【實用】話題優(yōu)秀作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
哦,是雪的快樂
春天,是風的世界;夏天,是花的季節(jié);秋天,是葉的領地;而冬天,是雪的王國!
不知為什么,記憶中的童年總會和雪結下不解之緣。我與雪的故事,會成為童年記憶中一道最美的弧線。
我喜歡一個人玩。無論是夏的花朵還是秋的落葉,都是我的玩伴。而我卻最喜歡冬天。我喜歡冬天,并不是喜歡那呼嘯的寒風給我?guī)淼目旄校莾A向于那銀裝素裹的世界,享受它帶個我的清新與雅致。
總喜歡戴著厚厚的棉手套,攢一個大雪球,塞進媽媽的脖子里。這時也總免不了挨一頓罵。而我卻毫不在乎,有時還會笑的前附后仰。
哦,是雪的快樂!
總喜歡拿一把小鍬,在堆積如山的雪中挖一個洞,然后悠閑地躺在里面,獨自享受清清新新爽爽的感覺。這時也總會有鄰居家的小孩子偷偷摸摸的`混進來。但還狐貍再狡猾也斗不過我獵手,他們的計劃都會被我破壞。其結果總是被我犀利的目光弄得很羞澀,然后灰溜溜的走開了。我卻不大放心,依然對我的戰(zhàn)利品寸步不離。這是也少不了我的笑聲,笑得那么傻……
哦,是雪的快樂!
總想要靠自己的努力堆成一個讓“世人矚目”的大雪人,也想讓大人們知道,我雖是個名副其實的瘋丫頭,卻瘋的藝術,瘋的有智慧。找一個大雪堆,以它為基點,開始了我的“成功之路”。這時也總少不了媽媽喋喋不休的嘮叨。而我呢?總會不以為然地說:這叫做就地取材!我想用辣椒個他做鼻子。喜歡學著大人的口吻教育其他人:冬天冷,多穿衣服?,他的紅鼻子就是凍得!接著又是一陣傻笑……
哦,是雪的快樂……
話題優(yōu)秀作文 篇2
那次,我早上上學遲到了,都是因為我那個該死的鬧鐘。
那天,晚上我明明已經定好了鬧鐘,讓它6:30分就響,可誰知道,它7:05分才響,那天差點沒把我氣死,我真想把它人砸了。
于是我趕緊起來,刷牙、洗臉、吃飯,干了一大堆“活”之后,我抬頭一看——已經7:30分了,我馬上背起書包,坐上爸爸的摩托車,讓爸爸開到最快,過了一會兒,我就到了學校。我用我的`“飛毛腿”一口氣跑進了教室,我抬頭一看表,糟了,已經7:50分了。
那次事以后,我換了一個鬧鐘。自從我換了鬧鐘之后,我再也沒遲到過。
話題優(yōu)秀作文 篇3
和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就就是它的精髓所在,靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境就是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應就是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處就是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨,就就是為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的`心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。“景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。”一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
其次,只有良好的人際關系的校園,才能稱得上就是和諧的校園。教師對學生無私的愛就是師生關系融洽的前提。有人說:“凡就是教師缺乏愛的地方,無論品格還就是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!苯處熤挥姓嬲\地愛著學生,真切地關注每一個學生的成長,才能贏得學生的尊敬和愛戴,學生才能在和諧的校園里健康成長。“學高為師,身正為范。”有人把教師比作學生的第一盞燈,教師的一言一行都就是學生學習的榜樣,所以教師自身應該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍,當一個學生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園,還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就就是空虛的,毫無生氣的。學生不就是流水線上的產品,而就是活生生的有血有肉的人;學生不就是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化就是一種巨大的無聲的力量,就是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。
“給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的大家?guī)碜孕!弊屇阄覕y起手來,努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧!
話題優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響了,數(shù)學老師讓我和王延去抱學具。當時,我的心就像放飛的`籠中鳥一樣快活,我想:搬學具太輕松了,對我來說真是小菜一碟。
我和王延奔向存放學具的地方:閱覽室。我們剛進門一看,!太美了,這里有許多書架,旁邊墻上還有美麗的畫和書法。我看的入了迷,幾乎都忘了老師安排的任務,好在一延提醒了我。
我和王延每人抱著一小箱學具,。≌嬷匕!我抱的幾乎是忘記了剛才我還說什么小菜一碟呢,這不我走幾步,就停下歇歇,我累得已經筋疲力盡了,王延也是累得吐著舌頭喘粗氣,上氣不接下氣地說:“太累了,我真后悔。
我突然急中生智想出一個好辦法,于是,我對王延神秘地說:“我們不如把學具摞在一起,我們倆把它抬回教室,這樣我們會輕松點。”王延連忙點頭稱贊。
我們齊心協(xié)力,終于把學具搬回教室。
我雖然四肢無力,但看到同學們拿到學具,正高高興興地玩著呢,這時,我的心里樂滋滋的。
話題優(yōu)秀作文 篇5
“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越!蔽冶称鹦心姨ど闲抡鞒,邁上新臺階。
——題記
透凈的玻璃上投射著教室里通亮的日光燈,隱約在這深黑的天空背景上刻畫著大家伏案寫作的模樣。一排排都是這樣的教室,在這深邃、漆黑的天空上平添了一縷宛若星光的色彩,足以媲美那蒙著白紗的月亮,我們是多么恣意地亮著、耀著。
沒有淡雅的米白色吊燈,沒有溫暖的鵝黃色臺燈,也沒有跳躍的粉紅色墻燈。來到這里,唯有這深不見底的黑與亮得刺眼的白。這里便是一所高雅、寧靜的學府---八中。周圍的一切都是不熟悉的:身邊托腮思考的同桌,前面認真批閱日記的老師、嶄新高級的教室……作為一名高一新生,我對這里嚴謹嚴格的寄宿學校的一切感到陌生、疑惑,只是,人必須學會在無法改變壞境時努力適應它。我發(fā)現(xiàn)這里的'天空黑得那么寧靜悠遠、深邃精致,這里的白照得那么清晰安寧、溫暖干凈,這里的老師身份沒變,只不過換了面孔。我不再是一名新生,也沒有理由霸占新鮮當借口,我聞到了一絲熟悉的氣息。
拿著舊地圖,我永遠找不到新大陸。
高中和初中的差別非常大,想必大家都有所體會,仿佛那些關于如何生活,如何學習,如何交際的能力都需要我從頭去學習!我要用嶄新的姿態(tài)去面對我無盡的未來,那就必須要學會怎樣將夢想插上翅膀飛翔,規(guī)劃未來是我曾經想都不去想的東西,總覺得未來離自己過于遙遠,毫不需要我去設計,去努力,按部就班的學習和生活,未來就像“船到橋頭”一樣會自然來到。只是現(xiàn)在,一個高中生,當我決心讓這所學校改造自己、重新蛻變時,我竟也開始朝著心中的理想進發(fā),繪出心中美好的藍圖。我體會到考理想的大學是需要付出十分的熱情、執(zhí)著與努力的,我同樣明白,當機會來臨時,退縮多慮是與放棄理想沒有區(qū)別的!我開始為自己的理想尋一個方向。
或許時間的力量真的如此強大,才僅僅幾個星期的時間,就可以以一種新環(huán)境為契機讓我成長。新的生活無法磨滅我心中對于夢的渴求,無論新代表著美好還是苦難,人生這條拋物線又高必有低,有直必有曲,我只想打磨一副新的脊梁,用一個新的姿態(tài)去面對一個新的我!
若沿著別人走過的路,永遠也發(fā)現(xiàn)不了別人不曾看過的風景;若去別人探過險的地方,則永遠獲不得新寶藏……若我不用一個新的自我去面對新環(huán)境沒那心中的理想便永遠無法實現(xiàn),只要擺脫原來那個循規(guī)蹈矩、按部就班的我;只要放棄原來那個膽小怯懦、等待未來的我;只要扔掉原來那個糊涂可笑、毫無目標的我,我便可以重新蛻變,不懼怕新環(huán)境、新挑戰(zhàn),背起裝滿自信、理智、勇敢的行囊,踏上新的征程!
新的明天墻等著我去涂鴉,這一次,我要為理想畫上新的色彩,再加上一對真正可以飛翔的翅膀。
話題優(yōu)秀作文 篇6
陽光淺笑,斑斑駁駁地掩映,透著日系的蜜色,在那個清新溫存的季節(jié),你的微笑,仿若一道陽光灑落我的心房,定格成鮮花般柔軟的記憶。
語文考的蠻順利,和同學們對對答案都差不多。突然,數(shù)學老師探進半個身子,大聲說道:“準備好尺子、草稿紙、筆!蔽曳鹆藭。筆、草稿紙都在,唯獨尺子不見了蹤影。對了,三角板呢?天哪!三角板也沒帶!蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵仭6勾蟀愕腵汗珠從我臉頰上滾落下來,我趴在桌子上,急得快哭了
正在這時,鈴音發(fā)現(xiàn)了我的異樣,三步并作兩步跑了過來,關切的問:“你怎么了?語文不會難倒你了吧?”我?guī)е耷淮鸬溃骸皼]有,是我的尺子沒帶!毖蹨I在眼眶里打轉。鈴音似是如釋重負,笑道:“就這啊!”她快步走回座位,拿出一把嶄新的折疊尺。“啪”的一聲,嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我,笑笑:“努力喲!”一直大大咧咧的我,卻不知該說些什么。她那雙大眼睛,像月亮一般皎潔,像星星一般靈動,更像泉水一般清澈。
“!遍_始考試了,考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn),我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長的,有黑夜,有光明,當我讀懂這珍貴的友誼時,他告訴著我:黑暗并不可怕,因為只要用頑強的毅力挺過去,就是朝陽,就是希望!剎那間煙消云散,一縷陽光照進我的心房,它指引著我人生的方向,
話題優(yōu)秀作文 篇7
關愛,像疲倦時的一杯濃濃的、溫情的咖啡;關愛,也像雪地里的一絲溫暖的陽光;關愛,又像傷心時的一句輕聲的安慰。關愛,無處不在。
在剛剛到山青的.第一天,我們興高采烈地跑到宿舍,選好小床。教官讓我們給被子套被罩,天那!我最煩的就是套被罩,在家就套得一團糟!弄好被子被罩亂,弄好這里那面亂!怎么辦?怎么辦?真是叫天天不應,叫地地不靈呀!我看見刑夏鈺干得不錯,想請他幫忙,但以前我倆出現(xiàn)過小別扭,要是不理我,多沒面子!可大家都自管自的忙著自己的事兒,誰還管我?完了!完了!我的眉頭擰成一個疙瘩,天氣熱,又加上著急,汗珠從臉頰流了下來,急得臉紅脖子粗,教官又快讓站隊了!怎么辦呢?
在這緊急關頭,耳邊出現(xiàn)了一句熟悉而又響亮的聲音:“張鈺海,我來也!”扭頭一看,正是邢夏鈺!拔椅也挥媚銕兔Α蔽倚呃O了,但邢夏鈺卻走了過來:“沒事兒,咱倆是哥們兒,我?guī)湍悖 薄班忄忄狻卑残咆┮矎纳箱佁讼聛,李志平也來了。我不敢相信這是真的,朋友都紛紛來幫我!啊!一股暖流涌上心頭,心里有說不出的感受!
李志平說:“張鈺海,我抓著頭,你抓那頭,千萬別松手哦!”邢夏鈺把拉鏈拉開,安信丞調皮的舉著杯子說:“看我的超級無敵‘泰山壓頂’!”他把被子扔了過去。我又說:“進了!安信丞的球進了!”邢夏鈺他們又把被子展開,分別讓我和李志平抓住一頭,接著把拉鏈拉死,抖了抖,又幫我疊被子。一個嶄新的被子出現(xiàn)在我們眼前。我們不約而同的說:“嘿!這個被子真漂亮!”我們哈哈大笑起來。
我常常問自己關愛到底是什么,隨著年齡的增長,我得到過不同的答案。但是通過這件事,我終于明白,關愛,就是生活中的點點滴滴。所以,關愛,無處不在!
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