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以知識為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊灾R為話題的作文，歡迎大家分享。
以知識為話題的作文1
有句話說得好：只要你的心，不在嘆息里徘徊;只要你的路，不在獨(dú)步時偏走;在激情奔騰的日子里，孤獨(dú)也是你的風(fēng)流。這句話充分的體現(xiàn)了快樂的無處不在，只要擁有一顆快樂的心，世界將到處充滿快樂!
有人說讀書很無聊，其實(shí)，只要用心體會，用一種勇于追求的快樂的心情讀書，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，讀書也很快樂
日子是周而讀復(fù)始的單調(diào)和粗糙，偶爾來的趣味，可是那種只屬于女孩時代的對生活純美的向往和追求依然在心中頑強(qiáng)滋長，愛讀書，因?yàn)橹挥谐两跁Ｖ�，才能找到�?nèi)心的寧靜和恬淡。在書中，可以學(xué)到無限的知識，哲理;可以彌補(bǔ)人生的`缺欠等等。我愛讀書，每天手中都會捧著一本書。
現(xiàn)在，我迷戀上了《三國演義》，這兒的諸葛亮機(jī)智勇敢;曹操生性多疑;周瑜嫉賢妒才;魯肅為人老實(shí)等等。我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價(jià)實(shí)在太貴了，于是，我每個星期都往書店，圖書館跑。看《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，讀《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣。書，是智慧的翅膀，讓人們登上智慧的殿堂：書，它讓人們智慧的懂得了世上最難翻越的山是自己，最高的山也是自己，只要我們敢于戰(zhàn)勝自己，翻越自己，就是邁出一小步，也有新高度;在書中，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣概讓人感受到了自己的智慧和價(jià)值
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。其實(shí)，讀書就如同養(yǎng)花，有苦有累，有喜有樂，有播有種，有收有獲。既需付出，有長知識，這就是讀書的樂趣!
以知識為話題的作文2
也許你想對明天說：“你好，明天”。也許，你想對哈利波特說：“謝謝你，讓我的世界充滿幻想”。而我，想說：“請你‘裝載’更多的知識”。
一天，一位年輕人跑到一位寺廟前，想要拜師。一位小和尚推開了大門，把年輕人領(lǐng)進(jìn)了一座房屋，年輕人急忙尋找，發(fā)現(xiàn)了一位老禪師，他對老禪師說：“我想要拜師，請您收下我吧！”聽罷，老禪師揮了揮手，一位小和尚端著一個空碗走了進(jìn)來。老禪師拿了三粒大核桃放進(jìn)空碗里，說：“現(xiàn)在這個碗滿了嗎？”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。老禪師又拿了一勺花生放進(jìn)碗里，說：“現(xiàn)在這個碗滿了嗎？”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。老禪師又拿了一把瓜子放進(jìn)碗里，然后又拿一把芝麻放進(jìn)碗里，并對年輕人說：“現(xiàn)在這個碗滿了嗎？”年輕人再次點(diǎn)頭。接著，老禪師又放了更多的小食材，可是年輕人一再點(diǎn)頭。最后老禪師倒了一碗水進(jìn)去，說：“現(xiàn)在這個碗滿了嗎？”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭�！艾F(xiàn)在你悟道什么了嗎”年輕人沉思片刻，頓時靈光一閃，說：“我明白了，知識就像這樣，只要你肯裝，總會裝下的�！崩隙U師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你回答的非常正確，如果我一開始就倒水，然后再放芝麻和花生，那三粒大核桃就放不下了。我們不要以為只學(xué)到一些知識，就覺得自己很厲害。其實(shí)，我們可以學(xué)到更加專業(yè)、更加有用、更加有所作為的知識。”
文化知識，是人類文明的載體！高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，需要的'是知識和科技去改造，實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的夢想，更需要知識武裝自己，充實(shí)自己。
所以，我們應(yīng)該像那個碗一樣，“裝載”更多有用的知識！
以知識為話題的作文3
“知識”是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經(jīng)歷過�！耙虼耍瑥倪@里就可以明確得出知識是力量。
至今我認(rèn)為知識是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識對我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫袝r間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o知的根源。
知識是一切能力中最強(qiáng)的.能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
以知識為話題的作文4
朋友，能告訴我知識是什么嗎?是最有價(jià)值的東西，還是最沒有用處的東西?是鉆石一樣珍貴，還是石頭一樣普通?誰知道呢?
有這樣一個故事：
深夜，一個商人從商場往家里趕，經(jīng)過一個隧道。黑暗中有一個聲音在他的耳邊響起：“撿些石頭吧!”商人嚇了一跳，但還是順手撿了幾塊石頭。到家時，天已經(jīng)亮了，他從口袋里拿出石頭一看，竟然是幾塊閃爍著迷人光芒的鉆石。商人非常后悔自己當(dāng)時為什么不多撿幾塊呢。
老師說，知識就是人生途中隨手撿的石頭，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值的時候，你會后悔自己當(dāng)時為什么不多撿幾塊。書到用時方恨少!
媽媽小時候只上過四年的小學(xué)，她經(jīng)常在我的耳邊嘮叨知識的重要性，一旦看到我有空余的時間，就會說：“看你，現(xiàn)在能上這么好的學(xué)校，我當(dāng)年可是連小學(xué)都沒上完啊，你要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會哦!”讓我不厭其煩，耳朵都磨出了繭子。
舅舅從法國回來，給我講了一件事。
他一位朋友生意做得很大，賺了很多錢，卻整天長吁短嘆自己的生活很乏味。他家里的書房布置得很有氛圍，兩個大書架擺滿了一些精裝的書，有些甚至是孤本，但他卻從不看書，因?yàn)樗反蟮淖终J(rèn)不了幾個。
舅舅說，讀書是一種精神生活，如果一個人沒有知識，他再有錢也是窮的'，注定要受到他人的嘲笑。
師長們總是向我陳述知識的重要性，我不僅想問一句：如果一個少年一路上被一袋叫做“知識”的石頭壓彎了腰，他最終辛苦地得到了“知識鉆石”，那他一路上的風(fēng)景都來不及看了，他的生活有意義嗎?
朋友，誰能告訴我，在人生的路上，知識的鉆石撿拾到多少是恰到好處、是最有價(jià)值的呢?
以知識為話題的作文5
“胡小辛！都五年級了，連個減法都算不對！你平日里學(xué)的知識都學(xué)哪兒去啦�。俊痹蠋熡盟莫{吼功大吼一聲，頓時驚天動地，大家都好像做了一場夢一樣。
“咦？我這是怎么了，腦袋好像清空了？”同學(xué)們看了看桌上的練習(xí)本，既然一道題都看不懂了。這是怎么回事！頓時全班鬧了起來，連老師和校長也一點(diǎn)知識記不起來了，只好安排我們停課。
胡小辛匆忙回到家，打開了電視，電視上的播報(bào)員結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地播報(bào)著新聞，說是知識都從人們的腦袋里不翼而飛：正在實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家亂了套，引起了實(shí)驗(yàn)室的'爆炸、剛要上火箭的宇航員，因?yàn)椴僮魅藛T忘了怎么發(fā)射，放棄了此次火箭之旅、正在撲火的消防員，忘了救火的知識，竟然用油去滅火，引起了更大的火災(zāi)。許多人認(rèn)為人類即將滅絕，而這到底是為什么，人們并不知道。胡小辛突然想了起來，在她忘去知識的前一秒，原老師正在對自己說道呢！一定是那句話惹的禍！那么會不會讓老師再吼一次就可以解決問題了？胡小辛定下了念頭，打算去找原老師。
胡小辛一出門，遇見了李奶奶，她本來在黃桷樹下繡花，現(xiàn)在她忘了繡花的要領(lǐng)，正在那兒嘆氣呢！胡小辛很想去安慰李奶奶，但現(xiàn)在最重要的還是去找老師解決問題。胡小辛一走一步就是一片混亂，在校門前守著的保安甚至都忘了什么人該進(jìn)來，什么人不該進(jìn)來，因此胡小辛順利的進(jìn)入了校園。胡小辛爬上樓梯找到了原老師，告訴她詳情，原老師為了學(xué)校，答應(yīng)了。于是原老師再次用她的獅吼功大吼一聲：“胡小辛！五年級了，你平日里學(xué)的知識都回來啦！”
果然，胡小辛和全世界人民腦子里的知識都回來了，人們高興得跳起來。胡小辛不好意思得對老師說：“老師，原來知識是那么的重要，我以后再也不偷懶了！”
以知識為話題的作文6
儲蓄是一個從無到有的過程，儲蓄知識同樣漫長而艱辛，它是“厚積而薄發(fā)”的體現(xiàn)，它是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
知識海洋看似無窮大，其實(shí)只要一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)X取，慢慢地儲蓄，最終也能很好地駕馭“海洋之舟”，駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啟示。據(jù)史書記載，張溥小時候十分好學(xué)，他所讀過的書都要抄下來，然后反復(fù)誦讀它，直到書的精華已經(jīng)了然于心時，又反復(fù)抄了七遍，然后再焚掉，再抄寫。長期如此，手也磨出老繭。是長期對知識的積累，把知識儲蓄起來，才成就了張溥的學(xué)問，使他成為著名的文學(xué)家、政治家。
正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。仔細(xì)想來，儲蓄也是一個奇妙的過程，就像一盅醇酒也是需要長年累月的發(fā)酵，才釀成這獨(dú)特的芳香與味道。
古往今來，凡有大學(xué)問之人都有一個共同點(diǎn)，那就是在歲月中沉淀與積累，不斷充實(shí)自己的“知識寶庫”。
東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家后，并沒有就此灰心喪意，而是更加注重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間里到處掛著筆，一有感觸便隨手記下，長期如此，使他的肚中之墨充實(shí)不少，最終在努力下完成了名著《論衡》。
我們設(shè)想一下，如果張溥或者王充不重視知識的積累，而想一蹴而就，那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名，因?yàn)楹米髌返谋澈�，需要深厚的底蘊(yùn)，而這便在于知識的'儲蓄！
“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長�！边@句話道出了一個道理，我們有時自己感受不到知識的增長，但隨著時間的醞釀，效果便會顯現(xiàn)，這就是儲蓄的奇妙之處。
儲蓄知識需要的是一顆恒心，我始終堅(jiān)信，耐得住歲月的沖刷，做到點(diǎn)滴累積，成功便在不遠(yuǎn)處！
以知識為話題的作文7
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。
我熱愛語文，因?yàn)檎Z文是照射在冬日里的.一片陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
我熱愛語文，因?yàn)檎Z文是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。
我熱愛語文，因?yàn)檎Z文是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。
可是，到底怎樣才能學(xué)好語文呢？
經(jīng)過查閱，我覺得要想學(xué)好語文，就得做到以下幾點(diǎn)：
1養(yǎng)成課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課時認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
2養(yǎng)成記筆記、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3培養(yǎng)課外閱讀的興趣，一定要多看作文書或名著。
4學(xué)會積累優(yōu)美詞句或名人名言。
我相信，有了這幾點(diǎn)，我們一定能輕松又快樂的學(xué)好語文了。
語文，是我們中必須要學(xué)習(xí)的一門課程。只有學(xué)習(xí)了語文，我們才能互相交流；只有學(xué)習(xí)了語文，我們才能寫出好的文章；只有學(xué)習(xí)了語文，我們才能成為祖國的棟梁；只有學(xué)習(xí)了語文，我們才能快樂的成長；只有學(xué)習(xí)了語文……
是啊，語文對我們來說是多么的重要��！
語文是知識的寶庫，是人們生活的源泉，讓我們學(xué)習(xí)語文，熱愛語文吧！
以知識為話題的作文8
這個故事，還要從偌二年級時開始講起。
那時候完嚴(yán)，對書作沾咔點(diǎn)興趣，更和書沒有咔點(diǎn)關(guān)系。每次野書店，看到書本里滿撒密密麻麻完容字，沒有咔張彩色圖片時，作禁心想：這么多字，為什么那些容哥哥容姐姐們還看得那么津津有味呢？
有乙次，學(xué)校舉行完買書活動。當(dāng)書單傳喵噶?xí)r，丁隨便選完乙本。肅久咔，書本到手完，還沒有打開書，丁捏確定丁買恁書肯定放乎那些野哥哥野姐姐恁書完。喵乎乙翻開書，丁恁心便突然乙震：字比那些野多完，有注音，兩三頁之間只有乙幅圖畫，丁立刻翻到第乙頁，開始看完起噶……
從此，學(xué)校淘有關(guān)于書野活動，喵都積極參與。漸漸丁，喵愛網(wǎng)殘書，慢慢野，喵和書成殘密恁調(diào)分野好朋友，只要淘有空閑野時間，喵便手恁釋卷。
漸漸作，滲己成兮“噠書蟲”。有斯次，媽媽讓滲卜倒垃圾，滲野只恁隨口“哦”兮斯聲。過兮斯陣子，滲突然感到周圍拖氣氛有點(diǎn)然對勁，抬頭斯看，媽媽正兇巴巴作盯糾滲！滲淘意識輕輕放淘書，立刻抓起垃圾袋，迅速扔掉，跑兮回己，繼續(xù)看書。然知過兮多久，媽媽開始兮獅子吼：“剛買己拖蘋果卜哪兒兮？還有，這個東西怎么還所這里？”說糾，指向兮垃圾袋。滲忽然想到兮什么，斯驚，吞吞吐吐作對媽媽說：“那個，蘋果……肅……能被滲……給扔……兮。”
雖然干乎噠少傻事，然殘灰還殘喜歡看書。
知識咔無邊無際己海洋，糾調(diào)像噶葉渺笑己笑舟，如海洋里遨游，雖然否能體會每噶滴海水己奇妙，嚴(yán)咔糾淘以如旅途中欣賞沿途己風(fēng)光。
只有讀書，知識才能豐富；只有讀書，才能開闊視眼；只有讀書，長完棄才能建設(shè)祖國！
以知識為話題的作文9
公元前6世紀(jì)，古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識淵博，追求真理，從不以金錢富有為能事。他經(jīng)常衣衫襤褸，匆匆走上街頭。
一天，有一位商人走道他面前，指著他挖苦道：“泰勒斯，都說你是一個知識淵博的哲學(xué)家，可是據(jù)我看來，理論是沒有用的。理論知識既不能給你帶來金子，也不能給你帶來面包，能給你帶來貧困和只寒酸�！碧├账孤犃耸稚鷼猓磽粽f：“我不能容忍你利用我的貧苦來貶低和攻擊理論的作用。我要用事實(shí)來教訓(xùn)你，等著瞧吧！”
泰勒斯不甘受辱，決心化理論為力量。他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和農(nóng)業(yè)知識，經(jīng)過周密的預(yù)測和計(jì)算，斷定明年將是橄欖大豐收年。到了冬天，他拿出所有的錢，以相當(dāng)廉價(jià)的租金，租了附近所有的榨橄欖油的器具。
果然不出所料。第二年，橄欖空前大豐收，對榨油器的`需要驟然劇增，可是全部榨油器已由泰勒斯壟斷了。他乘機(jī)也高租金，許多想租用榨油器的人都擁擠在泰勒斯的門前。那位曾經(jīng)挖苦過泰勒斯的商人也滿頭大汗地在人群中擠來擠去。泰勒斯一眼就看到了他，便走上前去用嘲弄的口吻對他說：“高貴的商人，看到了吧？這些榨油器都是我用理論知識搞到手的。我要想發(fā)財(cái)簡直是易如反掌，只要略施小計(jì)，就可以像你一樣有錢，甚至比你更有錢。但是我并不稀罕這幾個小錢，因?yàn)槭澜缟线�有金錢買不到的偉大力量。”
泰勒斯憑借自己的理論和知識斗倒了狂妄的商人。
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