關(guān)于話題優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來到了治眼睛的區(qū)域，醫(yī)生給我驗(yàn)了光，然后再.要測準(zhǔn)瞳距，最后給我拿了一個(gè)醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片，選到兩百多度時(shí)，問我暈不暈，我說不暈，然后他又讓我到醫(yī)院走走，我跟媽媽下了樓。
這時(shí)，我看見門口有一位大姐姐雙腿跪在地上，前面寫了一些字，說家里人生病了，現(xiàn)在缺錢，請(qǐng)各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的樣子，心里很酸，于是跑到媽媽那里，說：“媽媽，給我一塊錢�！眿寢尯芤苫螅恢牢乙墒裁�，我跑了過去，說：“大姐姐，給你�！贝蠼憬憧戳�，激動(dòng)的說：“謝謝你，小弟弟�！蔽耶�(dāng)時(shí)別提有多開心了，媽媽問我一塊錢到哪里去了，我說：“嘻嘻，我用它去幫助別人了�！眿寢屢宦�，欣喜若狂，說：“孩子長大了，知道給別人愛了，我好開心�！�
然后，等我做完一切流程之后，和媽媽走到門口，又給了她一塊錢，這時(shí)，也有許許多多的'好心人給她錢，我在心里說：“希望她的家人快點(diǎn)好起來，雖然我給的錢微不足道，可是我懂得了獻(xiàn)愛心。并且懂得了一個(gè)道理：遇到需要幫助的人一定要及時(shí)伸出援手來，幫助別人是種美德，我們的世界也會(huì)更加美好。
話題優(yōu)秀作文 篇2
人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類與生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂郁。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢渣廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì)分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的'是了。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你和忍心讓輕輕流水白白的從你手下流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗是在擰開；當(dāng)你在升上涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等有沖洗是在擰開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不由亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙盡量使用生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味可以少砍17棵大樹。過期的掛歷只可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23、5萬噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷�，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)世界上，感動(dòng)無處不在，它像涌泉一樣，在瞬間把愛的力量釋放無遺，在人與人之間搭起愛的彩橋。
在我的記憶中，就有一件感動(dòng)的事情，它是關(guān)于讓座的，那位老人至今還深深地感動(dòng)著我。
那天，天氣如往常一樣悶熱，我在公交站等公車，由于長時(shí)間沒有來車，聚的`人越來越多。
“來了!來了!”一群人瘋了似地往車上擠。我被夾在人群中，像坐纜車一樣被架了上去。瞅著后面有一個(gè)座位，我沖了過去，但卻有一個(gè)身影搶在了我前面，原來是一個(gè)小老頭，他移動(dòng)的時(shí)候，腿還有點(diǎn)顛。
我心想，這位小老頭年紀(jì)挺大，速度也夠快的，還跟我們年輕人“飆勁兒”!
就這樣，我和所有站著的乘客隨著公車晃晃悠悠地過了好幾站。這時(shí)，一位抱著小孩的婦女上來了，順著人流，她被擠到這位小老頭身邊，那位小老頭趕緊起身：“坐這兒吧!”
那位小老頭扶著扶手，挨在我旁邊站著。
突然，一個(gè)緊急剎車，大家的身子都往前倒去，“哎!”、“我的媽呀!”大家都發(fā)出了驚奇聲。
我一個(gè)不留神，腳沒收住，一下子踩在那位小老頭的腳面上。
我的心一緊，正打算道歉。哎，怎么回事兒?這位小老頭怎么沒反應(yīng)?難道他沒被踩疼?還是……
就在我猶豫當(dāng)中，公車到站了，那位小老頭往后車門走去，腿部發(fā)出“吱吱”的聲音。我抬眼望去，心里面猛然一驚，原來老人的一只腿是假肢!
我什么都明白了，一股暖流涌上了我的心頭，我趕緊跑前幾步，把老人扶下車，目送他離開。
在那個(gè)暖意融融的夏天，我被一位裝著假肢的老人觸動(dòng)了心弦。
話題優(yōu)秀作文 篇4
歲月的軸輪吱呀呀地轉(zhuǎn)過春雨秋風(fēng)，夏日冬雪，站在歷史的祠堂前，改變的是人的年齡和面貌，不變的是內(nèi)里的氣韻氤氳，風(fēng)骨流傳。
一大團(tuán)黑黝黝的流動(dòng)線條，交織纏繞，在中華民族的純白長卷上，將一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義恩仇，一段段血染江山中的無奈往事一一書寫，文字永遠(yuǎn)是文明的先驅(qū)者，甲骨文的出現(xiàn)為文字的進(jìn)化，文明的出現(xiàn)奠定了不可磨滅的基礎(chǔ)，商朝之后的時(shí)代是中華文化加速漫延的時(shí)代，文字的.傳承悄無聲息卻又讓人感覺這就是傳承，不動(dòng)聲色的外表下，隱藏著大氣象。
每個(gè)小孩子學(xué)習(xí)中文，單單是讀音，就漢字平平仄仄的讀音，從每個(gè)人口中發(fā)出，稚嫩的聲音中隱含著無形的自豪與驕傲，他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕�，浮現(xiàn)著隱約的莊重與睥睨。更別提寫法，毛筆鉛筆鋼筆，筆下誕生過一個(gè)又一個(gè)字節(jié)，在田字格的方格中，橫平豎直，有棱有角的一個(gè)個(gè)方塊字，如今越來越盛行，越出名，在古老文明的進(jìn)化歷程中，始終沒有落下腳步的中華文明，現(xiàn)在加快腳步奔向新時(shí)代的黎明。
比文字傳承更重要的傳承是氣節(jié)，從整日在汨羅江邊游蕩，最終與汨羅江同化，流向遠(yuǎn)方的靈魂開始，中國人的氣節(jié)延伸出去，根深蒂固地盤亙?cè)诿總�(gè)心靈的最深處，不論是：“世人獨(dú)醉我獨(dú)醒，世人皆濁而我獨(dú)清”的杜甫，還是：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的文天祥，亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅，氣節(jié)這種無形無狀的東西在每個(gè)人的腦海中設(shè)下一口警鐘，用道德底線束縛人的行為，用名人典故催化人的心靈。氣節(jié)的傳承是中華民族生生不息的命脈，亦是每個(gè)中國人引以為傲的精神源泉。
傳承，一個(gè)厚重的字眼，但不一定驚天動(dòng)地，望而生畏，就像孔廟每一年的祭祀活動(dòng)，早已驚醒了沉睡的孔子文化，以那樣的雜亂喧囂中，真正靜心思索與孔子對(duì)話的人又有多少。他們們的心意可能是好的，卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。
歷史，文明在生活路上漸行漸遠(yuǎn)，能挽留他們離去腳步的，大概只有一代一代綿延不絕的傳承。
話題優(yōu)秀作文 篇5
一天，孔雀姐妹美美和娜娜正在搶裙子。
原因是媽媽給娜娜買了一件新裙子，卻沒有給美美買，美美氣得直跺腳。結(jié)果娜娜不但不安慰美美，反而說媽媽不愛她。所以她們就吵架了。
后來她們約定下午在房間見。每個(gè)人去了后，都要把自己的'裙子放在地上，當(dāng)比賽開始時(shí)，她們就上去搶奪，誰搶到哪條裙子，那第裙子就是她的。
比賽開始啦！她們瘋狂地?fù)屩棺�。�?dāng)比賽結(jié)束，她們各自清點(diǎn)了自己的戰(zhàn)利品。美美6件。3件短裙，3件長裙。娜娜4件。1件公主裙，3件長裙。后來她們一一試穿后，才發(fā)現(xiàn)自己搶來的裙子有好幾件不合身。
后來媽媽知識(shí)了這件事，就教導(dǎo)她們要尊老愛幼，互相謙讓。聽了這翻話，她們都慚愧地低下了頭。在以后的日子里，她們都沒有再吵架了。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學(xué)當(dāng)中擔(dān)任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時(shí)不時(shí)冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個(gè)樂觀派，對(duì)此大家都無一否認(rèn)，答錯(cuò)了題沒關(guān)系，勇氣可嘉；不跟我玩沒關(guān)系，自娛自樂；考砸了呀?jīng)]關(guān)系，下次努力！這便是我的觀點(diǎn)，大家只要一想起這三句話來，便會(huì)哈哈大笑，然后稱贊我的樂觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)，我在班上的人氣很高，我一定會(huì)持之以恒的，因?yàn)檫@是我對(duì)抗困難的秘密哦！
我熱愛運(yùn)動(dòng)，但只要是大需腳力的運(yùn)動(dòng)卻樣樣不行：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手粽子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個(gè)實(shí)力較弱的'男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因?yàn)槲铱傆幸惶鞎?huì)超過他。為此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發(fā)一中，所以放棄了。
我有一個(gè)改不掉的缺點(diǎn)，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識(shí)，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學(xué)過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
看，這就是我！
話題優(yōu)秀作文 篇7
哪里有驚喜，哪里就會(huì)有感動(dòng);哪里會(huì)有人陪伴你，哪里就會(huì)存在伴你左右的感動(dòng)。感動(dòng)，源于你的觀察，也源于你的心態(tài)。
一個(gè)烈日炎炎的.中午，我獨(dú)自回家。我就像置身蒸籠里的包子，筋疲力盡地走上了公交車，很快就找到了座位，我像癱患的老人一樣懶懶地癱到座位上。
司機(jī)突然問道：“誰能給這位老奶奶讓個(gè)座?”公交車?yán)秫f雀無聲，顯然坐在座位上的人都很累。
司機(jī)又問：“誰能給這位老奶奶讓個(gè)位?”
一位小少年站了起來，有禮貌地說：“老奶奶，您坐我的座位上吧!”
老奶奶和藹地說：“那你怎么辦?"老奶奶邊說邊摸著那位少年的頭。
那個(gè)少年笑瞇瞇地說：“我站著就行，而且我下一站就到了�！�
于是，那個(gè)少年踮起腳尖，抓住把手。我很慚愧，我沒有讓座，可我實(shí)在是太累了。這時(shí)，我看見少年滿頭大汗，汗水順著臉頰掉了下來我頓時(shí)熱淚盈眶。
寧靜的夜晚，我心神不寧。我總算知道：生活缺少的不是感動(dòng)，而是人們要有發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。不是我們?nèi)ジ袆?dòng)生活，而是讓生活感動(dòng)自己。
話題優(yōu)秀作文 篇8
最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語文課上，老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語猜謎的游戲，由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題，讓對(duì)方同學(xué)猜出成語，哪隊(duì)考倒對(duì)方，哪隊(duì)就勝出。 游戲開始了，兩隊(duì)的選手爭先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺(tái)，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計(jì)可施�！彼{(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來到臺(tái)前，她拿起粉筆，在一個(gè)紙盒的每個(gè)面上都點(diǎn)了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了�！蓖瑢W(xué)們呆了很久，最后一名同學(xué)才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個(gè)成語猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語。我希望我們的.課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個(gè)輕松愉快的氛圍下，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就牢固掌握了知識(shí)。那該多好啊！
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