肩膀話題作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的肩膀話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

肩膀話題作文1

　　從我記事開始，父親并不經(jīng)常陪在我的身邊。幼時(shí)的我對(duì)父親并不熟悉，記憶里的他并不像母親那樣把愛(ài)我的深情寫在臉上，他的愛(ài)總是安安靜靜的。

　　父親總是奔波在外，不辭辛勞，他自己的肩膀撐起了整片家。竭盡全力用自己的雙手為我和母親打拼出美好的生活條件。父親雖然奔波在外，卻總是惦記著我，每次回到家時(shí)，總會(huì)給我?guī)��?lái)一些好吃的'和好玩的。雖然父親不說(shuō)，可我心里都明白，那些都是他自己舍不得吃的舍不得用的，從手縫牙縫里擠出來(lái)留給我的。

　　隨著我年齡的長(zhǎng)大，父親的工作越來(lái)越忙，忙的總是沒(méi)有足夠的時(shí)間去休息，每當(dāng)他下班回來(lái)時(shí)，我看到他那張因風(fēng)吹日曬而黝黑的臉，臉上滿滿是一道一道深深淺淺的皺紋，眼神中布滿了血絲，穿的衣服上濺滿了泥點(diǎn)，父親拖著他那疲憊的身體，走路是搖搖晃晃。他見(jiàn)到我勉強(qiáng)的笑了笑，輕輕揉揉我的頭，便拉開門躺下睡覺(jué)了。我看到這時(shí)候的他總是很心疼，因?yàn)槲抑�道，父親沒(méi)日沒(méi)夜的干活都是為了我。第二天天還沒(méi)亮，父親便早早起床，又陷入一天的奔波中，我能聽到的就只剩下在我耳邊回響的摩托車聲。

　　有時(shí)，我總是覺(jué)得自己不夠孝順，不夠關(guān)愛(ài)自己的父母，他們總為了我而付出而我卻沒(méi)有回報(bào)。我想，我應(yīng)該給父親一個(gè)肩膀，讓他在疲勞時(shí)有個(gè)可以休息的地方，有個(gè)可以依靠的港灣。它雖小，卻足夠讓父親放下身心，靜下心來(lái)，給自己放個(gè)假，給自己個(gè)輕松的機(jī)會(huì)，別累著自己。

　　讓我給你個(gè)肩膀吧！累的時(shí)候就依靠吧！休息吧！

肩膀話題作文2

　　陽(yáng)光如瀑，傾灑向大地，綠油油的葉子更添了幾分耀眼；湖面如鏡，金光相輝，煞是美麗；桌上一本攤開的相冊(cè)在陽(yáng)光的照耀下更加顯眼，看到翻開的這一張，便不由得想起了我的兒童時(shí)期。

　　夕陽(yáng)下的公園甚是熱鬧，其中當(dāng)然有我和父親二人。“爸爸，我累了。”“噢，爸爸背你吧！”父親蹲下身來(lái)，等著我伏到他背上。我摟著父親的脖子趴在他的肩膀上，父親的肩膀是如此的寬闊，這簡(jiǎn)直就是兒童的城堡，溫暖舒適的像一張小床，我不知不覺(jué)間便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　兒時(shí)，父親的'肩膀就是我的小家，寬大、溫暖、柔軟，為我的童年保駕護(hù)航。

　　天氣漸熱，溫度上升。我回到了現(xiàn)實(shí)，抹了一把汗，恍然間，父親勞累的形象在我眼前浮現(xiàn)。

　　太陽(yáng)簡(jiǎn)直就像發(fā)了瘋一般，灼熱的陽(yáng)光毫不留情地烘烤著大地。望著剛買來(lái)的一大堆東西，我心中不由得有了一絲后悔。父親伸手抓起一個(gè)箱子扛在了肩膀上，幾次上下樓后，父親大口喘著氣，臉色紅彤彤的，汗水浸濕了衣裳，沉重的箱子在他的肩膀上印了一個(gè)沉沉的痕跡。一波剛完一波又起，一個(gè)電話又把勞累的他拉入到了工作之中。

　　父親是家里的頂梁柱，他用寬厚的肩膀扛起了整個(gè)家庭的生活，家庭生活日漸富裕，但父親的肩膀卻在無(wú)情的時(shí)光中日漸消瘦、堅(jiān)硬。

　　但愿時(shí)光可以走得慢一些，讓父親的肩膀能夠停下來(lái)好好歇一歇。

肩膀話題作文3

　　寂靜的黑夜，是誰(shuí)在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)？沉默的天空，是誰(shuí)在那拍著我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

　　老師的'肩膀?qū)捄穸�有力，每�?dāng)看見(jiàn)老師的肩膀，心里總會(huì)有種莫名其妙的安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結(jié)實(shí)的雨傘，它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽(yáng)光和雨露，也會(huì)幫我們阻擋過(guò)多的陽(yáng)光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個(gè)家。

　　每當(dāng)考試失敗了，老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要?dú)怵H，，每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候，老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候，那手上的肌肉帶動(dòng)著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識(shí)的橋梁。

　　老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當(dāng)老師累了老了，會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛(ài)老師，更敬佩老師這肩膀。

　　因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛说诙�個(gè)家。

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