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    轉(zhuǎn)換作文

    時間:2024-06-08 12:30:54 林惜 作文 投訴 投稿

    轉(zhuǎn)換作文(精選29篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)換作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    轉(zhuǎn)換作文(精選29篇)

      轉(zhuǎn)換作文 1

      當(dāng)心遇到心,我們會互相體諒對方,理解對方,當(dāng)心碰到心,我們的角色在轉(zhuǎn)換,我們的心靈也被震撼。

      在心與心的述說中,我們的角色也在變化,在心與心的交流中,在角色轉(zhuǎn)換之間,我們體會到的`,是互相經(jīng)歷的痛苦,互相經(jīng)歷的艱辛。

      當(dāng)我的心與媽媽的心互相交換,我體會到的,是媽媽為我而付出的巨大的艱辛和因我而起的萬千勞苦。

      當(dāng)我成為了媽媽,當(dāng)媽媽成為了我,我感受到的是媽媽“起得比雞早,睡得比狗晚”、“辛苦勞動一整天,回來還要受孩子氣”的現(xiàn)實。每天早晨5:40,媽媽不管冷與熱,睡醒沒睡醒,都要硬著頭皮起床,給我準(zhǔn)備早飯,還要匆匆忙忙的叫我起床,哄我起床,看著我吃完早飯,幫我把書包拿上電動車,急匆匆的送我去學(xué)校;把我送到學(xué)校以后,又要去擁擠的菜市場買菜,買完菜,還要急急忙忙的去上班;在上班的過程中,還要掛念著自己的兒子在學(xué)校怎么樣,干了什么,是否讀好書,是否認(rèn)真讀書,有沒有被老師批評,總是因為這個而心不在焉,有好幾次耽誤了老板布置的工作,媽媽就是這樣每天在焦急和憂慮中度過。終于等到下班了,媽媽還怕自己的兒子在學(xué)校門口久等,不敢怠慢,又風(fēng)塵仆仆地趕到了學(xué)校門口,但總是兒子出來比媽媽還要晚,媽媽只好與風(fēng)雨作伴,一等就是半個多小時,兒子才會出現(xiàn);氐郊,媽媽又顧不上休息,馬上去洗衣做飯。晚上,做完家務(wù)以后,媽媽還要陪著我一起奮戰(zhàn),等我做完了全部作業(yè),早已是晚上十點多了,媽媽顧不得疲憊,又要哄著我入睡后,才拖著沉重的身軀回去睡覺。明天又是如此。

      將心比心,比心后,心靈的沖擊讓我久久不能沉靜。如果我是媽媽,是多么希望自己的兒子出類撥瘁,對生活對學(xué)習(xí)專心進(jìn)步,做一個學(xué)而有成的人。當(dāng)角色轉(zhuǎn)換之間,我們的心靈也隨之受到震撼。

      轉(zhuǎn)換作文 2

      “太好啦!”“啊呀!差一點!”教室里一片喧嘩。因為,期中測試卷發(fā)下來了,歡呼聲、哀嘆聲,響成一曲悲歡交響曲。

      小強得了100分,盛氣凌人的對同桌小明說:“瞧見沒有!我就是一個天才!一個絕對的天才!對了,你得了多少分?”小明停了,臉羞得通紅,趕緊把試卷塞進(jìn)了抽屜里,并且尷尬的對小強說:“我……我考的沒有你那么好!毙娨娏耍謶岩。便趁小明不注意時,一拿出來,一看,50分!不禁大笑道:“哈哈!怪不得你不敢拿給本天才看呀!原來你是一個蠢才!”一字一句好像一根一根尖針,扎到了小明的痛處。說完,小強得意洋洋的走了。只見小明呆呆的坐在那兒,半天沒有緩過神來。

      此時,小明傷心極了,抓緊了那50分的試卷,默默的抽泣。

      這時,老師走了進(jìn)來,看見抽泣的小明,說:“小明!不要放棄,失敗乃成功之母!你看有哪些偉大的事件是一次就成功的呢?大藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有進(jìn)藝術(shù)學(xué)院,愛迪生為了發(fā)明電燈不也是實驗了一千多次嗎?這么大的`困難人家都挺過了,何況你這小小的困難呢?”

      小明聽了,停止了抽泣。此時。此時,老師趁熱打鐵,指出了他在學(xué)習(xí)上的不足之處,還指出了他的一些缺點。

      從此之后,小明像換了一個人似的。

      這時小強走了過來:“喲呵!蠢材也會看書!沒用的!最后還不是‘竹籃打水——一場空!’還不如根本天才玩兒,令本天才開心,在考試中‘幫’你一把!”小明不搭理他,他只好悻悻地走了。

      一個月過去了,期考結(jié)束了。分?jǐn)?shù)出來了,令同學(xué)們大跌眼鏡:小明100分,小強50分!

      小強不服氣的對小明說:“你這家伙,說!到底吃了什么靈丹妙藥!”

      小明堅定的說:“我的靈丹妙藥,就是勤奮二字!”

      轉(zhuǎn)換作文 3

      我家的成員很多:爸爸、媽媽、阿姨、爺爺、奶奶、外公、外婆……當(dāng)然,最少不了的就是我!今天晚上,吃完晚餐,我們?nèi)覜Q定玩一個叫角色轉(zhuǎn)換的游戲。我一聽,心里十分激動。

      首先,我把人分為男女兩組,接著,經(jīng)過全家的激烈討論,我們開始換角色了:爸爸當(dāng)我,媽媽當(dāng)阿姨,阿姨當(dāng)媽媽,而我呢?當(dāng)爸爸。終于分工好了,于是我們開始表演“節(jié)目”了。

      上場的第一位,不用說就是我!我對爸爸說:“琪琪,快去做作業(yè)!”邊說我邊學(xué)著爸爸平時看報紙的樣子,走進(jìn)客廳,坐下慢慢欣賞美文,嘴里還在嘟囔著。爸爸忽然像變小了一樣,我仔細(xì)一看,原來爸爸半蹲了下來,使我看了忍不住大笑起來,阿姨一本正經(jīng)地對我說:“孩子他爸,請正經(jīng)一些!”“好好好,我知道了。”我強忍著笑聲。沒過一會兒,爸爸急急忙忙地走向我:“爸爸,我這道題不會!卑职钟弥赡鄣穆曇粽f道。我這次可沒有被爸爸的話嚇住,因為我知道這是爸爸對我的考驗,索性不回答吧。我轉(zhuǎn)了個神色,可誰知道,爸爸竟然撒起嬌來了,天哪,我心想:真受不了了,原來我平時就是這樣的啊!一不做二不休,推給媽媽吧。我想到這個好辦法,立刻對爸爸說道:“這道題去問問阿姨吧,她會哦!”說完這句話,我向媽媽看了幾眼,媽媽投來不滿的眼光,似乎在對我說:“不許再把我說出來了!卑职謽奉嶎嵉刈呦驄寢,樣子就似一只可愛的小企鵝。這次,我還沒笑,可媽媽和阿姨就笑了起來。受到他們的感染,我情不自禁地笑起來:“哈哈,好可愛!”可爸爸依然沒有絲毫的'在意,繼續(xù)跑向媽媽。我和阿姨,跑到爸爸身后,看媽媽教他學(xué)習(xí)。媽媽講了N多遍,爸爸假裝沒有聽懂,媽媽受不了了,大喝:“到底要教多少遍?”爸爸這才哈哈大笑,說:“如果媽媽去當(dāng)老師,一定沒耐心!”

      這次的轉(zhuǎn)換角色,讓我明白了許多的道理:當(dāng)家長十分不容易,還有當(dāng)老師也是那么的辛苦!轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換了一個新的道理!

      轉(zhuǎn)換作文 4

      我只身一人,躺在一片空曠的草地,耳邊是輕柔的音調(diào),輕閉雙眼,仿佛與這大自然融為一體,心中的一切一切都化為烏有。

      “起,快點”,幾個字,像是從某個遙遠(yuǎn)的國度傳來的`,我頗為不耐煩的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身。下意識,把眼睛微微張開一個小縫,眼前并不是什么高山流水,鳥語花香,取而代之的是四周空蕩蕩的床鋪,和托管阿姨的無奈表情。我如同觸電一般迅速彈起,低頭,看著手表,心里默念著:嗯,兩點二兩點零五。

      穿外套,穿鞋,沖向校門,三個動作一氣呵成?粗鴮W(xué)校里,寥寥無幾人,心里已涼了半截,跑向四樓,走廊里,也是安靜無一人。急促的呼吸聲顯得格外突兀,而滿懷希望的心一下墜入谷底,只是在心中一遍又一遍的禱告,班主任一定還沒來,沒事兒,沒事兒,一定沒來。

      然而還沒穿過八班,我便聽到她的聲音,就已足夠讓我大腦放空,頭皮發(fā)麻。已是猜到了結(jié)局,便放慢腳步,跨過堵在兩班之間的墻,挽著一種不會死的心態(tài),靜靜地站在教室門口。迎接我的便是一番深刻教導(dǎo),我的大腦,那時也是一分為二,一邊聽著他對我的教導(dǎo),一邊想著,我要是有郝敏的時間轉(zhuǎn)換器,可以自由行走在時間軸上,就好了。

      那我就一定要回到昨天晚上,抓緊時間不看手機(jī),不要讓趴在書堆里直不起腰的事情重演,這樣中午就不會急急忙忙的要趕作業(yè),就不會沉浸在夢境中,怎么叫,都無動于衷了?

      然而時間不可倒流,我沒有赫敏的時間轉(zhuǎn)換器,也沒有愛因斯坦所謂相對論,時間倒流的理論支持。做的只有把握當(dāng)下,抓緊時間,從今做起!

      轉(zhuǎn)換作文 5

      事物都有它的兩面性,人們過多地去思考它帶來的正面影響,卻忽略了它帶來的負(fù)面影響,可往往從負(fù)面去思考問題,你學(xué)會的東西卻很多很多......

      給你自己一個微笑,你依然可以活的很精彩。很多時候,我們自己渴望的總是考試的成績,對自己抱的希望越多,成績揭曉的的時候失望就越大。于是,我們就會反復(fù)地問自己:"為什么第一名不是我?"可你想過了沒有,自己為什么會考的那么差?自己努力了沒有?方法正確了沒有?多問自己這樣的問題,你就會從中找到失敗的原因,從而就可以對癥下藥,把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個微笑,相信自己,你依然可以活的很精彩。

      有這樣一個故事:一群興致勃勃的`人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟......如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎?不,一點都不愉快。這個時候,你只有給自己一個微笑,給自己一次機(jī)會,自己爬上去看個究竟,也許,你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西...... 偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料......換一個角度思考,問題就截然不同了。有時候,能從失敗中走出來也是一種成功,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠(yuǎn)無法成功......

      敞開你的心?邪?當(dāng)你失落的時候,讓陽光溫暖你的心房;重新振作起來吧,當(dāng)你失敗的時候,給自己一次機(jī)會;放飛你的夢想吧,給自己一個微笑,讓自己離成功更進(jìn)一步......換一個角度思考,你將獲得永生。

      轉(zhuǎn)換作文 6

      船長在海上航行多年卻對海上的淺灘和暗礁并不完全清楚,這讓乘客十分詫異,船長的回答道破天機(jī),“只要知道深水區(qū)在哪里就可以了!庇纱丝梢钥闯雒鎸栴},應(yīng)該簡單化。

      換個角度看問題,亦是換一種思維。在老人眼中,世界充滿酸甜苦辣咸,五味陳雜,應(yīng)有盡有;在青年人眼中,世界上處處是挑戰(zhàn),是機(jī)遇,是事業(yè)的戰(zhàn)場;在孩子的眼中,世界處處是新奇,是美好,是純潔。

      換個角度看問題,會讓人擁有樂觀的心態(tài)。壬戌之秋的夜晚,東坡與客泛舟于水波不興的江面,塊壘郁積于胸,當(dāng)其仕途正處于上坡路時,前程似錦,官位顯赫,正是春風(fēng)得意之時,卻因烏臺詩案被貶,從此人生開始漂泊流浪,心中難免不滿。但東坡不甘于此,他換個角度審視自己的處境得知“蓋將自其變者而觀之則天地曾不能一瞬,”于是他看開了,從此做他那個神鶴蹁躚而舞的夢,應(yīng)為換個角度看問題,他開始勤于民生,為人民造福,擁有了精彩的人上。

      轉(zhuǎn)換角度做人,成就了一大詩人李煜。做人難,做個統(tǒng)治萬民的好皇帝更難,因此他開始迷惘,這個亡國皇帝在面對破碎的山河只能“無言獨上西樓”憶起那不堪回首的往事只有那“剪不斷理還亂”的愁絲縈繞著自己,讓自己難以釋懷,想當(dāng)初自己何等風(fēng)光,如今自己如何落魄,面對前方自己又該歸于何處,想起自己一心熱愛的文學(xué),他找到了自己的位置,轉(zhuǎn)換一個角度,讓我國詩壇上多了一顆璀璨的星,為后世留下了諸多巨作。

      轉(zhuǎn)換一種心態(tài),讓三變過著無拘無束的生活,從高臺廟堂上走下,步入勾欄瓦肆,奉旨填詞的.柳三變考試落第,憤恨之余嘆道“忍有浮名,換了淺斟低唱!备淖兞俗约旱囊簧沧屗麖淖访鹄,急于進(jìn)取變成了奉旨填詞。從此,他的心與樸實的平民生活婀娜多姿的青樓女子產(chǎn)生共鳴,過著“想佳人,妝樓顒望”“執(zhí)手相看淚眼”的自由生活。

      當(dāng)山窮水盡時換一個角度,又是柳暗花明,換一角度看問題可以將復(fù)雜繁瑣的問題變得簡單。

      換個角度,讓人生更簡單精彩。

      轉(zhuǎn)換作文 7

      小爬山虎陷入了深思:即使這里的風(fēng)景并不吸引我,但是我地到來卻給那人類帶來了夏天的生機(jī)。轉(zhuǎn)換角度思考,常常能讓我們在山重水復(fù)時得到柳暗花明的驚喜!

      如果我們縱向的切一個蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒;但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的小花!

      光源在上,在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放,所用的蒼蠅都能很快飛出去,而蜜蜂卻全部累死了。

      可見我們做一件事采取不同的方法,得到的結(jié)果往往不一樣。做事只局限于一種形式、一個角度,往往走不出失敗的陰影。

      這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期美國空軍和降落傘制造商之間的真實故事。當(dāng)時,降落傘合格率逐步提升到99.9%,而軍方要求必須達(dá)到100%。對此,廠商不以為然。他們認(rèn)為,能夠達(dá)到這個程度已接近完美,并一再強調(diào)任何產(chǎn)品都不可能達(dá)到絕對的100%合格,除非奇跡出現(xiàn)。不妨想想,99.9%的合格率,就意味著每一千個傘兵中,會有一個人因為產(chǎn)品質(zhì)量問題在跳傘中送命,這顯然會影響傘兵們戰(zhàn)前的士氣。后來,軍方轉(zhuǎn)換思維,改變了檢查產(chǎn)品質(zhì)量的方法,決定從廠商交貨的降落傘中隨機(jī)挑出一個,讓廠商的負(fù)責(zé)人裝備上身后,親自從飛機(jī)上跳下。這個方法實施后,奇跡出現(xiàn)了,合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以說,走不出傳統(tǒng)思維的'框架,自然也就不會有自己的天地。正如齊白石先生所說:“學(xué)我者生,似我者死。”

      正是因為轉(zhuǎn)換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。

      正是因為轉(zhuǎn)換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國工人變廢為寶,從此這個世界上有了“吸水紙”。

      正是因為轉(zhuǎn)換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售,在絕境中的重慶商人劉繼陶輕松發(fā)財致富。

      成功并非高不可攀!我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脫傳統(tǒng)思維的束縛,轉(zhuǎn)換思維,開闊視野,前面將會是鷗翔云集的海天一色。

      轉(zhuǎn)換作文 8

      隨著時間的推移,80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐漸步入婚戀年齡,一不小心成為了孩子他爸他媽,從萬千寵愛在一身到需要無怨無悔地付出,心理落差必然出現(xiàn)。心態(tài)決定一切!學(xué)會寬容和溝通最重要。

      佛山市第三人民醫(yī)院趙長江副主任醫(yī)師說。他認(rèn)為,80后的年輕人是在父母親營造的良好環(huán)境中長大的,需求不能滿足的情況很少。因此,80后的夫妻應(yīng)該學(xué)會換位思考,相互體量才能把家庭經(jīng)營好。

      佛山市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師張虹橋認(rèn)為,初為人父的男性,事業(yè)上多數(shù)處于奮斗階段。這時候的父親既有喜悅、也有困惑。

      張虹橋說,由于經(jīng)濟(jì)的原因,小兩口和各自的父母聯(lián)系要緊密,還需要經(jīng)常地向原家庭的親友們求助,沒有能夠很好地和原來的`家庭分離。家里的男人會在眾多的關(guān)系和角色中不斷地轉(zhuǎn)換和調(diào)整,有些時候甚至?xí)愕米约航诡^爛額。

      此外,中國國際婚姻家庭協(xié)會執(zhí)行講師關(guān)舒俊也提醒初為人父者,養(yǎng)育孩子的責(zé)任是父母的,不是爺爺奶奶或者公公婆婆的,也不能把孩子的前程全部按照自己理想的樣子去設(shè)計,要尊重孩子的個性發(fā)展。

      專家支招:

      換位思考相互理解

      年輕的爸爸們可能需要承擔(dān)很多的家務(wù),占據(jù)個人的空間和影響休息,這時候妻子也應(yīng)該多點體諒丈夫的心情,減少指責(zé)和埋怨,共同完成養(yǎng)護(hù)小生命的天職。

      作為丈夫可以更主動地關(guān)心和愛護(hù)妻兒,營造良好的家庭氣氛。兩個人換位思考,抑制自身的不良情緒,就能順理成章地度過角色轉(zhuǎn)換這一關(guān)。

      轉(zhuǎn)換作文 9

      還記得以前學(xué)過一篇課文叫做畫楊桃,說的是從不同角度看一個東西,會有不同的結(jié)果。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點一圓,點在圓內(nèi)!边@個挺有意思的`。

      終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

      “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個角度試試看!币嬕稽c一圓可真難!半天過去了,還沒結(jié)果。對了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

      我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

      突然,我的腦子里蹦出一個想法:讓媽媽來試著解決,也許她會!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試!甭牭綃寢尩幕卮,我高興得一蹦三尺高。

      媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時過去了,可媽媽還沒解出來!皩Σ黄,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

      我懊惱極了。我隨便折了一個角,畫一個點,再畫一個圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個角,畫一個點,再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

      通過這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個角度思考,或許會有不一樣的驚喜。

      轉(zhuǎn)換作文 10

      放學(xué)回家,天還大亮畢竟不是冬天,天特長,現(xiàn)在都七點了,天還沒黑。

      到家打開書包,掰開要寫的作業(yè),哎,就想在書海中漫游。還是吃點東西吧,天天在學(xué)校和家之間穿梭,感到很無聊,大腦都木了。

      吃完東西后,感覺飽了,我終于坐下來寫作業(yè)了,因為媽媽6:40才回家,所以我就只動她回來做飯。

      “啊,怎么就是算不出來?”我終于一道物理題較勁,感到要瘋了,看到天漸漸黑里下來,我的心了跟家煩躁。比在草稿紙上飛舞,大腦在飛快地傳,突然思維中斷,頓時心里非常生氣。以前都是先寫機(jī)械心作業(yè),之后,再寫理科性的`,可今天例外,看到天黑了,我放棄了,還是先寫別的吧。

      打開別的作業(yè),很快,因為三顆沒有作業(yè),而其他都是羽西和抄寫,所以很快就寫完了。只剩下物理了。唉,沒辦法,只好又拿來繼續(xù)算,一遍不對又一遍,還是不對,可是天已近黑了。

      “大才子沒在家嗎?”啪的一下燈亮了,媽媽回來了。“唉,這孩子,怎么這么黑還不開燈,眼睛不想要了?”我應(yīng)付到:“呃~~沒事你快去做飯吧,我餓了。”“呢你不知道自己找點零食吃?”媽媽說。我不耐煩地說:“好好好,知道了,我要寫作業(yè)了!薄斑@么長時間還沒寫完,是不是出去玩來?”媽媽說!安皇,這題太難了,唉呀,媽媽呀,你快去做飯吧,你在這我都寫不下去了。”“好吧,你不要鉆牛角筋,要轉(zhuǎn)換一下思維!

      什么?對呀,轉(zhuǎn)換思維,上課時老師說這道題要借助什么輔助線對了,就這么做。重新身體,重新寫思路,一套全新的做題步驟出現(xiàn)在我的眼前。

      耶,終于完成了。躺在床上,看著屋頂上的燈,蒙蒙的聽到媽媽叫我吃放:“兒子,快出來,媽媽做了你最愛吃的菜,快點出來!

      轉(zhuǎn)換作文 11

      記得兒時,父母親總是會細(xì)心地教育我,傳授我各種知識。我也曾一度以為孩子永遠(yuǎn)從父母那兒獲得知識。但如今,我卻發(fā)現(xiàn)我與父母間的角色轉(zhuǎn)換了。

      時間是位大人物。他不停地走著,還一邊掃除舊物,一邊引入新事物。父母們也發(fā)現(xiàn)自己竟跟不上了時代。于是孩子們開始幫忙,將自己所知道的努力傳授給父母。

      我記得我第一次教母親的是電腦吧!那應(yīng)該是一個炎熱的夏天,母親從外面買來了電腦,然后大家一起圍著那個“新寵”轉(zhuǎn)。

      我開啟了電腦向母親展示著該如何做,而后告訴她該如何打字。母親很開心,她生疏地按著鍵盤,時不時向屏幕上看看,當(dāng)她打入第一個字時她開心地一笑,有些興奮,有些得意。

      突然間我心中有絲感觸,曾幾何時,我也這樣過!當(dāng)母親教會我第一個字時,我的興奮,我的快樂,以及那點得意和現(xiàn)在的母親是一樣的?墒菚r代的變遷卻讓我和母親的角色互換了。

      那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)母親真的老了。原本光潔的面容如今卻有了一絲絲細(xì)紋,原本烏黑的秀發(fā),如今卻有了幾絲銀白……一切的一切都告訴了我,母親的青春已經(jīng)飛逝了。

      母親老了,老得無法自己接受新的事物,她開始詢問自己的`女兒,她開始信任、依靠自己的女兒。她會和女兒一起討論而后接受女兒的意見如同幼時女兒聽從母親的意見一樣。時光的變遷讓兩人的角色得到了互換,雖然這種互換有點特殊但依舊有著溫情。

      我與母親的角色在改變,但改變不了的是那份親情,那是血肉的溫情。幼時的我無知,所以需要母親細(xì)心的教導(dǎo)。而現(xiàn)在,母親需要了解這個日新月異的世界,身為她的女兒我自然也該幫助她,如同她曾經(jīng)幫助我一樣。

      于是,我會將各色新奇的東西給母親看。于是我會耐心地將各種東西教給母親。而母親也一點點地接受著!盀貘B私情”是時候“反哺”了。父母之恩,我們無以為報,但至少請做好一個“反哺”的角色。我們要明白,這種角色轉(zhuǎn)換之間有的是那份永恒的親情。

      轉(zhuǎn)換作文 12

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!本虐俣嗄昵暗奶K軾就告訴我們,看問題、思考問題的角度不同,得到的結(jié)果也不一樣。當(dāng)你執(zhí)著于某種方法而無法解出某道數(shù)學(xué)題時,用以往的經(jīng)驗處理工作卻始終無法完成時,何不換個角度思考問題,尋找解決問題的另一種方法呢?

      司馬光幼年破缸救小孩的故事,在生活中是家喻戶曉的。眾小孩為救出落進(jìn)水缸里的小孩,想把落水者從缸中拉出,使人離開水,孩子們沿用了常規(guī)的思維方法。可是對于眾小孩來說,他們的力氣不大,這是很難辦到。而司馬光卻想到將水缸打破而不是把孩子從水缸中拉出,舉起石頭朝水缸砸去,水缸破了個窟窿,水嘩嘩的流了出來,小男孩終于被救出來了。

      司馬光的`故事告訴我們,我們要敢于突破常規(guī),用逆向創(chuàng)新思維來解決問題,有時候辦法總比困難多,執(zhí)著于一種方法往往得不到很好的成效,轉(zhuǎn)換角度,也許能帶來意想不到的效果。

      特別擅長拍照的英國攝影師巴爾特,他與其他的攝影師一樣,在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”,而拍出的效果總不能令人滿意,因為總有人忍不住眨了眼睛。從事攝影多年,他始終無法逃脫這個困惑。終有一天,他反其道而行之,讓人們先閉上眼睛,拍照時再讓他們猛然睜開。于是,他拍出了人人都是目光炯炯的照片。

      這個逆向思維簡單又奇妙,原因是巴爾特敢于跳出常規(guī),換個角度思考問題,從而給自己的攝影事業(yè)畫出了一道美麗的弧線。

      經(jīng)驗是個好東西,它會讓你少走彎路;經(jīng)驗又并非都是好東西,它會讓你失去思考的勇氣和習(xí)慣。當(dāng)別人無法掙脫經(jīng)驗的桎梏,而你能跳出來,換個角度思考問題,你就有可能創(chuàng)造奇跡。

      有時候,換一個角度思考,你就站在另一條通往成功的道路的起點。

      在我們“走投無路”的時候,何不轉(zhuǎn)換一下思維的角度,摘取成功的果實呢?

      轉(zhuǎn)換作文 13

      羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而這個“發(fā)現(xiàn)”就需要生活的有心人去換個角度看、思考事物,那么,一切都是美好的。

      曾經(jīng),記得在一個洋溢著幸福的教室里,老師曾講一個令我刻骨銘心的故事。烈日,沙漠,兩個焦渴的旅客,其中一個旅客拿著只有半壺水的水壺!罢嬖愀,我們就只剩下半壺水了。”而另一位旅客卻說:“太好了,我們還剩下半壺水!贝鸢甘秦S富多彩的的,從不同的角度看,就有不同的心情,不同的感受。實際上我們都想快樂,那我們就選擇第二位旅客,就是換了一個角度,那就會變得很快樂。

      眾所周知,著名的科學(xué)家愛迪生,為了尋找燈絲的材料,屢敗屢戰(zhàn),實驗了一千多次,經(jīng)受了人們的嘲笑、譏諷,可他從不放棄。終于皇天不負(fù)有心人。他成功了。對此他卻自豪地說:“看!我成功了。”他對每一次的'失敗,都換了一個角度規(guī)考。成功的殿堂是由無數(shù)次失敗奠基的,失敗一次,努力一次,回過頭來,你會發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目的地邁進(jìn)了一步,而愛迪生的每次失敗,就使成功越來越近了。

      我們不能對一個事物,都循規(guī)倒矩!盁o規(guī)矩,不成方圓。”但若太規(guī)矩這世界就不會有如此巨大的成功。讓如一個5歲的小女孩把蘋果攔腰切斷,而世人卻規(guī)規(guī)矩矩地把它直接切開,那個5歲的小女孩的大眼睛里發(fā)現(xiàn)了一個“大星星”。你說這難道不足以證明換一個角度很美。為什么我們不能像孩子們一樣發(fā)現(xiàn)樂趣呢?我想也許是孩子們的無知造就了他們獨具的慧眼,有推翻陣見的勇氣和別具一格的思考。

      其實,在這個豐富多彩的世間,到處都存在美,只需要更換一下規(guī)規(guī)矩矩的思考、看法,那么一切都會不一樣。就如挫折吧!有人把生命中刺痛的挫折看成是不幸,是上天的不公平。但他們怎么不去想:“再完美的人生,沒有經(jīng)歷過挫折,也不是完美的人生!钡裟銚Q個角度,這無人能忍受的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng),失敗也可以是人生旅途之中奠基石。

      換個角度吧!生命會展現(xiàn)出另一種美。

      轉(zhuǎn)換作文 14

      城市建設(shè)在高速發(fā)展,高樓撥地而起,馬路四通八達(dá),汽車來來往往,川流不息,但隨之而來的噪聲也跟隨著越來越多,越來越嚴(yán)重了起來。噪聲是人情緒緊張,容易疲勞過度,容易生病,睡眠不安,并嚴(yán)重地影響人們的學(xué)習(xí)、工作健康。

      噪聲,這個污染環(huán)境,還是想方設(shè)法消滅它們?我常常在思考這一個難題,并盼望有一天能夠親身把這一個大難點解決掉。

      15年后,我在清華大學(xué)取得博士學(xué)位,成為了計算機(jī)領(lǐng)域里一名最年輕的專家,專治噪聲轉(zhuǎn)化開發(fā)課題。經(jīng)過了多年的攻關(guān),我終于發(fā)明了世界上第一臺電腦噪聲轉(zhuǎn)換器。

      這臺電腦運用高科技手段輸入了吸叫,轉(zhuǎn)換,輸出噪聲的三種功能程序,把這臺電腦安裝在建筑工地,馬路邊。由于電腦里有遙感裝置,方圓幾十公里范圍內(nèi)的噪聲,一瞬間就去吸進(jìn)電腦里,電腦里的噪聲經(jīng)過特制的聲音,過濾器過濾后,被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列,成為各種各樣的旋律后輸出。輸入噪聲后,建筑工地上的`“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂。

      這臺十分特殊的電腦,除了可以將噪聲轉(zhuǎn)換成音樂,并輸送到工地馬路外,還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波(每秒鐘振動了萬次以上的聲波)。如果把音樂與超聲波輸入到公園,果園,農(nóng)田中去,由于音樂,超聲波的能量能使植物細(xì)胞滲透性增大,并產(chǎn)生熱效應(yīng),從而對植物的生產(chǎn)生神奇的作用,鮮花開得又大又艷,草地綠很翠爭欲滴;樹木郁郁蔥蔥,水稻、小麥、高梁、玉米產(chǎn)量成倍增長,青菜、甜菜、卷心菜等一大批綠色蔬菜長得又大又壯,更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是,經(jīng)常受音樂與超聲波刺激的花生長得像油條、甘薯大得像足球,磨菇好似大花傘,黃瓜粗得像手臂……

      這時,我真想站在很高很高的地方,喧布噪聲轉(zhuǎn)換器,已經(jīng)發(fā)明成功了。

      轉(zhuǎn)換作文 15

      一海墨,乍一看污了整幅畫卷,變換角度再看卻成了畫中的點睛之筆,從墨漬到飛鳥,也只是添了寥寥幾筆。有時,決定事物性質(zhì)的并非它的價值,而是人們審視它的角度。

      《史記·仲尼弟子列傳》記載:“子貢一出,存魯,亂齊,破吳,強晉而霸越。子貢一使,使勢相破,十年之中,五國各有變!弊载曉趤y世之中創(chuàng)出一段充斥著烽火狼煙的外交傳奇。這不世功績的開創(chuàng),離不開他對時勢洞如觀火的明了,翻云覆雨間,將魯國的形式化劣為優(yōu)。

      舟舟——一位命運的不幸者,他卻成為了世界級的指揮家,上帝在給他關(guān)上門的同時,也仁慈的為他打開了一扇窗。他用對奇樂的熾愛以反為持之以恒的努力,綻放出了屬于他自己的光芒,使他化劣為優(yōu)。

      《塞翁失馬》“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”細(xì)想,正是因為塞翁的角度轉(zhuǎn)化,逆向思考,不同于他人的看法,由缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,才使他化劣為優(yōu)。這些性質(zhì)的不同,也只是因為轉(zhuǎn)換了思維的角度而已。

      山泉流于春,雖無急湍出各,飛瀉直下的磅礴氣勢,但那如鶯語般的涓涓細(xì)流才能襯托出青山的的`優(yōu)雅靜謐;明月懸于秋夜,雖無旭日東升,月生的燦爛霞光,但那如一潭凈水般的恬淡平和才能襯出秋景的恬靜悠遠(yuǎn)。

      卓別林天生貌丑,平時受人歧視,在戲劇的舞臺上卻平添出滑稽的效果;黃渤草根出身,低于他人的起步卻讓他更受人們歡迎;李小龍兩腿長短不一,卻讓他練就一不同常人的攻防姿勢。他們何嘗不是善于轉(zhuǎn)換角度,化劣為優(yōu)的智者啊!

      橫看成嶺側(cè)成峰,從不同的角度看待同一事物,常會有不同的風(fēng)景收入眼底。往往,橫看山峰時,入眼的只是一片荒蕪,而角度轉(zhuǎn)換后,側(cè)眼一看,便是一片秀麗山河。

      轉(zhuǎn)換作文 16

      假如我會變,我就想變成轉(zhuǎn)換機(jī)器人,因為最近大量污水流進(jìn)小溪,使小溪變成臭水溝;還有可惡的霧霾出現(xiàn)在新鮮空氣里,空氣很差。我們賴以生存的環(huán)境被破壞了,地球爺爺似乎在哭泣。

      我如果變成轉(zhuǎn)換器人,我就會去保護(hù)環(huán)境。如果哪里有霧霾,我就會用火箭般的速度趕去那里,先開啟幾個小孔,用吸力把這些霧霾吸到巨大的肚子里,只要霧霾經(jīng)過轉(zhuǎn)換系統(tǒng),我就會分泌一種超強殺菌氣體,把空氣里的'.細(xì)菌消滅掉,接著我會再把新鮮空氣噴射出來,這樣就能讓人們呼吸到新鮮空氣了。而那些細(xì)菌則會被我轉(zhuǎn)換成電,為人類服務(wù)。

      如果要我處理水,那就和處理空氣有天壤之別。我先會查看溪水里有沒有垃圾,如果有,我就會先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”,這樣也是給自己充電。接著我會用轉(zhuǎn)換器給槳輪噴上殺菌氣體,再把漿輪伸到水里,不斷地把水打上來,用殺菌氣體把細(xì)菌殺掉,將清理干凈的水暫時先擠入儲藏室,等所有的水都清理完畢了,再一起釋放出來,小溪就會像以前那樣清澈見底了。

      如果我們共同努力,一起保護(hù)環(huán)境,一定可以創(chuàng)造一個萬紫千紅,干凈的地球了。

      轉(zhuǎn)換作文 17

      我們每天都能和動物相遇,有時,我們真的沒有惡意,可動物們卻會攻擊我們,所以,我想發(fā)明一個可以與動物通話的機(jī)器。

      這個機(jī)器長得像一個手機(jī),上面有一個寫字板,寫出對方動物的名稱,習(xí)性,這樣就可以與它流利地對話了!有時候,你不知道對方是什么動物時,可以拍下它的照片再告訴你這是什么動物并與其對話,這樣既長了知識,又可以和動物做朋友了。

      在野外,也許你有時會遇到某種大型食肉動物時,你可以利用它來解決你跟它的困惑了,以后到那非洲大草原玩就不怕了呢!

      以后,到外地去拍攝野生動物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動物的`襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚給引起的災(zāi)難了!以后就很少有人受動物襲擊而喪失生命。而且,我們還可以聽動物訴說,并讓它們說出襲擊我們的.原因。

      有人會問,如果壞人用它來偷獵怎么辦呢?其實我早想到這個問題了。如果是偷獵的,它就會自動失效,并告訴動物們小心它是來傷害你們的。

      我相信這一天會來的,那時將是我們?nèi)祟惻c動物和諧相處的日子。

      轉(zhuǎn)換作文 18

      那天晚上,我看完《巴特先生的返老還童藥》這本書,神秘的事情就從這里開始了。

      我竟然坐上了大發(fā)明家巴特先生發(fā)明的時光轉(zhuǎn)換機(jī),飛向了未來——90世紀(jì)。

      轉(zhuǎn)眼間我就到了90世紀(jì)。走出時光轉(zhuǎn)換機(jī)的'門,只見外星人排著整齊的隊伍,它們個頭不高,就像一根根冰棒的形狀。更奇怪的`是,他們只長著一只眼睛,嘴里還說著“嘰嘰……”好恐怖!我立刻就被嚇呆了。我想人類為什么會這樣呢?我找到一個人,他告訴我:“以前人類防御戰(zhàn)也做了很多的準(zhǔn)備,結(jié)果一下子都失敗了,地球已經(jīng)被外星人所霸占,所有的人類都在盡力反抗,但是毫無用處。因為外星人造出的東西讓人無法想象:飛碟、機(jī)器章魚……那里的人類都被當(dāng)成電池使用!

      忽然,一個外星人發(fā)現(xiàn)了我,我剛跑了幾步,他就坐著飛碟抓住了我。后來,在一番打斗中,我的手?jǐn)嗔,還差一點就被外星人抓走了,只好忍著痛坐上時光轉(zhuǎn)換機(jī)回去了。

      突然我被嚇醒了,原來這是一場夢!

      轉(zhuǎn)換作文 19

      我的校園非常美麗。

      一走進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是四層的,墻壁是橙色的,每扇窗子都亮晶晶的,南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn):誠信 好學(xué) 和諧 創(chuàng)新。教學(xué)大樓里有許多教室,還有微機(jī)室、實驗室、圖書室、音樂教室、語音室......里面不時傳來老師講課和同學(xué)們討論、發(fā)言、朗讀、歌唱的聲音。

      教學(xué)大樓南面是寬闊的操場。操場中間鋪著人工草坪,四周是塑膠跑道。下課時,同學(xué)們就來到操場上活動,有的在人工草坪上踢足球,打籃球,打排球或打沙包,有的在塑膠跑道上跑步。這時的.操場成了歡樂的海洋。

      教學(xué)大樓北面是一個美麗的小花園。小花園里面綠草如茵,還種了許多觀賞植物,有紫色葉子的紫葉李、傲雪斗霜的臘梅、春季開放的櫻花、春夏秋三季開花的月季......花園里有一條用鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路。同學(xué)們有時愛到這里散步。

      美麗的校園,伴隨著我們快樂地成長。我愛我們的校園!

      轉(zhuǎn)換作文 20

      隨著地球上的人口越來越多,資源越來越貧乏,人們不得不尋找其它的能源。我作為地球上的科技工作者,獨立研發(fā)了一種“聲能轉(zhuǎn)換器”,就是把聲音轉(zhuǎn)換成電能。

      “聲能轉(zhuǎn)換器”表面上裝有像海綿一樣的吸音超導(dǎo)體,內(nèi)部裝有極精密小巧的高智能計算機(jī),它能把吸收進(jìn)來的聲音自動轉(zhuǎn)換成電源,然后計算出吸收的聲音有多少,可以轉(zhuǎn)換成多少電,屏幕上就顯示出來了,“聲能轉(zhuǎn)換器”分大中小三種型號,大的可以安裝在大型工廠、海邊、河邊、聲音越大,吸收的就越多,轉(zhuǎn)換的電能也越多,而且工廠的噪音可以循環(huán)利用。噪音轉(zhuǎn)換的電能用來生產(chǎn),生產(chǎn)發(fā)出的噪音又可轉(zhuǎn)換成電能。中型的可以安裝在路邊,輪船上等,可以吸收車輛、輪船的`聲音,小的安裝在室內(nèi)室外,吸收鳥叫聲,動物的叫聲,人說話的聲音,可以轉(zhuǎn)換成我們生活需要的'電能?傊,世界上的各種聲音,無論大小均可轉(zhuǎn)化成電能為人類服務(wù)。

      到了二十三世紀(jì),這種既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的聲源電能已成為地球上人類最大的能源,那個時候,世界上沒有噪音,人們將生活在一個安靜、舒適的環(huán)境中。

      怎么樣?這種“聲能轉(zhuǎn)換器”還不錯吧!

      轉(zhuǎn)換作文 21

      別人都說:“好成績出于勤奮!边@樣的例子我就知道一個。

      在一次數(shù)學(xué)考試中,班上的數(shù)學(xué)尖子小明又考了100分。他望著滿分的卷子興高采烈地問自己的.差生同桌:“小剛,你考了多少分吶?”可是小剛卻一聲不吭地坐在位置上望著試卷發(fā)呆。小明一連問了很多次,小剛一直不回答。好奇心極強的小明,便乘小剛不注意一把搶過他的卷子。一看,他不看還好,一看被嚇了一跳。小剛只考了50分?雖然他知道小剛的成績不是很好,可他沒料到小剛的成績這么差。雖然,他平時不是很愛炫耀,可這一次卻忍不住了,:“大新聞,大新聞,我和小剛真是一對唱反調(diào)的同桌呀!你們看,我考100分,可他卻偏偏考個50分。哈!哈!…”小明邊說還邊把他和小剛的試卷拿在手上揚起來。頓時,嘲笑聲在小剛耳邊傳開了。這一次小明可把小剛給惹火了,小剛在心里暗下決心:我下次一定要考個100分。一定要讓他們看得起我,不敢取笑我。

      從此,小剛每天放學(xué)后仿佛聽不見下課鈴聲,仍坐在教室里認(rèn)真做著題目。遇到不會做的題目就問老師,而老師也毫不介意地留下”老師語重心長地說。

      這時,小剛和小明同時低下了頭。但不同的是,前者是出于羞澀,后者卻是出于慚愧。

      轉(zhuǎn)換作文 22

      期中考試結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回家了。過幾天,成績下來了。小青考了100分,小紅考了50分。

      鈴……下課了,同學(xué)們紛紛走出教室。小青洋洋得意地對小紅說:“嗨,小紅?次疫@個天才,總是考100分?茨氵@個蠢才,多么簡單的'題!才考50分!毙∏嘁贿呎f著,還發(fā)出“呵呵”的`嘲笑聲。小紅不好意思地底下了頭。放學(xué)了,老師把小紅留下來,和顏悅色地對小紅說:“小紅,你不要泄氣,只要你努力,就能考100分。你沒聽說愛迪生說過一句話嗎:‘天才是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水!阋郧澳敲簇澩妫袝r候就玩,只要有付出,就會有回報。”小紅明白了……

      從那以后,小紅上課專心致志地聽講,回到家認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)?尚∏噙在外面玩呢,總覺得自己是個天才。有一天,小青來找小紅踢足球,小紅說:“我還要復(fù)習(xí)呢,不能和你去踢足球了!”小青笑著說:“我本來就是個天才,一學(xué)就會,一看就懂。你本來就是個蠢才,再怎么學(xué)也是沒有用的!我不管你了,我走了!毙〖t不理他,繼續(xù)學(xué)習(xí)。時間過得飛快,期末考試又到了!

      成績下來了,小青考了50分,小紅考了100分。真是一個驚人地轉(zhuǎn)換!

      轉(zhuǎn)換作文 23

      由于我國能源廢料產(chǎn)生極多,所以我想為我們國家發(fā)明一種能源轉(zhuǎn)換器。

      這個能源轉(zhuǎn)換器呈灰色,大大的,有煙囪。下面有四個輪子,哪有能源廢料它就會自動前往那里吸收。

      這個能源轉(zhuǎn)換器功能很多,首先將氣體廢料投入其中,經(jīng)煙囪排出,但是出來的不是廢氣,而是氧氣和二氧化碳,這樣就不會使地球失衡。

      能源轉(zhuǎn)換器還可以把一種固體物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種固體物質(zhì),比如說,你把一塊生了繡的鐵放進(jìn)里面的話那么你只要靜靜地等待一分鐘,就會從能源轉(zhuǎn)換器中的一個小格子中看到一個鋁片,鋁片是很好的,怎么捶打都是不會壞的。

      當(dāng)然,它還有它的第三個功能,那就是“融和大法”。它如果被放入多種物質(zhì)的話,就會把物質(zhì)融合起來,比如說,你放入一點鋅和銅的`話,就會生成一種物質(zhì),那就是我們經(jīng)常用到的`黃銅,你一定沒有想到,我發(fā)明的能源轉(zhuǎn)換器還有這樣一個功能吧!

      還有最后一個功能,那是直接用氣體來轉(zhuǎn)化成物質(zhì)的,我們只要用一個鼓風(fēng)機(jī)鼓進(jìn)去一點空氣就可以了,之后你會直接得到滿滿一大杯的水。

      怎么樣,我想發(fā)明的能源轉(zhuǎn)換器不錯吧!我想,在不久的將來我想發(fā)明的能源轉(zhuǎn)換器一定可以被發(fā)明出來。

      轉(zhuǎn)換作文 24

      幾乎人人都會制造許多垃圾,但怎么處理這些垃圾呢?這始終是一個問題。于是,我今天發(fā)明了一個機(jī)器,叫“垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)”可以有效地處理這些垃圾。

      它的樣子十分奇特。上面有一個大口子,可以塞下去許多垃圾。它的顏色就是樸實無華的黑色,設(shè)計十分簡單大方。對了,機(jī)器左邊還有三個不同顏色的按鈕,下面就由我,來給大家一一介紹這些按鈕的功能吧!

      紅色按鈕可以化解這些垃圾。當(dāng)你正發(fā)愁沒用的.垃圾該怎么處理時,你可以把垃圾從上面的口子扔下去,按下紅色按鈕,等上幾秒,聽到“當(dāng)”的一聲,就說明垃圾已經(jīng)上西天去了。

      藍(lán)色按鈕可以修復(fù)垃圾。當(dāng)你十分寶貴的東西被熊孩子破壞時,你跟之前一樣,從上面的口子把垃圾扔下去,按一下藍(lán)色按鈕。如果成功,就會發(fā)出“嘩”的一聲,東西就又會從上面的大口子飛出來,如果你沒接住,那就完蛋了,你可沒有第二次機(jī)會呢!

      黃色按鈕可以轉(zhuǎn)化垃圾。

      轉(zhuǎn)換作文 25

      我們剛學(xué)完《云雀的心愿》這一課,從課文中我們知道保護(hù)環(huán)境是何等的重要啊!比方說噪音污染,噪音污染主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)污染、建筑施工等,噪音能影響人的聽力,影響人的.睡眠,造成疲倦,也影響人的神經(jīng)系統(tǒng),使人急躁、易怒。我想發(fā)明一臺噪音轉(zhuǎn)換器,把噪音變廢為寶。

      這臺機(jī)器是運用高科技手段制作成的,分別有“吸收”、“轉(zhuǎn)換”和“輸出”三種功能。把它安裝在馬路邊和工地上,它會將方圓幾公里范圍內(nèi)的各種噪音統(tǒng)統(tǒng)自動吸收。比如建筑工地上的`機(jī)器“轟隆”聲、馬路上的嘈雜聲,噪音經(jīng)過“聲音過濾器”轉(zhuǎn)換成各種美妙的音樂輸出,輸出的音樂悅耳動聽,時而像流水潺潺,時而像鳥兒鳴叫,時而像泉水叮咚。

      這臺機(jī)器除了把噪音轉(zhuǎn)換成音樂外,還可以把噪音轉(zhuǎn)換成超聲波,這種超聲波對動植物產(chǎn)生奇怪作用:鮮花開得又大又艷;魚兒長得又肥又壯,小草長得又綠又肥,小麥水稻等產(chǎn)量成倍增長……

      轉(zhuǎn)換作文 26

      在科技發(fā)達(dá)的3069年,噪音已經(jīng)成為全世界關(guān)注的焦點工廠上,馬路上噪音無處不在。

      現(xiàn)在,我是一個赫赫有名的科學(xué)家,專門攻克噪音,終于經(jīng)過3年的努力,我發(fā)明了噪音轉(zhuǎn)換器。噪音轉(zhuǎn)換器,可以把方圓10里的噪音收集在它的“肚子”里,然后在轉(zhuǎn)換通過――電腦,把噪音變成美妙的音樂,最后通過發(fā)送,可以把美妙的'音樂送到每一個人的耳中,而且,發(fā)出噪音的地方也回有音樂,這種音樂可以讓人心曠神怡。多的`噪音,還可以變出各種各樣的文具!

      這種機(jī)器還可以發(fā)出一種人類聽不到的聲波,聲波可以讓西瓜變的比19寸的電視還大,黃瓜比手腕粗,森林的小樹比老樹還粗一圈。

      我把它貼上了“中國制造”的標(biāo)簽,買向世界各地異;鸨R虼,我還獲得的諾貝爾一等獎。

      轉(zhuǎn)換作文 27

      人是多面的,在不同的環(huán)境下表現(xiàn)也會不一樣。今天,我就要介紹介紹自己的角色轉(zhuǎn)換。

      我在學(xué)校里時,是一名學(xué)生。我不怎么愛和別人交流,通常都在自己做作業(yè)。有時,跑跑跳跳,玩玩石頭剪刀布這樣的游戲。上課我都要在書上記上密密麻麻的筆記,甚至都來不及發(fā)言了。有時下課時,都來不及上廁所了,下一節(jié)課時也只得憋著。中午吃飯時,10分鐘以內(nèi),我就吃完了。吃完飯后,便去圖書館細(xì)細(xì)“品”書,做作業(yè)。直到午休的鈴響了,也還想呆在樓上,沉浸在書里。下午,我們有一個室內(nèi)操活動,而我把這段時間拿來寫作業(yè)。

      可以說我在學(xué)校是勤快又自覺的,可是回到了家里我馬上就大變樣了。

      進(jìn)家門的一瞬間,我便成了一個拖拖拉拉的.孩子。我進(jìn)家第一件事就是吃點心,每當(dāng)我從學(xué);貋,沒吃飽,就坐在家里翹著二郎腿,像個小少爺似地吃起餅干。一邊吃,一邊聊,一吃就是二十分鐘。吃完后,我還要邊喝牛奶,邊寫作業(yè),寫作業(yè)的速度慢了一倍。吃晚飯時,我就跟奶奶聊天,聊的非常起勁,一個小時飯才吃完。最后,我就受苦了:我開始拼命地補課外補習(xí)班的作業(yè),還要錄制視頻,最后我眼睛都睜不開了,十一點才睡!

      唉,我是一個雙面人。在學(xué)校里,我經(jīng)常被老師夸獎,而在家里,我經(jīng)常被我媽揍。在學(xué)校里緊張了一天,回家想放松一下,所以老媽要理解我,畢竟我還是個孩子。

      轉(zhuǎn)換作文 28

      如果八十歲老太太迷上煙熏妝,白首老伯愛上電玩,中年男女皆意在組建“丁克家庭”,這世界會變成怎樣的光怪陸離?

      對于這些新朝的文化,我們要堅決說“不”!文化反哺,哺的千萬不能是“三鹿”!孩提時代,老先生手把手教“人之初,性本善”。而現(xiàn)在,我們應(yīng)用什么來回贈?隨著年輕人對個性的極度追求,許多所謂的.文化在潮流中混雜進(jìn)來。在博大精深的古老文化之前,我們應(yīng)有的是尊敬,而不是展現(xiàn)自我的矯情。慕容天天,一個以行為藝術(shù)家自居的女孩,曾一度赤裸著身體在鐵籠內(nèi)宣告人體之美。而她竟說服了自己的母親,與之共同拍攝所謂的藝術(shù)照片。文化反哺,她反哺的是什么?不是扯下一塊遮羞布,就能成為一種文化的。角色轉(zhuǎn)換之間,我們需要正視自己的行為。

      當(dāng)老者淳淳念叨“見義勇為”時,我們應(yīng)以“見義智為”對之,當(dāng)長輩們以“淡泊一生,平安是!备嬲]我們時,我們應(yīng)以“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”與之相對,當(dāng)他們關(guān)切我們要保護(hù)好自己時,我們應(yīng)告訴他們“青春就是在旅途中瘋狂的奔跑,摔倒,爬起來,再跑!”這才是我們應(yīng)有的,我們應(yīng)有的文化。角色轉(zhuǎn)換之間,我感動著木蘭的替父從軍,也吶喊著金晶的'堅強之旅;我震撼于漢字的悠久歷史,也嘆服于英語的婉轉(zhuǎn)音韻。雛鳥反哺,將最鮮美的食物送與母親,文化反哺,我們也要拿出彰顯自己的實力。

      如果人生是一場筵席,那,我們便是布菜人,一定要再三思量再下手。

      轉(zhuǎn)換作文 29

      “把字寫整齊,歪歪扭扭的,畫麻花兒呢!”我厲聲呵斥著,眼前,爸爸正低著頭寫作業(yè)呢。天哪!我竟然和爸爸調(diào)換了身份——我變成了爸爸,爸爸變成了我的孩子!

      “鈴鈴鈴……”爸爸,噢,就是我的手機(jī)響了,我拿起來一看,王剛。呀呀,差點兒忘了,我約了客戶談業(yè)務(wù),別是人家已經(jīng)到了吧。“回來檢查你的作業(yè),不許看電視!蔽胰酉乱痪湓,揣著文件袋兒匆匆忙忙出了門。

      我來到咖啡店,客戶已經(jīng)到了,簡單的寒暄之后,我進(jìn)入正題,向他講解了公司最近推出的一個保險產(chǎn)品。憑借著專業(yè)的保險知識和熱情周到的服務(wù),客戶爽快地答應(yīng)購買這份保險。我絲毫不敢怠慢,趕緊拿出合同,等他簽了字,一顆心才落到肚子里。趁熱打鐵,簡單的吃過飯,我又趕忙前往下一個客戶家里拜訪……

      回到家里已經(jīng)是晚上了,剛坐在沙發(fā)上,看到桌子上兒子,噢,就是爸爸的'作業(yè),順手翻了一下。呵,簡直慘不忍睹,寫的什么亂七八糟!我這么辛苦工作,他怎么就不能認(rèn)真點兒呢?唉!……實在太累了,眼皮打架,拿著作業(yè)本就睡著了。

      “梁瀚宸,讓你寫作業(yè),又睡著了!”爸爸的聲音像一陣悶雷,把我從睡夢中拉回現(xiàn)實。我看著眼前的爸爸,怔住了,半天回不過神兒,原來是一場夢啊,簡直太真實了!

      我趕緊低下頭,拿起筆,認(rèn)真地寫了起來。不知道為什么,今天的字,寫得格外整齊…

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