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【通用】老鷹抓小雞作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老鷹抓小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹抓小雞作文1
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的`小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來，一會(huì)東一會(huì)西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。
通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹抓小雞作文2
今天早上，在課堂上，老師和我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是由一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)母雞，再找三位同學(xué)來當(dāng)母雞，如果老鷹能把躲在母雞后面的小雞全抓完就是勝利者，否則就母雞就是勝利者。
在老師的一聲令下，游戲開始了，“老鷹”向三只“小雞”撲過去，三只“小雞”緊緊地抓住“母雞”的尾巴。當(dāng)“老鷹”把手從“母雞”的'“翅膀”下伸過去抓住了一只小雞時(shí)，母雞張開“翅膀”用力抓住老鷹的鷹爪，把老鷹甩到了墻上。老鷹又不放棄，又沖過去，一下子又把一只小雞抓住了，老鷹開始有點(diǎn)得意洋洋啦!可是后來，母雞勇敢地保護(hù)了自己的小雞，老鷹只能徒勞無功地跑來跑去，他一邊跑一邊說：“這只母雞太厲害啦!”同學(xué)們都在坐位上大喊：“老鷹，你到底還抓不抓啊?”最后老鷹自動(dòng)投降了，自己退出了比賽。
到了第二局，這只老鷹可真厲害，跑得象“龍卷風(fēng)”一樣，一下子抓到了一只小雞。老鷹還很狡猾，還騙母雞說：“那邊有一個(gè)氣球�！蹦鸽u上了老鷹的當(dāng)，分散了自己的注意力，老鷹一下子又抓走了一只小雞。老鷹還會(huì)聲東擊西，老鷹假裝身子向左邊側(cè)，母雞就以為老鷹向左邊進(jìn)攻，就立刻向左邊阻擋老鷹。突然老鷹來了一個(gè)“右邊襲擊”把最后的一只小雞抓走了。
這個(gè)游戲教育我做事動(dòng)腦筋有計(jì)謀才能取得勝利。
老鷹抓小雞作文3
下課的鈴聲響了，我和同學(xué)飛快地跑出教室，去一片空地里玩老鷹抓小雞。
周鵬是“老鷹”，聶遠(yuǎn)，我，潘奕凱都是“小雞”，天天當(dāng)“母雞”。
熱火朝天的游戲開始了�！袄销棥毙南耄何乙欢ㄒ涯菐字恍‰u給全部抓住。“母雞”心想：一定要保護(hù)好小雞。
這時(shí)候，“老鷹”飛快地?fù)溥^來“母雞”和“小雞”趕緊一躲�！袄销棥庇謸湎颉靶‰u”，“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子，“老鷹”意識到，趕緊追那幾只“小雞”，可是追來追去，一只“小雞”也沒有追到，所以第一局“小雞”隊(duì)勝利。
第二局開始了，“老鷹”早已經(jīng)計(jì)劃好了。就飛快地跑了過去，突然“老鷹”竄出來跑到一只“小雞”后面，要快抓住的時(shí)候，“小雞”一下子分散了，“母雞”說：“快點(diǎn)蹲下來�！贝蠹荫R上蹲下來了。第二局勝利者也是“小雞”隊(duì)。“小雞”們互相擁抱，互相擊掌，非常開心。
第三局開始了，“老鷹”心想：這次一定要抓住一只小雞�！袄销棥笨焖俚匕岩恢弧靶‰u”給捉住了，還有一只“小雞”逃了出去，被“老鷹”給捉住了，二比一，所以“小雞”隊(duì)勝利了，“小雞”們各自開心的.大叫起來，歡呼著。
上課鈴聲響起來了，大家依依不舍地回到了教室。
老鷹抓小雞作文4
今天上午，我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來當(dāng)“老鷹”，他的`任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來當(dāng)“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”，姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其他人來當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續(xù)去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞們”一個(gè)也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉蛋紅通通的。不過，我的心又平靜下來，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計(jì)，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣�！半u媽媽”和“小雞們”看見我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語，久久在空中回蕩。
老鷹抓小雞作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，看似寂靜的學(xué)校開始沸騰起來。同學(xué)們一窩蜂的跑出教室，我們開始了課間活動(dòng)。
他們?nèi)宄扇�，玩著各種各樣的游戲。有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鷹捉小雞。首先，有人當(dāng)小雞、母雞、老鷹，然后，石頭、剪刀、布，輸了的'當(dāng)老鷹，其它的當(dāng)小雞和母雞，由小雞說誰當(dāng)母雞。我們開始玩了。我來當(dāng)老鷹。我左蹦右跳，想要把小雞抓住，可母雞太敏捷了我根本捉不到。
我心里很著急，這是我想到了一個(gè)好辦法，我故意摔了一跤，這時(shí)兩只小雞走了過來說：“你沒事吧?”我說：“沒事�！痹捯魟偮洌揖脱杆俚恼酒饋頁渖先ププ×艘恢恍‰u，我興奮的說：“哈哈!大功告成!”我興高采烈的把小雞放了回家。游戲越來越激烈，母雞也提高了警惕，這次我開始跑了起來母雞也不甘示弱，她左躲右閃把我整的暈頭轉(zhuǎn)向，我加快了跑步，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我往右的時(shí)候突然方向一變，抓住了最后的一只小雞，還剩下二只小雞我剛要抓的時(shí)候，突然上課鈴響了!我只好依依不舍的走進(jìn)教室。
嗨!課間活動(dòng)結(jié)束了!
老鷹抓小雞作文6
一年級的時(shí)候，體育老師教我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，我們一直玩到四年級，百玩不厭。這個(gè)游戲就是妙趣橫生的老鷹抓小雞。
和傳統(tǒng)老鷹抓小雞不同，我們的規(guī)則發(fā)生了很大的變化。首先要選出一只老鷹、一只小雞和三只母雞，然后小雞和母雞手拉手圍成個(gè)圈旋轉(zhuǎn)，老鷹在圈外抓小雞。為了保護(hù)小雞，母雞們必須瞅準(zhǔn)老鷹，快速轉(zhuǎn)圈，避開抓捕。
首局，我有幸當(dāng)老鷹，崔澤昕當(dāng)小雞，其他三位同學(xué)當(dāng)母雞。
“開始”！我先圍著“它們”慢慢走，讓“它們”放松警惕。然后我突然一轉(zhuǎn)身，繞著“它們”拼盡全力的.跑，“它們”也轉(zhuǎn)動(dòng)起來�！鞍 贝逎申堪l(fā)出了一聲刺耳的尖叫。原來，“它”沒有抓緊“母雞”的手，在慣性的作用下，像炮彈一樣“嗖”的一聲飛了出去，“嘭——！”“它”重重的砸在地上，“炸”出一個(gè)“坑”。
奇怪的是，“它”竟然沒有摔疼，從地上爬起來，拍拍身上的土，正準(zhǔn)備回到“母雞們的懷抱”。我心想，這真是天賜良機(jī)，趕緊跑上前去，“擒”住了崔澤昕，“它”不服輸，陰著臉，撅著嘴：“哼！”
第二局該崔澤昕當(dāng)老鷹我當(dāng)小雞了。“它”惡狠狠地瞪著我，嘴里嘟囔著：“可惡的王子崢，我一定要抓住‘它’！”。嗚嗚——，“它”居然用同樣的方式抓住了我！崔澤昕得意的叫道：“哈哈哈……這就叫‘以其人之身，還治其人之道’，沒想到吧！”
“嘟——嘟——”，游戲結(jié)束了，但我的心還系在“老鷹抓小雞”上，意猶未盡吶……
老鷹抓小雞作文7
星期天，我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后，我萬萬沒想到，我竟然當(dāng)了母雞。然后，我心想：我既然當(dāng)了母雞，那就得傾盡全力地去保護(hù)小雞們。過了一會(huì)兒，游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們，他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳，幸虧我敏捷，朝著老鷹沖過來的方向，張開雙臂一擋，保住了后面的小雞們。霎時(shí)，后面的小雞們有的嚇得直拍胸口，有的嚇得說：“幸好沒被抓到�！�，有的嚇得腳都抖了起來。
老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的`前面，然后再來個(gè)措手不及，緊接著，很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了，而是在后面的小雞們速度極快，紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空，還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說：“我認(rèn)輸了！”
經(jīng)過這一場激烈的游戲，我知道：做人要有責(zé)任感，保護(hù)身邊有危險(xiǎn)的人，就像母雞保護(hù)它的小雞們一樣。
老鷹抓小雞作文8
課外活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)好朋友在小操場上在想玩什么好，想了一會(huì)兒，有的說玩“丟手絹”，有的說玩“捉迷藏”，有的說玩“老鷹捉小雞”。最后我們還是決定還是玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先請一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，又請了另一個(gè)當(dāng)母雞，另外的'一些同學(xué)都當(dāng)小雞。小雞們躲在母雞的身后，因?yàn)槟鸽u要保護(hù)好他的孩子們。
開始了，母雞展開了“翅膀”，老鷹一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，可怎么也捉不到小雞。后來，這只老鷹跑累了就對我們說他認(rèn)輸了。于是我們就換了一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，這個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈，他假裝往東跑實(shí)際上卻往西跑，騙過了母雞，結(jié)果等母雞反應(yīng)過來的時(shí)候我已經(jīng)被抓住了。輪到我當(dāng)老鷹了，我也學(xué)著那位同學(xué)的樣子，可是抓了好長時(shí)間都沒有抓到一只小雞，我只好自己想辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我想到了一個(gè)好辦法。我先故意站著，原的不動(dòng)，突然拼命地只朝著這一個(gè)方向跑 一圈，兩圈，三圈·········我心里想 堅(jiān)持就是勝利，加油！終于 后面的那個(gè)小雞跑累了，跑不動(dòng)了已經(jīng)和母雞圍成了一個(gè)圈，我一伸手便抓到一只小雞，接著我又抓到了第二只，第三只········
一節(jié)課外活動(dòng)很快就過去了，從游戲中，我懂得了一個(gè)道理，就是：不管我們做什么事情，都要先動(dòng)動(dòng)腦子，才能把事情做好。
老鷹抓小雞作文9
體育課，明明、聰聰、蘭蘭和強(qiáng)強(qiáng)在操場上玩起了“老鷹捉小雞”。
游戲開始了，強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)老鷹，聰聰當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞�！靶‰u們”全部都蹲下來，“老鷹”一邊圍著“雞仔們”走，一邊喊“叮鈴鈴，叮鈴鈴……小雞長出了幾條腿？”“長出了兩條腿�！薄岸ｂ忊彛ｂ忊彙‰u長出來了嗎？”“小雞全部長出來了。”“小雞”全都站起來了。接著，老鷹用手做出一個(gè)盆的形狀，給雞們洗臉。最后一只小雞把“盆”給打破，老鷹對雞媽媽說：“你的孩子把我的“盆”打破了！怎么辦？”
“我給你鐵盆�！薄安灰�。”
“我給你銀盆。”“不要�！�
“我給你金盆�！薄安灰��！�
“那你要什么？”“我要你的`小雞！”
老鷹猛地向后跑去，叫道：“小雞，我來啦。”母雞連忙轉(zhuǎn)過身子，“小雞”這才安全�！袄销棥庇窒蜃詈笠恢弧靶‰u”奔跑過去，眼看就要抓到了。“母雞”趕緊大叫“解散”，“小雞”到處亂跑，害得老鷹一只小雞都沒抓到。
“叮鈴鈴”，上課了，老鷹生氣地說：“你們可真調(diào)皮！”“雞們”哈哈大笑起來。
老鷹抓小雞作文10
人生就像一張張照片，它們記錄著我們美好的瞬間，而那一張照片還是嶄新的，那一天，場面異常哄鬧，旁邊還有大人，小孩圍觀著。這又是什么呢？讓我來說一說吧！
下午，窗外的`小鳥嘰嘰喳喳的，好像在唱歌似的，陽光照在窗外的樹上，金燦燦的。我走出了家門，向著旁邊的一個(gè)廣場走去。
因?yàn)槲液托』锇榧s在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。
伙伴們到齊后，很快便分配好了角色。我當(dāng)上了一只老鷹。游戲開始后，我是先向前走兩步，然后緊盯著母雞的眼睛，這可以讓“母雞”產(chǎn)生害怕。果不出我所料，他的腳開始有點(diǎn)微微抖動(dòng)，“就是現(xiàn)在！”我大喊一聲。然后一個(gè)箭步往右進(jìn)攻，他被嚇出了冷汗，急忙向右防守，我接著左一晃，然后右一晃，做了好幾個(gè)來回，我想：他應(yīng)該已經(jīng)沒力氣了吧！我最后向左跑幾步，再一個(gè)“回掏”，接著往右一擺，眼看就要碰到隊(duì)末的小雞，可誰能想到，他對我說了一句：“沒門！”我不甘心，一個(gè)跳躍躲過了母雞的防守，正好得意地對他說：“有門。”這時(shí)竟有幾位大人給我大喊：“加油……”我心想：難道是太精彩了嗎？我正好趁他們分神，就伸出了雙手一個(gè)一個(gè)地抓住，說：“你們輸了。”他們見后一個(gè)一個(gè)耷拉著臉，一副很不高興的樣子。
這就是我最嶄新的照片，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張照片。
老鷹抓小雞作文11
今天下午在學(xué)校的操場上舉行了老鷹捉小雞的游戲。我自告奮勇的當(dāng)了老鷹，我的同學(xué)吳怡俐當(dāng)一位慈祥的母雞，許智超等同學(xué)當(dāng)小雞。
"老鷹"左右來回的跑，我想讓"母雞"搞不清我捉"小雞"的路線。讓"母雞"一頭霧水，"母雞"卻真的被我迷住了，竟然以為我是往左跑，我來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面三只"小雞"受到驚嚇，把自己弄倒了。我又休息了一下，目的是讓他們放松警惕。我再用之前的'計(jì)劃，果然又被我捉到了兩只。我現(xiàn)在開始使用蠻力了，然后我再繞圈跑，憑我的跑步能力來抓住一只"小雞"。如我預(yù)料的那樣抓到了一只"小雞"。最后一只"小雞"緊跟著"母雞"跑東跑西，我怎樣也抓不到。我還沒抓到最后一只"小雞"，老師就叫我們回去了。
今天的游戲真好玩，我們排隊(duì)的時(shí)候，大家都還一副興高彩烈的樣子。
老鷹抓小雞作文12
下課了，下課了！同學(xué)們興高采烈地來到操場參加課外活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴玩”老鷹抓小雞“的游戲。
蔡雨琦自告奮勇：“我來當(dāng)老鷹�！薄澳俏耶�(dāng)母雞�！绷帜妊┮埠敛华q豫地說。小雞們就急忙躲到母雞身后。
游戲開始了！”老鷹“猛地?fù)湎颉彪u群“，”母雞“見了 馬上張開翅膀保護(hù)”小雞“，”小雞們“嚇得個(gè)個(gè)跌倒在地……老鷹好象在想：那些小雞好狡猾！看來這餐美食不好吃呀�！蓖蝗�，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，想到了辦法。
“老鷹”跑到了東邊，“母雞”見了也奔到東邊，“老鷹”見“母雞”也跟來了，就撲到了西邊，“母雞”飛快地趕到了西邊，“老鷹”見“母雞”上了當(dāng)就假裝跑到東邊，“母雞”也跑到了東邊，只聽“嗖”的一聲，“老鷹”敏捷的把“小雞”揪了出來。
“母雞”見自己上了當(dāng)，傷心地說：“把小雞還給我。”“小雞”也忙對“老鷹”說：“鷹叔叔，我還年輕，肉不好吃的，放了我吧！”“老鷹”想說話，上課的'鈴聲就響了，同學(xué)們你說我笑的回教室了……
老鷹抓小雞作文13
快樂的事就像樹葉上滾動(dòng)的露珠，今天我就挑一顆最大最亮的露珠說給大家聽聽吧!
那是一個(gè)晴朗的日子。下課了，同學(xué)們一下子飛奔到操場上玩起“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞”，首先確定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”，而其他人則當(dāng)小雞。老鷹抓到小雞則交換角色……
游戲開始了，“老鷹“蹬大雙眼，虎視眈眈地盯著＂小雞們”，仿佛饞得直流口水。而“母雞”警惕地注視著“老鷹”，張開雙翅守護(hù)著自己的孩子。
小雞們躲在母雞后面，寸步不離地跟著“母雞”。老鷹左跑右追，可就是抓不到小雞們。這個(gè)母雞可真厲害，讓老鷹無可奈何。這時(shí)老鷹已經(jīng)追得滿頭大汗了，趁機(jī)休息坐下來想著他的`陰謀詭計(jì)。
只見他眼晴一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，趁小雞們不注意的時(shí)候，老鷹突然站起來，他先向母雞猛撲過去，雞媽媽嚇了一跳，趕緊護(hù)住身邊的小雞。而老鷹趕緊殺了個(gè)回馬槍，向后面的小雞們撲去，小雞們嚇得四處逃竄，場面一下子失控，游戲結(jié)束了。雖然我們滿頭大汗，但是每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。
我們約定，下次再玩”老鷹抓小雞＂。
老鷹抓小雞作文14
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。課間由于時(shí)間短暫，只能玩一些簡單的游戲，而老鷹捉小雞的游戲則是我們大家都喜歡的活動(dòng)。
首先，我們分成兩組。由一個(gè)高大強(qiáng)壯的`男生扮演“老鷹”，再由一個(gè)勇敢機(jī)靈的女生扮演“雞媽媽”，帶領(lǐng)著我們和“老鷹”戰(zhàn)斗。
游戲開始了，“老鷹”四處偷襲我們，聰明的“雞媽媽”看出了它的意圖，帶著我們左躲右閃，成功地躲開了“老鷹”的一次次進(jìn)攻。“老鷹”累的氣喘吁吁，卻一只“小雞”都沒有捉到，顯得有些急躁了。它在原地休息了一會(huì)，兩眼卻在我們一只只“小雞”上觀察，難道它又在耍什么花招？“雞媽媽”時(shí)刻緊盯著“老鷹”的動(dòng)向，防范著它的突然襲擊。大家一邊緊緊地拉在一起，一邊高興地歡呼著……
游戲的時(shí)間總是那么的短暫，不一會(huì)上課鈴響了，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。通過這個(gè)游戲，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理，以后不管在學(xué)習(xí)還是生活中，我都要和同學(xué)們搞好關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助、共同取得更大的進(jìn)步。
老鷹抓小雞作文15
童年，每人都有許許多多的童年趣事，我也不例外，而我的童年趣事就像一個(gè)小水滴， 我的童年如果一個(gè)算小水滴的話，那就有可能會(huì)就成一場雨那么多�，F(xiàn)在，我就用我的魔法棒給你們挑一滴雨吧！
挑呀挑，嗯……就這個(gè)故事吧！經(jīng)過我的魔法棒挑了一個(gè)特別好笑的，我就不信你們不笑。
就在某一天，我也不知道為什么，我怎么會(huì)干那種事。那天我一個(gè)人剛剛?cè)ド瞎殴~課休息的時(shí)候，我和幾個(gè)在那古箏課認(rèn)識的朋友，忽然，我有了一個(gè)念頭，我們要不要來“老鷹抓小雞”游戲由于我們在教室把古箏碰到了。我們決定在小賣部在塊地里玩。我們又石頭剪刀布在看誰當(dāng)老鷹和雞媽媽。其實(shí)我最怕的.是我會(huì)成為小雞中最后一個(gè)。因?yàn)樗坏呗纷咦疃�，而且老鷹還一般都先抓它。慢慢的人員定好了。還好，我是站在雞媽媽后面的，沒有成為最后一個(gè)。我還記得雞媽媽動(dòng)作一定是向在保持平衡的動(dòng)作，讓人哭笑不得。就在雞媽媽不注意的時(shí)候，老鷹來了一個(gè)襲擊，還好，雞媽媽一下子說了一句喝水，才渡過了難關(guān)。
老鷹現(xiàn)在一直在圍著我們轉(zhuǎn)圈。這就讓我想到了一句歌詞，叫愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……可就在下一秒的一瞬間老鷹忽然倒轉(zhuǎn)。給雞媽媽來了一個(gè)下馬威，這可讓雞媽媽慌了神，一下子把雞媽媽的魂嚇破了。就這樣最后一個(gè)抓走了。
因?yàn)闀r(shí)間來不及了，就這樣，我們就回教室上課了。
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