【推薦】話(huà)題優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占脑(huà)題優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
和諧是什么?和諧是大家協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)美好的象征,它猶如春天般溫暖。它有著大大小小的細(xì)節(jié),與每個(gè)人的生活息息相關(guān),這就是和諧。它創(chuàng)造出一段段感人的故事。
在貴州省黎平縣區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)感人的故事:有一名20歲的大學(xué)生毛陳冰,偶然從網(wǎng)上得到消息,貴州有一位農(nóng)村婦女出血過(guò)多,生命垂危。得到求救消息當(dāng)天,毛陳冰湊足了錢(qián),馬不停蹄的奔波,一到貴州,她就讓醫(yī)生抽血,抽到100毫升血時(shí),出現(xiàn)了昏厥,休息過(guò)后,又堅(jiān)持讓醫(yī)生抽血,當(dāng)抽到240毫升時(shí),她出現(xiàn)了虛脫反應(yīng),她仍然堅(jiān)持著:“救人要緊!”鮮血流進(jìn)了大婦女楊昌花的身體里,她醒了,丈夫把事情告訴她時(shí),激動(dòng)的淚水滾滾流下,不知怎么謝謝那位默默奉獻(xiàn)的大學(xué)生。
這位大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我深深感動(dòng),是因?yàn)槊惐募也⒉桓辉,而且四處向同學(xué)借全湊足路費(fèi),她還沒(méi)有把原因告訴父母;是她說(shuō)的那句話(huà),不肯透露姓名是因?yàn)椤白龊檬虏涣裘侨酥G椤。?dāng)面對(duì)蜂擁而至的贊美,她會(huì)這樣反問(wèn):“我的經(jīng)歷真的那么驚險(xiǎn)嗎?”救人一命就是毛陳冰同學(xué)樸素、唯一的心愿。這就是另我感動(dòng)的,是她那見(jiàn)義勇為的精彩和一顆充滿(mǎn)了愛(ài)心的淳樸的心。
是什么促使著一個(gè)纖弱的女孩做出這樣一個(gè)不是常人可以做到的事,把鮮血獻(xiàn)給一位素不相識(shí)的陌生人,而且把這件事當(dāng)作很平常的事情呢?這就像大家常常的`“贈(zèng)人玫瑰手有余香,”幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。在語(yǔ)文書(shū)中也有著這樣故事《跨越海峽的生命橋》這是杭州的青年和醫(yī)生一起在惡裂的環(huán)境下共同努力把骨髓抽出來(lái),獻(xiàn)給了同胞,遠(yuǎn)在海外的臺(tái)灣青年。這時(shí)天空出現(xiàn)了一道的彩虹,臺(tái)灣和杭州架起了一座跨越海峽的生命橋,這就是和諧創(chuàng)造出的美好境界。
為別人付出感人心頭,但是默默無(wú)聞的為別人付出更加感人肺腑。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文:
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):北極上空出現(xiàn)臭氧層空洞。強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)可能擊斃所有生命。
(2)據(jù)一項(xiàng)資料統(tǒng)計(jì),我們這個(gè)世界,是一個(gè)化學(xué)合成物庶的世界。你看,“吃”化學(xué)添加荊,“穿”化學(xué)纖雛。“用”合成塑料,“化學(xué)”與“合成”充斥整個(gè)世界:化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)食品、合成肥料、合成樹(shù)脂……而電視、汽車(chē)這類(lèi)工業(yè)文明的產(chǎn)物,簡(jiǎn)直就是一堆“化學(xué)”與“合成”。
(3)尼爾群島荒涼的`沙灘上,四處散亂的雛鷗殘骸、不能孵化的雞蛋和遺棄的鷗巢;卡特加特海峽的安霍爾特島,四處漂蕩著海豹尸體……
請(qǐng)以“地球家園”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
注意:
①立意自定;
②文體自選;
、垲}目自擬;
④不少于800字。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
對(duì)未來(lái)的世界,人類(lèi)充滿(mǎn)憧憬和希望。然而,嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題已提上日程,論題所給的材料就是為同學(xué)展現(xiàn)了三幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,為人類(lèi)的未來(lái)敲響警鐘。所供材料要求同學(xué)們?cè)趯忣}時(shí)首先要辨析材料的異同,挖掘材料蘊(yùn)含的意義,捕捉三則材料之間的聯(lián)系點(diǎn)。揭示不同事件所具有的共同本質(zhì),用多角度、多層次的發(fā)散性思維,旁征博引,活用論據(jù),從發(fā)生在身邊的小故事落筆,結(jié)合生活實(shí)際,提出有創(chuàng)意的觀點(diǎn),也可從材料的本身出發(fā),闡述獨(dú)到的見(jiàn)解。寫(xiě)作中,可借鑒一些方法,如“擺出現(xiàn)象,追根溯源”;求異思維,質(zhì)疑翻新;求同綜合,借題發(fā)揮;由此及彼,合理想象。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
領(lǐng)導(dǎo)我逃出學(xué)塾,盡我到日光下去認(rèn)識(shí)這大干世界微妙的光,稀奇的色,以及萬(wàn)匯百物的動(dòng)靜,這人是我一個(gè)張姓表哥。他開(kāi)始帶我到他家中橘柚園中去玩,到城外山上去玩,到各種野孩子堆里去玩,到水邊去玩……我感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分都與水不能分離。我的學(xué)?梢哉f(shuō)是在水邊的。我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系。我最初與水接近,便是那荒唐表哥領(lǐng)帶的。
自從逃學(xué)成習(xí)慣后,我除了想方設(shè)法逃學(xué),什么也不再關(guān)心。
我最歡喜天上落雨,一落了小雨,若腳下穿的是布鞋,即或天氣正當(dāng)十冬臘月,我也可以用恐怕濕卻鞋襪為辭,有理由即刻脫下鞋襪赤腳在街上走路。但最使人開(kāi)心事,還是落過(guò)大雨以后,街上許多地方已被水所浸沒(méi),許多地方陰溝中涌出水來(lái),在這些地方照例常常有人不能過(guò)身,我卻赤著兩腳故意向深水中走去。若河中漲了大水,照例上游會(huì)漂流得有木頭、家具、南瓜同其他東西,就趕快到橫跨大河的橋上去看熱鬧。橋上必已經(jīng)有人用長(zhǎng)繩系了自己的腰身,在橋頭上呆著,注目水中,有所等待?吹接幸欢未竽净蛞患档孟滤臇|西浮來(lái)時(shí),就踴身一躍,騎到那樹(shù)上,或傍近物邊,把繩子縛定,自己便快快地向下游岸邊泅去,另外幾個(gè)在岸邊的人把水中人援助上岸后,就把繩子拉著,或纏繞到大石上大樹(shù)上去,于是第二次又有第二人來(lái)在橋頭上等候。我歡喜看人在洄水里扳罾,巴掌大的活鯽魚(yú)在網(wǎng)中蹦跳。一漲了水,照例也就可以看這種有趣味的事情。
若在四月落了點(diǎn)小雨,山地里田塍上各處全是蟋蟀聲音,真使人心花怒放。在這些時(shí)節(jié),我便覺(jué)得學(xué)校真沒(méi)有意思,簡(jiǎn)直坐不住,總得想方設(shè)法逃學(xué)上山去捉蟋蟀。有時(shí)沒(méi)有什么東西安置這小東西,就走到那里去,把第一只捉到手后又捉第二只,兩只手各有一只后,就聽(tīng)第三只。本地蟋蟀原分春秋二季,春季的多在田間泥里草里,秋季的多在人家附近石罅里瓦礫中,如今既然這東西只在泥層里,故即或兩只手心各有一匹小東西后,我總還可以想方設(shè)法把第三只從泥土中趕出,看看若比較手中的大些,即開(kāi)釋了手中所有,捕捉新的,如此輪流換去,一整天僅提回兩只小蟲(chóng)。城頭上有白色炊煙,街巷里有搖鈴鐺賣(mài)煤油的聲音,約當(dāng)下午三點(diǎn)左右時(shí),趕忙走到一個(gè)刻花板的老木匠那里去,很興奮地同那木匠說(shuō):
“師傅師傅,今天可捉了大王來(lái)了!”
那木匠便故意裝成無(wú)動(dòng)于衷的神氣,仍然坐在高凳上玩他的車(chē)盤(pán),正眼也不看我地說(shuō):“不成,不成,要打打得賭點(diǎn)輸贏!”
我說(shuō):“輸了替你磨刀成不成?”
“嗨,夠了,我不要你磨刀,你哪會(huì)磨刀?上次磨鑿子還磨壞了我的家伙!”
這不是冤枉我,我上次的確磨壞了他一把鑿子。不好意思再說(shuō)磨刀了,我說(shuō):
“師傅,那這樣辦法,你借給我一個(gè)瓦盆子,讓我自己來(lái)試試這兩只誰(shuí)能干些好不好?”我說(shuō)這話(huà)時(shí)真怪和氣,為的是他以逸待勞,若不允許我,還是無(wú)辦法。
那木匠想了想,好像莫可奈何才讓步的樣子,“借盆子得把戰(zhàn)敗的一只給我,算作租錢(qián)。’
我滿(mǎn)口答應(yīng):“那成那成!
于是他方離開(kāi)車(chē)盤(pán),很慷慨地借給我一個(gè)泥罐子,頃刻之間我就只剩下一只蟋蟀了。這木匠看看我捉來(lái)的蟲(chóng)還不壞,必向我提議:“我們來(lái)比比。你贏了我借你這泥罐一天;你輸了,你把這蟋蟀給我。辦法公平不公平?”我正需要那么一個(gè)辦法,連說(shuō)“公平公平”,于是這木匠進(jìn)去了一會(huì)兒,拿出一只蟋蟀來(lái)同我的斗,不消說(shuō),三五回合我的自然又?jǐn)×恕K捏罢绽齾s常常是我前一天輸給他的。那木匠看看我有點(diǎn)頹喪,明白我認(rèn)識(shí)那匹小東西,擔(dān)心我生氣時(shí)一摔,一面趕忙收拾盆罐,一面帶著鼓勵(lì)我神氣笑笑地說(shuō):
“老弟,老弟,明天再來(lái),明天再來(lái)!你應(yīng)當(dāng)捉好的來(lái),走遠(yuǎn)一點(diǎn)。明天來(lái),明天來(lái)!”
我什么活也不說(shuō),微笑著,出了木匠的大門(mén),回家了。
有時(shí)逃學(xué)又只是到山上去偷人家園地里的李子枇杷,主人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿子大罵著追來(lái)時(shí),就飛奔而逃,逃到遠(yuǎn)處一面吃那個(gè)贓物,一面還唱山歌氣那主人?偠灾,人雖小小的,兩只腳跑得很快,什么茨棚里鉆去也不在乎,要捉我可捉不到,就認(rèn)為這種事比學(xué)校里游戲還有趣味。
可是只要我不逃學(xué),在學(xué)校里我是不至于像其他那些人受處罰的。我從不用心念書(shū),但我從不在應(yīng)當(dāng)背誦時(shí)節(jié)無(wú)法對(duì)付。許多書(shū)總是臨時(shí)來(lái)讀十遍八遍,背誦時(shí)節(jié)卻居然朗朗上口,一字不遺,也似乎就由于這份小小聰明,學(xué)校把我同一般同學(xué)一樣待遇,更使我輕視學(xué)校。家中不了解我為什么不想上進(jìn),不好好地利用自己聰明用功,我不了解家中為什么只要我讀書(shū),不讓我玩。我自己總以為讀書(shū)太容易了點(diǎn),把認(rèn)得的字記記那不算什么稀奇。最稀奇處,應(yīng)當(dāng)是另外那些人,在他那份習(xí)慣下所做的一切事情。為什么騾子拉磨時(shí)得把眼睛遮上?為什么刀得燒紅時(shí)在鹽水里一淬方能堅(jiān)硬?為什么雕佛像的會(huì)把木頭雕成人形,所貼的金那么薄又用什么方法做成?為什么小銅匠會(huì)在一塊銅板上鉆那么一個(gè)圓眼,刻花時(shí)刻得整整齊齊?這些古怪事情實(shí)在太多了。
我生活中充滿(mǎn)了疑問(wèn),都得我自己去找尋解答。我要知道的`太多,所知道的又太少,有時(shí)便有點(diǎn)發(fā)愁。就為的是白日里太野,各處去看,各處去聽(tīng),還各處去嗅聞,死蛇的氣味,腐草的氣味,屠戶(hù)身上的氣味,燒碗處土窯被雨以后放出的氣味,要我說(shuō)來(lái)雖當(dāng)時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)去形容,要我辨別卻十分容易。 (范文網(wǎng) ) 蝙蝠的聲音,一只黃牛當(dāng)屠戶(hù)把刀割進(jìn)它喉中時(shí)嘆息的聲音,藏在田塍土穴中大黃喉蛇的鳴聲,黑暗中魚(yú)在水面撥剌的微聲,全因到耳邊時(shí)分量不同,我也記得那么清清楚楚。因此回到家里時(shí),夜間我便做出無(wú)數(shù)稀奇古怪的夢(mèng)。經(jīng)常是夢(mèng)向天上飛去,一直到金光閃爍中,終于大叫而醒。這些夢(mèng)直到將近二十年后的如今,還常常使我在半夜里無(wú)法安眠,既把我?guī)Щ氐侥莻(gè)“過(guò)去”的空虛里去,也把我?guī)栈玫挠钪胬锶ァ?/p>
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
快要過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)忙著準(zhǔn)備年貨,打掃衛(wèi)生!當(dāng)然我們家也不例外,這不,開(kāi)始大掃除了!
在老爸的分配下,我來(lái)掃灰,媽媽掃地,老爸來(lái)搬運(yùn)東西。
開(kāi)始大掃除了,我們個(gè)個(gè)卷起袖子,我拿起刷子,先在電視機(jī)柜上撣了撣,吹了吹,再用抹布擦了擦,在陽(yáng)光下照了照,沒(méi)灰塵了,再去擦另一個(gè)地方,接下來(lái)我去擦墻上的死角,打掃到我的范圍,墻上的蜘蛛網(wǎng),搞得我汗毛都豎起來(lái)了,我用刷子刷了刷,弄下來(lái)一堆網(wǎng),恐怖死了,我掃都不敢掃,由此可見(jiàn)家已好久沒(méi)打掃了,以前我還小,現(xiàn)在我大了,要為家做些事,就是因?yàn)橛性谖倚闹械倪@些話(huà),我才有勇氣拿起網(wǎng),丟進(jìn)垃圾桶,讓家的`地板不再有蜘蛛網(wǎng)的殘留,這個(gè)小小的舉動(dòng),讓我知道我是家里的一份子,要保護(hù)這個(gè)大家庭!這個(gè)想法讓我有無(wú)窮的力量決心為家做事,我更加賣(mài)力把灰永遠(yuǎn)清除出我們家,讓干凈永遠(yuǎn)伴隨我們!
看著自已打掃干凈的墻,地,心里覺(jué)得自已好偉大。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
在印象中,就屬家鄉(xiāng)的秋最美。
家鄉(xiāng)的秋是美的,更是快樂(lè)的。雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天充滿(mǎn)活力,沒(méi)有冬天的純潔美,但秋天給我一種優(yōu)雅的感覺(jué)。
當(dāng)秋風(fēng)吹拂大地之時(shí),微微的涼意浮上心頭。小草低下了頭,無(wú)精打采的,枯黃的.樹(shù)葉似枯葉蝶般翩翩起舞,好似一幅畫(huà),畫(huà)中,枯葉飄飄。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,每次奶奶去田野里,我總是要跟著去,奶奶在前面走著,我在后面跟著。窄窄的小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的小花,小草。
秋天的田野則是最美的,一片金黃,就似金子鋪在了地上。不時(shí)有幾陣微風(fēng)吹過(guò),金子路出現(xiàn)了一條條波浪
田野里,稻穗鼓著大肚皮,長(zhǎng)的要破裂了似的,精神極了。棉花也笑裂了嘴,露出了潔白的牙齒,讓人好不嫉妒。幾個(gè)農(nóng)民正彎著腰干活呢,累了,停下來(lái)歇歇,嘴上卻還掛著笑容,看樣子今年的收獲特別好呀。那時(shí),幾乎每戶(hù)人家都中了棗樹(shù),又大又圓的棗好不惹人的食欲。便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,朝樹(shù)上打去,圓圓的小球便從樹(shù)上掉了下來(lái),就像下起了棗雨。
我愛(ài)農(nóng)村,更愛(ài)家鄉(xiāng),喜歡她的安靜,她的美麗和她的純潔。沒(méi)有城市的喧鬧,沒(méi)有利益的爭(zhēng)分。在這里,我可以靜靜的的思考,不用在乎成績(jī)的好與壞,可以干自己想干的事,不用聽(tīng)爸媽的嘮叨。如果可以,未來(lái)我真想看遍中國(guó)的景色,做一個(gè)自由自在的旅行者。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
記得那一年,我參加了學(xué)校組織的“國(guó)際友好學(xué)校訪問(wèn)”活動(dòng),到與我們學(xué)校的友好學(xué)校英國(guó)海格里小學(xué)訪問(wèn)。
來(lái)到英國(guó)的第五天,我們到倫敦玩。此時(shí),我對(duì)這里的一切都感到很新奇,一件意想不到的事發(fā)生了……
剛到倫敦的這一天,我們準(zhǔn)備去坐船觀賞泰吾士河。突然,一個(gè)身穿英國(guó)女王服裝的演員從我身旁走過(guò),身邊圍著一大群人!昂伲嬗腥!”不知怎么了,我不由自主地跑去湊熱鬧了,但此時(shí),我離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)了……
當(dāng)那位“英國(guó)女王”走后,我回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)老師、同伴早已無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí),我的體溫一下子降到了零度,時(shí)間好像被凍僵了一般——這一刻,好漫長(zhǎng)。我心里萬(wàn)分緊張,思想完全混亂,“能不能見(jiàn)到爸爸媽媽”、“會(huì)不會(huì)迷失在這座城”……我好害怕。
正當(dāng)我快要絕望得哭出來(lái)時(shí),一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起:“Are you OK?”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)當(dāng)?shù)氐?青年男子。我覺(jué)得好像有了些希望,于是便盡力與他交談,讓他幫我撥打我們領(lǐng)隊(duì)教師的電話(huà)。
他似乎明白了我的意思,拿出手機(jī)撥打了我所說(shuō)的那個(gè)號(hào)碼。我的心繃得緊緊的,耳朵貼著手機(jī),等待回應(yīng)。
遺憾的是,電話(huà)沒(méi)能打通。我又沮喪起來(lái),心想:他會(huì)離開(kāi)我嗎?這樣唯一一根救命稻草就沒(méi)了……
他好像看出了我的想法,輕輕地拍了拍我的肩膀,朝我笑了笑,說(shuō):“Don’tworry,we can try again!”
他的聲音就像春風(fēng)細(xì)雨溫暖了我的心,他的笑容就像冬天里的陽(yáng)光給了我希望。不久他又重新?lián)艽蚰莻(gè)號(hào)碼,這次很快就撥通了。我以為他會(huì)就此離開(kāi),但沒(méi)想到他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“I can stay with you until your teacher comehere。”
我感動(dòng)極了:我是一個(gè)與他素不相識(shí)的外國(guó)人,那時(shí)他有可能要去工作,或者要參加一個(gè)會(huì)議,也可能趕著回家,但卻為了我這個(gè)陌生人停下匆匆的腳步幫助我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年了,可至今我卻仍忘不了他燦爛的笑容和那一口標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
空蕩蕩的豪華臥室里只有我一個(gè)人在死亡的邊緣上徘徊,沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有一個(gè)人在我的身側(cè)。墻上的金十字架對(duì)我閃著鄙夷的光!芭,我要下地獄了吧……”痛苦與悔恨的淚爬滿(mǎn)了我布滿(mǎn)皺紋的臉……
眼前仿佛又出現(xiàn)了那條河,那條將我推向無(wú)限金錢(qián)與欲望的,同時(shí)也是將我投人地獄的河。我永遠(yuǎn)也忘不了自己為保全性命而將“誠(chéng)信”丟棄的那一刻。其實(shí)我悔恨過(guò),我也曾希求用金錢(qián)或是別的什么換回它,可是物欲卻沖昏了我的頭腦。
渡過(guò)大河,我的事業(yè)達(dá)到了頂峰。憑借著我的“機(jī)敏”和“才學(xué)”,以及“金錢(qián)”的.后盾,我將生產(chǎn)擴(kuò)大再擴(kuò)大。以往的“榮譽(yù)”為我招來(lái)了無(wú)數(shù)客戶(hù),而丟棄了“誠(chéng)信”的我做起生意來(lái)越發(fā)唯利是圖,很自然的,我的財(cái)富超乎了我曾所能想象的。一時(shí)間,我的狡猾使我所有的生意伙伴“啞巴吃黃連”,全在我的掌控之下,我簡(jiǎn)直成了國(guó)王!哦,人生真是太美好了,我無(wú)時(shí)不在贊美天主?窗,我還要將我的狡猾擴(kuò)大化,僅用在生意上真是對(duì)我智慧的扼殺。妻子,嗯,我很愛(ài)她,但是我這么偉大的男人怎么能只被她一人捆住?我是屬于公眾的,不是嗎?還有,家里的傭人,身邊的朋友,哦,既然我可以丟棄“誠(chéng)信”,難道他們不會(huì)嗎?我得對(duì)所有人防范,不能讓他們?nèi)局肝业囊环皱X(qián)!我真的春風(fēng)得意了好一陣子,對(duì)于朋友的疏遠(yuǎn)我滿(mǎn)不在乎,他們這些只看中我錢(qián)財(cái)?shù)募一飩,是該滾得遠(yuǎn)一點(diǎn)!至于她,對(duì)于她的離開(kāi)我承認(rèn)自己傷心過(guò)一段時(shí)日,但是,沒(méi)有人能把我打倒,包括她!愛(ài)情只能將我的金錢(qián)騙走!
時(shí)間一天天地走過(guò),我從青年變?yōu)橹心,又從中年變成一個(gè)老頭。如今,我已滿(mǎn)身是病。每天,我只能躺在床上度日如年。傭人換了又換,在我眼中她們個(gè)個(gè)狡猾。昨天我剛辭退一個(gè),因?yàn)樗乖谖乙笏秊槲业顾畷r(shí)鄙夷地對(duì)我說(shuō):“一杯水要另付10元!”“哦,你這騙子,滾吧,滾吧!”我使足力氣對(duì)她大咬,可是現(xiàn)在,我后悔萬(wàn)分,我真的想要一杯水,我甚至愿為它付100元,然而,整個(gè)豪宅空蕩蕩的,我陷人了絕望……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
關(guān)愛(ài)是什么呢?是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;是寬容,是大家一陣陣歡笑。
記得那一次······
那一天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和安信丞正走在回家的路上。然而,在過(guò)馬路的時(shí)候。意想不到的一幕發(fā)生了······
我和安信丞正說(shuō)說(shuō)笑笑的向前走著,突然有一輛摩托車(chē)向我飛馳而來(lái),我嚇的都身體僵硬,來(lái)不及閃躲,根本不知道下一步要干什么,當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。只見(jiàn)那摩托車(chē)離我越來(lái)越近,然而就在這時(shí),安信丞本能的將我向后拉了一把,那輛摩托車(chē)在我眼前疾馳而過(guò),這才沒(méi)有被瘋狂的摩托車(chē)撞上。
等我過(guò)了馬路,我的`心情還沒(méi)有平靜下來(lái),嚇得我腿都軟了,安信丞還像個(gè)大人一樣叮囑我,“如果這次我不在場(chǎng),你肯定被那迎面而來(lái)的摩托車(chē)······算了!算了!就這樣吧!下次過(guò)馬路的時(shí)候注意一點(diǎn)兒。”雖然這句話(huà)像一位大人在批評(píng)我,但我覺(jué)著這是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,我要坦然接受。
現(xiàn)在,我和安信丞之間的友誼越來(lái)越深,關(guān)系也越來(lái)越好,是一個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友,正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互關(guān)心,才會(huì)有這樣要好的朋友。
忘不了那份真摯的愛(ài)
生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是電腦桌邊一杯濃濃的咖啡;是同情,是乞丐碗中的枚枚錚亮的硬幣;是關(guān)心,是病人床頭一束幽香的百合;是尊敬,是對(duì)長(zhǎng)輩們一聲親切的問(wèn)候。關(guān)愛(ài)處處洋溢,關(guān)愛(ài)就在生活中的每個(gè)角落。
永遠(yuǎn)銘記在心。
正如一首歌中唱到的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美麗的人間!”人間處處有真情!人間處處有真愛(ài)!相信在今后的生活中我也會(huì)盡心盡力的去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,幫助他人,傳遞真情!
人間處處有真情
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9
又是一個(gè)盛夏過(guò)去,校園在兩個(gè)月的沉寂后又重新煥發(fā)了活力,我們又要過(guò)上“起得比雞早,睡得比狗晚”的忙碌生活,試卷與日子一起呼嘯而來(lái),不可抗拒。這樣的日子雖然辛苦卻并不枯燥,在校園里不僅每天都上演著鋼筆與題目的“動(dòng)作片”,一出出“微喜劇”也在輪番襲來(lái)。不信的話(huà),請(qǐng)各位看官隨我一起觀賞,雖然有一些藝術(shù)加工,誤差也總小過(guò)方便面廣告。
第一出
每周總有那么幾天作業(yè)出奇的多,整個(gè)晚自習(xí)鴉雀無(wú)聲,大家都伏在案上奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)頭冒細(xì)汗,恨不得左右開(kāi)弓。時(shí)間飛快流逝,快要下課了,只聽(tīng)寧?kù)o中突然炸出一聲巨響,大家的目光不約而同地聚焦在一位面色憤怒的男生身上,見(jiàn)他把手中的筆一甩,指著作業(yè)義正詞嚴(yán)地大聲道:“作業(yè),你別過(guò)來(lái),無(wú)論你怎么求我,我都不會(huì)碰你的!”
全班大驚,繼而爆笑,但這笑聲只持續(xù)了幾秒鐘便消失了,大家飛快地埋下頭,但是眼神卻偷偷地瞥向教室門(mén)口——班主任正背著手在門(mén)口站著呢。
第二出
俗話(huà)說(shuō)得好“月考考完之日,就是一些學(xué)生苦日子來(lái)臨之時(shí)”,他們“憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕”。這次全班的英語(yǔ)考得異常的差,把年輕漂亮的女老師氣得柳眉倒豎,寒著張臉,整日都是“又甜又冷的冰淇淋作風(fēng)”。于是,每天的英語(yǔ)課大家都噤若寒蟬,生怕出了什么岔子而慘遭“炮轟”。一日,老師正在講解昨日的'試卷,說(shuō)到填空題時(shí),忽見(jiàn)老師的眼中寒光一閃,叫道:“某某,你起來(lái)一下。”大家往后排一看,一個(gè)睡的迷迷糊糊的男生晃了幾下站了起來(lái),女老師露出甜甜的微笑,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“某某,這道題是不是選C?”大家心中一樂(lè),都捂著嘴偷笑!斑馈!蹦猩偷刈チ俗ピ嚲,眼睛睜得大大地瞧了試卷幾下,忙不迭地應(yīng)答:“對(duì)啊,對(duì)啊,就是C就是C!蓖瑢W(xué)們實(shí)在忍不住笑出聲來(lái),男生急得臉通紅,又答:“不不不,是B是B!
故事的最后,該生被罰抄,哀聲連連……
第三出
無(wú)論文科生還是理科生,如果你問(wèn)他“最怕什么學(xué)科”,我相信十有八九會(huì)答曰:“數(shù)學(xué)!边M(jìn)入高二,數(shù)學(xué)題的難度“欲與房?jī)r(jià)試比高”。一日數(shù)學(xué)課上,老師正在講解一道難度很大的幾何題,輔助線(xiàn)交纏在一起讓人兩眼發(fā)暈,全班都聽(tīng)的云里霧里,但老師越說(shuō)越有勁,數(shù)學(xué)符號(hào)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往黑板上躥。10分鐘后,老師得意地放下粉筆,滿(mǎn)足地看著同學(xué)們說(shuō):“大家聽(tīng)懂了嗎?”全班木然,不知該點(diǎn)頭還是搖頭,這時(shí)候,教室的角落里幽幽地傳來(lái)一個(gè)聲音:“老師,你說(shuō)的開(kāi)心就好……”
于是,整節(jié)數(shù)學(xué)課大家聽(tīng)了三遍該題講解……
這樣的喜劇每天都在各班上演,總是讓大家哈哈大笑,釋放了學(xué)習(xí)的壓力,展現(xiàn)了青春的活力,一幕幕喜劇的剪影都深藏在同學(xué)們的青春記憶中,且看,明天又有什么樣的喜劇要急不可待地上映呢?
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10
春節(jié)是一年之中最大的節(jié)日。據(jù)介紹,相傳中國(guó)古代時(shí)有一種頭長(zhǎng)著觸角、兇猛異常,叫“年”的怪獸!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,而每到除夕才爬上岸,吞食牲畜和人。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人扶老攜幼逃入深山,來(lái)躲避“年”獸的傷害。
這年除夕,村里的人們像往年那樣上山躲避“年”。從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人,他手拄拐杖,肩上背著袋囊。但鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén),有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙、恐慌的景象。誰(shuí)還有心思理這位乞討老人!只有村東頭的'一位老婆婆個(gè)了老人一些食物并勸說(shuō)他快些上山躲避“年”獸。而那老人捋須笑道:“婆婆若是讓我在家呆一夜,我一定把“年”獸攆走!”老婆婆驚目細(xì)看,見(jiàn)他鶴發(fā)童顏,氣宇不凡。她仍然繼續(xù)勸說(shuō),可乞討的老人笑而不語(yǔ)。無(wú)奈,老婆婆只好撇下老人,上述避難去了。半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里的氣氛與往年不同:村東頭的老婆婆家門(mén)前貼著大紅紙,而屋內(nèi)則是燭火通明。“年”獸渾身發(fā)抖,怪叫了一聲。怒視著老婆婆家門(mén),隨即撲去。將要到門(mén)口時(shí),院內(nèi)忽然傳來(lái)“噼里啪啦”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再也不敢向前湊了。。原來(lái),“年”害怕紅色、光亮和爆炸聲。這時(shí),老婆婆家門(mén)大開(kāi),出來(lái)一位身著紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍鲍F一驚,便狼狽的逃走了。正月初一,逃難回來(lái)的人們?cè)詾榇遄右弧澳辍鲍F毀掉,想不到粗村子竟然盎然無(wú)恙,都十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的事。大家一起來(lái)到老婆婆家……從此,每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、放鞭炮;戶(hù)戶(hù)燈火通明、守更待歲,趕跑“年”獸。在第二天,家家戶(hù)戶(hù)相互道賀:過(guò)年好!過(guò)年好!
因此,春節(jié)又被稱(chēng)為過(guò)年。
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