【精選】話題優(yōu)秀作文合集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
周末，對于一些人來講是輕松快樂的兩天，而對我來說卻比上學(xué)更緊張，因為我還要上很多課。但是這些雜亂繁多的課程不是父母強加給我的，而是我自己強烈要求才爭取到的。
也許同齡人會覺得我瘋了，現(xiàn)在的孩子誰不想利用假期和周末放松放松呢？就連爸爸也極力反對我的做法，數(shù)學(xué)、物理、英語這些主科倒也罷了，干嗎還要學(xué)籃球、吉他這些不務(wù)正業(yè)的東西？在我的要求下爸爸勉強同意，但是我還是能感受到爺爺奶奶和街坊四鄰的不解的眼光。
不管別人怎么想，我一點兒也不后悔！每個周五的晚上，一放學(xué)我就匆匆忙忙趕去打球。像往常一樣，這個周五我也是氣喘吁吁地奔向球館。
按老樣子，練習(xí)的無非就是投籃、傳球、運球這些最基本的東西，偶爾教練會讓我們打比賽，教我們一些球場上的策略，最后呢，是每節(jié)課必練的也是最痛苦的.——體能訓(xùn)練。這樣的三個小時必定是充實的。我們總是揮汗如雨，一次又一次投籃，卻總有那么幾次投不中，而教練站在一旁觀察著，不經(jīng)意地隨手扔進個三分球；在我們連防人都會犯規(guī)的時候，教練總會從一旁輕輕地截下球……這時，我們就會驚羨地拍手，會更加努力地練習(xí)，我們的目標(biāo)總是一次又一次地拔高，然后一次又一次地實現(xiàn)。每到此時，我的嘴角總會咧出大大的弧度，這比在家上網(wǎng)或睡懶覺要愜意得多，汗水浸透衣服時的那股痛快勁兒是你在家、在學(xué)校體會不到的。
所以我不后悔，我總會從籃球場和琴房感受到很多在書本上讀不到的東西，感受到很多無法從網(wǎng)上獲得的快樂，這樣的充實是多么美好！
我不后悔，我愛這些令我充實的課程，我愛這些在別人眼里雜亂而繁多的課程，我愛這些被周圍人反對的、“不務(wù)正業(yè)”的課程，我愛這些令我收獲豐富的課程。這件事我做得太對了！
話題優(yōu)秀作文 篇2
從小到大，我曾失落過，也曾傷心過、流淚過、受傷過，那是因為有很多困難在我面前阻擋我。
記得去年暑假，我和我姐姐也一起回老家去爬山，在一個星期前，我和我姐姐就已經(jīng)約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天，等了很久。到了那一天我特別的開心，我和姐姐一人騎一輛自行車，一起回老家。我們一路上看見了很多熟悉又陌生的風(fēng)景，因為我是從農(nóng)村長大的。
之后才來到城鎮(zhèn)上住。我們一起騎自行車騎了一個小時左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車放在我二奶家，然后把我曾經(jīng)在一起玩的小伙伴也叫來了，叫來一起去后山爬山。我們成山腳下走到深山里去。一共走了差不多有半個小時才到我們爬山的目的地。因為從山腳下到目的的都是破度很小的坡，也比較平坦，所以我們就直接走了上來。我們比賽看誰先爬到山頂，誰就是贏家。然后有我姐姐來說開始。然后我們一起開始往上爬。
“開始”我姐姐說，然后我們伸手就往峭壁上爬，我們跑到是一個坡度比較大的懸崖，但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的'巖石。然后用一點利，我們就往上爬去，我們的另一個手也是一樣的。就是我們的速度不同。然后我們用腳登住下面的一塊巖石，用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的，小伙伴都被我給甩到了后面。
就在我右腳蹬著的一塊兒巖石，那石頭比較松動，感覺就要快掉下去了，我怕它禁不住我的重量。我就動作比較快的我上爬，不料，那塊兒巖石就掉下去了。幸好我另一只腳踩在一塊兒結(jié)實的巖石上，要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動，我怕我一動，我就掉了下去。我感到很害怕，最后，我哭了起來。我姐姐在上面看到我哭了起來，她就得我說:“不要害怕，你就待在那里不要動，等我們爬上去后再來救你�！蔽医憬阍诤竺嬉恢迸Φ耐吓乐�。我在原地，卻不敢動。我害怕我自己掉了下去，就哭得越來越厲害了。
小伙伴們一個一個的都跑到了山頂。而我卻還在原地，我姐姐在遠處找來了一根又粗又長的長樹枝。然后她就趴在山崖頂邊上。把樹枝往下申，她抓住樹枝的一頭，往下慢慢的申，我看到了樹枝，我卻不敢去伸手去抓。我很害怕，我姐姐就對我說:“勇敢一些你平時不是很膽大嗎？怎么現(xiàn)在就不行了？”小伙伴們都在用他們那細小的手，抓住樹枝的另一頭，而我卻不敢抓住樹枝。小伙伴們都在懸崖頂上鼓勵著我。最后我閉著眼跳了過去抓住了樹枝，我之前不敢抓樹枝，是因為我沒有勇氣，后來我鼓起我勇敢的心去抓住樹枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴們都為我而開心的笑了。之后我們的勇氣也就增加了不少。
每一次遇到困難，我都有些害怕，可我打敗困難時，我懂得了勇敢的可貴，所以我要感謝困難！
話題優(yōu)秀作文 篇3
幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。
記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績。
幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我硶以诮憬忝媲氨沉�，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請”到了辦公室。
等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會怎樣責(zé)備我？令我意想不到的是，老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問我“怎么沒簽名？”雖然老師的語氣很溫和，但我說話還是有點吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里卻被老師的話暖和著。
幸福，幸福就是在幫助別人的同時收到表揚和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時，看見了一個拎著幾袋東西的.老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說“好孩子，謝謝你�。 蔽倚α�，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。
幸福把我包圍，我被幸福包圍！
話題優(yōu)秀作文 篇4
溝通能使人們的情感融洽、心靈相通，在人與人之間架起一座理解的橋梁，消除生活中一些不必要的麻煩。如果缺乏溝通，可能會產(chǎn)生誤會。瞧，我就發(fā)生過這樣的事。
記得是四年級的時候，有一天，科學(xué)進行了期末測試，題目非常難，盡管前一階段進行了很全面的復(fù)習(xí)，考試時也盡了我最大的努力，結(jié)果還是考得很不理想——只考了88分。雖然才88分，但也算是班上的第一名。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，正好和爸爸撞了個滿懷。爸爸笑著問我：”什么事這么高興呀?”“今天科學(xué)考試了，”我?guī)е鴦倮奈⑿φf道，“我考了88分!”我還故作謙虛地說：“挺差的'�！卑职忠宦�，臉色一下子變得難看起來，狠狠地批評道：“跟你講了多少次，好好復(fù)習(xí)，整天嘻嘻哈哈的。昨天還看電視，我都不知道怎么說你!”這話好似晴天霹靂，我怎么也神氣不起來了。我不服氣地說：“我昨天復(fù)習(xí)了!這分?jǐn)?shù)不錯了，在班上排……”沒等我說完，爸爸就訓(xùn)我了：“還狡辯!給我好好反省去!”我委屈極了，也懶得跟他解釋，“哇”一聲哭著跑回房間鎖上門，誰也不讓進。
晚上，媽媽叫我吃飯，我也不去吃，媽媽問我怎么啦，我也不說。媽媽只好問爸爸，爸爸向媽媽說明了情況，媽媽嗔怪道：“剛才老師發(fā)信息了，他這個成績已經(jīng)是第一名了!”爸爸驚訝極了，連忙跑到房間門口，對我說：“對不起，是我太激動了，怕你拿不了優(yōu)。我也是為你好呀!出來吃飯吧!”我這才開了門，說：“其實我也應(yīng)該向你解釋清楚啊�！闭f完，我們都笑了。
看來，溝通真的很必要!
話題優(yōu)秀作文 篇5
禪意明心茶間道，陌上清漣自清芳。
茶，自古集大成者皆鐘愛之，不為其他，只是偏愛她的高雅脫俗，清凈淡泊。
唐代茶學(xué)大家劉貞亮，鐘愛茶的清逸。木勺舀上茶葉放進蓋碗，壺中開水淋之，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升。他以大拇指、食指、中指呈“三龍護鼎”之勢，力道輕緩柔勻地端起青瓷，不破茶魂。啜一口茗，唇齒留香，茶香縈繞。他到底是被茶的清逸所俘虜，至此醉心于茶道，在自然中探尋著茶道。修身養(yǎng)性，淡泊名利，他以茶雅志，以茶行道，于空谷中坐品茶意，于茅亭中思索茶德，不為世俗所侵染，名利于他如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，他的心在茶煙中漸漸沉淀感心中之空明，忘人間之濁色。他將自己的清逸淡泊融合撰寫入《茶十德》，引得多少文人墨客折腰。可對他而言，最好，只不過一杯茶足矣!
茶，去留無意，淡泊寧靜，似落入凡塵的空靈仙子，揮袖起舞，翩若驚鴻，矯若游龍。
茶學(xué)集大成者莫過于“茶圣”陸羽了，那一年他回眸一瞥，便與茶結(jié)下了不解之緣。
寺廟是茶與他最深的重逢，在寺院中成長如何少的了茶，雖不為僧，卻依舊飲茶修禪，在無塵的'茶水中徹悟禪意，品味著茶的一份空靈。浪跡天涯，淪為戲子，為人踐踏，生活窘迫，卻依舊不忘初心，于水窮處，笑看云起時，惟萬籟皆空靜，空天下于塵埃。沖破世俗，不為戲子，在山水間遍尋茶道，雖然清苦，卻別有一番韻味。亭中靜坐，沏茶水過無聲留清韻，月夜何處尋禪意。靜候一方凈土，茶成為他紅塵中唯一的羈絆。
浮生清歡，如夢無痕，一生為墨客，幾世做茶仙。陸羽勇敢地沖破世俗，出清漣而不染，不汲汲于功名利祿，縱使淪為戲子也堅持品德修養(yǎng)，惟愿做一只閑云野鶴，寄情于山水之間，證悟茶道，不毀初心。
茶有佛性，猶如碧云凈水，幾盞下腹，心中便了無煩事，引得古人折服，今人沉醉。
冬夏一衲，白衣步履，平和中掩藏著睿智，儒雅中蘊含著透脫。煙雨迷離，當(dāng)世茶學(xué)大家林谷芳沿席而坐，沉浸在安靜的茶氣之中冥思，將一杯苦茶喝到無味，將一杯茶和到波瀾不驚。他與紫藤廬的主人周瑜一起創(chuàng)辦了茶與樂的對話，吸引了兩岸三地的著名學(xué)者前往探討，至今仍影響著兩岸的茶文化。他喜歡在喝茶中透露出自己的人文涵養(yǎng)和文化氣韻，為追求寧靜的茶氣，林谷芳與林炳輝的食養(yǎng)山房搬了幾次家，茶意在蟲鳴繞梁，清風(fēng)明月相伴的新店山上流轉(zhuǎn)，創(chuàng)辦的茶人修養(yǎng)與茶席美學(xué)更是盛譽不斷。他勇敢的將茶文化與人文涵養(yǎng)，美學(xué)，音樂相結(jié)合，影響著兩岸學(xué)者競相研究。
手持一杯茗，慢品遐想，感受杜甫“落月平臺上,春風(fēng)啜茗時”的落拓,領(lǐng)會陸游“雪夜清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”的閑適,享用蘇軾“人間有味是清歡”淡雅。
當(dāng)歲月塵封里歷史，當(dāng)輪回重演了前世今生，當(dāng)時間淡漠了滄桑，茶，洗不凈古今人不倦……
話題優(yōu)秀作文 篇6
什么是和諧？幼年時我會奶聲奶氣地說：“爸爸媽媽之間沒有沖突，就和諧了！”現(xiàn)在，我會用開始變粗的嗓音說：“沒有戰(zhàn)爭，沒有人為了個人利益而不擇手段，人與人見面不論是認(rèn)識還是不認(rèn)識都會把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會就和諧了！”
可當(dāng)今社會，有關(guān)家庭暴力的案件時有發(fā)生，連最基本的和諧的影子也難看見。在為了個人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責(zé)任，或逃之夭夭。這樣下去社會能和諧嗎？
一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資，致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定：禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護了工頭的生命財產(chǎn)安全，但卻使農(nóng)民工的'工資被拖欠的更久。和諧社會能這樣嗎？
中央最近提出構(gòu)建和諧社會的主張，我認(rèn)為對中國現(xiàn)在的形勢來說是非常必要的。構(gòu)建和諧社會應(yīng)該從個人和家庭做起，然后是生活的社會環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親，才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市??總之和諧社會的構(gòu)建是一點點積累的，會用相當(dāng)長的一段時間。
我想，當(dāng)今社會，渴望和諧的心會具有傳染性。當(dāng)我們走在街上，看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對我們的時候，這祥
和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的蔓延開去�？释椭C的心，永遠不會消失，因為大家都樂于傳播它??
我相信和諧社會離我們不遠了！
話題優(yōu)秀作文 篇7
高考一直以來就是一個議論紛紛的話題，大多數(shù)人指責(zé)它的不好，眾多學(xué)子之間怨聲載道，而我卻有不一樣的聲音——高考與人生之間有著諸多聯(lián)系
高考的條條框框籠罩了萬千學(xué)子，在他人設(shè)計的游戲中，你必然會有所束縛，我們的手腳不能伸展自如，思想不能天馬行空，只得被這些規(guī)則壓抑著。我們喜歡李白“人生得意須盡歡”的豪放，欣賞陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，可在人生的道路上，不可能時時都那么自由，許多地方都會抑制你的行動，壓抑你的心情。古之圣人又何嘗不是許多地方被束縛著，在發(fā)出爽朗豪邁的笑聲之后，還不是留下不滿、憂郁的神情來面對社會。既然如此，為何不以自己的方式，去迎合這些規(guī)則，以快樂的心態(tài)，去享受這些過程？借古人的中庸之道，以獨特的舞步，踏出自己的旋律，而又不違反規(guī)則，盡顯個人才華，綻放自己的光彩，這或許正是高考所教給我們的人生哲理。
高考也要求我們市場從不同角度看待問題。讀到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，老師問我們對該詩句的理解，我答：“需跳進去和站出來看待問題�！倍艘痪洹叭刖撑c出境”，直接讓我感到了思想的膚淺與自身的渺小。有時候做一道題，以通常的思維解之，會覺得深奧難懂，且過程麻煩至極，這時應(yīng)該“出境”，從不同的角度仔細觀察，通過嚴(yán)密的推理，曲徑通幽，直擊要害，將其一舉拿下，看著那精妙的解題過程，你定會有“柳暗花明又一村”的釋然，信心也會成倍增長。因此，想要站得更高，看得更遠，無疑得轉(zhuǎn)換視角，而如何轉(zhuǎn)換到風(fēng)景最美之處，或許這也是高考所教你的，然后將這過程中所領(lǐng)悟到的普遍規(guī)律應(yīng)用到人生之中，你也會獲得人生旅途上最亮麗的風(fēng)景線。
高考更要求我們的是一種收放自如的運籌帷幄，何一股無往不勝的王者之風(fēng)。題海萬千，有難有易，有時你會被簡單卻易錯之題深陷其中，有時你會與深奧難懂的題目糾纏半天，收放自如，就是要以橫掃千軍之勢戰(zhàn)勝容易的題目，以步步為營、化整為零之法將難題各個點逐一擊破，并最終以風(fēng)卷殘云的'氣魄克敵制勝。王者之風(fēng)，是要我們一直以霸王的氣概去看待每一道題，容易的題目，絕對不錯，因為它們已被你完全征服，對深奧的題目，要懷有一顆崇敬之心，但毫不畏懼，展畢生之所學(xué)一心向前，只有勝利。人生豈不如此？收放自如，玩轉(zhuǎn)出人生的愜意與精彩，懷王者之風(fēng)，戰(zhàn)勝所有艱難險阻，鑄就人生的輝煌。
高考是生活的一部分，更是學(xué)生生涯的重要一步，但人生中重要的一步何止高考。高考是戴著鐐銬跳舞，人生又何嘗有過絕對自由。一次逃避，難道還能次次逃避？無謂的怨恨、恐懼，只會輸了高考，失了人生。所以只有奮力向前，才能將高考踩在腳下，插上翅膀，帶夢飛翔，讓人生燦爛奪目。
話題優(yōu)秀作文 篇8
扶貧扶貧，越貧越扶，越扶越貧，你相信嗎？我就看到過這樣的事情。
我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個極為貧困的小村莊，全國數(shù)一數(shù)二的重點扶貧對象。那天，當(dāng)我踏足這個只有三、四十戶人口的地方，一切令我目瞪口呆：彎彎曲曲的卷道，搖搖欲墜的土磚房，荒蕪開裂的田地，整個村莊看起來暗黑暗黑的，就像暴風(fēng)雨前烏云蓋天一般。
走進三姨婆家，我更為它的簡陋所驚呆：沒有自來水，沒有電燈，兩張橋凳上放一張木板便是床，全家只有一個半米高的小板凳，只有三姨公可以坐，一家大小只有三姨公偶爾會拖拉著一雙舊得看不出原來模樣的土布鞋。
這晚，碰巧讓我趕上了上級來這兒視察貧困情況。三姨公一聽到這個消息，就立即蹬掉了那雙舊鞋，光著腳滿屋亂竄；油箱里的油要倒大半出來藏好；灶前的柴不要堆太多，留一兩跟就好了；一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服；才兩歲的.小丫干脆褲子也不用穿了；米缸掏空它，扔幾個黑饅頭下去；連那張唯一的板凳也藏了起來……
經(jīng)過這么一折騰，這更變成了人間地獄。晚上，上級的工作人員到了三姨公家里，于是在只有豆苗大小的火光中，嗚咽聲，小孩的哭鬧聲混雜在一起，就像曠野墳場上那詭異的風(fēng)聲，跳躍的火苗把三姨公一家人的影子映在墻上，斑斑駁駁，閃爍不定。
第二天，批示就出來了，這里還需要繼續(xù)大力扶貧！也就這天，調(diào)查人員走了，我聽見了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實，這里不只三姨公這樣，其它人家里的男人也是整天在這條閉塞的巷子里閑逛，孩子也不上學(xué)，整天亂竄，女人們就只管一日三餐，唯一無人打理的，是那些田地。
我用我僅有的一點化學(xué)知識，對土地作了初步的判斷，其實這些土壤并非十分貧瘠，雖然這里是粵北，但仍屬于中國的南部，仍然是氣候比較宜人的地方，不致于農(nóng)作物顆粒無收。
我問三姨婆，為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼，說：“那么積極干嘛，日里曬，雨里淋，也就一個肚飽，我還不如坐著等吃�！�
我驚訝于這句話，難怪這里的人一輩又一輩地窮下去，工作對于他們來說無意義，讀書也是白搭。
這里真正貧瘠地不是土地，而是人心！這里真正缺乏地不是金錢，而是尊嚴(yán)！這里真正需要扶貧的不是物質(zhì)，而是人們的精神！
幫助別人脫貧也要走對路，要幫助他自力更生，而不是永無休止的施舍。其它的幫助也是這樣，否則，就會落入“越扶越貧，越貧越扶――越幫越忙，越忙越幫”的怪圈。
話題優(yōu)秀作文 篇9
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。好像一個士兵一樣無時無刻的保護著咱們的校園，又好像個小精靈在校園里玩耍。校園里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長的冬眠，開始了它新的生活。瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，好像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天，泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的'芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话�，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣��；ㄏ阄齺砹嗽S多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假設(shè)你在教室里上課，就會聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來“耀武揚威”的時候，你就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。瞧，泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你，校園的泡桐樹。
話題優(yōu)秀作文 篇10
朋友們，今天是個值得炎黃子孫永遠銘記的節(jié)日。當(dāng)你走在春風(fēng)里，遙想到85年前的今天時，你是否感到了歷史的滄桑與青年的光榮?當(dāng)你走在陽光下，仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚時，你是否意識到肩上的巫任和民族振興的希望?作為新世紀(jì)的青少年，你是否在思考，“五四”給我們留下些什么?面對“五四”，我們又該做典什么?
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“五四運動”最根本的精神是愛國精神，愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時，熱血青年挺身而出，他們的歷史使命是拯救中國。他們高喊出“外爭國權(quán)。內(nèi)懲國賊”、“還我青島”的口號。那口號，震天動地，因為。它匯合了一代青年的激情、一個民族的吶喊，表現(xiàn)了中華民族的偉大覺醒和一代愛國青年的強烈歷史責(zé)任感。今天，歷史的車輪已滾滾碾過85年，85年的風(fēng)雨見證了中國走向富強、民主、文明的坎坷歷程。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為當(dāng)代青年提供了大顯身手的機會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巫任落在了我們這一代青年身上。我們是開拓創(chuàng)新、勇于進取、拼搏奮斗的新生力量!我們一定會繼承和發(fā)揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，讓青春在服務(wù)豐I：會、報效祖國中煥發(fā)出動人的光彩。
但在今天這個知識經(jīng)濟和人才競爭的時代，愛國不是一句漂亮的口號，而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。我們應(yīng)該樹立遠大的理想，胸懷報國之志，爭做世紀(jì)棟梁!這也正符合“五四”的“進步、民主、科學(xué)’·的精神。當(dāng)年，為了請來“德先生”和“賽先生”�！拔逅摹鼻嗄陚冇们啻汉蜔嵫V寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天，生逢這樣一個海闊憑魚躍、天高任鳥飛的太平盛世，我們怎能不珍惜這美好的青春時光?青年時期精力充沛，思想敏銳，是一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時期。但任何事情都不是一毗而就的，不管學(xué)習(xí)還是工作，都需要頑強拼搏、堅忍不拔的精神。要敢于面對困難，善于迎接挑戰(zhàn)，在奮斗中建功立業(yè)。要從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來證明自己的實力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功�！被叵�85年前，中國之大，哪里放得下一張安靜的書桌?當(dāng)你遇到困難，一紙不振時，請聽聽“五四”青年的吶喊：“落后就要挨打!”中華民族豈能再居人之下?‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！辈恍韬姥詨颜Z，只需志存高遠，腳踏實地。要在實踐中磨煉意志，砒礪品格。
朋友們，青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗告訴我們，青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起，同愛國進步結(jié)合在一起。同先進的思想理論結(jié)合在一起，同國家和人民的需要結(jié)合在一起，才能有所作為。這就是“五四精神”的主要內(nèi)核!如果，你還覺得“五四精神”離我們很遙遠，那請跟我一起走近一個人，他川自己的實際行動為“五四精神”作了最好的診釋。他有著高度負(fù)責(zé)的主人翁意識和執(zhí)菩的敬業(yè)精神，格盡職守，勇挑重?fù)?dān)。他創(chuàng)造了世界一流裝卸效率，被國內(nèi)外稱為“振超效率”!他身上有一股勤奮好學(xué)、絕不服輸?shù)?精神。他有句話常掛在嘴邊：’‘不會就學(xué)，絕不能趴下!”他追求的是“趕超世界第一!”朋友，用不著再多舉例，你已經(jīng)知道他是準(zhǔn)了，是的，許振超!——他頑強的毅力和刻苦鉆研的精神，他強烈的民族自尊心和敬業(yè)精神，他深沉的民族使命感和社會責(zé)任感不正是“五四精神”的體現(xiàn)嗎?和他比比，我們是否能給自己一個滿意的評價?親愛的朋友們，你感到自己肩上的使命和責(zé)任的重大了嗎?像許振超那樣去做吧，因為他已經(jīng)證明了車爾尼雪夫斯基的那句名言：一個沒有受到獻身精神所鼓舞的人，是永遠不會干出偉大事業(yè)的�！保ǔ踔凶魑模�
朋友!是千里馬，就應(yīng)嘶風(fēng)長鳴；是龍的后代，就要沖騰起舞!讓我們高擎‘’五四精神”的火炬。把我們的大智大刃，把我們的青春、汗水，投入到學(xué)習(xí)中去，投人到改革開放中去，投人到中華民族的偉大振興中去!爭做“五四新人”吧!
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