實用的話題優(yōu)秀作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
當滿天繁星快樂地眨著眼睛時，我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星，猜想著它們上面是否有生命存在，神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn)，或帶我去浩淼的宇宙漫游，或是去他們那里旅游——不，星星應該是童話中講述的那樣，它們是一群會說話，會唱歌跳舞的小精靈，說不準它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--
每每月圓的時候，那輪玉盤都會與我在窗前相會，她羞澀地告訴我，不就她還會再來。于是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的.月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和床都被染上了月亮的顏色，我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病�。有時月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴，似乎哭訴著月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因為它的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是，當它那晚悄聲無息地闖入我的猛中，并親切地與我玩耍后，我反倒覺得它很可愛了，它的叫聲似乎也成了對我的問候。
夜更深了，我也早已在不知不覺中融入了夜色，與周圍融為一體了。
話題優(yōu)秀作文 篇2
天湛藍湛藍的，厚厚的白云，如一團團的棉花，掛在天這邊，掛在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。
期中考試快要來臨了，我抓緊的復習著。我的心情像一團火，猛烈地燃燒著。時間一分一秒地過去，知識一點一滴地印人我的腦海。
柔和的月光灑在陽臺上，像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來�？墒强粗鴷郎洗蠖阎R沒有復習呢！于是我毫不猶豫地選擇了挨餓，抓緊時間來復習。
轉眼間，期中考試完畢了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色，心中不免暗自得意。我本以為老師會因為我這次出色的成績而獎勵我，同學們也會為此對我產生敬佩。可是，事實并沒有像我想象的那么完美，一切都像什么也沒發(fā)生。
我氣憤的`回到家，告訴了媽媽有關我的成績，我以為媽媽也會說幾句就過去了，但是媽媽卻走到我跟前，獻給我一個最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時像烤火爐一樣暖哄哄的！
我這才明白，獎品不一定是物質，其實一個吻比任何物質獎勵都寶貴！
話題優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個遙遠的山村，家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了，也就是我們經常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上，有著我童年的回憶。
小的時候，最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當時，我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲，每個人身上都會帶著彈珠，然后我們在地上玩，有的時候會玩得全身都是泥巴回去，被家長責罵一頓，下雨的時候，我們也有自己的玩法，我們會在泥巴上和水，總之，那片土地上有著我全部的童年。對于我來說，家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂場，我可以在這片土地上玩耍著，但是，對于我的奶奶來說，這片土地便是她的命根，她的安身之處。初中的時候，我們全家搬到城市里去了，父母要求奶奶也同我們一起去，可是不管我們怎么說，奶奶堅決不愿意離開這片土地，她故意對母親說，她不習慣城市的生活，不喜歡那樣的.生活。其實我們都知道，奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地，因為她對這片土地愛得深沉。直到奶奶去世，也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。
家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶，我愛家鄉(xiāng)的土地。
話題優(yōu)秀作文 篇4
暑假里，因為爸爸媽媽都要去上班，所以他們都無法照顧我。因此，每個周一到周五都是爺爺來照顧我的，而且我還有那么的功課要學習，也是爺爺負責接送的'，哎!爺爺這個暑假可真是有活干了呀! 就說說我和爺爺一天的故事吧!
星期二，又是忙碌的一天。今天早上九點，我要參加羽毛球訓練，下午要學書法和篆刻。說完，我便立刻起床穿好衣服，出發(fā)了。到了爺爺家，爺爺立刻給我做早餐，吃完早餐后，也差不多要走了。爺 爺二話沒說就出發(fā)了。在烈日炎炎下，爺爺為了幫我遮擋太陽，自己卻被曬的滿頭大汗，頓時我心里有種說不出的感覺。學習好了以后，爺爺又要接我回家，當然，爺爺又流了一身的汗。下午，突然下 起了大雨，爺爺又要送我去學習，這次，他為了幫我擋雨，被淋成個“落湯雞”!晚上，因為爸爸媽媽單位有事，所以爺爺又要負責把我送回家。
爺爺，這個暑假，多虧有了您，不然還有誰會來照顧我呀!您為了我，付出了這么多!爺爺，您辛苦了，我愛你!謝謝您!等我長大了，有出息了，我一定好好孝敬您!
話題優(yōu)秀作文 篇5
小時候，我總是躲在大人的身后，拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。進入初中后，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創(chuàng)造機會，要培養(yǎng)我的能力；同學信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。暮然回首，發(fā)現(xiàn)：成長中，我多了一分勇氣。
我學會了有勇氣融入集體。我愛體育，我愛打籃球，我愛上體育課。因為我可以自由表現(xiàn)自己的特長。我愛打籃球，所以我的特長是打籃球。由于我剛認識同學，所以我不敢自我表現(xiàn)，不敢和同學們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會到了家，媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了，輕輕的拍了我的頭說：“你呀，有什么害怕的，你要鼓起你的'勇氣�！钡诙祗w育課，我和同學們一起打起了籃球。我懷著緊張的心情，終于上課了。開始我的心里有點緊張，想呀，怎么還不傳我球，終于隊友把球傳給了我，同學們被我的一條龍?zhí)兆砹耍任彝哆M，他們抱有雷鳴般掌聲。
我學會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我?guī)砹擞職�。我開始參加班里活動。當老師政委籃球比賽的球員犯愁時，我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了，并在那場比賽中我們班贏得了第一。一學期下來，我有了更多的勇氣。
成長中，我多了一分勇氣。
話題優(yōu)秀作文 篇6
你對別人的一絲笑容，你在別人困難時拉一把，你對別人的一聲問候，這都是善良!
也許你沒有注意過，在早餐店賣茶葉蛋的老奶奶，買賣給你滾燙的茶葉蛋時，往往會多套一個袋子，往往會在袋子里塞上一張餐巾紙，往往會多說一句“小心燙著!”一層袋子也許沒有什么作用，一張紙巾也許還不夠你擦手，一句叮囑也許你很不在乎，其實你只要在付錢后說一句簡單的“謝謝!”別人就會感受到你的善良。
兒童輸液室里人山人海，各種嬰兒的啼哭聲和空氣中彌漫的氣味，使一個12歲的小女孩顯得很煩躁。這時，穿刺室里傳出了她的名字，她緊張地抓緊媽媽的衣角，額頭上布滿了秘密麻麻的晶瑩。為她輸液的護士很年輕好像也是90后，護士姐姐輕輕揉著她的手，對她說：“啊呀!手怎么這么涼呢?”邊說還邊用自己的手心為她暖手，那一瞬間，女孩心中的`戒備消失了，取而代之的是滿心的溫暖，那個女孩就是我!我在那一刻感受到了護士姐姐的善良。有人說：“80、90后是缺少愛心和善良的兩代人”我卻不那么認為，我們也會有善良!只是我們的善良沒有感天動地!那不代表我們沒有善良，只是你們缺少發(fā)現(xiàn)善良與美的眼睛!
善良也可以微不足道，現(xiàn)在，善良就在我們身邊!
話題優(yōu)秀作文 篇7
記得曾在公共汽車上目睹過一件事。一位老人因售票員沒有報站而坐過了站。頓時，車廂里爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。老人破口大罵：“你這人怎么這樣？還是不是售票員哪！到站了也不說一下，害我坐過了站，這一站離上一站可遠著哩！”聽老人的口音，就知道他是鄉(xiāng)下人。
年輕的售票阿姨漲紅了臉，也不甘示弱地大罵：“這不能怪我，我只是售票員，是負責收錢的。報站只不過是我額外加的�！薄澳菫槭裁辞懊娴哪憔蛨罅�，偏偏我的那一站你沒報！”老人的聲音愈來愈大，車里的乘客門都往這邊看。售票員的臉更紅了：“那也是因為當時上車的人多。我收錢忙，又要找錢，哪還有時間報站呢！”他們就這樣你一言，我一句地吵了起來。
事后，我與朋友講起了這件事 “如果他們當時可以相互理解，相互包容，或許就不會搞成那樣�！笔前�！理解，可以拉近人與人之間的距離，可以消除人與人之間的隔膜，它是人際關系的催化劑！
媽媽的.嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時侯，不懂媽媽的嘮叨，經常感到厭煩。而現(xiàn)在，我大了，理解媽媽了，我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點理解媽媽的一片苦心呢？雖然現(xiàn)在還來得及，但是媽媽額上那些皺紋已經被歲月永遠地刻上了，再也無法抹去。
理解，能給寒冷中的人帶來溫暖；理解，能補上心靈的缺陷；理解，能凈化心靈。理解，能讓一切變得更美好！
話題優(yōu)秀作文 篇8
“劉小慶同學，你給同學們作一下示范，‘膽怯’是怎樣一種表情，好嗎？”“好�！蔽液敛华q豫地走上講臺，大方地作出了膽小畏的模樣。這時，教室里響起了熱烈的掌聲，這-掌聲讓我陷入了回憶……
這年我該讀五年級了，開學第一周的星期三下午，第二節(jié)課是音樂課。上課鈴聲響了，快步走進教室的是一位新來的女教師。她自我介紹說她姓洪，是音樂專業(yè)畢業(yè)的。她板書的.是“l(fā)、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原來這是一首歌。她說：“我知道你們以前只教歌詞，沒學過簡譜及樂理知識。這節(jié)課開始，我們來慢慢接觸這七個音符�！彼�講了許多許多，同學們都聽得津津有味。開始教唱了，洪老師把“譜”和“詞”結合在一起教，我們都覺得很有興趣，教室里回蕩著嘹亮的歌聲�！斑�有十五分鐘就要下課了�！焙槔蠋熣f：“現(xiàn)在請幾個同學唱一唱，看看怎么樣？”糟糕，老師可要點人啦！我把身子特意往桌子下縮了縮，嘴里輕輕念叨著：“千萬別點到我呀！”唉！老天總算有眼，洪老師點到了前桌的田飛同學，田飛毫不拘束地唱起來“1、2、3、4、5、6、7，我都學會了，七個唱名真有趣……”唱得很動聽，博得了同學們的掌聲。這時，教室里又安靜了。我抬頭想偷看一眼老師，該點誰呢？不巧，洪老師的目光正好與我的目光相遇，我的心打了一個冷顫，火速轉移目光，把頭埋下去，心里忐忑不安。千萬，千萬不要點我，哎呀！轉眼間，洪老師已來到我身旁，令我最擔心的事發(fā)生了，點到了我！緊張！緊張！臉上發(fā)燙，脖子發(fā)紅，手不知往那兒放，怎么辦？怎么辦？
高高的個子，寬寬的肩，大大的鼻和嘴，這就是我男子漢的形象。但是也不知怎么的，我天生就有一個缺點——害羞。常有人開玩笑說，可能是爸媽給我取的名字與著名女影星劉曉慶一樣讀音的緣故。真是萬幸，從學前班到四年級，老師們都沒“為難”過我，提問呀，表演呀，都“特殊照顧”我——沒讓我丟過臉，因為他們知道我比女孩還怕羞。
這下我可真的要哭啦！洪老師啊，洪老師，你饒了我吧！“這位同學，不要怕，唱吧！”無論老師用怎樣的話語鼓勵我，我始終沒膽唱出一句，兩分鐘、三分鐘過去了，洪老師還是堅持要我唱，我只好低聲說：“我不會唱�！碧炖玻@可是我頭一回撒謊呢！我不是不會唱，而是不敢唱呀！四分鐘、五分鐘又過去了，洪老師依然站在我身旁。我的同桌輕聲說：“唱吧，劉小慶，小心老師生氣�！笔前�，老師下不了臺呀，怎么對得住老師呢？唱吧！可是我想張口無論如何也張不開，巴不得下課鈴聲現(xiàn)在就響，或者桌下出現(xiàn)一個洞，我馬上鉆下去，那該多好��！六分鐘、七分鐘過去了，洪老師沒有放棄。竟然讓同學們都趴在桌子上，將眼閉著，然后她一句一句教我唱，我終于“投降”了，從心里跟著洪老師唱，慢慢過渡到小聲跟著唱…
“我們現(xiàn)在是六年級了，在學習上就應該像劉小慶同學剛才上臺表演一樣大大方方……”田老師的話語打斷了我的沉思。是啊！正是那一堂音樂課，讓我走出“膽怯”，勇敢戰(zhàn)勝了自己，有時候，只要邁出第一步，你會發(fā)現(xiàn)，事情并不如想象中那么困難。
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