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以面對為話題的作文（通用7篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的以面對為話題的作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以面對為話題的作文1
在我們?nèi)松穆猛局�，有快樂、有悲傷、有幸福、也有苦難，這些都需要我們?nèi)ッ鎸�。也許你覺得，只有困難是需要面對的，其實(shí)不然，榮譽(yù)也是需要面對的。
展開我們?nèi)松漠嬀�，上面有我們用淚水描繪的失敗，也有我們用汗水演繹的成功。當(dāng)我們在面對這成功與失敗的時(shí)候，怎么做才是最好的呢？讓我們來看看我人生的畫卷吧。
在我六年級的時(shí)候曾參加了學(xué)習(xí)組織的`朗誦比賽，在一輪輪的淘汰中，我始終屹立不倒，最終取得了第二名的好成績，而奪冠的正是我們班的班長。
比賽過后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來祝賀我們。我非常得意，連說著，沒什么了不起的，有些飄飄然了。我走上講臺，對大家發(fā)表了一長串獲獎(jiǎng)感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個(gè)過程中，作為冠軍的班長卻只是安靜地坐在自己那不起眼的座位上，他微笑著一一回應(yīng)同學(xué)們的祝賀，口中說著：“都是運(yùn)氣好，其實(shí)我還是有很多東西要學(xué)�！�
又想起六年級快畢業(yè)時(shí)的一次考試。那次考試異常困難，即使一貫前三名的我也被無情地甩在了及格線上，這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長，他的成績也不理想。
得知成績后，我立刻垮下臉來，趴在桌子上一動不動。有同學(xué)來安慰我，我不僅沒有感激他們，反倒出言不遜，說他們是落井下石、幸災(zāi)樂禍。這讓原本來安慰我的同學(xué)們都尷尬的離開了。這時(shí)，我突然看見班長從得到成績后，還是安靜地坐在他那不起眼的座位上，面帶微笑地看著書，手指還在桌子上打著拍子，輕快極了，沒有絲毫的不快，發(fā)現(xiàn)我在看他還朝我笑笑。
這倆次經(jīng)歷使我明白，同樣是面對成功、面對失敗，不同的人做法也不同。而那些能夠面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。
人生無常，寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮(zhèn)靜自若再創(chuàng)佳績。
以面對為話題的作文2
不得不承認(rèn)，我母親對我的教育很成功。她以她那特有的方式教育我，引導(dǎo)我，教會我成為一個(gè)獨(dú)立的人。
她的教育之下，讓我六歲便學(xué)會了獨(dú)自一人睡覺，學(xué)會了燒水，甚至讓我學(xué)會了在摔得滿臉是傷時(shí)，不流一滴眼淚。
在我腦海中，印象最深刻的一件事就是在我剛上小學(xué)那年。那次，是母親最開心的一天，在我的苦苦哀求之下，她終于答應(yīng)帶我去紹興玩。我牽著母親的手，快步緊跟地在她身旁。雖然母親從小教導(dǎo)我見到人要說“叔叔阿姨好”，但我總是會扭捏上一陣子。
當(dāng)我們走在城市廣場中央時(shí)，看到川流不息的.車輛，與大片大片的人，真讓人心中生出一陣快感。我看見一簇簇的氣球在天空中飄揚(yáng)，我脫離了媽媽的手，往氣球的方向跑去。那一個(gè)個(gè)色彩艷麗的氣球看著真讓人賞心悅目。我真幻想有一天能載著這些氣球飛上天。
看著看著，我一回頭，想讓媽媽也過來看看，但我心頭一緊，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我的手心開始冒出一陣陣的汗水。我跑回原來的地方四處尋找，卻尋不見。我來回跑在廣場上企圖能找到一絲線索。但是……
我無助地走在廣場上，我不知道我該去哪，也不知道該怎么辦，只有那不爭氣的小液滴滾落在我的臉上。我立馬用鼻子吸干了它們，因?yàn)槲也幌Ｍ^路的人把我當(dāng)笑柄。我努力地克制住它們，但還是一滴一滴地掉落，掉落。
我意識到，我不能如此頹廢下去，不然就真的找不到媽媽了，我試探性地看看周圍的人，物色了一個(gè)長得不算出眾但身邊牽著個(gè)孩子的阿姨。我臉又開始紅起來，心中翻江倒海，猶豫著，我咬咬牙，鼓起勇氣，向她走過去。我的心嘭嘭直跳，跳得是那么得響。好像就在我耳根子旁邊似的。近了，近了……我用我那兩只小眼睛望著她：“阿……姨，你可不可以……幫我給我媽媽打個(gè)電話？”她先是一愣，緊接著對我甜甜一笑，掏出了她的手機(jī)�！澳銒寢屖謾C(jī)號是多少啊？”我一臉正經(jīng)地背誦著那個(gè)熟悉的號碼。
突然，一個(gè)熟悉的零聲在我耳邊響起，我猛一回頭，直身撲過去，依偎在媽媽懷里。不知那是辛酸還是激動的淚又鉆了出來，沾在了我的臉上，媽媽的衣襟上。
那是我第一次與大人交際，向大人救助。從那以后，我開始不再怕與人交流，前些日子，媽媽又突然與我提起這件事，她告訴我那天，她是故意躲起來的，一直悄悄地跟在我的身后，直到我向人求助，她才出現(xiàn)在我眼前……
我聽了真的很感動，感謝媽媽，感謝你，是你，讓我學(xué)會了獨(dú)自面對，是你讓我在危難的時(shí)刻，仍然能昂起那傲然的頭，直視前方。
以面對為話題的作文3
上天在給予每個(gè)人生命的同時(shí)，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……
或多或少每個(gè)人在歷史的轉(zhuǎn)動中，都會留下一些唏噓，和傷心的淚水……有人為此消沉，有人為此自甘墮落，他們甚至于哀嘆命運(yùn)的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。
人生沒有永遠(yuǎn)的雨季，只要你堅(jiān)持總會有陽光燦爛的一天�；蛟S你已知道這個(gè)東西是什么了，塞萬提斯說，上帝在關(guān)上一扇窗的時(shí)候又會打開另一扇門。他們?nèi)鄙俚腵可能已在很久以前從他們的內(nèi)心刪除了吧——正視自己，面對周圍的一切。
是的，生活中不乏有很多的成功者，但他們開始并不是一路順風(fēng)的，他們中的大多數(shù)都經(jīng)歷過失敗，全球500強(qiáng)企業(yè)之一的美國著名的倉儲公司第一任老總洛瓦面對BBC的話筒，他自豪的說，我曾經(jīng)是一個(gè)街頭的浪兒，但我知道，人要有夢想，要有希望靜下心來努力去做……
執(zhí)著地尋找發(fā)現(xiàn)，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會發(fā)現(xiàn)，成功已在不遠(yuǎn)處響起，它近在咫尺，觸手可及。
請記著吧！
人生就是一次長途行，它的美妙之處就在是未知，你不知道未來會怎樣，甚至明天發(fā)生什么也不得而知，當(dāng)一扇門對你關(guān)上時(shí)，你千萬不要把自己關(guān)在里面，不妨給自己許下一個(gè)愿，這個(gè)愿就是你要求達(dá)到的目標(biāo)，是一個(gè)幸福的方向，是一種希望。然后在這個(gè)希望的推動下，去敲開另外一扇門，直進(jìn)去，就可能是成功！
夠了，面對失敗，面對挫折，請?zhí)鹉愀哔F的頭，仰望藍(lán)天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會有淚。
以面對為話題的作文4
面對！生活中許多的事情都需要面對。只有學(xué)會了面對，才可以走向勝利的彼岸！而這之中最難面對的是缺陷。
雨和雯是孿生姐妹，他們唯一的不同就是——雨是個(gè)瘸子。她很上帝的不公平！她的世界變得越來越小，小得容不下任何一雙關(guān)愛的眼神！只要她一走出去，別人總說：“這兩根丑陋的枝條無法配上那朵嬌艷的花朵。她對這些話很敏感，很少走出屋子。
夏天，媽媽給他她買了一件漂亮的粉紅色套裙。她愛那燦爛的顏色，但她依舊悲傷……因?yàn)樯眢w虛弱，她每天中午都得睡一會兒，那天，她看見妹妹進(jìn)來把她的裙子拿走了，她并沒有聲張，只見妹妹穿著裙子來到大院，和每個(gè)人打招呼，并學(xué)著他一瘸一拐的走路，惟妙惟肖！一連很多天，都是這樣。
這天妹妹執(zhí)意要她穿著裙子出去走走，她呼吸著新鮮的.空氣，滿眼都是絢麗的顏色，人們對她微笑，一切都是那美好……
她應(yīng)該感謝妹妹，是妹妹學(xué)她走路的樣子，是為了讓人們接受她。晦暗發(fā)霉的屋子。她感謝上蒼，賜給她一個(gè)天使做姐姐，是多么幸福，讓她有了擁抱陽光的勇氣。
缺陷，是不可彌補(bǔ)的�？上攵�，面對缺陷是需要多么大的勇氣！但主人公在妹妹的幫助下學(xué)會了面對，學(xué)會了面對一切……在我們面對任何事情的時(shí)候，都要做出選擇，是畏難退縮，還是勇敢面對？
成長中的我們，需要學(xué)會面對，去面對失敗，面對挫折……。
只有這樣，我們才能在以后的人生中乘風(fēng)破浪……
以面對為話題的作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。那么我們應(yīng)該怎么樣面對挫折呢？面對挫折，我們要么樂觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會成功，但放棄，一定會失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒沒有到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒有向命運(yùn)屈服，而是樂觀的 面對挫折，頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長。終于它長成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。
不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。
司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒有被擊垮，而是忍辱負(fù)重，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，從而寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的`打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼⑿χ鎸Υ煺郏妙B強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲，終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。
挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的，植物面對挫折樂觀向上可以獲得新生，我們?nèi)裟懿晃反煺�，用微笑迎接挑�?zhàn)。那么，成功之門將向我們敞開。
讓我們微笑地面對生活吧。
以面對為話題的作文6
我從小就很怕高，爸爸媽媽總是有意安排我玩一些能克服恐高的游戲。我也在玩游戲的過程中勇敢的面對恐高，自從那次之后，我再也不怕高了。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽去游樂場玩，我們玩了很多項(xiàng)目，其中“空中救援”這個(gè)游戲就是爸爸媽媽特以為我選的。游戲規(guī)則：工作人員把一只玩具鷹放在一個(gè)地方，然后讓我們?nèi)I救，一共有五關(guān)。可以選有時(shí)間的'，也可以選擇不受時(shí)間限制的。有時(shí)間的限定在十分鐘之內(nèi)救下來，否則營救失敗。沒有時(shí)間限制的什么時(shí)候救下來都可以。我為了挑戰(zhàn)自己，選的是有時(shí)間營救。
游戲開始了，我先登上第一關(guān)，叫作蜻蜓點(diǎn)水。有許多木樁，我一步一個(gè)木樁的前行著，緊張的腿有些不聽使喚，當(dāng)目光移到了木樁下邊時(shí)，心跳加速，腿發(fā)軟，好險(xiǎn)沒掉下去。我定了定神，深吸一口氣，又繼續(xù)往前走，終于闖過了第一關(guān)。第二關(guān)叫作笨拙行走。我往前走看見一個(gè)罐子，我好奇的打開罐子，看見里面有一個(gè)紙條。上面寫著：學(xué)著大猩猩走過這座“不結(jié)實(shí)”的橋。踏上這座橋，一走搖搖晃晃的，感覺橋馬上就要坍塌一樣。心想：還真是一座“不結(jié)實(shí)”的橋。沒走幾步我就突然感覺頭有點(diǎn)暈，便摔倒在了橋上。此時(shí)，只有一個(gè)念頭，我不能倒下，我一定要營救成功！雖然我不敢站起來，但是我可以匍匐前進(jìn)。爬也要爬到下一關(guān)。當(dāng)我開始第三關(guān)時(shí)，耳邊傳來了“加油！”聲，不知誰在喊：“還有五分鐘了！”正好第三關(guān)叫作快跑。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！�，這關(guān)有這么簡單嗎？”我心生疑慮。抬眼望去，果然沒這么簡單。好長的橋�。 皼]問題，自己可是長跑冠軍啊！”我暗暗下決心。就像一支離弦的箭飛跑起來。我闖過了一關(guān)又一關(guān)。最后一關(guān)叫作救鷹。我找到了一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我一按，一個(gè)軟梯放了下來，我順著梯子往上一看，嚇得我魂都散了。眼淚不由自主的流出來了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我仿佛看到鷹在向我招手，我硬著頭皮抓緊軟梯，鼓足勇氣一蹬一蹬地往上走，終于把玩具鷹救了下來。時(shí)間也剛好十分鐘。我營救成功了！
我雖然戰(zhàn)勝了恐高癥，但在我成長的道路上，還有許多需要我勇敢面對的事。
在成長的過程中我懂得：戰(zhàn)勝自己就是勝利！
以面對為話題的作文7
當(dāng)稚鷹躍下山崖飛向藍(lán)天，當(dāng)小龜爬出沙灘游向大海，當(dāng)樹種沖出地面長出樹葉，這時(shí)，他們只能獨(dú)自面對成長。人也是如此，獨(dú)自面對困難，是一種必需的生活態(tài)度。
司馬遷自幼苦讀史書，長大后子承父業(yè)，當(dāng)了一名史官。但是李陵之禍徹底改變了他的命運(yùn)。在進(jìn)學(xué)之上，獨(dú)自一人面對皇上、群臣對李陵的痛斥，他面不改色，從容應(yīng)對，卻招致了大禍。在大獄之中，他獨(dú)自一人面對刑官的獰笑，強(qiáng)忍痛苦，甘受腐刑。此后的二十年中，司馬遷獨(dú)自面對生活中的苦難，他不躲避，不退縮，獨(dú)自接受這一切所帶來的痛苦，并化痛苦為力量，寫出了流芳千古的《史記》，也為我們后人做出了榜樣！
蘇武出使匈奴，后遭劫難，不肯降于可汗，被送到這冰天雪地的貝加爾湖，獨(dú)自面對饑餓，面對寒冷，獨(dú)自面對孤獨(dú)和痛苦，這獨(dú)自的堅(jiān)守何其艱難！但是，只能獨(dú)自面對，“貧賤不能移，威武不能屈。”北海十九年，這十九年蘇武獨(dú)自面對無數(shù)的困難，他披荊斬棘，堅(jiān)守心中愛國忠國的信念，在一次次的“戰(zhàn)斗”中獨(dú)自面對困難，讓自己成長，他勝了。
貝多芬譜寫著《命運(yùn)》的樂譜，生活的`貧困，身體的折磨，命運(yùn)的鞭撻，他獨(dú)自面對這一切困難。他自幼學(xué)習(xí)音樂，刻苦練習(xí)，終于成為著名的音樂家。但是命運(yùn)不幸，讓他中年失聰，面對這致命的打擊，他扼住了命運(yùn)的咽喉，終于寫出了震撼人心的《第五交響曲》。獨(dú)自面對困難，使貝多芬成長。在貝多芬眼里，已沒有任何困難，獨(dú)自面對困難，樂圣成功了。
人各有志，每個(gè)人所走的路都不一樣，然而成功的人卻都有一種特質(zhì)，就是那顆獨(dú)自面對的心，這顆心讓坎坷的道路變得平緩，讓渺茫的希望成為現(xiàn)實(shí)，讓他們真真正正地成長、成熟。
人生是每個(gè)人的特有舞臺，而獨(dú)自面對讓你在這個(gè)舞臺上發(fā)出奪目的光彩；每個(gè)人特有的舞臺是人生，讓你不得不面對人生的坎坷，但當(dāng)你獨(dú)自面對這一切后，你都會發(fā)現(xiàn)你已然得到舞臺下的掌聲。
獨(dú)自面對是一種必需的生活態(tài)度。
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