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以了解自己話題作文（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以了解自己話題作文，希望對大家有所幫助。
以了解自己話題作文 1
這就是我看!鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。是小雪，我是一個活潑開朗女孩，平常梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛;秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺;兩只眼睛像黑寶石一樣，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;有一個櫻桃小嘴，我笑了，就會露出一口整潔潔白的牙，在月光下閃爍著貝殼般的光澤。
人無完人，金無足赤。每一個人不可能十全十美，也有他的不足之處。我的缺點就是粗心，上四年級一次我期末數(shù)學考了99分，就差一分就一百了，就可一免作數(shù)學部分的暑假作業(yè)了，我仔細地回想了一遍，呀!有兩個單位沒加!要是加上了就一百分了，就差一點同學們就對我刮目相看了。哎!討厭的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我四年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，它就好比我學習上的攔路虎，我一定要用“細心”、“認真”這兩個劍客，克服它!還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
雖然我有缺點但是我同樣有優(yōu)點，比如喜歡看書，一看書就入了迷，我好像喝醉了是的，整個世界都消失了，只有一個叫“書”的世界還存在。在家里任憑老媽怎樣千呼萬喚，也不肯走出書的海洋。還比如愛畫畫，畫畫是我爸叫我學的，希望我多畫靜物素描。但我還是對我喜愛的動漫人物畫像感興趣。因為它可以讓我畫出生命，可以自己修改原畫中不滿意的地方。而且我的`話都有個特點，那就是每幅畫都是笑臉，因為我也想向他們一樣，一直笑下去。，
我是小書蟲，我希望愛書的人能跟我交朋友，你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個愛看書的我，一個馬虎的我。我是滄海一粒沙，我相信經(jīng)過時間和生活長期的磨礪以及我個人的不斷學習，我會變成一顆閃耀的金子。
以了解自己話題作文 2
黃毛先生是一只整天無憂無慮，靠街頭賣藝度日的虎皮貓。它還有一個賢惠的妻子，兩個可愛的兒子，生活其樂融融。
這一天，它懷揣著剛剛賺來的金貓幣，悠閑自得地來到了金貓商場，想給妻子買一件生日禮物，可溜達了半天也沒找到令自己滿意的東西。忽然，兩面鏡子映入了黃貓的眼簾，它非常好奇地走了過去。他首先來到的'是那個稍寬點的鏡子前，“啊!”鏡中的自己高大威武，強壯有力，它儼然變成了一名健美明星，站在豪華的舞臺中央受到萬人的敬仰。他頓時眉開眼笑，沉浸在無限的喜悅和虛幻之中。偶然一轉身，他剛好又瞥見了旁邊窄鏡中的自己一只骨瘦如柴，老態(tài)龍鐘的貓，黃貓頓時變得垂頭喪氣起來。黃貓困惑了，迷茫了，到底哪個才是正真的自己呢?終于，它因大腦信息混亂而倒地不起。
黃貓因受哈哈鏡的影響，忘記了從前那個幸福而真實的自己，造成了非常不幸的結局。通過黃貓身上的教訓，告訴我們要學會明辨是非，分清真實與虛幻，要正確認識自己，擺正自己的位置。如果黃貓能明白這一點也許就不會“丟”掉自己。
這讓我不禁想到了這樣一篇文章：有一個小女孩，由于家境貧寒，極度自卑，經(jīng)常低著頭走路。有一天她去店里買了一個很好看的發(fā)卡，店主人夸她帶上發(fā)卡很漂亮，這時小女孩信心滿滿，高高興興地跑回家。在路上她把頭抬起來，發(fā)現(xiàn)每一個都在對自己笑。小女孩以為是發(fā)卡的作用，其實她殊不知她的發(fā)卡在她出店門時已經(jīng)掉了，能讓女孩得到人們贊揚的其實是小女孩的自信心的回歸。
所以我們每個人都要做到正視自己，不要太在意他人的看法，既不自卑也不自負。讓我們守好真正的自己，認識最棒的自己，保護獨一無二的自己，手握自信，讓“黃貓事件”不再重演!
以了解自己話題作文 3
站在岸邊遙看無際的大海，頓時豁然開朗，心胸變得廣闊。此時，大海是一面鏡子，它讓人們看到了自己心胸可以這般的廣闊。
腳踏著大地，這一片黃土地滋養(yǎng)著我們;捧著一抔黃土，便涌起一片感激。此時，大地是一面鏡子，它讓人們擁有了一顆懂得感恩的心。
躺在草地上，望著蔚藍的天空，還有漂浮的白云煩躁的心可以變得恬靜。此時，天空時一面鏡子，它讓人們懂得有個更加美好的向往，應該有個更加高遠的追求。
世界上萬事萬物都是鏡子。它可以照清你，也可能歪曲你。凸面鏡“拉”長了人們，讓人們自以為很高大，繼而滿足、驕傲了起來。凹面鏡“貶”小了人們，令人們看到了自己的`矮小無能，繼而有心無力，萎靡不振。這時，我們必須清楚，鏡子歪曲了外貌，卻不能歪曲我們的心。只要我們以最真、最善、最美的心看待事物，那么，我們就能從萬事萬物的鏡子中看待自己真實的一面，使我們能夠腳踏實地、無怨無悔地走下去。
當我們捧著書本，此時，書本就是我們認清自己的鏡子。知識的海洋那么的寬廣，這么一塊大鏡子讓我們瞧見了自己是何等的渺小;因此不得不在它面前俯首稱臣�？墒牵⒉灰馕段覀兙痛苏J輸，我們必須“活到老，學到老”;即使無法盡覽其勝，也要不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
當我們與朋友相處，此時，朋友就是我們認清自己一面的鏡子。我們可以隨時從朋友這么一塊鏡子中看到自己在朋友中的位置;也可以了解自己長處和短處。有了比照，然后抑缺揚優(yōu)，不斷改善自己在人們心目中的地位，讓自己達到一個更高的人生境界。
當我們面對著鏡子中的自己，就更應該經(jīng)常與它攜手交談，以便更好地認清自我。只有自我反省，才是認清自己的一面最最重要的鏡子。只有認清鏡子中的這個人，才能更好地掌控自我，才能以最冷靜、最真誠的心去辨別生活中的美與丑、善與惡。
以了解自己話題作文 4
孫子曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句話說明了想要成功，在了解別人的同時更要認識自我，凸顯了正確認識自己的必要性。
《鄒忌諷齊王納諫》故事中鄒忌的妻妾、朋友認為鄒忌比徐公美麗，但是鄒忌通過照鏡子和與徐公相比，發(fā)現(xiàn)自己并沒有比徐公美麗，從而聯(lián)想到治理國家的良策，使齊王廣開言路，聽取良諫，達到了“期年后，無可進也”的效果。周圍的國家因聞齊“治于朝廷”而主動歸附。這一切都是因為鄒忌和齊王都能夠充分的認識到自己，了解自己所處的環(huán)境，從而能作出正確地判斷和正確的決策。因此說認識自我是成功的基礎。
俗話說：“知人者智，自知者明�！敝袊闱蜿犑状闻G斬棘進入世界杯比賽，首場比賽就遭遇了赫赫有名的巴西隊。雖然中國隊員明白勝算不大，但仍然抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成了比賽，獲得了世人的贊揚。這是因為我國隊員在賽前已經(jīng)對自己的情況做了分析，比賽時既不自負，也不自卑，懷著自信和尊敬的.心態(tài)完成了這場比賽。由此可知，認識自我是成功的必要條件。
荀子的《勸學》中有提到“君子博學而日參省乎己，則智明而行無過矣�！薄安⿲W”很重要，但是“日參省乎己”也很重要。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰：“見賢思齊焉，見不齊而內(nèi)自省也�！彼^“省”就是反省，反省就是檢討自我而達到重新認識自我的目的。只有通過認識自我才能找到自己的優(yōu)點和不足，從而揚長避短，完善自我，充實自我。所以認識自我是成功的保證。
“當局者迷，旁觀者清”對于自我的事情我們往往就是那個“迷”的人。為了讓自己不在自己的事情中迷惑，我們應該認識自我，看清自我。這樣才能做到當局者不迷，并且比旁觀者更清。唯如此，才能勝利在握。
以了解自己話題作文 5
鏡子里的她，好陌生的臉頰，哪個是真，哪個是假？面對鏡子中的那個人，是誰？十二年中未曾真正了解過她，她真的是記憶中的我嗎？
如同一只幼雛在父母的翅膀下，從未自己覓食，從未張開翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在覓食時遇到老鷹將我吃掉，害怕飛翔，害怕張開翅膀，害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同，掛在樹梢。那時我才真正意識到，沒有家長的臂膀，我還算得了什么？
同為幼雛的我們，家長的翅膀的“溫度”也未曾相同，幼雛們沒有了解自己，多半原因是因為他的父母。
喜鵲的家長擁有一種從眾的心理，喜鵲幼雛生活都是由家長決定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么課。別的.幼雛報什么班喜鵲的家長就給自己的幼雛報什么班，所以喜鵲幼雛們就失去主見。
麻雀的家長，癡心妄想，把自己沒有完成的心愿施加在麻雀幼雛身上，這樣，小小的麻雀就失去了自我，沒有真真正正的了解自己的愛好。
杜鵑的家長隨心所欲，把自己孩子送進學校，只是每月交費就不再管孩子了，只給孩子物質上的生活，這樣一來，小杜鵑就有了玩兒的余地，不認真學習。
老鷹的家長非常成功，他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀，而是告訴自己的孩子如果不努力，父母能養(yǎng)他們一輩子，所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競爭，別的鳥類就認為老鷹的家長很好笑，卻沒有想到如果有一天死了，自己的幼雛吃什么？
而我是一只鴿子，父母給予我自由，從來不教給我我不需要的本領，我喜歡外面的世界，并把我喜歡的東西畫下來，父母從不阻止我，只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中，尋找那個最真實的自己，驀然回首，原來你就在那里。
最終我打破那面鏡子，現(xiàn)在的自己才是最真實的自己。
以了解自己話題作文 6
俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說說我認識自己的方法吧，我覺得任何事情都是‘當局者迷，旁觀者清’的，我是通過別人的態(tài)度，言行當認識自己的鏡子，善于總結自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學到經(jīng)驗的'人是快樂的，既不總結自己又不學習他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認識自己的人，不但不會被人恥笑，還會因為是坦蕩君子襟懷而受人尊敬，還會因為充滿愛心，樂于奉獻而受人敬愛，還會因為你自強不息與時俱進而受人敬佩，連自己弱點都不敢承認，錯誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什么缺點，別人問‘你缺點是什么�。俊铱紤]半天說個‘好象沒有’那就是因為我還沒認識自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過，原來我是有缺點的，媽媽也笑著說我是比較沖動的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為暴躁毛病和沖動的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。
不過自從上了中學，我也該重新認識自己，制訂自己的學習計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認識一個全新的自我！
以了解自己話題作文 7
了解自己，并非長久的。也許有些人過了一輩子也不一定了解自己，但有些人可能在一瞬間就了解自己了。要說我什么要時候真正了解自己還得是那次。
那一次，我本來是穩(wěn)坐年級班的，可是卻被擠出去了。那一天，我的“天氣”是烏云密布，壓得人喘不過氣。在公交車上，我更是覺得所有人都在遠離我，那些在笑的人我都覺得他們是在嘲笑我；下了車后，我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光刺痛著我的雙眼，可是，這不是壞大事，是太陽，讓我認識到了真正的自己。
太陽，它，它，它竟然在和烏云作斗爭。陽光一下就被烏云遮住了，難道光明再怎么努力也終會敗給黑暗？難道難過永遠會比開心多嗎？不，云層中透出了一絲光亮，太陽沒有放棄，它還在和烏云斗爭，終于功夫不負有心人，太戰(zhàn)勝了烏云。我明白了：如果努力不能成功的話，不是努力沒用，而是你不夠努力。
我想好了后，在路上，我看到了這樣一個情景：一個小伙子和一位暫者在談論著什么。“這怎么可能�。空l都不可能將這么細小的塵撿起來！”小伙子說：“未必啊，我只說不行，非不行�！敝钦呙�。
這時，一位小朋友跑了過來“讓我讓試試吧！”小朋友第一次失敗了，隨著是第二次……“別試了，不行的�！毙』镒釉谂赃叧靶Φ馈Ｖ钦邉t微微一笑。終于，在不知道第幾十次時他拿了起來。努力真的能成功。
我回想之前，之前我總是一回家就看電視，很少復習，所以才被擠出去的，不夠努力，便想取得成功的果實，難道不是妄想嗎？所以，趁現(xiàn)在，多努力，越努力成功的.果實就越大越香越甜。
努力，并不能到達努力的極限。這是我的座右銘，我了解了我：我是缺乏努力的，所以，趁現(xiàn)在，快努力，加油！青年！
以了解自己話題作文 8
相信很多人都會說，沒有人會比機子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎?
在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。
刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的'。于是我去玩了。
第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當他檢查到最后一個作業(yè)是，說：“把這個作業(yè)拿出來。”我慢吞吞的把作業(yè)拿了出來。小組長一看，馬上大喊起來：“哇塞，中隊委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說：“你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導``````”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人�！蓖瑢W說：“我們要做個實實在在的人！”我一定要改！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時的利益，而去走捷徑，到頭來，失去的往往比得到的更多。
以了解自己話題作文 9
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認真了解過自己？
也許你會說，沒有人真正了解過自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認可，覺得自己的好朋友對自己不真誠，不算是那種天長地久的友誼。雖說別人不了解自己，但，自己也不了解自己嗎？是自己哪里沒有做好？沒有勇于承認錯誤？不敢去多想，只想做一個平平凡凡的人。
也許，從現(xiàn)在開始，我們要學會自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會了解自己。不是人人都說，父母是在了解自己的人嗎？有些人會說是的'，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好，他們不了解我。其實，有的人依賴父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的人，不是壞孩子，是自己沒有了解自己��；我們可以認真的去想一想：
我們敞開心扉去了解自己，勇于正視自己的錯，知錯就改，我們到那時還是這個樣子嗎？也許，堅持下去，就會成功，如果我們不堅持，那永遠不會有成功。了解自己，聽起來很難，其實做起來也許很簡單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記...學會了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡單的事想得很難，把它看開，就很簡單了。
從現(xiàn)在開始，了解自己，也許還不晚，因為“有志者，事竟成”，說的就是這個道理啊。
了解自己吧。給別人多一點了解自己的機會；給父母多一點愛護我們的機會；也給自己一點讓自己活得更充實，更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始，了解自己。
以了解自己話題作文 10
你了解自己的身體嗎？我們的身體有哪些奇特的地方？人體世界對我們來說是個謎，很想深入了解。11月9日的快樂活動日，我們四（6）班舉行了以“了解自己——聽李醫(yī)生說說我們的身體”的專題講座，主講者是李哲誠同學的爸爸，百聞不如一見的李教授！
“同學們，你們了解自己嗎？今天讓我們聽聽李教授的講課吧！”隨著主持人的開場白，激動人心的活動開始啦！李醫(yī)生把人體模型搬到講臺上，大家“哇”的一聲，興趣一下子被激發(fā)了！他先向我們介紹了人體各個器官的名稱和所在位置等，還把模型中的各器官拿下來，讓我們四面八方地觀察。接著，李醫(yī)生介紹了各個器官的功能，例如大腦是用來記憶的，而小腦是控制運動的，肺是用來呼吸的，胃是用來消化的，氣管上面有一個“小蓋子”，如果你在吃飯時笑或者說話，就可能導致蓋子打開，使食物漏入氣管發(fā)生危險……真想不到，我們小小的身體居然有這么多的器官，人體真的好奇妙�。±钺t(yī)生還說了些平時保護身體器官的'良好生活習慣，大家聽得津津有味，仿佛坐著火車在人體世界里遨游……最后，幽默的李醫(yī)生讓我們算一算，如一個人活80歲，平均每分鐘心跳80下，那他的心臟一輩子要跳多少下呢？同學們你一言我一語地熱烈討論，當經(jīng)過努力計算出正確答案時，大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩，短短的一節(jié)課時間一轉眼就過去了，大家都覺得沒過癮，抓緊機會向李醫(yī)生提問，還請他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了！了解自己的身體，我們才會好好地對待自己的身體，才能更健康、更快樂地學習和生活�！傲私庾约骸薄屛覀兏鞓�！
以了解自己話題作文 11
那個女孩，我很了解她，我們在一所學校讀書，聽同學們講，她，很幽默，很活潑。學習還不錯，體育也很棒，尤其是跑步，她代表班級參加過校運會。那一天，我在場。
天氣很熱。還有五分鐘4×50米的比賽就開始了，她跑最后一棒。賽前，同學們都給她加油鼓勁，她沒有作什么反應，只是微微一笑，一幅胸有成竹的樣子。比賽開始了，他們班的第一棒取得了領先的位置，接過棒，意想不到的局面出現(xiàn)了——其他兩個班像約定好似的突然發(fā)力，他們落后了。第三棒和第二棒都無力扭轉乾坤，只能看她了。她雙腿微弓，眼睛緊盯著前方，安全地接過棒，飛快地沖向前方，像光，像電，勢不可擋！快了，快了！快了！她的身影越來越清楚了，離前面的選手也越來越近了。終于，在臨到終點的那一刻，她超過了其他選手，奪得了第一名！她完成了最不可思議的一件事，她頓時成了其他班級學生心目中的'神！望著身邊人驚訝與贊許的目光，她又一次微微一笑。
聽同學議論，她還挺幽默，愛開玩笑，寫一些誰也讀不懂的文章。學校里搞的講演運動……，她都很愿意參加，有時很出眾，可有時又很怕羞。她愛笑，笑起來沒有約束；她愛哭，哭是真的，比小孩子強不了多少；也愛爭，有一股不服輸?shù)膭�；還愛侃，夸夸其談，毫無顧慮，想說什么就說什么。她很有個性，也很愛耍酷。雖說她是女孩，可是卻如男生一般。她不像其他女孩子，整天問同桌漂不漂亮，而是追著要好的伙伴問她帥不帥，酷不酷�！皫洝边@個本屬于男生的詞語卻成了她的代號，她最崇拜的是李宇春，原因只有一個，就是因為她帥。
寫完了那個女孩的故事，同桌看了看，對我說：“這個女孩——像你！” “像我？她就是我吧！”我笑著說。
以了解自己話題作文 12
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——題記
我就是我，是人間不一樣的煙火。如今，我已經(jīng)十二歲了，是一個六年級的小學生了。雖然我在班里比較矮，但是我有一顆執(zhí)著的心。
平日里我喜歡打籃球，在班里我的球技也是數(shù)一數(shù)二的。我在籃球這條崎嶇不平的道路上遇到過各種各樣的挫折。我曾在賽場上輸過；我曾被球砸過、撞過；我也曾被別人嘲笑過。但是我沒有放棄，沒有被一路上的困難壓倒過。我要執(zhí)著地、堅持地、勇敢地實現(xiàn)我的`理想。
“人活著，到底有什么意義？是為了走遍下天下、吃遍天下，還是……”我認為：我活著就是為了實現(xiàn)所有理想，讓自已活得逍遙、自在！現(xiàn)在努力做的所有事情都是在為自己的理想作鋪墊。相信自己，相信自已一定能做到，相信自己永遠不會被困難打敗。
我要帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍钭咦约旱穆罚词顾械娜松即髮懼�，但不妨礙我繼續(xù)向前。我要用自己的力量創(chuàng)造出我想要的生活�！肮芩狼槔溲郏幌虼碎g低眉�！泵鎸e人的嘲笑與諷刺，我從不放在眼里。
在人生的道路上，我不能因為挫折而彎下自己挺直的脊梁；我不能因為別人的嘲笑而懷疑自己；我不能因為生活的漫長或命運對我的不公，而使自己的腳步變得遲緩……
我就是我：是一個學著《蝸牛》堅持著《最初的夢想》的我，是一個對著天邊的《流星雨》里許下《一千零一個愿望》的我，是一個勇敢不放在《下潛》途中不放棄的我，是一個在《凄美地》世界里不會失敗的我，更是一個不會聽天由命的我。
以了解自己話題作文 13
人，就像是葉子，沒有相同的兩個人。每個人都是獨一無二。不去模仿別人。做好自己就行了。
我喜歡打籃球�，F(xiàn)在六年級的已經(jīng)是校隊主力隊員�？烧l曾想過，兩年前的我，還是膽小，不敢上場的菜鳥。
那時候的我，已經(jīng)打了一段時間的球了，可我就像是黑夜中千萬顆星星中的一顆，毫無特點，甚至連校隊也進不去。于是，我開始學習，身邊打球打得好的同學。模仿他們的動作，言行，雖然技術得到了提升，可自信心全無。一到比賽場上，就像只無頭蒼蠅般到處亂轉，學習別人的東西，也反被別人針對。我漸漸的，連上場比賽的勇氣都沒有了。我不斷地在心里問自己：“鐘鎧睿，你就沒有自己的特點嗎？”就這樣，我一直沉默到了五年級。
一天，校隊教練突然找到了我，問我要不要加入校隊，我低著頭，根本不敢直視他。見我這副模樣，突然嘆了口氣：“唉，本以為找到了個好苗子，我沒想到是個膽小鬼�！睕]等我反應過來，就離開了。我看著教練遠去的背影，我心如刀絞，恨不很抽自己一巴掌：“本來可以入校隊的.，卻因為你的懦弱而失去了機會�！蔽姨稍诘厣�，望著空，眼里露出無的悔恨，我隨抓起身邊一塊石頭，用力向遠方打去。唰，我猛地一起身，只見籃球畫出一條完美的“弧線，落應聲入網(wǎng)。我眼里閃出驚奇的目光地，趕忙撿起籃球，又投了一次。刷，又進了。我驚喜的眼神慢慢變得瘋狂，興奮，我顧不得撿球，向教練消失的方向沖去：“等等我，我找到了！”
而這件事，不僅對我打籃球有提升，我的學習也有影響。我再也不會和別人比分數(shù)，只和自己上一次比。我的學習成績，就像穿了彈跳鞋，蹭地往上長。
每個人都有自己的特點，沒發(fā)現(xiàn)不代表沒有。只要做好自己，世界這么�？傆心愕拈W光處，加油吧！
以了解自己話題作文 14
我是一個上六年級的小學生，我是一個非常普通的一個小女孩，這平凡又不能再平凡的一天開始了。
隨著一絲涼涼的風吹進了我的房間，我醒了過來，我的第一反應就是穿衣服，我心里想：“怎么這么冷，最怕冷了�！蔽彝姳淼臅r間，我該上學了。
走進班級里，我又熟悉的聽到同學叫我“曉雯子”哎！因為我的名字嘛，但我喜歡這個外號，多可愛�。〉切睦锸沁@樣想的，但嘴上卻說：“不可以這樣叫我，不然，我告老師。”我到底是怎么樣的呢？我也不知道。
我是一個喜歡音樂的女生，我有我自己喜歡的歌，每當我在寫作業(yè)時，我嘴上總會唱兩句，雖然跑調(diào)了，但我自己都想笑，但是我的心情因此是會很愉快，我還喜歡練毛筆，不僅可以練習我的耐力，還可以讓我的寫字寫得更好看，我非常享受這個過程。
我的學習不算很好，尤其是數(shù)學，我感覺我每次考個數(shù)學測試，都能要了我的命，我為了能讓我的數(shù)學成績更好，每天堅持做數(shù)學題，雖然做的不多，但是我相信只要我堅持下去，下次考試一定會有一點進步，人生就是這樣起起落落，要學會接受自己的不足之處，并努力都的.去補足，就像地板，少了一個洞，就一定要補上，我雖然數(shù)學不好，但是我的英語還是挺不錯的，但要正常發(fā)揮，不粗心大意。我喜歡英語，同樣喜歡英語歌，我也一定要努力穩(wěn)定我的英語成績。
我就是我，我就是一位普通的小女孩，我喜歡現(xiàn)在的自己，但是一定要努力地把數(shù)學成績提高，隨著我一天天的成長，我的童年也在離我而去，我就像一只蝴蝶飛向遠方，繼續(xù)做平凡的自己。
以了解自己話題作文 15
《孫子兵法》有句這樣的話：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。人際交往也是一樣，只有充分了解了自己和別人才能掌握交往關系。人際交往會因為自己的觀點和別人的觀點有差異，而造成許多矛盾。
對此我們需要站在別人的角度。站在別人的角度，就能強烈的感受到別人的感覺和需求，通過這一角度就能更好理解別人的想法。
想要妥善處理人際關系，要從多角度看待問題，找到有效的方法解決矛盾沖突。每個人做事都有他自己的原因，如果我們知道事情的.原因，就不會厭惡這個結果了；如果我們能做出替別人著想，學會以別人角度看待問題，就可以避免很多矛盾沖突；他人著想是減小摩擦，建立和諧關系的重要途徑。
古人云：“君子畏義而節(jié)”。意思是說君子在做事情時，絕不會為一己私利而去損害別人的利益，因為在他們眼里，仁義禮節(jié)是相當重要的。也正因為這樣，君子絕不會做出妨礙他人的事情。
不管是有意識妨礙他人還是無意識妨礙他人，其危害無非就是害人害己。有一位哲人說過：“多給別人一點空間，也是給自己多一點自由�！�
從多個角度看待事情，客觀的看待自己的缺點和優(yōu)點，揚長避短；也多從他人角度替他人著想；如果把人際關系看做一個系統(tǒng)，那么為了系統(tǒng)整體的和諧，可以發(fā)展個部分，都應該采取恰當?shù)男袆印Ｈ藷o完人，每個人都有缺點和不足，也會有自己的優(yōu)勢所在。
所以多從客觀的角度上思考問題，我們才能學會更好的處理自己的人際關系。
以了解自己話題作文 16
每當別人問到自己是一個什么樣的人時，而我每次的答案卻永遠不可能是一樣的，因為我對我自己也不了解。
自己是一個什么樣性格的人，自己喜歡什么樣的生活，自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，又有多少人能很明確的說出個自的一切呢？到底有多少和我們一樣對自己陌生得無法形容的人呢？每每周邊的人問起時又是如何回答的呢？
很多時候都會想想很小的自己，那時候自己又是一個什么樣的`人呢，性格是否跟現(xiàn)在相同，夢想是否未曾改變呢，我不知道，真的不知道，更不知道如何回答。
記得出來工作后，過年回到家中對家鄉(xiāng)的人語言少知又少，少得連招呼都省了。自己也不理解自己的所做所為，但是別人又會如何評價呢？“那個出去后就不理人了，以為自己很了不起了是不是啊、那人越來越?jīng)]禮貌了、那個太不懂事了、那么大一個人連最起碼的做人都不會”等。或許說什么的都有吧！
每每自己想到要做什么時，周邊會有人說：“就你還想這想那的，好好的面對現(xiàn)實吧！”“別總是空想一些有的沒有的、浪費時間，”也許聽到后會很難受，難道真的有命運可言嗎，就這樣任命運去擺布嗎？當然不可以。
所以我們什么時候才能了解自己，理解自己，清楚的知道自己想要什么樣的生活，是一個什么樣的人。自己的目標是什么，夢想是什么。誰又能讀懂我。
以了解自己話題作文 17
我理著個平頭，一對又粗又黑的眉毛，顯得很有精神。那戴著的眼鏡，看似一個滿腹學問的小男生，其實我只是一個普通的小學生。
我是個外表看起來調(diào)皮搗蛋，內(nèi)心不夠強大，愛鉆牛角尖的小男生。媽媽希望我能開心點，不要為就一點芝麻小事鉆牛角尖而悶悶不樂，所以就讓我報名學吉他了，雖然我只學到了皮毛功夫，但是每當不開心的時候，都會拿起吉他彈一曲，心情也隨之拔開烏云見彩虹。
在家里，我還是“”爆炸哥”，記得三年級的時候，我剛把老師布置的作業(yè)寫完，但沒有馬上整理書包，就這樣“”慘案”發(fā)生了，作業(yè)被弟弟瀟灑地拿去練手了一一全撕碎了。當時的我火冒三丈，猶如是餓了三天三夜的大老虎直接想把那塊”肉”吃了，不停地沖弟弟大喊大叫，并使用起武力，可想而知，弟弟被嚇壞了，嚇得還不輕，還被媽媽抱著去找醫(yī)生。
不知為什么，這學總是打不起精神來，老師把我叫一旁聊起天來，說些鼓勵上進的話，瞬間讓我自信了許多。
其實我也有熱心的一面，心里總有個聲音，總在提醒著我，樂于助人是種美德�？墒敲看蜗霂椭枰獛椭�'人，又沒膽子表現(xiàn)出來。今天學校老師叫同學幫忙給每個班級分一袋口罩，我心里的那個聲音又在提醒我了，所以雖然老師沒有叫我，我也主動跟過去幫忙了。雖然結果不盡人意，我心里不是很開心，但我并不后悔做一個熱心腸的人。
這就是我，雖然還有很多不足，希望能在成長中慢慢改正自己的缺點。加油！
以了解自己話題作文 18
“我就是我，顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動了我。我就是我，我是獨特我，我是與眾不同的我，就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，也沒有完全相同的兩個我，世界上有兩個不同性格的我，一個開朗勤快，一個有點懶。性格
白天的時候，我是一個開朗，樂觀，勤快的女孩子。老師和同學們都挺喜歡我，我也很喜歡自己。開朗使我交到了很多朋友。有學習好的，學習中等的.，還有學習比較差的，他們個個都是獨一無二的，有很多優(yōu)點。讓我學習到了很多。也使我更加樂觀。
白天的時候，我也是一個勤快的女同學。老師經(jīng)常讓我打掃衛(wèi)生，同學讓我?guī)退龓б幌滤彩浅Ｓ械氖�。她們都很喜歡我。
在家長面前，我總是表現(xiàn)得很好，令媽媽驕傲，在爺爺，奶奶面前我也挺孝順，我會幫奶奶做飯，當然是打下手。在爺爺奶奶生病時，我會問候他們，叫他們多穿點衣服，不要著涼了。
而在夜晚，我又變成了一個有些懶懶的人。我總是衣服亂丟，床上很亂，用我媽媽的說法就是“豬的家”，為什么不收拾用呢？因為我想整干凈了，還不是要變亂，還不如不整，所以我的床上就很亂，媽媽為此也天天罵我。而且我穿衣也很隨便，隨便在身上套一件，只要保暖，舒服就行了。我寫作業(yè)也很懶懶，總是拖拖拉拉，半天也寫不完，甚至有一次，兩個小時才寫五六個字，夸張吧！
總之，我需要改變，一定要變勤快，要不然我就小命不保了，加油！
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