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關(guān)于話題優(yōu)秀作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)歷高考后,度過了7個年頭這么久了,以前的玩伴,有的已經(jīng)在某些領(lǐng)域里嶄露頭角,有的在考博的路上一往無前,唯有一個例外——阿浪。
阿浪是個有夢想的孩子,比我小,卻是我最好的玩伴。
我高三那年,他在我們學(xué)校才開始了青澀的高中生涯。我們與他會有交集,主要是源自于愛護幼小的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),其次,是這小家伙偶然幫我寫的一篇作文大受老師好評。
“高考作文你要寫得有結(jié)構(gòu),有的開頭可以用一個簡短好看的句子立意,比如,六月的別離,望不見是你!
一敲他腦門,“就你點子多,哥哥我偏寫一個排比!
我們在水邊談?wù)撝呖,也就是昨天上午考的語文,幾個光著膀子的男孩,和編著馬尾的女孩,一齊哄哄地笑開了。
后來他有次非常重要的考試,忘了帶準考證來不及回去取,讓我給送去,我正在寫論文,沒有看手機,耽擱了。這件事一直讓我感覺很難面對他,最需要的時候,兄弟沒能幫他。
“幫你打架,幫你追;,幫你寫作業(yè),都白瞎了?”這是他跟我,也是跟我們這一屆的幾個玩伴說的最后一句話。大概每個人都是彼此的過客。
對了,那時我大二,沒課在家。有一個條件一般但是有著聊不完的話題的女朋友。不再光著膀子坐在水邊。我開始想著創(chuàng)業(yè),出人頭地。
可阿浪還是愿意跟我聊他看了什么樣的書,書里記了什么樣的事,顯得小方又讓我難以接話,F(xiàn)在想來,不過是他與我漸行漸遠,也是我與年少的信念漸行漸遠。我不知道年近三十,再去追逐是否來得及。
我看了《后會無期》,里面有些臺詞確實寫得好。
“每一次告別,最好用力一點。多說一句,可能是最后一句。多看一眼,可能是最后一眼!
而我在高考告別后的,可能是我的勞碌,一個安逸的環(huán)境給人的改變到底有多大?我可不是故意要證明的。
離開上大學(xué)的城市時,我一無所有。我為創(chuàng)業(yè)項目寫的策劃連同掛了好幾門課的輔導(dǎo)書,一同給了宿管阿姨當(dāng)廢品賣。
“小伙子,平常老跟你在一起那姑娘呢?”
“未來目標不一樣了,就選擇再也不見了!
我不知道挽留是否還來得及。
沒有文憑,我也在創(chuàng)業(yè)的風(fēng)口浪尖折騰了一陣子,最后還是托關(guān)系進了一個小公司,名不見經(jīng)傳。過去的'同學(xué)也沒有什么聯(lián)系了,只是在應(yīng)酬客戶時才發(fā)現(xiàn)自己腦子里還有東西,吐露出來又不傷誰的面子又能讓酒宴活躍熱鬧。
夢醒了。
大抵是因為真的重要,真的在乎才會夢見這些吧。就像高考后總會夢見那年今日。如今才夢見阿浪和我的未來。
我慢慢跳出自己的思想看事情,可能這是我真的屈服于生活了。所以現(xiàn)在的,零星的感悟還是長篇大論,字字句句都逃不開一個長遠。
夢在提醒我,要積極,要努力,要珍惜。
話題優(yōu)秀作文 篇2
拾一穗遺落在秋天原野的麥芒,沾一滴隨圓形包裹著陽光的碩果,撥一縷輕籠著湛藍色天空的薄霧,心底的某個角落被深深觸動……
“我愿做一個麥田的守望者,守望麥田,綿延生命”——霍爾頓
在縱橫阡陌的麥田中蝺蝺獨行,塊塊麥田縱橫交錯,偶見耕田老翁在田間勞作,交錯的田壟如老翁臉上般縱深的溝壑,流水般的淚水加深了歲月的劃痕。守望者們用他們的手耕耘了每一塊土地,用他們的腳踏實了每一塊土地,用無言的'勞作彰顯品質(zhì)的偉大,世世代代,生命傳承,永不停息。
雋刻鄉(xiāng)村
“我躺在一顆老樹干邊上的沙地上,畫著這顆老樹的素描。我穿著亞麻上衣,叨著煙斗,望著深藍色的天空,望著沼澤和草地,這使我快樂!薄蟾
在家鄉(xiāng),我仿佛看見了梵高筆下的星空,幽深,神秘,讓我神往;在家鄉(xiāng),我仿佛看見了梵高筆下的向日葵,正在一絲一縷地將陽光汲取,吐露出希望的種子;在家鄉(xiāng),我仿佛看見了明境般純粹的藍天,油彩般絢爛的花海,微風(fēng)一拂,漫天花香,便是悠然。
純粹家鄉(xiāng)
“半水半煙著柳,半風(fēng)半雨催花。半沒半浮魚艇,半藏半見人家。”——梅鼎祚
簡單,寧靜,純粹,美麗,這便是家鄉(xiāng)。一汪清泉,一縷炊煙,催促著柳絮的生長;一陣風(fēng),一絲雨,催生著鮮花散發(fā)她的清香,繾綣的,幽香的,泌入每一個細胞;浮浮沉沉,搖搖晃晃,魚船緩行,漁天歡喜,滿載歸家。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,日出而作,日落而息,這便是純粹。感受純粹的家鄉(xiāng),陽光的氣息,泥土的芬芳,思緒輕了,往事近了就連長久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。
白鷺飛來,點破一湖秋碧;杜鵑歸去,踏殘滿地落紅。朝暾飛月,草長鶯飛,在生命的罅隙,感受靜謐,感受純粹……
話題優(yōu)秀作文 篇3
幸福真好人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠,有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!袝r候一句祝福的話語,一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺,還是生命的體驗。隔壁家的張奶奶有三個兒子,在三個兒子很小的時候,他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低,但是足夠供得起支柱這個家了?墒菑埬棠滩慌滦量,一天做好幾項工作,為的就是供她那三個兒子讀書。如果換成有些人,我想應(yīng)該不會為了供自己的孩子讀書,而拼命賺錢吧!現(xiàn)在,張奶奶的三個兒子都很有成就,真的是功夫不負有心人呀!
現(xiàn)在,她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀!我聽一個朋友給我講這樣一個事情。一個婦女帶著她的女兒,生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾,不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人,看著她們很可憐,就每個月支助她們生活費,現(xiàn)在已經(jīng)過得很好,很幸福。這就是給予的幸福。有一次我曾從報上看見過這樣一個事情,一個小男孩從小就被他的`父母親拋棄。無依無靠,這個小孩搭了一個帳篷,這個帳篷很簡陋,里面的東西都很破爛都是撿來的,每天也都靠乞討維持生活。有一個好心人,看他這么的無依無靠,這么可憐,就收養(yǎng)了他。
從此他過上了幸福的生活,不再會像以前那樣無依無靠,孤苦伶仃了。幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過上了幸福的生活,但是還有一些人沒有得到幸福呢!因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。我現(xiàn)在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來幸福。
話題優(yōu)秀作文 篇4
一個農(nóng)民曾經(jīng)向一位教授這樣一個問題:“先生,一個聾啞曾經(jīng)到金商店去買釘子,他先把左手中的兩個手指放在柜臺上,然后用右手做釘錘的樣子。服務(wù)員拿出一把錘子,他搖了搖頭,并用右手指了指放在柜臺上的兩根手指。服務(wù)員拿給他定子,他點了點頭。這時候恰巧有個盲人進來,先生請你想象一下,他將如何買到一把剪子?”“哦,很簡單,只要伸出兩個指頭模仿剪刀剪布的樣子就可以了!逼鋵嵜と耸菚f話的,一味的只讀書是不夠的,在生活中依靠一些定理,理論,用非正常的思維去解決生活中的事情是不夠的,所以,即使是教授,他的學(xué)識在淵博,也會犯一些相當(dāng)?shù)图壍腻e誤。在一些生活經(jīng)驗方面可能連一個沒讀過書的農(nóng)民都不如。這告訴了我們,世界上沒有完美的人,任何人都有缺點。
貝多芬,德國著名音樂家,被世人稱為樂壇雄師,他的作品充滿了時代的氣息,激昂充滿斗志伸手人么喜愛,可是他也是一個充滿缺點的人貝多芬的許多作品,特別是中期作品(如《熱情奏鳴曲》)反映出他激烈狂暴的性格,往往也反映出他對現(xiàn)狀的不滿足。他反對保守,但在他的作品中也有深刻的`誠摯和鄉(xiāng)土味的純樸。思想的奔放不羈,使他不能容忍技巧上的限制,在作品中他可以對人聲和樂器毫不憐惜,如弦樂四重奏《天賦格曲》、第九交響曲的終樂章和《莊嚴彌撒曲》。從另一方面來說,他的某些慢樂章有德國人稱之為真摯親切的靜謐之感,揭示出作曲家的另外一面。這類音樂的最佳范例也許是《第九交響曲》和《A小調(diào)弦樂四重奏》,op。132中的慢樂章,后者是貝多芬的最偉大的、感人肺腑的感恩頌歌,是在大病初愈后寫成的。
愛迪生,美國著名發(fā)明家,被世人稱為發(fā)明大王,他的發(fā)明推動了美國的經(jīng)濟發(fā)展,而這一一個善于發(fā)明而且工作認真的人也擁有很多缺點。19世紀80年代中期,愛迪生的電燈事業(yè)獲得了成功,這一成功比以往任何成就給他帶來的聲譽都大。在80年代中期以前,他很少有失誤,中期以后,盡管他也取得了很大成就,但失敗也是屢見不鮮的。愛迪生最不值得稱贊的行為之一就是他批評交流電,說它有副作用,可能造成死亡與損傷,但他未加具體說明。所以有人說,“像他這樣一個自己搞出了許多發(fā)明創(chuàng)造的人竟然對別人的新發(fā)明大加攻擊,這是很矛盾的事!彼磳κ褂媒涣麟姸澇芍绷麟姡蚨谝粓黾ち叶虉(zhí)的論戰(zhàn)中敗北。在這方面,反映出了愛迪生成為名人之后漸漸滋生的頑固守舊的缺點。
人無完人,金無足赤。每個人都有缺點,只是有些人善于偽裝不為人所知而已,我們應(yīng)善于改正自己的缺點,盡量使自己成為一個完美的人。
話題優(yōu)秀作文 篇5
成長,難免有淚水,但也有歡笑,成長讓我們喜怒交加。
在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理,讓自己從而長大。 人總會長大,雖然會發(fā)愁,但長大也需要煩惱。青春,需要用些傷痕來裝飾。而失敗,是美麗而破碎的浮影。人總會長大,記得曾抱著小熊甜甜的睡覺。兒時的歡樂和童真慢慢消失,我發(fā)現(xiàn)我長大了。我?guī)е髲姟Ⅱ湴、一起長大。記憶也能像旅程那么長,兒時的一個故事現(xiàn)在回憶起來也能那么回味。我喜歡聽《成長》這首歌,它總能讓我感到成長中的憂郁與歡快。 人總會長大了,體驗到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽光,無聊的想著太陽的別名:赤烏,金烏……,心里不想其他事,我想是不是這樣就算長大了。兒時的回憶,現(xiàn)在想起來,我想表它裝裱起來,掛在客廳里,時時刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上,然后撕碎了,放在風(fēng)中,讓紙塊在風(fēng)中飛翔,也在我的心上落下一場雨,沖淡也就忘了?赡切〾,至少曾經(jīng)生動的踴躍過。我不知道以前的那種勇氣是怎么來的:想怎么做就怎么做。可現(xiàn)在想起來,卻變成了當(dāng)年勇。但是日子依舊有加無減。
那回憶,似琴歌肆意,在我心中飄揚。曾經(jīng),我抱著寶石花,陪它說話,我們約定一起長大,可它再也不能長大,我心里怪它怎么不守承諾,但我明白事情的`道理,只是我不愿想它。 長大間,我們也變得成熟,而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了,只有現(xiàn)實的自我。成長其實你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn):這種快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們的成長,讓我們回味。
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