【必備】話題作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的話題作文8篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
童年像一幅七彩畫，描繪著我們五彩斑斕的世界；童年像一首詩(shī)，吟誦著我們的純潔與天真；童年像一片茫茫的沙灘，印下了我們稚嫩的足跡；童年像一本書，紀(jì)錄著我們每一個(gè)成長(zhǎng)故事……在我的'童年里，有一個(gè)有趣的故事，讓我一想起來(lái)就忍俊不禁。
那是在一個(gè)星期六的下午，爸爸喝醉了酒，一回家就到我面前問(wèn)我：“臭丫頭，你寫完作業(yè)了沒(méi)有？快寫！”還沒(méi)等我回答，爸爸就走到臥室去睡覺(jué)了，一會(huì)兒就傳出了呼嚕聲，那聲音可大了，吵得我沒(méi)法寫作業(yè)。我就跑到了媽媽的屋里，看見(jiàn)了化妝品，我突發(fā)奇想，便拿起了媽媽的化妝品，朝爸爸走去。我先拿出眉筆，把爸爸的眼睛畫上熊貓眼，再把嘴涂紅，鼻子上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，再用抹臉的粉涂在臉兩邊。我一看，對(duì)自己的杰作很滿意，就悄悄地走了。
等媽媽下班后，我在房間里等著看好戲，媽媽問(wèn)：“爸爸呢？”我用嘴指向臥室，媽媽進(jìn)了臥室，立刻尖叫了起來(lái)：“��！”接著又哈哈大笑起來(lái)。爸爸被媽媽的尖叫聲驚醒了，莫名其妙地看著我們，媽媽拽著爸爸來(lái)到衛(wèi)生間。一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地叫到：“小家伙，你怎么把我畫成這樣啊！看我不收拾你！”爸爸緊追著我，我就邊跑邊笑，而媽媽早就在一邊笑得腰都直不起來(lái)了……
直到現(xiàn)在，我一想起我的這個(gè)小惡作劇，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。看，我們無(wú)憂無(wú)慮，純真無(wú)邪的童年多好��！讓我們都好好珍惜這美好的童年時(shí)光吧！
話題作文 篇2
今天我做作業(yè)的時(shí)候，總是三心二意，不是專心致志的。
先說(shuō)說(shuō)我做數(shù)學(xué)吧！我東張西望，結(jié)果媽媽給我檢查的時(shí)候，我做錯(cuò)了好幾道題，媽媽不高興，我受批評(píng)了，這就是我數(shù)學(xué)作業(yè)拖拖拉拉的，寫語(yǔ)文的.時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫的字不好看，突然，媽媽急的頭上冒火，舉起毛毯子，我害伯了。
以后我要改掉磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣。同學(xué)們，你們可別學(xué)我這個(gè)不良好的行為。
話題作文 篇3
媽媽每年過(guò)新年，都要給我買一雙漂亮的新鞋。正月初一那天，小伙伴中我的新鞋是最好看的。
有一年，快過(guò)年的時(shí)候，媽媽要帶我去丹城買新鞋。我說(shuō)：“媽，元旦文藝表演不是剛買了一雙靴子？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)“傻孩子，過(guò)年一定要穿新鞋子�！眿寢尳o我講了她小時(shí)侯過(guò)年穿新鞋的故事。
一到冬天的晚上，外婆就要在昏暗的煤油燈下開(kāi)始為家里的孩子做過(guò)年穿的新布鞋了。外婆納鞋底、剪鞋樣、粘鞋面、修鞋邊，還給女孩子的鞋子繡花，最后把鞋面和鞋底縫合起來(lái)，一雙雙新鞋就是這樣慢慢地完工。三十夜的`晚上，媽媽和舅舅姨媽各自試穿自己準(zhǔn)備過(guò)年的新鞋，唧唧喳喳地，快樂(lè)的像小鳥一樣�？蓩寢尩男犹罅�，就跟外婆說(shuō)：“媽，你看，我的鞋子前面可以打灶頭，后面可以鋪眠床�！蓖馄艆s說(shuō)：“特意給你做大點(diǎn)的，小孩子腳大得快，明天鞋子前面塞點(diǎn)棉花就行了�！�
正月初一那天，媽媽穿上那雙塞滿棉花的繡花鞋，照例跟著姐姐哥哥第一戶去小外公家拜年，因?yàn)樾⊥夤枪╀N社工作的，只要他家有花生放在桌上招待客人，每個(gè)小孩可以分一個(gè)橘子。媽媽到了小外公家，從碟子里拿起一節(jié)花生剝了外殼，先把一顆花生米放進(jìn)嘴里一咬，又脆又香，再品味另外一顆。第二次伸手去碟子里拿花生，已經(jīng)是空空如也。他們回味著花生的香味，兜里藏著小外婆分的橘子去別家拜年。
媽媽總想再吃一顆花生，又來(lái)到了小外公家，碟子里又有花生了，媽媽吃了好幾節(jié)。小外婆給了媽媽六節(jié)花生，媽媽把花生放進(jìn)口袋。馬上跑回家，快到家門口時(shí)，拉著自己的口袋對(duì)外婆說(shuō)：“媽，我有六節(jié)花生�！眿寢屧诳玳T檻的時(shí)候忘記了自己穿著一雙大鞋，腳是過(guò)了，但鞋子沒(méi)過(guò)，向前摔倒了，頭正好敲在凳子上，額頭頓時(shí)鮮血直流。媽媽用手一摸額頭，哇哇大哭，一看口袋里的花生撒在地上了，就一邊哭一邊撿。
原來(lái)，過(guò)年穿新鞋是媽媽兒時(shí)難以抹去的心結(jié)。
話題作文 篇4
人生固然短暫，來(lái)也匆匆，去也匆匆。美好的記憶隨時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，留給人的只是一片刺眼的空白。
為何，為何那些隨風(fēng)而逝的回憶再次紛非在我的腦海中;為何，為何無(wú)情的世界繼續(xù)著它的無(wú)情?我好想再擁有一次，淡然的幸福。
這世間總是有許多的無(wú)奈與無(wú)情，我這14年來(lái)已感受過(guò)多次了。
從從前的世界大戰(zhàn)，到如今的黎以戰(zhàn)爭(zhēng)，不知是我的膚淺還是他們的愚蠢，我始終想不明白，為何人們可以舍棄自身的幸福與和平，去追求所謂的功名利祿。當(dāng)3年前美國(guó)自稱他們所引起的戰(zhàn)爭(zhēng)是為了解放伊拉克時(shí)，我心中頓時(shí)義憤填膺。
難道他們不知道嗎?多少嗷嗷待哺的孩子失去了父母，多少老百姓忙活了大半輩子所建造的房子再片刻間化為灰燼，難道著就是所謂的'解放嗎?
伊拉克兒童睜著一雙大大的眼睛，眼睛里沒(méi)有本應(yīng)屬于他們的歡樂(lè)，而是恐懼、悲哀與無(wú)奈。
我好想再擁有一次，和平的世界。
距上次感到幸福和平是何時(shí)，我早已不記得了，零碎的記憶拼圖總是湊不上去，隱隱記得我天真的笑聲，是如此清脆，歡快，而如今卻變成沉郁寡歡的臉。
心而不聽(tīng)使喚了，它想去找尋，找尋本屬于它的一份幸福與寧?kù)o，我真的好想好想再擁有一次與心兒一同呼吸的感覺(jué)，那感覺(jué)是那般的輕柔，那般的溫暖。在濕潤(rùn)的空氣中，我聞到了幸福的味道。
既然人人都想擁有一次幸福，那么為何不讓心中的星星之火團(tuán)結(jié)一心，讓它成為一輪火紅的金陽(yáng)，照亮我們被陰霾籠罩的世界，當(dāng)陰霾漸漸散去，大地又露出笑臉時(shí)，這已不是無(wú)情的世界了。
冰冷的心開(kāi)始融解。 我真的好想好想再擁有一次堅(jiān)定的信念，那么即使在最寂寞的時(shí)候，即使淚水使我看不清世界的樣子，但我仍在聆聽(tīng)，關(guān)于幸福的聲音。
話題作文 篇5
力量是藕，藕可斷，絲卻連。
——題記
總喜愛(ài)在夜色闌珊之時(shí)，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，被她和藹地?fù)崦�，捧讀一本扣人心弦的書籍，蕩漾在書海的碧波里……
喜歡閱讀，是因?yàn)闀惆槲艺畮讉�(gè)春秋，它像無(wú)所不知的小神童，引領(lǐng)我走向了多彩多姿的世界；喜歡讀書，是因?yàn)轭Ｖ桥c力量，它像點(diǎn)石成金的良師，帶給我優(yōu)雅的品味、深沉的思想和屬于自己的那份靜逸……書籍，是我須臾不可分離的陽(yáng)光雨露，書香，更是來(lái)自我身邊取之不竭的巨大力量。
莎翁的觀點(diǎn)，讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。記憶中的童年，我的眼中充滿著許許多多的小問(wèn)號(hào)：鳥兒和飛機(jī)為什么能展翅高飛？魚兒和艦船為什么能暢游海疆，世間為什么有四季輪回陰晴冷暖，人間為什么會(huì)生老病死、悲歡離合？書籍告訴了我答案，使我頭腦中少了些小問(wèn)號(hào)。書中無(wú)所不有，四季的美景我能領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”旖旎種風(fēng)光，可以欣賞“霜葉紅于二月花”的意境并感慨“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的奇觀；那種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的惜惜相惺情愫油然而生。
陶醉于詩(shī)的韻律，而名著的魅力同樣令我癡迷，偉人與英雄陶冶了我的情操，照耀著我心靈的天空。米開(kāi)朗基羅因頑強(qiáng)而成功，羅曼羅蘭在遭受千萬(wàn)次打擊而后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，貝多芬因失聰而成為偉大的音樂(lè)家，沉浸在這些偉人的非凡品質(zhì)里，我的思想得到一次升華，他們的不朽精神，書藉的瓊漿帶給我無(wú)窮力量，眼前豁然開(kāi)朗，思想陽(yáng)光。
培根認(rèn)為：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！必�(zé)平凹說(shuō)：“讀書使咱們位低而人品不微，貧困而志向不賤�！贝夯ㄇ镌�、海市蜃樓，誰(shuí)不愿意去領(lǐng)略這世間的美麗？最容易獲取美麗的方式就是讀書。美國(guó)人沒(méi)有書房，鬧市中、草坪上、車子里隨時(shí)隨地讀書，大可不必找寧?kù)o的環(huán)境。他們的讀書態(tài)度之所以可取，就是因?yàn)槊绹?guó)人把讀書視為生活的一部分。讀書不受時(shí)間限制。喧囂的白晝可以讀書，寧?kù)o的夜晚，亦可以讀書，晨曦初照時(shí)可以讀書，落日西垂時(shí)還可以讀書。讀書不受空間的限制。寬敞的圖書館，可以讀書，林間山徑、地鐵、枕上同樣可以讀書，只要我們?cè)敢�。采擷美麗可以隨時(shí)隨地——讀書猶如好友相聚，圣人賢達(dá)，都不邀而至，我們可以穿越時(shí)空的隧道，去聆聽(tīng)歷史的.聲音、偉人的吶喊。讀書，讓我們接受洗禮，凈化靈魂，充實(shí)精神。人生得意，讀書之后，不至于忘形；人生失意，讀書之后，不至于沉淪。為了夏日讀的涼爽，讀書；為了冬天讀出的溫暖，讀書；把煩燥讀成清靜，把平淡讀成濃郁。正確的讀書態(tài)度是：有空便要讀書，趁著大好時(shí)光，多讀點(diǎn)書吧，腹有詩(shī)書氣自華。
杜甫說(shuō)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在書中所汲取到的養(yǎng)分，我所收獲的知識(shí)，我所明白的道理，使我擁有了前所未有的自信：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……原來(lái)，知識(shí)就是力量啊！
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。讀書是蝸牛殼里跳舞，要真功夫，所謂梅花只從苦寒來(lái)。細(xì)細(xì)地品茗讀書的樂(lè)趣，深深地領(lǐng)會(huì)閱讀的力量，書籍給我插上一雙希冀的翅膀，它在我心靈開(kāi)啟了一扇窗，書籍給了我信心的種子，將沐浴著甘甜的雨露，含苞待放！
話題作文 篇6
恒，心中無(wú)限亙古古即為恒。西湖邊上，煙雨江南，雷峰塔下，寒山寺旁，那有雪花飄墨香，合適誅仙瓊漿仙露的青瓷，恒，在此煥然。
西湖邊上幾十里處，有一片專門為宋代宮廷燒制瓷器的窯場(chǎng)，她曾經(jīng)喧鬧、繁華、繚繞，在這里，青瓷開(kāi)始了她奇幻的一生，青瓷青如玉，明如鏡，聲如磬，在那片繚繞在腦海中的煙雨江南，一位古稀老人正在緩緩的走來(lái)。
青瓷是土地的奉獻(xiàn)，人類智慧的吟唱，水與火的交融，這是《匠心》對(duì)青瓷的評(píng)價(jià)，青瓷的重新展現(xiàn)，與徐朝興密不可分。他是國(guó)家級(jí)青瓷鑒賞家，龍泉窯青瓷文化的傳承人。在1956年，為了追夢(mèng)，年僅13歲的他，步行80多里去當(dāng)學(xué)徒，當(dāng)時(shí)老師傅們認(rèn)為他太年輕了，成不了才，他不理會(huì)別人的質(zhì)疑，在窯廠旁泥地里，默默做了幾個(gè)小玩意，造詣之高，令幾位老師傅十分驚訝。青瓷明如鏡，正如這追夢(mèng)之路；青瓷明如鏡，正是靠那明火焰氣。青瓷，如同那星痕在天際中的閃爍，燦爛著，朦朦朧朧；青瓷，有如晨曦的霧，在山中，時(shí)而現(xiàn)，時(shí)而隱。在燒制青瓷的路上，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鞖饣蚋鞣N問(wèn)題，都無(wú)法形成那明如玉的外表。這是青瓷令人尊崇的原因，這也不正是徐朝興大師，不念的辛苦，花經(jīng)整整十個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)人靜坐在刻畫板前日夜不停的工作；一個(gè)人，不斷重復(fù)地一次又一次的上釉；一個(gè)人，不斷一次又一次的去看窯。這不正是追夢(mèng)路上的恒嗎？他心中有著穩(wěn)重的氣度，真是令尊崇敬佩呀。
青如玉，明如鏡，這都是對(duì)青瓷的評(píng)價(jià)，青如玉，既是對(duì)青瓷最基本的要求，也是考驗(yàn)匠心的時(shí)候，青瓷是五行交橫的杰作，是中華瓷器中的瑰寶，是金木水火土的調(diào)衡，更是四象兩儀的象征，欲集青瓷，從玉中為道家，崇尚自然的感受，那清淡淡的，比閃爍的金，更令人陶醉；比閃爍的銀，更令人回味；比五彩的瑪瑙，更奪人眼球。正是因?yàn)槟谴緲愕念伾尳承牟恢獎(jiǎng)诶�。古人有云：“月下看美人，燈下看玉。”那清如玉�?青瓷，為何如今還可以在世人眼中展現(xiàn)自己的身姿，那青如玉的青瓷，就是那人心中永遠(yuǎn)不變的情誼，青瓷上的紋路好比人間四月的花海，飽滿而又絢麗，好似葉中的浪花，沉穩(wěn)，而不失溫柔，猶勝圓月的皎潔，樸素而不耀眼，在這樸素的青瓷中，沉淀了太多太多了，有著七旬老人在臺(tái)燈前徹夜不眠的辛苦，有這匠人在爐火前不停的守候，有這匠人一次一次的上釉，他是從匠人手中煥然，蘊(yùn)含著匠人不變的初心，那一股延續(xù)傳承與手藝，那一股沉沉的匠心。
青瓷貴，貴在其表；青瓷貴，貴在其素；青瓷，貴在其聲。聲如磬，青瓷用小鐵錘敲擊后，留下洪亮的聲音，令人無(wú)法相信。徐大師即使現(xiàn)在已經(jīng)聲名大振，但他從不以自己的青瓷好而賣出高價(jià)，他是毫不吝嗇的將制造工藝傳與徒弟，青瓷的聲如磬，不正是那古稀老人的心嗎？青瓷外表如那江南女子，脆弱而又嬌嫩，用錘子敲打時(shí)，這個(gè)發(fā)出洪亮的聲音，比那東北大漢還要更加令人震撼，青瓷呀，你就如那老人，在歲月磨礪下，早已失風(fēng)采，但如今你又在那老人手中活了過(guò)來(lái)，卻大度的打開(kāi)了懷抱，讓人們欣賞你，懂你。一個(gè)老人，一塊青瓷，在杭州西湖的懷抱下，擁有著史詩(shī)般的傳奇，全部都是因?yàn)槟且痪�，徐朝興老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我這黑粗粗的胳膊和毛糟糟的手，就說(shuō)要為這青瓷而生。這句話是老人的初心及信仰。
六祖所說(shuō)，菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃，城在內(nèi)，心在外，常拂之，無(wú)用；常剝之，五心無(wú)塵，即死，面對(duì)人世萬(wàn)物，一切如心中所念，無(wú)形無(wú)相，無(wú)覺(jué)無(wú)知，恒在此誕生，在那一片混沌之中，也再次發(fā)揚(yáng)，在那杭州西湖旁，心中永恒，萬(wàn)物皆空，唯剩青瓷一片，匠心一枚。
話題作文 篇7
科學(xué)就在我們身邊，只要我們處處觀察，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。 這個(gè)暑假，我在表哥家上網(wǎng)，表哥的手機(jī)放在電腦旁，正當(dāng)我玩得高興時(shí)，電腦突然響起了一些雜音，而且屏幕跳動(dòng)，緊接著，手機(jī)響了，我很疑惑，手機(jī)來(lái)電為什么會(huì)對(duì)電腦產(chǎn)生影響呢？是電腦的哪一部位受到了影響？ 其實(shí)由于手機(jī)接受信號(hào)前有強(qiáng)烈的電磁干擾。 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我查找了許多資料，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)由于手機(jī)接受信號(hào)前有強(qiáng)烈的電磁干擾，因?yàn)槭謾C(jī)來(lái)電有干擾。手機(jī)在打電話或接電話時(shí)，它會(huì)發(fā)出較強(qiáng)的電磁波。電磁波的發(fā)射是依靠電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替來(lái)完成的，會(huì)對(duì)音響或喇叭造成干擾。如果是GSM手機(jī)。那反應(yīng)就大些。如果是小靈通或是CDMA。那就相對(duì)來(lái)說(shuō)很小，幾乎不能感覺(jué)到。 果真是這樣嗎？資料上的東西還不能全信，我們還得親手實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的`工具有一個(gè)手機(jī)，電腦還有電話。我先用電話打給手機(jī)，讓手機(jī)收到來(lái)電，這時(shí)，電腦再次收到影響，但我并不知道是電腦的哪一個(gè)地方發(fā)出的聲音，于是，我把耳朵靠近電腦，仔細(xì)傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)受到手機(jī)信號(hào)的電磁干擾的是電腦的音響，而不是電腦本身。哦！我恍然大悟！ 我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密！
話題作文 篇8
藏與露，乃為人處世之大智慧。藏者如酒，隱于幽深渾厚窖泥之下，谷物與泉水相輔相成，日積月累，方有啟封之日醉人醇香；露者如劍，現(xiàn)于金戈鐵馬仗劍獨(dú)行之時(shí)，如紫電青霜奪目耀眼，出必見(jiàn)血。是故藏如酒則流芳百世，露如劍則青史留名，大丈夫者，必兼此二德。
藏如酒，須得酒之真意。夫酒家釀酒，取谷物精華蒸熟，加以清泉酒曲，壇中。依山者藏之深洞，臨江者則以厚重泥土封之，歷經(jīng)春去秋來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，得大地之醇厚，融五谷之甘美，蘊(yùn)清泉之靈氣。他日或啟之，盛之以銅杯玉盞，方顯其歷時(shí)光之濃香。為人亦應(yīng)如此，青年如釀酒，須遍閱天下知識(shí)，博采百家之長(zhǎng)，以為日后發(fā)展之濫觴；中年如藏酒應(yīng)不懈為學(xué)，努力探究，磨礪己身，取水滴石穿、鐵杵成針之意，去瑕現(xiàn)瑜。惟有經(jīng)少年之釀，中年之藏，才能得為人之成就，三不朽之功績(jī)。
露如劍，應(yīng)知?jiǎng)χ髣?shì)。劍者，不偏不倚不彎不曲，堂堂正正中氣浩蕩，自古為為君為圣者之兵。持劍者持正道，無(wú)匕首飛針之陰毒，斧鉞錘戟之霸道，處世如劍，該露則堂堂正正而露，不取陰謀詭計(jì)，不借蠻力壓人。孟夫子愛(ài)劍，為人處世亦如劍，自曰吾善養(yǎng)吾浩然之氣。其浩然二字，無(wú)乃言處世應(yīng)如露劍之浩然乎？故露如劍，方顯為人之氣節(jié)，處世才得如劍般勢(shì)如破竹，中正坦蕩。
古之圣人，或似酒，或如劍。老聃、莊周似酒，遺世獨(dú)立，感悟自然，默默隱于世外，沉淀性情，修養(yǎng)本身，然其思能留傳千古，潤(rùn)物無(wú)聲；孔丘、孟軻如劍，積極出仕，廣收門徒，奉行仁義，不偏不易，立德于人，立功于國(guó)，立言于千秋萬(wàn)代。由是方知藏如酒、露如劍之言不虛，太白者，為人窮能如酒，達(dá)能如劍：藏于蜀中之地博覽群書，發(fā)奮求學(xué)，不求聞達(dá)，是謂如酒；露于紫闕龍庭貴妃磨墨力士脫靴斗酒詩(shī)百篇，是謂如劍，其萬(wàn)世““詩(shī)仙”之名，豈非酒劍之道名證？
藏如酒，方能留香；露如劍，方能留名。為人者須謹(jǐn)記個(gè)中之道，籍之在方圓變化間藏露，覽人生之大風(fēng)景產(chǎn)，留世間不朽名。
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