寫秋天的懷念作文5篇

　　秋天，是一個單調(diào)而樸素的季節(jié)；是一年中我們最快樂的季節(jié)；是迎來親生活的一種懷念。以下是小編為您整理的寫秋天的懷念作文，歡迎閱讀！

　　寫秋天的懷念作文1

　　落葉凋零，秋風(fēng)蕭瑟。秋天到了，都說“自古逢秋悲寂寥”。多感傷的秋天��！食堂里那昔日難得的紅薯勾起了我對太公的懷念……

　　我的太公，知書達(dá)理，且寫的一手秀麗端莊的好字，是這村里德高望重的老人。他的一生可以說飽受煎熬，新中國在發(fā)展中的那些磕磕絆絆，他幾乎全都經(jīng)歷過。幸運的是他有一群孝順的子女，讓他有了個安逸的晚年。

　　每年春節(jié)我都會回老家，這時天寒地凍的，大家都在屋子里享受著來自于小灶的溫暖。屋外寒風(fēng)呼嘯，夾雜著漫天的雪花，撕扯著天地萬物。只有幾棵枯樹，無助地在風(fēng)中顫抖著。即便如此，屋里還是如春天般溫暖，灶里只有那燒得通紅的煤塊發(fā)出嗞嗞的聲響。那時只有傳統(tǒng)的小灶，一家人都圍著這小灶取暖，每個冬天，都是如此過去。

　　我就喜歡跑去隔壁太公住的土磚房。他取暖的工具，也不過是一方小盆盂，點了火，放上些干柴罷。我對這種老舊的東西似乎情有獨鐘，只是，靜靜地，看著火舌舔舐著空氣，看著柴草燒得噼啪作響。那暖意彌撒在空中，我的心底也升起一陣陣感動。

　　太公總會給我燜一個熱乎的紅薯。那是剛從柴灰中刨出來的，香甜可口，原始樸素。咬一口，便芳香四溢，占據(jù)了鼻腔�，F(xiàn)在的街上也可以見到賣紅薯的人，同樣很美味，可是卻不知怎的，總覺得缺了原來的那種感覺。太公給我燜的紅薯的味道，至今還清晰地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

　　我一邊吃紅薯，便一邊聽太公講故事。那一年，是大饑荒。大片大片的土地結(jié)不出一粒麥子，人們個個面黃肌瘦，營養(yǎng)不良，因饑餓而慘死街頭的'人不在少數(shù)。這座小村莊的居民得以生存，全靠的是后山那深藏在地里的紅薯。以前的日子多苦哇！太公說著說著，眼淚便滑下眼眶，我也入了迷，呆呆地凝視著手中的紅薯。似乎土磚房里空空的，只剩我們二人，天地間仿佛也空空的，只剩我們了。

　　秋天！太公在半夜突發(fā)急病，卒然長逝，我們沒能見上他最后一面。他的一生如此勞累，也該休息休息了。葉落歸根，人老，也要還故鄉(xiāng)。

　　我吃著飯?zhí)玫募t薯，在淚光中，幻出太公的面容……

　　寫秋天的懷念作文2

　　對于秋，包含了我很多懷念，對于我，懷念秋也有很多值得一說的話題，古今中外多少詩人贊美，都是那么妙！今天也要好好說說秋。

　　自古逢秋悲寂寞，對于一些人來說是這樣的，但秋對于農(nóng)民說是一個收獲的季節(jié)，也是一個致富的季節(jié)，是一個讓農(nóng)民嘴邊總是掛著微笑的一個季節(jié)，是一個美好的節(jié)日，在邊塞的盡頭，蒼黃的夕陽就那么一點一點地跌落下去，每逢看到這一景像，心中的悲傷就不打一處來，又想哭，但我這又是在哭什么呢？

　　到了深秋之時，坐在自家書桌旁，偶爾看看窗外深黛色的樹瑟瑟地?fù)u曳著，土地上不再有那陽光的艷影，看著孩子們拉緊了衣鏈，隨風(fēng)中飄著的長發(fā)，我們也不曾什么時候衣量加多了，也套上了毛衣，秋天啊！也包含著一絲厲害，秋天就尤如一只——“厲害的秋考慮�！蹦乔镲L(fēng)刮刮右，刮刮左，風(fēng)吹到臉上帶著一絲涼快的感覺，那滋味別說有多妙，秋風(fēng)看不見，摸不著，“厲害”得很呢！它老是調(diào)皮的從我身上吹上吹下，還環(huán)著我，讓我都有不好意思了，秋風(fēng)吹得我頭發(fā)都亂了，還真讓我有些不知所措！

　　秋天，我們怎么能忘了月餅?zāi)�？中秋�?jié)的日子一步一個腳印，無聲地走向我們，月兒圓了，在這蒼涼的月都圓了，中秋合家歡之時，我們確和幾個同學(xué)坐在陽臺上啃著月餅，顯得多么的無助，中秋，一個輪回，一個輪回，又過去了一個輪回，它來了，又走了，走了，又來了，多么的.對妙，想兒時，在家里享受這中秋之美之時，再來想想如今的我們，這無疑又顯示出一份凄涼，在這，那美味的月餅，從口里吃進甜，在肚里這就成了一道苦味，在那時，我一家合歡之時，吃著美味佳肴，那多種口味的月餅，真是享受�。�

　　過完中秋，緊接著是一年一度，神圣而莊嚴(yán)的節(jié)日——國慶節(jié)，國慶節(jié)被稱為黃金日，哎！經(jīng)過了一個月緊張又復(fù)雜的學(xué)習(xí)之后，在黃金周總能放松一下了，國慶節(jié)，是莊重的！

　　懷念秋，我喜歡秋，也喜歡那調(diào)皮的“秋考慮，”過完中秋迎國慶，秋，得，真，好！

　　寫秋天的懷念作文3

　　秋天漫步在鄉(xiāng)村的田野，不經(jīng)意間，便想起那充滿我兒時歡聲笑語的老宅，雖然我已記不清了老宅的模樣，但卻還記得住在老宅時快樂的兒時生活。

　　秋天，我總愛在樹下踩那從樹上飄落的葉子，“沙——沙——”那樹葉發(fā)出的清脆的響聲總在我腦海揮之不去。秋天是一個收獲的季節(jié)，老宅前有一條長長的水泥路，外公外婆總愛把那金燦燦的稻谷曬在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，曬著那溫暖的陽光，每當(dāng)外公外婆要把稻谷收進倉時，我便迫不及待的拿著掃帚去幫忙，我總愛抓起一把稻谷撒向天空，看著那散落的稻谷，我也總開心的說：“下到谷雨嘍！下到谷雨嘍！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。

　　老宅門前還有一棵柿子樹，一到秋天，那柿子像一個個小燈籠掛在樹上，我總在樹下盼著盼著那柿子成熟，望著那比我高了好多的`柿子樹，我也會在樹下感嘆自己是多么渺小。屋后那棵桔子樹也為我兒時增加了許多樂趣，那時我總愛在桔子樹旁看那長在樹上的桔子，等著它哪天可以摘下來吃，一天，兩天，三天……我等不下去了，便挑了一個大桔子摘了下來，扒開皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去媽媽那抱怨：“這桔子一點兒都不好吃，酸死我了！”媽媽看看我手中綠油油的桔子，再看看我氣鼓鼓的臉也真是哭笑不得。

　　后來老宅拆遷了，那柿子樹和桔子樹也不知了去向，但我還懷念那充滿我兒時樂趣的老宅和在那老宅里度過的點點滴滴，不管現(xiàn)在生活有多美好，我兒時的老宅永遠(yuǎn)無可代替。

　　寫秋天的懷念作文4

　　那是一個溫暖的秋日傍晚，陽光斜斜的照在護城河邊行走的那兩個人，將影子拉得很長。其中，有一個小姑娘在河邊上跑著，跳著，將腳下的落葉踩得沙沙響。她的母親不近不遠(yuǎn)的追在她身后，忽然看見映在女孩臉上的金色笑容滯了一下，被樹根絆倒了，母親急忙上前，卻看見那個女孩拍拍屁股站了起來，沖母親沒心沒肺的笑了起來，“媽，我沒事，樹葉把我接住了！”母親才把心咽回肚子。

　　那個小女孩就是我，那是我上小學(xué)的第一天。

　　那天，護城河畔的美景將我魘住了，在那里有鑲著金邊的落葉，隱天蔽日的老柳樹，千丈見底的河水以及水中紅白相間的錦鯉。無論我去哪，都有一雙手牽著我，那個人便是母親，她陪我走過日出與日落，都市的繁華與河畔的悠遠(yuǎn)完美的結(jié)合在了一起。在我的記憶中，只不過是一條河，一場秋雨，兩個人，卻沒有想到這一路，一走便是走了六年。

　　去初中上學(xué)的那個秋天，我依然與那個人走在河畔，仍然是一條河，一場秋雨，一個人。我在左肩背著書包，右臂挽著母親的臂彎里，恍然間，竟有些不知今夕何夕，秋日的陽光灑在我們身上，我看見了當(dāng)年那個小女孩，如今竟比母親高出半頭了，轉(zhuǎn)過頭去，看到了母親眼角的紋路，和連溫暖的.陽光也擋不住幾縷白，那明晃晃的白刺痛了我的雙眼，我鼻子一酸，心中一痛。轉(zhuǎn)過頭去，不經(jīng)意間瞥見了兩排腳印，延伸了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……透過模糊的雙眼，恍惚間看到了腳印的盡頭，有一個熟悉又陌生的小女孩在向我招手，她身邊的母親對我展顏一笑，眼中滿是欣慰。我的淚水仿佛找到了突破口，登時決了堤。

　　親情什么的，從來不是放在嘴上說的，而是放在心中念的，在腹中兜轉(zhuǎn)幾圈，彼此明了，萬般滋味如魚飲水，不為人所道也，總是細(xì)水長流的流淌在日復(fù)一日的柴米油鹽中。每當(dāng)秋天的葉落下時，我總會想起那一條河，一場秋雨，一個人。繁華落盡，輾轉(zhuǎn)一生，一朝回頭，總有她。

　　寫秋天的懷念作文5

　　正值秋天，天氣也不再十分炎熱，望向小區(qū)那掛滿“燈籠”的柿子樹，我的心頭仿佛也掛上一顆沉甸甸的柿子，隨著柿子的掉落，我的思緒也飄向遠(yuǎn)方---那里的.柿子也該結(jié)了吧。

　　那里，是我的故鄉(xiāng)，是我除了濟南，待過時間最長的地方。那是一個不大的村莊，村莊里家家戶戶門前都種滿了柿子樹，一到秋天便掛滿了火紅的“燈籠”也許是太多了吧，人門并不著急于摘掉它們，反而留下它們“自生自滅”我小時候最喜歡在柿子樹底下玩耍，每當(dāng)餓了、渴了便摘下幾顆又大又軟的柿子，貪婪地吸食著里面甜甜的汁水與軟嫩的果肉。這早已被秋天的露水打得冰涼的柿子便是我們最好的零食，每當(dāng)這個時候，一旁觀看著的姥爺便會來告誡我不要吃太多，會拉肚子，而調(diào)皮的我也總是一邊答應(yīng)一邊再摘下一個柿子來吃？

　　姥爺是一個干了一輩子農(nóng)活的普通農(nóng)民，然而我總覺得姥爺不應(yīng)該只當(dāng)個農(nóng)民，他無論學(xué)什么都非常快，而且什么都會，于是有一天我便去問媽媽，媽媽便告訴了我姥爺?shù)慕?jīng)歷，原來我的祖上竟是一個地主，并且在那反地主的時代被打到了，而在那個時代出生的姥爺，自然成為了被打壓的對象，無論學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)異，也只能上到初中。聽到這，我不禁為姥爺打抱不平。而故事并沒有結(jié)束——姥爺不甘于這樣的命運，便在那時種下了這棵柿子樹，立志要像柿子樹一樣越來越“高”。然而，當(dāng)樹了柿子，姥爺也有了我媽和小姨，終于，樹被壓彎了腰，而姥爺？說到這，媽媽不說了，而我，也知道了故事的結(jié)局。從此之后我看這顆柿子樹的眼神變了？

　　上了初中后，我不再經(jīng)�；氐侥莻�村莊，而姥爺卻還留在那里，陪伴著那棵柿子樹與掛滿枝頭的柿子，替我保留著我對那抹不去的思念。

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