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渴望飛翔_600字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的渴望飛翔_600字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文1
我，是一只渴望飛翔的鳥。十日之前，我還在和同伴們在藍(lán)天中翱翔。天是那么得藍(lán)，云是那么的美！“嘭”一顆子彈朝我們射來。來不及躲閃，我的翅膀被擊中，一陣劇痛在全身蔓延開來，我筆直地、疾速地下墜。腦中播放著以前快樂的回憶。藍(lán)天！啊，永別了！我絕望地閉上雙眼。“這只鳥真好看！”“它在睡覺嗎？”“……”喧鬧的議論聲把我吵醒，我迷糊地睜開雙眼。陌生的環(huán)境讓我感到不安。我張開翅膀，“撲撲”地扇動著。藍(lán)天，我們馬上就要相聚了！“咚”——我的頭撞到一個硬物。起初，我對這件事情不以為然，但在多次試飛失敗后，我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了，幻想破滅，我再次絕望地閉上雙眼，迷糊地睡去。在夢中，我在空中自由的翱翔著。蔚藍(lán)的天空抱著我，云妹妹甜甜地喚著我，風(fēng)姐姐溫柔地?fù)嶂摇@一切多么的愜意呀！夢到后來，我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個不停，可我什么也不想吃，我只想飛起來，飛起來！沒有什么比得上這個了，真的。五天后，我瘦得像一堆干柴，光滑的羽毛也變得污澀不堪，我失去了美麗，我對那些剝削者也就沒有了利用價值，我有預(yù)感，我馬上就要飛起來了。在一天夜里，我看到了我的同伴們來救我了。他們身上閃耀著金色的光芒，他們給我?guī)砹缩r美的食物，興致勃勃地與我談起他們的`生活。最后，他們拉起我的手往藍(lán)天飛去……
第二年，這只鳥的同伴們帶著鮮美的食物來看望它了——在它的墓碑前。其實這只鳥早就死了，是在一個夜晚餓死的。當(dāng)它的主人厭惡地把它扔出鳥籠時，它嘴角的笑綻放了，猶如一朵芍藥花，很美，很美……
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文2
小時候看過的童話故事，情節(jié)早已忘得差不多，白雪公主和白馬王子的腳印永遠(yuǎn)趕不上現(xiàn)實的步伐，他們竟如泡沫般易碎，不敢確定，現(xiàn)在還有多少人羨慕著童話般的生活，那種快樂與幸福陪伴我們終生的傳說。
隨著年齡的增長，童話再也滿足不了我的好奇心，我想飛，飛到另一給世界，卻也可以無拘無束的生活，但現(xiàn)實的鐵鏈把我從幻想拉到了現(xiàn)實，身上沒有所謂的羽翼，而是裝有一大堆書本的書包。我終于明白，永遠(yuǎn)不要幻想現(xiàn)實以外的世界，只有轟轟烈烈做，踏踏實實干才是真！
每當(dāng)我被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來時，大腦就會像放空一樣進(jìn)入一種不知名的狀態(tài)，當(dāng)回過神來后，突然會有股想飛的沖動，想要脫離這個世界，可惜，只可惜，我沒有翅膀。
雖然童話是虛幻的，但我在童話里的`感受永遠(yuǎn)比在現(xiàn)實中的多，記得初二時老師曾在我的閱讀筆記上批閱著：如果你想飛在前面，請先會飛；如果你想會飛，請先羽翼豐滿。當(dāng)時我不明白，為什么老師會給我寫這么一句話，現(xiàn)在升到初三，我才漸漸明白里面的深意。
不要在成功時沾沾自喜，因為永遠(yuǎn)都會有比你強(qiáng)的人，即使?jié)撃軟]有發(fā)掘出來，也要考慮有沒有機(jī)會。如果想獲得更大的成功，就要先拿知識武裝自己，而不要真的變成“五十步笑百步”。
當(dāng)大腦放空時，飛是一種虛幻的感覺，當(dāng)現(xiàn)實將臨時，飛就變成了一種超越。當(dāng)我明白老師的那句話時，就一直在勸誡自己：不要先想著飛多高，而要先想辦法飛的穩(wěn)。
經(jīng)歷了兩年的初中生活，我想我已經(jīng)學(xué)會飛翔，但是現(xiàn)在，我渴望飛得更高，實現(xiàn)超越，所以勤奮努力，奮苦直追，直到有一天，帶著自己的羽翼向中考沖刺成功，迎來最欣慰的一刻時，花香也就源源不斷的來自于腳下的土壤了。
作為一只雛鳥，我渴望飛翔，作為一位中學(xué)生，我同樣渴望飛翔，向小鳥在藍(lán)天那樣，在知識的天空，飛翔在最高處。
為了我的夢想，我的渴望，我愿意揮動我的翅膀，飛翔在藍(lán)天之上，聽白云訴說，我成功的漂亮。
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文3
在一座沒有人煙的森林里，有一片無邊無際的大海。
有一天，小魚看到了一只巨大的`海鷗從海面上飛過，那自由的身影，讓小魚眼中流露出羨慕的神情，它心想：我要是也學(xué)會了飛，那么我是不是也可以跟那些海鷗一樣，能在天空中自由自在地翱翔了？于是一個飛行計劃就從小魚的心里誕生了。
第一次飛行
之后，小魚來到了一個水域，在那里只有幾根水草在擺動著。小魚使勁地拍打著魚鰭，尾巴左右搖擺，頭使勁地往上鉆。好久之后，它身上的鰭都出血了，還只是在海面上撲騰著，小魚累得直往下沉。
在水底休息了還沒到一會兒，從遠(yuǎn)處傳來了一股濃濃的血腥味，接著一個巨大的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。天哪！是鯊魚，小魚顧不上現(xiàn)在身子有多累，使勁地擺著尾巴，想快點逃離這個地方，可是身體剛才練飛行已經(jīng)虛弱得不行了，小魚放慢了速度，鯊魚見眼前的美食就要到手了，立即加快了速度，小魚奮力地游到了水草中。小魚發(fā)現(xiàn)這附近有一個洞，連忙跑進(jìn)，屏住呼吸，不讓自己叫起來。小魚見鯊魚走了之后才松了一口氣，從水草中游了出來，慢慢地游回了自己家里。
第二次飛行
從那次被鯊魚追捕后，小魚一直小心翼翼地出行，生怕再次遇見那條鯊魚�？粗约旱膫膊畈欢嗪昧酥螅阌知氉猿鋈ゾ毩�(xí)飛行了。
小魚來到了一片水域，繼續(xù)練習(xí)著飛行，跟之前一樣，它把飛行的動作給練習(xí)了好幾遍，此時已經(jīng)滿頭大汗了。這次身體比第一次的還要糟糕，可小魚還是不斷地在練習(xí)。正在小魚精疲力盡的時候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一張大網(wǎng)，小魚大吃一驚，使盡全身的力氣想要逃脫，可還是被大網(wǎng)給擒住了，小魚在網(wǎng)里使勁鉆，可還是鉆不出這張大網(wǎng)。
小魚在心里默默地說道：不要羨慕它人，要不然自己很有可能會吃虧！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文4
“浩瀚宇宙，一定有屬于你的那顆星�！�
——題記
(一)燦若星辰
我對您的喜歡，燦若星辰。
母親喜歡看星星看月亮，我也是。小時候她常指著星星告訴我：“你看，外公就在那，他可是最亮的一顆�！�
所以我想飛上天空，遨游宇宙�？纯茨莻�讓母親心心念念的外公，到底是不是最亮的那一顆。
我會跨過星辰，邁過月亮，帶我的母親去欣賞時間的美好。那時的白云朵朵，天空蔚藍(lán)，再大的熱浪也阻擋不了我越過云層。
我與鳥兒同行，撲白云滿懷，盛著陽光告訴我的母親：“您想看的`風(fēng)景我陪您一同去看，您陪我蹣跚學(xué)步，我陪您去看世間繁華�！�
(二)直上云霄
我與夏天的風(fēng)融為一體，吹過世間萬物。掠過少女的發(fā)梢，長裙微微擺動。拂過在球場上揮汗如雨的少年，懷揣對未來的期望。再感嘆一句：“青春真美好�！�
我渴望飛翔，想直上云霄，不止身心，想被眾星捧月。
我渴望為考試而努力的數(shù)個日日夜夜不會白費，成績也隨著我一起飛翔。筆下寫的不止是白日夢，那是理想。
我想飛進(jìn)書本，當(dāng)一個生僻字，成為獨特的風(fēng)景，看著人們?yōu)槲艺鄯�。我還想飛進(jìn)你的眼里，成為人間理想。
(三)奮戰(zhàn)到底
秋風(fēng)掃落葉，我希望飛進(jìn)太陽里，散發(fā)金光。人們會感嘆“真美”。等到太陽下山，我再偷偷鉆進(jìn)月亮里，溫柔歲月。給漆黑夜里孤身一人的你指點迷津，告訴你往前走，別怕，我在，那里會有光，也有我。
我就是夏天的風(fēng)，我就是春天的雨，我是你孤軍奮戰(zhàn)路上的光。請讓我飛翔，讓我陪您長大，陪您變老。
“我攜山河以贈予你，
好叫你不遜色這煙火人間�！�
——后記
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文5
我是一條笨拙的魚，有時甚至?xí)缢�。在長輩眼里，我很笨，學(xué)不會許多東西，比如一條魚加一條魚等于幾條魚的問題，我始終不會。
我生活在很深很深的海里，透過水的陽光很刺眼，使我看不見天空。只有一次，我冒著生命危險來到近岸水域，我遇見了一只鳥，她在岸上眺望著大海，我便湊了過去�；蛟S是我們心有靈犀，我倆開始對話。談話中，她把天空描繪的是那么藍(lán)；森林，是那么清新；飛翔，是那么自在……她沒說完，一個人走過來，她便飛了，我也走了。從此，我便渴望飛翔。
回家后，我對飛翔朝思暮想，我的父母認(rèn)為我是神經(jīng)了，加上本來就不大喜歡我，便以“智障魚苗”的名義將我趕了出來。
我更孤獨了。一陣水流將我擊倒，搏暈。然后，我仿佛看見了上帝，他很慈祥，一種讓魚看不懂的神情。
他說話了：“你有愿望嗎？”
“你是上帝應(yīng)該知道。”
“為什么？”
“生活在別處。”
上帝笑了，我沒看見他做了什么動作，我只知道，當(dāng)我醒來時，我是一只長著翅膀的.鳥了！
感謝上帝！
我試著飛翔。啊，果然那么自由自在；我仰視天空，果然那碧綠無窮；我飛進(jìn)了森林，果然令人怡爽。我知道了，什么是無拘束，什么是―“爽”。
好景不長。遠(yuǎn)處傳來了雷聲，我怕了。霎時，烏云密布。我再仰視天空，一片烏黑；我飛向森林，它如撒旦魔鬼般張牙舞爪；我盡力飛翔，自己不是自由，而是一場生命的豪賭。
一道電光劃過，一陣狂風(fēng)吹過，一聲雷鳴響過。我被這光、這風(fēng)、這雷弄的不省鳥事，我被折磨的有氣無力，摔在地上。
我悔恨，我當(dāng)初為什么要變成鳥！
“滿足自己的生活吧，生活自己把握。一個人的宴席，可能是另一個人的毒藥。”
誰……誰在說……話。
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文6
那渴望，來自于天際的自由。
——題記
每當(dāng)抬頭望向蔚藍(lán)的天空，總會有只鳥兒劃過天幕。從那時起，一顆種子在心底生根發(fā)芽，它叫做飛翔。
若我會飛，我定要在各地的上空翱翔。俯視蜿蜒的長城，體會它的雄偉壯觀；在頤和園上空，欣賞碧波蕩漾的美妙，看那依依柳絮漫天飛舞；徘徊在桂林漓江山水之中，看那青山綠水互相映襯；在黃河岸邊，聽那響徹云霄的擊水聲；看法國聳立的埃菲爾鐵塔的浪漫所在；沿著比薩斜塔的傾斜度一飛沖天······
若我會飛，就能展開我的`翅膀，帶領(lǐng)我的同伴們，逃離這座粉塵所在的城市，到那樹木參天的森林里去呼吸新鮮無比的空氣，讓自己的身體得到滋潤，自己的心靈得到前所未有的洗禮。
飛到森林里，穿梭在碧綠的樹葉之間，讓整座森林都跟著節(jié)奏吟唱，是多么美好的經(jīng)歷！讓整座森林都跟著搖擺，是多么美妙的事情！
若我會飛，我就要給人們帶來希望的曙光，載著希望和夢想飛翔。
就像二戰(zhàn)中的那只白鴿，當(dāng)軍隊被包圍，糧食快要耗盡時，將軍將這只帶著信息的白鴿放了出去。白鴿為穿過敵軍的戰(zhàn)線，時而擦著地面，時而低空前進(jìn)。將軍堅信白鴿會找到援軍來援助，帶將士們做最后的反抗，當(dāng)他們的生命幾近耗盡時，援軍來了！白鴿穿過幾十里的火線，安全到達(dá)，傳達(dá)了信息，讓整個軍隊得救！
像這只白鴿一樣，我若飛在藍(lán)天之下，能給困苦的人帶來希望，給心靈枯萎的人帶來慰藉，給寒冷的人帶來溫暖，我的飛翔就是有意義的。
渴望飛翔，那飛翔的感覺回事多么奇妙。那種奇妙賜予我力量，讓我飛翔！飛翔！飛翔！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文7
窗外，陽光明媚，而我卻感受不到它的溫暖。為什么窗外的樹已抽出嫩芽，而我卻感受不到春的氣息呢？哦，原來是我桌上的書遮住了陽光。
春雨過后的天空純凈無瑕，偶爾飄來幾朵白云，互相追逐。成群的小鳥在無邊的天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望像它們一樣自由飛翔��！“啪”，手中的筆掉在了地上，打斷了我的`沉思，眼前依然是數(shù)學(xué)公式和英語單詞，我茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己關(guān)起來，我不要再徘徊在父母與老師的無限期望和自己的內(nèi)心矛盾里。我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些課本和作業(yè)的重壓。
我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那個能讓古人“流連戲蝶時時舞”的蝶兒，為這美麗的春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鳥，為那廣袤的天空點綴美麗。我要成為大自然的一分子，用我的熱情奏出屬于我自己的樂章。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因為它經(jīng)過了由蛹蛻變成蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為它經(jīng)過了試飛的艱辛磨煉。而我呢，我的翅膀強(qiáng)健了嗎？我能夠在風(fēng)雨中翱翔了嗎？
想到這里，我不再發(fā)呆，重新捧起課本，我要為自己插上知識的翅膀，努力學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)。我要告訴命運，貧瘠的土地上也一定可以開出芬芳的花朵。于是，我夜以繼日地學(xué)習(xí)。盡管這過程充滿了艱辛，盡管有淚水和汗水，但是，我不怕，我一定要得到那雙美麗的翅膀，以便自由地飛翔。
我渴望自由自在地飛翔，這一直是我的夢想。所以，我要努力，為了能自由飛翔！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文8
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”我是歌中那只渴望飛翔的鳥，擁有夢幻般的翅膀�？粗克{(lán)的天空和幾朵悠悠的白云，我的理想要遨翔，我想閃亮光。
我站在無邊無際的原野上，那荒草萋萋的土地使我更想飛翔，給大地平添一份光彩……
夕陽西下，原野上靜寂無聲，本來就是黃色的土地在晚霞照映下顯出淡淡的紅色……此時，一只小鳥伴著我的思緒飛上無限廣闊的天空。這只小鳥終于通過自己的不懈努力、掙扎，對飛翔不再只是渴望，他實現(xiàn)了自己的理想。
送走這只成功的小鳥，我又回到原野癡想……我感到有一股力量在促使我：奮斗吧！努力吧！在黎明到來之際不要退縮，不要逃避。面對猛獸，不要畏懼，勇敢面對。在浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨之后，你將不會再渴望藍(lán)天，你將發(fā)現(xiàn)自己已成為天空中亮麗的一點。
我奮斗啊奮斗，在某一年，我又回到原野。這時，我已經(jīng)羽翼豐滿。我踮起腳尖，展開雙翅，我在漸漸地升高，我飛起來了，我終于在這無限廣闊的天空中遨翔，憑著一顆勇敢的心自由飛翔……
“快寫作業(yè)！”我的'幻想終止了。我多想變成一只小鳥啊！也許我現(xiàn)在就是一只有著華麗裝飾的小鳥，卻缺少那片向往已久的天空。我多想飛到長城上去歌唱，多想飛到富士山上看櫻花點點的日出，多想飛到死海去游泳，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水………我最想的是能夠乘自己的理想遨翔。
我渴望飛翔，我渴望自己的理想成為現(xiàn)實，我渴望心靈的放飛，我要在廣闊的天地間自由飛翔，我要綻放出自己生命中亮麗的一點！“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像……”。
我是一只渴望飛翔的小鳥！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文9
窗外，陽光明媚，我感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原來是我桌上的書遮住了，它們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在戶外自由自在地嬉戲。
湛藍(lán)的天空純凈無瑕，偶爾飄來幾朵白云，互相追逐，成群結(jié)隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望成為它們其中的一員�！芭�！”手中的筆沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語文課本，我頓時茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來，我不要再徘徊在父母老師無限期望和自己的內(nèi)心世界中，我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。
我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鳥一只，為那浩大的天空點綴美麗，我要成為大自然中自由自在的一分子，用我的熱情奏出屬于我自己的樂章。迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因為它經(jīng)過了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為它歷經(jīng)了試飛的艱辛磨煉�？晌夷�，我的翅膀強(qiáng)健了嗎？我的羽毛豐滿了嗎？我能夠在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航嗎？
想到這里，我不再發(fā)呆，我捧起了書本。我要為自己插上知識的.翅膀，我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管，這里面會有艱辛，會有淚水和汗水，但是，我不怕。因為，我是一只渴望飛翔的小鳥。
考生與許多同齡人一樣，多么希望能擺脫老師家長的束縛，渴望擺脫學(xué)業(yè)的重負(fù)，渴望像“紫蝴蝶”一樣自由起舞。但是，可貴的是，小作者認(rèn)識到了自己的短處與不足，自己還沒有強(qiáng)大的翅膀和豐滿的羽毛，自己還需要學(xué)習(xí)知識，以增強(qiáng)自己“飛翔”的能力，這卻是許多同齡人意識不到的。作者運用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的┬亂猹。（劉志剛）
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文10
有的人渴望得到理解；有的人渴望成功；但我卻渴望飛翔！
20xx年夏，我進(jìn)入了中學(xué)。初中的生活給了我前所未有的新感覺。生活會讓人變得充實，讓人變得更加堅強(qiáng)。以前，生活對我來說只不過是從家到學(xué)校之間的奔波；只是面對著一堆書本，乖乖地聽老師講課；緊接的就是期中和期末前的緊張復(fù)習(xí)，考出個所謂理想的成績。當(dāng)時我對生活的概念只是理解到這樣的程度，天天機(jī)械似的運轉(zhuǎn)。記得老師對我說過：“生活就像做一道算術(shù)題，認(rèn)真地對待每一個數(shù)字，滿懷熱情地去分析每一點，結(jié)果還給你的則必然是真實與快樂。”我的'天空又明朗了……我才體會到生活原來是五彩斑斕的，只要用心體會，一定可以看到色彩繽紛的彩虹懸掛在自己的藍(lán)天下。
到現(xiàn)在，進(jìn)入初中快有兩年了。兩年的初中生活讓我漸漸成長。原以為自己不屬于這里，但在兩年中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了這個世界。天是那么的藍(lán)，心是那么的渴望飛翔。在這個純凈的世界里，我播種下了夢想，生活讓希望的幼苗鉆出了土壤，茁壯成長。我曾經(jīng)在路上徘徊過，望不到路的盡頭，也看不到曾經(jīng)留下的腳印。但當(dāng)進(jìn)入初中生活以后，我明白了曾經(jīng)留下的腳印對我來說已不再重要了。
從呱呱落地的那一刻算起，我已度過了十四個春秋。成長是一次次放飛的經(jīng)歷。是它練就了我們一雙可以在暴風(fēng)雨中飛翔的翅膀。不管遇到的是山川還是河流，我們都要以勇敢的心去面對。生活要以不同的態(tài)度與方式去面對，青春把握在我們的手里。在成長中，我們曾經(jīng)奮斗，我們曾經(jīng)揮汗，我們曾經(jīng)流淚。是學(xué)校練就了我一雙堅硬的翅膀去追尋自己的夢想。塞涅卡說過：“真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。”所以我們不論遇到多大的困難，也要去克服；即使折斷翅膀，心也要繼續(xù)飛翔。
我渴望飛翔！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文11
我渴望飛翔 我要飛翔！我要飛翔!
為什么我聞不到田野里醉人的芬芳？為什么我看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿？為什么我感受不到大自然自由自在的氣息？為什么？為什么？
“快寫作業(yè)，發(fā)什么呆�。 眿寢屢蝗缂韧膰Z叨讓我找到了答案。沒玩沒了的學(xué)習(xí)，無休無止的作業(yè)，遮擋了我的目光，抑制了我的呼吸。天空純凈無暇，偶爾有幾朵白云相互追逐著。無憂無慮的小鳥在藍(lán)天的懷抱中放聲歌唱，是在贊美自由還是在歌唱生活？我渴望飛翔，渴望像小鳥一樣自由飛翔！
懸崖上，雄鷹的身子那么挺立，這是強(qiáng)者的風(fēng)采。長鳴一聲，振翅高飛，向著遙遠(yuǎn)的天際進(jìn)發(fā)。只有雄鷹知道藍(lán)天的胸懷。我渴望飛翔，渴望像雄鷹一樣振翅飛翔！
百花叢中，絢麗奪目，一只美麗的蝴蝶舞動其中。精致的翅膀，靈動的顏色，輕巧的舞姿，它是大自然的精靈，是美的化身。翩然起舞，追逐美麗，這就是蝴蝶的宿命。我渴望飛翔，像蝴蝶一樣任意飛翔！
可是，我的`翅膀呢？雄鷹的翅膀經(jīng)歷了千錘百煉的磨難，蝴蝶的翅膀經(jīng)歷了由蛹化蝶的蛻變，可我呢？我怎么飛翔？我如何飛翔？
“下班路上，我遇到咱閨女的老師了，他說咱閨女的數(shù)學(xué)進(jìn)步的非�？��？磥硐铝丝喙Ψ蚓褪怯谐尚О�！”爸爸一進(jìn)門就開心地夸著我。我的心被觸動了，我發(fā)覺我找到了飛翔的翅膀。
哦，我終于知道了如何飛翔。學(xué)習(xí)作業(yè)雖枯燥，卻是武裝自己的最好武器。流汗流淚只是成功前的必經(jīng)磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹即使前方有艱難險阻，我也要勇往直前。
我不再彷徨，不再失落，我要努力，我要堅強(qiáng)。只有經(jīng)歷了化蛹成蝶的蛻變，我才可以在百花叢中翩翩起舞。只有經(jīng)歷了無數(shù)次傷痛與失敗的折磨，我才可以在藍(lán)天上振翅高飛。
魯迅的文筆，是我武裝思想的利器；比爾·蓋茨的財富，是我修煉智商的向?qū)�；陳景潤的思想，是我�?gòu)筑理想大廈的基礎(chǔ)。原來，飛翔離我是如此的近。
我渴望飛翔，我一定可以自由飛翔！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文12
媽媽總是神神秘秘的，每天都用一種異樣的眼光在我身上掃來掃去，真是有種說不出來的味道!
記得在我十歲生日的時候，我的好朋友——童家灰送了一條十分漂亮的手鏈給我。這條手鏈?zhǔn)俏孱伭�，中間有許多珠子串成的小花，聽她說，這可是她編了整整兩個星期的手鏈。我感動極了!立馬就戴上了，我原本開心的心情又增添了幾分。
我回到家以后，被心細(xì)眼尖的老媽一眼就看見了戴在手上的鏈子。便疑惑地問：“曉霞，哪來這么好看的鏈子?”我聽了，驕傲地說：“老媽，怎么樣，漂亮吧!這可是同學(xué)送的哦!”老媽一聽，用包公斷案——鐵面無私的語氣吃驚地問：“誰送的，從實招來!”看著媽媽陰著臉，我心里像是倒了五味瓶似的，慢慢放下了筷子：“老媽，你什么意思，你憑什么懷疑我?”
“你必須告訴我這條漂亮的手鏈?zhǔn)钦l送的!”老媽繼續(xù)審問這我�！斑@是童家灰送的!怎么了?同學(xué)過生日時送禮物，也不行嗎?”聽到這兒，老媽聲音小了，因為她知道童家灰是我的好朋友。但是知道真相后，老媽還不道歉，竟然還氣勢洶洶地說：“你怎么不早說呢?害得我浪費口舌來說你!快吃飯!”我哪還有心思吃飯，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)……
唉，大人們怎么這樣?回回做事都要匯報，都要小心翼翼地詢問，還要征求他們的意見。我感覺我們就是籠中的百靈鳥，永遠(yuǎn)被關(guān)在金絲籠里，沒有屬于自己的空間。
生活的點點滴滴就像小船一樣在我的腦海里漂流，有的`“船”會隨著時間的流逝飄然而去，而有的“船”卻依舊沒有目的地漂流，試圖尋找到一處港灣。我希望天下的父母能尊重我們，為我們留一份自己的空間，讓我們做一只自由飛翔的鳥兒!
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文13
何時才能羽翼豐滿？何時能夠展翅飛翔？我迷茫�！}記
又是一個黃昏，我背著書包向家趕去。一個廢易拉罐被我踢得骨碌碌滾向前方。突然間，我心生憐憫。好像那個易拉罐就像我，被長輩拼命往里面灌東西，不時加上棍棒拳腳相逼。頹廢的我不由跑上去飛起一腳，易拉罐被我踢開了。天色暗了，我匆匆趕向那個亮著燈的小屋。晚上等待我的有望子成龍的父母，還有一大堆似乎沒有盡頭的作業(yè)。
家里好壓抑，空氣仿佛凝固了。我的心也擠成一團(tuán)，撲騰不開翅膀的心急躁地上躥下跳，好煩哪！我渴望，我焦急的'渴望，遠(yuǎn)離長輩的束縛，做一次長途的飛翔，飛到一個自由快樂的國度……可是，如今的我是一只丑小鴨，孤獨寂寞。志在云端身在下，大有懷才不遇的悲憤感。有時會暗自垂淚，怨恨上天的不公，為何我不能像鳥兒那樣自由飛翔。突然，天邊響起上帝威嚴(yán)有余的聲音：“因為我們生來如此！”“我們生來如此？生來如此？”我一遍遍地重復(fù)著，心境豁然。
但飛翔的夢怎會輕易破滅？可我的方式已改變，何苦沒有辦法飛翔？我要飛，要快樂地飛，要飛得更高更遠(yuǎn)。我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，成績自然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。是的，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我已飛起來了。當(dāng)初的丑小鴨現(xiàn)在已是一只白天鵝，美麗純潔的白天鵝。
我的心兀自飛翔，充滿對飛翔的渴望與熱愛。如今，我已飛翔，卻仍然渴望飛翔，渴望飛得更高，飛得更高……
回首那熟悉的地方就是我的故鄉(xiāng)，好美的地方。我飛翔在天際，快樂地俯視一切。抬頭注視著太陽，繼續(xù)渴望。噢，飛翔不是夢。 ——后記
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文14
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛這首歌，因為歌詞就是我的寫照。如今的我，就猶如一只渴望飛翔的鳥兒，我要尋找那片屬于我的天空。
自小，就被父母所環(huán)繞，我那小小的空間里擠滿了作業(yè)和書包，每天在學(xué)校、家的兩點一線之間穿梭。后來，就上了小學(xué)，一成不變的生活，高高的“書山”，厚厚的“作業(yè)”，我在瘋狂地進(jìn)行著“愚公移山”。再后來，我又坐在了考場上，揮灑著筆墨，揮灑著汗水，進(jìn)行我初中階段的檢閱……
這么長的日子我熬了過去，憑著我渴望的那雙翅膀。九年的.義務(wù)教育歷練了我，我的肚中有了些筆墨，成熟的心理與堅毅的毅力，再走過高中、大學(xué)，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長……
渴望飛翔，需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機(jī)智的頭腦，樂觀向上的態(tài)度和堅毅的品質(zhì)。我在生長翅膀，我在積蓄力量，我相信美好的未來不會辜負(fù)我，因為我有滿腔的希望�？释w翔，需要一片屬于我的天空，不管那里風(fēng)吹雷吼，我都不會退縮，我要像海濤一樣向暴風(fēng)雨怒吼：“讓暴風(fēng)雨來得再猛烈一些吧！”惡劣的環(huán)境，受傷的翅膀，這些都不會擊退我，我要滿腔斗志與熱情，我要拼了命的往前，因為我真的暴風(fēng)雨的那一頭是眼光，是彩虹，是我勝利的希望啊！
渴望飛翔，為的是實現(xiàn)自己的價值和理想。我是一只鳥，上天給了我一雙翅膀，我永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天，所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能，更是我的價值所在，不管要經(jīng)歷什么，遭受什么，我決不退后半步，我要驕傲地在藍(lán)天翱翔……
我是一只渴望飛翔的鳥，我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未來如何，我不會忘記自己最初最簡單而又最熱切的渴望，唯有付出努力與堅持，我的明天才會更加充滿希望！
渴望飛翔_600字_小學(xué)作文15
在浩瀚無比的太平洋，生活著一條渴望飛翔的沙丁魚，他已經(jīng)厭倦了這樣的生活，想看看外面的世界，他問媽媽：“媽媽，我們會飛嗎？”媽媽說：“我們不可能飛的�！彼幌嘈�，說：“我一定要改變魚不會飛的命運。”于是，他練習(xí)起跳躍來。
這天，一條大鯊魚游來，小魚們紛紛逃走，可是全神貫注練習(xí)的他被一口吞了下去。
在黑漆漆的鯊魚肚子里，沙丁魚發(fā)現(xiàn)自己沒死，于是就想逃出去。他靈機(jī)一動，就在鯊魚胃里翻來覆去，弄得鯊魚死去活來的，嘔吐了一場。這一吐可不要緊，如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。
烏鴉一看，哇！天有魚兒，就紛紛飛過來想要吃他，他心想：“完了完了，這次肯定命喪黃泉了�！编驳囊宦暎呀�(jīng)像子彈一樣飛速地了下去，這么多烏鴉，哪能讓一只沙丁魚逃走，他們個個爭先恐后地跟隨著沖了下去。
眼看沙丁魚就要被吃掉了，就在這千鈞一發(fā)的.時候，一只海鷗不知道從哪里躥了出來，沙丁魚就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚突然不見了，只好無功而返，沙丁魚剛緩過神來，就發(fā)現(xiàn)自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發(fā)現(xiàn)了，想：“好吃的送上門來了。”于是轉(zhuǎn)過頭，用嘴啄沙丁魚，沙丁魚嚇了一跳，就滾個身，掉了下去。海鷗哪里肯放棄，向沙丁魚俯沖去。
沙丁魚重重地摔在了岸邊，差一點點就掉到河里了。遠(yuǎn)處的人們看到了，高興地想：“老天爺真好，天上掉了條魚�！庇谑窍蜻@沖來。
前有海鷗，后有人。沙丁魚十分危險。這時，天上下起了傾盆大雨，沙丁魚被雨水沖回了河里。人和海鷗一看，大吃一驚，想：“煮熟的鴨子飛了。”只好垂頭喪氣地走了。沙丁魚想：“外面的世界多么不好��！”
從此沙丁魚再也不敢到外面去了。
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