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    以溫暖為話題的作文

    時間:2022-07-29 19:51:44 話題作文 投訴 投稿

    以溫暖為話題的作文匯編15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的以溫暖為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

    以溫暖為話題的作文匯編15篇

    以溫暖為話題的作文1

      有很多人都說:“冬天里哪有溫暖,只有寒冷罷了!逼鋵,他們錯了,冬天的時候,就像一棵挺立的松樹,帶給我們每一個人溫暖,在星期六和星期五的一天里,我們大家都經歷了不少事情吧,有煩惱,有憂慮,有各種各樣的`表情,都讓我們難以形容,冬天的溫暖,不是說來就來的,需要我們每一個人去爭取,讓我們去懂得珍惜,不拋棄人和被別人嘲笑的東西。

      在星期六的一個早上,我早早的就起床了,我和劉一凡約好了地點,他來我家門口找我,我等了半天他還沒有來,我有些等得不耐煩了,所以給他打了一個電話,他說他家里出了一點點小事,現在正好在吃飯,一會兒他來我家里來叫我,我特別的高興,一會他給我打一個電話我就下去,我提前穿好了衣服,在一旁等候,不一會兒他就來電話了,他馬上到了,我一會兒就下去,我剛剛到樓下,他就已經到了,真是神速呀,我讓他到我大院看了一看,!雪時那么的多,我們開始滾雪球打雪仗,快樂極了,不一會兒我就想起了一件很重大的事,我們還要去公園玩呢。

      我和劉一凡一跑一滑的來到了公園,我們的渾身已經出汗了,我戴上手套到河邊就去玩雪,我們先把一塊冰戳開,再用冰合上,真是快樂極了,突然看到了一只小螞蟻,我們兩個都特別得驚訝,冬天了,螞蟻應該冬眠了呢!

    以溫暖為話題的作文2

      老鼠有洞,小鳥有巢,我也有一個溫暖的小窩。之所以用“窩”來形容我的家,只因為它小,小到只能容納五個人;只因為它溫暖,暖到我的心坎!

      我與家人住在一個有三十平米左右的出租屋中,在這個屋子里,包含了吃和住兩個功能。屋子的左右兩邊,支著兩張床,中間有一個火爐,一個案板,一個碗柜,這就是小窩的所有家產。在大家眼中,這恐怕是很寒酸,但是,在我眼里,這是一個溫暖的家!

      每天放學回家,來到家門口,我并不著急進去,而是先揭開門簾,推開門,站在門口“嘿嘿”兩聲,再喊一聲“偶回來了!”等他們的目光聚集過來,我才會進門。因為我們的門上方是透明的玻璃,所以有時我也會先對著玻璃做個鬼臉再進門。就這樣,每天我都能得到他們的“笑臉相迎”!別人可沒有這樣好的待遇!

      冬天,我最喜歡的事是吃飯,而我最喜歡的飯是火鍋。因為家里面用的是火爐,所以我們一家人會圍在一起吃。說著笑話,吃著火辣辣的食物,心也會暖暖的。有時,我們姐妹三人也會抬杠,但老爸老媽從不干涉,因為大家心里都明白:雖然我們在吵吵鬧鬧,但這熱鬧里蘊藏著溫暖與幸福。

      家,要熱鬧了才好!

      我是這只小窩里的一只老鼠,只因為我的滑溜與奸詐。母親在飯店打工,一天與我們不見面,我們的飲食大權就交給了父親!父親每次到吃飯時都要問我們好吃嗎?而我每次都會給他豎一個大拇指。但是,到了老媽快回來時,我就會念叨肚子餓,但不吃,只要老媽一進門,我立馬開吃!這時,老媽便會問我晚上吃的`什么飯,而我便會說老爸忙沒做飯?蓱z的老爸自然而然會受到老媽的“轟炸”,可他只有干瞪眼的份!可是第二天,我便要對老爸進行“陽奉陰違”的模式,“騙”取飯吃!

      大大的家與小小的窩,我只想要小小的窩,因為地方再小,但是有愛有溫暖!而且,只要我們永遠在一起,我們走到哪,哪兒就是我們的家。

      只有小家興,才有大家強!

    以溫暖為話題的作文3

      陽光給我們光的溫暖,父母給我們愛的溫暖,而有一個可愛的小孩,她沙啞的聲音也帶給了我溫暖。

      這個小孩兒頂著一個小小的鍋蓋頭,一雙撲朔的眼睛喜歡眨巴眨巴的,臉頰上的兩個紅暈更是讓她顯得可愛。她總喜歡跟在我們后面,用那沙啞的聲音,“姐姐”“姐姐”的叫個不停。

      那是一個星期五的晚上,古鎮(zhèn)一改平日的安靜、祥和,紅色的燈籠下,熙熙攘攘的人群互相推搡著,手機屏幕,相機閃光燈,路邊小店的燈光把古鎮(zhèn)照得亮堂堂的。

      “呀!”忽然人群中傳出一個女生的尖叫聲:由于人群的擠壓,這個女生扭到了腳。那個有著沙啞聲音的小女孩看到這事,突然跑到路邊。

      我跟在她后面。還沒到她旁邊,就聽見一個沙啞的童音,“哥哥姐姐,你們不要靠別人這么近,當心撞到別人吖!彼吹轿疫^去,連忙拉著我的手,“姐姐你快點跟我一起喊。”我總歸覺得有些許難為情。一句好心的'提醒在喉嚨口卻怎么也說不出來。

      她倒也不介意,仍然緊緊拉著我的手,將這句話對路人不厭其煩地重復了一遍又一遍,引得路人紛紛側目,用愛戀的眼神看著這個小女孩,有些路人善意地朝她笑笑,又特意地放慢了腳步,與前面的行人保持了一點距離。

      紅色的燈籠把小女孩兒地臉照得紅彤彤的……

      這只是一個四五歲的小女孩,她的年齡雖小,但這與她帶給我的感動和震撼完全不成正比,也許有人覺得她太過天真,但這個社會缺的不就是這種人性的純真嗎?

      那可愛的小女孩兒啊,謝謝你!

    以溫暖為話題的作文4

      每當在學校周圍走走,那些泛黃的墻面和經久不衰的地面,使人感到溫暖、感到親切。

      早上,從清閑的街道拐入學校的大道,隱約看見學生們歡快的身影,隱約聽見教學樓里傳出來學生們對待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過,走在紅石磚砌的綠道,引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢,葉子上的朝露隨著學生們一個個閃過的身子,放心地讓露水澆在這片知識土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅挺的小黃花。不僅這些,花草中,還有一塊誠信之石,這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠,秋冬如黃。

      不舍地從花園告別,在往上走,綠茵的操場和紅色塑膠的跑道使這座學校增添了別樣的風景:從遠看去,操場就像一片軟綿綿的草地,人似乎可以很舒服的`躺在這,無憂無慮;從近看去,操場原來是由兩種顏色拼接而成,淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來搶去,都想為經過的同學們博得眼球。

      腳步聲慢慢變得緩慢了,終于輕輕悄悄地來到了教學樓前,抬頭望它,是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠,但也包裹著一顆愛學習的心,這種心的生命是永恒的,又不磨滅的,它會播撒在每一位學生上,生根發(fā)芽:上課時,同學們在認真聽每一位教課老師傳授的知識,很多同學都在汲取這種養(yǎng)分,在有學問的熏陶下快樂成長;下課時,同學們不亦樂乎。有的同學在看書,有的同學在與另外一個同學悠閑地談話,還有的同學跑到操場,那里更自由更活潑更歡快。

      其實這些風景的保護也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨,每天起得很早,掃去一天的灰塵,迎來一天的清新。

      時光過得很快,每次看見學校,心頭不禁涌上一絲溫暖。

    以溫暖為話題的作文5

      溫暖,就是一片云層。它,可能遠到你遙不可及,可是,當你最需要它時,它便會化作剔透的雨珠。那曾經的遙不可及,就這樣與你融為一體,感受著你的溫度,你的柔軟和你的心痛。

      不知道你的名字,也憶不清你的面容,記不起你的話語。每當提及和你發(fā)生的事時,想都不用想就一定會逃避,因為那是將近十年來無法觸碰的傷痛。

      細雨綿綿地下著,一股股冷風撲面吹來,在那里,唯一記得的只是那一副女媧補天的絢麗彩圖和那一階階石路,一簇簇花草。碧峰峽常年下雨,碰上也不足為奇,但當時我才三歲不到,石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細雨卻成了我致命的一擊。

      你總是牽著我的手,在崎嶇的山路上進退,我摔倒了,由你扶起;我累了,有你的鼓勵。你總是孜孜不倦地陪在我身旁,哪里有過不去的坑,你總是會想方設法去讓我度過它,每每下來,身上也總是會出現大大小小的淤青,擦破的傷痕,還有已經干枯了的淚。

      我總會讓自己堅強,但臉上出現的除開苦澀的笑,就只剩下了那痛苦的淚。

      走過一個個小溪,一條條河流;走過一個個村莊,一戶戶人家;走過一臺臺石階,一組組山脈,可是,到了最后,我怎么也無法堅持了。

      腿一軟,腳一滑,便癱倒在地,沾滿一身泥漿,許是自己太過柔弱了罷,忍了一會兒便嚎啕大哭起來,制止我哭的'原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰,而是你額頭上滴落的汗水,你伸出手,這次并沒有說些什么,我愣愣地坐在地上,我每次受到傷害,總有你的安慰,許是不太習慣吧,坐了很久都沒有做出反應。你終于淡淡地開了口:“大家都走遠了的呢,快起來吧!我們兩個一起去追他們,看看你可不可以超過你的哥哥!边@次不是安慰了,但是效果不比安慰差,我伸手握住了你的手,一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里,這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖,而是那片厚厚的云層。

      溫暖,是因你而生的,因那一片云層而生的,為了那云層的勉勵而生的,更為了你的話語而生的。

    以溫暖為話題的作文6

      在人生中,有許多時刻值得我們去細細地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理,因此它們能讓人終生難忘。

      在一個星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

      馬路上繁忙的交通依然如故,這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去!皣W”的'一聲,飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應過來,身上便發(fā)現了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

      正當我轉身準備回家時,一輛小轎車又出現在我眼前,我立即反應過來,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠和關懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥砦业膿氖嵌嘤嗟

      汽車所經過的地方沒有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

      以后,每當我在街上漫步時,總會想到他,因為,他讓我第一次體會到什么是溫暖!

    以溫暖為話題的作文7

      上個星期天,爸爸帶我去教育書店買書,順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著,自己便走進了銀行去辦事。

      我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當街乞討。

      那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂;一业氖菘瓷先ヒ埠脦讉月沒洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時地說著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點兒,自己卻顫抖地厲害。

      這時,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的.奶奶磕了個頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經過那位奶奶一捐錢,好幾個經過這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。

      我站在那里,好象一股暖流涌進了我的心膛。我心里深深地體會到:世上沒有冷酷無情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現在的社會當中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對待,把別人的困難當作自己的困難來處理。

      想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢放進了碗里。老奶奶說了聲:“謝謝!”我聽了以后,心里非常開心。

      

    以溫暖為話題的作文8

      在長長的馬路上,有兩隊長長的隊伍在走著,那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過,總是吵吵鬧鬧的,真的非常開心。我愿意為這事高興的一天,沒想到……

      為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動不動站在那里,目光卻廣溜來溜去,因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀,然后少先隊員代表獻上鮮花,之后,一個老師在上面講故事。我聽著聽著,越來越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學的背上,同學轉了過來,剛想指責,他卻看到了一個皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時,一雙溫暖的手把我扶了起來,我就迷迷糊糊的,被拉到了臺旁,隱約能感覺到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢嗎?這時,又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說,雖然還是很暈,但是卻說好了很多,但是,當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時,我十分羞愧,副校長緊握著我的手,說:“你的體質太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時,我吃了一顆藥,科學老師親切的`對我說:“如果不舒服的話,不用走路了,坐車回家吧!”“不用了,謝謝!”

      我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛,是無私的,是偉大的~

    以溫暖為話題的作文9

      窗外下著毛毛細雨,宛如蠶娘吐出的千絲萬縷的銀絲,我情不自禁地放下手中的筆,出神地望著窗外的雨。是細雨讓我想起那件溫暖人心的事來……

      那年我十歲,是一名四年級的學生。那天,下著傾盆大雨,沒有帶雨傘來學校的我十分苦惱,無心聽課。轉眼,放學了同學們喜笑顏開地撐開雨傘,步入雨幕當中,唯有我哆嗦著,躲在走廊中呆呆地望著越來越少的人群……

      越來越大的雨,宛如利箭傾斜著插入地面,“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開了烏云。“喂!死鏡子,你沒有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽到了一聲熟悉的'聲音,我扭頭一看,竟然是我一直以來的死對頭——窯子!我吃驚不已。她是來看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開她手中的透明色的雨傘,笑著說!斑@……”我皺起了眉,生怕她有什么鬼計。“唉!你放心吧,我不會玩什么花招的!多個朋友多條路,多給敵人多堵墻!”她看到我這個樣子,無奈地說,一手將我拉進雨傘內,走進了雨幕中。她比我矮,為了遮住我,她把傘傾斜了一半。到我家了,我的衣服一點都沒濕,反倒是窯子被雨水淋濕了半個身子。我的心中頓時升一陣暖暖的——溫暖?墒俏疫B“謝謝”二字都沒說,窯子的身影就消失在雨幕之中……

      每次看道雨,我就會想起那件事來,是那場大雨讓我感到溫暖處處都在……

    以溫暖為話題的作文10

      一場雨,足以溫暖人間

      一滴滴的雨滴落下來,順勢,這風就緊接的打起來,大樹的樹杈在風雨中猛烈的搖晃,一條條樹枝也想狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。一些枯枝敗葉旋轉著,飄舞著,紛紛落下來?耧L夾雜著星星點點的雨滴落在地上。

      一句:“下雨啦,大家快收衣服”打破了這份寧靜,拉近了久違的.鄰里情,的確,一扇扇冰冷的大鐵門無形的隔絕了這長久以來的鄰里情,現在的人就連在樓道中說聲早上好的勇氣都沒有了?粗蠹沂置δ_亂的收衣服時不禁會心一笑。這空氣彌漫著這少有的愛,伴隨著雨的落下一次又一次的敲打這鐵門。衣服收好了,就關上窗,站在窗口,聆聽大自然獨有的音樂會;站在窗口,回味那一句樸實而又純凈的“下雨啦,大家快收衣服”;站在窗口,在相視中開懷大笑。。。。。

      這場雨,真的很溫暖!

      “看樣子下雨了,我和你一起回家吧!”這場雨給了這兩個孩子一起回家的機會;蛟S,這倆歌孩子一直很想一起回家,這場雨給了他們最好的借口,一場雨,見證了一對真正的友誼。從此,她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以說出口,就讓這場溫暖的雨助你們一臂之力吧!

      這場雨,真的很溫暖!

      不知什么時候這場雨輕輕地踩著小路踏上回家之路,我向他擺擺手---謝謝你,雨,再見。用“珍重”的眼神凝望著他一點點的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出聲響,輕輕的滋潤著大地和人心。。

      看,是彩虹。。

    以溫暖為話題的作文11

      每當夕陽西下,黃昏星星閃閃發(fā)亮的時候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風,悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

      在這安靜的時刻,我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時散發(fā)出清香!鞍职,我們去蕩秋千好不好?”我不分場合,不分地點,不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的`雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。

      人靜了,遠近的窗里閃著星星燈火!昂冒!陪你玩一次。”父親最終妥協了。雖然很不習慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時候和父親的樂園,但“長大”之后,再也沒來過。當我準備坐上秋千時,父親搶先一步。原來父親比我還愛玩?墒歉赣H卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個結。

      望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動人的氣息。

      父親,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

    以溫暖為話題的作文12

      我熱愛我們的班集體,因為我們團結友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

      比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。

      下午陽光明媚,藍色的天空像一望無際的大海,不時還翻滾著白色的浪花。

      預備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當我收齊作業(yè)正準備去給老師交時,因為急促,根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當我在想自己是怎樣狼狽的時候,離我最近的一位女同學把我扶起,另一個女孩又過來幫我揉腿,不時還問我:“還疼嗎?”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時,我心中一下子感到溫暖起來,激動的不得了,本來摔的不是很疼,但同學們的舉動讓我很感動,眼淚嘩嘩的`流了出來。

      腿上的傷似乎已經好了很多,我的心里熱乎乎的。

      我剛坐到位子上,正在辦板報的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅強了!”

      此時我已是淚流滿面,面對著親愛的同學,面對著那一顆顆火熱的心,我無言以對。

      這雖然是一個小插曲,但卻使我感到我的班級是無比溫暖的,因為有了那熾熱的友情。

      

    以溫暖為話題的作文13

      當年小時候走去學校,途中有一家人氣鼎盛的小籠店,我總是跟著爺爺去那里吃早飯,去過那么多店,唯獨這家是最好吃的,寒風呼嘯的冬日一走進去,熱氣填滿了整個毛孔,一個由木頭制成的蒸籠中間夾著塊棉片,輪到我買的時候,店員掀開籠蒸籠蓋熱浪似的白氣涌了出來,將散盡之際,小籠像一朵花似的繞著蒸籠,店員夾起來六個小籠放入盒中,遞給了我,并給了我一個小小凳子坐。坐在小凳子上,我飛快地夾了一個小籠,吃了起來,小籠剛蒸好一團團熱氣還在冒著好我只好不時的蘸蘸醋好讓它涼下來,嘴巴里直流口水,小籠皮有勁道,肉也酥,特別好吃,皮輕輕地咬開,稍用力一倒,伴著騰騰的熱氣,一股香濃的.湯汁就完全露了涌了出來,輕輕一吸,口中每一寸角落都充滿了濃湯,香熱甜香濃,對當時的我而言,仿佛吃到了人間蜜果,再吃里面的肉十分軟糯,在最后一口時再就著皮蘸點醋,那滋味簡直妙不可言。胃口一開,我顧不得淑女,大口大口的吃起來,有幾次湯汁,甚至噴到衣服上,我好不狼狽,不過上海的特色小龍當時是天下一絕。

    以溫暖為話題的作文14

      親情是一把結實的傘,為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…

      我說:“人生如歌,譜寫出與眾不同的樂譜,每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺,感情主宰我們,每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力!”

      孟郊曾說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!庇贸煽,學業(yè),報答您,只要您那會心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時,您用雙手攙扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時,您用臂膀溫暖我,用感動的語言填補我的心;脆弱時,您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

      最近成績的下降,您也跟著我擔心起來,那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績,讓我原有的信心不知所終,換來的`是煩躁的心情。

      夜,清冷,點點星光綴于天幕。

      月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。

      風,微涼,絲絲寒意滲透而來。

      孤單失望的我,對這個原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對我說:“競爭的社會,是不會留下失敗的人”心中猛的一顫,是!我應該用行動來超越別人,應該一直向前走,懦弱的人,沒有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。

      如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個必須經歷的過程;如果說人生是展現的舞臺,那么受傷則是一個必不可少的路途。

      親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會一生幸福,你擁有了嗎?

    以溫暖為話題的作文15

      溫暖的問候

      人世間有時多么冷漠,人人見面都是擦肩而過,連一點面容姿色都不表現出來。其實,簡單的打招呼也是一種美德,如果人人都像親人一樣,互相關注一下,那多好!

      一般情況下,我們見到爸爸媽媽打聲招呼,“爸爸媽媽辛苦了!”見到同學說:“你真早。 币姷嚼蠋焼柭暋袄蠋熀!”見到鄰居說句:“阿姨好!”熱熱乎乎的多溫馨。

      記得有一次,我去上英語課,回來走進小區(qū)的時候,看見了一個男人,他走過來對我笑著說:“小朋友,上學去了?好好學習呀!”我一時間感到很驚訝,回到家后還在左思右想,難道他是個精神?不對,看他那樣子挺正常。他認識我?也不對,因為我從來沒見過這個人,但他主動和我打招呼又是為什么呢?肯定是認錯人了。我把心放下來,不再去想了?上挛缛ド献魑陌嗟腵時候,我又碰到了那個男人,他又是笑著對我說:“上學去啦?”出于禮貌,我也點一點頭笑了一下,其實自己也不知道為什么要笑。但后來我每遇到他,他都會和我說話,我也一直不知道他是誰,但這并不影響我的心情,因為我知道他沒有惡意,只是出于對一個小學生的關心吧。

      是的,打聲招呼又何妨?不管誰在你面前,你都應該主動問候一聲,那人肯定會和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關注,那么一定會和和睦睦,減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。

      打聲招呼又何妨!

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