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生機四年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生機四年級作文，希望對大家有所幫助。
生機四年級作文1
在五彩繽紛的世界上，有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛的，常贊美的，同時也渴望的——綠色。
綠，是充滿生機的。
一場春雨過后，空氣格外清新，雨滴還在樹葉上，微風輕輕拂過，雨滴從洗得發(fā)亮的樹葉上滑落下來，落進地上的水洼里，發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說好。
在雨后的'田野里，兩個女孩在田埂上一前一后的走著。忽然，后面那個看起來大點的女孩叫住前面的女孩，兩個女孩停在了一棵枝上長滿綠芽兒的樹前。
姐姐說：“這小芽兒好可愛呀！”我說：“嗯！這綠芽說明春天真的到了�！苯憬悖海骸按蟮厣显贈]有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機�！蔽铱粗憬�，不語……綠，是充滿生機的。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說綠顏色的食品，而是說健康的食品。因為綠，就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護航，當遇到大災大難時，看到一個個穿著綠色衣裳的可愛的人來，就仿佛看到了生的希望。
交通信號燈紅、綠、黃中，綠是安全的�？吹郊t燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過去。因為綠，是安全的。
綠，是充滿生機的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長；綠，是安全的，為我們保駕護航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒有綠色的地方，能有人為他們增添一抹綠色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
生機四年級作文2
繁花落盡，披著冬日暖陽的小院仍充斥盎然綠意，點兒也不輸春日的生機。
它們潑撒整片綠，像是刻意添上的濃墨重彩的筆，在院子角毫不收斂地披發(fā)式生長。初識，我誤把這樣凌亂的綠當成了奶奶用于熗鍋的蔥，直到奶奶告訴我它們叫“韭菜”。
真正的蔥長在韭菜不遠處，奶奶說，難怪我認錯，這倆長得還 真像，像是母同胞的親兄弟。細觀，才發(fā)現(xiàn)蔥長得略規(guī)整些，圓筒中空，筆挺著�！熬虏巳~扁，蔥圓�！蹦棠陶f這是最大的區(qū)別。
黃油嘶啞著喉發(fā)出“吡喇”響聲，奶奶隨手把綠，頃刻便鮮香四溢�！澳杲�(jīng)人啊，學多了知識，用多了筆，便邊農(nóng)具都識不得了。”奶奶嘴上說著，手中麻利著，翻炒升溫，實讓我慚愧不已。
回想過去，初生牛犢懂了些雞毛蒜皮的小學問便立下“成為天之驕子，國之棟梁”這樣的豪情壯志。嘴里念著“粒粒皆辛苦”，至今還 沒下過稻田，分不清水稻和小麥�？沼卸亲又敬娓哌h的`大道理，如今認清了人生不是辭藻華麗的文章，不應疏于實踐，疏于真情實感。不得不慚愧這些道理竟是從位不識得幾個字的老人身上學到的。
陽光正好，風起了。我舒展開拳頭，讓手中芝麻粒大小的種子隨風散入土壤里，余光瞥見奶奶嘴角漫著陽光的金燦燦的笑意，像是夜幕將近時天邊絢爛的晚霞，這垂暮之年的生機定是來親身勞動，勞動中學習的快樂吧！
微風擺弄著潑撒的綠，小院里綠得發(fā)亮，綠得生機盎然。我笑著解剖開蔥，任由黏液沾手。我們愛著生活，生活中學習，學習中勞動，祖國的每方水土因此平添光彩。我的祖國，她何嘗不是派生機？
生機四年級作文3
清晨，寒風刺骨，考試的一些不該錯的題目都做錯了，那紅得刺眼的叉叉，想針一樣刺穿了我的心，深深的'刻在了我的心上，讓我久久不能忘記。
我走在雪未融化的地上，深深嘆息，那幾個紅叉一直在我的腦海里晃來晃去。爸爸媽媽略帶批評的話語，讓我更加傷心失望。
突然，一絲生機從我眼前掠過，我急忙轉身一看————那是梅花。
我仔細端詳著：梅花樹挺立著細細長長的幾根褐色樹干，一片樹葉都沒有，但是每跟樹枝上卻布滿了淡黃色或是黃白色的朵朵小花，隨著寒風中搖曳的樹枝慢慢晃動，傳來點點暖色和淡淡芳香。
她既無牡丹之華麗高貴，也無玫瑰之嬌艷美麗，但她以堅強的意志力和強大的決心在寒風刺骨中傲然綻放，為人們獻上一點芳香，增添一絲生機，帶來春天的希望。這種高潔的品質值得我們學習。
梅花能不畏困難，堅持自己，而我為什么不能？我能！這次失敗算得了什么？只要我繼續(xù)努力，克服困難，同樣能夠把失去的分數(shù)下一次給掙回來！是的，梅花能不畏艱難我亦能；梅花能凌寒綻放我亦能；梅花能……我亦能……
失敗、氣餒很簡單，難的是迎難而上，然后以堅定不移的信念堅持下去，這才是我們應該做的。
生機四年級作文4
“竹子的精神，融于我的敬佩、學習。”這句話是我的座右銘，這時刻提醒我。無論何時何地都要有竹子的精神。
在一陣狂風暴雨過后，家邊上一片狼藉。而爸爸卻沒有立刻帶我去扶起那一棵倒地的小樹，也沒有帶我去拾起滿地的樹枝，而是把我?guī)У侥瞧窳郑谎弁�，讓人想不到這是經(jīng)過狂風暴雨的竹林，反倒兒像是一道微微春雨后的嫩竹。就在我浮想聯(lián)翩時，爸爸說了：“涵涵，你仔細觀察一下這片竹林，你發(fā)現(xiàn)了什么？”望著眼前這一片綠油油的竹林，我當然第一個想到了這個詞：“綠”。就在這時，一陣大風吹過，竹林微微躬身，向風兒鞠躬。原來竹子也是謙虛的，正如“虛心竹有低頭葉”�？墒前职种皇屈c了點頭，把手指向一顆已經(jīng)倒下的大樹說：“這遠遠不止這一點�！奔毴纭皸l”的竹子不僅沒有倒下，反而更加生機勃勃，而那棵大樹卻折斷了。難道是因為竹子堅韌不拔，十分柔軟嗎？爸爸只是微微點了點頭說：“還有�！边讆？還有？這回我可答不上來了，爸爸并沒有生氣，只是讓我再進行個對比。“哦，原來是原來是這樣的，一根竹子再細，但是幾百幾千根竹子合在一起，力量就大了很多，正如人多力量大一樣�！�
這時爸爸眉開眼笑，語重心長地說：“孩子，你要記住，不論身在怎么樣的.境遇下，總要有竹子的秉性才好，團結一致，謙虛，堅韌不拔，頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”
幾年過后，那片竹林被開墾了，但爸爸說的話。卻永遠印在我的心里。
生機四年級作文5
綠，生命的色彩，它扮靚春天，勃發(fā)生機。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁入心脾的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了萬科家園的溫馨，也造就了讓建筑贊美生命的神奇。
仰望藍天，俯看綠地，久久地默默佇立，會讓人溶入綠色，返璞歸真。綠，在不知不覺中融入了我們的世界。一杯綠茶，一把藤椅，悠閑中品味綠色，抑郁煩惱一掃而空。我們要為綠色而喝彩！漂亮的住宅小區(qū)因綠而富有活力，人們的生活因綠相伴而變得舒坦從容�；貧w大自然是人類的本性，人們在享受大自然恩賜的同時，是否捫心自問過，自己為大地增添了多少綠色？又該怎樣約束自己，善待生命，敬重生命呢？只有人與自然和諧共處，才能建設人類未來生存的美好家園。
地球上不只有人類，地球也不只為人類而存在，綠色將伴隨著地球健康成長�？闪钊税@的是有的生命卻淡忘了綠色，甚至在毀滅綠色。有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在亂砍亂伐……。破壞綠色就是在毀滅自己！善良的人們不要猶豫了，應該馬上行動起來，一起保護人類生存的綠色家園。愛護每一寸綠地，愛護撐起綠色天地的樹木，是我們義不容辭的'責任。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜。我們要用自己的綠色行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛大自然，為人類生活回歸大自然開辟綠色通道。
珍惜綠色，愛護綠色，創(chuàng)造綠色。這是我們的使命，也是人類的使命。
生機四年級作文6
靳丹酷寒的冬天剛過去，美麗的春就邁著輕巧的腳步來了。這一切像剛睡醒的樣子，小草從土里偷偷的鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。燕子也從南方飛回來了，它們像春的使者，給人們帶來了喜訊。春天的雨是連綿的、柔和的'，她滿含溫情地滋潤著萬物，使萬物煥然一新，生機勃勃。沾衣欲濕的杏花雨，洗去了大地上的污穢，洗去了困乏，萬物變得干凈了，顯得有精神和活力了。春天的風是暖和的，冬天的寒意在東風的吹拂下，一點點消褪，那些在冬天躲在洞里休眠的動物們在她的溫順地呼喚下，漸漸蘇醒過來。漫山遍野的花兒睜開了眼，一朵、兩朵的，匯成一片，成了花的海洋�；▋涸陲L中微笑、搖擺望著春天這氣勢磅礴的花海，讓人不由心中布滿了信心，變得激動、豪邁�？粗�，布滿了希望和氣力：從現(xiàn)在起，為自己的明天去努力拼搏吧！春天的天是那末的藍，云是那末的白，太陽是那末的暖和。有這么美的風景，孩子們，他們去哪兒了呢？原來，孩子們在田野里放鷂子呢！那些使人眼花繚亂的鷂子就是他們的。在藍天白云的映照下，鷂子自由安閑的翱翔著、飄舞著、孩子們歡笑著，是那末的美麗。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。春天總是五彩斑斕的，春天到處布滿歡笑，布滿快樂。春姑娘像一位畫師，描繪了湛藍的天空、生機勃勃的花草樹木、絡繹不絕的小河，顯現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。春姑娘將一直揮動著手中的畫筆，畫出一個又一個美麗的春天。春天是世上一切美的融會，一切美的體現(xiàn)。
生機四年級作文7
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)，因為它的顏色可以讓這個季節(jié)變得更加美麗。
秋天是紅色的，田里的高粱舉起火紅的火把，照亮了整個世界。杜牧說過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。在山林里的小路上，似被楓葉鋪上了紅似火的`地毯，我走在鋪滿小巴掌的路上時，會聞到一股淡淡的清香。
秋天是黃色的，一把把金黃的小扇子像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地換上了新衣裳。橘子妹妹在樹上開心地歡呼著，好像在說：大伙們快過來看，只要我把我的舊衣裳脫下來，你們就能吃上酸甜可口的橘子肉了。人們紛紛跑到橘子樹下面，一邊吃著美味可口的橘子，一邊愉快地閑聊。
秋天是藍中帶白的，在碧空如洗的天空中，漂浮著潔白似雪的云朵。忽然，天空中落下了許多黃豆大的雨點，打在窗戶上、屋檐上、池塘里發(fā)出噼哩啪啦的響聲，就像打擊樂隊正在打著各種打擊樂器，發(fā)出雷鳴般的響聲。
秋天是五顏六色的，黃澄澄的梨子，有著香甜的味道；碧藍的大海，有著一些美麗的小島；紅紅的棗子，有著甜美的味道；還有嫩綠的冬棗，許多顏色，讓秋天變得生機勃勃。
美麗的秋天，就像一位女子拿著水彩筆，把世界涂得多姿多樣，更加生機盎然。
生機四年級作文8
盼望著，盼望著，春天終于來！
春天，是萬物復蘇的時候：春天，是農(nóng)名播種的時間：春天，是候鳥回來的季節(jié)。讓我們去欣賞春天這大自然的美景吧！
風兒很柔，輕輕吹拂在人的身上，使人感到一種清爽，仿佛是母親的手，溫暖的摸過臉龐，拂過頭發(fā)，拉著衣角。風捎帶著各種花兒的香、草兒的香和新翻的泥土的氣息。
踏在鄉(xiāng)間的小路上，沐浴著早晨那帶著濕潤氣息的春風，呼吸一口帶著泥土芳香的空氣，頓時感到心曠神怡，精神振奮。極目遠眺，太陽姐姐還像沒睡醒一樣，羞澀的露出了半個通紅的臉。田野里，油菜擎著黃燦燦的花兒，油菜花兒張著小嘴沐浴著芬芳。腳邊，扁豆也不甘落后，綻開了它們那燦爛的笑臉，像一只只紫色的蝴蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。
柳樹不經(jīng)意間抽出了新條兒，欣賞湖水中自己的立姿倩影。風兒趕來嬉戲，柳樹伴著風兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。
春燕悄悄的來了，身后烏黑雙剪裁出了天的遼闊、地的廣博。天上的風箏漸漸多了地上的.孩子也多了，孩子們盡情的跑著叫著，歡聲笑語回蕩在空中。
路旁，小草又挺直了腰，擺著纖細的身姿，婆裟起舞。草尖上，滾動著一顆晶瑩的露珠，花兒們也因明媚的陽光而蘇醒，在小草的陪伴下，此起彼伏的伸著懶腰，打著哈欠。而閃著七彩光芒的美麗的露珠，此刻，又依依不舍的離開了小草，消失在空氣中了。
生機四年級作文9
暑假里，我剛起床，頭就有點暈，我跑去問媽媽:“媽媽，我頭暈�！薄霸趺磿�?昨天不是好好的嗎?你今天在床上休息吧，等會兒我去給你買藥�！眿寢屪吡�，我躺在床上，姐姐在我旁邊陪我，我說:“世界上要是有會幫人們治病的機器人，而且不管什么病都能治好，那該多好呀!只要有一個病人做好手術，機器人都會把病人慢慢地扶到病床上�！苯憬阏f:“那我們就開始做一個醫(yī)生機器人吧!”
我和姐姐急忙跑到書房把工具和電池拿了出來，我和姐姐細心地做了一個完美的醫(yī)生機器人，機器人的眼睛就像拍片子的`機器一樣可以說出別人的藥什么時候吃，還會跟病人談話。還有它的肚子里有醫(yī)生的手術刀，棉花，針-----
只要一有病人，機器人就會拿出肚子里的工具，幾分鐘可以把病人的病治好。
對了，如果機器人沒電了，怎么辦，要不然它會“罷工”的，醫(yī)院多大呀，難道我們要一個一個找到機器人?還要幫機器人充電或換電池嗎?又浪費又麻煩。我和姐姐想呀想呀，對了，我們可以讓機器人吸收病人體內的毒素變成電，這樣就不怕機器人被“餓到”了。
“起床了，起床了�！蔽译[隱約約地看到了一個人影，“啊，原來是媽媽�！蔽壹泵ζ鸫�，在吃藥的時候我想“世界上要是有夢想成真的事，那該多好啊!”
生機四年級作文10
春天是一個活力十足的季節(jié)。
生物在春天里，像是嬰兒一般快樂的（地）蘇醒。你在路邊上看（路邊的）枯樹，幾天后就吐出綠意盎然的滿樹新芽;在學水里萎靡不振的花花草草，如今已成了遍地繽紛。顆顆枯黃的'柳樹，已抽出絲絲綠條。家里養(yǎng)的一盆小花。綻開了獨特的笑容。露珠也在綠葉上，花瓣上肆意的（地）滾動著那胖乎乎的身體。
草綠了，樹木綠了，山是一天一天地變翠了。稻秧綠了，竹子綠了，地是一天一天成了青色的。水綠了，青苔綠了，河也是一天一天泛起了綠光。隨著春意的蔓延，好像身邊的事物全是綠色的。
烏龜從冬眠中蘇醒，在土地上慢悠悠的走著，燕子在房檐上搭起心窩大王依然精神抖擻的去銜食。大雁從南方飛回來享受這里的春天，溪流解了凍，歡快地唱著歌流向遠方。那溪中小魚更是興奮地跳出水面又在水中游來游去，好不快活！天也似乎藍的透藍的亮，白花花的云朵被襯得格外膨脹，悠閑地在空中飄蕩著。
人們脫下厚重的棉襖走進生機勃勃的公園里。奶奶、大媽們在公園里跳舞;爺爺、叔叔們精神飽滿在公園里健身跑步;阿姨、孩子們在公園里散心賞花。大家過了冬天，似乎都變得活躍許多，無一例外。
春天是充滿生機的，充滿希望的，在這個季節(jié)里，一切都變得活力十足。
生機四年級作文11
這場雨來得很突然，天氣預報預測她將前夜降臨，但她只是次日午后才匆匆趕到，本以為她是位硬漢帶來暴雨傾盆沒想到她只是位弱女子，帶來細雨霏霏。
這真的是一場名副其實的江南煙雨。
雨水以雨絲的奇妙形式降下，無數(shù)雨水化作萬千縷細絲，在風兒的吹拂下，編織成一張巨大的煙幕，令人陶醉，遠處街上行人卻已撐起了雨傘，我心中不免為他們惋惜，此雨不應去躲避，只應去迎接，只應去享受，每當雨絲順著鼻梁滑過臉頰，滑過頸項，滑過雙臂，再從指間滑落時，我們的心便與自然的心緊緊的貼在了一起。
漸漸的，煙幕褪去，烏云散開，切仿佛都歸于平靜，正當我欲離去時一個意外的驚喜，沖我奔來。那盆幾近枯萎的滴水觀音在沉寂了大半個月后又抽出了新芽，或許只是前幾天剛剛長出，如不是這場雨，我或許不會發(fā)現(xiàn)它，花盆中僅存的水或許無法支持它繼續(xù)生長下去，或許又一個生命，又一片嫩綠就此夭折。然而一場煙雨不僅讓我重新關注到了它，更為她送去生命的.養(yǎng)料——滿滿一花盆水，讓它得以延續(xù)。
當然也讓她自己得以延續(xù)下去。
她這正是以一種獨特的方式，在陽光的炙烤下啊換來了生存之機。
她將自己奉獻給植物。在化為它們生命的一部分，長存于天地間。她的奉獻終究有了回報。
呵！多么睿智的她。在細雨霏霏間，她染上濃濃生機。
生機四年級作文12
今天，老師帶我們來到了學校的“夢想大道”，去干什么呢？去尋覓春天的生機勃勃，去尋找春姑娘的倩影。
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，隨之而來的便是那一片生機勃勃的景象，整個世界慢慢地從冬的暖床上蘇醒過來。
看！那是虞美人的世界，紅彤彤、金燦燦、粉嘟嘟�；▋簜償D在一起，編織成了一匹五顏六色的錦緞，還散發(fā)出陣陣沁人心脾的芬芳。桃花還沒長滿枝頭，可已經(jīng)吸引了些許蜜蜂。梨樹也不甘示弱，也在樹枝上掛滿了花兒。
春天是蜜蜂忙碌的季節(jié)，勤勞的蜜蜂們在花間傳著粉，看著它們那股勤勞勁兒，我仿佛看到了兩棵樹上掛滿了又大又甜的果子。蝴蝶在花間翩翩起舞，小鳥在枝頭唱歌，這讓我想起了唐代詩人杜甫的佳作：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
可別以為春天只有花哦！小草帶著泥土的'芬芳來給大家報春啦！只見他伸著懶腰，打著哈欠，探出個小腦袋，好奇地看著這個美麗的時間，生怕自己看不到，你不讓我，我不讓你地，擠得一叢叢、一簇簇的，又嫩又綠。大樹上的葉子長了出來，嫩綠嫩綠的，看著這些可愛的小葉子，難道你不覺得很像剛睡醒的娃娃嗎？
小蝌蚪是春的音符，它們在親澈見底的池塘里游來游去，譜寫著春天的樂章。
同學們都脫掉了笨重的冬衣，換上了輕便鮮艷的春裝，和花兒、草兒們一起，構成了春天的第一道彩虹。
有人說，春天是多彩的；有人說，春天是醉人的；也有人說，春天是明媚的；我卻說，春天是充滿活力的，生機勃勃的。我真心希望人們能保護環(huán)境，愛護春天送給我們的禮物。我真心希望春天永遠那么燦爛而富有生機。
生機四年級作文13
春天萬物蘇醒，是一個生機勃勃的季節(jié)。
春天，小鳥歡快地唱著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，仿佛在說春天來了！春天來了！”青蛙拼命地喊叫：“呱呱，呱呱，仿佛在說春天來了！春天來了！”昆蟲們伸伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，用它們特有的語言來互相告知“春天來了！仿佛在說快快起床。”各種各樣的叫喊聲奏成一首優(yōu)美、悅耳的'樂曲。
冰雪融化了，變成清澈的泉水，“叮咚，叮咚”地響著�！吧场场庇甑蝺郝淞讼聛�，春雨喚醒萬物，滋潤萬物。小草在春雨中鉆出泥土，透透氣。好像它們都不約而同地歡迎春天的到來。一朵朵嬌艷的花爭先恐后地綻放。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的似乎要馬上要破裂似的；有的只張開了幾片花瓣，還沒完全綻開，好像只是露出美麗的笑容。樹木脫下舊衣服，穿上嫩綠的新衣裳。小朋友們脫下厚厚的外套，在草地上歡快地奔跑著，叫喊著。
打開窗戶，深吸一口氣，就會聞到一陣陣清香，清香中夾著泥土的味道，葉子的味道，花朵的味道……這就是春天的香味嗎？我貪婪地吸著，那香味真是沁人心脾，令人心曠神怡！
我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機，充滿希望的季節(jié)。
生機四年級作文14
一天，我來到醫(yī)院，看見一個病人在痛苦地呻吟，而醫(yī)生卻抱歉地說：“這是血管堵塞，本醫(yī)院已無法救治�！笨吹竭@里，我轉身走了。
回到家，我想要發(fā)明一個醫(yī)生機器人。于是，我翻了各種書籍，沒日沒夜地研究。終于，經(jīng)過我三年的精心研究和不斷的實驗，機器人成功地造出來了。
醫(yī)生機器人，小小的，身高有1——2厘米高，平時就是一粒藥丸，只有到了身體的血管才能成形。成形時，像紅細胞或白細胞，圓圓的，又有點扁，不會被紅細胞誤認為是病毒，呼喚白細胞進行一次“星球大戰(zhàn)”。它能打通堵塞的.地方，讓血管疏通。我給它取名為HI，并發(fā)明了一大罐。
我又來到了醫(yī)院，這時，正好又來了一個血管堵塞的病人。我對醫(yī)生說：“用一用我發(fā)明的機器人吧！”醫(yī)生將信將疑，但也只能死馬當活馬醫(yī)了。醫(yī)生把一粒HI機器人放進病人的嘴里，讓病人咽下。接著，顯示器上顯示出機器人的所在位置。外科醫(yī)生操縱機器人“環(huán)游”了一遍血管，把血管堵塞的地方打通，并對血管進行了一次“護理”，使血管更健康。之后，又從病人嘴里回來了。
國家知道了這件事后，給我頒發(fā)了醫(yī)學諾貝爾獎呢！
生機四年級作文15
冬天來了，天氣變涼了，動物冬眠了，我就趁這個時候出門走走。我騎上自行車，離開家門，一陣冷風吹得我一哆嗦。到了小河邊，我看到河中的水，隨風蕩漾，似無情的冰塊，我看了一眼繼續(xù)往前走。
我走到田邊，這里早已沒有春天的生機，沒有夏天的茂盛，沒有秋天的豐收。我討厭冬天，因為它沒有生機、沒有活力。
我原路返回走到了小河邊，驚奇的`發(fā)現(xiàn)一顆小草，從石頭縫中長出來，我輕輕的拿開石頭，我感覺這個石頭會壓垮小草。這會我才看清小草的全貌，它長的不大，渾身碧綠，根是深綠色的，在寒風中搖搖欲墜，我很想把它帶回家，養(yǎng)在陽臺上，這樣它就不用這么艱苦的生長了�？墒俏易罱K還是沒有這樣做，我想自由生長的環(huán)境對它來說是最好的吧。
接下來幾天，我沒事就跑過來看看，它有沒有長大。有一天，我還是和往常一樣的路過這里，習慣性的看了一下小草，驚奇的發(fā)現(xiàn)這棵小草的旁邊長出了另外一棵小草，原來冬天也有綠色，有綠色就有生機。
生活中不是沒有驚奇，有時候需要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)驚奇的眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，心靈美了，看待外界事物也美了，愿每個人都有一雙發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛！
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