實用的話題作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
回南天，通常指每年春天時，氣溫開始回暖而濕度開始增大，而導(dǎo)致天氣返潮的現(xiàn)象。一般出現(xiàn)在春季的二三月份，主要是因為冷空氣走后，暖濕氣流迅速反攻，致使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產(chǎn)生水珠。
回南天 - 簡介
回南天 滿窗淚
回南天是天氣返潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在春季的二三月份，“回南天”出現(xiàn)時，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會“冒水”。而濃霧則是“回南天”的最具特色的表象。據(jù)統(tǒng)計，回南現(xiàn)象嚴(yán)重時可使能見度降至50米。在回南天氣中，一些物品或食品很容易受潮，進(jìn)而霉變腐爛，因此，要適當(dāng)采取相應(yīng)的防潮措施。
回南天多出現(xiàn)于華南地區(qū)。華南屬于典型的海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候，因此每當(dāng)每年3月至4月時，從南中國海吹來的南風(fēng)帶著和暖而潮濕的空氣，與從中國大陸北部來的寒冷氣流相遇，形成靜止鋒，使華南地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕，間中有微雨或大霧。
回南天 - 形成條件
一般說來，回南天的形成需要兩個條件：
1.有長時間的低溫，日平均氣象低于12℃至少要持續(xù)3天以上。比如20xx年2月出現(xiàn)回南天之前就經(jīng)歷了連續(xù)9天日平均氣溫低于12℃。
2.有天氣突變，長時間低溫后要突然變得暖濕。發(fā)生回南天的.時候，濕度有時高達(dá)100%。
回南天 - 產(chǎn)生原理
回南天
回南天跟海霧產(chǎn)生的原理很相似。溫暖潮濕的海洋氣流，從較暖海面流向經(jīng)過較涼的海面，空氣中的水汽遇冷凝結(jié)成霧滴，在空中積聚便形成霧。如果氣流經(jīng)過的海面溫差大，則成霧的機(jī)會亦較大。
同樣地，受冬季寒冷天氣影響，墻壁和地板的表里都冷了。如果這時溫暖潮濕的空氣流過墻壁和地板，空氣中的水份遇冷凝結(jié)成水滴，附在墻壁和地板上，便好像是墻壁和地板滲出水來了。
在夏天，縱然有潮濕的海洋氣流，但墻壁和地板的表里不夠冷，墻壁和地板還是不會出水。
回南天 - 防范方法
早晚關(guān)窗
午后陽光沖破潮濕的霧氣，普照大地，街坊曬衫之余，抱著孩子沐浴陽光
防潮的最重要時段是每天的早晨和晚上關(guān)閉窗戶，尤其是關(guān)閉朝南和東南的窗戶。這兩段時間的空氣濕度較午間更高，若不及時關(guān)上門窗，水汽將嚴(yán)重滲透至家居的每個角落。另外，如果覺得門窗緊閉令室內(nèi)空氣無法流通，可在中午時短時間開窗通風(fēng)。
儀器法
防潮除濕還可以借助科技手段，動員家中一切有除濕作用的電器來降低室內(nèi)的空氣濕度。如今，一般家庭使用的空調(diào)都有除濕的功能。不過，用空調(diào)來調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度的方式見效較慢，一般需要兩三個鐘頭，而且會使室內(nèi)的人感到寒冷。若不滿意空調(diào)的除濕效果，不妨到商場購買專用的除濕機(jī)，見效較快但耗電也相對較大。此外，冬天人們用于取暖的暖風(fēng)機(jī)也可以在一定程度上緩解室內(nèi)濕潤的狀況，只是暖風(fēng)機(jī)的有效輻射范圍小，無法起到立竿見影的除濕效果。
掛干燥劑
專用于防潮除濕的干燥劑。最常見的是吸濕盒和除濕包兩種類型。以吸水樹脂和木炭為制作原料的除濕包則比較適合放置于空間較小的位置，比如衣柜、鞋柜等密閉的空間可以掛一袋除濕包以驅(qū)逐濕氣。
吹北風(fēng)
在轉(zhuǎn)吹北風(fēng)時打開門窗。80%以上的回南天是由于冷空氣南下而消失的。如果天氣預(yù)報說有冷空氣南下時，當(dāng)?shù)仫L(fēng)向轉(zhuǎn)為偏北，就可以放心大開門窗通風(fēng)了。
安裝電地暖用的發(fā)熱電纜
其實最好是在鋪地磚前鋪上電地暖發(fā)熱電纜。這樣天氣潮濕的時候可以把水分蒸發(fā)，還你一個舒適，干爽的居住環(huán)境，防止墻紙，柜子，電器發(fā)霉生銹，起到殺菌的作用。冬天還可以用來取暖，比空調(diào)舒適。又環(huán)保，節(jié)能，時尚。
話題作文 篇2
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢的世界；還像一位設(shè)計師，把一切都設(shè)計得那么美；又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷，是心目中最原味的風(fēng)景。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無瑕；蒼鷹在水中飛，魚兒在天上游；蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美，那壓彎了枝頭的.紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。
雖說“洛陽牡丹甲天下”，可我覺得洛陽的菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
��！我心目中最原味的風(fēng)景……
話題作文 篇3
今天剛考試完，我慢慢地在路上走，風(fēng)輕輕吹過來，很冷。我裹緊了圍巾。想著朋友告訴我他終于談戀愛了，和他喜歡的女生。我一個人看著人來人往，孤獨地幸福。笑著祝福他們，想著他們在另一條路手牽手走過，滿心都是甜蜜。只我一個人凄苦。其實也沒什么好凄苦的，我只是沒那么幸運，只是喜歡錯了人而已。朋友說你要笑著祝福，對啊，不笑著祝福，還能怎樣？
我有我的世界，我必須理智的活著，我有我所要追求的東西，有我想要到達(dá)的前方。愛情，并不是生活的全部。
那天我較勁似的`，對著朋友說，從今以后我只相信友情，不相信愛情。
然后笑著哭了出來。 朋友問我你是不是嫉妒那個女生？
我搖搖頭，不是，我沒有嫉妒，也沒有羨慕她，只是想起我和他的過去，那么美好的回憶，都這么如煙消云散。我想，我喜歡的一直都是我的回憶，我回憶里他的影子，并不是他這個人。
可是一切都得看開。
他選擇了別人，而我也曾經(jīng)出現(xiàn)在他面前。他沒有主動，也沒有選擇深入了解我，只能說明我們無緣。所以，忘掉一切，睡一覺，嘻嘻哈哈，明天都是陌生人。
話題作文 篇4
絮絮長的蠻漂亮，我一直以為她人很好，可是我錯了，我一直都錯了。
“絮絮，放學(xué)一起回家，可以嗎？”我走到絮絮旁邊笑著對她說，絮絮看見是我，連忙笑著說：“這有什么問題，到時候我等你好了。”聽了她的話，我笑著點點頭。
放學(xué)，我收拾好書包，卻發(fā)現(xiàn)絮絮早就走了。心里頓時有些難受：怎么可以這樣，明明答應(yīng)過我，放學(xué)一起走的，她怎么可以先走呢!而且我也是剛給她說的呀，她不可能忘了。
獨自走在馬路上，無聊的踢著石子，想著這件事。抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)絮絮和一個女生就在前面，我生氣的喊到：“絮絮，你怎么沒有等我呀，我們明明有說一起走的。”絮絮扭過頭發(fā)現(xiàn)是我，連忙笑著說：“不好意思呀，我忘了，你瞧我著記憶，一點都不好。來來來，一起走吧，下次不會了�！蔽易哌^去，發(fā)現(xiàn)那個女生一直拉長著臉，我好奇的問道：“絮絮，怎么了呀，她好像很不高興的樣子．“絮絮笑著拍拍我的肩膀說：“沒事的，她就那樣，老是拉長臉，好像別人欠了她錢似的，別理她。”這時女生說話了：“姜絮你好意思嗎？我還真沒見過你這樣的人，你可真是有夠虛偽的！你做的.對不起我的事難道還少嗎，你居然這樣對別人說我，我真是把你看透了！”女生說完便氣憤憤的走了�？匆娦跣跻怖L著臉，我也不好問的什么，就默默的和她走著。
第二天 ，那個女生找到我，對我說：“我建議你最好不要和姜絮那種人在一起了，她真的很虛偽。”看著她那真摯的目光，我笑著問她為什么，看著我有些不把她的話放在心上的樣子，她的眉宇間顯露出幾分失落，她拍拍我的肩膀說：“反正你別管為什么，你這樣單純的人和她在一起，指不定那天你被她賣了都還不知道，我只是提醒你�！闭f完就走了。
課間操的時候，我將此事告訴了好朋友齊齊，只見齊齊不高興的說：“你怎么還和姜絮那種人玩呀？你最不要和她在一起玩了�！蔽颐R齊皺起來的眉頭，笑著說：“怎么了呀？姜絮蠻漂亮的呀，人應(yīng)該很好吧！”齊齊捏捏我的臉說：“長的漂亮，人不一定好的，人不可貌相，海水不可斗量的嘛！”聽了她的話，我笑笑。
這時，班上的一個女生過來了，說：“你們在說姜絮嗎？我建議你們最好不要和她在一起玩，那種人很虛偽的�！饼R齊聽了，說：“你看，不止我一個人說她虛偽吧！”我皺起眉頭：“為什么你們都覺得她虛偽呀？”班里的女生說：“她平時和果果玩的很好吧？”我點點頭，她繼續(xù)說到：“可她根本就沒把果果當(dāng)朋友，我親眼看見，親耳聽到她對別的女生說果果的壞話，但看到了果果卻又裝出對她很親密的樣子，那可真是惡心死我了！所以你們最好不要和她一起玩！”
看著女生認(rèn)真的樣子，我有些郁悶：人居然也可以虛偽成這個樣子，虧我平時還老覺得她人很不錯，原來是這個樣子呀，看來“人不可貌相”這句話說的一點也沒錯！
再次看見絮絮和果果很親密的站在一起，我不禁也覺得有些惡心，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開，不知道是因為絮絮很虛偽，還是別的什么。
話題作文 篇5
朋友曾問過我：“你怕失敗嗎？你怕孤單嗎？你怕困難嗎？”我那時有些許悵然，沉默不語。但現(xiàn)在，我會勇敢地說：“我怕過！”我之所以能夠坦然說出怕過，是因為那一株楊樹，在我心中最寂靜的角落深深扎根。
在我的窗前，很突兀的長著一株楊樹，遮住了我的半邊窗戶，一推開窗，那細(xì)細(xì)的枝干便觸手可及。我閑暇時擁被在床上，一抬頭便是那觸目驚心的蒼白，是的，蒼白，那株楊樹干枯得毫無血色，宛如一位病人。斜陽透過玻璃窗在我的書桌上歇息，楊樹如一截干枯的手臂，想要撫摸遙遠(yuǎn)的陽光，卻遙不可及。
一陣北風(fēng)無情地馳過，讓本就瘦弱的楊樹搖搖欲墜，仿若即將走到生命的盡頭。一種冷的氛圍充盈著房間，我的心便隨之失去了溫度，便愈加害怕，畢竟楊樹陪了我如此之久。
一天清晨，耳畔傳來一陣“咕咕”的叫聲。我急切去尋找聲音的來源。樹枝上，兩只小麻雀興奮地?fù)渖戎岚�，高興極了。陽光映照在麻雀黑色的襖上，我發(fā)現(xiàn)了一番奇怪的現(xiàn)象它們的羽毛竟變了色。楊樹也因麻雀的陪伴變了色，逐漸有了血色。我心中的那份黯然也隨之消散，不再害怕。
終于下了一場大雪。半夜，人們沉浸在美夢時，孤苦伶仃的楊樹見證了白雪似花般美麗的舞蹈。它也許是異常興奮的，在萬物沉寂時，它成了白雪世界中的.第一抹新綠，我心中的希望被悄無聲息地點燃，畏懼不再。
那一抹綠宣告著冬天的結(jié)束，楊樹的生命又重新開始，而我的生命的冬天也消逝得無蹤影。
在楊樹重現(xiàn)生命前，我太過懦弱，害怕所有一切能干擾心緒的事物，我曾害怕過失敗，害怕過孤單，害怕過困難，在沒有遇到楊樹之前，我也許會一直懦弱下去，可卻是它給予了我一份信念，讓我不再畏懼。
楊樹依舊翠綠，我心中的那份信念愈加強(qiáng)烈，讓我有了足夠的勇氣面對一切，毫不畏懼，毫不退縮。
楊樹此時成了我的依靠。那一抹綠會年年依舊，我的心中便不會害怕。天空還藍(lán)，溪水還清，那一抹綠還常在。
話題作文 篇6
小時候，我總被一個高高大大的書櫥吸引著，那里放著我父親珍貴的藏書。望著，望著，我便聞到了一股清幽的香味，似茶香?似花香?可都不是。
長大一點，我便可以夠得著書了，拿下最低下的一本，輕輕翻讀，卻不了解其中意思，我開始苦惱，焦急，甚至有些生氣，居然對這些東西抱有這么多的幻想。于是我合上了書，把它放回原位，可不經(jīng)意間我聞到了一股澀澀的苦味。
到了小學(xué)，我再次打開了了神秘的書架，取下一本我性趣的故事書，里面的故事，時而讓我捧腹大笑，時而讓我潸然淚下，時而讓我激動不巳，時而讓我為之感動。漸漸地我開始喜歡上這些故事書，整天整夜與它們?yōu)榘�。久而久之，書的味道又變了，變的又滑又甜，像是沾了蜂蜜的棒棒糖，含在嘴里就是不想放。我開始對書的好感日益增加，可我父母對書的意見越來越大。最后苦勸無用，采取了強(qiáng)制手段，把我從哪些書隔絕開來。
沒有書的'日子是難過的，記憶里的書香還在淡淡的回味，卻聞不到，也看不到。書啊!我何時才能夠再與你相見呢?
進(jìn)了初中我再一次見到我久違的“伙伴”，它依然是那么和藹可親地歡迎我，迎接我，才知道只有人拋棄書，書是不會拋棄人的，走近書架，卻聞不到那熟悉的味道，我拿下一本科學(xué)書，趴在那里細(xì)細(xì)啄磨，可我發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)變的有些蒼老了，從前白白的扉頁變的有些發(fā)黃，封面也碎了幾角，但文字依然清晰。我不舍得撫摸著它，看著它，像是對一位年長的老人那樣，可它并沒有接受我的同情，依然挺著腰桿，支撐著讓我看。我忽然鼻子一酸，不知是書的內(nèi)容，還是書的精神。這時又一股味道飄了進(jìn)來，是一種清新的香，是一種純潔的香，如絲如稠……
書的內(nèi)容已經(jīng)忘卻，但書香依然在我腦中回旋。如果世界太容易讓人醉倒，聞聞它，也就清醒了。
話題作文 篇7
雨在下，淋淋瀝瀝的下。
那里，曾經(jīng)是一片雨林，茂盛的雨林。
那里的雨季也是有太陽的。陽光透過了塵埃，被繁密的枝葉所梳篦。雨滴在一片片綠葉之間跳躍著，最后滑到了那片被縱橫交錯的根條所固的土地上，輕輕的，消無聲息的，就像落葉歸根。
根，是的，根在地下緊握著土壤。握的是如此的緊，以至于在那潮濕的皮層下，都能看到樹根的伏脈。它把這片土壤緊緊的裹在懷里，生怕被別人所攫取。風(fēng)來了，搖動著樹，樹仍在佇立，雨來了，敲打著樹，樹還在那里。就像王鼎均在“那樹”里面提及到的，樹是沒有腳的，樹是世襲的土著，是春泥的效死者。
的確，樹守護(hù)那片土地。雨季來了，然而，樹卻養(yǎng)育了一種生物，叫做人類。樹看到了在雨中瑟瑟發(fā)抖的人類，慷慨地把人置于那偉岸的身軀之下，給予人果實，衣布。樹卻不知道，它所哺育的生物是一個野心家，殊不知，這一切都為那片守恒的黑土地帶來了什么。
該到來的，總會到來。
這，還是一個雨季。
人的野心開始膨脹，膨脹。占有，占有他們可占有的一切，包括那片被樹所懷抱的黑土地。樹拒絕了人類所要求的一切，人終于發(fā)怒了。
那是一場沒有太陽的雨，那是一個夜晚，無星無月。
那個夜晚格外地長，幾乎讓我們望不到黎明。
當(dāng)?shù)诙焯柣\罩著大地時，在晨曦中，一切都變成了荒蕪。好像是來到了另一個世紀(jì)。
幾百年過去了。
這，還是一個雨季。
雨還在下著。只是沒有了可供它跳躍的地方，它被無情地從高空扔下，摔在了水泥地上。陽光照了過來，卻沒有了為它梳篦的枝葉，它炙熱的照在瀝青路上，熱浪籠罩在那空氣之中。
那里，是那片被樹曾經(jīng)懷抱著的'土地。土地之上，一座座的建筑物高聳入云，道路因下過雨而顯得泥濘不堪，機(jī)器聲轟轟地傳來，刺鼻的氣體彌漫在高樓之間。
風(fēng)終于來了。那片沒有了樹的土地早已被人類折磨地不堪一擊，風(fēng)卷著塵沙長嘯著咆哮在那片千瘡百孔的土地上，帶走了一切。這些野心的人類以及他們的文明，這片土地之上所擁有的雨季的記憶，一切都將成為歷史。
走過這雨林中的雨季，雨還在下。
雨在下，淋淋瀝瀝的下。
話題作文 篇8
童年的時光，就像海浪遺留在沙灘上的貝殼，七彩斑斕，又像雨后天空的彩虹，五光十色。為了給我們的童年生活再增添一抹亮麗的色彩，班級的老師，和爸爸媽媽們又倡議給我們一個舞臺，讓我們自編自導(dǎo)自演一場盛大的才藝展演，可把我和同學(xué)們高興壞了。
接下來的幾天，老師們，爸爸媽媽們可忙壞了。他們負(fù)責(zé)去聯(lián)系場地，舞臺，音響，道具，還要負(fù)責(zé)好我們參加才藝展演的同學(xué)們的生活和安全。
我和同學(xué)們也不甘落后呀!都紛紛商討確定好自己的節(jié)目組合。有的表演歌詠，有的表演舞蹈，有的表演相聲，還有的表演詩歌朗誦。我和小莊和小劉決定表演我們的拿手中國舞《菩薩蠻》。
我們?nèi)齻�小伙伴暗暗下決心，一定一定要把我們課外所學(xué)的舞蹈功底展示給在場的觀眾，所以呀，每天上午做完暑假作業(yè)，就相約一起進(jìn)行排練，哪一段需要加動作，那一段需要更舒緩，我們都認(rèn)真地聽音樂，再結(jié)合詩詞的內(nèi)容和背景，反復(fù)地揣摩，認(rèn)真地修改。那正是一天中最熱的時候，渴了就偷空喝口水，累了，就咬咬牙。陪著我們的爸爸媽媽可心疼了，不停地叫我們歇歇�？墒�，我們哪里顧得上呀，都一門心思要把我們最美的.一面表現(xiàn)出來�？吹轿覀兊恼J(rèn)真勁，爸爸媽媽們一邊愛憐地看著我們排練，一邊暗暗地點頭稱贊。
時間過得好快!轉(zhuǎn)眼就到了我們才藝展演的那一天。演出活動就在我們這個城市的中心——萬達(dá)廣場。大大的舞臺，變幻的背景，翹首以盼、層層疊疊的觀眾，哇!還有電視臺的記者，扛著怪模怪樣的攝像機(jī)，不停地對著我們“掃射”。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，還有我們的爸爸媽媽都井然有序地坐在觀眾席，把信任的目光投向我們。
展演開始了，我們仨手牽著手，一邊欣賞別的同學(xué)的精彩表演，一邊相互檢查妝容，儀表和服裝，作上臺前的最后準(zhǔn)備。
“接下來有請四年級八班的雨菡、梓苓、恩璇三位同學(xué)為我們帶來舞蹈《菩薩蠻》!”主持人清亮的報幕結(jié)束，我們從容自信地踩著音樂的旋律，登上舞臺，走!在舒緩優(yōu)美又隱含憂傷的樂曲聲中，我們仿佛回到唐朝，在晨曦初起的早晨，我們是那溫婉的女兒，幽怨空獨，倦理妝容，心境無限哀傷。
場外春雷般的掌聲我們充耳不聞，閃爍的手機(jī)、相機(jī)的閃光燈我們視若不見，云鬢如黛，水袖長舒，在這個真正屬于我們的舞臺上，我們盡情演繹著唐朝的女兒情思。
音樂乍停，觀眾席上的歡呼聲把我們從舞蹈中喚醒，如潮的掌聲再次響起，老師、同學(xué)、爸爸媽媽們的張開雙臂，都想要把我們擁入懷中。激動的淚水剎那間奪眶而出。就在這一刻，我們，屬于這個我們自己的舞臺!
話題作文 篇9
從前，有一個小男孩名叫王春。他呀，什么都好，就是不喜歡學(xué)習(xí)。有一 天，他放學(xué)回家，坐在窗戶邊，看著一群可愛的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。王春心想：如果我也是一只小鳥，永遠(yuǎn)不用學(xué)習(xí)，無憂無慮地在天上飛來飛去，那該多好啊! 第二天，王春到同學(xué)家玩。在回家的路上，遇到了一位身上披滿金色羽毛的老人。老人對王春說：“小朋友，你可以告訴我你的`愿望是什么嗎？” “我的愿望就是變?yōu)橐恢恍▲B，可以自由自在地天上飛來飛去，多好呀!”王春毫不猶豫地說。 “那好，我就滿足你的要求吧!”說完后，老人便從身上拔出一根金色的羽毛，對他說：“如果你要變成鳥的話就把它戴在頭上，就能變成小鳥。如果你后悔了，就把它從頭上拿下來。” 王春高興地接過羽毛，把它插在頭上。慢慢地，慢慢地他變成了一只小鳥。他十分高興，在林子里飛來飛去。過 一會兒，王春覺得肚子餓了，想回家去吃點米飯。他飛到家中，去吃東西，啄著飯菜。這時被媽媽看見了。媽媽以為小鳥又來偷吃米飯，就連罵帶哄地趕了出去。王春的肚子餓極了，想去捉蟲子，但又不會捉。就躺下睡覺了。他想：當(dāng)一只小鳥真難呀! 又是一個晴朗的早晨，突然從遠(yuǎn)處傳來“砰砰”兩聲，鳥兒們慌忙地飛了出去，王春問其中的一只鳥：“這是怎么回事呀？”“唉，你快飛吧，獵人要來了!”說完，它梗 飛走了。只聽“砰砰”兩聲，獵人追了過來。王春餓了二天，再也飛不起來了，他昏倒在獵人的手上。獵人把他救醒了，王春嘰嘰喳喳地叫了一陣，向獵人鞠了一個躬，便飛走了。王春偷偷地拔下那根金羽毛，他又恢復(fù)了人形，又回到了家里。每當(dāng)回想到變成小鳥的經(jīng)歷，心里就感到十分害怕，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后就象我變成的小鳥一樣，連蟲子也捉不到。
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