Ididit！我還真有點(diǎn)特工007的“范兒”呢。還等什么？開(kāi)讀了！我用被子蒙住頭，拿了一個(gè)小手電筒讀起了書。
剛讀了一會(huì)兒，我猛地想起了一件事情：這樣讀書可不是長(zhǎng)久之計(jì)��！如果媽媽半夜“查崗”發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是，我絞盡腦汁地想辦法。有了！我在臥室的門把手上掛了一串小鈴鐺�！肮保@樣就做到了未雨綢繆，可以舒舒服服讀書了。
我馬上象只貪婪的小狐貍渾然忘我地盡情吸吮著書中的精神食糧。不知過(guò)了多久，小鈴鐺“叮�！表懥藥紫�，我一下子有些措手不及，不知如何是好了。
媽媽終于“查崗”了，看見(jiàn)我在讀書，頓時(shí)怒氣沖天地訓(xùn)斥了我。我沒(méi)精打采地抬頭一看，呀！十二點(diǎn)了，是該睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)呢。眼皮漸漸沉重起來(lái)，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這，就是我的“竊讀記”，既有收獲知識(shí)的喜悅，又有怕被媽媽發(fā)現(xiàn)的擔(dān)憂，個(gè)中滋味，只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。
正如現(xiàn)代作家林海音寫的，“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味”。
竊讀記字_小學(xué)作文7
我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，抬起頭望著金玉盤似的月亮，心情格外的輕松。��！寒假作業(yè)終于寫完了，壓在身上的大山終于卸下來(lái)了，頭上的緊箍咒也終于松開(kāi)了。
我哼著小曲收拾著書包，準(zhǔn)備痛痛快快的過(guò)過(guò)游戲癮，可語(yǔ)文書中的一個(gè)圖片不經(jīng)意的進(jìn)入了我的視線——一個(gè)剪著齊耳短發(fā)的可愛(ài)的小姑娘靠在書柜旁，正在聚精會(huì)神得讀書。這個(gè)小姑娘就是林海音，這是課文《竊讀記》中的插圖。
我重新細(xì)細(xì)的品味著這篇課文，文中講述了“我”——小林海音每天放學(xué)后，便急匆匆的趕到書店，如餓狼一般的“竊讀”，一讀就是兩三個(gè)小時(shí)，腿都站麻了，站酸了，飯都顧不上吃，“我”卻感到無(wú)比的快樂(lè)。
回味著這篇課文，我被小林海音這種餓狼乞食般的求知欲所震撼。我和小林海音相比，有著天壤之別。
每次放學(xué)，我心急火燎的趕回家，應(yīng)付完作業(yè)，便沉迷于電腦游戲里。而小林海音在每次放學(xué)后急急忙忙趕往書店，沉醉在讀書的樂(lè)趣中。
我也讀書，卻是在父母和老師的督促，甚至是強(qiáng)迫下才讀那么一點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是沙子過(guò)水——一無(wú)所獲，即使遇見(jiàn)我喜歡的書，也是蜻蜓點(diǎn)水，雖有涉獵，但壓根兒沒(méi)有靜下心來(lái)細(xì)心品味。小林海音讀一本書，還要“竊讀”，提心吊膽的藏在書店里，一讀就是兩三個(gè)小時(shí)，腿都站麻了，站酸了，竟然還快樂(lè)。
我家有整整兩柜子書，什么《小飛人三部曲》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……隨便拿一本，舒舒服服地躺在床上或沙發(fā)上，吃著美味的漢堡包，品著香甜的果汁，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。小林海音卻沒(méi)錢買書，還餓著肚子，悄悄的靠在一個(gè)大人的身邊充當(dāng)他的“女兒” “竊讀”，還得看店主的臉色行事。
小林海音在趕往書店的途中，還在細(xì)細(xì)回味著讀過(guò)的書中的'內(nèi)容，如同海綿吸水一般。我也在回家的途中想問(wèn)題，想的卻是自己的“彈頭騎兵”多少級(jí)了。
小林海音到書店里，最渴望下雨，心想著：“大些，再大些”。因?yàn)檫@樣她就有充足的理由待在書店里，她就可以安心的讀書。我也這樣想過(guò)，因?yàn)橄卤┯�、刮大風(fēng)的時(shí)候，我可以耍賴皮不去學(xué)校，賴在家里舒舒服服的玩游戲。
沒(méi)錯(cuò)，“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。不吃“精神食糧”，就等于是沒(méi)有靈魂的空殼。小林海音在那樣的環(huán)境里，時(shí)時(shí)不忘補(bǔ)充“精神食糧”。而我們這一代“小皇帝”“ 吃”了多少“精神食糧”呢？
小林海音的確是我們學(xué)習(xí)的楷模！
竊讀記字_小學(xué)作文8
“王梵，刷牙、洗臉、凈手，睡覺(jué)了�！薄霸缢缙鸷昧�(xí)慣！”唉！每天晚上九點(diǎn)半，媽媽和外婆都會(huì)像定時(shí)鬧鐘一樣一人一句準(zhǔn)點(diǎn)催促我“就寢”，害的我好看的書看到半中央都不能繼續(xù)看啦。你們可能不知道，我可是一個(gè)十足的書蟲(chóng)，一看起書就停不下來(lái)，路都走不動(dòng)啦，我與書中的人物同喜同悲，仿佛自己就是書中的一個(gè)�？墒恰芭省眿寢尩脑挷坏貌宦�(tīng)，她擔(dān)心我的眼睛，晚上可是嚴(yán)令看到深夜，我只好念念不舍的夾好書簽離開(kāi)我的書桌，離開(kāi)書房。( www.Ｔ)
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿腦子全是剛剛那本看一半的《神秘島》：“是野獸！”潘克洛夫喊道，“快往后退……”不知道赫伯特怎樣了？不知道他們有沒(méi)有被美洲豹傷到……我擔(dān)心著，總想接著看下去，心中似有貓爪似得，難受極了！突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭——“竊讀！”對(duì)！竊讀！忍不住“嘿嘿”笑了，一骨碌掀開(kāi)被子，穿上拖鞋，帶著小手燈，躡手躡腳地走出房間，悄悄地、偷偷地往書房的方向走去。當(dāng)我拉開(kāi)房門時(shí)發(fā)出的小小“吱”聲，我可擔(dān)心媽媽醒了，怕她發(fā)現(xiàn)可就糟了，書會(huì)被沒(méi)收。輕輕走到媽媽房門口，慢慢把耳朵貼上房門，只聽(tīng)見(jiàn)里頭“呼嚕，呼�！钡穆曇簦皨寢屗�。”我安心但還得小心，我踮起腳尖，一步步朝書房走去把《神秘島》拿到手，趕緊輕手輕腳返回房間，關(guān)門，開(kāi)手燈，把空調(diào)溫度調(diào)冷點(diǎn)，因?yàn)槲乙诒桓C里看書。“終于又可以往下看啦！”我樂(lè)得抱著《神秘島》狂親。舒服地躺進(jìn)被窩把手燈對(duì)準(zhǔn)書中文字，又檢查了被子，有沒(méi)蓋緊，有沒(méi)把光漏出去。檢查完畢，一切良好！“哈哈，現(xiàn)在是我的'世界啦！”我把書打開(kāi)，眼睛盯著書上的每個(gè)字，津津有味地看了起來(lái)，我看的好爽啊！我在故事里尋尋覓覓，不知看了多長(zhǎng)時(shí)間……
當(dāng)我看的正起勁時(shí)，房門忽然開(kāi)了，我一下心驚肉跳：“不好，有人查房�！奔泵οǖ羰譄�，把書壓到身下，裝作熟睡的樣子。我聽(tīng)到外婆說(shuō)：“奇怪，剛剛明明看到被子里透著燈光，怎么又沒(méi)啦？”我舒了口氣，正暗自得意：“幸好是外婆，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)……”突然，一只手掀掉了我的被子，我馬上就知道發(fā)生了什么——我暴露啦！隨即，外婆一頓數(shù)落就開(kāi)始了：“你這小子，看書都不用睡覺(jué)啦？是不是又想加深自己近視的度數(shù)啦！”，我一看，外婆要生氣了，趕緊對(duì)著外婆撒嬌：“外婆，您最好啦！我最愛(ài)您啦！”“我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了！您小點(diǎn)聲，別讓媽媽聽(tīng)到……”我好話連連，“好啦，好啦，趕緊睡覺(jué)啦！”經(jīng)過(guò)我的“甜言蜜語(yǔ)”、“不懈努力”，外婆總算放了我，千叮嚀萬(wàn)囑咐一番才離開(kāi)……
竊讀書，體會(huì)多多……雖然冒點(diǎn)小險(xiǎn)，但這也是我成長(zhǎng)歷程中的美好回憶��！同學(xué)們，你們“竊”過(guò)什么呢？
竊讀記字_小學(xué)作文9
書是一把鑰匙，能打開(kāi)我們的知識(shí)寶庫(kù)；書是一杯清香的綠茶，讓人回味無(wú)窮；書也是我們的朋友，讓人樂(lè)在其中。
記得有一次，放學(xué)后，我急忙跑回家，坐下來(lái)，匆匆忙忙寫完作業(yè)，就一頭鉆進(jìn)了臥室。你問(wèn)我要干什么“壞”事？
我呀，心系《笑貓日記》，今天剛借的，我迫不及待地打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。我最喜歡楊紅櫻的書，《會(huì)唱歌的貓》是我好不容易才借到的，我自然要爭(zhēng)分奪秒地去欣賞了。
不知過(guò)了多久，媽媽喊我吃飯，我隨口答應(yīng)，但我的眼睛還是盯著書本不放。最后，媽媽氣急敗壞地沖過(guò)來(lái)，奪走我手中的書，把我推進(jìn)了餐廳。坐在餐桌旁，看著一桌的美味佳肴，我的心卻在想：“二丫到底學(xué)會(huì)唱歌沒(méi)有？依依的媽媽最后醒了嗎？”媽媽看著我愣愣的，不吃飯，就催促到：“快吃，快吃，一會(huì)兒就涼了！”我狼吞虎咽，不知其味地吃了一通之后，就跑回臥室。
時(shí)間過(guò)得真快呀！感覺(jué)一眨眼就到睡覺(jué)時(shí)間了。媽媽規(guī)定到時(shí)間必須休息，她不管三七二十一，走到我的`房間，關(guān)上燈，命令我睡覺(jué)。我極不情愿地鉆進(jìn)被窩，可是我翻來(lái)覆去地?zé)o論如何也睡不著，腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出書中的畫面，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)吸引著我，讓我有種爬起來(lái)的沖動(dòng)。一個(gè)聲音在說(shuō)：“你為什么不起來(lái)偷看呢？”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“不行，太晚了，明天起不來(lái)，上學(xué)會(huì)遲到的！”經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心掙扎，黑衣魔鬼終于戰(zhàn)勝了白衣天使，我情不自禁的掀開(kāi)被子，輕輕地爬出被窩，慢慢地下了床，眼看要抓到手電筒了，突然聽(tīng)到了腳步聲�！笆裁�？媽媽還沒(méi)休息？糟糕！”我無(wú)奈地快速上床，一下子鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛，一邊假裝睡覺(jué)，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著外面的腳步聲。聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和沖廁所地流水聲，我提到嗓子眼的一顆心才放下。啊！虛驚一場(chǎng)，我拍著“咚咚”跳動(dòng)的心口，躡手躡腳地抓起手電筒，一頭扎進(jìn)被窩，津津有味地看了起來(lái)。精彩的一幕幕讓我歡喜讓我憂，不知過(guò)了多久，書終于翻到了最后一頁(yè)。我滿足地把書放到一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的眼也有一些累了，拿書的手腕也酸了，腳也麻了。閉上眼睛，腦海里的精彩畫面伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
我喜歡讀書，我有時(shí)會(huì)為看書忘了寫作業(yè)，有時(shí)會(huì)為看書做許多糗事，但我從中獲得了很多知識(shí)，懂得很多道理，樂(lè)在其中。我是個(gè)“小書迷”，我愛(ài)讀書！
竊讀記字_小學(xué)作文10
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！贝_實(shí)如此，書就好似一縷陽(yáng)光，照亮我的心扉；書就好似一艘船，帶我遨游知識(shí)的海洋。正所謂——開(kāi)卷有益呀！因此一有空我就想讀書。冬天的晚上，每當(dāng)用熱水洗腳時(shí)，我都會(huì)一邊洗腳、一邊偷偷地看書，那滋味真是妙不可言！可是媽媽不允許，于是只要媽媽一來(lái)，我就快速地把書藏在被子里，這種竊讀的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
那次泡腳，媽媽又來(lái)查崗，她囑咐我洗完腳快點(diǎn)睡覺(jué)。我心不在焉地說(shuō):“知道了，知道了。”可媽媽一走，我就連忙從被子底下拿出書。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕---這種竊讀的`滋味！故事講到了精彩片段，我正看得起勁，媽媽冷不防推進(jìn)門，走了進(jìn)來(lái)。我一看，大驚失色，嚇得直冒冷汗。于是我立刻手忙腳亂，想把書給藏起來(lái)�？梢呀�(jīng)晚了，媽媽看見(jiàn)我在竊讀，又摸了摸冰冷的洗腳水，責(zé)怪道：“看書都看得傻了，連洗腳水冷了也不知道，明天不感冒才怪！”我只好連連說(shuō)：“知道了，知道了！”可等媽媽幫我加完熱水離開(kāi)時(shí)，我又偷看了起來(lái)�？上д�(dāng)我打算大飽眼福時(shí)，媽媽的聲音卻在門外響起來(lái)：“九點(diǎn)鐘了，快睡覺(jué)了！”我只好心不甘情不愿地放下書跳上床睡覺(jué)。
躺在床上，盡管閉著雙眼，可我卻翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。該想什么辦法把剩下的部分看完呢？我靈機(jī)一動(dòng)就拿起這本書，塞在衣服里。然后故意大聲地說(shuō)：“哎喲，媽媽，我拉肚子了，我要上廁所�！辈坏葖寢尫磻�(yīng)過(guò)來(lái)，我就捂著肚子進(jìn)了廁所關(guān)上了門。我暗喜沒(méi)人注意，就打開(kāi)書，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，心不由地“撲通撲通”地跳著，就手忙腳亂地把書塞在草紙箱里。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)外面沒(méi)動(dòng)靜了，我又偷看了起來(lái)�？蓭缀跖c此同時(shí)，門外又傳來(lái)了一陣腳步聲。我壯著膽子不管了，繼續(xù)看我的書。時(shí)間在不經(jīng)意間一分一秒地過(guò)去。也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)媽媽練起了“獅吼”功：“你掉進(jìn)馬桶里了？這么慢！”我急匆匆地把書塞在衣服里，捂著肚子走了出來(lái)，還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我要把書放在桌子上的時(shí)候，媽媽剛好走了進(jìn)來(lái)。我嚇了一跳。媽媽見(jiàn)了，忙說(shuō)：“怎么了？臉色蒼白的，肚子好些了嗎？”說(shuō)完，她又叮囑我?guī)拙渚妥吡�。我拍拍胸脯，長(zhǎng)吁了一口氣，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
瞧，這就是竊讀的滋味，充滿著快樂(lè)和緊張!我愛(ài)書，也愛(ài)這竊讀的滋味。
竊讀記字_小學(xué)作文11
我非常喜歡歷史，常常抱著一本歷史書不放，甚至有時(shí)候還會(huì)耍點(diǎn)小聰明，以求得到更多的看書時(shí)間。
暑假里的一天，爸爸媽媽都上班，他們就順道把我送到十八里橋。吃過(guò)午飯，奶奶叫我去睡午覺(jué)，我本來(lái)不想去，可我一想：“對(duì)啊，我不是帶了一本《上下五千年》嗎？我正看到黃巾起義呢！我可以假裝睡覺(jué)，順便竊讀呀！”于是，我就從我的小包里拿出了那本厚厚的《上下五千年》，捧著沉甸甸的，我的心里卻沾沾自喜：“你看看，我以前怎么沒(méi)想到這個(gè)好點(diǎn)子呢？嘿，這招一定非常管用，一定能瞞過(guò)奶奶！”我悄悄帶著書，跑進(jìn)自己的房間，翻開(kāi)書，趴在被子上津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)正是陰天，所以我感到格外舒適。
我靜靜地翻著書，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我心里非常痛快，但也非常害怕——這種午睡時(shí)間竊讀的味道！在這種靜謐的環(huán)境下，我很快就看得入了迷，感覺(jué)自己身臨其境，故事中人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，我似乎都感覺(jué)到了，甚至還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)我講話呢！只見(jiàn)諸葛亮氣沖沖地向我走來(lái)：“劉禪這個(gè)昏君，派我在前線與司馬懿較量，自己卻在成都城里吃喝玩樂(lè)，什么國(guó)事都不管不顧，全讓我這個(gè)“靠山”來(lái)辦。誰(shuí)讓我是受了先帝三顧之恩、托孤之重！哼，不然我早棄他而去了！像他這樣的'國(guó)君，不知道我們以后的西蜀國(guó)還能不能保�。 辈懿賱x那間揮舞著一把雪亮的長(zhǎng)劍，上面寫著“消滅逆賊，討伐董卓！”八個(gè)大字向我跑來(lái)：“董卓這個(gè)大壞蛋，企圖推翻朝廷，我一定不會(huì)讓他得逞的！”
看呀看呀，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了，我也讀了上百頁(yè)了。突然感到有點(diǎn)渴，又有點(diǎn)累。我輕輕跑下樓，暗喜奶奶沒(méi)回家，還在外面干活。我“咕嘟咕嘟”一口氣把一杯水喝完了。現(xiàn)在是去休息？還是去看書？想來(lái)想去，我還是選擇了后者。我以極快的速度沖上樓，那種求取知識(shí)的愿望連我自己都感到非常吃驚。我的興致似乎更濃了，又像剛才那樣有滋有味地看了起來(lái)。又不知過(guò)了多少時(shí)間，只聽(tīng)大門“砰”的一聲開(kāi)了，我猜一定是奶奶干好活回來(lái)了，就趕緊合上書，裝著還是很困的樣子打著哈欠，伸了一個(gè)大懶腰，才慢吞吞地坐在椅子上，等奶奶來(lái)看我。
這次竊讀雖然非常累，也影響了我的睡眠時(shí)間，可我還是非常開(kāi)心，因?yàn)槲耀@取了許許多多的知識(shí)，看到了一個(gè)多么豐富多彩的花花世界呀！
竊讀記字_小學(xué)作文12
書是很常見(jiàn)的事物，它對(duì)于不同的人有著不同的意義和作用。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像是我的朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地。在我的成長(zhǎng)中，有許多關(guān)于書的故事。今天就讓我和大家分享一個(gè)我和書的故事把！
那天下午，母親去附近的一個(gè)超市購(gòu)買生活用品，又給我?guī)Я艘槐緯Ｎ胰绔@至寶，剛要捧起來(lái)看，一句話猶如五雷轟頂，向我砸來(lái)“太晚了，看書會(huì)傷眼睛的，別看了”。這話讓我從里帶外，透心涼。而說(shuō)這話的，正是導(dǎo)致我每一次夜晚看書失敗的母親�？墒牵@本書，我真的很好奇講的是什么。機(jī)靈的我想到一個(gè)點(diǎn)子：不被發(fā)現(xiàn)不就好了嗎！
正好，媽媽去做家務(wù)了。天助我也！我馬上穿上我的'拖鞋，可就在這時(shí)，我想起了一句話：小不忍則亂大謀。于是，我便寫起了藏書方案。
方案A：用超大號(hào)玩具熊擋住書；方案B：在家中放雜物的柜子后面有一個(gè)死角，躲在那里；方案C：耐心等到晚上。
好了，開(kāi)始實(shí)施方案A！我趕忙去拿書，把大熊玩具抱了過(guò)來(lái)。一開(kāi)始，我看得津津有味，那叫一個(gè)美。正如課文中說(shuō)的‘一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味’。正當(dāng)我沉醉在書中的世界時(shí)，一陣腳步聲逼近。我急忙抱著熊，做出整理玩具熊的衣服的姿勢(shì)。呼——還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我繼續(xù)看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又回來(lái)了，這一次，我把書藏在了熊身后，可好巧不巧露出了一個(gè)角。眼尖的媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果可想而知。方案A，失敗。
不甘心的我又實(shí)施了方案B。加油加油加加油！我邊在心里為自己打氣邊轉(zhuǎn)移了陣地。當(dāng)我漸漸沉浸在書中的世界時(shí)，傳來(lái)了媽媽的呼喊“小——玲——你是不是又在看書？”完了，一般媽媽這么拉長(zhǎng)音叫我，都是因?yàn)楹苌鷼狻](méi)辦法，我只好乖乖從桶后出來(lái)。
我不甘心！這次，一定要成功！我一直等……一直等……雖說(shuō)這是唯一一條“生路”，可也太難熬了，唉。我就這樣，終于等到了深夜。我輕手輕腳地穿上拖鞋，去拿書。“你干什么呢？”奶奶睡覺(jué)很容易被驚醒，冷不丁問(wèn)了一句把我嚇了一跳�！拔�、我、我……尿急！”我說(shuō)完，飛奔進(jìn)了廁所。幸好，我把書藏在了衣服里。盡管有些困，可看到書中的人物，我就感覺(jué)精神百倍。我在廁所靜靜地看著。
喚醒我的是媽媽，原來(lái)昨天，我不知不覺(jué)就睡著了。媽媽讓我三天之內(nèi)不許看書。可媽媽不知道，我會(huì)在這三天里怎樣升級(jí)我的藏書方案。
竊讀記字_小學(xué)作文13
瞧！話說(shuō)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門！那么為什么我這么說(shuō)呢？嘻嘻！我可是做了“虧心事”哦！暑假的事呀，在大家嘴里說(shuō)的“流光溢彩”，可在我心里呀，怎么說(shuō)至多只有一個(gè)字“書”！書？只有書的生活是不是太寂寞了呢？就是，就是！干嘛不去玩呢？干嘛不……哎！大家的疑問(wèn)聲使我語(yǔ)無(wú)倫次�。∥亿s忙捂住耳朵，大叫：“故事會(huì)開(kāi)始！”瞧！大家眼睛里個(gè)個(gè)閃著“光”，一個(gè)個(gè)乖乖坐好，眼巴巴地看著我，真是……真是……哎，偶服了喲！
夜晚再次降臨，天上那一輪明月又掛在空中，望著月亮，又看看鬧鐘，她悄悄地起來(lái)了。微微亮起的臺(tái)燈，閃閃爍爍，她走到熟悉的桌旁，打開(kāi)那本熟悉的書，聞了聞味道，她，好似睡意全無(wú)了！一頁(yè)、兩頁(yè)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她還不累，他要繼續(xù)看下去。她被書中的小女孩感動(dòng)了！凝望月亮，眼淚終于撲簌簌的從臉龐劃過(guò)，但這淚水給她帶來(lái)的是陣陣凄美的暖意！不錯(cuò)！這是發(fā)自內(nèi)心的純潔和美好凝結(jié)成的淚。這也是一個(gè)10歲少女發(fā)自心底的“吶喊”！也有人會(huì)笑她傻！我并不這么認(rèn)為！我認(rèn)為只有全身心地投入，才能帶來(lái)超越他人的感動(dòng)！發(fā)自內(nèi)心的一切真情實(shí)感才是真正的領(lǐng)悟，悟懂！她好似把自己當(dāng)成這個(gè)故事、情節(jié)中的主人公。我并沒(méi)有王婆賣瓜——自賣自夸！沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)能為故事中的人物感動(dòng)，為她落淚的“傻”女孩，就是我！
暑假里，每天三更半夜10點(diǎn)半，為了看書，我還是會(huì)起來(lái)偷偷地看書！暖暖的被窩實(shí)在令人難舍難分！我小心翼翼地探出頭來(lái)，偷偷摸摸的把目光聚集在門上。黑漆漆的，沒(méi)什么！于是，我輕手輕腳的慢步走到椅子旁，手輕輕的.拉開(kāi)抽屜，頭不時(shí)地回過(guò)去看看，是的！我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)！雖然媽媽贊同我看書，但卻不希望我在半夜“用功”，有損明天的“精神”！不過(guò)書實(shí)在令我著迷，我克制不住自己忍不住去看了。窗外傳來(lái)陣陣寒意，好冷��！果然還是暖暖的被窩好！但是只有克制住自己的睡意才能看書呀！我的嘴里泛起微微的笑，心想：媽媽，想不到一向細(xì)心的你竟被我蒙在鼓里！哈哈！我竟忍不住笑了起來(lái)！我趕緊拿了張紙堵住嘴巴省得被媽媽看見(jiàn)。待心情平復(fù)了下來(lái)，我才翻開(kāi)那本熟悉的書如癡如醉地閱讀起來(lái)。竊讀可真是件既可怕又快樂(lè)的事呀！
我的心里好似有一頭小鹿在亂撞！撲通撲通，好嚇人那！一輛車激起的水花聲、貓叫聲……但我卻很快樂(lè)，我像一個(gè)嬰兒貪婪的吮吸著母親的奶水，我在知識(shí)的海洋中遨游，次次都有新感覺(jué)。這可真是一種前所未有的感覺(jué)！各種感覺(jué)夾雜在一起……啊！媽媽來(lái)了！我從骨子里迸發(fā)出一種恐懼！感覺(jué)自己好像做賊一樣！迅速關(guān)上臺(tái)燈，輕手輕腳的上床，輕輕閉上雙眼……那種恐懼感擠滿了我的腦袋，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備爆發(fā)！
這是一種快樂(lè)中雜加著懼怕的體驗(yàn)！我愛(ài)竊讀！你呢？
竊讀記字_小學(xué)作文14
同學(xué)們，你們覺(jué)得書是什么呢？書就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門；書就像知識(shí)的海洋，給了我源源不斷的知識(shí)；書就像一位和藹可親、慈祥的老人，告訴了我許許多多的道理；書就像一個(gè)指路的標(biāo)識(shí)，為我們指引方向。
小時(shí)候在書店中看到了一本喜歡的書。但因家庭條件不富裕買不起，我就每天寫完作業(yè)，趁書店人多的時(shí)候，溜進(jìn)去“竊讀”這本書。當(dāng)客人少了的時(shí)候我再出來(lái)。
有一次，我跨進(jìn)書店門，暗喜沒(méi)人注意。我便踮起腳尖，使矮小、瘦弱的身體挨蹭過(guò)別人的顧客和書柜的夾縫之間，從大人們的腋下鉆過(guò)去，呦，把頭發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算是擠到里面去了。在一片花花綠綠的封面排列隊(duì)里，由于我的眼睛過(guò)于急忙尋找，反而看不到那本書的存在了。不對(duì)，從頭再來(lái)，再數(shù)一遍，�。≡瓉�(lái)它在這里啊，不在昨天的位置了。
我最最高興的是它沒(méi)有被賣出去，仍然四平八穩(wěn)地平躺在書柜上，等待著我的光臨。我非常高興、又非�？释厣斐鍪秩ツ�，但與我同一時(shí)間抵達(dá)的還有一雙“巨掌”，十個(gè)手指大大的分開(kāi)來(lái)，壓住了那本書說(shuō)：“你到底買不買！”
聲音非常的大，驚動(dòng)了其他的顧客，他們都回過(guò)頭來(lái)，面看著我和書店老板。有的人說(shuō)：“像這種行為是不道德的，是違法的，小學(xué)生怎么可以干出這種事呢�！庇械娜苏f(shuō)：“你看這個(gè)小女孩多么可憐呀，就讓她把這本書讀完吧。”我覺(jué)得自己像一個(gè)被捉到的“小偷”，羞愧而尷尬地低下頭，漲紅了臉。我把頭抬起，難堪地看著他——書店老板，他憤怒的俯視著我。我心里想：這個(gè)書店是他的，他有全部的理由用這種語(yǔ)氣對(duì)待我。我?guī)缀蹩煲蕹雎曇簦蚶习宸纯沽艘痪洹翱纯炊疾豢梢詥�？”其�?shí)我的聲音是那么的有氣無(wú)力！
在眾人異樣的目光下，我非常狼狽的跨出了店門，后面老板緊著說(shuō)：“不是一回了！不是一回了！”那種語(yǔ)氣對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是寬容的`，我仿佛覺(jué)得自己是一個(gè)不可以原諒的慣賊。但是，我到底是“偷竊”了什么？我只不過(guò)還是個(gè)無(wú)力購(gòu)買而又非�？释@取到書中的知識(shí)的窮苦學(xué)生嗎？
讀了我的故事，同學(xué)們你們知道我到底是“偷竊”了什么東西嗎？從中可以看出“我”對(duì)讀書的熱愛(ài)與對(duì)知識(shí)的渴望性。我們也要明白讀書帶給我們知識(shí)與快樂(lè)。在這個(gè)日趨發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和信息化環(huán)境中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)能夠?qū)W習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
竊讀記字_小學(xué)作文15
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，帶著我走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；是一艘送我遠(yuǎn)行的船，帶我遨游知識(shí)的海洋；是一位和藹可親的老人，帶我來(lái)到這個(gè)神奇的世界。所以，我發(fā)明了兩條妙計(jì)，如果你愛(ài)看書，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
妙計(jì)一：午夜看書法
我在睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷地帶上一本書上床，我感覺(jué)就像一位小偷一樣，偷偷摸摸的，好像自己做賊心虛似的。于是，我安定了下來(lái)，先假睡一會(huì)兒，等到一個(gè)小時(shí)后，我從柜子里取出手電筒，躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了奶奶打電話的聲音。快假睡，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！在千鈞一發(fā)之際，我逃過(guò)了一劫。我足足看了三個(gè)小時(shí)，圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。這時(shí)，我突然想起李白的詩(shī)句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。大概是看累了，我便在書的海洋里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，連手電都沒(méi)關(guān)，就一覺(jué)睡到了天亮，夢(mèng)里想的全部是書里的內(nèi)容。這次計(jì)劃成功！yes！
妙計(jì)二：緩兵之計(jì)法
緩兵之計(jì)法分為好多種方法，有拖延時(shí)間法，可以把人拖延一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們可以看書看個(gè)夠；有找好借口法，可以找出一個(gè)適當(dāng)?shù)腵理由或借口來(lái)看書；有巧妙騙人法，可以騙到別人完全相信自己以后，再藏在某個(gè)地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個(gè)不好的行為，但是我知道，善意的謊言是可以被原諒的。所以沒(méi)辦法，為了看書，只好這樣。
我這次看書用的是緩兵之計(jì)法。這天，我的媽媽帶著弟弟來(lái)，要和我出去玩，可是書就像磁石一樣，我對(duì)它可真是愛(ài)不釋手，不想離開(kāi)它。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我把這個(gè)章節(jié)看完再走吧！”“好吧！”于是我又如癡如醉地看這本書，不知不覺(jué)中聽(tīng)到了一聲：“快點(diǎn)呀！等得花都謝了！”這正是我弟弟的聲音�？墒菋寢屨f(shuō)：“媽媽答應(yīng)哥哥，就要做到，不可以言而無(wú)信。”過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)我繼續(xù)沉浸到書的世界里時(shí)，就連媽媽也不耐煩了：“兒子，你快一點(diǎn)呀！”我不慌不忙地說(shuō)道：“再給我十分鐘�！薄昂冒��！钡艿芎蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。終于，我把這本書讀完了，我覺(jué)得，這是一次非常開(kāi)心的閱讀。主要是。“計(jì)劃二號(hào)”，成功！
文學(xué)類的書，可以帶你走進(jìn)古代世界的鑰匙，即使不要時(shí)光機(jī)，也可以遨游歷史；科技類的書，可以帶你走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域，讓你體驗(yàn)現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技；科幻類的書，可以帶你走進(jìn)幻想世界的大門，讓你充滿對(duì)未來(lái)科技的遐想。我之所以發(fā)明計(jì)策讀書，是因?yàn)樽x書對(duì)自己的精神成長(zhǎng)有利！話說(shuō)：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
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