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放風(fēng)箏話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏話題作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏話題作文1
陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),萬物復(fù)蘇,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云,還有一個像煎雞蛋一樣的太陽;桃花和櫻花紛紛露出了笑臉,湖邊的柳樹姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長頭發(fā)……好一幅美麗的春景圖!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉欤液桶职、媽媽一起去草坪上放風(fēng)箏。
我們來到草坪上,看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,我們也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏開始放。剛開始,我怎么放都放不上去,只好求助爸爸。爸爸一手拿著風(fēng)箏的線軸,一手抓住風(fēng)箏的尾部,然后飛快地跑了起來,接著用力地把風(fēng)箏拋了出去,最后轉(zhuǎn)動線軸放線,一陣風(fēng)吹來,蝴蝶風(fēng)箏就扶搖直上,不一會兒它就飛過了大樹,飛過了屋頂,它越飛越高了,飛過了所有風(fēng)箏,都飛到云彩里了!
我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,穿著五顏六色的衣服,飛在天空中。一陣春風(fēng)吹來,我就手舞足蹈。不光是我一只,整個天空的風(fēng)箏都在這個大舞臺上表演,他們有的唱歌,有的跳舞,有的.彈琴……你聽,多么美妙的音樂呀!正當(dāng)我玩得正起勁時,一只“燕子”風(fēng)箏用力撞了我一下,這時我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!
愉快的一天在大家的歡聲笑語中結(jié)束了!
放風(fēng)箏話題作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的最好時節(jié)。
早晨,晴空萬里,陽光明媚,溫暖的春風(fēng)徐徐吹來。三個小伙伴約好一同去放風(fēng)箏。在一片綠草如茵的草地上,已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。
小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,認(rèn)真地看著小明和小軍是如何放風(fēng)箏的。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,小明右手拿著線軸,左手抓著線,一邊飛快地向前跑一邊放線。小軍則把風(fēng)箏高舉過頭頂,做好了隨時放手的準(zhǔn)備。真是“萬事俱備只欠東風(fēng)”了。這時,一陣風(fēng)吹來,隨著小明的一聲“放”,小軍手一松,風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起。只見小明將手中的線一扯又一放。風(fēng)箏在小明的熟練運作下慢慢飛了起來,越飛越高……像一只活潑可愛的小燕子,在湛藍(lán)的.天空中飛翔。“風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”小軍和小紅拍著手興奮地歡呼起來。緊接著,小紅在小明和小軍的幫助下也把風(fēng)箏放上了天空,別提有多高興。他們的歡笑聲在草地上空回蕩著。遠(yuǎn)處的一家三口也把風(fēng)箏放上了天空,爸爸和媽媽一邊聊著家常,一邊愉快地看著小男孩放風(fēng)箏。
看,天空中到處都是各種各樣的風(fēng)箏:有展翅高飛的雄鷹,有機靈可愛的小金魚,有搖頭擺尾的蜈蚣……它們展示著自己的身姿,時而低飛轉(zhuǎn)身,時而高空旋轉(zhuǎn),好一派熱鬧非凡的景象!
孩子們跟著天空中自由飛翔的風(fēng)箏跑啊,笑啊,開心極了!風(fēng)箏就是春天的使者,風(fēng)箏就是春天絢爛的風(fēng)景!在這個美好的春光里,放風(fēng)箏是一件令人多么愉快的事情!
放風(fēng)箏話題作文3
古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!
我拉著我的媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,像個窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會道的'主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的樣子,活像個將要出征的大將軍!
我的媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽我的媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時我的媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時,腳步也停下來了。突然,我的老鷹就像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時我的媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的時候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個技巧得多試幾次才成。”聽了我的媽媽的話,我決定從頭再來。風(fēng)來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?墒,這時風(fēng)好象有意在和我作對,忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)小的時候收線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了?晌也⒉换倚,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在我的媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅持到底,就能飛得更高!
放風(fēng)箏話題作文4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@萬物復(fù)蘇的春季,最適合放風(fēng)箏了。下午,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們來到綠草茵茵的草地上,天空中已經(jīng)有許多千姿百態(tài)的`風(fēng)箏,有一只老鷹在振翅高飛,蜈蚣在云間靈活地穿梭著,金魚擺擺尾巴,歡樂地游著……我也躍躍欲試,爸爸拿出我們的大風(fēng)箏,叫多尾七彩。我舉著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,風(fēng)來了,爸爸飛快地向前跑,我松手,風(fēng)箏晃晃悠悠地掙扎了一會兒,最后一頭栽了下來。就這樣,我們試了好幾次,終于成功了。
這時,旁邊來了三個同學(xué),只見一個男同學(xué)拉著線軸,另一個男同學(xué)高舉著燕子風(fēng)箏,旁邊還有一個女同學(xué)拿著蝴蝶風(fēng)箏在為他們加油鼓氣!翱炜,爸爸媽媽我把風(fēng)箏放起來了!边h(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲,原來是一家三口的小男孩也把風(fēng)箏放上了天。天空中的風(fēng)箏越來越多,你追我趕,互不相讓,草地上一片歡聲笑語,真是熱鬧極了。
春天是播種的季節(jié)。風(fēng)箏帶著我們美好的心愿和祝福飛向高空,撒下希望的種子。
放風(fēng)箏話題作文5
星期天,秋高氣爽,天高云淡,是個放風(fēng)箏的好天氣。
小紅、小剛、小明一起到公園里放風(fēng)箏。
到了公園,小剛拿風(fēng)箏線在前面跑,小明在后面把風(fēng)箏高舉過頭頂。小剛往前跑,小明在后面也跟著往前跑。一陣風(fēng)迎面吹來,小明猛地松開手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上天空。小剛拼命的'往前跑,邊跑邊慢慢地放著手中的風(fēng)箏線,終于,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上,他們相視露出了開心的笑容。
今天真是開心的一天!
放風(fēng)箏話題作文6
陽春三月,家家戶戶出來踏青。其中一項活動就是放風(fēng)箏,人們總是把五花八門的風(fēng)箏送上碧空,空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住參與其中。心動不如行動,我連忙拉著爸爸媽媽來到了大橋鎮(zhèn)中心公園。
一開始,我把風(fēng)箏朝天上一扔,以為風(fēng)箏會飛起來,沒想到風(fēng)箏與大地來了個“親密的接觸”?粗粼诘厣系娘L(fēng)箏,我有點想放棄,心想:為什么別人的`風(fēng)箏就能像小鳥一樣自由的飛翔呢?這時爸爸走過來跟我說:“放風(fēng)箏是有技巧的,我們需要把風(fēng)箏扔得越高越好,然后飛快地跑起來!蔽覜Q定再試一次。我把風(fēng)箏用力扔上去,飛快地跑起來,拉線、收線、拉線。我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,這時,我仿佛是一只風(fēng)箏,在天空上和小鳥嬉戲,和白云玩耍,和其他風(fēng)箏一起翩翩起舞......
過了好一會兒,我才從想象中回到現(xiàn)實當(dāng)中。天色漸漸地暗下來了,天上的風(fēng)箏也一個一個跟主人回家了,于是我們也依依不舍地離開公園回家了。
這一次放風(fēng)箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理,這次失敗了不可拍,就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動腦筋,勤思考,總結(jié)失敗的原因,就一定會成功。
放風(fēng)箏話題作文7
一個陽光明媚的星期天,小紅,亮亮和小剛約好去公園放風(fēng)箏。一到公園,亮亮和小剛就滿懷期待地跑去了草坪,小紅只好在后面邊跑邊喊“等等我呀!”
到了草坪,大家拿出了自己的'風(fēng)箏,小紅拿來了一只蝴蝶風(fēng)箏,小剛拿來了一只沙燕風(fēng)箏,可亮亮什么也沒有,只好和小剛一起放風(fēng)箏。
小紅拿出線,在草坪上跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,從遠(yuǎn)處看,活像一只蝴蝶在天空飛著。
小紅跑累了,就轉(zhuǎn)過頭,把風(fēng)箏拿在手里,看他們放風(fēng)箏。小剛拿著線,亮亮在后面舉著風(fēng)箏,小剛喊了一聲:“好了”,于是,亮亮把風(fēng)箏輕輕拋起,風(fēng)箏就飛起來了。開始,只比頭高一點點,到最后,風(fēng)箏仿佛飛到了云里。小紅看著遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏,開心地笑了。
天晚了,大家依依不舍地告別,春天真是放風(fēng)箏的好時候啊。
放風(fēng)箏話題作文8
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!庇值搅朔棚L(fēng)箏的最佳時期,小朋友們來到嫩綠的草地上快樂的放起了風(fēng)箏。
瞧,蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長棕色的蜈蚣風(fēng)箏,長長的尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的.金魚風(fēng)箏,十分可愛。還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,看上去就像是隨時準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風(fēng)箏,它的肚皮雪白雪白的。還有一個絢麗多彩的三角風(fēng)箏,拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口,父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏,似乎在說:“飛起來了,我們的風(fēng)箏飛起來了!”旁邊的小朋友也興奮地叫起來!
再往近處看,有一位身著粉色裙子的小女孩,手里捧著一個七彩的蝴蝶風(fēng)箏,她的名字叫小花。那個身穿綠色衣服的小男孩,邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友,他是小名。還有一位身穿紫色衣服,手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩,他叫小高。小名好像在對小高說:“小高,把風(fēng)箏再舉高些!”小名好像在說:“好的!
看到這美麗的畫面,我忽然覺得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,我飛得更高了,更遠(yuǎn)了!
放風(fēng)箏話題作文9
一天,有幾個小朋友來到一片寬廣的蔥蔥郁郁的草地。那天陽光明媚,飄著幾朵棉花似的白云,微風(fēng)徐徐吹來,正適合去放風(fēng)箏。那些小朋友帶著自己的風(fēng)箏在一片草上地放。
小亮和小明帶了一個“喜鵲”風(fēng)箏,小明說:“今天一定要把我們的風(fēng)箏放得高高的!苯又×辆桶丫緊緊地系在風(fēng)箏上,小明在一旁測量了一下風(fēng)向,擺了一個OK的姿勢,看來他們已經(jīng)準(zhǔn)備好要開始放風(fēng)箏了。小亮把風(fēng)箏高高地舉著,小明拿著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤,迎著風(fēng)奔跑了起來。他對小亮喊了一聲:“可以放手啦!”于是風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高,仿佛一只真的喜鵲在天空中翱翔。小亮興奮地喊著:“成功啦,飛起來咯!”在一旁的`小麗也已經(jīng)迫不及待地想讓他們一起放她的“蝴蝶”風(fēng)箏,于是她便問到:“你們能幫忙放我的風(fēng)箏嗎?”“好呀,好呀!”小明和小亮痛快地回答。遠(yuǎn)處還有一家三口,小強看見其他小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛得高高的了,他也不服氣,把自己的風(fēng)箏也放得很高,他興奮地對爸爸媽媽說:“你們看我的風(fēng)箏,飛得是不是很高呀?”“你的風(fēng)箏放得真高,真棒!”爸爸媽媽夸贊道。
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀円惨獎谝萁Y(jié)合,在努力學(xué)習(xí)的同時,也要多去室外活動。
放風(fēng)箏話題作文10
一天,我和爸爸媽媽到廣場去放風(fēng)箏。
我們來到廣場,看見有幾個小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放,我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面,說聲放,我飛快地跑起來。那線一緊一松,忽然吹來一陣微風(fēng),我控制不,風(fēng)箏慢地從半空里掉下來。我心里想:怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢?我走到爸爸面前,垂頭喪氣地說:“我把風(fēng)箏控制的不好,所以就掉下來。”媽媽走過來說:“不要灰心,如果你失敗,再來一次,試到成功為止!
我聽媽媽的話,一次失敗,又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放,在空中飄來飄去的`。我一直奔跑著,我知道放風(fēng)箏是很難學(xué),但是我一次失敗,又是一次,試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好,可以把風(fēng)箏放高一點,最后我成功。我真開心!
我終于學(xué)會放風(fēng)箏,我懂得一個道理是:無論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。
放風(fēng)箏話題作文11
清明小長假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午,爸爸我的媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓我的媽媽陪我來到一個小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去,來和它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了!卑职贮c了點頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風(fēng)箏。這些動作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會飛上藍(lán)天,和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風(fēng),風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的'直往下沖,無情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我和爸爸我的媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,我的媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點一點在升高。“我的媽媽,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!
放風(fēng)箏話題作文12
“草長鶯飛二月天「」,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅耍鞖庠絹碓脚土,這正是一年中的好時節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。
星期六下午,我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來到了草坪上。這不,郊外的草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中,火紅的“金魚”在云海中傲游!膀隍肌睋]舞著數(shù)不清的'腳,并用它那**的眼睛注視著我們,好像在說:“我要飛得更高”。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個黑點了。五彩的“小三角”搖搖晃晃才鋼起飛,后面還帶著小尾巴,漂亮極了!
丁丁說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”“好,”我和陸陸說。我的手中是一個蝴蝶風(fēng)箏,精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個燕子風(fēng)箏,非常可愛。陸陸在前面拿著風(fēng)箏線>,丁丁在后面把“小燕子”高舉過頭頂,他們倆一起往前跑!3,2,1,放!”陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋,“小燕子”就隨風(fēng)飛了起來,越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高!皠e只顧著你們自己放呀!我急了,“快來幫幫我呀!”“好的馬上就過來!倍《∧闷鹞业暮L(fēng)箏,我拉住風(fēng)箏線,我們一起向前奔跑……很快,我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
看著天上的風(fēng)箏,人們說著,笑著,那歡樂的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
老師評語:引用詩句的方法開頭,點明了時間,活學(xué)活用。贊!
放風(fēng)箏話題作文13
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币荒暌欢确棚L(fēng)箏的最好時節(jié)又到了。周日,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,我和小明、小紅約好一起到草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪,碧綠碧綠的小草都探出了腦袋,非?蓯郏袷窃谟哟禾。小明和我快速飛奔起來,在草坪擺好放風(fēng)箏的姿勢,小紅看到我們都不等她,便生氣地喊著:“你們都等等我呢!”“你快跑呀!”小明一邊說著一邊跑著。我迫不及待地:“3、2、1,我要放手了,風(fēng)箏要起飛啰!”可是風(fēng)箏卻沒有飛起來。小紅這時也追上了我們說:“不是這樣放風(fēng)箏的!比缓箢^頭是道地說著爸爸是怎么教她的。
于是小明把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑,這時小明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風(fēng)地大小一直收線放線,風(fēng)箏越飛越高,像是飛進了云朵里。小紅在一旁手舞足蹈地觀看著歡呼著,十分開心。人越來越多,我們身后來了一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸的手輕輕地放在媽媽的肩上說:“快看,兒子放得多高呀!”真是幸福的一家人!天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,各式各樣,有拖著長長尾巴的.小金魚風(fēng)箏,有美麗可愛的小燕子風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋,草坪上滿是歡聲笑語。
我看著這些美麗的風(fēng)箏,多希望自己也變成風(fēng)箏,在天空自由自在地飛翔一番!
放風(fēng)箏話題作文14
今天,陽光明媚,一陣陣的微風(fēng)吹到臉上,使人感到一絲絲涼爽。這真是個放風(fēng)箏的好日子。
我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”,來到我家后面的田野上,田野上空,已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏,把天空點綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來,我在前面拉著線,姐姐在后面拿著風(fēng)箏緊跟著我飛快地跑起來,姐姐把手一放,風(fēng)箏便頂著風(fēng),搖搖擺擺地飛向天空,我熟練地把線一收一放,“ 大蝴蝶”便直奔藍(lán)天的.懷抱。
看,我們的“ 大蝴蝶”,在天空上擺動著它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。
這時,天空上到處飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏?茨墙瘘S的小蜜蜂,呼扇著翅膀,好像在花叢中采蜜,飛舞;看那灰色的飛船在天空翱翔,好像在探索宇宙的奧秘?茨禽p盈的燕子,在天空中到處舞蹈,好像在說:"春天到了,春天到了
這時,天空的風(fēng)箏越來越多,十分好看,像是一個天上動物園。
放風(fēng)箏話題作文15
陽光明媚,姹紫嫣紅,春天來了,于是我就叫上了我的好朋友,陽陽和明明一起放風(fēng)箏,我們帶上自己的風(fēng)箏出發(fā)了。
到了公園我發(fā)現(xiàn)好多人都在放風(fēng)箏,天上飛著英俊的老鷹,彩色的`三角形風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔,紅紅的金魚在藍(lán)天上游泳,還有一條長長的毛毛蟲爬來爬去。我看見遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽和小男孩。爸爸把風(fēng)箏放上天,又把風(fēng)箏線給了小男孩說:“交給你了!毙∧泻⒕湍弥L(fēng)箏線到處跑來跑去,還不停的喊:“你們快看我的風(fēng)箏飛得多最遠(yuǎn)!卑职志蛽е鴭寢尶葱∧泻⒎棚L(fēng)箏。
這時,陽陽和明明已經(jīng)選好了位置,拿出了他們的燕子風(fēng)箏,陽陽把風(fēng)箏舉著,明明就拿著風(fēng)箏線,一陣微風(fēng)吹來,明明拉著線往前跑,陽陽看見明明在跑,于是它舉著風(fēng)箏也跟在后面跑。我看見了哈哈大笑,他們也覺得不對,也笑了起來。我們又重新開始,這次決定,我喊指令,陽陽就松手。只聽一聲“松手,”陽陽立刻松了手兒,而明明一邊放線一邊跑小燕子風(fēng)箏越飛越高,在空中自由的翱翔,好一只可愛的活潑的“小燕子,”這時我叫道:“還有我的蝴蝶風(fēng)箏沒飛起來了呢!标栮栚s緊來幫忙,又是一聲“松手,”我的“蝴蝶,”風(fēng)箏也飛了起來,它在云朵中翩翩起舞。
公園里充滿了歡笑聲和滿天的風(fēng)箏。
老師評語:根據(jù)圖畫展開了合理的想象,“放風(fēng)箏”故事敘述完整!
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