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動物的語言作文20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的動物的語言作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的語言作文 1
我常常在想：我為什么聽不懂動物的語言呢？可是有一天，我無意中吃了從樹上摘下的果子，吃完后我竟能聽懂動物們說的`話了！
我跑到草坪上，看到鳥兒很悲傷地站在那兒，我連忙問鳥兒：“你怎么了？”“我媽媽生病了，我要找一種藥，可是我找不到�！薄皠e擔(dān)心，我來幫你！”于是我們一起出發(fā)了。
我和鳥兒來到池塘邊，看見一只小蝌蚪正躍出水面，“你怎么了？”我和鳥兒異口同聲地說�！拔乙覌寢專 毙◎蝌浇械�。“我們一起幫你找！我有一個水桶，里面盛點水，和你一起去！”我們仨又出發(fā)了。
我們繼續(xù)前進，爬上了一座山，發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說話，刺猬非常興奮地說：“看到你們真好，我迷路了�！薄皼]事，我們一起走！”于是的隊伍又壯大了。
這時鳥兒飛到了山頂察看了地形，帶著我們下了山，刺猬找到了回家的路；接著路過小池塘，看到了青蛙，幫小蝌蚪找到了媽媽；然后青蛙說在池塘邊的果樹林里有一種神仙果可以治小鳥媽媽的病，小鳥也高高興興的飛回了家。
“沈子嚴(yán)，你來回答這個問題！”老師大聲的叫著我的名字，我嚇得一下子從課桌上滑到了地上，原來是我上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了！
如果世界上一切生物都能聽懂對方的語言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開心、幸福，大家都能和睦相處！
動物的語言作文 2
有一天，我去公園看書，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥，我把它帶回去細心照顧，它終于康復(fù)了。
小鳥臨走前，向我歡叫著，還留給我一片五彩的羽毛。我很喜歡，整天帶在身上。
有一次，我正走在路上，準(zhǔn)備去圖書館借書，聽見兩只小麻雀在竊竊私語：”馬上要下雨了，我們趕快回家吧！“”好的！”咦，我怎么能聽懂動物的話了？我感到很神奇。就在我進家門那一刻，頓時下起了傾盆大雨。
還有一次，我去文具店買了一只漂亮、實用的鋼筆�？刹恍⌒牡暨M了池塘，我很著急，突然聽見“救命，救命！”的呼叫聲，仔細一看，哦，原來是一只大鯉魚，魚被網(wǎng)套住了。我上前去，救了大鯉魚。大鯉魚感激地說：“我能為您做什么呢？”“你把我掉到水里的`鋼筆撿上來好嗎？”“好的！”它飛快地將鋼筆撿了上來。我說著“謝謝你！”大鯉魚對我笑了笑，就頭也不回地游走了。
我也很高興，但是不小心跌了一跤。
“�。 蔽颐偷貜拇采献饋�。哈哈，原來這是一場夢呀！
動物的語言作文 3
假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在春日里的歌唱；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在秋來時面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們翱翔長空時的歡笑。
我想對鳥兒說：如果沒有你們，昆蟲就會無限繁殖，植物就會面臨災(zāi)害；如果沒有你們，樹木、公園就會變得一片沉寂；如果沒有你們，天空就會失去生機……
可是，假如我會鳥兒的語言，我也能聽懂她們在漫天霧霾不見晴空時的悲鳴；我也能聽懂她們被關(guān)在籠子里時用低低的嗓音唱出對自由的`渴望。
我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡，我總盼著他們有一天能學(xué)會說話，能跟我說說他們和我呆在一起的快樂，可是，假如我會鳥兒的語言，我就會聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生，看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言，我一定會跟每一個拿著鳥籠的叔叔阿姨說：“您看，她在叫媽媽呢�！保晃乙惨欢〞恳晃煌{天排放廢氣的叔叔阿姨說：“您看，鳥兒們找不到家了�！�
動物的語言作文 4
一天，我看見一條在岸邊擱淺的鯉魚，不停地掙扎著，瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里，鯉魚很感激我，從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子，送給了我。我接過珠子，向鯉魚道了謝后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我可以聽懂動物的語言了。
我高興地走在路上，突然聽到一只貓正在抱怨著什么。我走過去和貓聊了起來�！柏�，你怎么了，看起來很煩惱。”我關(guān)心地問�！皠e提了，動物們即將面臨饑荒，等動物全餓死，人類也就生活得困難了�！必堈f。“不會吧，那是什么讓你們快餓死的呀？”我著急地問�！艾F(xiàn)在人類說動物有細菌，對人會有感染，所以現(xiàn)在家家戶戶都不養(yǎng)動物了，動物們每天只能吃人類吃剩的.殘渣，怎么能吃得飽呢！”貓傷心地回答�！霸趺磿@樣��！”我正自語著。貓又說：“現(xiàn)在動物們有的已經(jīng)開始相互殘殺了，我得趕緊逃命去了，拜拜！”我聽完貓說的話，覺得自己有必要做些什么，那就是給動物們喂食，并讓大家開始接受動物們，科學(xué)地養(yǎng)動物，讓人類與動物成為好朋友。
我每天都買很多的食物，放到動物們經(jīng)常去覓食的地方，并說服周圍的人說讓他們開始養(yǎng)動物，經(jīng)過我不斷地努力，動物們的饑荒完全沒有影響到它們，人們也開始養(yǎng)動物了。
我很高興可以幫到動物們，也同時幫到人們。
動物的語言作文 5
初夏的一天。烈日炎炎，我和爸爸一起到清涼的河岸邊釣魚。
過了好長時間，我一共釣了十條魚，爸爸叫我回家了，可我還是流連忘返，這時，我發(fā)現(xiàn)魚桿那頭特別重，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它撈上來，一看才發(fā)現(xiàn)是一個黃金瓶子，閃閃發(fā)光。
“這瓶子很值錢嘛�！卑职诌呎f邊端詳著。我取過瓶子，搖了搖，覺得里面塞滿了東西，“我們打開看看吧�！庇谑俏覕Q開蓋子，里面突然冒出一道青光，接著一縷青灰色煙霧出來，在空中變成一個神形，看著有點象燈神。還不等我們開口，它就說話了：“是你們救了我嗎？”
我們點了點頭。“我是燈神的弟弟，瓶神�！蹦莻�聲音繼續(xù)說，“我關(guān)在這里1800年了，你們現(xiàn)在救了我，我許諾滿足你們?nèi)N愿望。”瓶神點了點頭，消失了。我聽見街上有條小狗在自言自語：“昨天我看到小巷里有個人拿著個包裹，偷偷摸摸的，里面似乎藏著值錢的.東西呢！”小狗還把那人的樣子都說了出來。
這時，博物館的幾件寶貝丟失，我立刻聯(lián)系公安局，一舉抓到了小偷。
公安局大大表揚了我，我心里美滋滋的，多虧了瓶神啊。
動物的語言作文 6
一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。
首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運動！“我倒！”
轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的.苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，NO，NO，NO，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號里的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開了，我之所以推這么多，那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。
這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！
動物的語言作文 7
大千世界，無奇不有，人類有人類的的語言，動物也有它們的共同的語言。你知道嗎，它們的語言很特殊哦！它們會說些什么呢？
老鼠說：“唉，成天為了點吃的喝的擔(dān)驚受怕能不老嗎？”也是，老鼠生來就是以偷為生，成天吃的喝的擔(dān)驚受怕，能不老嗎？這句話真有意思，顧名思義，就這樣陰差陽錯的理解了。老鼠生來以偷為生，說不定哪一天就命喪虎口了。成天擔(dān)驚受怕的蠻可憐的。
豬說：“吃啥補啥，我若不聰明你們吃我干啥？”這句話反而把我們難住了，豬自作聰明，以為吃肉就覺得自己很了不起。難道我們?yōu)槭裁匆载i，補充營養(yǎng)，維生素，豬說的還挺準(zhǔn)確的。
蒼蠅對蜜蜂說：“我與你最大的差別在于口味不同。”這句話真是牛頭不對馬面，蜜蜂是以勤勞換來的好成果，而蒼蠅是一文不值，人們眼中釘，肉中刺的對象，隨時就一命烏呼，還敢與蜜蜂相提并論，真是自不量力。
夏天的'蟬說：“哼不買票就別怪我亂唱�！迸宸�，蟬竟有這么豐富的想象力，鳴叫必然叫是本能，它卻幽默的掩護自己，把鳴叫當(dāng)做唱歌。這歌聲真優(yōu)美啊，真動聽啊。能使人暈暈欲睡，能使人心事煩躁。這正不是自然之聲嗎？。
魚說：“打死我也不上網(wǎng)�！闭婵尚ΓW(wǎng)絡(luò)已成了千家萬戶不可缺少的一部分，隨心所欲，毫無拘束，要啥有啥，這好東西真求之不得，它卻不要。網(wǎng)還有一類是魚網(wǎng)，魚如果上網(wǎng)不成為桌上的美味佳肴？難怪它說什么也不愿意。
動物的語言，想必你已經(jīng)有初步的認識了吧！別忘了，動物也有語言哦！
動物的語言作文 8
假如我會各種動物的語言，我要和小鳥一起聊天。我會問它：“你叫什么名字？你飛過哪些地方？哪些地方有什么特色？哪個地方你最喜歡……”我一定會打破沙鍋問到底，然后慢慢地等它回答。
假如我會各種動物的語言，我想和北極熊來一次親密大接觸，和它一起過一天，體會它們的生活。我也會問它你叫什么名字？你的`童年是怎樣度過的，快不快樂？你們用什么來聯(lián)絡(luò)對方的？為什么你們家族不怕冷，有什么秘密嗎，可以告訴我嗎？你們家族和企鵝家族誰最能耐寒？生活在這么寒冷的北極你們吃什么呢……”我一定會耐心的等它回答。
假如我會各種動物的語言，我還會去螞蟻洞，問螞蟻們幾個問題。我會問：“螞蟻你們都叫什么？你們長得那么像，是怎么辨別對方的？你們?yōu)槭裁纯梢赃\比自己更大的食物，有什么訣竅呢？你們?yōu)槭裁纯梢匀绱藞F結(jié)友好，我們?nèi)祟惖孟蚰銈儗W(xué)習(xí)這種精神……”我會把耳朵靠近它們靜靜地聽它們講。
假如我會各種動物的語言，那該有多好，多奇妙呀！
動物的語言作文 9
“完蛋了，完蛋了，森林給毀了，該搬到哪去？”一陣聲音吵醒了我。拉開窗簾一看，四下無人。又看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只灰白色的麻雀。其中一只對另一只說：“別忘了馬上開會！”“走吧！”我心中生疑，跟了上去。
麻雀飛進了樹林，站在了一張石凳上。石凳邊有一張落滿灰塵、參差不齊的石桌子。正前方坐著老虎大王。老虎悲傷地抬起頭，緩緩地說：“今日的`主題是——人類的罪行。以前，森林是一望無際，綠樹成蔭地。小溪清澈見底，游魚成群�？罩兴{天白云，大雁編隊�？墒乾F(xiàn)在……”
身手敏捷的小猴子一躍而下，憤憤地說：“人們大量砍伐樹木，嚴(yán)重破壞環(huán)境。本來完成的森林，被高速公路、鐵路分得支離破碎，一不小心就會血濺身亡……”
“還有，還有！”沒等猴子說完，喜鵲撲騰著翅膀說：“人們?yōu)榱俗屪约旱霓r(nóng)作物長得更好，到處亂撒農(nóng)藥：樹上、草上、花上、甚至果子上。向我們這種以果實為食地鳥類必須小心翼翼。你想想看，前一分鐘還興高采烈的你，下一分鐘就倒地不起了，是什么感覺？”
“還有更可恨的！”烏龜背著重殼慢慢說，“人類將垃圾隨手扔在河上：果皮、玻璃還有塑料袋，任它們通過大大小小的河流。人們不僅這樣，還將工業(yè)廢水排入水中，讓本來清澈的水變的臭氣熏天……”
我靜靜地溜出了森林，回想著事情的經(jīng)過，細細品味著動物的話語……
動物的語言作文 10
有一天，我走在茂密的森林里。我看見了一塊石頭。石頭對我說：“經(jīng)過我這里的人可以實現(xiàn)一個愿望�！蔽艺f：“我想聽懂動物的`語言�！�
愿望實現(xiàn)了。我聽見成群結(jié)隊的小鳥說：“食物越來越少，這可怎么辦呀？”，于是，我給了他們足夠過冬的食物。小鳥想問道謝后，我繼續(xù)向前走。
走著，走著，又見到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊：“不好了，不好了，人們在挖山尋寶，山快倒了，我要趕緊離開！”我趕緊跑去跟小動物們說，可是他們都說我是個騙子。我怎么說他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來，他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里，趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過，我冒著危險沖到小山羊家里，抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽后面一聲驚天動地的巨響，山終于倒了，無數(shù)的落石朝我砸來。我終于帶著小山羊逃出了危險，如果再慢一點，我倆就沒命了。
當(dāng)我看見動物們都很安全時，我很高興。動物們一個個對我感激不盡。我想：要是沒有能聽懂動物語言的特殊功能，我和動物們可能就沒命了，動物們感謝我，我也要感謝那塊石頭。
動物的語言作文 11
一個風(fēng)和日麗的星期天，我乘著小舟蕩漾在水平如鏡的西湖上。突然，一只蝴蝶飛進船里，鉆到桌子下面，似乎躲著什么。這時，一只老鷹飛進船里，繞了幾圈，飛走了。那只蝴蝶飛了出來，對我說：“謝謝你，我的恩人，我要送你一樣禮物。”接著，我被電了一下。
過了一會兒，我清醒了，卻找不到蝴蝶了。上岸后，我朝蘇堤走去。到堤上后，我習(xí)慣性的往堤旁的.小樹上看一眼。不看不知道，一看嚇一跳，樹上的鳥窩不見了。我急忙跑過去，原來鳥窩掉到了草叢里，于是我把鳥窩放回原處。我剛轉(zhuǎn)頭要走，窩中的小鳥開口了：“謝謝你，剛才有個小朋友把我和我的窩扔到草地上都把我弄痛了，真感謝你！”我明白了，蝴蝶送給我的禮物就是跟動物講話呀！
走過蘇堤后，我又去了一個公園，看見一條小青蛇唉聲嘆氣地爬著。我問它：“你怎么爬到大路上，不怕人來抓你嗎？”小青蛇說：“我怕呀，可現(xiàn)在我無家可歸，只能出來找找有什么地方能讓我安家�！蔽伊⒖棠樇t了。要知道我前天才封了一個洞呢。于是，。我?guī)托∏嗌哒伊藗�家。
“起床，快起床！”
我醒來后，深思了很久，我決定一定要愛護小動物。
動物的語言作文 12
有一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我把它帶到家里，細心照顧。在它臨走前留下了一根神奇的羽毛，拿著這根羽毛就能聽懂動物說的話。
傍晚，我拿著羽毛到外面去散步。發(fā)現(xiàn)螞蟻正在搬家，就問：“螞蟻、螞蟻，發(fā)生了什么事？是不是要下雨了？”螞蟻頭領(lǐng)回答：“不是要下雨了，而是藍鯨在海里一跳引發(fā)了一場海嘯，我們正趕著搬家呢！”聽了這個消息，我震驚了，我趕緊回去告訴爸爸媽媽。
在回家的'途中我又看見了一大群正在奔跑的駿馬。于是我走上前問：“發(fā)生什么，讓你們這么急忙逃跑？”均碼們回答：“海嘯來了，海嘯來了，所有動物都趕著逃亡呢！你要不坐到我背上？”“謝謝，不過我還得把這個消息告訴全鎮(zhèn)的居民呢�！�
“沒關(guān)系，我?guī)е闩�，你來喊�！彬E馬爽快地說。聽了這句話，我感激不盡。
終于，我們大家和小動物們都安全了。我心想：看來能聽懂動物的話不是一件壞事，但是我最想感謝的是那只給我神奇羽毛的鳥，不然我們就避免不了這場災(zāi)難了。
動物的語言作文 13
在寧靜的夜晚，皎潔的月光照在我的臉上，我被驚醒了，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的床頭邊，放著一枝七色花，我便撕下一片花瓣放在耳朵邊，我突然聽到小鳥們在互相討論著，有的說：“現(xiàn)在老下雨……”有的說：“森林都少了……”還有的說：“我近期經(jīng)常收到別人欺負，比如說……”我意外發(fā)現(xiàn)這片花瓣能聽懂動物的語言，我決定明天春游去聆聽動物的語言。我盼著明天早一點到來。
我感到這個黑夜好漫長，好像白天的陽光不會照射進來一樣，想著想著，我便睡著了。
第二天天剛亮，我就興奮地像只活蹦亂跳的.小猴子，還沒有來得及吃飯，就急匆匆地奔向?qū)W校，乘著校車到了植物園，老遠就能聆聽到小動物們的呼喚，傾聽到它們的歌聲，我高興極了。
鋪好地毯，我就迫不及待地撕下一片紅色花瓣，放在耳邊，津津有味地聽了起來。當(dāng)我聽到小鳥們的訴苦時，我不禁大吃一驚。森林里的大樹在被不斷砍伐破壞，森林占地面積已經(jīng)比不過房屋面積。正在大樹玩耍的小松鼠說它們都快沒有地方住了，樹木被破壞，沒有嬉戲的地方。小螞蟻也說土質(zhì)不好，連挖個洞也很難。
聽了動物的話，我感到很慚愧。我衷心地希望人類與動物們能和諧地生活在同一片藍天下。
動物的語言作文 14
一天我和幾個朋友在森林里打獵，我們在一只大老虎的口中救出了一只小鳥。它為了感謝我們，給了我們幾粒小藥丸和幾件黑、藍、白相間的'作戰(zhàn)服。
我們吃了這了這顆藥丸后，居然聽懂了鳥兒在說：“朋友們幫我們打死細菌老大吧！”“為什么要打細菌？而不是老虎？”我們好奇地問道�！艾F(xiàn)在森林里的草上有一種細菌，害死許多食草動物，老虎和一些食肉動物餓了就只能吃我們鳥兒了，請你們幫幫我們吧！”小鳥說。聽了這些我們二話不說，回到家里，找出幾輛玩具戰(zhàn)車和飛機，我們穿上作戰(zhàn)服，坐進飛機和戰(zhàn)車，來到了小鳥身邊說：“可以了！出發(fā)吧！”不一會兒，我們就來到了森林深處，只見枯黃的草地上倒著許多動物尸體，小鳥對我們說：“下午我們又要大規(guī)模清掃細菌了，讓我們一起戰(zhàn)斗吧！”說干就干，我們開始了清掃工作，用消毒水灑草地，用飛機上的消毒彈攻擊，最終我們打敗了細菌，讓森林恢復(fù)了綠色。
“起床了，起床了！”
我睜開眼一看，原來是一場夢��！
不過我覺得，只要科技不斷的發(fā)展，這個夢想會實現(xiàn)的，我們?nèi)祟惤K有一天能聽懂動物的語言，人類與大自然會更加團結(jié)，更加友愛，更加和諧。
動物的語言作文 15
也許你認為只有人類有語言，但神奇的大自然中小動物們也擁有自己的語言。
你聽，天剛剛亮起來，公雞就“喔喔喔”地叫起來，仿佛在說：“天亮了，天亮了，小朋友們快快起床上學(xué)了！”
你聽，“喵喵喵”，是誰在唱歌呀？我一看，原來是小花貓在唱歌，它一邊“喵喵喵”地叫著，一邊盯著桌子上的炸魚，仿佛在說：“好餓呀，我要吃魚�！蔽铱粗蓱z的它，只好把桌子上的幾條炸魚放在它的碗里，小貓撲向碗里的炸魚，三兩下就吃完了，它好像真的很餓。
你聽“嗡嗡嗡”，是誰在唱歌呀？我一看原來是小蜜蜂，它一邊唱歌一邊采蜜，采完花蜜回到隊伍里一邊跳舞還一邊唱，仿佛在說：“好的花蜜，在東北方向�！�
你聽“呱呱呱，”這又是誰在唱歌呀？原來是小青蛙們在唱歌，“呱呱，呱呱呱，”他們仿佛在說：“我們這里很涼爽，我們很快樂哦，快過來乘涼吧！”
只要你認真聽就會發(fā)現(xiàn)，不僅人類有語言，在神奇的大自然中，這些可愛的`動物們也有它們自己的語言哦！
動物的語言作文 16
在100多年前，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，把一只雌蛾放在用紗網(wǎng)做的籠子里，再把這只籠子放進黑暗的房間中，當(dāng)時房間內(nèi)并沒有其他蛾子，過了一夜，他走進房間，竟發(fā)現(xiàn)有40多只雄蛾圍繞著紗籠飛舞。這些雄蛾怎么知道房間中有一只雌蛾呢？真令人迷惑不解！
為了揭開動物通訊的秘密，不少生物學(xué)家對動物互相聯(lián)系的形式進行了深入研究，發(fā)現(xiàn)動物的通訊不僅有用聲音和姿態(tài)等傳遞信息的'物理形式，而且有用化學(xué)語言“交談”的化學(xué)通訊。
化學(xué)語言主要以氣體和味道作為標(biāo)記。雌蛾能分泌出一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)有著特殊的氣味，它們很輕，能傳送到較遠的距離，雄蛾根據(jù)這種氣味的線索和提示，就能找到雌蛾的所在地。
動物的行動往往是受化學(xué)語言所支配的。螞蟻死后，會放出一種特殊的氣味，同伴們聞到這種氣味，得知它已死亡的消息，就立刻把尸體搬出巢穴，埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號”氣味的物質(zhì)涂在活螞蟻身上，它的伙伴們并不管它是在呼吸和活動，只聽化學(xué)語言的指令，硬是把它搬出去埋葬。當(dāng)它返回巢后，其他螞蟻還是死拉硬拖，非搬它出巢不可，直到“死亡信號”氣味在它的身上消失后，才停止為它舉行“送葬”活動。
了解動物的化學(xué)語言，對生產(chǎn)和科研具有重大的意義。例如，模仿動物的語言，引誘野生動物，進行狩獵；用引誘物質(zhì)提高捕魚量；利用動物信號對資源動物進行管理，提高繁殖率、幼仔成活率，從而提高經(jīng)濟效益。
動物的語言作文 17
我們現(xiàn)在用的機器比較多，但是我想發(fā)明一種“動物語言機”。
它可以是耳機幫人們聽懂動物的語言，可以是手表轉(zhuǎn)化成動物的語言告訴動物，讓動物聽懂你的號令，它還可以預(yù)測天氣，定制鬧鐘，播放歌曲。
等每個人都有了動物語言機，每個人就可以和動物聊天，溝通。說了你可能不會相信吧！讓我來跟你講講實際的應(yīng)用：比如說驢友朋友在大森林里迷了路，多虧他們帶了動物語言機，讓動物們帶領(lǐng)他們走出了大森林。還有一對夫婦在劃船時，妻子的戒指部小心掉進了河里，他們非常著急，魚兒聽到了他們的命令把他們的戒指找了回來。有時我們出門會忘記帶家門鑰匙，若有了動物語言機，便讓小鳥飛進家里，把鑰匙取了出來。航海家出海一不小心掉進了海里，又不幸遇到了鯊魚，他們用語言動物機與他們交流，鯊魚聽懂了不是來傷害它們的.，安全的把船員送到了船邊！
但是時間長了，有的人會利用動物語言機去傷害小動物，捕殺動物去取得錢財，樂趣。所以我們一定要保護動物，好好利用動物語言機！
我的動物語言機怎么樣�。咳裟軓V泛生產(chǎn)使用不僅能保護動物，我們也可以與動物成為更好的朋友！
動物的語言作文 18
外婆家在鄉(xiāng)下，我在路上發(fā)現(xiàn)了一枚金蛋，打開一看，里邊冒出一股濃煙，我吸了吸鼻子，發(fā)現(xiàn)我居然聽懂了動物的語言。
我聽見了野雞們的談話，它們說：“真可憐！只是想走到另外地方去就打傷成這樣！”我沒有繼續(xù)聽下去，因為我已經(jīng)明白了這是怎么一回事。
再往前走，我聽見了鳥爸爸和鳥媽媽的'話語：“我的蛋沒了！嗚嗚嗚～誰那么殘忍呀？”“肯定是人類干的好事，他們，他們對我們動物太兇狠了！”我好難過，眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我繼續(xù)往前走，希望這樣的悲劇不要再上演了。
烏龜寶寶一邊爬一邊向我訴說苦難：“爸爸和媽媽為了救我被一個調(diào)皮的小男孩抓走了，現(xiàn)在不知去向，我好擔(dān)心它們，你們?nèi)祟愄珢憾玖�！�?/p>
我的心久久不能平靜。是啊，都在同一個地球上生存，為什么還那么暴躁地對待動物呢？人類啊，醒覺吧！為了讓動物們更好地生活，請不要再捕食可愛的動物朋友們吧！
動物的語言作文 19
我躺在床上，一會兒睡著了，我睡呀！睡呀，忽然我來到了另一個世界，眼前景象讓我驚呆了，這里有許多許多小動物有大象、猴子、熊貓、袋鼠、天鵝……簡直就是一個動物王國，我正想上前跟它們打招呼，一頭老向我喊，小朋友，快，快，快跑呀！我沒來得急多想，就隨著拼命跑呀，跑呀，這時遠處大片森林里的樹木一根一根，一片一片都倒下了，大風(fēng)卷著黑土，刮起漫天黃沙，席卷而來，這時一根粗大的樹木眼看就砸到我的身上，媽呀，剛才的景象多么可怕。我一下子驚醒了。如果我是動物語言專家，我會怎么做呢？
如果我是動物語言動物專家，我會和小動們交流動物語言。我會花十天十夜的時間造一片大竹林，讓可愛的熊貓寶寶，盡情的吃著鮮嫩的竹葉。我會花九天九夜的時間造出一個水美魚肥的大沼澤地讓美麗的天鵝盡情的`飛舞。
我會把動物遭受的苦難帶話給人類，我每天帶著藥箱，看一看哪個動物寶寶生病了，哪個動物寶寶受傷了，給他們排憂解難。使他們每天在森林里快快樂樂的生活。
畢竟人類和動物共同生活在地球上，我們和它們應(yīng)該和平共處，只有森林、植物、動物、海洋的存在才是一個和平生態(tài)環(huán)境，才是一個完整的地球家園。我快快長大，完成我的夢想，實現(xiàn)他們的愿望。即使我真的不懂動物的語言，這是我一個夢��！
動物的語言作文 20
“完成了！完成了！快，你快來看吶！”我的好朋友——科學(xué)家小智激動地喊叫著。我站起身，走到小智旁，看了看他手中捧著的東西，問道：“這是什么呀，是新款耳機嗎？”
“不不不，這玩意可比耳機有用多了！”小智一邊自豪地講述，一邊舉起他手中酷似耳機的東西，“它叫動物語言翻譯器，只要你帶上它，并選擇你想聽哪種動物的語言，就能聽懂這種動物想說些什么了。但是，目前它只能接收并翻譯10米以內(nèi)的聲音�！�
懷著激動的心情，我對一只小兔子的聲音進行了試驗。我剛把翻譯器調(diào)到“兔子模式”，耳朵旁就立馬響起了小兔子的低聲細語：“哎，真希望能像我的朋友那樣去大森林里生活��！”我喜出望外：“太棒了，只要使用這個機器，我就可以得知動物最想要的生活環(huán)境了！”緊接著我就按照我剛剛的想法，幫許多救助站中無家可歸的動物找到它們的理想家園。
但是，當(dāng)我們遇到豹子時，出現(xiàn)了一些麻煩：豹子一見人，就躲得遠遠的，超出了翻譯器的接收范圍，聽不到豹子說的話了。這可怎么辦呢？小智得知了這個消息，立馬為動物語言翻譯器更新。經(jīng)過了幾番調(diào)整，動物語言翻譯器的可接收范圍達到了50米，可以聽到豹子所說的話了！原來，它想去非洲大草原，因為在那里，它能盡情奔跑，遠離危險。我和朋友們將豹子送上了運送動物的車，看著豹子忐忑不安的'樣子，我用翻譯話筒告訴它：“沒有關(guān)系的，我們只是把你送去非洲大草原�！北拥纱罅搜郏骸罢娴模俊蔽椅⑿χc了點頭。豹子聽了，滿懷感激地也向我點了點頭。
望著幾輛滿載著動物理想的車遠去，我不禁感嘆：希望這個動物語言翻譯器能使人類與動物們生活得更加融洽，讓大自然的環(huán)境更加美好！
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