訪友

訪友1

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨，我迎著朝陽，走進(jìn)這春意盎然的花園里，去訪問我的好朋友們。

　　走進(jìn)花園，映入眼簾的是一棵古老的梧桐樹，大樹啊，你年歲大了，近來身體可好��？看你枝繁葉茂的，應(yīng)該還不錯(cuò)。你瞧，你的年輪又多了一圈吶，這一圈圈密密麻麻的年輪可是你歷經(jīng)滄海桑田的最好見證呀。你聽，你的`樹杈處又多了一窩新生命，小燕子歸來在這里安家，還添了許多活潑可愛的小寶寶，你聽到他們那鏗鏘有力的聲音了嗎？好像在感謝你為他們遮風(fēng)擋雨吶。你聞，這花園里百花齊放，花香四溢，空氣中還夾雜著新翻泥土的氣息和那淡淡的但又沁人心脾的青草味兒，你感受到這春天的生機(jī)了嗎？老樹啊，你我是莫逆之交，你可要保重身體，來年還期望與你再會(huì)吶。

　　告別了老樹，我走過一座石橋，踏過五顏六色的鵝卵石，聽著流水潺潺，置身在這花海的世界里。

　　這片美麗的花園里，哪個(gè)不是我的好友？你好，美麗的迎春花，你吹氣鵝黃的小喇叭，隨風(fēng)搖擺，那般婀娜多姿，你是在跳舞歡迎我的到來嗎？你好，牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，你們這般爭先恐后的，怕是我看不到你們嗎？你好，嬌嫩的海棠，你笑盈盈的迎接春天的到來，你長的這般好看是要吸引蝴蝶姑娘來嗎？正說著吶，一群五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈過來了，你們好啊，美麗的蝴蝶姑娘們，你們這般歡快地飛舞，是春姑娘派來的使者呀！另外，花叢中還有一群小精靈，你們好，辛勤的小蜜蜂，你們撲閃著翅膀不辭辛勞的穿梭在花叢中采蜜，這樣辛勤勞動(dòng)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。哎呦，沒注意腳下，差點(diǎn)踩到那群正搬運(yùn)著比自己大十幾倍食物的螞蟻，你們好呀，團(tuán)結(jié)的小螞蟻，我很佩服你們團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，團(tuán)結(jié)一心能形成巨大的力量。

　　很快，到了中午，肚子早已咕咕叫了，看著這些好朋友們各司其職，享受著這大好春光，真是替他們開心。再見了，朋友們，我還會(huì)時(shí)�；貋砜茨銈兊模�到時(shí)可不要不記得我了呀！

訪友2

　　走出門，就和陽光撞了個(gè)滿懷，陽光中含著溫暖和大自然的氣息。早晨，好燦爛！

　　不坐車，也不跟哪個(gè)同學(xué)有說有笑地一起上學(xué)，就獨(dú)自一人，臉上蕩漾著微笑，走在人來人往的路上，前往學(xué)校去拜訪我的朋友。

　　敞開的大門，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，校門，你如一位和藹可親的老人，每天慈愛地注視著一位又一位上學(xué)的學(xué)生。你見證了這幾年每一個(gè)同學(xué)的成長、變化。我想，你看到了他們的成績，由衷地為他們高興吧？萬物更新，時(shí)光流逝，從不停歇，唯有你依然如舊。

　　映著燦爛的金光，踏著歡快的步伐走進(jìn)這所學(xué)校，花草朝我打招呼，鳥兒為我歌唱。每一件事物都是我的知心朋友，在開心時(shí)跟我一起大笑，失落時(shí)給我加油打氣。

　　門前有個(gè)塑膠操場(chǎng)，它不像大操場(chǎng)那樣，有著青青的草坪，春意盎然。但它，卻有每一位同學(xué)豆大的汗珠：那是勤奮努力的痕跡！

　　這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，生機(jī)勃勃的花草樹木！你們的影子，使得校園更加清爽、美麗。你好，潔白的教學(xué)樓！每天都能從你這兒聽見朗朗書聲，因?yàn)槟愕拇嬖�，校園多了一絲書香氣息。你好，平整的地板！你應(yīng)該很辛苦吧？可是，因?yàn)槟愕?身影，讓每一個(gè)人都明白了做人要腳踏實(shí)地。你好，結(jié)實(shí)的課桌！你陪伴了我們一年又一年，看著我們奮筆疾書，見證我們的喜怒哀樂。你好，義工叔叔阿姨！每次踏進(jìn)校門，總能看見你們那燦爛的笑容、無私奉獻(xiàn)的背影。你好，老師們！每天晚上燈火通明，透過窗看到的，是你們一絲不茍批作業(yè)、備課的神情，你們辛苦了。嘿，那些偷笑的同學(xué)，七嘴八舌地在談些什么？我猜讓你們口若懸河的，是路上又遇到了某些有趣的事。

　　拿起一本書，我仿佛跟主人公來了一次奇妙的冒險(xiǎn)；觀察一株植物，我似乎看到了它拼命生長所流下的汗水……

　　這時(shí)，上課鈴輕快地響了，一個(gè)個(gè)音符在歡快地彈跳著。新一波知識(shí)已向你發(fā)起挑戰(zhàn)，你要不要接受呢？時(shí)間一分一秒地流淌，伴著老師的最后一句話，最受同學(xué)們歡迎的下課鈴來了。隨著老師的“下課”，緊接著就是一陣陣歡呼，因?yàn)�，我們解放啦�?/p>

　　晴朗的一天還沒有結(jié)束，而文章卻要結(jié)束了。我繼續(xù)帶著出門時(shí)的微笑，期待著下一秒……

訪友3

　　走出門，就與滿天的白云抱在了一起，握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！

　　我一個(gè)人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。

　　那一棵樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友！映入眼簾的是一棵挺拔高大的樹，它比6層樓還要高，必須仰視才能看到它那像把大傘似的樹冠；它像忠實(shí)像一個(gè)威武的哨兵，日日夜夜守護(hù)在花園里，“保衛(wèi)”我們可愛的花園。它那粗大筆直的樹干直插云霄。它打直著了腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。

　　走進(jìn)這片花園，蝴蝶跳著舞歡迎我，蜜蜂急著為我領(lǐng)路，花兒急忙為我介紹。我來到樹下，樹葉跟我打招呼，樹枝和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣。草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地生長。

　　這花園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，綠油油的小草，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，可愛的七星瓢蟲，你的衣服真漂亮，是要和我比誰的.衣服更漂亮嗎？你好，艷麗的玫瑰，你美麗芬芳，像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰，是那樣的紅，那樣的美，你鮮艷身軀，給花園增添了一抹嬌艷的色彩。你好！無私奉獻(xiàn)的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕了多少年的土呀？不知您把多少個(gè)生命引上光明，讓它們勃勃地生長。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方吧。嗨！天邊的太陽，你急急忙忙向山下跑去，是想提醒我們要回家吃飯了嗎？嘿嘿，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。哈哈哈，謝謝你的提醒。

　　撿起一片樹葉，捧在手中，我看到了大自然隱藏的奧秘；拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)蒲公英種子，我看到了它柔軟的身軀中堅(jiān)強(qiáng)的生命。在它們?nèi)谌肽嗤恋耐局�，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　忽然下起了雨。你好呀，雨點(diǎn)兒妹妹！你是多么可愛！哦？你是要叫我回家嗎？不，沒關(guān)系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！

　　再見了！好朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。

訪友4

　　知了，知了，蟬開始鳴了，清新的空氣里醞釀著一股濕熱的氣息。蔚藍(lán)的天幕如藍(lán)寶石般的清澈剔透，沒有一絲的浮云。我走在去朋友家的路上，見此情景，心情格外舒暢。

　　是這樣的，我的一位農(nóng)家好友告訴我，他準(zhǔn)備了豐盛的菜肴，誠心邀請(qǐng)我到他的家里做客。我欣然接受了他的請(qǐng)求，換了一身干凈的衣裳，便起行了。

　　農(nóng)家里的山川風(fēng)光真美呀！我一邊走一邊欣賞著。青翠挺拔的樹木將村莊圍了起來，密集地聳立著，就像一位位將士保護(hù)著他們共同的祖國。村莊里有一條斗折蛇形的溪流，歡暢的溪水一直向東流去。嘩嘩的溪水聲時(shí)而重重疊疊，時(shí)而如訴如泣，有時(shí)像神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升：有時(shí)卻又像調(diào)皮歡快的小孩子，帶著歡聲笑語，在園里奔跑跳躍。清澈見底的溪流正好橫躺在村莊的中間，就像是人們所穿衣裙上的一條水晶般透明的腰帶。城墻外的巍巍青山一座連著一座，綠色一片連著一片。青山有些傾斜，好像快要倒了卻又不倒，儼然一位在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)了傷但堅(jiān)持不愿倒下的將軍。不過，在如此寧靜的環(huán)境中，更讓人愿意想象的`還是——那是一幅返璞歸真的山水畫，沒有任何的矯揉造作，有的只是純真的美，自然的美。

　　到了友人家門口，我輕輕地推開柵欄門，想給他一個(gè)驚喜。沒想，在內(nèi)著急等候的友人一聽到開門的吱呀聲，就立刻出來迎接我了。

　　我們坐在靠近窗戶的飯桌旁。打開窗戶，友人面對(duì)著他的打谷場(chǎng)和菜園的良好景象，再加上晴朗的天氣，心情十分高興，眉開眼笑，迫不及待地舉起酒杯和我聊農(nóng)事。我們開懷暢飲，講到好笑的地方，兩人就毫不拘謹(jǐn)?shù)胤怕暣笮Γ?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，天色暗下來了，白玉盤般的明月掛上了枝頭，羞怯地躲在樹梢后面。皎潔的月光灑向人間，大地仿佛披上了一件薄薄的白紗衣。我與友人在門外散步。我望著披著月光的青山、大樹、鮮花，聽著仍在知了，知了地叫著的蟬，聞著農(nóng)家特有的淳樸的氣息，心中更加的高興，便與友人約定，等到重陽日，我一定要再來：與他共賞菊花，再次暢飲，再次談心！

訪友5

　　清晨，溫暖的陽光找到露珠的身上，如同一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，美好的.一天開始了。

　　我走在一條小巷子里，拜訪大自然的小伙伴們。樹上落下的朵朵桃花伴著陣陣清爽的微風(fēng)，翩翩起舞，鳥兒也歡迎我的到來，吟誦美妙的歌聲。大自然像是撥動(dòng)了五彩琴弦，伴著優(yōu)美的炫律，讓人著迷，我走到了一棵參天大樹面前，啊，大樹，你就想威武的士兵一樣，不論干旱還是洪水，不論風(fēng)沙還是雨雪，你依然那么堅(jiān)定，不屈不饒，你為人們擋住風(fēng)沙，多少生物被風(fēng)摧殘，唯有你完好無損，走進(jìn)一片叢林，撿起一朵菊花，放在手中，我聽到它呼吸的聲音，它淡淡的清香，讓人回味。撿起一根樹枝，捧在手中，細(xì)數(shù)精致的紋理。

　　你好，蔚藍(lán)的天空，世界因?yàn)橛心�，才變得更加充滿色彩，世界因?yàn)橛心�，世界才變得明亮，你好，流淌的小河，你舞�?dòng)起來，是在為我演唱嗎？

　　大自然，是多么神秘，讓人回味，它們的清香讓人陶醉。

訪友6

　　走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾雜著泥土散發(fā)出的陣陣清香和校園早晨那熟悉的氣味兒。早晨，真清爽！

　　今天是周六，我可不是來上學(xué)的，而是來拜訪和我相處了六年的老朋友們。

　　那環(huán)形的塑膠跑道，是我要拜訪的第一位老朋友。耀眼的紅色，仿佛是為你穿上的新衣。你穿著“新衣”，站在操場(chǎng)中央，任憑學(xué)生們?cè)谀闵砩媳寂�、跳躍。幾十年如一日，一站就是十多年。如今，你已成為了一位白發(fā)蒼蒼的老人，你的衣裳也已顯得暗淡無光。于是漆工叔叔便為你做了另一件“新衣”，你又恢復(fù)了原來的面貌，繼續(xù)為同學(xué)、老師們默默奉獻(xiàn)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，課桌與我打招呼，黑板跟我說悄悄話。每一支粉筆都讓我看見了教過我的每一位老師，他（她）們拿著粉筆的身影仿佛就在我的眼前。我坐在一張椅子上，靜靜地回憶，好像變回了那個(gè)剛加入文苑大家庭的小女孩，好像變回了那個(gè)正跟著老師牙牙學(xué)語的過去的我，我又找回了童年失去的記憶。

　　這校中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我一邊走，一邊熱情地跟他們打招呼：你好，柔軟的沙坑！你“躲”在那個(gè)不起眼的角落，是在等待第一個(gè)找到你的'人嗎？你好，茂盛的大樹！你立在校園中央，是想讓我坐下來乘涼嗎？你好，古老的長凳！你們排列整齊地站在綠化帶旁，是想讓我一邊呼吸新鮮的空氣，一邊休息嗎？你好，矮小的灌木！你們有的圍成一個(gè)小圓圈兒，有的分散在四周，是在給我們提供捉迷藏的地方嗎？你好，湛藍(lán)的天空！你“浮”在校園上空，好似為我們撐起一把巨大的遮陽傘。喂！三五成群的鳥兒！你們嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們是在評(píng)論哪個(gè)班的讀書聲最響亮！

　　撿起一根樹枝，我嗅到了文苑特有的書香；拾起一片嫩葉，靜靜地看著它那清爽的綠，我猶如看見了文苑初夏的一絲涼爽；捧起一塊碎石，輕輕敲擊，我仿佛聽見了孩子們銀鈴般的笑聲；拿起教室中的一本空筆記本，我好像看見了一個(gè)個(gè)清秀的字跡。

　　突然，太陽出來，光芒四射，亮得讓人睜不開眼睛。身旁一棵高大的樹像為我撐起的巨傘，讓我有了一陣涼意。漸漸地，太陽又害羞地躲回了云層后頭，此時(shí)已是傍晚十分，晚霞染紅了天邊，校園上空掠過一群歸鳥。我也該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園和校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回了童年的回憶！

訪友7

　　清晨，一縷縷柔和的陽光折射在窗戶上，一聲聲鶯啼，一陣陣鳥轉(zhuǎn)，聲聲入耳。又是一個(gè)陽光明媚的早晨，微風(fēng)拂過大地，云朵飄過頭頂，我載著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　看，山莊門口那兩只威武的獅子，氣勢(shì)磅礴，他們半蹲著，頭高高抬起，一副正氣凜然的樣子，雙眼炯炯有神，平視前方，眼神里仿佛折射出一種正義。你好，石獅！見到我這個(gè)闊別已久的老朋友，是不是有些興奮呢？你們夜以繼日，不管風(fēng)霜雨雪，都時(shí)時(shí)刻刻守著大門，時(shí)間飛逝，小樹苗長成了參天大樹，花開花謝，唯有你依然如舊。

　　忽然，一陣風(fēng)襲來，空中含著一種沁人心脾的香味，我嗅著清香，閉上眼睛，細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢來到她的身邊。哦，是你們！一串串紫色的鈴鐺在風(fēng)中搖曳著，優(yōu)美的舞姿讓我如醉如癡，我不禁感慨：九蘭，你的色彩如同天邊的霞光那么耀眼，你的舞姿能與孔雀相媲美。我輕輕地?fù)崦�著她們，輕輕地摸著摸著……

　　一路上，我與許多老朋友都見了面。拾起一片銀杏葉，我看到了一個(gè)多姿多彩，變幻多端的大自然。就如這銀杏葉似的，你有時(shí)看著像魚尾，有時(shí)看著像雨傘，在眾多片樹葉中，別具一格；靠在老榕樹上，與榕樹爺爺說說話，玩耍嬉戲，仿佛時(shí)光倒流在幾年前，看到了那時(shí)候天真爛漫的我。摸摸榕樹一根根又細(xì)又長的'根須，好像爺爺般親切，爬上樹，坐在樹杈上，仿佛又投入媽媽溫暖的懷抱。蜻蜓圍著我不停地轉(zhuǎn)，親熱地呼喚著我的名字，歡迎我的到來，蟲子親吻著我的小腿，好像是因?yàn)樘�久沒有聞到這樣熟悉的氣味了。

　　這山中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？在登山的途中，竹林，你是我舒適的棲息地，你的芬芳清香可以緩解我的疲勞�；▋�，你是我的精神支柱，看到你們這一張張萬紫千紅的笑臉，我就渾身充滿動(dòng)力。來到山頂，看著對(duì)面綿亙蜿蜒的山，山下一座座拔地而起的高樓大廈，有“一覽眾山小”之感！

　　在這清爽的早晨，我站在了山峰之巔，風(fēng)兒沙沙響，鳥兒喳喳叫，編織了一曲無字的歌謠，我的摯友都陪伴著我，我真像就這么吹著山風(fēng)，一直幻想下去……

訪友8

　　走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息，早晨，好清爽!

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那座教學(xué)樓，是我要訪問的第一個(gè)老朋友。啊，教學(xué)樓，你如一位德高望重的老人，在這校園中站了幾十年了吧!你讓多少人從一個(gè)淘氣的孩子變成一個(gè)個(gè)成熟的少男少女。時(shí)間一去不返，你直著身，凝望著那公告欄中的人影、書影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這片草地，鳥兒呼喚著我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來無邊的青翠，每一株草都望著我。我躺在了草地上，靜靜地，仿佛自己也是一株草，我的身下長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長成草上細(xì)小的毛，胳膊變成從邊上長出來的細(xì)葉，血液變成草的汁液，在草莖中旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　這校園中的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的自來水，你那么急地奔跑著，是打算沖洗我運(yùn)動(dòng)后的汗水嗎?你好，潔白的墻壁，你那白得像雪一般的皮膚，寫出了同學(xué)們對(duì)你的關(guān)愛。你好，寬闊的操場(chǎng)，你展現(xiàn)出你那赤紅色的跑道，是想讓我去運(yùn)動(dòng)嗎?你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳的在談些什么呢，我猜，你們津津樂道的，是在窗子上看到學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。

　　撿起一支掉落的水筆，我嗅到書中精華的芬芳清香，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的`紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一雙老教師的手，細(xì)細(xì)觀賞，我看見了幾十年的教學(xué)中的滄桑，經(jīng)過幾十年歲月的打磨，已顯示出它的蒼老。

　　忽然，上課鈴響了，像有一千個(gè)鈴鐺整齊的搖晃，又像有一千只鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼叫，滿校園都是鈴聲。邊上就是教室，我站立之處成了回教室的好地方，誰能不說是天地給我的恩澤?

　　放學(xué)了，小路上傳來幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一抹剛升起的燦紅燦紅的晚霞。

訪友9

　　推開窗，就與星星點(diǎn)點(diǎn)的秋雨不期而遇，微風(fēng)伴著泥土的芳香，撲面地吹來，我脖子不由地一緊——初秋的清晨，好涼爽！一溜煙跑下樓去，穿過路邊依然蔥蘢的行道樹，聞著甜膩膩的桂花香，懷著激動(dòng)興奮的心情，我要只身去公園訪友。

　　漫步公園幽靜的湖邊，看著飄逸垂柳下泛起層層漣漪的湖水，心中也難以平靜。小湖是我要造訪的朋友。微風(fēng)過處，碧綠的湖水在秋雨中更顯得撲朔迷離。小湖如一位資歷深厚、內(nèi)涵豐富的學(xué)者，用一種慈祥平和的心態(tài)靜守這環(huán)境優(yōu)美的公園里，也靜守著生活的寸寸光陰。韶逝，歲月匆匆，人事代謝猶如雪泥鴻爪，但不改的是你燦爛的笑容。

　　綠柳成行，佇立岸邊，讓蜿蜒的湖邊小徑更顯得裊娜婉約。迎著朔風(fēng)款款向前，內(nèi)心的古典情愫如影隨形：凝視柳條輕拂水面，心生“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的歡喜；小憩亭臺(tái)軒榭，轉(zhuǎn)身回眸之際，恍惚間就讀懂了“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的迷離；即使細(xì)綰柳枝，抬首深嗅水汽夾雜下葉的氣息，也能體會(huì)到東坡筆下“何妨吟嘯且徐行”的那份灑脫和豁達(dá)。柳就是我要造訪的朋友，雖已入秋，可那纖纖綠葉仍在風(fēng)中搖曳，堅(jiān)強(qiáng)不屈，有一股力量推動(dòng)著我。撫摸樹面，看著無情的歲月在你的枝干上留下了道道斑痕。望著她，我仿佛也化為一棵垂柳，長出粗壯的枝干，生出綠色的葉子，茁壯成長，玉樹臨風(fēng)。

　　放眼望去，這公園中的`一切，哪個(gè)不是我的朋友？我迫不及待地跟你們一一問好：你好，堅(jiān)硬的巖石！你迎風(fēng)聳立，堅(jiān)定的信念令我敬佩；你好，蒙蒙的秋雨！你落在地上“滴答滴答”，是在為我演奏嗎；你好，美麗的蝴蝶，你在花叢中翩躚起舞，為花叢更添生機(jī)。

　　手捧清香四溢的桂花，放在鼻翼，朵朵淡黃色的小花散發(fā)出的魔力令人不能自已；輕撫漫天飛舞的柳條，慢慢握住，感受大自然的神秘；手接細(xì)如牛毛的秋雨，看著它們?cè)谑种袧u漸化為烏有，內(nèi)心滿是充盈。

　　良久，秋雨漸停。一抹五彩斑斕的橋凌駕于天宇，散發(fā)出絢麗的光彩，似群芳爭艷，如百花齊放。落日的余暉將湖和柳刷成金色，走出公園的一剎那，我驀然回望，剛才人聲鼎沸的園子慢慢安靜下來，仿佛在靜穆沉思，宛若遺世獨(dú)立的翩翩少年。

訪友10

　　早晨，我背著沉甸甸的書包走出家門，就與習(xí)習(xí)晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠和丹桂的氣息，早晨的空氣好清爽！風(fēng)兒拂起了我的紅領(lǐng)巾，在胸前飄揚(yáng)。我加快了腳步，迫不及待地想見見分別了整整兩個(gè)月的老朋友們。

　　走進(jìn)校門，那棵蒼翠欲滴的雪松，是我最熟悉的朋友。�。⊙┧�，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾十年了吧？您慈祥地看著多少屆莘莘學(xué)子從調(diào)皮可愛的孩子變成懂事的少年，步入更高的學(xué)府。光陰似箭，歲月如梭，唯有你依然還站立在教學(xué)樓旁，聽著朗朗的讀書聲。

　　操場(chǎng)兩旁，一排排挺拔的廣玉蘭，你們好嗎？你們天天守衛(wèi)著操場(chǎng)，無論狂風(fēng)暴雨，都依然頑強(qiáng)地站立著。我還真有些佩服你們呢！結(jié)實(shí)的塑膠跑道，你安靜地躺在地上，寬闊的胸膛上究竟留下了我們的多少足跡？斑斕的看臺(tái)，好久不見呀！我還記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都會(huì)坐在你的懷里，興高采烈地觀看比賽。高大的籃球架，你龐大的身軀，就如擎天柱一般。屹立在籃球場(chǎng)上，引得多少男同學(xué)放學(xué)之后還忍不住在你的身旁盡情地搏斗一番！

　　走進(jìn)“T”字形花園，蜜蜂呼喚我的名字，蝴蝶與我交換眼神。每一棵馥郁的丹桂，都是我的好朋友。它們迎面送來芬芳的清香，那清新的香氣仿佛在空氣中流動(dòng)，流進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)我的心胸。我閉上眼睛，靜靜地，仿佛自己也是一棵桂花樹。一簇簇艷麗的橘紅色小花朵，在風(fēng)中搖曳，在綠葉中舞蹈。

　　這花園中的一切，哪個(gè)不是我的.朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，蒼翠的鐵樹！你伸出堅(jiān)硬的手臂，是要與我握手嗎？你好，可愛的橘子樹！你擎起一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子，是邀我品嘗嗎？你好，美麗的櫻花！你穿著火紅的禮服，左右搖擺，是請(qǐng)我與你共舞嗎？你好，胖嘟嘟的文旦！你把樹枝壓得直不起腰來，是不是該減肥了？嗨，光禿禿的龍爪槐大叔！才兩個(gè)月未見，你的頭發(fā)怎么都掉光了呀？我猜，一定是因?yàn)槟愕哪昙o(jì)大了吧。

　　我悠悠忽忽地拜訪了一個(gè)又一個(gè)摯友，直到上課“丁零零”的鈴聲才把我的心靈喚回來，我輕輕地?fù)]手，告別校園中的朋友，帶走滿懷的好心情、好記憶。

　　能模仿學(xué)過的課文寫自己的生活，很好！

訪友11

　　老家院前有一座秘密花園，園中有一條幽靜的小徑，彎彎曲曲直至出口，將花園中的一花一草，一鳥一石都環(huán)繞在懷中。

　　花園是那樣的寧靜，仿佛全世界都靜下心來，屏住呼吸，聆聽鳥兒的歌聲；空氣是那樣的清新，到處洋溢著秋的氣息。心情愉悅的我，拋開心中的壓力、負(fù)擔(dān)，踏上小徑獨(dú)自一人去訪問失聯(lián)已久的“好朋友”。

　　嗨！玫瑰花小姐好久不見�，F(xiàn)在的你長高了許多，不再是曾經(jīng)那稚氣未脫的小花苗了。細(xì)長而又翠綠的身軀早已長出了防身的硬刺，飽滿的額頭羞得發(fā)紅。在微風(fēng)老師的教導(dǎo)下向路人頻頻點(diǎn)頭示好�，F(xiàn)在的你，好似一位亭亭玉立的美少女。你雖是高貴的化身，但是卻從不傲嬌。是你帶領(lǐng)著小花小草們自信地抬起頭來，朝美好的明天努力。你的同伴曾多少次為了花店的營業(yè)，為了節(jié)日的浪漫，無私地舍棄自己的生命，奉獻(xiàn)于人類。面對(duì)著鋒利的刀片，你們好不恐慌，而是更自信地仰起頭。與世間萬物做離別時(shí)的告別。

　　你們好呀！草坪中的綠草，還記得我嗎？你們依然一個(gè)個(gè)綠得生輝，綠得發(fā)亮。每一簇都像是一群多胞胎兄妹聚在一起相親相愛。瞧，一陣風(fēng)迎面撲來，大哥哥正努力為小弟弟騰出足夠的空間，吸取太陽媽媽給予的營養(yǎng)。草爺爺是和藹的，為了孩子們的健康成長，為了它們能汲取到足夠的陽光，為了不讓它們受渴，主動(dòng)退讓到一旁，弓著腰，為他們擋風(fēng)遮雨�？v然秋季來臨了，你們即將枯萎，只留下枯黃的軀體，但也絲毫不畏懼。

　　花園的中央聳立著一棵蒼天大樹。它也是我的舊相識(shí)，高達(dá)十米的身軀告訴世人。這是一位年近三百歲的老大爺了。瞧瞧它那不計(jì)其數(shù)的“胡須”垂到地面上，也生了根了。老大爺，您還好嗎？您無數(shù)粗壯的枝干縱橫交錯(cuò)，托起片片蒼翠欲滴的樹葉。樹葉中的.每個(gè)角落都聚集著許多幸福的小家庭——小鳥們。為了鳥兒們的幸福，它，不能倒，也不敢倒。因?yàn)樗�怕它一倒下了，自己舒服了，小鳥們可就悲劇了。所以為了小鳥們的幸福生活，它必須要堅(jiān)持。憑借著這樣的一個(gè)信念它咬牙活到了現(xiàn)在，慶幸的是它得到了回報(bào)。每到清晨，鳥兒們紛紛亮出歌喉，演奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽的樂曲，為老樹洗去一天的疲倦。敬愛的老大爺呀！但愿您能就這樣幸福下去。

　　花園走到盡頭了，但我的愉悅心情還未到盡興。是時(shí)候，該返程回家了，我擺了擺手，告別了花園中的朋友們，迎著陽光，告別陰涼，消失在大道上。

訪友12

　　踏上那濕潤的土地，迎面撲來濕漉漉的青草氣息，令我煩躁的心情一掃而空。早晨，好清爽！不坐車，不邀朋友，也不帶什么禮物，兩手空空，就帶著滿懷的好心情，來到這林中，獨(dú)自拜訪我的好朋友。

　　那棵老樹，是我第一個(gè)拜訪的老朋友。啊，老樹，你就像一個(gè)盡職盡責(zé)的哨兵，守護(hù)著這片森林。幾百年來，你就一直駐立在這里，凝視著周圍的一切。多年過去，你的樹皮已經(jīng)起皺，樹葉也不像年輕時(shí)那樣翠綠，可是你的眼神總是那樣清明睿智。歲月悠悠，你的年輪也不知道打了多少個(gè)轉(zhuǎn)，身邊的動(dòng)物也換了一撥又一撥，可是唯有你依然如舊。

　　撥開密密層層的灌木，森林的真面目展現(xiàn)在我的面前。每一棵樹都輕輕地?fù)]動(dòng)著手臂和我打招呼，用他們真誠的眼神望著我。我也伸出手向他們揮揮手，仔細(xì)詢問他們的狀況。“橡樹，這幾天有沒有再掉葉子呢？”“松柏，最近過得好嗎？”“銀杏，有沒有結(jié)出果實(shí)呀！”看著那些樹，我突然也想成為他們中的一員，陪伴他們成長。

　　這林中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友。我親切地和他們打招呼：你好，芬芳撲鼻的小花，你綻放出美麗的笑顏，是在歡迎我的到來嗎？你好，活潑可愛的小松鼠，你手捧香噴噴的松果，是在邀請(qǐng)我與你共進(jìn)午餐嗎？你好，清澈見底的小溪，你將水滴濺在我的腳上，是在為我接風(fēng)洗塵嗎？你好，清涼的微風(fēng)，你將你的氣息傾吐在我的`身上，是在為我撫平心中的煩惱嗎？你好，忙碌的刺猬，你搬運(yùn)著水果食物，是在為心愛之人準(zhǔn)備禮物？望著漸行漸遠(yuǎn)的大雁，你們是不是正把這里的趣事帶到南方。

　　蹲下身子，細(xì)細(xì)觀察著地上的小生物。一群群螞蟻搬運(yùn)著食物從我身邊走過，我從他們身上看到了勤勞的勞動(dòng)人民的身影；看著花叢中穿梭的翩翩起舞的蝴蝶，看著它們優(yōu)美的舞姿，我仿佛看到了一位位旋轉(zhuǎn)著的舞蹈家。緊緊盯著在地上打架的兩只甲蟲，他們巨大而有力的鉗子，我仿佛看到了恐龍時(shí)代的龐然大物，看到了時(shí)代的變遷。

　　不知看了多久，天空中下起了淅淅瀝瀝的太陽雨，像一位姑娘在天空中哭泣，又像是天空灑下的珍珠。我并不急著躲雨，而是找了片寬大的葉子頂在頭頂上變成一頂大傘，靜靜地坐在草地上，看著晶瑩的水珠從天空落下來，呼吸著甜潤的空氣。

　　雨停了，一道彩虹掛在天空，我該回家了，輕輕地向著我的朋友們招了招手，跟著慢慢升起的月亮而去。

訪友13

　　一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的海草上，上方無數(shù)的游魚在無憂無慮地歡快游泳。我這才想起我是來海里訪問我的朋友的。

　　我揉了揉似乎還想閉上的眼睛，順著海水，去訪問我在海里的朋友。

　　一路上，遇見了許多陌生的新生物。終于，我看到了我要拜訪的第一個(gè)老朋友——抹香鯨。啊，老朋友，你如一艘巨大的潛艇，在海洋中卷起水波。你在淺水和深水間來回穿梭，勇敢地與巨烏賊搏斗，殺得天昏地暗，日月無光，真是一位身披金甲的海洋勇士。

　　游走在珊瑚之間，小丑魚與我打了招呼，水草與我交換眼神。我與每一棵珊瑚都是老朋友，他們都在對(duì)我笑。我停下了，來到一棵珊瑚的邊上，慢慢地，我仿佛也變成了一棵珊瑚，腳下長出的根須扎進(jìn)礁石之中，手和頭變成了一根根觸手，緩緩地蠕動(dòng)著……

　　這海中，沒有一個(gè)不是我的老朋友，我迫不及待地與他們打招呼：你好，逍遙自在的海豚！你歡快地躍水，是要我與你暢游嗎？你好，快如閃電的螳螂蝦！你快速地敲擊巖石，飛出快樂的'音韻，是邀我與你一起敲出優(yōu)美的小曲嗎？你好，扁扁的鰩魚！你就如大海中的舞者，你優(yōu)美的舞姿，引來了多少小魚駐足癡望，連我也陶醉在其中。你好，耀武揚(yáng)威的大白鯊！你白色的身軀，在海里如一道白光，若隱若現(xiàn)，還有你血盆大口里一排排如匕首般鋒利的牙齒，令人望而生畏。你好，身披板甲的海龜！你的龜殼最引人注目，它堅(jiān)硬無比，有危險(xiǎn)可以保護(hù)自己，真是完美的護(hù)甲！嗨，兇猛的凱門鱷！你來這干嘛？我想你是來這看看風(fēng)景，順便把肚子填飽吧。

　　不知不覺，我來到了深而幽暗的海底，這兒只有白沙和冰冷刺骨的海水，不，還有生命。我拾起一個(gè)貝殼，捧在水中，里面有東西在緩緩地動(dòng)，我看見了他蘊(yùn)藏著的生命力；眼前一只水母徐徐而過，它傘型的晶瑩的身體一動(dòng)一動(dòng)，慢慢悠悠，在它游到海面的漫長途中，我的心似乎看見它內(nèi)心深處的秘密……

　　這時(shí)，我已游到了海面，忽然一陣狂風(fēng)掀起一個(gè)巨浪，像十幾輛坦克的轟鳴聲，又像十幾只雄獅在怒吼。我連忙躲在海面下，海面像堅(jiān)硬的盾牌，為我擋住了一個(gè)個(gè)巨浪，誰能說這不是神的恩惠呢？

　　風(fēng)止了，天空上太陽已經(jīng)偏西，我該走了，告別海的朋友。站在沙灘上，我向他們揮了揮手，轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備回家了，卻仿佛聽見了一聲海豚的叫聲……

訪友14

　　走出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花香和水果的香甜氣息。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著那清新的空氣。早晨，好清爽。牽著一縷燦爛的朝陽，帶著滿懷的好心情，穿過一條熱鬧的大街，踏過一條校園幽徑，獨(dú)自去訪問我的好朋友!

　　那棵大楊樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!大楊樹，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，在這美麗的校園站了幾十年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨。你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來、送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開花落，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)校園中，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的'知己，它們送來無邊的清脆。我蹲在一株花旁，靜靜的，看著它們好像火一般的花瓣競相開放，仿佛自己也是一株花，我的腳變成了根須，深深地扎進(jìn)肥沃的泥土里;我的身軀上長著幾片嫩綠的葉子;臉蛋變成了一朵鮮艷的花，嫩嫩的花瓣在夕陽的照耀下，顯得格外嫩紅。

　　來到幾棵銀杏樹下,樹葉和我說著悄悄話.每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的香氣,一個(gè)個(gè)小銀杏你碰我擠,每一個(gè)都爭著讓我去摘呢!

　　身旁的教學(xué)樓也是我要拜訪的老朋友,啊!教學(xué)樓你在這兒都有好幾年了吧,在這兒不知被你送走了多少莘莘學(xué)子,在你這兒學(xué)習(xí)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。你能讓我們陰天下雨時(shí)也能來學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)撛趺锤兄x你呀?

　　這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟它們打招呼：你好，寬闊的操場(chǎng)!你張開手臂躺在大地上，讓我們?cè)谀�的胸懷里盡情地玩耍;你好，鮮艷的紅旗!你挺著腰，在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，是在激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)嗎?你好，雄偉的教學(xué)樓!你讓我在這里學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我增長見識(shí)，變得更有學(xué)問;你好，碧綠的小草!你婀娜的身軀在風(fēng)中舞蹈，是在為同學(xué)們表演嗎?喂，可愛的小鳥!嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在夸贊同學(xué)們學(xué)習(xí)有多么認(rèn)真吧!

　　拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗,撿起一片樹葉,細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。

　　漸漸地夕陽西下,下課鈴響了起來，我該回家了,我依依不舍的告別了校園中的朋友。帶回來了滿懷的好心情,好時(shí)光,好記憶，還帶回來一路的月色。

訪友15

　　大清早，貪睡的念頭像個(gè)毛絨絨的兔子總是在我的被窩，不到媽媽尖叫“起床”，它絕不出來。

　　走出家門，我照例是背著重重的書包，可其實(shí)開學(xué)第一天，書包是空的，郁悶的情緒是滿的。我……邁著沉重的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)W校的方向進(jìn)發(fā)。

　　廣場(chǎng)，像個(gè)老朋友一樣默默注視著我的'出現(xiàn)和離開。他那么大，那么平坦，那么從容，不像我一樣需要上學(xué)。我留戀地看了他一眼，恨不能也在他身上不走，畢竟我們?cè)�有過無數(shù)的好時(shí)光。

　　走進(jìn)兒童公園，一個(gè)暑假?zèng)]見，他還是那么翠綠，他們像我的同學(xué)們一樣，總是成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在我眼前。太陽來了，就集體跟我飛眼；風(fēng)來了，就集體搖搖晃晃，像在歡迎，也像在告別。而我只需要張開雙手，閉上眼睛就能成為他們中的一員。

　　想到這些，我不由地加快了腳步，我渴望快些走進(jìn)校園，畢竟這個(gè)時(shí)候想起校園，校門不再是板著臉的保安大叔，而是溫柔和藹的女老師；學(xué)校操場(chǎng)不是站著一堆人的釘板，而是泛著油光的甜甜圈。

　　教學(xué)樓也不是只會(huì)說教的老先生，天天念著“之乎者也”，而是《我的世界》游戲里憨頭憨腦的電子模塊，敲開來，走進(jìn)去，都會(huì)有不一樣的驚喜。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我已經(jīng)坐在了課桌旁，抽屜的木紋上刻著一段“前人”留下的語錄：“誰翻這抽屜，誰是豬！”我不但沒生氣，反而差點(diǎn)笑出聲來，為寫話的人天天罵自己而笑，也為這只屬于校園的樂趣而笑……

　　教室里突然安靜了，我知道一定是老師來了，同學(xué)們都趕緊收起笑容，正襟危坐，擺出一副“我是良民”的表情。我們的老師簡直就是“變臉王”，我看見前一秒她還在教室外和其他班的老師熱情地迎來送往，轉(zhuǎn)臉看見我們，立刻收起笑容成了冰山一樣。

　　“暑假作業(yè)都做了沒有？”一石激起千層浪。有人得意洋洋，舉著作業(yè)讓老師檢查。有人縮頭縮腦，恨不能隱形遁走，各種角度躲避著老師的目光。

　　終于，下課的鈴聲敲響。我的腳步如履春風(fēng)輕快地走出校園，來到公園，沖向了回家的小路上……這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來校園里有壓力，也有樂趣。公園里不僅有樹，還有鳥兒在唱……

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