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    以榜樣為話題的作文

    時間:2024-07-02 16:26:50 話題作文 投訴 投稿

    以榜樣為話題的作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的以榜樣為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    以榜樣為話題的作文

    以榜樣為話題的作文1

      之前有個孩子控訴自己的爸爸玩手機,在作文里說“爸爸已經(jīng)不是我的爸爸,他是手機的爸爸”,我倒覺得是手機的奴隸更合適。

      而且通過和這些家長的接觸,我發(fā)現(xiàn)——層次越低的父母越喜歡玩手機!

      為什么這么說呢?

      很多爸爸下班回到家,孩子在做作業(yè),他就自顧自往沙發(fā)上一癱,拿出手機就開始刷。大拇指飛快地在屏幕上滑動,孩子叫他檢查作業(yè)也渾然不知……

      不難想象,對于自己的生活毫無追求,整天把時間消磨在手機、電視上的家長,在孩子的教育問題上,層次也高不到哪里去,因為他們永遠都忽視了這最重要的幾點!

      1、層次低的父母缺乏學習意識

      離開學校,對于很多人來說就意味著無事可干。平時下班回家、周末休息,不看電視不玩手機還能干什么?多數(shù)家長認為自己已經(jīng)不需要學習了,這才是造成家庭教育層次低的根本原因。

      終身學習的概念已經(jīng)被提倡了多年。學習本身就是一個無止境的過程,只有不斷地學習新事物,才能保證自己的良好狀態(tài)。而層次低的父母,往往缺乏學習意識,他們認為把時間花在手機、電視上是理所應當?shù)摹?/p>

      一個有遠見的家長,必然是注重學習的。

      他應該有自己的追求,有清晰的人生規(guī)劃。不僅注重自身的文化素養(yǎng),也會時刻督促孩子汲取新知識。

      2、層次低的父母忽視了榜樣的作用

      父母是孩子的第一任老師。但很多家長認為教育孩子是老師的任務(wù),自己只需要把孩子送去學校。

      殊不知,孩子的很多行為都是從模仿開始,而父母就是他們最初的模仿對象。

      家長的層次低,意識不到自己的言行會給孩子帶來什么影響。但是自己天天看電視玩手機,卻要孩子認真讀書努力學習;自己渾渾噩噩得過且過,卻要孩子發(fā)憤圖強出人頭地;自己把生活經(jīng)營得一地雞毛一團糟,卻要孩子樣樣精通無所不能。

      當孩子與生俱來就被這樣的不平等觀念所管制著,你能指望孩子能“優(yōu)秀”成什么樣子?

      合格的家長,首先一定是一個好老師。他會嚴格要求自己,注意自己在孩子面前的`行為和形象。

      所以,想當一個層次高的家長,請不要在孩子看書、做作業(yè)的時候,自己在旁邊看電視;也不要一邊給孩子檢查作業(yè),一邊時不時瞄兩眼手機。即使真的有事情需要用到手機,也要盡量在孩子看不見的地方。

      3、層次低的父母只會要求孩子

      層次低的父母,自己每天混日子,半輩子碌碌無為,卻想要孩子十年苦讀,出人頭地;自己天天抱著手機玩,卻要孩子認真學習。

      懂得教育孩子的父母首先會把自己跟孩子放在同一層面上看待,要求孩子的事保證自己也能完成。

      他們尊重孩子,允許孩子有不足,但也盡量讓他變得更好。對于有追求的家長來說,教育孩子也是他們要求自己進步的過程。

      家長往往不愿意承認自己整天抱著手機是不務(wù)正業(yè),他們?yōu)榇苏伊藗冠冕堂皇的理由——工作。但實際上,真正需要依靠手機來完成的工作微乎其微,手機大部分時候仍舊只是傳遞信息而已。

      高層次的家長,不會一邊刷著手機,一邊要求孩子努力。他們懂得手機的利弊,會控制自己,也會引導孩子。

      世界上最成功的教育從來都不是老師在上面教,學生在下面記,而是言傳身教。你將自己毫無節(jié)制,沉迷手機的陋習暴露在孩子眼前,又怎么要求他控制欲望,一心向?qū)W呢?

    以榜樣為話題的作文2

      有些人的榜樣是大企業(yè)家、明星,有些人的榜樣是自己身邊的好朋友,仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn):一直把那些大企業(yè)家、明星當作榜樣的,很少有成大事的;反而,那些把朋友、鄰居當作榜樣的,成大事的比前者多得多。這是為什么呢?

      我想,那些以大企業(yè)家、明星為榜樣的人,往往會發(fā)現(xiàn)自己與他們之間存在著巨大的'差距,因此學習起來會感到非常困難。相比之下,選擇以朋友、鄰居為榜樣的人,通常會發(fā)現(xiàn)自己與他們之間只有一些差距,這樣就更容易學習并與他們交流。

      一個人,一個人不應該對自己要求過高,否則會因為多次失敗而感到泄氣,喪失奮斗的動力。就好像有個故事說,有個農(nóng)夫把一大袋沉重的大米放在一頭小小的未成年驢身上,小驢無法承受這么大的重量,走了幾步就摔倒了。但如果我們的榜樣是朋友、鄰居,他們的成功會激勵我們,讓我們充滿斗志,努力向前,甚至取得成功。因此,選擇一個好的榜樣是非常重要的。

      真正的榜樣,就在自己的身邊,他(她)會激勵你前進。榜樣也可能就是自己身邊的對手。馬云現(xiàn)在的榜樣,我想可能是他的競爭對手——騰訊老總馬化騰。在我們班,坐在我前桌的一位同學,她的榜樣、目標、對手是同一個人,那就是我們班成績很好的一個同學——馮睿容,他不僅成績好,效率也很高,回家作業(yè)幾乎當天放學前就能完成。那位同學以他為榜樣,學習他的精神和效率,不斷努力追趕,她的成績也在慢慢上升。

      一個真正的榜樣就在你身邊,他(她)無窮的力量,是你人生道路中的指南針,是你困難時伸出的援助之手,是你一生的知音。

      一個人要成功,需要三個力量,一個是自己的力量,一個是對手的力量,還有一個,便是榜樣的力量。

    以榜樣為話題的作文3

      在大浪中行進的船,需要有航標的指引才能駛向遠方;在風中尋覓的蝴蝶,需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣,是美好的遠方,更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們在榜樣下生根發(fā)芽,望得一片碧水藍天。

      大詩人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達,于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后,他成功地將自己活成了莊子,看得透,撒得開,熱愛人生而超然物外,洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實的自己,也達到了至高無上的思想境界的頂峰。試想一下,若沒有莊子作為一個榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料,蘇軾還能夠上一個臺階觀察自己的內(nèi)心,完成自己理想的生活嗎?結(jié)果不言而喻?梢姡f子給蘇軾留下的是一身坦蕩,一份處世的理智哲學,這便成了無窮的力量。

      我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事,卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境,毅然放棄了高等學位,和妻子一起創(chuàng)立了醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對全人類的大愛和誠心所打動,將他視為一生的榜樣。從此,愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造福”的`赤誠之心,開始了自己在科學道路上的探索之旅。當他為日復一日的實驗感到厭煩時,史懷哲就會如陽光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當他因無數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時,史懷哲會如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動機,他時時刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標,并源源不斷地給予他前進的動力,這種無窮的力量也終讓愛因斯坦到達了科學的顛峰。

      在當今文學界,榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學習到了寫作的方法和學習的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì),并將其付諸實踐,通過對生活的細致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠的態(tài)度,把榜樣作為自己的太陽,從而實現(xiàn)了一步一步的突破和超越,一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無窮力量的體現(xiàn)嗎?

      回到現(xiàn)實生活中,我們也需在學習中樹立一個榜樣,他會給你無窮的力量,讓你有非凡的收獲。

      既然渴望一路向前,何不為自己立一個榜樣?既然期盼超越自己,何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無窮的。所以,請堅信榜樣的力量,并將其作為自己的動力,為自己撐起一方璀璨星空!

    以榜樣為話題的作文4

      說起榜樣,這一類人在歷史長河中比比皆是……蘇軾,一生被貶無數(shù),卻揮毫寫下“一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句;王羲之,刻苦習練書法,以至于將衣物都磨破;鐘南山院士,85歲高齡的他時隔十八年后,又一次穿上白大褂,重回“戰(zhàn)場”。

      而我要說的,是一位平凡得甚至有些平庸的女人。

      在她人生第一次懷孕的時候,正在為自己的夢想而努力著。當別的孕婦半靠在床上,看著漂漂亮亮寶寶的照片,吃著各種補品以給寶貝多一些營養(yǎng)的時候,她給了腹中的孩子不一樣的胎教——她自考漢語言文學本科。

      一個科目又一個科目,她每天都晨起背書,知識從她口中念出,隔著肚皮傳到孩子的耳朵里。她說:“我要和孩子一起進步!

      就這樣,孩子在她肚子里一天天成長,她也終于如愿以償——拿到了漢語言文學本科的證書。

      時光匆匆如白駒過隙,十二年過去。當年她肚子里的孩子已出落成了一個小姑娘。而她,又一次成為了一名孕婦。

      這一次,她依然在努力著。不過參加考試的人,變成了她的女兒。

      那年暑假,適逢私立學校小升初提前招考試。那時候,她們住在民房,懷孕已有七八個月的她,每天從四樓走到二樓,陪孩子學習。

      說實話,面對那些復雜的數(shù)學題,她其實也常是一頭霧水,不太會做。然而,她還是堅持坐在女兒身旁。遇上難題時,她抓過草稿紙說:“我先研究研究!比缓蟮皖^計算,試著去理解那長長的'解析。

      每每女兒有些喪氣時,她便鼓勵道:“沒事,媽媽陪你一起學。‘兩個臭皮匠’也是可以頂一個諸葛亮的嘛。”甚至為了女兒,她挺著大肚子推開校長室的門與校長交流。她對女兒說:“媽媽是不會放棄任何一個機會的,為了你!”

      功夫不負有心人,她終于在一個晚上接到來自私立學校電話——她的女兒被錄取了!

      說起來,她只不過是千萬母親,千萬女人當中的一個。但我就是覺得她是我的榜樣,值得我去學習。我也要成為像她這樣的人!

    以榜樣為話題的作文5

      每個人都有一個自己的榜樣,或是一個勇敢的英雄,或是一個普通的陌生人,或是一個閃耀的明星,或是一個在我們身邊的親人。我的偶像就是一個在我身邊的親人,她就是我的姐姐。

      我的姐姐住在洛陽。每次我來到她家時,總是看見她在書桌邊認真學習的背影。我的大姨姨姐姐的媽媽,總是跟別人自豪的夸姐姐很自覺,學習從來不需要家長管。每當媽媽跟我說起來姐姐的事,也都不免要加幾句夸姐姐或是要我向她學習的話。也許是因為媽媽的原因,從很小的時候,我就把姐姐視為我學習的榜樣。

      姐姐要考大學的那年,她來到了鄭州,來這里考試。當時,聽到這個消息,我不免有些激動,期望能盡快見到自己的榜樣。幾天后,她終于來了。當她出現(xiàn)在門口時,我仔細的上下把她打量了一番:她穿著一個簡單的并沒有什么花式的T恤(那時正是夏天),下面是一條寬松的.牛仔褲,背著一個雙肩書包,書包向下垂著好像裝了很多東西我猜應該都是要復習的資料吧。即使背了一書包的書,她的手中仍抱著幾本。見我來開門,她笑著跟我打了個招呼。我呆呆的看著她,一時竟不知該做什么好。直到媽媽喊我拿拖鞋,我才回過神來,忙替姐姐找了一雙拖鞋。

      這幾天,姐姐住在我家,我和她卻總保持著一種距離,不知道為什么,她讓我無端的生出一種敬畏感。每當她在書桌旁專心致志的學習時,我總是在一旁呆呆的望著。我們并不多說話,她的大部分時間都是在學習上度過的。幾天后,考試結(jié)束了。但她好像并沒有要放松的意思,仍經(jīng)常趴在書桌旁,只是眼神中少了一絲疲憊,多了一絲期待。不久,她便走了,回洛陽了。

      幾個月后,姐姐接到了北京大學的錄取通知書。

      她來到鄭州的這幾天并沒有留給我什么特別的記憶,只是她端著的坐在書桌旁學習的背影。但對我來說,這已是給我的最好的禮物了。

    以榜樣為話題的作文6

      榜樣,每個人心中向往的那個目標,我為了那個目標不斷地努力著,奮斗著,直到有一天能夠?qū)崿F(xiàn)它……

      我的榜樣是海倫凱勒,1887年3月3日,當時,海倫凱勒才僅僅6歲半,在她1歲的時候,由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力,5歲的時候,是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生----莎莉文小姐給予了海倫母愛,使年幼的海倫張開了心靈的眼睛.在海倫和老師的不懈努力下,海倫學會了與外界溝通,她學會了說話,這給了她無比的希望和信心.后來,海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款,同時,海倫也圓了她的大學夢,她以自己的實際行動告訴全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!

      海倫說:"知識給人愛,給人光明,給人智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂。⑹堑模R的力量是無窮的,正是知識給人類創(chuàng)造奇跡.海倫是不幸的,卻也是有幸的,正是有了知識,才令她如此幸運.在海倫19個月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力,海倫開始閱讀認字,像海綿一樣地汲取知識,她在常人無法做到的情況下學會了多國的語言,海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義!

      海倫的.一生是不平凡的,她給予人民極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨.海倫的88個春秋生命居然有87個春秋是在無光無聲無語中度過的,她做出了常人無法做到的事情.

      她,海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性.能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫一顆不屈不撓的心.她笑對人生,接受了生命的挑戰(zhàn),她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界,擁抱人類.她以樂觀的態(tài)度面對人生,她以驚人的毅力面對困境.

      海倫凱勒,我愿像你一樣,在知識的海洋里奮力拼搏,長大后造福于人類!海倫凱勒??我的榜樣,我人生的指明燈!

    以榜樣為話題的作文7

      今天,電視、報紙上都在報道李學生、吳美角的英雄事跡,他們?nèi)缃癯蔀樯鐣系目。當然,我班的榜樣也不乏,她就是我們班的班長吳綠葉。

      綠葉是一個學習成績優(yōu)秀、樂于助人的好同學。她個子不高,但是一雙明亮的眼睛總是充滿熱情。她善解人意,總是樂意幫助別人,尤其是在同學遇到困難的時候。櫻桃小嘴上揚時露出甜美的微笑,讓人感到溫暖。她關(guān)心同學,樂于分享知識,是我們班的好榜樣。

      有一次,在體育課上,老師布置了跑步訓練。我全力以赴,想要跑得最快。突然間,一個同學突然沖上來,把我絆倒在地。我摔倒在地上,眼淚止不住地流淌出來。這時,綠葉走過來,扶起我,關(guān)切地詢問:“你沒事吧,有沒有受傷?”我點了點頭,但綠葉發(fā)現(xiàn)我的手臂和膝蓋都受了傷,流著血。她趕緊帶我去洗手間,為我清洗傷口。然后,我們一起去了學校附近的診所。醫(yī)生細心地為我處理傷口,綠葉則在一旁關(guān)心地看著。處理完傷口后,綠葉小心翼翼地扶著我回到學校,并囑咐我要好好休息,不要亂動。

      第二天,我剛剛走進教室,還沒來得及放下書包,綠葉就迫不及待地跑過來問道:“程怡,你感覺好點了嗎?”我笑著回答:“謝謝關(guān)心,我已經(jīng)好多了!本G葉笑著說:“同學之間互相幫助是理所當然的`啦!”說完,她便離開了。

      綠葉那么關(guān)心同學,是非常值得學習的,平時的我不怎么愛幫助人家,就算有幫也沒綠葉幫得那樣仔細。綠葉是我學習的好榜樣,她值得我學習。

    以榜樣為話題的作文8

      天行鍵,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!泵慨斘铱吹健吨芤住返倪@句話,我的內(nèi)心仿佛被什么東西猛猛地撞擊了似的,從內(nèi)而外的散發(fā)出一種感染人的精神——雷鋒精神。

      “3·5”學習雷鋒紀念日。我們應該好好的學習雷鋒的釘子精神,不管做什么事情都應該堅持到底。“白花叢中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“是文人不屈的美德!拔易詸M刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

      那么,什么是美德呢?古今無數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。他們被世人萬代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺好遙遠,盡管我對他們滿懷崇敬,卻不知道渺小的自已能否與那樣的美德有任何關(guān)系。

      而雷鋒,用他的一生證明了什么是“堅持”!其實,做一件好事并不難,難的是堅持下去。曾經(jīng)有一個故事,讓我們充分的理解了“堅持”的涵義。

      開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

      學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下哪個同學堅持了?”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只有八成。

      一年過去了,蘇格拉第再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是最后成為古希臘另一個大哲學家的'柏拉圖。

      世間最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是個并不神秘的秘訣。

      其實“堅持”聽著或許很簡單,但是你真正做起來還是那么簡單嗎?

      我們可以從身邊的小事做起,一句貼心的小提示、一份溫暖的早餐、簡簡單單的一個動作,都是我們?nèi)粘I钪胁槐匾男∈拢菍λ藚s是一份幫助!耙蝗招幸簧啤边@不難做到吧?

      雷鋒精神,盡管簡單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。這是一種良心,一個一心為他人奉獻的心。如果你是一個勇于奉獻的人,你就不難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅,朱自清的錚錚鐵骨,你和他們一樣,只是奉獻的大小不同罷了。

      道德是值得人用一生的時間去完善的,而雷鋒精神只需你用一點心去理解,何樂而不為呢?

    以榜樣為話題的作文9

      有時一些人會說,榜樣太難找。找榜樣時就有種不遠萬里,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問的感覺。其實榜樣就在身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

      就我們市一中為例吧。在之前一中組織過很多次外出學習,在衡水、北京、上海、南京等地都留下了足跡。后來在謝老師和其他老師、校長、主任的推動下,我們開始向一中分校這個平均分高于我們近70分的學校學習,畢竟分數(shù)高肯定是有原因的。于是我們學習了“實時監(jiān)控”這一方法,以幫助我們更好的自律。

      他們的`跑步只能用12個字來形容:尊號令,步伐齊、口號響、動天地,其次,他們的讀書聲也特別響亮,這也正是我們正在學習的地方。

      這兩所學校離一中不遠,連濮陽地界都不用出。尋榜樣何須千里行?如果大家留意的話,就會發(fā)現(xiàn),十班的支慧兒同學經(jīng)常借張笑語同學和趙宇軒同學的隨筆本。令人震驚的是,她竟然是年級第38名,語文分數(shù)與趙宇軒相當,如此優(yōu)秀的同學還在努力學習,我們又有什么理由不努力呢。

      之前我的字寫的不太好,于是我就開始描字帖,但發(fā)現(xiàn)效果不好,還會產(chǎn)生厭煩情緒。今天我想到了個好辦法,可以借別人的隨筆本來看和學習;其次,我們必須要有這個意識,拿起筆就要告訴自己,我要寫好字,肯定對自己會有很大的提高。

      榜樣就在身邊,何須千里行?

    以榜樣為話題的作文10

      榜樣是什么?榜樣是一盞指明燈,引導我走向正確的道路; 榜樣是一顆珍珠,值得我們擁有…,在我的心中,榜樣是一位長久都站在馬路上的老交警。

      他面色蠟黃,眼睛小小的,有點泛黑的嘴角天天都洋溢著笑容,顯得很親切。他穿著警服,披著一件熒光黃色的背心,上面"協(xié)警"那兩個字十分醒目。

      一天上午,我走路過來上學,當我要過馬路時,老交警突然吹了聲口哨,一大群車子蜂擁向前飛馳,從遠處看,就如同一條"空氣絲帶",我嚇了一大跳,不知怎么了,我的腿像兩條不受控制的“肉條",向前邁了一小步,老交警一看見,連忙伸出手喊"!,我這才回過神來,慌慌張張的收回腿來。過了一會兒,終于可以過了,我心想,他真是一位好交警呀!他會去提醒別人注意安全,真值得點個贊!

      還有一次放學,我看見一位一年級的'小同學正獨自一人過馬路,那位老交警趕忙沖過來,關(guān)心地問: “小朋友,你一個人過馬路不安全,我來送你過去吧"。那個同學馬上點頭同意了,老交警帶上那個同學邊指揮邊過馬路,我看著他們的背影,開心地笑了。

      這位老交警樂于助人,認真工作的精神就是我的榜樣!

    以榜樣為話題的作文11

      一天早上,父親和兒子一起去醫(yī)院看牙醫(yī)。兒子由于天天吃糖,牙齒被牙蟲咬得七零八落,爛了七八顆。父親平時也不注意口腔衛(wèi)生,也爛了一顆。

      他們來到牙科,醫(yī)生穿著白大褂,帶著眼鏡,拿著聚光燈,板著臉,從辦公室走了出來。他用聚光燈照了照坐在椅子上的兒子的牙齒,說:“有幾顆牙齒爛掉了,需要馬上拔掉。”兒子一聽要拔牙,便帶上口罩,朝醫(yī)生擺擺手,對醫(yī)生說:“我不要拔牙,我不要拔牙……”坐在后面的父親,看兒子這么淘氣,皺起眉頭,想:如果兒子的蛀牙不被拔掉,那別的牙齒也會爛掉,我要為兒子做個榜樣。便對兒子說:“連拔牙都這么怕,又不是很痛,忍一忍,來,我為你做示范吧,讓你看看爸爸是怎樣忍痛拔牙的。”

      醫(yī)生看了看父親的牙齒,對父親說:“你也有一顆牙爛掉了,馬上幫你拔掉!

      父親一聽,強作鎮(zhèn)定地說:“沒事,拔吧。” 當醫(yī)生拿著鉗子,準備拔時,父親實在忍不住了,害怕使他原形畢露。像兒子一樣嚇得擺手蹬腿,擋住醫(yī)生,說:“不要拔,不要拔……”站在后面的兒子笑嘻嘻的望著父親。原來爸爸也怕拔牙。∷。父親滿臉通紅地走下椅子,對笑嘻嘻的兒子說:“看來,我這個榜樣做得很失敗啊!”

      沮喪的父親和得意的`兒子手牽手回家了。

      榜樣的力量是無窮的,要求別人,首先要管好自己,為別人做出一個好榜樣,別人才會聽從你的要求。如果你連你自己也管不好,就沒有資格去要求別人。

    以榜樣為話題的作文12

      榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的風帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的道路,讓我不再迷茫。

      我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行,必有我?guī)熝伞保恳粋人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學習,改正自己的缺點。每個人的身邊都有著許多這樣的榜樣。

      他們有許多優(yōu)點,如:助人為樂、舍己為人、講文明、懂禮貌、愛學習、守紀律……這些好的品質(zhì)都是非常值得我們學習的。

      張澤菲就是我身邊的榜樣,她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,更顯得她溫文爾雅、博學多才。她善良、友善、和藹、大方、自信、樂觀、勤奮、有愛心、有親和力、樂于助人、尊老愛幼、幽默風趣……生活中的她是那么的愛師敬友,平靜中折射出堅韌不拔的目光;學習上的她是那么的思維敏捷,思考中使人感到她的深不可測;活動中的她是那么的積極投入,已進入了超越自我的忘我境界。

      她的`成績名列前茅,有這樣的成果當然是她付出了許多努力。她每天都與時間賽跑,因此她不僅很快且認真的做完功課,還預習了下一課要學的內(nèi)容,她還教了我們許多學習的方法。她贊成每天晚上臨睡前都回顧一遍今天所學的內(nèi)容,以加強對知識的印象和理解。她還給我做了生動形象的比喻,她說:“知識好比高樓大廈,地基不夠穩(wěn)的話,到頭來還是收工回家,此樓就成了危樓,搖搖欲墜!

      張澤菲的成績很好,所以我們都夸獎她,但她只笑著說:“這不算什么,天外有天,人外有人,我會加倍努力的。”謙虛也是她的一大特點,謙虛使她不滿足于現(xiàn)在,放大目標,使她攀得更高,我受了她的影響也逐漸學會了謙虛,這將使我受益終生。

      還記得初一時,一次一道數(shù)學題將她難住了,她思考了很久,仍然一頭霧水,她急忙請教其他同學,但是誰也解決不了,大家紛紛放棄了,可張澤菲仍然在冥思苦想。紙張接二連三的壯烈“犧牲”了,此題仍然無法解答。天色不早了,同學們一個個回家了,但張澤菲還在奮斗,見此狀,我和幾位同學都勸她慢慢想,不著急,總會有解決的辦法的。她雖不情愿,可也得收拾書包回家吃飯了。到了第二天,她找到我,并毫無保留地告訴我那到題目的解決方法,我聽得十分清楚。原來,那是她昨夜挑燈奮斗留下的“勝利品”。經(jīng)歷了這件事我更加了解她了,我要學習她那種堅持不懈的學習態(tài)度。

      張澤菲不僅學習勤奮,還熱愛閱讀。她說,讀書猶如鳥兒在天空自由翱翔,猶如魚兒在海底暢想神游,猶如馬兒在草原盡情奔馳。對她來說,讀書是其樂無窮的。記得有一次我去拜訪她,但走進她的臥室我立刻就被驚呆了,嘴巴里都能塞進8個 雞蛋了——沙發(fā)上、柜子上、床上甚至是地上都堆滿了各種各樣的書籍,比如《上下五千年》《史記》《論語》《詩經(jīng)》……據(jù)她媽說,張澤菲一捧起書,就被書中主人公的喜怒哀樂所吸引,而忘了時間。為此,還常常會招來阿姨的責備,“吃飯了!書能當飯吃啊?一天到晚地捧著它!薄皶蔷袷臣Z嘛!”她笑了笑連忙跑去吃飯,但一放下飯碗,就又開始在書中淘金了,全然忘記了我這個小客人。或許正因她在閱讀時那忘我的境界以及那豐富的藏書,才使得她文采飛揚、才思泉涌……想到這兒,我更加佩服她,我要學習她的孜孜不倦。

      榜樣好比人生的坐標,前進的向?qū)。它給我們的是:無盡的朝氣;是必勝的信念;是永無止境的力量源泉。

    以榜樣為話題的作文13

      她,是一位列車員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學習的榜樣。

      去年夏天,我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺,一面微笑著向旅客問好。很快便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來,細一看:雪白的皮膚,臉上嵌著一雙明亮的眼睛,櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進去,使人一看便知道,這時一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然,只聽“啪”的一聲,我低頭一看,原來我在端詳阿姨的時候出了神,把杯子碰翻了,剛好砸在阿姨的皮鞋上,又滾到了地上。我呆住了:這下可得了!都怪我太粗心。

      正在看書的爸爸一驚,像觸電一般猛回過頭來,一看這情景,面帶歉意,連聲向阿姨道歉:“對不起,正對不起。這孩子做事就是這么粗心!睕]想到阿姨聽了并沒有出聲,臉仍舊笑瞇瞇的。更沒想到,阿姨吧茶壺放在一邊,蹲下身子,邊撿碎玻璃邊說:“同志,沒關(guān)系。我把這些撿起來,免得在傷人!”

      她撿起碎片,沒走幾步,又回來了,忽閃著那對迷人的`眼睛說:“噢,你們的杯子打碎了,沒有了吧?”不一會兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前,她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶,一股暖流流進心田。

      杯中雖是普通茶,但比昂貴香甜汁。

    以榜樣為話題的作文14

      他的母親去世了……

      隱約地想起,大約在小學三年級之時,我得知了這個消息。他是我的好朋友(也是好同學),我原以為從那以后他會大哭幾天,因此自己也情不自禁熱淚盈眶?沙龊跻饬,他似乎與平時一樣,只是有時候會對著天空發(fā)呆,一動不動,但仍能與同學打成一片,一起追逐打鬧。

      我納悶了,問他:“你……你不傷心嗎?”

      “傷心什么?”突然,他想起了什么,低下了頭,沉默了片刻,“傷心,但我是男子漢,不能這樣倒下去!”

      是的,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得自強自立了。一天我去他家,見他屋里整整齊齊,干干凈凈的。

      “請人打掃的?真干凈!”我說,想使他開心點。

      “不是,我爸沒讓人來幫忙!彼f。

      “那你爸爸打掃的?”我有點吃驚,他爸爸的工作挺忙碌的,不過,或許現(xiàn)在清閑點了。

      “是我打掃的!彼芷届o。

      “你?”我驚訝極了。在我眼里,他真是一個小皇帝。以往,他跟書中的所說的一樣,飯來張口,衣來伸手,并且他哪有時間?可如今……

      “那你什么時候打掃的?”我接著問。

      “昨天,中午放學后,還有晚上的`一點時間!彼呎f邊拌著雞蛋。這又使我納悶了,難道要做晚飯?他會嗎?于是我便問他。

      “是啊!”他說,“我爸他今天應酬。”

      “那……那你什么時候?qū)W會做飯的?”我更吃驚了。

      “這幾天,看菜譜做的!睕]錯,他旁邊放著一本菜譜?赡苁且驗椴皇炀殻徊恍⌒,油噴起來了,濺在他手上,他本能地抖了一下。

      “沒事吧?”我真為他擔心。

      “這點小事算什么?”他笑著說,一邊把冰塊放在燙傷的地方。

      做好晚飯,他請我一起吃。之后,他又去洗衣服了。

      “我?guī)湍恪!蔽覝蕚錅p輕他負擔,可他謝絕了,還插著腰開玩笑說:“我還沒那么勤奮哩,又不是用手洗,看,洗衣機自動的,不用操心啦。”

      望著他那忙碌的樣子,我喃喃地說:“你變得自強自立了!”

      他笑了,滿面春風,得意洋洋地說:“暴風雨使樹木更加堅韌不拔!”

      我也笑了。是啊,不經(jīng)過風雨,怎能見彩虹。在艱難困苦中站起,在風吹雨打中磨練自己,不畏懼,去拼搏,才能使自己更堅強!

      我回想著,好像又記起,以往有點看不起他,原因也許在于他的成績,他的家境。但我明白自己錯了,并且改變了對他的看法,我應向他學習,在暴風雨中站起,自強自立,堅忍不拔,探尋彩虹!

      他是我的好榜樣!升入初中了,好久不見了,但我堅信,他一定會看到彩虹的,并且那條彩虹是最奪目的!

    以榜樣為話題的作文15

    尊敬的叔叔

      您好!我是廣州市南沙區(qū)金隆小學三(2)班的xxx。

      您還記得去年暑假發(fā)生的那件事嗎?那次我和爸爸、媽媽一起從內(nèi)蒙古旅游坐火車回廣州。由于是暑假,我們買不到臥鋪票。

      我記得當時上車時人特別多,簡直是人山人海,而且每個人都拎著大包小包的。爸爸媽媽也是拎著大包小包的,因為他們買了很多土特產(chǎn)。媽媽說:“語嫣,等會兒自己上車找座位哦!爸爸媽媽提的行李太多,沒辦法照顧你了!币约荷宪囋僬业阶,還是第一次呢!我心里有些害怕,但為了不讓爸爸媽媽擔心,我故意裝作輕松的樣子說:“小菜一碟!”

      聽到我們的對話,排在我前面的您回過頭來沖著我笑了笑。忽然,不知是誰往前面擠了一下,我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的`人都不要擁擠了,說:“沒看到這里有一個小女孩嗎?請不要再擠了。”接著,您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車。您又提醒我:“小妹妹,當心點兒,這地上有很多水!卑凑栈疖嚻鄙蠈懙淖痪幪柲鷰臀艺业搅俗。我坐下后,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽。”說完,您就消失在人群中了。

      不知您是否還記得曾經(jīng)幫助過的那個小女孩?我猜測,您會不記得那件事了,因為您會覺得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不為!蔽乙阅鸀榘駱,隨時隨地幫助需要幫助的人。

      祝您身體健康!

      三(2)班學生xx

      20xx年3月17日

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