老鷹捉小雞_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文1
這周五，我們又上了一茅老師的節(jié)體育課，并且，我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開始玩了起來。“母雞”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖說母雞是挺歷害的，但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)！馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的`小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣�！澳鸽u隊(duì)伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來，我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂場(chǎng)景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文2
“叮鈴鈴”，下課了，我和我的小伙伴們像劍一樣飛快地奔向操場(chǎng)。你知道我們這是要去干什么嗎？你要是想知道，就和我一起來看一看吧！
游戲開始了，我當(dāng)上了那只兇狠的老鷹，小王榮幸地當(dāng)上了雞媽媽，剩下的人都當(dāng)了小雞。我一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，一會(huì)兒又連續(xù)繞了幾圈，尋找著機(jī)會(huì)吃掉小雞。突然，我猛地一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開雙臂保護(hù)小雞，就這樣，我的`攻擊被擋下來了。真是氣死了！于是，我又想了一個(gè)計(jì)策，讓他們放松警惕。我向小雞們撲過去，然后假裝摔了一跤，小雞們都哈哈大笑起來，我又重新站起來對(duì)小雞們做了一個(gè)鬼臉，小雞們又笑得人仰馬翻。突然，我發(fā)起猛攻，向小雞們撲去，把小雞們嚇得一團(tuán)亂。于是，我輕而易舉地捉到了一只小雞。
第二輪開始了，我又使出了剛剛的辦法，假裝摔倒�？蛇@次他們不會(huì)再上我的當(dāng)了，因?yàn)槲抑浪麄儾⒉桓市�，所以這個(gè)辦法肯定不行了。我又重新?lián)Q了一個(gè)辦法，我先假裝從左邊進(jìn)攻，其實(shí)我是想要向右進(jìn)攻的。就這樣，后面的小雞全部被我捉到了。所以，這局我大獲全勝。“叮鈴鈴”，上課了，我們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
怎么樣？“老鷹捉小雞”的游戲好玩吧？如果你也你想玩，就來跟我們一起玩吧！
老鷹捉小雞_小學(xué)作文3
我最喜歡的游戲數(shù)老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區(qū)里和那里的'小朋友玩的那一次。
這天下午，我做完作業(yè)就飛快地騎上自行車，像風(fēng)一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區(qū)。跑的時(shí)候和老朋友譚舒洋擦肩而過。事后他對(duì)我說：“你跑的時(shí)候，我覺得好像有一支箭從我身邊飛過。嚇了我一跳。”我飛到姑姑家的住宅區(qū)時(shí)，幾個(gè)小伙伴正圍在一起，好像在討論著什么。我湊近一聽，原來他們?cè)谟懻撏媸裁从螒�。我也加入了討論，大家各抒己見：“我覺得玩捉迷藏最好，因?yàn)樗苡?xùn)練觀察能力。”“我覺得貼鼻子最好，因?yàn)榭梢杂?xùn)練手的觸摸能力，還能搞笑�！薄拔矣X得跑基地最好，可以訓(xùn)練跑步速度�！薄拔矣X得貓捉老鼠最好，可以訓(xùn)練團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。”……大家議論紛紛，一會(huì)兒就商量好了玩什么游戲：決定玩老鷹捉小雞。
我當(dāng)老鷹，孫林當(dāng)母雞，其余當(dāng)小雞。游戲一開始，孫母雞就連連落敗，失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動(dòng)，像一條水蛇，孫林由于沒有控制好重心，突然摔了一跤，后面的小雞也像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)“下水”了。由于這次失誤，孫林又丟了5只小雞。他更加小心了，他張開雙臂，像他真的是這群小雞的媽媽。這回，我就不那么得心應(yīng)手了，小雞被他們救走了7個(gè)，我盯著孫林，緊緊地護(hù)住我最后的“財(cái)產(chǎn)”。
玩得正起勁的時(shí)候，媽媽叫我回家吃飯，我跟孫林拉鉤：“下個(gè)星期同一時(shí)間，不見不散！”
老鷹捉小雞_小學(xué)作文4
“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜，我們?cè)谕媸裁茨�？�?duì)了，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學(xué)當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，就這樣，游戲開始了。
我們“小雞”排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，第一個(gè)是小付，第三個(gè)是我。“盧老鷹”先來了個(gè)“大鵬展翅”，就開始沖刺�！袄销棥弊鬀_，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時(shí)我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來，還好我一個(gè)側(cè)身，同時(shí)壓低身形以防不測(cè)。隨后小林遭到了厄運(yùn)，它被“老鷹”抓去了。我們每個(gè)人都在心中燃起了一團(tuán)烈火，我們“小雞”隊(duì)一定要?jiǎng)倮?/p>
從小林被抓走后，小李開始警戒了，這種氣勢(shì)可以比得上千軍萬馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發(fā)起了第二輪的`進(jìn)攻，只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時(shí)，小李也做好了迎擊的準(zhǔn)備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復(fù)了自由。他先來了個(gè)聲東擊西，可惜我們?cè)缫炎R(shí)破了他的陰謀，沒有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束，下課鈴響了，我真希望下一次游戲的到來，這個(gè)游戲讓我們感受到了生活的快樂，又能鍛煉我們的反應(yīng)力，真好！
老鷹捉小雞_小學(xué)作文5
下課了，同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹，我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí)，原本安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的`海洋。
分工完畢，游戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個(gè)辦法，我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。突然，我一下子又坐在地上說：“哎喲，跑不動(dòng)了，不玩了，不玩了。”雞媽媽看見了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見了，沒來得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句：“大功告成�！彪u媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。
上課了，我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲，我明白了一個(gè)道理：遇到困難的時(shí)候一定要想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文6
下課了，我和同學(xué)們來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，我就是“老母雞”，小軍就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。
“老鷹”小軍張開翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲，我也左擋右擋。“它”忽然停了下來，眼睜睜地看著“美味的小雞”�！八毕耄貉矍暗摹懊牢兜男‰u”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，我也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻�！八奔傺b往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的`一只“小雞”小紅看見了，害怕地倒在了地上。當(dāng)“老鷹”就要成功的時(shí)候，沒想到腳下一滑，“它”就摔得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來，戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。
��！這真是一場(chǎng)有趣的老鷹捉小雞呀！
老鷹捉小雞_小學(xué)作文7
我是一個(gè)可愛又活潑好動(dòng)的小女孩。除了學(xué)習(xí)寫作業(yè)以外，我最喜歡的就是玩游戲了。
有一次，我和姑姑還有表哥表弟在一起玩老鷹抓小雞的游戲，為了公平公起見，我說：讓我們來剪刀石頭布吧，輸?shù)娜艘?dāng)‘老鷹’來抓小雞。結(jié)果，姑姑猜拳輸給了我們幾個(gè)小屁孩，當(dāng)起了‘老鷹’，來抓我和表哥表弟。
游戲開始了，我來當(dāng)雞媽媽，護(hù)著小雞們。我心想：我一定不能讓這只‘老鷹’抓到我的小雞們。當(dāng)我還沒做好準(zhǔn)備時(shí)，姑姑就一把抓了我的一只‘小雞’。我一下懵了，一只‘小雞’被抓了。這下我得好好護(hù)著這僅剩的一只‘小雞’了。我說：姑姑你作弊，趁我不注意的'，我不服，再來。姑姑說：好呀，你不服再給你一次機(jī)會(huì)。這一次，我認(rèn)認(rèn)真真地盯著‘老鷹’，‘老鷹’往左邊，我就往左邊�！销棥谟疫�，我就趕緊拉著‘小雞’往右邊跑。就這樣，幾個(gè)來回下來，姑姑都沒能抓到小雞，認(rèn)輸了。我開心地說：好耶！我們贏啦！
從那時(shí)起，老鷹抓小雞變成了我最喜歡玩的一種游戲！
老鷹捉小雞_小學(xué)作文8
今天玩的“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！
小A當(dāng)“老鷹”，老師當(dāng)“雞媽媽”，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞�！靶‰u們”一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”高大的'身后。
游戲開始了，“老鷹”一下伸出鋒利的“爪子”向小雞們撲來，小雞們尖叫了起來�！半u媽媽”趕緊張開“雙翅”保護(hù)身后的小雞們�！袄销棥庇謴堁牢枳Φ貨_了過來，有的“小雞”嚇倒了�！半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)雙翅迎向老鷹前阻擋它的快速進(jìn)攻�！袄销棥币娮约鹤ゲ坏健靶‰u”，氣的火冒三丈，開始想鬼辦法了。他趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥敝缓猛Ｏ聛�，裝作不想捉“小雞”的樣子，讓“雞媽媽”放松警惕。突然，“老鷹”來了個(gè)超級(jí)偷襲，可惜“雞媽媽”沒中計(jì)，它還是沒有捉住小雞。“老鷹”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，這次它直接出手抓“小雞”，再次失敗了。不管“老鷹”用什么手段，都會(huì)被“雞媽媽”識(shí)破。“老鷹”覺得自己太弱了，便灰溜溜的走了。
這次玩“老鷹捉小雞”的游戲玩得真高興，不亦樂乎。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文9
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)“老鷹”，曾勇潮當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了�！半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)自己的`孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一沖過去，抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合，我勝出了。
第二回合中，勇潮當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。
下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了，面對(duì)壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文10
這一天，我回到了托管。老師讓我們玩一個(gè)游戲，它就是——老鷹捉小雞。
老師先讓我們上課，上完課，我期待已久的游戲——老鷹捉小雞，終于可以開始玩了。老師說小葉當(dāng)老鷹，讓我當(dāng)母雞。老師讓我排好隊(duì)。接著，小葉老鷹飛快地?fù)淞诉^來，我想：他仿佛在說：“哈哈哈哈，小雞全是我的�！蔽疫B忙用雙臂擋住小葉老鷹，他又張牙舞爪地向小雞撲過來。我一直擋著他，手臂都累了。
但他突然從下面鉆到小雞旁邊，我立馬沖過去把老鷹拉過來，讓他不抓小雞。小雞們當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了，動(dòng)都不敢動(dòng)。我看懂了他們的'心思，他們好像在說：“媽媽，我害怕。”當(dāng)母雞保護(hù)小雞真不容易。
這一次，輪到我來當(dāng)老鷹了，我一下子猛沖上去，手臂瘋狂擺動(dòng)著，眼看馬上就要抓到小雞了，結(jié)果母雞沖了上來，攔住了我的“美餐”了。我覺得應(yīng)該得智取，不能硬拼。我突然想到了一個(gè)好主意。我站在那假裝不動(dòng)，等母雞離小雞遠(yuǎn)了，我一下子撲上去。一只、二只、三只、四只……好幾只小雞都被我抓住了，他們就敗下陣來了。我開心得哈哈大笑！
今天的老鷹捉小雞可真好玩�。�
老鷹捉小雞_小學(xué)作文11
在學(xué)校里，我和同學(xué)們玩過許多游戲，但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們?cè)S多樂趣和歡笑。
課間的時(shí)候，我和同學(xué)們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個(gè)游戲規(guī)則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”。結(jié)果出來了，是一個(gè)動(dòng)作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動(dòng)作太靈活了。
游戲開始后，“老鷹”伸開手臂，快速移動(dòng)，張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的帶領(lǐng)下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊(duì)大敗而歸。中間休息的時(shí)候，我們商量對(duì)策，并勸同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進(jìn)攻，有的從側(cè)面包圍，最后我們把丟失的.“小雞”給揪回來了，并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
通過“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，我明白了，只有團(tuán)隊(duì)合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文12
“哈哈，哈哈……”操場(chǎng)的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會(huì)兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的`我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動(dòng)作不太敏捷，第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結(jié)束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個(gè)兇母雞， 你太厲害了�！�
小雞們也個(gè)個(gè)可愛，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文13
我們學(xué)校游戲課上玩過很多種游戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學(xué)做老鷹，然后找出一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，再找出5位同學(xué)當(dāng)小雞，我就是其中一只小雞，雞媽媽在第一個(gè)小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑，只要雞媽媽帶著小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反游戲規(guī)則，違反者將被淘汰。
游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護(hù)小雞。這樣來來回回大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，我們還是沒有分出勝負(fù)。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點(diǎn)都不累，老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個(gè)疏忽，最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個(gè)在左一個(gè)在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會(huì)兒小雞都被他們捉光了。
時(shí)間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到了教室。
老鷹捉小雞真的`太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文14
學(xué)校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個(gè)游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊(duì)伍，來扮一群小雞，這時(shí)不僅要找個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個(gè)動(dòng)作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個(gè)場(chǎng)面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的.速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動(dòng)作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個(gè)都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下，左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。
這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，而且更讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要性，只要團(tuán)結(jié)一致，終能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞_小學(xué)作文15
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮�。�?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的.蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)獲得成功。
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