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    老鷹捉小雞作文

    時(shí)間:2023-11-15 10:59:32 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    (推薦)老鷹捉小雞作文15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)老鷹捉小雞作文15篇

    老鷹捉小雞作文1

      最近,我們班同學(xué)迷上了一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。

      我們一有空就玩這個(gè)游戲,我們輪流當(dāng)老鷹、雞媽媽和小雞。我最喜歡當(dāng)“雞媽媽”了,今天我又當(dāng)了一回“雞媽媽”。

      在游戲開始前,我和我的“雞寶寶”們來了個(gè)約法三章:第一,必須聽我的指揮,不許私自亂跑亂撞。第二,雙手必須拉緊前一個(gè)人的衣服,不許松開。第三,要隨時(shí)警惕老鷹的動(dòng)向,做出靈活的反應(yīng)。

      游戲開始了,我讓我的“雞寶寶”們都跟在我的后面,讓他們一個(gè)接一個(gè)地拉著衣服!袄销棥睆堁牢枳Φ叵蛭覀儞鋪恚見^力抵擋“老鷹”的攻擊,“老鷹”十分氣惱,他煽動(dòng)著翅膀,忽左忽右忽上忽下地?fù)鋪頁淙,心里盤算著怎樣抓到小雞,我們跟著他東躲躲西躲躲,不一會(huì)兒,就跑得天旋地轉(zhuǎn)了。突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖了過去,說時(shí)遲,那時(shí)快,我趕過去拽住了“老鷹”的翅膀,“小雞”趁亂爬了起來,終于逃過了一劫。可是“老鷹”并不灰心,又一次向我們發(fā)起了猛烈的`進(jìn)攻,我沉著應(yīng)戰(zhàn),緊緊地護(hù)著“雞寶寶”,使“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)。

      “老鷹”捉不到“小雞”,便想出了一個(gè)好辦法。他做了一個(gè)滑稽的鬼臉,逗得大家哈哈大笑,笑得連手也松開了。這時(shí),“老鷹”又向“雞群”撲來,后面的“小雞”亂成一團(tuán),有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”,被“老鷹”捉住了。“老鷹”美滋滋地吃完一只“小雞”,又一次向“雞群”撲來……

      我們玩了一次又一次,玩得不亦樂乎,“老鷹捉小雞”的游戲真好玩!

    老鷹捉小雞作文2

      今天我們玩了老鷹捉小雞。

      游戲是這樣的:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,剩下的人當(dāng)小雞!袄销棥币阶⌒‰u,“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”,“小雞”都拉著前面一個(gè)人的`衣服,被“老鷹”抓到可就出局了。

      經(jīng)過黑白配,小王當(dāng)“老鷹”,小李當(dāng)“母雞”,我呢,就是一只“小雞”。我緊張得要死:我跑得這么慢,可“老鷹”小王是我們班跑得最快的,我肯定完了。

      游戲開始了,我緊緊拉著前面同學(xué)的衣服,生怕自己出局!袄销棥笨山苹耍确怕_步,讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去,用“爪子”抓住地面,不讓小陳動(dòng),大叫:“出局!”我更緊張了:連小陳都被撲倒了還不放過,天哪!

      第二回,“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他,“老鷹”又打起了新主意!袄销棥蓖笈埽澳鸽u”也往左攔,而“小雞”一半在左邊,另一半還沒來得及往左跑。就這時(shí),“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去,一下子就把隊(duì)伍弄斷了。我嚇壞了,我后面只剩一個(gè)人了,不久,她在換方向時(shí)被抓,我成了最后一只“小雞”,我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn),一直盯著“老鷹”,躲在他后面。果然,我一直沒有背抓住。

      游戲結(jié)束了,我依舊沒有被抓住。我想:我們一定要注意觀察,吸取別的經(jīng)驗(yàn)。

    老鷹捉小雞作文3

      “叮咚……”下課了,我們飛快地跑出了班級。我們像快樂的小鳥一樣在操場玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲。

      游戲開始了,我和同學(xué)們“石頭剪刀布”分組,我成了“老鷹”,常明成了“母雞”,亮亮、花花、仙仙都成了“小雞”。我向左面跑去,“母雞”也向左面跑,忽然,我停下來,沖了過去,“母雞”這才反應(yīng)過來,可是晚了,我已經(jīng)捉到了一只“雞”。亮亮出局,哈哈!

      “母雞”變機(jī)靈了,因?yàn)樗浪チ艘恢弧靶‰u”。亮亮一直在說:“常明加油!常明加油!”這時(shí)我又想到了一個(gè)辦法,只見我后腿幾步,沖上前方,“母雞”伸出大手,想阻攔我,我卻調(diào)轉(zhuǎn)方向,從他右手下鉆了過去!靶‰u”們被嚇到了,反應(yīng)慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小雞”。于是,仙仙出局。

      最后,花花暫停了游戲,在“母雞”耳邊“嘀嘀咕咕”,不知道說了些什么。一會(huì)兒,游戲又繼續(xù)進(jìn)行了!靶‰u”抱著“母雞”,亮亮和仙仙又在旁邊大聲地加油。完了,我沒招了,我走到哪兒,“母雞”轉(zhuǎn)到哪,在我要失望的時(shí)候,我聽到他們在嘲笑我!鞍。“!啊!‘老鷹’捉不到‘小雞’了!我們要贏了。”突然我想到了一個(gè)絕招,于是我悄悄地走過去,已經(jīng)在“母雞”后邊了,“小雞”嚇得大叫,當(dāng)“母雞”看到時(shí),我已經(jīng)捉到了最后一只“小雞”!岸_恕鄙险n了,我們開開心心地回到班級。

      這個(gè)有趣的游戲——“老鷹捉小雞”,不但可以鍛煉我們的反應(yīng)力,還讓我們之間更加團(tuán)結(jié)。

    老鷹捉小雞作文4

      星期三下午體育課上,我們玩了個(gè)游戲,游戲的名字叫作:老鷹捉小雞。

      經(jīng)過討論以后,我們決定由大塊頭史雨琳當(dāng)保護(hù)“雞群”的“雞媽媽”,小個(gè)子朱佳妮當(dāng)“老鷹”,我、薛雯文、黃鈺婷、王子源等人當(dāng)可愛的'“雞寶寶”。

      游戲開始啦,只見“老鷹”朱佳妮先順時(shí)針走了一圈,“雞寶寶們”在“雞媽媽”的保護(hù)下,沒有讓“老鷹”捉走。但是誰也沒有想到,“老鷹”猛得來了個(gè)順間大轉(zhuǎn)彎,使“雞寶寶們”措手不及。可憐的“雞群”黃鈺婷被“老鷹”無情的捉走了,變成了一只“小鷹”。

      “小鷹”黃鈺婷來攻擊“雞群”啦!“雞寶寶們”一聽到這個(gè)消息,便迅速躲在了“雞媽媽”的身后。“小鷹”黃鈺婷的捉雞方法與“老鷹”朱佳妮的完全不同。她先像一個(gè)酒鬼似的,一搖一晃地向“雞群”走來。誰知,當(dāng)她靠近“雞群”時(shí),“小鷹”不醉啦,而是突然向著“雞群”尾部的“雞寶寶”王子源奔去!半u媽媽”立刻加快了速度,與“小鷹”黃鈺婷反方向跑了起來。有些“雞寶寶”由于跟不上節(jié)奏,都“掉隊(duì)”了,我也不例外。我一時(shí)慌亂,摔了個(gè)嘴啃泥!靶→棥秉S鈺婷借此機(jī)會(huì),一把抓住了我。我離開了“雞媽媽”的懷抱,好可憐哦!

      好不容易輪到我做“老鷹”了,可就在這時(shí)候,下課的鈴聲響了,我們只好排著隊(duì)伍,依依不舍地回教室了。

    老鷹捉小雞作文5

      “哈哈,哈哈……”從操場上傳來一陣陣歡快的笑聲,我知道小伙伴們又在玩“老鷹捉小雞”的游戲了。

      我飛快地跑向操場,看到我們班的體育健將萬鑫正在扮演一只兇猛的`“老鷹”,辦事沉穩(wěn)的高個(gè)子陸偉麒扮演了“雞媽媽”。“雞媽媽”的身后牽著十來只“雞娃娃”,我一溜煙鉆進(jìn)了“雞群”中,和同學(xué)們玩起“老鷹捉小雞”的游戲來。腳還沒站穩(wěn),“老鷹”就發(fā)起了突然襲擊,一閃身就從“雞媽媽”的右側(cè)沖過,向后面的“雞娃娃”猛撲過來,嚇得我們這些“雞娃娃們”大驚失色,脫離了“雞群”四處飛散,急得“雞媽媽”也不知所措,只好眼睜睜地看著兩個(gè)娃娃被俘虜了!袄销棥辈嬷,昂著頭,一副洋洋得意的樣子,仿佛在說:“我要把你們一網(wǎng)打盡!

      “老鷹”又發(fā)起進(jìn)攻了,只見他一會(huì)兒左沖,一會(huì)兒右撲,攻勢很猛。嚇得“雞寶寶們”直往“雞媽媽”的“翅膀”下鉆!半u媽媽”也不甘示弱,他勇敢地張開雙臂,左抵右擋,可“雞媽媽”既要機(jī)智地抵擋“老鷹”的進(jìn)攻,又要拖著身后那一串“雞寶寶”,體力消耗很大,一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。狡猾的“老鷹”趁著這個(gè)機(jī)會(huì),又來了個(gè)聲東擊西,讓“雞媽媽”防不勝防,“小雞們”就接二連三地被捉走了,哎!過了不多久,我們這些“小雞娃”就被一網(wǎng)打盡了。

      “一只、兩只、三只……”瞧!“老鷹”亮著嗓子清點(diǎn)完它的勝利戰(zhàn)果!我們又快活地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲來。

    老鷹捉小雞作文6

      星期天,作文課上,老師把我們帶到地稅小區(qū),準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

      首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞,哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了,老師就是“老母雞”,年雨志就是“老鷹”,其它的就是“小雞”,游戲即將開始了。

      “老鷹”年雨志張開了翅膀,“它”的眼睛緊盯著小雞,好像惡狼十年沒有吃飯似的,想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲,老師左擋右擋!八焙鋈煌A讼聛恚郾牨牭乜粗懊牢兜男‰u”!八毕耄貉矍暗摹懊牢兜男‰u”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對策,老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。

      “它”假裝往右跑,卻猛地向左跑去,最后面的一只“小雞”田俊豪看見了,害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到,“它”又瞅準(zhǔn)了幾個(gè)空隙,迅速地猛撲過去,把小雞一只一只地捉到了,當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候,沒想到腳下一滑,摔了個(gè)得四腳朝天。

      “哈……”頓時(shí),我們有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的'笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候,下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來,戀戀不舍地離開了小區(qū),回到了教室。

      “哈……”頓時(shí),我們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的,下課時(shí)間到了,我們就把年雨志扶起來,戀戀不舍地離開了地稅小區(qū),回到了教室。

      。∵@真是一場有趣的老鷹捉小雞呀!

    老鷹捉小雞作文7

      我盼望的周末終于到了!一大早,我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞,應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧?沒錯(cuò),我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

      游戲開始了,我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹,誰是母雞,誰是小雞。最倒霉的.人就當(dāng)老鷹,我倒還中了狗屎運(yùn),當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢!不錯(cuò)吧!

      游戲正式開始,母雞緊緊地盯著老鷹,似乎只要老鷹一動(dòng),它就會(huì)帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松,惡狠狠地盯著母雞,似乎只要母雞一放松,它就會(huì)沖過來突破母雞的防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞,母雞迅速地左躲右閃,躲過了老鷹的猛烈攻擊。

      母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情,老鷹也毫不示弱,它再次快速地跑過去抓小雞,誰知它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎抓小雞,還好,在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時(shí)間過了好久,老鷹還是沒有抓到一只小雞。

      但老鷹心狠手辣,陰險(xiǎn)狡詐,詭計(jì)多端,它靈機(jī)一動(dòng),裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了,母雞和小雞也放松了警惕。突然,一道黑影閃過,躍過了母雞的翅膀,沖破了母雞對小雞的防御和保護(hù),抓住了小雞,小雞們驚慌失措。

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了,我們依依不舍地離開了廣場。

      小朋友。這就是“老鷹捉小雞”,你們喜歡嗎?

    老鷹捉小雞作文8

      “哈哈,哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來,我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫老鷹捉小雞。

      游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞,剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中,如果小雞被抓,就淘汰。母雞可以喊3次蹲下,如果喊了四次,老鷹便可隨意抓小雞。

      游戲進(jìn)行中,既有兇猛的老鷹,也有稱職的母雞,還有機(jī)靈的小雞。

      王晨旭就是典型的老鷹,他速度極快,速度敏捷,才玩了一會(huì)兒,王晨旭就停了下來,大家詫異的看著他。他大叫一聲,其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備,一把抓住了嚇愣的`我。我真是只倒霉的小雞,反應(yīng)遲頓,動(dòng)作不太敏捷,第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制,弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

      再看另一組的母雞——倪曉天,從游戲一開始到結(jié)束,她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻,她英勇地伸出“雞爪”,擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì),左擋右防,有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊:“蹲下!”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁,還摔了一跤,嘴里直叫:“好個(gè)兇母雞, 你太厲害了。”

      小雞們也個(gè)個(gè)可愛,各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞,你看,他緊抓著前面同學(xué)的衣服,以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候,他又靈巧的一跳,使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。

      叮鈴鈴……下課鈴響了,游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。

    老鷹捉小雞作文9

      下課了,太陽火辣辣地照在大地上。幾名同學(xué)在樹蔭下玩"老鷹捉小雞"的游戲。同學(xué)們先選出了"老鷹"、"小雞"和"母雞".游戲開始了,"老鷹"像離弦的箭一樣,伸出利爪,猛沖向雞群,"小雞"見了嚇得魂不附體,呆呆地站著。"老鷹"趁機(jī)沖了上去,叼去了一只"小雞"."母雞"哭著說:"你這只該死的老鷹,我跟你拼了!""老鷹"一副很不在意的'表情,說:"有種你就來呀!"說完,并猛地沖向雞群,可這次"小雞"也變聰明了,左躲右閃、蹦來跳去,"母雞"也張開翅膀,緊緊地護(hù)著"小雞",幾個(gè)回合下來,"老鷹"累得筋疲力盡,卻怎么也捉不到第二只小雞,它只好稍作休息,它一邊休息一邊想:這樣下去可不行,我得想個(gè)辦法。忽然,它靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙計(jì)。它對著"母雞"喊道:"看,飛機(jī)!""母雞"可不吃這一套,它說:"飛機(jī)關(guān)我什么事?我的任務(wù)是保護(hù)好小雞!""老鷹"見"母雞"不中計(jì),只好灰溜溜地走了。

      "老鷹捉小雞"的游戲可真好玩呀!

    老鷹捉小雞作文10

      在這個(gè)星期中,我們“愛”上了屈穎,只要一做完操,我們就像馬蜂窩似的一擁而上,吵著要玩游戲。屈穎一直以來,都是我們玩游戲的‘‘大將’’,我們女生都愛玩她說的游戲,只要是她說的,我們舉一百個(gè)手贊成。這次,屈穎提出要玩老鷹捉小雞,我們快速按照她的要求做了起來。

      “誰當(dāng)母雞?”“我”“我”“我”。大家爭的爭,吵的吵,把屈穎擠在當(dāng)中,一只只手高高舉在上空,有些人都點(diǎn)起了腳,我提醒了她們一次,這樣很危險(xiǎn)。最后,屈穎選我為母雞,后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置,有些男生們也加入到了其中,米香燕手腳都很快,第一個(gè)拉住我的衣角!案骶透魑唬1,2,3,4,5,開始”屈穎喊道。

      屈穎就像一只狡猾的狐貍,會(huì)突然向一個(gè)方向,讓我不能留一點(diǎn)兒神,我盡量張大手臂,保護(hù)好我的”孩子們”,一條長長的隊(duì)伍,如同一條長龍,隨著龍頭向左右擺動(dòng),一分鐘過去了,“快,蹲下,快!蔽铱吹健袄销棥眮砹耍s快張開嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的孩子,就是“老鷹”的重點(diǎn)對象,他們在我的'眼皮底下被可惡的老鷹抓走了。時(shí)間一分一秒的過去,行式緊張起來,我不經(jīng)捏了一把汗!敝皇O3只小雞了,我要趕快去救他們,我們商量了一個(gè)對策,?派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”,把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣,一下子救了許多“小雞”。我們在歡笑的海洋里不停地笑著,瘋玩著。

      如一場夢,一會(huì)兒就醒了;如一陣風(fēng),一吹就過了;如……我們大家都疲倦地回到教室。

      五年級:梁鈿釵

    老鷹捉小雞作文11

      童年是一幅五彩繽紛的畫,游戲就是畫中的一顆星星,在童年中閃爍。

      一個(gè)陽光明媚的下午,放學(xué)回到家,我便和朋友們玩起了游戲。

      我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好,小旋當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,小王、小劉和小茹當(dāng)雞寶寶。

      游戲開始了,老鷹就像餓狼似的撲了過來,眼睛死死地盯著我們,我也不甘示弱,張開“雞翅膀”掩護(hù)著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛,雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服,發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時(shí)老鷹想出個(gè)鬼點(diǎn)子,往后退了幾步,假裝撓撓頭,突然老鷹猛地一沖,就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機(jī)靈,躲開了老鷹的襲擊,老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪,老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,滿頭大汗,他就像一個(gè)泄了氣的`大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,我們也滿頭大汗了,也放心地坐在涼涼的地板上面了。

      忽然,老鷹手撐著地慢慢地站了起來,我看見了,就把雞寶寶們叫起來,提醒他們提高警惕?呻u寶寶們雖然站起來了,但還在那歡呼著,還時(shí)不時(shí)地向老鷹做鬼臉。這時(shí),老鷹猛地一沖,張開“翅膀”抓走了一個(gè)雞寶寶。這時(shí),我的心真是十五個(gè)吊桶——七上八下,就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分,發(fā)出一陣陣尖叫聲,在雞寶寶們的尖叫聲中,老鷹抓走了一個(gè)又一個(gè),最后我的雞寶寶們一個(gè)也不剩。

      雖然我們輸了,但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷能力。

    老鷹捉小雞作文12

      “哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。

      原來是體育課上,我和同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學(xué)在這輪游戲里是老鷹,而我是母雞,身后還跟著一些“小雞”同學(xué)。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊,小雞躲在母雞身后跑動(dòng),一共有三次機(jī)會(huì)。

      第一局,“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法,繞到后面去抓小雞。只見“老鷹”一個(gè)假動(dòng)作,轉(zhuǎn)身就來到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現(xiàn)及時(shí),“小雞”就要被抓走了?墒侨f萬沒想到“老鷹”竟然故技重施,我還沒有反應(yīng)過來,就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著自己:不應(yīng)該大意的,怎么能躲過了一次,就放松警惕呢!

      第二局,我不再大意了,雙眼緊盯“老鷹”的'一舉一動(dòng),導(dǎo)致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到:“我的肚子好疼!……”擔(dān)心他真的不舒服的我,又一次放松了警惕,靠近了“老鷹”,沒想到他一下子站起來,可是他沒有想到的是,我內(nèi)心其實(shí)一直都警惕著。見他起身我就立馬打開我的雙手,“老鷹”見狀,真的是那我們一點(diǎn)辦法也沒有。

      第三局,“老鷹”沒有了辦法,只好無章法地亂抓了,跑累了的他休息了一會(huì)兒,又站了起來說:“我要抓小雞!小雞在哪我就在哪!”快樂的時(shí)光總是短暫的,話音剛落,下課鈴聲就響了起來。

      我的心情很開心,如果每次都開心就好了。

    老鷹捉小雞作文13

      “哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來,原來是我和小伙伴們在玩"老鷹捉小雞"的游戲!

      我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色,最后決定,我當(dāng)了"老鷹",李小怡來當(dāng)“母雞”,剩下的.小伙伴來當(dāng)“小雞”。

      我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得這么快,讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,這時(shí)我回過神來,看見“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量,游戲開始了,我一會(huì)兒向東進(jìn)攻,一會(huì)兒向西進(jìn)攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒有任何可趁之機(jī),跑了幾個(gè)來回,我累得氣喘吁吁,可一只小雞也沒捉住,我想:捉小雞原來沒這么容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法——做假動(dòng)作。說做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進(jìn)攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當(dāng)了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉(zhuǎn)身,突然向右跑去,像一只靈活的小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過,來到了“雞群”。母雞一看,大叫:“。∩袭(dāng)了!快跑呀!我已經(jīng)保護(hù)不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽了,紛紛逃跑,有一只小雞還跑丟了,那只小雞跑了兩圈跑不動(dòng)了,我一看,以箭一般的速度向小雞沖去,“抓到你了”我興奮地大喊,游戲一直進(jìn)行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!

      這是我最喜歡的游戲,怎么玩也玩不膩,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩起來,我想大家也都會(huì)喜歡上的。

    老鷹捉小雞作文14

      在我豐富的課余生活里,我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。今天課間,我又和小朋友玩了起來。李佳豪當(dāng)“老鷹”,賀一純當(dāng)“母雞”,其他小朋友當(dāng)“小雞”。

      游戲開始了,只見“老鷹”張開雙臂,邁開雙腿,做好了抓小雞的準(zhǔn)備動(dòng)作!半u媽媽”也不甘示弱,雙眼緊盯著“老鷹”的一舉一動(dòng),張開雙臂,拼命保護(hù)著后面的“小雞”。我作為“小雞”,緊緊地拉著“雞媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住。突然,“老鷹”猛地向“小雞們”撲來,“雞媽媽”大吃一驚,迅速擋住了“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著“小雞”。而“小雞們”一個(gè)緊拽著一個(gè)的衣服,左右閃躲,不讓“老鷹”抓到。“老鷹”幾次從兩旁進(jìn)攻,都沒有成功。只見狡猾的.“老鷹”眼珠子一轉(zhuǎn),好像想到了什么詭計(jì)。他圍著“小雞們”轉(zhuǎn)圈,結(jié)果把“雞媽媽”轉(zhuǎn)暈了!袄销棥本洼p松地抓住了一只“小雞”。等“雞媽媽”回過神來發(fā)現(xiàn)一只“小雞”被抓了,就更加提高警惕。

      第二次,“老鷹”又向“小雞們”撲來,“雞媽媽”猛地一轉(zhuǎn)身飛快地?fù)踝×恕袄销棥薄2恍业氖,“雞媽媽”把“小雞”甩出去了,一只“小雞”被另一只壓在了身下。在上面的那只“小雞”說:“我的下面還有一個(gè)屁股墊,真舒服!眽涸谙旅娴摹靶‰u”說:“被甩出去已經(jīng)夠不幸了,還被人當(dāng)成屁股墊,丟人哪!”

      游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。老鷹抓小雞的游戲給我的課余生活帶來了不少樂趣。

    老鷹捉小雞作文15

      耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來,趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮,迫不及待地走向體育館。

      趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。

      游戲開始了,先說第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個(gè)俯沖下來,繞了一個(gè)圈,一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。

      現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著?晌业慕Y(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來是這么想的':“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的,肯定堅(jiān)持不了多久的。”但是,我完全猜錯(cuò)了,她是堅(jiān)持到最后的!

      當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時(shí),我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。

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