[薦]話題優(yōu)秀作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　鐘表——秒針、分針、時針的組合體，它們的有機組合告訴我們歲月的流轉(zhuǎn)、世事的滄桑。許久以前它們?nèi)齻�之間還有一段有趣的故事呢！說給你聽聽吧！

　　有一天，秒針背之手大搖大擺地走出來，驕傲地說：“咱們家我走的路程最多，生活節(jié)奏最快，我理應是老大！”分針聽了撇撇嘴，不服氣地說：“我一面看著你，一面看著時針，沒有了我你又有什么用呢！沒有了我時針知道怎么走嗎？我才是老大�！薄�…時針不緊不慢的.踱了出來，不屑地說：“你們吵什么呀！作用的大小不是看誰整體瞎忙活，也不是看誰拉這拽那，關(guān)鍵是主人第一眼看誰，誰的實用價值高，怎么樣，我才是真正的老大吧！”

　　秒針和分針異口同聲的說：”就你——大懶王，有氣無力的，半天不挪動一下，你也配？。時針接著的說：“如果沒有我，人們無法知道準確的時間呀！”秒針也爭辯道：“如果沒有我，你分針能走嗎？你時針也走不動啊。所以我是老大！不信是吧？那咱們來比試比試！”秒針自命不凡的接著說：”規(guī)則是你——時針今天休息一天，它——分針明天休息一天，我嘛，就后天休息一天�！薄靶�！”時針和分針異口同聲的說。

　　今天分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可是因為時針調(diào)休，它怎么也到不了主人設置的時間，害得主人睡到10點鐘，上學都遲到了兩個多小時，老師訓斥道：“下次不準再遲到了，這次先原諒你�！�

　　第二天分針休息了，秒針拼命轉(zhuǎn)了一圈又一圈。時針慢吞吞的只管自己，鬧鐘就無法正常運轉(zhuǎn)了，害得主人上課又遲到了，老師生氣的批評道：“你為什么天天遲到？明天再遲到，我可就不客氣了！”

　　第三天該秒針休息了，秒針舒舒服服的躺著不動，只管睡覺。秒針不走，分針和時針都走不了，他們真像熱鍋上的螞蟻——干著急，害得主人第三次遲到了。老師不僅嚴肅批評了主人，還讓主人寫檢討。主人氣呼呼的回到家，“砰”的一下把鬧鐘摔了。

　　夜深了，墻角想起了悄悄的說話聲。只聽分針后悔地說：“我不應該驕傲，對不起”“我也不應該……”秒針懊悔地說。“好啦，其實我也有錯，無所謂誰是老大了啦，看來我三個都很重要，是一個有機組合，離了誰也不行！”時針語重心長的說。

　　主人找來維修師傅把鬧鐘修好了。秒鐘有節(jié)奏地挑起了華爾茲，分針踩著慢拍前進，時針在舒緩的旋律中一點一點移動。看他們的舞跳得多協(xié)調(diào)��！

　　鐘表可以帶給我們準確時間，如果沒有鐘表，我們的生活就沒有秩序；如果沒有鐘表，我們就不知道原來每個人都是這樣重要。在生活中，讓我們像鐘表那樣，分工協(xié)作、努力工作為創(chuàng)造一個美好的未來跳起“華爾茲”吧。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　字可以復印，很多事物也可以復制，唯獨這份深情不可以復制。

　　時間過得真快，已經(jīng)初二了，但我卻依然模模糊糊的記得小學六年級時的美好時光。現(xiàn)在回想起來，真是讓人有種說不出的感覺。

　　在一個炎熱的中午，操場依舊那么熱鬧，走廊依舊那么吵鬧，我們班依舊如動物園般，十分喧鬧�？赡苷�是這樣，才會有這樣非凡的中午吧。瞧!可不，她們又吵鬧起來了，誰也不敢去勸，誰也不敢去攔，生怕下一秒自己就遭殃。沒辦法，我走了過去，勸說她們�！敖袢瘴覀儌z必須和你絕交!”“……”“你不說話也沒用�！敝钡娇匆娢也艔埧诘溃骸斑B你都要來?”“你不分青紅皂白，一天天只會來怪我們!”她怒吼起來。另一個也說：“也是別人讓你干嘛，你就干嘛!”“我沒有，誰讓你們一天光和我對著干!”我見狀，就連忙阻止道：“行了，我看你們都不行。先一秒一口一個閨蜜，下一秒恨不得自己完全不知道對方，你們到底想干什么?”后來一晃就畢業(yè)了，我們依然吵吵鬧鬧!

　　在學校舉行的足球比賽中，可能是弱小而被忘記吧!她們都參加了，但無論如何，怎么換替補上場，總是沒有她倆。她們倆就在那里哭，別人看見了也只是冷冷的說了一句：“怎么了?”隨后走開了。也許只有我這個人才會去默默關(guān)心她們、安慰她們吧。

　　也許正因為這樣，她們倆現(xiàn)在到了初中的`時候，都還記得我。雖然有時候被她們問東問西，但是我真為她們還記得我而感到欣慰。過生日的時候，她們倆也沒有忘記給我祝福。

　　我想，世界應該沒有像我們這樣的友誼了吧?即使有，那也不一定像我們一樣。

　　這份深情無法復制。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　我與美德有約 漫漫中華千古，悠悠禮儀之邦。從我記事起，已聽過很多關(guān)于先賢美德的故事，孔融讓梨，黃香溫席，程門立雪，金孝拾銀，這些故事無一不展現(xiàn)著古代先賢們的崇高形象�？墒牵�許是他們已經(jīng)離我們太過遙遠了吧，他們似乎已經(jīng)固定在了傳說里，成為了符號。想要學習他們，卻實在沒有與先賢比肩的勇氣。知道閱讀了這本叫《向著陽光奔跑》的美德少年故事書，我恍然大悟，原來這些美德就存在于我們的日常生活中，由我的同齡少年們在抒寫。

　　最令我感動的是閆茂琴的故事，一個小女孩5歲時因為手術(shù)成為了聾啞人，她非但沒有自暴自棄，反倒更是自強自立，樂于助人。在家里，幫助媽媽減輕負擔，在學校指導同班級的學習有困難的同學，甚至還耐心的幫助有智力障礙的學生，簡直讓人忘記了這也僅僅是個跟我們一般大的小姑娘。她的堅持不懈，自強不息都將時刻鼓勵著我在以后的學習中遇到困難絕不輕言放棄，只有這樣才無愧于我健康的身體。 童鈺迪的故事也讓我印象深刻，雖然他講的只是一件在路上扶起摔倒的老人的'小事情。經(jīng)常聽到路上跌倒的老人沒有人扶起的新聞，我知道勇敢的扶起一個老人在現(xiàn)在是多么的難能可貴。然而我卻更希望有一天，這樣的事情變得再平常不過，有如公車上給老人讓個座位，地上的垃圾主動撿起這些習慣。

　　曾經(jīng)看過一個三四歲的小孩子奶聲奶氣的指責一個大人，“阿姨，亂丟垃圾是不對的啊。”然后，歪歪扭扭的去把地上的食物紙盒撿起來扔進旁邊的垃圾桶里面。嘿，誰說他不是小小美德少年呢？ 《論語》中說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是在教育我們善事無分大小。每個人都點亮一盞燈，生活將充滿溫暖，我相信，只要人人將美德時刻放在心中，記得我與美德有約，生活中必將常�？吹矫赖碌拿利惿碛埃�

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　這個世界的人孤獨得不得了，許多人蓄意保持距離，卻希望別人先行靠近；許多人預計是否能夠收獲，再酌量付出；許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣；許多人想要被愛卻又不肯主動去愛，仿佛愛已經(jīng)成了不合時代的事……

　　你呢？是不是已經(jīng)很久沒有同朋友聯(lián)系了？反正我是，而且還總是習慣去羅列一些似是而非的借口為自己的疏忽開脫。逝者如斯夫，不舍晝夜，其結(jié)果自然是“風蕭蕭兮易水寒，‘朋友’一去兮不復還”了。我曾寄希望于自己的人際關(guān)系永遠保持“牛勢”，如今看來，可能只能算是覬覦了。

　　我曾做過無數(shù)的夢，我夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙，我夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花，我夢見過一個身影，借著昏暗的燭光，小心翼翼地展開一封飄洋而來的瓶中信。當然，我也夢到過現(xiàn)實生活中的.自己，在虛與委蛇的應酬下，在紙醉金迷的漩渦里，在口水與廣告紙的雜糅中，在燈紅酒綠的觥籌交錯間……

　　也許是我落伍，跟不上時代，才感覺生活中的人越來越多，他們自由進出各種國際互聯(lián)網(wǎng)的速度遠要比中國加人世貿(mào)組織（WTO）的速度“奔騰”多了，據(jù)說其中不少人還成了線上的“獵情高手”。然而問網(wǎng)上情為何物？真叫我渾身麻木。因為想要在那里賺取一句真實性超過 70 ％的話可能比減肥更讓人痛苦。于是面對爾虞我詐的網(wǎng)絡天空，我也只好抱持一種“只可遠觀，不可褻玩”的態(tài)度了。

　　長期以來，我一直迷戀作水粉畫，究其原因，竟是因為涮筆，因為每每看到幾種單調(diào)的顏色在杯中與水調(diào)和幻化成另一種顏色，我都感到欣喜。同時這又讓我想到了我們?nèi)吮旧�，其實也只是代表一種顏色罷了，然而通過溝通與交融又可以創(chuàng)造出許多奇妙的組合，豐富我們生活中的色彩。

　　我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠，豹子趕了上來，這時他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，使用匕首刺進了野獸的脖子，花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝”。的確是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠里感受到了。

　　多年來，我一直被這個故事感動著，它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲�有信心。同時，它又影射了人類社會中一個公式化的現(xiàn)象——因為溝通走到一起，再因猜忌彼此分離，又習慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。

　　社會是一張網(wǎng)，個人只是網(wǎng)上的點，其實不管你做什么，你都在以某種方式與別人產(chǎn)生聯(lián)系。松下幸之助曾經(jīng)說過：一個人的成功也是他人際關(guān)系的成功，與人協(xié)作也就是認識別人的價值，借用別人的價值，哪怕是在最純粹的理論研究領域，這一點也是很重要的。

　　因此，我覺得人生更像拼圖，從生下來就在找尋所需要的那些部分，拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的，而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且，在這一次又一次的拼合過程中，人們變得深刻，變得理智，變得成熟；同時，在這里，人們心靈中的四季也永遠是綠色！

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　兒時，我渴望讀書，渴望像講臺上那個“左手拿書本，右手拿粉筆，津津有味地為我傳授知識的人”一樣——當一名老師！我不怕累，不怕成為老師道路上的種種障礙，我只為追求我的夢想，實現(xiàn)我的.夢想。也許，我會失敗，但我堅信：“沒有人能隨隨便便成功”！

　　我向往，因為有夢；

　　我成功，因為有夢。

　　摔倒了，大不了爬起來，風雨之后總能見彩虹。

　　初中，看著老師嘔心瀝血地教我們知識，我真有些問心有愧。我貪玩，以致于成績慢慢下滑，我愧疚，對不起老師，對不起兒時心中那個想當老師的夢！看著老師不辭辛苦的給我們改作業(yè)，那微微皺起的眉頭，那緊抿的嘴唇，那緊握著紅筆已有些“風霜”的手。我知道，我又犯錯了，作業(yè)潦草。哎…。我還能實現(xiàn)那兒時充滿希冀的夢嗎？

　　現(xiàn)在，還有一年，這是見證成功的一年。暑期，我努力補課，認真聽講，不為別的，只想挽回那時的“錯”，我相信一句話“把握生命里的每一分鐘，全力應付我們心中的夢”！

　　我，不怕失敗，因為失敗后總能爬起來。

　　成功，是對自己努力的見證，然而沒有失敗，又哪來的成功呢？

　　夢想，是靠汗水和淚水一步一步實現(xiàn)的。

　　因為有夢，才有了向往，有了動力。把握現(xiàn)在，才能更好地展望未來。

　　我相信，我能行，我一定能靠自己的努力來實現(xiàn)我的夢！

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　大江滾滾東逝水，小池源頭活水來。長江飛馳，流水若萬馬奔騰，來勢洶洶，其不可擋。一瀉千里，壯觀非常，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細流潺潺，不絕如縷。流水寧靜淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。

　　“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開《詩經(jīng)》的封面，只見一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的`篇頁，你會看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩行。

　　先秦時代的水流，流過漢魏六朝，流過多少詩人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚。

　　謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道：“愁滿眼，水連天。香箋小字倩誰傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙�！彼�之悠長，好像愛情之天長地久，水之曲折，有如愛情之好事多磨，水之深廣，仿佛愛情的深沉廣遠，水之洶涌，似若愛情的起伏波瀾。水與愛情真是一水牽情萬里長。

　　柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水，無語東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。

　　蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無窮�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。滾滾長江，一去不復返，流水依舊人依舊？

　　水永遠是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過、流過，水不僅僅是水，其蘊涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動人的傳說。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬萬個回憶……

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　一位不知名的人曾說過，做人的最高境界是能夠承擔痛苦。好吧，補課的痛苦，我能承擔！

　　8月15日，是舟曲泥石流哀悼日，看著那一個個黑白的網(wǎng)頁，順便也悼念一下我逝去的初二，然后無奈地回到了學校。偌大的校園，此刻只剩下一個介于初二與初三之間的“邊緣年級”，顯得有些空曠。每一個人，都是忙碌的樣子，除了學習，還是學習，哦，還有跑步。

　　痛并快樂著

　　曾經(jīng)，我覺得每天都有語數(shù)英是件很痛苦的事，然而，當我看到一張一周六天，語數(shù)英各九節(jié)、政物化各六節(jié)，外加兩節(jié)體育一節(jié)體鍛的課表時，才意識到，這才是真正的“杯具”。不過，上課就像是一只漱口杯，你可以把它看做一個“杯具”，也可以把它看做一個“洗具”。年級長的一句“認真點看，看不出來用放大鏡看”讓我們自覺更深入地理解課文，物理老師“清哥”的一個繞舌長句“為什么我洗完手后甩手把水甩掉了手卻沒有甩掉”讓我們更加意趣盎然地學習慣性．Hawkins老師的一句陰陽怪調(diào)的英語讓我們在笑聲中更加意識到語音語調(diào)的重要性……本以為很難挨的一天，飛快地過去了，內(nèi)心只剩下獲得知識的滿足。

　　苦并奮斗著

　　這是一幕電視劇，劇名：戰(zhàn)國六雄。

　　上映地點：初三-一班教室

　　上映時間：每晚7：00

　　演出人員：語、數(shù)、英、政、物、化各科代表。

　　劇情簡介：晚自習的鈴聲響起，各科代表蠢蠢欲動，銳利的目光緊盯著講臺上的粉筆盒，全身肌肉緊繃，做好蹲踞式起跑的姿勢，這時，學習委員一聲令下：“請各科代表布置作業(yè)�！敝宦爭茁暰揄憽�—有人撞倒了課桌，眾人一齊沖上講臺爭奪粉筆和黑板上的`地盤……風起云涌，各科爭雄，究竟誰才是最后的贏家？超強群星陣容，跌宕起伏的情節(jié)，盡在初三·一班獨家制作的《戰(zhàn)國六雄》！

　　這，便是每天晚自習前的真實寫照。人世間最無奈的事，莫過于當你奮筆疾書一節(jié)晚自習，右手寫到抽筋的時候，猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己只做了一面黑板上作業(yè)的三分之一。我多想像項羽那樣嘆一句“作業(yè)作業(yè)奈若何”，可惜，它們絕不會自刎。但是，語文優(yōu)雅，數(shù)學靈秀，英語活潑……用心感受，努力奮斗，便會發(fā)現(xiàn)，作業(yè)不是行刑，而是享受，享受知識的洗禮。

　　累并堅持著

　　初次見面，是一個月明星稀的夜晚，我們的老班面色緋紅，輕聲說：“其實，我在課外是很溫柔的�！比缓�，第二天，我們又一次在課堂上相遇，他說：“掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚�！痹瓉硎莻�箴行“鐵血政策”的硬漢！后來，我們終于知道他那天晚上的溫柔是因為被畢業(yè)了的師兄師姐們請吃飯喝得微醉了。一組一組的彎道跑，我們像揮霍青春一樣揮霍汗水，想象著自己拿著把刀在追趕他，一次次地沖過終點。一組一組的深蹲動作，我們站起來就癱軟下去，想象著自己站起來后可以把背后十公斤的鐵餅扔向他，一次次地站起身。 一組一組的仰臥起坐，我們從腰痛做到感覺不到腰的存在，想象著自己坐起來時可以用頭撞暈他，一次次地坐起來。汗在流，腿發(fā)酸，腰在痛，我們的眼中，卻沒了抱怨，只剩下堅毅。

　　其實，做人的最高境界不是能夠承擔痛苦，而是能夠把痛苦當做快樂來享受。所以，感謝那些補課的日子，它讓我離成仙只有一步之遙。

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　那天，我做完了作業(yè)，躺在床上，不一會我就睡著了，一睜開眼睛，來到了22世紀了，那時候我已經(jīng)是以為大名鼎鼎的發(fā)明家了。我發(fā)明了很多東西，有多攻能的房子、有太陽能汽車、有神奇的鋼筆、有智能垃圾桶……其中我最喜歡的'作品是多功能房子。

　　你別小看多功能房子，進門的時候那里有個指紋鎖主人把手指放上去，門就會打開如果是小偷，們會先勸他離開，他還是不走的話門會自動報警，保安會馬上過來。客廳的沙發(fā)底下有一張香氣板，香氣板可以根據(jù)你的心情散發(fā)著不同的味道的香氣，讓你心曠神怡。

　　墻壁可以變色，春天變綠色，讓人生機勃勃，夏天變藍，讓人在家里變得涼快起來，秋天變金黃色，讓人有豐收的感覺，冬天變紅色，讓人感到溫暖。

　　這種房子還可以防震，地震一來飛離地面一百米，你別擔心沒有氧氣，因為每個房間都儲存了充足的氧氣。夠你用一個星期了，地震過后，房子又會降落到安全的地方。

　　假如我是發(fā)明家，我會為人類發(fā)明更多更實用而又先進的東西。

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