【精選】話(huà)題優(yōu)秀作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的話(huà)題優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
跟著那一陣陣涼爽的清風(fēng)，
跟著那一縷縷輕盈的'薄霧，
雨，悄悄來(lái)了——
沙拉拉，沙拉拉……
像一架鋼琴，
奏出一首美妙的樂(lè)曲，
像一顆顆珍珠，
在土地上滾來(lái)滾去。
伴著一聲聲農(nóng)民的歡笑，
伴著一陣陣公路的吵鬧，
雨，悄悄地走了，
只留下一場(chǎng)優(yōu)美的余韻。
�！恕！�
……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
“叮零零”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包，跑出了教室。
來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼！”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己！我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任！
人人都應(yīng)該得到別人的關(guān)愛(ài)，也應(yīng)該給予別人關(guān)愛(ài)，在我們身邊，愛(ài)常常有，我們要懂得去發(fā)現(xiàn)。“只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。。�！泵慨�(dāng)我哼起這首小曲時(shí)，就會(huì)想起那次“平淡的關(guān)愛(ài)”。
終于禮拜了，我像出籠的的小鳥(niǎo)沖出牢籠，飛向那屬于我的天空。臉上蕩漾這笑容，清風(fēng)吹拂這額頭，歡快的往家中跑去�？墒翘炜詹蛔髅�，給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，家門(mén)大鎖，我像泄氣的皮球，癱在地上，心中十分失落。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，始終不見(jiàn)救星出現(xiàn)，我不禁鼻子一酸，小聲哭泣了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，宋曉剛走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：不要擔(dān)心，也許待會(huì)就回來(lái)了。”順手還遞給我衛(wèi)生紙，我十分感動(dòng)，感覺(jué)好溫暖呢，一個(gè)人便在馬路邊徘徊，難不成還要在我外面露宿么？不可能！我才不要，心中自言自語(yǔ)到。夕陽(yáng)快落山了，望著夕陽(yáng)，好美。。完全不遜于三亞的落日，似乎邁出一步是希望，兩步是成功，那么，我為什么不多邁出幾步看看？呵！果然，天降大“救星”，----鄰居出現(xiàn)了，哦！原來(lái)是邀請(qǐng)我去他家作客�。�
一踏入門(mén)，便有溫暖的氣息朝我飛過(guò)來(lái)，愛(ài)像一條鏈子一樣，傳遞下去，一傳十，十傳百，我懂得了，既然我們能接受別人的關(guān)愛(ài)，那么，我們也應(yīng)該去給予別人關(guān)愛(ài)，去幫助別人，人活著就應(yīng)該要這樣！不管傳遞到誰(shuí)的手中，都是幸運(yùn)的，也要繼續(xù)把它傳遞下去，經(jīng)過(guò)百萬(wàn)人手中，那么，世界才會(huì)美好，幸福。忽然，鎖子開(kāi)了，我感謝后，急忙回到了“藍(lán)天”。
這雖然是一件普普通通的事情，但是反應(yīng)了人與人之間崇高的愛(ài)，讓我們把愛(ài)傳遞下去吧。"只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。。。”
在生活中，有許許多多關(guān)愛(ài)及愛(ài)我的人，對(duì)我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有：爸爸、媽媽、奶奶……他們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，但要說(shuō)最關(guān)心我的人，那就得非奶奶莫屬！
我的奶奶六十幾歲，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，是一位精神飽滿(mǎn)、沒(méi)有文化、勤勞樸實(shí)又和藹可親的老太太，沒(méi)有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿(mǎn)是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被爸爸媽媽責(zé)罵的時(shí)候，奶奶總會(huì)站在我這邊保護(hù)我、安慰我……但是，該嚴(yán)格的時(shí)候，奶奶絕不會(huì)放任我“為非作歹”，她會(huì)豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我，但我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，一點(diǎn)也不會(huì)恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我，里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)……
奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)心�。∮幸淮螖�(shù)學(xué)單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”，當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)時(shí)的心情不知用什么來(lái)形容，焦急萬(wàn)分��！正當(dāng)我無(wú)可奈何之下，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫(xiě)的那一刻間，奶奶看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，我心想：完了，死翹翹了！誰(shuí)知奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在那靜靜的給我講道理……我聽(tīng)了后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭…我拿起試卷，來(lái)到爸爸面前，盡管被罵了一場(chǎng)，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒俗鋈瞬豢梢遭�、不可以做小人…�?/p>
奶奶是多么偉大啊！她對(duì)我真誠(chéng)大愛(ài)，讓我永生難忘！奶奶給我的愛(ài)，是無(wú)窮的！她的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
每個(gè)人的生命中都有很多難以忘懷的事，我也是。但陌生人的幫助是我最忘不記了的。 天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽(yáng)像火球般的烤著大地，陽(yáng)光是那樣強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。那天我因?yàn)樘詺�，自己跑出家門(mén)，迷路了。我被淹沒(méi)在茫茫的人還中。我看著每個(gè)從我身邊過(guò)去的人。我充滿(mǎn)無(wú)助，不知所措。那時(shí)也許是太年少氣盛，不懂得去問(wèn)身邊的叔叔阿姨。我孤零零的站在原地兩個(gè)小時(shí)，肚子早已經(jīng)饑腸轆轆。我頓時(shí)哇哇大哭。旁邊的人用奇怪的眼神看著我。見(jiàn)此情形，我哭的更大聲了！
就在這時(shí)，一位長(zhǎng)發(fā)披肩的姐姐遞給我一塊手帕。我輕柔的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我頓時(shí)停止了哭泣，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)她說(shuō)：“我迷路了�！薄拔遗隳阋黄鸬葖寢尯脝�？”我沖著姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐甜甜的對(duì)我微笑著。
姐姐給我買(mǎi)來(lái)玩具，零食。我狼吞虎咽的吃著，姐姐看著我微笑。陽(yáng)光下的那個(gè)美好的笑容是那么燦爛。
過(guò)了許久，我厭煩了玩具，把零食吃光了。我吵嚷著要找媽媽?zhuān)泻窟罂奁饋?lái)。姐姐把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“妹妹，媽媽一定會(huì)找到你的！”“我不信，除非我們拉鉤！”不知不覺(jué)隨著時(shí)間的沉淀，我漸漸在姐姐的懷抱中陷入沉沉的夢(mèng)境。
醒來(lái)，媽媽她告訴我，她已經(jīng)走了，也沒(méi)用留下任何的.聯(lián)系方式。那天之后我去了那個(gè)地方，看著熟悉的那片天空，看著熟悉的長(zhǎng)椅，想起那個(gè)陌生的姐姐。陽(yáng)光真好，微風(fēng)拂面，腦海中出現(xiàn)那個(gè)姐姐抱著睡熟的我。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了七年，可是我扔記憶猶新。那天，我永遠(yuǎn)忘不了你的關(guān)心！
幫助別人，是一種美德，是一種快樂(lè)，使人愉快，使人溫曖。無(wú)論幫助誰(shuí)，都是在播撒愛(ài)的種子，受益的，不僅僅是被幫助的人。
那是一個(gè)寒冬夜晚，大雪紛飛。我獨(dú)自一人拎著一個(gè)小布袋去買(mǎi)面包。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到面包的香味，連空氣都被這香味渲染得曖曖的，讓人忍不住要多呼吸幾口，抵制不住誘惑的人們，紛紛走進(jìn)店去，不一會(huì)IL就拎著香噴噴熱乎乎的大面包包迫不及待地旱用起來(lái)。店門(mén)前很快就排起了長(zhǎng)隊(duì)。
我買(mǎi)好了面包，正準(zhǔn)備咬上一大口，突然發(fā)現(xiàn)，在面包店旁的一個(gè)昏暗的角落里，坐著一個(gè)衣衫單薄的小乞丐。他看上去年紀(jì)不大，把身體蠟縮成一個(gè)球，孤零零地坐在冰冷的地上。他的面前放著一個(gè)幾乎已經(jīng)被雪花填滿(mǎn)了的小鐵碗，只能從露在外面的一點(diǎn)尖角判斷出碗里零碎的一元或一角的紙幣。
不像其他乞丐，總是盡量引入注目，他似乎很害羞，所以縮角落里，像是怕被人發(fā)現(xiàn)似的，更不敢像其他乞丐那樣伸手要錢(qián)。他不時(shí)地可憐巴巴地朝燈火通明的面包房望幾眼，我想，他可能比任何人都更想到店里面去吧。他終于注意到我了，看了我一眼，雖然沒(méi)有出聲，卻讓我無(wú)法拒絕。可是我只能帶著歉意看了他一眼，表示沒(méi)有多余的硬幣。他失望地埋下頭，盯著雪花發(fā)起了呆。
我快速地離開(kāi)了，可卻又忍不住一步一回頭，眼前總是浮現(xiàn)出他的破碗蜻縮的身體和乞求的眼神。我逃跑一樣跑開(kāi)了了拿著面包，卻怎么也無(wú)法咬下去。終于，我做出了決定，轉(zhuǎn)身跑回了面包房，對(duì)冒業(yè)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要換一下�！蔽矣么竺姘鼡Q了兩個(gè)比較小的。我抱著那剛出爐的熱乎乎的面包，奔向那個(gè)乞丐，把面包塞到他的手里，井將剩余的4元錢(qián)放進(jìn)了他的碗里�！倍６．�(dāng)當(dāng)”，硬幣發(fā)出讓人愉悅的聲音。
他抬起了頭，詫異地舉起手中的面包，仿佛是要征得我的同意才敢吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他感激地看了我一眼就埋頭啃了起來(lái)。真的很奇怪，看看他吃面包，比我自己吃面包還舒服，身上和心里都噯曖的，內(nèi)心充滿(mǎn)了欣慰。
無(wú)聲的關(guān)愛(ài)
在我的腦海里，有大大小小的貝殼。它們五彩繽紛，形態(tài)各異。但隨著時(shí)間的推移，有些貝殼已經(jīng)被海水沖走了。唯有一個(gè)貝殼，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，這便是母親給我的無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
臨近周末，快要考試了，我正在拼命地復(fù)習(xí)中。雖然夜已深，但我忍著疲倦，仍在學(xué)習(xí)。突然，一杯牛奶放到我的桌前，回頭望去，那便是母親，身上還有些背雨淋濕的痕跡。我的思緒不由得回到了半小時(shí)前。
像往常一樣，每天吃完飯，再寫(xiě)上一會(huì)兒作業(yè)，喝上一杯牛奶，就是對(duì)我極大的滿(mǎn)足。打開(kāi)冰箱，看著總不太對(duì)勁�？戳艘粫�(huì)兒才知道原來(lái)是牛奶沒(méi)有了。我有些不滿(mǎn)，有些無(wú)奈。這是我保持了6年的習(xí)慣，每天如此，從不間斷。
喝牛奶無(wú)望了，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間超市商店都已關(guān)門(mén)，并且窗外下著雨。母親看到了這一幕，也默不作聲。她似乎明白了什么，緊接著，收拾了一番，母親開(kāi)門(mén)走了出去……
約摸過(guò)了二十多分鐘，雨勢(shì)漸小，開(kāi)門(mén)聲再次傳來(lái)，我起身，走出房間。母親回來(lái)了，眼前的她濕漉漉的，雨衣上不停地有水往下滾落，頭發(fā)濕了一半，臉上也盡是雨水的痕跡。
她連雨衣都沒(méi)來(lái)得及脫，把那一包冰涼的牛奶，嫻熟的手法中帶著一絲匆忙，取開(kāi)倒入碗中，就燒了起來(lái)。她趁這時(shí)，換了鞋，脫了雨衣，也許是因?yàn)樘颐Γ赣H竟把棉鞋穿反了。她的頭發(fā)都聚在一起，似乎被雨水淋得很?chē)?yán)重的樣子。她又捋了捋頭發(fā)，我這才感覺(jué)到母親是如此美麗。正巧牛奶好了，母親緩緩地把牛奶倒入杯中。倒好了，就小心地端來(lái)，放在我的桌前，看了我一眼，那一眼中充滿(mǎn)了慈愛(ài)與關(guān)懷。她仍然和之前一樣，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)她那一路上的艱辛，沒(méi)有說(shuō)她有多愛(ài)我，多疼我。我被這一幕深深地感動(dòng)了……
喝著牛奶，想著母親，嘴上很甜美，心里卻有些苦苦的。這牛奶，是母親用多少艱辛換來(lái)的��！我愛(ài)我的母親。
這無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，這美麗的貝殼，我會(huì)一直珍藏著這，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
愛(ài)的溫度
在我的記憶里，愛(ài)的溫度，是一杯溫度適宜、現(xiàn)磨的豆?jié){的溫度。
我們家每周做一次豆?jié){，在這天早上，我們總能喝到溫度適中的豆?jié){。
在做豆?jié){的前一天，父親準(zhǔn)備好材料，浸在一個(gè)搪瓷罐里；第二天一大早，父親估計(jì)好時(shí)間，就起床去準(zhǔn)備做豆?jié){。我有時(shí)候五點(diǎn)多就起來(lái)看書(shū)了，走出去一看，每次總能看到父親那忙碌的背影在廚房里為我們一家人做豆?jié){。
父親把黃豆、綠豆、紅豆一粒一粒地洗凈，挑揀出壞的扔掉；接著從米箱里舀出米，慢慢地淘干凈了；然后把米和豆子混合在一起，用手?jǐn)嚢杈鶆蚝螅偌尤胍恍┫锤蓛舻霓裁�、燕麥等等，把這些倒入豆?jié){機(jī)內(nèi)，最后舀一勺水加入豆?jié){機(jī)內(nèi)。不一會(huì)兒，廚房里就傳出了豆?jié){機(jī)攪拌豆?jié){的“嗡，嗡”的聲音。
雖然用豆?jié){機(jī)做豆?jié){很簡(jiǎn)單，但是，父親不論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持每一周給我們做豆?jié){。他總是在五點(diǎn)多的時(shí)候起床然后去做豆?jié){，然后放在餐桌上，等豆?jié){慢慢地凉下來(lái)。于是，當(dāng)我六點(diǎn)多起來(lái)的時(shí)候，擺在餐桌上的已經(jīng)是香噴噴的溫度適宜的豆?jié){和面包、蛋糕了。我問(wèn)父親：“你為什么要這么早起床去做豆?jié){？”
父親答：“為了你能夠一起床就吃上溫度適宜的豆?jié){，這樣等你起床就差不多了，溫度適中，口感合適！而且也節(jié)省了時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)得好：一日之計(jì)在于晨，所以你就可以用這剩下來(lái)的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，而不是一吃完早飯就匆匆忙忙地去學(xué)校�！�
我有時(shí)早上早起來(lái)，看到了父親在冬天，就把打好的豆?jié){放在熱水里，這樣就不容易涼了，他在夏天就把豆?jié){放在窗口，讓涼風(fēng)吹涼。于是我又問(wèn)父親：“那你大可以前一天晚上把豆子放進(jìn)豆?jié){機(jī)中，預(yù)約好了，第二天早上就不用那么辛苦了，不是嗎？”
父親回答：“這樣豆?jié){就不好喝了，要現(xiàn)磨的豆?jié){喝起來(lái)才會(huì)感覺(jué)有味道。”
那溫度適宜的現(xiàn)磨豆?jié){，在我的眼里，正是愛(ài)的溫度。
愛(ài)，有時(shí)候雖然很平凡，但是也能讓我們感動(dòng)。在我的內(nèi)心深處，愛(ài)的溫度，永遠(yuǎn)都是那一杯豆?jié){的溫度。父親到現(xiàn)在還堅(jiān)持每周做一次豆?jié){，每周在做豆?jié){的那一天里，我注定將感受到愛(ài)的溫度。那細(xì)膩的父愛(ài)，就像那杯豆?jié){的，溫度適宜，讓我感到了無(wú)比地溫暖幸福。
有時(shí)，平凡也會(huì)讓我們感動(dòng)。只需要那行為中有愛(ài)的溫度，那么，無(wú)論這行為是多么平凡，它也值得我們感動(dòng)和銘記。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
我媽媽的眼睛圓圓的，還帶著一副眼鏡，神氣極了。媽媽的頭發(fā)彎彎的，笑起來(lái)總是那么甜。媽媽很愛(ài)看書(shū)，一到書(shū)城看書(shū)就要看一到兩個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)要少看電視多看書(shū)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?人間丑惡多如牛毛，但擁有美德的人也數(shù)不勝數(shù)。有些是達(dá)官貴人，有些是老師······其實(shí)每個(gè)人心里都有一顆叫美德的種子，如果受到了良好的熏陶，便會(huì)抽出淡綠的嫩芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出果實(shí)，給你帶來(lái)好運(yùn)。
但它如果受到害蟲(chóng)的侵害，便會(huì)枯萎。你的內(nèi)心就會(huì)被黑暗籠罩，心靈變得陰險(xiǎn)，除非你或他人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并找到另一顆種子，才不會(huì)掉進(jìn)黑暗的深淵。但許多人沒(méi)能成功，大多都是沉迷太深，已無(wú)法回頭，走上了不法之路。也可能是沒(méi)有找到另一顆種子，從而只能被黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。所以你一定要保護(hù)好自己的種子，小心翼翼的呵護(hù)它，別讓自己沾上邪惡的東西。
善良是美德的根基，沒(méi)有它，美德就無(wú)法汲取營(yíng)養(yǎng)，不能茁壯成長(zhǎng)。善良乃美德之本。善良為萬(wàn)美之源。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的.�！ㄓⅲ┝_素
謙虛是美德的枝干，它起著主要作用。如果一個(gè)人不謙虛，那他擁有再多的美德也沒(méi)用，因?yàn)轵湴涟衙赖氯o掩蓋了，而且驕傲的人一般不會(huì)有太多的美德。勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多�！鸷�
誠(chéng)實(shí)守信是美德的葉，沒(méi)有它，美德就會(huì)被烈日曬傷。誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。 ——艾琳·卡瑟
尊重是美德的綠色素，有了它，美德就變的蒼翠欲滴。而且你覺(jué)得別人不尊重你自己，首先先看看自己尊不尊重別人，但切記：在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人！
知錯(cuò)就改是美德的水分。知錯(cuò)就改是一種補(bǔ)救方法，當(dāng)你做錯(cuò)了事，最好趕快想辦法補(bǔ)救或道歉，千萬(wàn)別隱瞞，紙包不住火，等被發(fā)現(xiàn)了，就不只是道歉那么簡(jiǎn)單了。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要改正，一切都是好的。
寬容是果實(shí)中的一種。寬容對(duì)人們來(lái)說(shuō)多簡(jiǎn)單啊，但為什么沒(méi)幾個(gè)人做到呢？因?yàn)樗麄儦饬啃。瑹o(wú)法容忍別人的錯(cuò)誤，但請(qǐng)把這種情緒放到自己身上，不要容忍自己錯(cuò)誤，對(duì)別人寬容點(diǎn)。 不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 ——（俄羅斯）屠格涅夫
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其實(shí)在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。在社會(huì)潛意識(shí)里，美德是一種大眾所推崇的高尚道德行為，它主要表現(xiàn)在一個(gè)人的德，智，體，美的發(fā)展上。道德感是人的獨(dú)特品質(zhì)的一個(gè)組成部分。道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服從全體。道德的最大秘密就是愛(ài)，或者說(shuō)，就是逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
芽已經(jīng)萌了，花香還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
天灰蒙蒙的，我的心情也如這天氣一般陰沉，因?yàn)槲铱荚囉忠淮问Ю恕?/p>
“哎，她平時(shí)挺認(rèn)真的呀，怎么又考砸了呢？”
“就是啊！不過(guò)我想只要她繼續(xù)努力，總有一天，她會(huì)成功的！”
同學(xué)們像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋，目光呆滯，無(wú)暇理會(huì)他們對(duì)我的議論，只是木訥地抿了抿嘴唇。
面對(duì)一次次的失敗，我開(kāi)始懷疑自己，甚至抱怨命運(yùn)的不公。我朝教室的窗臺(tái)望去，空空的窗臺(tái)讓我的心也跟著空落落的。班主任愛(ài)侍弄花花草草，所以買(mǎi)了很多盆花放置在教室的窗臺(tái)邊，各個(gè)窗臺(tái)邊擺滿(mǎn)了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨(dú)我這邊的窗臺(tái)是空著的，每當(dāng)嗅到花香時(shí)，我總是皺著眉，因?yàn)槲矣X(jué)得那些香氣與我無(wú)關(guān)。
我正發(fā)呆時(shí)，班主任走到了我的身邊，他竟然讓我照料一盆叫風(fēng)信子的花。我無(wú)力地笑了笑，還沒(méi)來(lái)得及拒絕，班主任就將花盆一把塞到我的懷里，說(shuō)：“老師相信你，你一定可以讓風(fēng)信子盛開(kāi)的，對(duì)嗎？”
班主任信任的微笑給了我莫大的勇氣，我看著班主任的眼睛，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我捧著那盆風(fēng)信子，百思不得其解，班主任干嗎讓我照料風(fēng)信子呢？他的用意是什么？回家之后，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)風(fēng)信子的資料，原來(lái)風(fēng)信子的花語(yǔ)是“張揚(yáng)的生命，永遠(yuǎn)不言敗”。剎那間，我領(lǐng)悟到了班主任的良苦用心，并下定決心，一定要好好照顧風(fēng)信子，讓它早日開(kāi)花，成為最美麗的花仙子！
從那以后，我每天都早早地來(lái)到學(xué)校，第一件事情就是去看一看我的風(fēng)信子，給它澆水，將它放到能夠沐浴到陽(yáng)光的最佳位置。我靜靜地等待它長(zhǎng)大、開(kāi)花。在它的陪伴下，我學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了，因?yàn)樗鼈鬟f給我永不言敗的`精神，似乎時(shí)刻都在鼓勵(lì)我要從低谷中走出來(lái)！
終于有一天，風(fēng)信子發(fā)芽了�！巴�，發(fā)芽了！”我驚喜地大叫。
同學(xué)們聞?dòng)嵍技娂姕愡^(guò)來(lái)看，只見(jiàn)一片小小的嫩芽從泥土里冒了出來(lái)，它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂，渾身充滿(mǎn)了力量。
“你可真厲害！”有一個(gè)同學(xué)稱(chēng)贊道。
“對(duì)呀，對(duì)呀�！敝�?chē)耐瑢W(xué)紛紛說(shuō)。
聽(tīng)著同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。這時(shí)，班主任微笑著走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“芽已經(jīng)萌了，花香還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要努力，你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了，要加油��！”
我猛然被班主任的良苦用心所感動(dòng)，為了不辜負(fù)他對(duì)我的信任和期望，從此我加倍努力地學(xué)習(xí)。就這樣，風(fēng)信子每長(zhǎng)大一點(diǎn)，我的成績(jī)也朝前進(jìn)步一點(diǎn)。我們一起學(xué)習(xí)，一起向上成長(zhǎng)。我似乎每天都聽(tīng)到它那如銅鈴一般悅耳的笑聲。
功夫不負(fù)有心人，我真的成功了，我在期末考試中證明了自己！我站在窗臺(tái)邊，湊近風(fēng)信子微微嗅了嗅，一縷馨香沁入心脾——風(fēng)信子開(kāi)花了。這是風(fēng)信子在為我慶祝吧！
每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總會(huì)想起那盆風(fēng)信子，想起它那醉人的馨香，耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁的聲音：“你會(huì)發(fā)芽！你會(huì)開(kāi)花！”
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
道路兩旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，大地上的小草生機(jī)勃勃。那令人嘔吐的汽車(chē)尾氣消失了，那臟兮兮的垃圾桶洗澡了，就連燥得嚇人的空氣也一夜之間散發(fā)芬芳的氣息。向藍(lán)天媽媽刨根問(wèn)底，原來(lái)是大家要爭(zhēng)著分享我的快樂(lè)。
說(shuō)是快樂(lè)到了極點(diǎn)那也不至于，快樂(lè)喜歡讓人摸不著頭腦，沒(méi)有人知道快樂(lè)真正的含義�？鞓�(lè)也許是在獲獎(jiǎng)、得榮譽(yù)時(shí)大膽流露;快樂(lè)也許是在游山玩水時(shí)放肆表現(xiàn);快樂(lè)也許是在完成任務(wù)時(shí)勇敢綻放;快樂(lè)也許是在享受天倫之樂(lè)時(shí)含羞吐出�？墒�，快樂(lè)總是在被人們常常遺忘的友情中繁殖、延續(xù)、蔓延……
一分錢(qián)可以增進(jìn)警察和群眾之間的情誼;一杯茶能夠加深父母與子女之間的感情;一句溫暖、安慰的話(huà)語(yǔ)也足以添足朋友之間的友誼。在一次測(cè)驗(yàn)中，通過(guò)自己的'努力取得好成績(jī)，這時(shí)，把自己心中的那絲喜悅傳輸給好朋友，那是何等的愉快，樂(lè)得純潔;與家人一同外出旅行，瀏覽了風(fēng)景，開(kāi)闊了眼界，把所見(jiàn)所聞傾吐給好朋友一同分享，那是如此的愉快，樂(lè)得天真。
握緊手中的那串夢(mèng)，做好準(zhǔn)備，用心靈為快樂(lè)揚(yáng)帆，等待我們的是以片屬于自己的原野!快樂(lè)的原野!
畢業(yè)班的生活就是多姿多彩，可還是逃脫不了老師的批評(píng)。因一時(shí)的疏忽，作業(yè)本上會(huì)有個(gè)鮮紅的交叉，隨之而來(lái)的就是一頓嚴(yán)厲的批評(píng);上課時(shí)，必須認(rèn)真聽(tīng)講，稍微討論幾個(gè)問(wèn)題，責(zé)罵就會(huì)光臨我家。
這就是畢業(yè)班的生活，充滿(mǎn)了情趣，也充滿(mǎn)了苦惱……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
人生百態(tài)，豈能事事如愿，倘使我們都屈服在失敗的腳下，不努力拼搏，奮斗，那么成功將會(huì)遙不可及；倘使我們將失敗作為墊腳石，堅(jiān)持不懈，奮斗到底，那么成功將會(huì)觸手可及。
失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄，病魔的纏身；甚至在失去了創(chuàng)造音樂(lè)最重要的聽(tīng)力之后，仍然說(shuō)出：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下”。這要多大的'勇氣啊！他還完成了《命運(yùn)交響曲》這部偉大的佳作，這是一種怎樣的態(tài)度��！在我們的生活中缺少的就是這種勇于拼搏，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的力量，才能成功。
失敗之后笑對(duì)生活就是一種成功。張海迪高位截癱，雖無(wú)法像正常人一樣從容的走在大街上，卻從不氣餒，用自己堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的精神笑對(duì)生活，并且她自學(xué)成材，獲得多個(gè)美稱(chēng)，但她從容不迫，不驕不傲，努力為人民做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難導(dǎo)致失敗，只要我們不向失敗屈服，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不驕不傲，從容不迫，那么我們將離成功更近。
失敗之后堅(jiān)持不懈就是一種成功。愛(ài)迪生為使自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)——照亮世界的每個(gè)角落，他嘗試了無(wú)數(shù)次，最終發(fā)明了碳絲燈泡，并且還有上千種新發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持不懈不僅是一種精神，更是取得成功的決定性因素，半途而廢的人只有仰望成功之門(mén)，卻無(wú)法走進(jìn)，只要不斷拼搏，堅(jiān)持不懈，成功之門(mén)將會(huì)為你而開(kāi)。
失敗之后吸取教訓(xùn)就是一種成功。每一個(gè)成功的背后，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，收集經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)離成功更近，才有可能取得成功。
在我們的每次考試中，只要分析自己的問(wèn)題，并且掌握解決的方法，相信自己，就會(huì)在下次考試中避免此類(lèi)錯(cuò)誤，就會(huì)在高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
失敗是成功之母。雖說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，但將失敗作為你的墊腳石，通向成功的彼岸，才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法，并且最后注定會(huì)失敗。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起轉(zhuǎn)身前看到的那一抹失望的眼神，我的心中依舊被羞愧填滿(mǎn)。
那一天，驕陽(yáng)似火，連樹(shù)葉也無(wú)力地耷拉著腦袋，鳴蟬躲在樹(shù)葉里聒噪著�？墒俏夷潜谎谉崽鞖鈹嚁_的心情卻像被涼風(fēng)拂過(guò)一般，瞬間熨貼了。因?yàn)橹v臺(tái)上老師剛剛宣布我這次的考試成績(jī)——滿(mǎn)分！對(duì)于這次考試我非常重視，做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)，雖然無(wú)數(shù)次的幻想得滿(mǎn)分，但當(dāng)我真正聽(tīng)到試卷的分?jǐn)?shù)時(shí)，我仍有一絲迷茫：我真的考了那么高的分?jǐn)?shù)？太不可思議啦！在老師贊賞的目光和同學(xué)們羨慕的眼光中，我激動(dòng)的走上講臺(tái)，滿(mǎn)臉通紅的結(jié)果試卷，內(nèi)心一股難言的喜悅和自豪感涌上了心頭。
自此以后，我便覺(jué)著全班數(shù)我最聰明，只要有同學(xué)過(guò)來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，我就直接把試卷甩給他們，豪氣干云地表示：隨便抄。我懶得為他們講解那些我看看就會(huì)做的題。老師講課的時(shí)候，我也不那么認(rèn)真的聽(tīng)講了，我自認(rèn)為自己的聰明天下第一，不用學(xué)得太認(rèn)真，聽(tīng)個(gè)大概就能明白了……
這天晚上，已經(jīng)下自習(xí)了，我看著面前拿著練習(xí)冊(cè)向我求教的同學(xué)，一臉為難，接過(guò)筆，我直接把解題過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)，沒(méi)等她們開(kāi)口，便不耐煩的揮揮手離開(kāi)了教室。就在與她們擦肩而過(guò)的瞬間，我注意到一道視線(xiàn)，扭頭看去，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，我皺了皺眉：難道自己感覺(jué)錯(cuò)了？可就在我準(zhǔn)神的一霎那，看到了對(duì)面窗戶(hù)上老師的.目光，那雙眼睛里有著濃濃的失望。我驚呆了，老師的目光像巴掌打在我的臉上，想到我最近的所作所為，羞愧不已，臉上火辣辣的。
從此，我學(xué)會(huì)了謙虛，也因此，我在人生的道路上少走了許多彎路。
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