【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
九月的烈日并不亞于六月，陽光依然刺得我眼睛都瞇成一條小縫，我從這條小縫看著炙熱的世界，股股熱浪翻滾著，時(shí)而調(diào)皮地撩起一腳，顯擺著威風(fēng)，屋檐下一只小狗耷拉著兩只耳朵，“呼哧呼哧”地喘氣，還露出它傲嬌的紅舌頭一抖一抖敞在空氣里�！ ∥铱觳阶咴诘缆飞�，一刻也不愿停留，滿頭的汗在烈日下猶如雨注。這時(shí)一陣聒聒聲此起彼伏，是前方不遠(yuǎn)處林蔭里的蟬鳴。這聲音讓我心中那片本被烈日攪得不太寧靜的湖水更是泛起了層層漣漪�！ ∽叩竭@片濃密的林蔭處，突然聒聒聲暫停了，九月的陽光透過樹葉間的縫隙，洋洋灑灑、稀稀疏疏映射在林蔭小道之間。這里布滿了讓人眼前一亮的綠，陽光將新葉沐浴，蔓延著流動的色彩，這怡人的綠將身體上的炙熱與內(nèi)心的煩躁驅(qū)趕，清爽怡人得如入天境�！ ∮忠魂囻晜魅胛业亩�，心里那片湖水再次泛起漣漪，我的心鼓動了一下，瞬間我的不安與煩躁燃燒起來，額頭上沁出了蒙蒙汗，心頭的焦躁擴(kuò)散開來，隱約帶著烈焰，莫名升起一股無名火，我再也抑制不住心里的煩躁，對著它們喝道：“叫什么叫，再怎么叫你們也成不了貝多芬，再怎么叫也是徒勞無功！”聒聒頓時(shí)沉了下去，如同我的心情一樣沒入深淵，片刻寧靜后，我心頭烈焰隨被湖的清涼熄滅，可煩惱仍在我的心頭棲息，我扶著頭，心里沉沉的，悶悶的。 聒聒在浮動著，一起一伏，一波聒聒未平一波聒聒又起，但我竟無力發(fā)怒——此刻想起了老師常常教導(dǎo)的一句話“心靜自然涼”，我開始慢慢抑制心里那股無名火。漸漸地心情慢慢平復(fù)下來。 反正也走得頭昏腦漲，不如稍作休息吧。我開始靜靜聆聽，陣陣聒聒伴隨輕風(fēng)把綠葉推搡，似乎也壓住我內(nèi)心的不安與煩躁。在這靜靜聆聽中，除了這起伏的聒聒，似乎沒有其他雜音。兀的'，我生出對蟬的敬佩。終其一生，也不過是幾個(gè)月，可在這短短的人生里，在炎熱無聲的盛夏，他們用生命歡唱。用他們最響亮的聲音度過這短暫的生命，他一生并不抱怨，抱怨上天只賜予他這幾個(gè)月的生命�！ ∈澜缫酝次俏�，我卻報(bào)之以歌！ 一起一伏的聒聒，給我上了一門深刻的功課——學(xué)會包容，寬恕，自己也會收獲愉悅的心情。 是啊，正如聒聒使人心煩意亂，如果你心中多一份包容，少一分責(zé)怪，當(dāng)別人讓你感到厭煩時(shí)，保持這種心態(tài)，無異于一劑鎮(zhèn)定劑來平靜你心中那片湖水�！ ●袷且涣ＡＪ樱屓诵闹蟹浩痍囮噭邮幍牟ɡ�，讓心中那片原本寧靜的湖水不再寧靜，而包容像是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，唱進(jìn)人們的心中，撫平心中那片泛起漣漪的湖水�！ 【拖袷巧�，往往平淡又往往紛繁，就如同陣陣起伏的聒聒，包容如水似火，將紛繁經(jīng)過過濾變得純凈，把平淡人生淬取精致，讓人永遠(yuǎn)銘記。因這如詩般的包容聒聒，才賦予了人生藝術(shù)，賦予生命以永恒，就讓這縷溫暖的包容帶我們走向美好的未來。
話題優(yōu)秀作文 篇2
追逐，嬉鬧，在一個(gè)花開花落的季節(jié)，我與青春有了第一次的邂逅。
E度
時(shí)光的年輪在青春的道路上不斷前行，沿途，蔚藍(lán)的天空，絢爛的彩虹，搖曳的垂柳，瞬間的美麗，在心中卻是永恒。
多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責(zé)任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。
多姿的青春
潺潺的流水叩響了青春的心扉，和煦的暖風(fēng)引起了百花爭艷。青春的色彩逐漸展現(xiàn)在眾人的視線，百鳥爭鳴，微風(fēng)拂細(xì)柳是春的景象，勃勃生機(jī)的春色包裹著絢麗多姿的青春，青春的滋味如嫩芽的萌發(fā)，一切都是那么的嶄新和耀眼。
采摘著青春的陽光，踏著青春世界的春意盎然，我來到了這個(gè)繁華的青少年時(shí)代，只覺得自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢鄉(xiāng)，那種感覺，輕盈而又自在，環(huán)視這里的新事物，心中既是歡喜又是喜悅，以前總是追著青春在不斷奔跑，想要有一種身臨其境之感，果然，身臨其境不再屬于我，因?yàn)槲艺娴牡搅饲啻菏澜纭?/p>
友誼，充滿著淡淡的芬芳，在一個(gè)陌生的地方與朋友從相遇到相近，從相近到相知，如春天的花兒從含苞欲放到完全盛開，朋友之間，相遇再到相知也有如此的過程，只是這個(gè)過程中充滿了友誼的芬芳，友誼的不斷加深也如春天破土而出的小苗在茁壯成長，友誼，使青春的生活有了多姿的一角。
活力是青春的標(biāo)志，來自四面八方的青少年因?yàn)榫壏衷谝凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)，青少年們熱情奔放，所有人會再這個(gè)時(shí)代展現(xiàn)自己獨(dú)有的才華與天賦，籃球場是男生展現(xiàn)英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的場地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。
迷茫的青春
我來到了這個(gè)奇妙的青春世界，怎么只能做一個(gè)觀賞的駐足者？不知道是自己太投入在青春之夢中，還是自己已被這青春的華麗所吸引，青春已不能讓我僅僅只做一位駐足的觀賞者，它已讓我陷入了夢的虛境。
剛走入青春的世界，對于周邊的風(fēng)景，我只是留戀，我不在乎天空有多蔚藍(lán)，我不在乎云朵有多潔白，我更不在乎旅途人群的流言蜚語，我只是在做一名最樸實(shí)的過路者，什么話，什么談?wù)摱寂c我無關(guān)，我只是過——路——者
路得盡頭似乎有些遙遠(yuǎn)，盡管我努力地往前走，極力地想要尋找路得盡頭，可是，蒼白的迷霧總是阻擋我前進(jìn)的步伐，讓我看不清前面的方向，撥開一陣白霧，視線向遠(yuǎn)方凝望，但前面既不是光明，也不是黑暗，而是迷茫，就如我吶喊，回音經(jīng)過千回曲折傳到我耳邊的只是迷糊的聲音，霧里點(diǎn)燈，我還是找不到方向，是我的方向感失去重心了嗎？青春的迷茫隨之而來。
懵懂的青春
停留與迷茫的道路中，不時(shí)回頭看望自己已走過的路，一陣失落涌上心頭，此刻，失落的心靈既感到空虛又感到寂寞，前方的迷霧也讓我失去了繼續(xù)前進(jìn)的念頭，所以在路途中搭起一座小木房便是解決問題最好的方法，在小木房中休息，讓身心在這個(gè)小天地中自娛自樂，偶爾我打開木窗，望著往來的人群熙熙攘攘，不時(shí)心中小鹿亂撞，在同一條道路中，來回看到同一個(gè)人好幾次，以為那就是前身注定的緣分，以為那就是生命中的'唯一，因此，開窗成為我的習(xí)慣性動作，探出頭尋找他的身影時(shí)我每天必做的一件事，看著他孤寂的身影從我的視線經(jīng)過，我的心也不自覺地暗暗而喜，每次，我總能一眼洞悉他的存在，每次的遇見讓我相信了緣分的存在。
不知道自己是怎么了？就是這樣無法控制腦海中的思想，心情的波濤起伏只因他的一顰一笑，于是，小木房不再屬于我，我決定再次踏上新的旅程，只因那里有他的存在，我一度認(rèn)為那就是愛情，我就這樣傻傻地，傻傻地卷入了一個(gè)旋渦中。
落淚的青春
心里存了一份小小的情感，看路邊的風(fēng)景又是如此的不同尋常，前面的迷霧未曾散去，我行走于迷霧籠罩的道路中，有一種霧里看花的感覺，只是煙霧的朦朧之中，我看到的是他，一步一步緊追于他的身后，想讓他回頭又想讓他一直走，帶著我一起走出這煙霧的世界，我對他，似乎是一種依賴。終于，我不再一步一步，我不再望著他而不敢上前，我做到了一步而躍，躍過他的視線，鼓起最大的勇氣，告訴他我心中的想念，話從口而出，連空氣也在話語說出口的那一瞬間變得輕薄起來，心頭，有如釋重負(fù)的輕盈，煙霧也在此刻變得稀薄，旅途的一切都變得清新。我靜靜地等待著他的回應(yīng)，他只是沉默，不自覺地，沉默把我們的距離漸漸隔開，淚，滑過了我的眼角，從臉上悄然而下。
奔跑，急走，任憑淚珠的揮灑，淚珠留下的溫度在空氣中凝結(jié)。淚流下的剎那，痛徹心扉。淚，青春的眼淚，淚花綻放的時(shí)刻，心揮手告別落淚青春的時(shí)刻，之后的發(fā)泄，全是正常的心理表現(xiàn)。淚，青春的眼淚。
責(zé)任的青春
或許是因?yàn)闇I花劃破了沉沉的霧靄，雖然霧還是存在，但眼前展現(xiàn)的，又是別一番洞洞天。霧，稀薄，因?yàn)槔锩嬗辛送该鞯纳剩菧I花的灌注我才看到了透明世界外的責(zé)任，青春期的我就是需要透過這透明的內(nèi)圈，走出內(nèi)圈的迷茫與懵懂，是淚鞭策著我沖出這困惑的迷茫，是淚讓我從閃光中看到了青春期的責(zé)任。讓我飛揚(yáng)青春，張揚(yáng)個(gè)性，責(zé)任讓我在外圈的旅途變得堅(jiān)強(qiáng)與自信，責(zé)任讓我更堅(jiān)定了內(nèi)心的希望。霧，雖已稀薄，但是風(fēng)雨卻在此時(shí)更為猛烈，毅志的考驗(yàn)，人生的搏斗就此展開。
責(zé)任，總是經(jīng)過重重迷霧才會讓人體會到它的存在，沒有經(jīng)歷怎能看見責(zé)任？青春的責(zé)任，飽讀詩書，把青春期強(qiáng)而有力的讀書天分發(fā)揮得淋漓盡致，讓父母的明天出現(xiàn)彩虹的微笑，青春，肩負(fù)責(zé)任的時(shí)期
追求的青春
抱負(fù)隨著責(zé)任油然而生，追求也由此而來，前方的旅途是磨練我意志的時(shí)刻，風(fēng)雨的澆息讓我明白追求是一種責(zé)任，有目的的追求更是一種青春的境界，青春的我，追求過幸福，轉(zhuǎn)瞬的瞬間，淚珠的滑落證明了我追求的僅僅是一種虛幻的青春之影，青春，是追求的時(shí)機(jī)。
青春的迷霧在旅途中盤旋，我穿梭于其中應(yīng)經(jīng)走過好幾個(gè)時(shí)段，明確了心目中的責(zé)任，我鼓起了追求的信念，撥開迷霧，竭盡自己的全力去創(chuàng)造不一樣的明天，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一種執(zhí)著，放棄是一種懦夫的行為，青春之路，迷霧總有一天會寬敞，風(fēng)雨過后會有彩虹的出現(xiàn)，青春，需要不斷的追求。
青春的特點(diǎn)閃耀著色彩斑斕，生活的點(diǎn)滴，構(gòu)成了一個(gè)繁華的青春之夢。青春的記憶在天空中承載著夢想飛翔，青春成為了心中的永恒。
拾起青春的記憶，把它拼湊為心中定格的畫面，讓這定格的畫面成為我青春的永恒，記憶定格成畫面，畫面是青春的永恒，青春又是心中的永恒，心中的永恒成為了我拾憶的青春夢。
話題優(yōu)秀作文 篇3
江河正是因?yàn)橛懈呱降淖钃酰淖兞撕较�，才有了九曲回腸的壯美;嫩芽正是因?yàn)橛惺^的重壓，改變了生長方向，才能彰顯出他生命力的頑強(qiáng);梅花正因?yàn)橛袆C冽的寒風(fēng)，改變了開放時(shí)間，才能顯示出他的鐵骨錚錚。
穿越歷史的時(shí)空，我們可以看到陶淵明不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，他對做官的不屑，他擺脫了學(xué)而優(yōu)則仕的世俗觀念。他改變了自己，于是我們可以看到另一種境界中的陶淵明�！安删諙|籬下，悠然見南山。”于是他歸隱田園，自耕自食，別有一番悠閑。
戰(zhàn)場硝煙，我們可以看到越王勾踐失敗了，他從一介帝王轉(zhuǎn)變?yōu)閯e人的馬前卒，于是他改變自己。他在臣服于吳國充當(dāng)吳國奴時(shí)，仍胸懷大志，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治。數(shù)十年如一日的積蓄力量，以圖后天的東山再起。終于，越國的經(jīng)戈鐵馬沖破了吳國的`都城。正因?yàn)楣篡`懂得改變，才使他成為了一代梟雄。
如果不懂得改變，自己有時(shí)也將遺憾終生。楚霸王項(xiàng)羽為人坦率，而劉邦則狡猾機(jī)智，在鴻門宴上，項(xiàng)羽本可刺殺劉邦，而因?yàn)樗膵D人之人，使他養(yǎng)虎為患，一著不慎，滿盤皆輸。當(dāng)項(xiàng)羽兵敗烏江時(shí)，他本可渡江而逃，在他看來這有失顏面，無顏見江東父老，于是上演了虎帳別姬的千古悲劇。如果項(xiàng)羽渡江而逃，留著青山在，再滿滿積蓄力量，也許歷史將會被改寫。
正是由于會改變自己，才有了陶淵明隱居自耕的悠閑，梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的悠閑，越王勾踐成為一代梟雄，而項(xiàng)羽不會改變自己，成為了歷史的悲劇。
所以，我們要適時(shí)改變自己，綻放人生的光彩，讓我們的人生之花開的更加絢爛!!
話題優(yōu)秀作文 篇4
寒冬未去，春風(fēng)以待，在無數(shù)個(gè)春華秋實(shí)的日子里，人們都充滿著期待，期待夏日里那股火熱的激情，春日里那份清風(fēng)拂面的溫柔，秋日里那筐沉重而碩大的喜悅，冬日里厚重表面外的那般潔白。
在這個(gè)似乎平常的日子里，我也充滿著期待，期待著春日里鮮花的盛開，讓我的眼睛能夠“喜出望外”，布滿多彩的亮點(diǎn)。
期待著人生能夠擁有更大的變化，在變化的過程中，在與他人談?wù)撈鹱约簳r(shí)，也可以講起人生中微不足道的點(diǎn)滴歷程。
期待著家鄉(xiāng)能有更大的發(fā)展，讓自己城市變得更加干凈和美麗，市民變得更加的禮貌和熱情，當(dāng)我走到另一個(gè)城市時(shí)，與別人談?wù)撈鹞业募亦l(xiāng)時(shí)，我也會自豪的向他們說起。
期待著家人和朋友能夠身體安康，工作一切皆順，身體安康是人生最大的財(cái)富，這種財(cái)富是無價(jià)的更是可貴的，工作一切皆順，只有工作順了，心情才會順，心情順了才會事事順。
人生的時(shí)時(shí)刻刻都會充滿著期待，小孩在新年前期，期待著父母能夠給自己一套嶄新的新衣服，
農(nóng)民工走出家鄉(xiāng)去外地務(wù)工，期待著自己能夠找到一份適合自己的工作。
未婚的`“剩男”，“剩女”，期待著自己在步入婚姻殿堂的前一刻，能攜手一位知心、知愛的情人，為自己的殿堂閃光、添彩。
期待是人們心靈最深處的一種信心，這般信心源于人們對某個(gè)事物的向往。
它只是人們暫時(shí)的一種夢想，但這是驅(qū)動人們向夢想前行的一種動力，它比外界的推動力更有效，更能觸動人們的心靈。
人生的軌跡，是人們一步步走出來的，在軌跡的艱難處，你是否也會懷揣期待，將困難化為簡單，跨過這一步，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。
走過20xx，讓我目睹了很多耀眼繁華，品味了很多山間寧靜，走出了一段，人生即將要踏入的路程，感受了許久的人暖真情，讓虎年的記憶，成為腦海中那段久違不忘的畫面。
瑞虎辭舊歲，玉兔報(bào)春來，在20xx的兔年當(dāng)中，我滿懷期待，期待國家繁榮、昌盛，期待自己奪目、耀眼，期待家人，幸福、安康，期待一切我所期待的。
話題優(yōu)秀作文 篇5
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)�；咏逃睍r(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的'心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
話題優(yōu)秀作文 篇6
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋；他像一匹英駿的野馬，把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園；他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識天空；他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事，他就像是一塊平凡的路標(biāo)，指示你光明的道路......他就是你平�？粗黄鹧鄣腳_____書。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時(shí)，文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音，那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬，文中描寫悶雷滾動，天崩地裂的'聲音，幾度讓我心潮澎湃，心情激動。 《黃山》中有句話：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。讓我知道了中國有五岳，并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱，但黃山卻比五岳更美，而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼，那兒的松樹挺拔矗立，那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》，我知道電是怎樣形成的，知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書就像是一個(gè)萬事通，帶領(lǐng)我們翱翔在知識的海洋，讓我們增長知識，為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。
話題優(yōu)秀作文 篇7
今天是圣誕節(jié)，在學(xué)校的時(shí)候，谷雨陽告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了，是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕啊！晚上吃飯的時(shí)候我就問媽媽：“圣誕老爺爺是不是把我忘記了？”媽媽說：“不會的，圣誕老爺爺每年都給你禮物啊，可能圣誕爺爺實(shí)在太忙碌了，滿世界的小朋友都要送禮物，他有可能晚上會送過來的。”
我把作業(yè)很早就寫好了，我問媽媽：“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來嗎？我們家沒有煙囪啊，怎么辦？”媽媽想了想：“圣誕老爺爺本領(lǐng)超級大的，不過他怎么給我們送禮物我也沒看到過……”那怎么辦啊，我很擔(dān)心圣誕老爺爺因?yàn)槲壹覜]有煙囪就不給我禮物了。準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我偷偷的`把窗戶打開一點(diǎn)，這樣圣誕老爺爺看到窗戶開著就可以給我禮物了，我真希望老爺爺不要說我家沒煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著，媽媽叫我不要擔(dān)心，圣誕老爺爺會看到我給他開著的窗戶的。媽媽不知道，其實(shí)我是擔(dān)心我睡著了，就不知道圣誕爺爺他是怎么進(jìn)來送我禮物了，還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長什么樣子，胡子是不是真的都是白色的？還在想圣誕爺爺他會送我什么禮物。。。。。。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機(jī)，不知道圣誕爺爺知不知道？
話題優(yōu)秀作文 篇8
云南景谷地震了6.6級，景谷的人們正在遭受著地震帶來的深重苦難。我雖然沒親身經(jīng)歷過地震，但電視里直播的鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。
我突然想起來了參加過的牛通社組織的“體驗(yàn)地震模擬逃生現(xiàn)場和心理測試游戲”活動。
晃動的吊燈、翻倒的花瓶、扭曲的壁畫，傾斜的地板，墻上到處是裂痕，窗外滿目瘡痍，四處不時(shí)傳來轟隆的坍塌聲與尖銳的警報(bào)聲……地震了嗎？不，同學(xué)們，這是中國計(jì)量學(xué)院地震逃生模擬實(shí)驗(yàn)室里的場景。
在一個(gè)非常溫馨的客廳里，我們幾個(gè)男同學(xué)開心的擠在沙發(fā)上，還不時(shí)的談?wù)撝�，反正是�?shí)驗(yàn)，沒什么好怕的。突然一陣劇烈的晃動傳來，地震措手不及地來了，打斷了我們的冷靜，我們立刻要站起來“逃”了。幸虧，老師沉著的聲音在耳邊響起：“地震開始了，不要沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。快躲到堅(jiān)固的.床或桌下，其余同學(xué)躲到衛(wèi)生間。最外面的同學(xué)頭上頂個(gè)凳子或者靠墊�！比缓罄蠋煷蜷_了房門，等地震停的時(shí)候，我們排成一隊(duì)在老師的指揮下走出室內(nèi)，來到了傾斜的走廊上。這時(shí)，小腦袋產(chǎn)生了暈乎乎的感覺，雖然兩邊都有扶手，走起路來就像一只搖晃著的企鵝，隨時(shí)都有掉下去的可能，膽小的同學(xué)還不時(shí)的發(fā)出尖叫，走廊上布滿了濃煙，我們必須用手掩口，大家都非常有秩序的按照老師的指令逃生，最后順利地來到了安全出口。當(dāng)站在綠油油的操場上，我們歡蹦亂跳著慶祝脫險(xiǎn)。
我真實(shí)地感受到地震發(fā)生時(shí)的恐懼，更讓我理解正在地震中的人們。
讓我們一起維護(hù)好搶救的黃金時(shí)間，不要去擾亂搶救的秩序。讓我們每個(gè)人共同面對地震所帶來的傷害，讓我們每個(gè)人都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛心！
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