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照片里的故事作文_初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的照片里的故事作文_初一作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事作文_初一作文1
每張照片都是獨特的，照片的背后都有自己獨一無二的故事。
一次整理房間的時候，翻到一張與小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)合照。關(guān)于同學(xué)，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個周末，一起去同濟大學(xué)賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的.樹葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下�！斑青辍保粡埼艺驹跈鸦湎碌恼掌|蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒有結(jié)束……
五年級下半學(xué)期，快要畢業(yè)了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內(nèi)的開學(xué)典禮，入隊儀式，春秋游，班級隊會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達12分鐘的視頻，還有一本相冊。相冊的最后是班里每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當(dāng)時十分流行的一句話：“確認(rèn)過眼神，我遇到對的人�！敝x謝讓我遇到你們這一群可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學(xué)校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業(yè)聚會上，播放了爸爸做的視頻�？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓�，想到不久后就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們?nèi)w穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o(jì)念冊，一人一聽定制的可樂。我們說好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠是1301班。
照片里的故事作文_初一作文2
記憶是短暫的，所以我們常用相機留住記憶，使其不會隨時間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那一張張照片，就訴說著不同的故事；
翻開那塵封已久的相冊，任思緒流動其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對我非常珍貴的老照片。照片中的我，把手伸向天空，迎接那一顆耀眼的、滑動的煙火。我的臉上綻放著燦爛的煙火，宛如夏花；眼睛跟煙花一樣明亮，滿溢著堅定!
記得起，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們將要離開故鄉(xiāng)，去到一個不屬于我們，陌生的城市!一想到要離開爺爺奶奶，離開形影不離的小伙伴們，我就躲在小屋里哭個不停。爺爺奶奶知道這可能是我們在故鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花，爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的.時刻，為何這般熱鬧。爺爺拉著我的小手，寵溺地說，丫丫就要去新的地方了，在那里你會交到更好的朋友，我們等著更優(yōu)秀的丫丫回來看我們呢！我堅定的點了點頭，跟爺爺保證，我一定會成為讓爺爺驕傲的丫丫！
爸爸放起了煙花，望著那綻放在空中的迷人的煙花，我忘卻了離別時的難過，想要去觸摸那美麗的煙花！就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間！
就在我回頭的那一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷站在我身后看著我，從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流，那條長長的情的絲帶，那殷殷的期望！
誠然，歲月如歌而過，但照片留下的愛與期望始終未變，那深切的目光，將會永遠是我前進的動力！
照片里的故事作文_初一作文3
時光流逝，歲月如梭，每個人身上都發(fā)生過很多故事，有太多美好的回憶，被歲月吞噬在時間的長河里，也有一些事被封存在腦海中、照片里……
那是一個灰蒙蒙的早晨，天上好像有一塊看不見的黑色幕布，將陽光全都遮住了�？粗掷飫倓偘l(fā)下來的語文試卷，心里一陣說不出的苦澀，這次考試我考砸了……這一張試卷如同晴天霹靂，將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家，我心灰意冷地坐在書桌旁，忽然看到書角露出一點白白的東西，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來。原來是我的一張舊照片，照片后的幾個剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子，加油！
照片上的我那時才九歲，正在攀巖！我清楚的記得那是20xx年10月3日，我被爸爸帶到了一個山地游樂場，爸爸好像什么都安排好了似的，徑直帶我來到一個巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護具，然后說：“去吧，兒子，今天你爬不到頂端，我們就不回家！”還極有預(yù)謀的拿出一個折疊凳，坐在旁邊看著我。我愣了愣神，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對，已經(jīng)爬了半個多小時的`我還沒爬到頂……
天色已漸黑，爸爸仍注視著我，本來已失去信心的我，也不知哪來的力氣？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于，我爬到頂了，我成功了！
我激動地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的頭，投來贊許的目光，說：“兒子，你真棒！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。
驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場攀巖？只要有勇氣、有決心，不斷摸索，不斷前進，就一定能到達頂端，到達人生的巔峰！
照片里的故事作文_初一作文4
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽我慢慢道來。
我們來到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來到朱家尖，就看見了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚，有魚躍而起的海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……
我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤迎面撲來，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：��！大海！我終于見到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個大浪打過來，海水涌到我的'嘴里，咸得我眼淚都流出來了。唉！我還沒游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開始漲潮了，我和姐姐來到金黃色的沙灘上，開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個對應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時候，我可愛極了，媽媽趁我不注意，就把這場面拍了下來。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海�！皣W！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦氒浀纳碁�，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！
雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點皺了，但我仍然很喜歡它。聽我說了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？
照片里的故事作文_初一作文5
看，照片里的那個人就是我！還記得那是去年夏天，我第一次體驗了“玻璃棧道”。
“終于等到這一天了！”我迫不及待地從床上跳起來，麻利的收拾好行李，大巴車已經(jīng)在樓下了。我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起踏上了前往九龍山的旅程。大巴車一路上顛顛簸簸，終于在上午十點左右到達了景區(qū)。一下車，映入眼簾的是一座險峻無比、姿態(tài)萬干的高山。九龍山說高不高，說低也不低，我們爬上頂峰時，已是滿頭大汗了。
你以為這就結(jié)束了？不，重頭戲還在后面呢！
我們終于到達了那傳說中的玻璃棧道，那可是讓多少人聞風(fēng)喪膽的橋啊，能夠走過這座橋的人，一定稱得上是“勇士”了吧！
我懷著忐忑的心情踏上了橋，邁出了第一步，不經(jīng)意間，我的眼神瞟到了腳下：險峻的山谷清晰可見，懸崖、峭壁，就連山谷里的一草一木也能看得那么清楚。我嚇得雙腿直打顫，我就好像是懸浮在空中，一個不小心可能就會掉下去，從這么高的地方掉到山谷里……我不敢再想了，恐懼感已經(jīng)整個吞噬了我，我牢牢地抓著護攔不肯松手，這遠比我想象中的要難的多！不行！我不能一直站在這，我不能懦弱，爸爸媽媽在一旁也不斷的鼓勵我，讓我不要看下面，于是我又鼓足了勇氣跨出了第二步、第三步……我盡力不讓自己的眼睛向下望，因為那實在是太可怕了！終于，我勇敢的戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的'恐懼，走過這座橋，此刻的我就像是一個勇土，昂首挺胸。走到橋的中間時，我已不再那么害怕了，在媽媽的勸說下，我盤膝坐在了玻璃橋上，雙手比了個勝利的姿勢，媽媽趁機給我留下了這張難忘的照片。
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！它也是我成長中很重要的一課，因為它教會了我許多許多……
照片里的故事作文_初一作文6
周末我在整理我的房間時翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒有響晴的天氣，陽光也沒有那么的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺子上，老師讓我們笑笑，我們怎么可能笑得出來？我站在最后一排的中間，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵埃?/p>
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個困難�。�！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會更好，這個簡單有不失優(yōu)雅。另一個主張唱流行歌曲，既時尚好聽又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的`密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會有時間來干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時間練，我們練隊形，班上幾個音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團結(jié)，根本沒有一個人喊累喊苦要停下來。
付出自然會有回報，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近20xx多天的時間和你們在一起度過，如果有來生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的故事作文_初一作文7
那天，天氣陰沉沉的，人的心情也變得越發(fā)沉悶。我百無聊賴地躺在媽媽的床上，東看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相冊引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相冊從書桌上拿了過來。
這本相冊有些年頭了，邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰，緩緩打開，發(fā)現(xiàn)一張媽媽和舅舅小時候的合照。只見媽媽坐在一棵大樹的樹丫上，身上穿著帶有補丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子，一臉高興地指著樹上的某個地方。而樹下的舅舅仰著頭，舉著兩米多長的竹竿，對著媽媽手指的方向。他們在干什么？這讓我有點摸不著頭腦。我抱著相冊，跑到客廳問媽媽。媽媽看著照片，想了一會，向我娓娓道來。 原來這張照片是她和舅舅一起抓知了時拍的。那還是20世紀(jì)七八十年代，知了殼可是上好的藥材。每到暑假，各家的孩子都會早起，備好干糧，提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團隊作戰(zhàn)，哥哥姐姐爬到樹上抓知了，弟弟妹妹則在樹下?lián)熘藲�。等到傍晚回家時，小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經(jīng)過幾天的晾曬，孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪，這樣一年的學(xué)費就有了著落。大豐收時，多余的錢還可以買些文具呢！ 一些調(diào)皮的孩子，有時也會偷偷地拿幾個知了殼，夾在厚厚的書中做標(biāo)本，過一段時間后，他們會拿著標(biāo)本互相比較誰的'大、誰的完整。還有一些貪吃的孩子會拿幾個知了放在油鍋里炸，待炸出來的知了冷卻后，放到嘴巴里嚼著，閉上眼睛，仔細地聽著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響，甚是享受。 聽著聽著，透過這泛黃的照片，我仿佛聞到了不曾聞過的炸知了的香味。
照片里的故事作文_初一作文8
人生有著酸甜苦辣，想要記住這些事，怎么辦呢？當(dāng)然是用照片啊，這次的作文，我就來和大家分享一下我的照片里被“封印”故事吧。
對于我來說，人生中最傷心的事就是分別。
在昨天寫完作業(yè)的時候，我想看看以前小學(xué)時的快樂時光，卻無意間看到了我們畢業(yè)典禮所拍的照片。老錢，那一段段在小學(xué)時與朋友玩耍的記憶，來回亂竄，淚水情不自禁的緩緩?fù)铝鳌?/p>
那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們早早的來到東中集合，可能是因為今天過后就放假了所以大家都來的很早，有些同學(xué)樂呵呵的在交談著最新的游戲，當(dāng)然了，還有一些女同學(xué)在邊上情不自禁的流下了眼淚，好像不舍得與朋友分開。
到了九點左右，各班的老師來整好隊，帶我們有秩序的上四樓，并找到自己的位置坐下，同學(xué)們坐在前面，而家長們坐在后面。由于我坐在第三排，所以可以和老師們聊天，并給老師們出一些題來打發(fā)這漫長的等待時光。我記得最深刻的一件事就是問數(shù)學(xué)老師四個九加起來怎么等于100？的時候，那時老師思考了幾分鐘，但最后只回答了“不知道”當(dāng)我告訴老師99+9÷9就是100時，老師十分吃驚的看著我，仿佛再說“這樣都行”？
終于在十點左右，這讓人悲喜交加的畢業(yè)典禮終于開始了。
首先是主持人開始介紹這次典禮，并一一介紹每個班級的老師，以及參加這次典禮的重要人物校長以及教導(dǎo)處的老師。在他們講話的這段時間里，我們的心情從開心到平靜，以我個人來言，是因為他們的說話時間就等于我們讓心情平靜的時間。再過幾十分鐘后，我們的畢業(yè)典禮的重頭戲――表演就正式開始了。
因為這次是關(guān)我們六年級的畢業(yè)典禮上表演，所以每個班的.老師以及學(xué)生都經(jīng)過了漫長的排練。都很想把自己最好的一面展現(xiàn)在這小學(xué)的最后一刻，在這五花八門的表演中，我最喜歡的就是由二班表演和七班表演，他們的表演十分的大膽，很能釋放屬于學(xué)生們愛動天性。并把這些特點充分的融入了舞蹈之中。
表演時間沒有過多久就結(jié)束了，接下來就是我們各班發(fā)放畢業(yè)證書的時間。我還清楚的記得在剛上臺的那一刻，我感到十分的激動，因為一旦收下這證書，我們便已經(jīng)算是半個初中生了，但是在街道證書的那一刻，與朋友們在這六年的共同奮斗，共同贏下勝利，共同拿下年級第一，共同……那一段段的畫面突然涌了出來，使我內(nèi)心平靜的大海，頓時波濤洶涌。我哭了，傷心的眼淚不僅是滴在了我的畢業(yè)證書上，更是滴在了我的內(nèi)心。而這一滴滴晶瑩的淚水卻轉(zhuǎn)為了一段段的記憶碎片，來回的在我眼前劃過，久久沒有退散。
這個畢業(yè)典禮就在這淚水中結(jié)束了，雖然未來能不能再相見？只能看運氣，但這段歷史卻永遠地在內(nèi)心永遠不會消亡，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覉孕牛灰闹羞�有這個朋友，那不管在哪里，也會像現(xiàn)在一樣的幸福。
或許照片的色彩會隨著時光而慢慢消退，但這印在內(nèi)心記憶的色彩卻永遠都不會退散……
照片里的故事作文_初一作文9
注視著一張張沒有濾鏡，沒有特效的照片，我的心中卻翻騰著種種復(fù)雜的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向著那個熟悉的地方走去，向著那正排練著的團隊走去。
鄭老師正指導(dǎo)著同學(xué)們排練。天色很好，正是暖春時。陽光映在地面上，是金黃的，有風(fēng)過往，撩得同學(xué)們寬寬的校服。鄭老師寬松的衣袖胡亂地拍著。同學(xué)們與老師的笑意是藏不住的，排練時的歡悅散入風(fēng)中，捎上云際。
我悄悄走過去，站在沒有人看得到的角落，拿起相機，“咔嚓”，希望能留住這份美好。
接著，我又開始朝第二個地方走去，站在禮堂底下，看著我們的出現(xiàn)。
這是我們在禮堂的第一次彩排，但結(jié)果，不盡人意。
先是導(dǎo)演口齒不清，然后又是同學(xué)們動作不自然，接著又是奔跑的時候場面太亂……十分鐘下來，錯漏百出。
領(lǐng)導(dǎo)與老師交談著，老師的臉像苦瓜那般皺，那般青。
好，既然不行，那就改！
老師將稿子大改一番，也將同學(xué)們大罵了一通……我默默地站在遠處，看著老師轉(zhuǎn)過身時，滿臉是疲憊，眼里盛滿了憂郁。
我再次拿起相機，“咔嚓”，我看見了，照片里的老師，心碎得像地上的紙屑。
最后，我走回了教室，走回了那節(jié)語文課。
那是我第一次看見鄭老師哭泣。
為了這個節(jié)目，鄭老師努力從領(lǐng)導(dǎo)爭取上白板，認(rèn)真糾正每一個同學(xué)表演時的缺點；勞苦地風(fēng)雨兼程地奔波。然而，卻因同學(xué)們的辦事不力、動作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。
我至今還記得那清晰地在我耳邊回蕩的.哭聲，像誤入陷阱的小獸的嗚咽，在烏云蔽月的黑夜，無助而絕望……
我拍下了這一刻，用我溫柔的目光，輕輕地拭去老師的淚。
有愉悅歡喜，有滿腹憂郁，有失望至極。我想，我會將這些照片珍藏在記憶深處，它給我?guī)淼拿篮萌缙朴蓟玫�，給我?guī)淼目酀�，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，�?dāng)我每次再將這些照片翻找出來時，能再細品其淡雅。
照片里的故事作文_初一作文10
我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈爾
拂去書面上的灰塵，只剩下那發(fā)黃的記憶，烏云聚集于樓房的一角，雨，打落了三月的芒果花，隨風(fēng)飄落??
一張照片滑落，躺在古老而潮濕的'木地板上，我驚訝的看著這張照片，回憶起一段往事。
五月天里，熱風(fēng)掀起陣陣熱浪，耀眼的陽光照在厚重的書柜上，照亮那模糊不清的書名，最令人感到坐立不安的一段時間，我想便是正午。
夏日的飛鳥歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個孩子在田野里歡快地跑著，手里拿著一把小木槍，很快，便消失在了一片金色之中。
"哞??哞??"孩子好奇地?fù)荛_一叢植物，一頭水牛正在河里淋浴著，悠揚的鳴叫聲在空中回蕩著。魚兒在河里跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚兒。"我的寶貝呀，不要亂跑啊!"回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身后逃過??
日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結(jié)隊走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽將這對母子的身影拖得長長的，母子的背影在道路上越來越小，越來越小。
突然間心靈被觸動了，這不是小時候的我嗎?望著照片里的我。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑�？粗粗�，一股暖流涌上心頭。
發(fā)自內(nèi)心的快樂，往往就在那不經(jīng)意的一刻，就像這張照片里的回憶，即使他已經(jīng)被時間的回流所沖刷模糊。
照片里的故事作文_初一作文11
疑？這是什么......我東啾啾，西瞧瞧。哦，原來是一張照片。照片里的主的主人公是誰？看這里看這里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑，究竟發(fā)生啦么事呢?聽我娓娓道來......一個夏日的夜晚，我正在書桌上埋頭苦干，正當(dāng)我做的津津有味的時候，一位不速之客正開著戰(zhàn)斗機“嗡嗡嗡”地來到了我的房間，在我的房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下，心想：哼哼，這下你該飛走啦吧。誰知，它不僅沒有落荒而逃，還不知死活地在我頭上轉(zhuǎn)了好幾個圈兒，竟然還膽大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打過去，萬萬沒想到，不但沒打到它，卻打到了我打的臉，還痛得我 “嗷嗷”直叫。這就像一根導(dǎo)火線，一下子點燃了我滿腔的怒火。心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。
我大步流星地走向客廳，仔細尋找著蚊拍�？刹恢^了多久，我連蚊拍的影子都沒看到。蚊子像嘲笑我似的.，在我的眼前晃來晃去。我心想：還是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤計較。我垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。咦？怎么這么硬？我的心里畫上了一個大大的問號。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，這次我一定要把你徹底消滅掉！我怒氣沖沖地高舉起蚊拍�？晌米釉缫巡灰娵櫽啊Ｅ鹬袩奈覜]有放棄，我朝四面八方望了望，發(fā)現(xiàn)它正悠然自得地停在一個小角落里。我笑逐顏開，躡手躡腳地靠過去，以迅雷不及掩耳之勢使勁一拍，蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地?fù)]舞，像揮舞著一面勝利的旗幟，只聽“咔擦”一聲，這一刻就被媽媽的相機永遠的記錄了下來......
童年的趣事多又多，“咔擦”一聲記錄下來，等以后翻開相冊看一看，一段段美好的回憶便會重現(xiàn)心頭，是那么的快樂，是那么的有趣！
照片里的故事作文_初一作文12
照片豐富多彩，每個人都有許多照片，無論是傷心還是高興，都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片，看到了一張全家福:
1歲的我在媽媽的懷里依偎著，5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時光，雖然不是很富裕，但至少很快樂……看著照片中的我，我又想起了一件悲傷的事:在我小時候我在老家呆過一段時間，那時候是我奶奶照顧我，由于我非常能哭，所以奶奶有什么事都聽我的，都會滿足我的需求。我記得那是一個早晨，沒錯，自然不是一個開心的早晨。因為意外發(fā)生了，奶奶因為我的過度吵鬧，無可奈何，騎著自行車帶我去兜風(fēng)，一路上我還是吵吵鬧鬧�，F(xiàn)在想起，我都能感受到當(dāng)時的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車，車搖搖晃晃，騎到了種菜的地方，盡管菜園里有各種各樣的'蔬菜，那些讓人忍不住高興的蔬菜，卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然，車倒了，奶奶為了護住我，腰折了，我哭的更狠，可能是對奶奶的愧疚，也可能是傷心，但沒人聽得懂，只有我自己知道，這里面蘊含了多少感情!事后，奶奶像沒事人一樣，依舊照顧著我，沒過多久，爸媽就把我接回去了。接回去前，我們一家還在奶奶那過了幾天，那些蔬菜也成熟了，奶奶在采摘時，笑的合不攏嘴，那個時候我發(fā)現(xiàn)菜園里多了許多采摘蔬果的農(nóng)民，他們的臉上都帶著笑容……現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了，這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心，等我再長大一點，再懂事一點，我定不會再讓這種事發(fā)生。
我呆呆的看著手中的照片，眼角已經(jīng)濕潤，眼睛還帶著復(fù)雜的情緒，但一定有愧疚。(結(jié)尾的語言簡練而準(zhǔn)確，悠長而有韻味，值得借鑒)
照片里的故事作文_初一作文13
六年，總是很漫長；六年，又那么短暫。
所有的追憶，都化作一張張定格的瞬間，思念也只能對它傾瀉。
那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個人，我們都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，站成兩排。后排5個人，個子高高的，他們舉著一面橫幅，上面寫著“時光不老，我們不散”八個大字。在快門按下的那個瞬間，每個人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來，有的做起了鬼臉，總之照片一點也不嚴(yán)肅。等到照片洗出來的.時候，我們大家馬上圍到了一起，“哈哈，你看你，笑得像個傻子一樣！”“你還說我，你自己呢，蹦得都快飛起來了�！蔽覀兿嗷ト⌒χ拇蛑鴮Ψ降募绨�，熱鬧十分。我看著這張照片，笑容卻漸漸淡去，腦海中不禁涌出一大串畫面，這些都是我們美好的回憶。
放學(xué)后的下午，天空中下起了毛毛細雨，緊接著，卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時，他們也跟著出來了�？吹轿覀�，他們似乎很快就意識到了問題，抱怨著說：“你們出門不看天氣的嗎？”但盡管他們這樣抱怨，卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上，雨又淅瀝瀝的落在肩上，衣服似乎深了一個度，鞋子踩在濕漉漉的地面上，咕嚕咕嚕的，可能也進了水。走路時我們的馬尾在空中甩來甩去的，也被淋濕了些，在雨水的作用下，發(fā)尾束在了一起，就像一根扎在頭上的大木槌，這是多么濕噠噠卻美好的回憶啊！
思念將我拉回現(xiàn)實，同桌小心翼翼地從我身邊走過，我看見她悄悄的打開書包，躡手躡腳地從里面拿出一包東西，再時不時瞟瞟熱鬧看照片的我們，再一個個地將東西放在我們的抽屜中，直到放完最后一個，她才長吁一口氣，大手大腳地向我們走來……
我們每個人都收到一份她的禮物，我多想告訴她：“時光不老，我們不散。即使初中我們不在一起，但我們的友誼永遠不滅�！�
照片里的故事作文_初一作文14
風(fēng)和日麗的一個午后，和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著無窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個年過花甲的老奶奶和一個天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發(fā)生了什么嗎？
刺骨的風(fēng)鉆進她們的衣袖里，冰涼的雨跑進她們的'肌膚上。忽然轉(zhuǎn)變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛讓她們堅持了下來。
她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個百孔千瘡的陶瓷碗，一個破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見肘的衣服。
奶奶已經(jīng)堅持了半年了，她的病在不斷的惡化著。
今天又是一個不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開這扇門，門外是萬里晴空。關(guān)上這扇門，而后是萬丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時，天上萬卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周圍的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負(fù)責(zé)任”三個字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。
記得拍這張照片時，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅持不下來，幾次暈倒。但是，這份對孫女的愛讓她堅持了下來。
當(dāng)攝像機的光閃動的那一瞬間，那堅強過后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無影無蹤。
照片里的故事作文_初一作文15
剛在家里打掃衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)了一張以前小學(xué)畢業(yè)的合影，讓我感慨很多，因為在小學(xué)的時候有很多要好的朋友已經(jīng)都漸漸地開始不聯(lián)系了。打掃衛(wèi)生的時候無意間翻中一個盒子，里面存放著大量的小學(xué)的合影，那時候是畢業(yè)的時候，大家為了彼此之間能夠更好的留下美好的記憶，所以大家就去照相館進行合照，其中單人合照的比較多，而集體合照的只有一張。其中有一張是我跟我同桌的合影，讓我感慨分多數(shù)是因為那時候跟他的關(guān)系非常的.好，但是現(xiàn)在逐漸的都不聯(lián)系了。
還記得那時候我們分到一起，以后彼此之間還不是很多話題可以聊。由于大家都不是很熟悉，所以都沒有怎么講話。后來隨著時間的推移，我們兩個逐步開始認(rèn)識了，彼此延后化才開始慢慢變多了，從開始抄作業(yè)到后來的無話不談，慢慢的成為最好的朋友。在畢業(yè)的時候我們兩個還約定以后上初中要上同一所初中，但是事與愿違的發(fā)現(xiàn)我們兩個的學(xué)習(xí)成績并不太一樣，考上了中學(xué)也不在一個城市，所以我們彼此就分開了。
到了初中以后，我們又有了自己的新朋友，漸漸的就開始取消了互相的聯(lián)系，畢竟大家那時候都沒有手機聯(lián)系。雖然偶爾也會有一些變化的聯(lián)系，但是基本上都是在寒假暑假的時候約出來一起玩，平時的時候都不怎么聊天，慢慢的感情也就變淡了。今天整理家里的雜物才發(fā)現(xiàn)這張照片，才回想起來，當(dāng)初有這么一個要好的朋友，我才想起了以前美好的時光。那時候的我們真的過得無憂無慮，畢竟大家都是在校學(xué)，而且沒有很多的作業(yè)壓力。父母也沒有逼我們?nèi)ド涎a習(xí)班，各種各樣的培訓(xùn)班，所以我們有很多的時間彼此交流彼此玩耍。如今時光仍然，但是我們彼此之間的聯(lián)系變少了，我們再也沒有很多自由自在的時間，可以讓我們自己去玩，現(xiàn)在只能夠祈禱在寒假或者暑假的時候能夠約上一波一起游玩�，F(xiàn)在回想起來感慨真多，時間過的真的很快，我們已經(jīng)分別了將近一年了，我們感情也在慢慢的變淡，初步已經(jīng)不聯(lián)系，確實看到照片以后讓我心生悲哀。
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