【精華】話題優(yōu)秀作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)躺在床上，回憶著兒時(shí)成長(zhǎng)的腳印，看著這里面的每一滴變化，真叫人興嘆不以。從經(jīng)歷著一件件微不足道的小事，在到現(xiàn)在的懂事，事實(shí)證明，我長(zhǎng)大了。
我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，飽經(jīng)風(fēng)霜，長(zhǎng)大成一棵清榮正茂的小樹(shù)，雖不能與參天大樹(shù)相比，可那兒有我太多的回憶，太多成長(zhǎng)的腳印，使我揮之不去，刻骨銘心;
還記得我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?那是我第一次懂得了受傷的心靈是不一定需要?jiǎng)e人的撫慰，自己的堅(jiān)強(qiáng)可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎?那也是我第一次知道成功背后的堅(jiān)心是用無(wú)數(shù)的汗水澆灌的結(jié)晶。能使自己更優(yōu)秀的，在世上，我想，也只有謙虛。
當(dāng)然，在這一個(gè)個(gè)腳印當(dāng)中，也有不少甩之不盡的'煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹，盤旋在自由自在的天地中，每當(dāng)我認(rèn)為我自己長(zhǎng)大，向父母提出自立時(shí)，一聲聲的拒絕，讓我在這絕望中盼望著成熟的希翼。
一數(shù)就是14個(gè)春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回憶。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印，它走進(jìn)了我的人生，使我的生活豐富，有趣。
話題優(yōu)秀作文 篇2
叮鈴鈴……叮鈴鈴……，放學(xué)了，我們一窩蜂地朝門口跑去，人流一下子停住了，我不知道發(fā)生了什么，對(duì)前面的一位同學(xué)問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？”他回答：“外面下雨了，前面的人都在拿雨傘呢！”聽(tīng)了此話，我趕緊拿出雨傘，擠到了外面。
?“一窩蜂”，“一下子”看來(lái)很急，可實(shí)際上不就是“外面下雨了”，真是雷聲大，雨點(diǎn)小。
果然，天空烏云密布，老天爺毫不保留地把身上的水抖落了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲響。我走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹著我的身體，發(fā)出嗚嗚的聲音，旁邊的樹(shù)葉沙沙作響，像在演奏一首悲傷的曲子。我的身邊，時(shí)不時(shí)有人狂奔而過(guò)，可能因?yàn)樗麄儧](méi)有帶傘，或許他們?cè)谙硎苡曛斜寂艿?感覺(jué)。
在我的耳邊，只聽(tīng)見(jiàn)踩水的聲音和同學(xué)們的談話聲，我也邊走邊和身邊的同學(xué)討論今天的考試，我的成績(jī)又向前邁進(jìn)了一步，這使我很開(kāi)心。同學(xué)問(wèn)我：“你這次語(yǔ)文考了多少分？”我高興地說(shuō)：“90分�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，說(shuō)：“那，祝賀你�！彼坪鹾懿婚_(kāi)心的樣子，我問(wèn)他：“你又考了多少分？”他低聲道：“66分�！蔽衣�(tīng)后心里一緊，心想：“我真不該對(duì)他說(shuō)我的成績(jī)，那會(huì)讓他很傷心的�！蔽野参克溃骸皼](méi)關(guān)系的，下次再努力吧，66分也可以說(shuō)成六六大順，你以后一定會(huì)很順利的。”他朝我微微一笑，說(shuō)：“謝謝！”
?雨中對(duì)話體現(xiàn)你很體貼同學(xué)。
談話時(shí)，我們似乎忽略了身邊的景物，忘記了時(shí)間。當(dāng)我們抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，身邊的行人也少了，我對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)了，我們還是快點(diǎn)回家吧！”我把雨傘收起來(lái)，看了看藍(lán)色的天空，奔回家了。
話題優(yōu)秀作文 篇3
關(guān)于朋友，外國(guó)人與中國(guó)人的看法是有所區(qū)別的。英國(guó)著名詩(shī)人赫巴德認(rèn)為：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！敝袊�(guó)人則認(rèn)為：“在家靠父母，出門靠朋友”、“多個(gè)朋友多條路”。從先人的忠告中，我們不難看出友情中所包含的“實(shí)用主義”。
古語(yǔ)曰：“君子之交淡若水；小人之交甘若醴”。以義擇友方為君子之交；以利結(jié)朋則為小人之交�！度龂�(guó)演義》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了“天下有一人知己，可以不恨”的感嘆�！袄畎壮酥蹖⒂�，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！币辉�(shī)更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的`極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。
古有“人以群分，物以類聚”的說(shuō)法。但交友不能以貴賤分、不應(yīng)以貧富論。交友貴在交心、交人品。酒肉朋友不交，勢(shì)利小人不交，陽(yáng)奉陰違不交，為富不仁不交，倚權(quán)仗勢(shì)不交，欺小惡老不交，口是心非不交，無(wú)信無(wú)德不交，恃強(qiáng)凌弱不交。朋友交得好，可以在事業(yè)上得到支持，在精神上得到慰藉。交得不好，常常會(huì)惹上閑氣，甚而引出數(shù)不清、想不到的遺憾。交友應(yīng)帶俠氣，做人常存素心，才會(huì)享受到被友情滋潤(rùn)的人生。
話題優(yōu)秀作文 篇4
輕敲幾下鍵盤，復(fù)制一篇文稿，卻遠(yuǎn)沒(méi)有自己揮灑筆墨盡興;重金請(qǐng)醫(yī)生，復(fù)制一張“網(wǎng)紅臉”，卻遠(yuǎn)沒(méi)有自然青春有韻味……從福特發(fā)明流水線起，世界便潛移默化進(jìn)入了復(fù)制格局，而在復(fù)制盛極一時(shí)的當(dāng)下，我們不得不反思：是所有的一切都能夠或是值得復(fù)制的嗎?
流水線上產(chǎn)品的復(fù)制為的是精確、統(tǒng)一、高效，這也是“復(fù)制”的根本目的。合力運(yùn)用科技創(chuàng)新使產(chǎn)品趨于統(tǒng)一化，價(jià)值最大化，那么，統(tǒng)一化能使城市、情感、甚至思想達(dá)到價(jià)值最大化嗎?答案不言而喻。這只是人們?yōu)樽约核枷氲牡《韬蛥T乏的`消極手段，這只內(nèi)心消極是可怕的。一塊閏土、一首民謠、一本好書，是引領(lǐng)人們前進(jìn)的，它承載著所有過(guò)往，卻是帶著我們走出過(guò)往，走向未來(lái)的。智慧的人從中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)補(bǔ)充篩選自己的情感、思想，從而創(chuàng)造更好的自我，用人往往不知其原理，一位復(fù)制外界所有信息，到頭來(lái)只是個(gè)可憐的贗品。我們的文化、思想需要傳承，卻不是無(wú)價(jià)值的復(fù)制。思想的迷人之處本就在于無(wú)法復(fù)制的獨(dú)特性，“一千個(gè)人中有一千個(gè)哈姆雷特”就旨在標(biāo)榜千篇一律的莎翁書籍能創(chuàng)造千姿百態(tài)的思想情感，我們復(fù)制，需要傳承，卻不需要抄襲，我們需要?jiǎng)?chuàng)造，需要新意卻不需要拼湊。
如今的文字復(fù)制屢屢曝光，卻曾聞古人也抄書：東晉葛洪，勤奮好學(xué)，所抄之書多達(dá)410卷，卻非字字抄下，而是抄及眾書，撮其精妙，在復(fù)制的基礎(chǔ)上加以整理，所以用“功少而收獲多，思不凡而所見(jiàn)多”。舍棄單純抄襲，而寄創(chuàng)造于其中，才能收獲頗豐。
如今的城市復(fù)制也司空見(jiàn)慣，得了看得見(jiàn)的大廈，丟了看不見(jiàn)的文化。依稀記得巴黎有條“新建筑不得超過(guò)50米”之規(guī)，起初不解，知道再次觀賞巴黎全景，才豁然開(kāi)朗，若無(wú)此規(guī)，埃菲爾鐵塔將成為無(wú)數(shù)大樓中毫不起眼的一員。它背后的藍(lán)天，也將被利刃無(wú)情切割成絲絲碎片�？砂屠璨煌�，它沒(méi)有復(fù)制，而是創(chuàng)造了一片美景，一種浪漫、一種文化，這才是城市生存之道。
……
舒曼曾言：“人才進(jìn)行工作，天才進(jìn)行創(chuàng)造�！睆�(fù)制的文稿不及親筆撰寫動(dòng)人;復(fù)制容顏無(wú)法與青春真媲美;復(fù)制幾度人生卻還是自己最美……因?yàn)槲丛鴦?chuàng)造，便少了一種思想，一種文化，一種精神。復(fù)制是為了更好地創(chuàng)造，愿我們?cè)诜笔赖膲m世中依舊堅(jiān)持自我的獨(dú)特性，融創(chuàng)造于復(fù)制，讓世界發(fā)現(xiàn)我們無(wú)可復(fù)制的思想之美、心靈之美。
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，在學(xué)校的時(shí)候，谷雨陽(yáng)告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了，是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺(jué)得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕啊！晚上吃飯的時(shí)候我就問(wèn)媽媽：“圣誕老爺爺是不是把我忘記了？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，圣誕老爺爺每年都給你禮物啊，可能圣誕爺爺實(shí)在太忙碌了，滿世界的小朋友都要送禮物，他有可能晚上會(huì)送過(guò)來(lái)的�！�
我把作業(yè)很早就寫好了，我問(wèn)媽媽：“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來(lái)嗎？我們家沒(méi)有煙囪啊，怎么辦？”媽媽想了想：“圣誕老爺爺本領(lǐng)超級(jí)大的，不過(guò)他怎么給我們送禮物我也沒(méi)看到過(guò)……”那怎么辦啊，我很擔(dān)心圣誕老爺爺因?yàn)槲壹覜](méi)有煙囪就不給我禮物了。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷的'把窗戶打開(kāi)一點(diǎn)，這樣圣誕老爺爺看到窗戶開(kāi)著就可以給我禮物了，我真希望老爺爺不要說(shuō)我家沒(méi)煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著，媽媽叫我不要擔(dān)心，圣誕老爺爺會(huì)看到我給他開(kāi)著的窗戶的。媽媽不知道，其實(shí)我是擔(dān)心我睡著了，就不知道圣誕爺爺他是怎么進(jìn)來(lái)送我禮物了，還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長(zhǎng)什么樣子，胡子是不是真的都是白色的？還在想圣誕爺爺他會(huì)送我什么禮物。。。。。。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機(jī)，不知道圣誕爺爺知不知道？
話題優(yōu)秀作文 篇6
上課已經(jīng)好一會(huì)了，語(yǔ)文老師在黑板上寫下了感恩話題作文六個(gè)字后，讓我們自己發(fā)揮，寫完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間，同學(xué)們開(kāi)始四下交頭接耳，談?wù)撈鹪趺磳憗?lái)。
其實(shí)這種高中話題作文并不是很難寫，只是很多人找不到方向，它的題目、選材、文體都是比較自主性的，需要自己決定選擇哪一種來(lái)寫，就是因?yàn)橄胂罂臻g上的自由性和自主性太大，反而讓人不知道該怎么下筆，怎么才能寫出好的高中話題作文。
想了一會(huì)也沒(méi)想出什么所以然來(lái)，看了看四周討論得正激烈的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，反正自己想不出來(lái)，為什么不看看別人寫的，順便借鑒一下呢。伸手把手機(jī)偷偷的拿了出來(lái)，在搜索欄里打上“高中話題作文”幾個(gè)字，認(rèn)真的翻看著。
一篇篇的滿分作文看的我眼花繚亂，優(yōu)美的文字，為我描繪出了一幅生動(dòng)精致的畫面，訴說(shuō)著他內(nèi)心里最真摯的感情，就像是聊天一樣，告訴我他心中的信念，他不曾放棄的決心，為媽媽日漸年老的心痛，透過(guò)一行行文字傳達(dá)給我，讓我跟著一起擔(dān)心，一起激動(dòng)。
我沉浸在了別人的`故事里。
下課鈴聲的響起打斷了我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書的寫著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙，仿佛還在上課一樣，沒(méi)有人離開(kāi)，不知道為什么，看到這樣的同學(xué)們，我竟有一種熱淚盈眶的感覺(jué)。
收好手機(jī)，我拿出筆和紙，緩緩地寫上了“感恩”兩個(gè)字……
話題優(yōu)秀作文 篇7
我與端午不得不說(shuō)的故事
聽(tīng)書上說(shuō)，它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。它曾經(jīng)繁華一時(shí)，它曾經(jīng)廣為傳播。而如今，它卻“垂垂老矣”。
看如今中華大地上的節(jié)日可謂千姿百態(tài)。爺爺小時(shí)侯只記得重陽(yáng)、端午、春節(jié)；父親小時(shí)侯過(guò)上了國(guó)慶、勞動(dòng)、青年節(jié)；而我更多的卻是接觸了情人、萬(wàn)圣、圣誕節(jié)。改革開(kāi)放“引進(jìn)來(lái)”，讓更多的人，尤其是青少年淡忘了傳統(tǒng)文化的傳承。
而端午節(jié)沉默著，沉默著，靜看著四周花枝招展的洋節(jié)，任憑洋節(jié)淹沒(méi)它漸顯蒼老的身軀。
記得小時(shí)侯，每逢端午，父親都會(huì)帶我去江畔，看大小龍舟賽千舟競(jìng)發(fā)中流擊水。那時(shí)侯對(duì)大詩(shī)人屈原懷著崇敬之情。依稀記得，商家食肆“魚翅粽、鮑魚粽”閃亮登場(chǎng)，“食粽大賽”熱鬧異常，有人5分鐘吞下16只粽子----家家戶戶懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲，飲雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴------
一晃數(shù)年，我拔地而起，早已褪去年幼的青澀。而端午，也在諸多入侵者的打擊下節(jié)節(jié)敗退。粽葉市場(chǎng)上少見(jiàn)了，香艾芳蹤難覓了，鵝眼錢見(jiàn)不到了，香囊無(wú)人佩帶了-----
如今，可笑的如今，可笑在我匆匆的生命中竟無(wú)暇再去關(guān)注這位伴我成長(zhǎng)給我快樂(lè)的忘年之交。直到現(xiàn)在，才在瞬間凝眸里，看著粽子傷痕累累卻隱忍無(wú)言的心。
是我的不對(duì)啊，不該將它忽略。忘卻是無(wú)情的背叛。
江畔再也尋不到當(dāng)年的盛景，一如我再也覺(jué)不到童年的足跡。
融會(huì)中華五千年文化底蘊(yùn)的端午，祖先留給我們的遺產(chǎn)，如今只剩下吃，但這粽子也開(kāi)始“變味”。還有幾個(gè)人記得那位詩(shī)人屈原、忠臣伍子胥、孝女曹娥呢？
江的'旁邊是條多么寬闊的公路啊，然而，一輛輛汽車呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起的漫天塵土迷了它的眼。
站在江畔，周邊依舊是匆匆車流。此際，唯我與它靜默著，交會(huì)著；此際，唯我與它相擁著，訴說(shuō)者。瑩瑩淚光中，我仿佛又看到了千舟競(jìng)發(fā)的場(chǎng)景，又聽(tīng)到了喧天的鑼聲。
“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋”，在優(yōu)美的民歌中，端午露出了微笑。
話題優(yōu)秀作文 篇8
農(nóng)歷八月十五就是中秋書了，我興奮得睡不著覺(jué)！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的月亮又大又圓。
中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺(jué)得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺(jué)得吃不下月餅了。
我望著那大大的月亮。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”
我說(shuō)：“好��！”爸爸邊踩著自行車邊說(shuō)：“番塔燒到一定的程度，就會(huì)更旺??”
我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，把自行車鎖好，我看見(jiàn)有一個(gè)人，他拿了一個(gè)噴火的`東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。
我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完，可我覺(jué)得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰(shuí)先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個(gè)大大的鵝蛋黃，真美！
我真喜歡這一個(gè)中秋節(jié)！
話題優(yōu)秀作文 篇9
灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢。”聽(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的`舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。 卻不知，什么時(shí)候停止的。 第二天，中午，我回
到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完， 我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！ 把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。
話題優(yōu)秀作文 篇10
經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過(guò)了十七年的甜酸苦辣，然而我卻從來(lái)沒(méi)有像最近那樣，飽嘗了" 關(guān)心"后的甜味。
記得一位名人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己是天生的，愛(ài)別人是學(xué)來(lái)的。" 的確，我就是其中一個(gè)，從不懂怎樣去愛(ài)別人，關(guān)心別人，甚至是自己母親。因?yàn)閶寢尦Ｂ裨刮遥?沒(méi)良心"，"真不會(huì)疼人"。
有一天晚上，我看一部感人的譯制片，它描寫了一只小熊，為了救助它的母親，歷盡了艱險(xiǎn)??可我連它還不如!影片結(jié)束后，我扭頭看看旁邊沙發(fā)上的母親，她已熟睡了，她太累了，我的視線盯住了母親：眼角邊的皺紋比以往變細(xì)密了，鬢角間出現(xiàn)了幾根銀絲??于是我的心一緊：為了母親，今后我也該做點(diǎn)什么了。
就這樣，我開(kāi)始了 ——關(guān)心媽媽
媽媽下班回家了，我殷勤捧上一杯茶水，遞上一聲熱毛巾，我見(jiàn)她顯出勞累的樣子，又幫她捶捶背。忽見(jiàn)母親的眉宇間露出了欣慰。由此我開(kāi)始自責(zé)了，自己為什么不早點(diǎn)嘗試著去表達(dá)自己的愛(ài)呢?就這些不起眼的小事，日復(fù)一日之后，竟使母親的眼中蕩漾著光彩，心中暢通著暖流，嘴角墜滿了歡笑。這時(shí)，我明白了嘗試的價(jià)值，于是又增添嘗試的項(xiàng)目：幫母親做飯、洗衣、打掃屋子。就這樣，母親的臉上更增添了笑容。
后來(lái)，我又想，我從小到大，家里每年都要給我過(guò)生日，可是我怎么沒(méi)想到給媽媽過(guò)生日呢?我要進(jìn)行一次新的嘗試，給媽媽一個(gè)驚喜，讓她知道：女兒也惦記著她，并深愛(ài)著她。
我開(kāi)始攢錢，攢下了平時(shí)的零花錢，就開(kāi)始逛商店，準(zhǔn)備挑選送給媽媽的生日禮物，我本想買一張漂亮的生日卡送給母親，可上面的祝詞都只適合送給朋友的。我感嘆了：可見(jiàn)像我以前那樣忽視父母的人卻大有人在，否則那些精明的卡片制造商信，怎么沒(méi)有制出專門送給母親的生日卡呢?算了，還是自己動(dòng)手吧，于是我自己精心制作生日卡寫上了自己的真心話，又買了一個(gè)生日蛋糕，一堆蠟燭，開(kāi)始坐在家里等待。
那天，像往日一樣，母親拖著疲憊的身體走進(jìn)門，吃飯、洗碗之后，便坐在沙發(fā)上看電視，昏昏欲睡。我輕輕走出小屋，把蛋糕蠟燭擺好，點(diǎn)了蠟燭，熄滅了日光燈，母親睜開(kāi)朦朧的睡眼，客廳里閃爍著一片燭光�！皨專Ｄ湛鞓�(lè)“，我說(shuō)了幾句深情祝賀她的話，又遞上了生日卡，母親先是愣了，然后她笑了，含著淚笑了，在淚光與燭光的閃爍中 ??我親愛(ài)的'媽媽啊!
俗話說(shuō)得好“老吾老以及人之老??"只有尊重自己的老人，愛(ài)自己的父母，關(guān)心自己的父母，才能推及、擴(kuò)大到愛(ài)別人的老人，關(guān)心別人的父母。
我明白： 隨著一次次的對(duì)別人關(guān)心后，卻激活了我的生命熱情，整個(gè)生命在享受一種被別人 關(guān)心和關(guān)心別人的互動(dòng)中，感覺(jué)是那樣的愉悅與興奮! 生活在關(guān)愛(ài)的季節(jié)里
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)的存在，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天，我要將關(guān)愛(ài)之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪來(lái)花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上自己的關(guān)愛(ài)之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天，我要將關(guān)愛(ài)之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再荒涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么將無(wú)法想象。
秋天，我要將關(guān)愛(ài)之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落
后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心地收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我要將關(guān)愛(ài)之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身邊欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅。
生活在關(guān)愛(ài)的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)！
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