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實(shí)用的為感動(dòng)為話題的作文900字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的為感動(dòng)為話題的作文900字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇1
又下雨了,我趴在陽(yáng)臺(tái)上等著爸爸回家。隨著那略微急促的腳步聲,爸爸出現(xiàn)在我的跟前。我說(shuō):“回來(lái)了,先喝杯熱水吧!蹦甏觐^淡淡地:“嗯。”便轉(zhuǎn)身走開(kāi)…。
我時(shí)常為這點(diǎn)小事感到落寞,但不知如何打破沉默,回到您微笑著與我談心,我略帶撒嬌相處的時(shí)光。那時(shí)很美,但我似乎早已回不去了。便到極委屈時(shí)躲在被窩里,任往事在淚光里沉默滄桑。
到了快中考的時(shí)候,您奇跡般地主動(dòng)與我交談,我滿心歡喜,但中考即至,總不敢與您交談過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,埋首于書(shū)海之中。
這一次中考成績(jī)出來(lái)了,差到不行,連一些朋友都很驚訝,一些不與我熟絡(luò)的人說(shuō)考得還不算太差,卻不知他們的話無(wú)疑是對(duì)我極大的嘲諷,我仍是保持著淡然的表情,帶著笑意反去安慰那些關(guān)心我的親人朋友們。我沒(méi)哭,到這份上,若不堅(jiān)強(qiáng)又要懦弱給誰(shuí)看呢?、
這時(shí)候,您又出現(xiàn)了,您不懂得如何安慰我,便靜靜地坐在我身旁,有一句沒(méi)一句地搭著話。您又抽起了煙,我略有怒意,但卻又平靜吐出“不要抽煙!蹦戳宋乙谎,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)煙,便把煙弄滅了。有些高興了,便與您扯開(kāi)話題興奮地講了起來(lái),盡管心里仍在滴淚。
要來(lái)學(xué)校報(bào)到,您執(zhí)意要來(lái),我拒絕,只因?yàn)槲液苊靼啄苁。要?lái)軍訓(xùn)了,終于讓您載我來(lái)了,你坐在您身后,任風(fēng)吹亂我的頭發(fā),酸泛的`心里忽然很甜。
到了學(xué)校,我讓您先回家,您不回,等到我們要站隊(duì)了,才回家。晚上,您打電話來(lái)給我,我說(shuō)和中考時(shí)一樣,吃啥都想吐。第幾天的早上呢,您又打電話說(shuō),您帶了東西要給我,我要上課了,便匆匆地說(shuō):“您把東西放傳達(dá)室,說(shuō)是誰(shuí)要來(lái)取領(lǐng),放學(xué)我再去取拿,您快回家吧,路上慢點(diǎn)!蹦饝(yīng)了。我便掛斷。
玩坐人椅的時(shí)候,手機(jī)一直震過(guò)不停,手摸來(lái)摸去,夠不到掛機(jī)鍵,便任它震。是等吃完飯,快到宿舍門(mén)口的時(shí)候才想起那事,急匆匆地下樓。費(fèi)了好大周章,那老師傅說(shuō)似有一男人親自拿到宿舍去了。我滿是疲憊地上了樓,打開(kāi)保溫瓶一看,滿滿的一大瓶面。舍友說(shuō):“你爸你說(shuō)他從早上7點(diǎn)多等到了剛才!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,任舍友們“你爸爸真好!”之類的話語(yǔ)沖撞隔膜,笑了:“是啊!蓖低荡蛄穗娫拞(wèn)爸爸,他很淡地說(shuō):“是的,等了好久,人家來(lái)了,你沒(méi)來(lái),便走了!蔽覞M滿幸福地掛了電話。
回到家,奶奶便說(shuō)開(kāi)了:“你爸爸等了你一早上,人散了,又跑到食堂、宿舍找你,找不到,才回家。”爸爸做了這么多事我卻不知。
爸爸也回家了,我說(shuō)那老師傅怎么會(huì)讓你進(jìn)校,您微微地笑了!拔依p著他說(shuō)了好些好話。我亦笑,我親愛(ài)的爸爸,您是如此愛(ài)我,而我卻不知,我曾以為您已不在乎我,而我現(xiàn)在要如何才能像您愛(ài)我一樣愛(ài)您。
真的好感動(dòng),我的好爸爸,以后讓我來(lái)好好地愛(ài)您,和家人。相信我吧!我會(huì)加油的,我一定不會(huì)再讓您和家人失望!
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇2
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌,也許并不是那么好聽(tīng),只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè),總有感動(dòng)縈繞心頭。
其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng),朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍,生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出,備感溫馨, 所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的`珍藏。所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛(ài)的同時(shí),你是否也想過(guò)付出?
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里,原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過(guò)客一杯暖茶,送給親愛(ài)的人一束鮮花,甚至一束無(wú)名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。哲人說(shuō),只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛(ài)意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇3
感動(dòng)人的事情很多,你專門(mén)在街在尋找感動(dòng)人的事情時(shí),可能一個(gè)也遇不到,遇到的事可能都是令人尷尬的事,不經(jīng)意時(shí),可能就遇上了感人的事情,有次從擦鞋店門(mén)口過(guò),忽然發(fā)現(xiàn)那些擦鞋的娃,都是一些年齡特小的孩子,我懷疑他們是不是上完了小學(xué),明顯的臉上還透著稚氣,我只看了幾眼,我難過(guò)的流淚了,聯(lián)想到很多很多的人生,我只所以被感動(dòng),因?yàn)槿税炎约阂泊盍诉M(jìn)去,這些孩子他們還小,正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,但卻提前去經(jīng)歷人生,短暫的經(jīng)濟(jì)收入和短暫的人生體驗(yàn),可能給他們的人生帶來(lái)更多的坎坷和困難,面對(duì)當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),知識(shí)是重要的,沒(méi)有知識(shí)長(zhǎng)大了就不能駕馭自己的人生,坎坷的大路你就踏不平,有些孩子被擦鞋的孩子年齡還小,可他們伸出腳,和擦鞋的孩子可以說(shuō)是天地之差,同樣是童年的孩子,卻有著截然不同的命運(yùn),未來(lái)不敢去想,面對(duì)現(xiàn)實(shí)令人感動(dòng)的是窮人的孩子能面對(duì)現(xiàn)實(shí),具然能開(kāi)始謀生了,不能不說(shuō)貧窮讓他們過(guò)早的成熟了。怎能不令人感動(dòng)呢?
身在其中,可能還感覺(jué)不到什么,站在圈外,才發(fā)現(xiàn)生活中的感人小小情節(jié)特多,有一次從一個(gè)巷子走過(guò),一個(gè)一歲多的孩子坐在小橙子上,爬在小桌子上吃飯,可能大人忙,讓他自己學(xué)的吃,有可能是自己要學(xué)著吃,先用勺子舀的吃,每勺飯吃到自己的嘴中,幾乎沒(méi)有多少了,但是神情很專注,當(dāng)覺(jué)得知道沒(méi)有多少飯喂到自己的嘴里時(shí),就上手了,最后象一個(gè)小豬似的.用嘴去吞,飯是灑的多,吃的少,桌子上手拾的吃,很認(rèn)真,把自己弄的象一個(gè)小老虎,碗里沒(méi)有飯了,神氣的感到一種得意之感,這一舉一動(dòng),真的讓我感動(dòng)的笑了,當(dāng)他的媽媽出現(xiàn)時(shí),高興的說(shuō)我娃真行,小童知道在表?yè)P(yáng)自己,高興的拍著自己的小手。每一個(gè)人生都經(jīng)歷了這么一個(gè)時(shí)刻,可能誰(shuí)也回憶不起來(lái)自己的過(guò)去,要知道我們今日,能端起飯碗吃飯,不灑飯食,不知小時(shí)要經(jīng)過(guò)多少努力,才有了今日的成功。
其實(shí)生活中,感動(dòng)人的事太多了,我們誰(shuí)也不去從留意,可能是見(jiàn)的多了,把什么都看的淡了,把什么都看的不在乎了,每當(dāng)你開(kāi)始每一天的生活之時(shí),走在路上,會(huì)看到很多的感人之事,匆匆忙忙的人群,東來(lái)的西去的,無(wú)不都帶著匆忙的神色,為了生活去對(duì)面一天。
騎三輪的,拉架子車的,都顯得很緊張,有的人老了,背著孩子去上學(xué),腰都?jí)簭澚,但臉上還在笑,有些女人也許是昨天我見(jiàn)時(shí)還美麗如畫(huà),一夜之間看到他們老了,有些帥氣的小伙,忽然讓人看到他們已過(guò)早的成熟了,這時(shí)候讓人看到了生活的歲月那么快,讓人感動(dòng)的時(shí)候,主要是聯(lián)想到了自己,過(guò)去曾想追求的人沒(méi)有追求到,當(dāng)真正走到自己面前時(shí),在不是過(guò)去的人了,可以想象自己還是以前的人嗎。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇4
生活就像一個(gè)平面鏡,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。人生亦是如此,當(dāng)我們奮斗過(guò)、努力過(guò),慕然回首,才感知到,我曾被自己深深感動(dòng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”剛上初中時(shí),我是一個(gè)數(shù)學(xué)差生。上課反應(yīng)從來(lái)都是慢板拍,別人做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),而我做了兩個(gè)多小時(shí);有時(shí)遇上思維短路,原本會(huì)做的題,也被弄得一知半解。望著同學(xué)們?cè)谡n堂上心領(lǐng)神會(huì),滿意地微笑的表情,在我看來(lái),我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎?我真的就這樣結(jié)束我的數(shù)學(xué)生涯?不!丘吉爾這樣告訴我:“Never give up!”(永不放棄。⿶(ài)迪生也笑著向我展示他的名言:“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構(gòu)成的!
既然我無(wú)法擁有那百分之一,但我完全可以擁有剩余的百分之九十九!一團(tuán)團(tuán)勝利之火在心中愈燒愈旺,直至點(diǎn)燃了我全身的斗志。燈光下,我被一次次挫敗,又一次次爬起;筆鋒不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),一種思路的探索往往要花費(fèi)我?guī)滋斓目嗫囹?yàn)證。功夫不負(fù)有心人,在我的毅力與堅(jiān)定下,我收到了來(lái)自成績(jī)單上的一次次賀卡,我漸漸在成功。這時(shí)的我,追憶往昔,我被自己的毅力與堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”小時(shí)候,我厭惡勞動(dòng),雖耳熟能詳“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn),但心甚煩之。看見(jiàn)媽媽的勞動(dòng),我也不以為然。但小學(xué)時(shí)的一件事,卻使我改變了看法。一天,一位老師叫住了在走廊上的我,讓我去到一個(gè)垃圾箱。“my god!”(天哪。┛吹竭@么大的一個(gè)箱子,里面裝滿了垃圾,我只覺(jué)得體溫驟然下降,手僵硬的不知如何去做。大大的箱子,小小的我,在較量:左手拿?放右手邊?推著?拖著?好像都行不通。
算了,還是雙手拎著吧,這下可好了,箱子可沒(méi)那么好的脾氣,不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時(shí)間,在低年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)放大鏡般的眼睛的審視下,我只覺(jué)得自己的臉像一百攝氏度的沸水。
頓時(shí),一陣熱流撲面而下。幸虧,及時(shí)趕來(lái)的班級(jí)同學(xué)幫我火速收?qǐng)。從那以后,我懂得了,不要因(yàn)閯趧?dòng)疲憊、臟而不去做,它是一種生存的技能,是走上自立自強(qiáng)最簡(jiǎn)單的一種途徑。自那時(shí)起,我不斷的'鍛煉自己,在家時(shí)常做家務(wù),在學(xué)校,為班級(jí)做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強(qiáng)道路的同時(shí),也對(duì)自己勇于知錯(cuò)就改的決心所感動(dòng)。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”音樂(lè)會(huì)上,大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞,看到的是我優(yōu)雅的身影,聽(tīng)到的是美妙的樂(lè)音,殊不知我背后的心血。六歲學(xué)琴,3000多個(gè)日夜,幾百元,摞起來(lái)要和我一樣高的樂(lè)譜、書(shū)籍,幾萬(wàn)元錢(qián)的學(xué)費(fèi)……不正是一種對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)嗎?但這種熱愛(ài)被書(shū)寫(xiě)成執(zhí)著!
撿拾記憶的碎片,我被自己所感動(dòng)。因?yàn)槟且淮未螉^斗的歷程,構(gòu)建成我成長(zhǎng)的足跡,我被自己感動(dòng),我?guī)е袆?dòng)出發(fā)!我在進(jìn)行生命的快樂(lè)旅行!
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇5
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。時(shí)間匆匆的走著,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因時(shí)間的流逝而淡忘,有些因感動(dòng)而在心中,留下了不可磨滅的印記……
那是周五的下午,傾盆大雨猛泄而下,而早上上學(xué)時(shí)由于不聽(tīng)爸媽勸告的我,沒(méi)有帶傘。而老天偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了雨,“爸爸今天不回來(lái),媽媽又要5點(diǎn)才下班,怎么辦吶?”我小聲嘀咕道,“真是可惡,早不下,晚不下,偏偏這時(shí)候下,我怎么回家。俊蔽冶г沽艘粫(huì)。這時(shí),一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉,我心想終于有個(gè)伴了,剛想去問(wèn)她,家住哪?只聽(tīng)一聲“媽媽你來(lái)啦!”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了,我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。
我只能帶站在教室門(mén)口,希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)!拔!你呆在這干什么呢,!蔽覍ぢ曂,原來(lái)是我的同桌冤家小雪,“要你管!”我故意向遠(yuǎn)處望去。“嘿嘿,沒(méi)帶傘吧!(*^__^*)”小雪一臉賊笑的說(shuō),“不用你管”我還在嘴硬!拔宜湍慊丶野伞毙⊙┻t疑了一下,說(shuō)!澳,送我回家?”我一臉不可置信!皔es”小雪微微點(diǎn)頭,我心中還是有疑惑,我想起了我和小雪每天吵架,偶爾打架的情景。"喂!走不走。俊蓖赖脑挻驍嗔宋业乃悸,“走,走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上,我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了,往頭上一看,一片深紅,往小雪那邊一看,只有小小的地方罩住了她,我把傘往小雪那邊推了推,可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著,可我的心,卻是那么溫暖……友情是天空,包容天地間的萬(wàn)物,讓我感到溫馨!
還有一次是在假期的時(shí)候,姨媽邀請(qǐng)我去她們家做客,于是我決定去住上幾天。
清晨,老媽把我叫醒,吃過(guò)早飯后,老爸把我送到車站,讓我自己坐車去。此時(shí)的車站死一般滴寂靜。我貪婪的呼吸著清晨略微潮濕和新鮮的空氣,還不時(shí)張望著四周。不到半個(gè)小時(shí),車來(lái)了,我上了車,車廂內(nèi)還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,打開(kāi)窗戶讓愜意涼爽的風(fēng)吹著。
售票員向我走了過(guò)來(lái),我把錢(qián)交給她,誰(shuí)知道錢(qián),竟然不夠!這種情況我可是第一次遇到,我該怎么辦?當(dāng)時(shí)我面紅耳赤,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我用期待的目光看向車廂內(nèi)的所有乘客,唉!下車吧!當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間,一位戴眼鏡的叔叔走過(guò)來(lái)幫我付給了售票員剩下的'錢(qián)。但不知是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因,我沒(méi)能第一時(shí)間和他說(shuō)謝謝,就在他要下車的那一刻,我鼓起勇氣向他說(shuō)了一聲“謝謝”,不過(guò)聲音比蚊子叫大不了多少,也不知他聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到,看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,內(nèi)心感到充盈著一股暖意。
我在心里默默的念著:以后,一定要向這位叔叔一樣樂(lè)于助人,因?yàn)檫@位陌生的叔叔,讓我有了一次難忘的感動(dòng)!
使我感動(dòng)的事還有很多,但我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng),不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng),不為金錢(qián)而感動(dòng),唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。它純潔,沒(méi)有一點(diǎn)自私;它清澈,沒(méi)有一絲雜塵……平平凡凡讓我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì)到了真情的可貴,正是這些使我明白了人生的真諦,讓我更加奮進(jìn)。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇6
上天讓我成為一個(gè)幸運(yùn)兒,在這么多的選擇中,我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回,感受到生離死別的痛苦,捕捉到花開(kāi)花落的瞬間。而我,真的明白了很多。
20xx年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)大地震,無(wú)數(shù)生命被這突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡,房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場(chǎng)災(zāi)難造成了極大的危害,使災(zāi)民死傷無(wú)數(shù),很多親人陰陽(yáng)相隔,很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過(guò)。大地還在痙攣,災(zāi)難還在延續(xù),而國(guó)家在這樣巨大的災(zāi)難面前,卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間,喚醒一個(gè)個(gè)因?yàn)?zāi)難而麻木了的心靈。
霎時(shí)間,救人高于一切,救災(zāi)高于一切,已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。然而,在淚眼之間,良知復(fù)蘇;在廢墟之上,人性挺立。許許多多胸懷大愛(ài)的人,在這樣危險(xiǎn)的情況下,卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里,一位老師為保護(hù)學(xué)生而死去。原來(lái)這位老師剛逃出教室,又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開(kāi)教室的路瞬間被阻,他讓學(xué)生藏在講臺(tái)下,而自己在外護(hù)住?烧沁@樣一位令人敬佩的老師,卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放,生命的芳香在大愛(ài)中永存。感動(dòng),就在這時(shí)。5.12之際,電視上每天都會(huì)進(jìn)行直播,而當(dāng)我一次次看見(jiàn)原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時(shí),心中總有一種沖動(dòng)。為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛(ài)的小生命?他們最應(yīng)該得到被呵護(hù)的權(quán)利,但是,命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼,他們將會(huì)克服我們一般人所克服不了的恐懼,去面對(duì)生命中一次次的挑戰(zhàn)。我,被深深的感動(dòng)了。
秋末之時(shí),飄落的樹(shù)葉,遠(yuǎn)離了枝頭,我常常獨(dú)自一人在樹(shù)下,傾聽(tīng)著什么。深秋季節(jié),寒風(fēng)習(xí)習(xí),滿地的落葉在顯示著秋天的成熟,我總會(huì)不禁想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被ㄩ_(kāi)花落本是自然的流程,而花朵不惜自己生命的凋零,化作泥塵的摯愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)大地。秋在我的心里是清高的,秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的.意境,是因?yàn)樗鼘⑸囊饬x淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。我,再一次被深深的感動(dòng)了。
雖說(shuō)都知道人生如戲,也都知道歲月無(wú)情,生命易逝,但每個(gè)人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角,生命中其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色演的完美。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇,還是喜劇,決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻(gè)演員,而不是導(dǎo)演,甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也并不清楚,所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場(chǎng)戲劇,但它的意義并沒(méi)有遭到篡改。生命的意義不在于享受,而在于付出,付出的越多,你的價(jià)值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笨傆幸惶,我們縱然會(huì)變成歷史,倒不如留下些什么來(lái)詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生,只是希望能夠創(chuàng)造價(jià)值。轉(zhuǎn)眼間,13個(gè)春秋已經(jīng)逝去,明天,依舊要活得精彩。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇7
你也許會(huì)說(shuō):“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢?”這只能說(shuō)明,在生活中,你沒(méi)有去留意,沒(méi)有去觀察,沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了!不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷:夜幕漸漸地降臨,靜靜的星夜中,我挑燈夜讀。突然,一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間,進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著灰白色的翅膀,在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái),而且翅膀也被燙掉了一半?吹斤w蛾的悲劇,我心想:“你這小東西,那么弱小,還敢以卵擊石!绷钗彝耆珱](méi)有想到的是,它竟然艱難地向臺(tái)燈的方向爬去。一個(gè)書(shū)桌看似不大,但對(duì)于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō),就可想而知了。只見(jiàn)它慢慢撲騰著受傷的翅膀,慢慢地爬上燈架,稍稍停留一會(huì)兒,好像在慢慢地恢復(fù)自己的體力。突然,只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀,再次撲向那最耀眼的光亮,死死地釘在燈泡上……它一下子被滾燙的燈泡燒焦了。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹落了它的尸體,落到了我的書(shū)上。我靜靜地關(guān)上燈,細(xì)細(xì)回想著飛蛾撲火的情景……
每天夜晚,我在燈下學(xué)習(xí),總會(huì)有很多的飛蟲(chóng)飛進(jìn)我的房間,在我的頭頂上方飛來(lái)旋去,我都不屑一顧?墒,今晚這樣的飛蛾,我還是第一次看到。我心有余悸,心想,這就是被詩(shī)人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎?只要在夜間看見(jiàn)一絲光亮,它們就會(huì)毫不猶豫、奮不顧身地?fù)湎蚰且唤z絲的光亮,哪怕一碰到光亮就會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。它們帶著那種勇敢,帶著那種悲壯,帶著那種執(zhí)著,讓我感受到偉大而又令人驚心動(dòng)魄的美。
在飛蛾撲向燈火的'一瞬間,在飛蛾走向死亡的一瞬間,飛蛾敢于奮斗,追求光明,鍥而不舍,永不言敗,視死如歸的精神深深地感動(dòng)了我。
飛蛾的精神令我感動(dòng),但螞蟻的合作更令我贊賞。
那天,我閑著無(wú)聊,坐在門(mén)外的大樹(shù)下悠閑自在地左顧右看。無(wú)意間,看見(jiàn)一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運(yùn)著一只死去的蜜蜂。它們或5個(gè)一組,或10個(gè)一簇,同心協(xié)力,死死地拽住眼前的龐然大物,吃力地挪動(dòng)著,一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著?吹竭@里,我不屑一顧地說(shuō):“瞧你們的小樣,何時(shí)才能搬到洞穴處?”我慢慢地觀察著,耐心地等待著,然而我尚未走開(kāi),而是繼續(xù)認(rèn)真地注視著眼前的一切。時(shí)間一分一秒地流逝著,螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了:它們終于把這個(gè) 龐大的蜜蜂運(yùn)到了洞穴里。望著眼前的一切,望著眼前這些妙小的生靈,它們那種團(tuán)結(jié)合作,鍥而不舍的精神再次感動(dòng)著我。
面對(duì)眼前的這一切的一切,我自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是感動(dòng)無(wú)處不在。”
生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇8
大家有沒(méi)有想過(guò),或許有一天,父母不在嬌慣著我們,在一個(gè)陌生而又不得不適應(yīng)的環(huán)境生活里工作和學(xué)習(xí),大家都一樣平等,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)的條件優(yōu)越,那么,所用的事情都會(huì)不同。不是嗎?
人的一生中,感動(dòng)是無(wú)處不在的,只要善于發(fā)現(xiàn),任何一件小事,都包含了一份用心和專注。
當(dāng)學(xué)業(yè)完成后,老師的一句鼓勵(lì)之語(yǔ),也許會(huì)成為自己以后道路上的座右銘,也許會(huì)一生受用不盡。
人生路上的一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng),都會(huì)讓人銘記于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一張白紙,被感動(dòng)畫(huà)的滿滿的。是我的'寶貴財(cái)富。
還記得在上初三的時(shí)候,所有的學(xué)科最沒(méi)有信息的就是物理,上課的時(shí)候特別無(wú)奈,無(wú)論是電流還是電阻,好像都不認(rèn)識(shí)我,每次物理檢測(cè)都是少得可憐的分?jǐn)?shù),跟別的學(xué)科就不能比,沒(méi)辦法,只有補(bǔ)課。第一次,我心有余悸的告訴老師我那個(gè)不會(huì),什么地方不懂,老師都是一遍遍講給我聽(tīng)。老師說(shuō)我基礎(chǔ)不太好,先給我從最基本的講。簡(jiǎn)單的幾句話而已,激起了我對(duì)物理的興趣,我知道自己不如別人,所以很努力,還有老師無(wú)微不至的照顧,我記得很清楚,距中考還有一周的時(shí)候,那次物理檢測(cè),我考了96分,多我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了,物理成績(jī)從第19名到底6名,很不錯(cuò)了,我很感動(dòng),因?yàn)槲抑,是那幾句話,我知道了物理老師并沒(méi)有看不起我,沒(méi)有嫌棄我物理太差,反而對(duì)我更耐心的指導(dǎo),培養(yǎng)了我對(duì)物理的興趣。老師做的一切,我看在眼里,記在心里。
三年前的暑假,我去了北京,住在那,因?yàn)闆](méi)有人照顧我,我就一個(gè)人在家,哎因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)的緣故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也會(huì)迷路,所以,那時(shí)我是最無(wú)助的時(shí)候。后來(lái),我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,一起玩特別開(kāi)心,正在離開(kāi)家的第三天,我特別想家,畢竟是第一次離開(kāi)家,而且那么遠(yuǎn)。沒(méi)有人聽(tīng)我說(shuō)心里話,沒(méi)有人安慰我,又不想別人看見(jiàn),自己一個(gè)人躲了起來(lái),最后,是她找到我的。安慰我,并且畫(huà)了一幅畫(huà),送給我。我收藏到今天。在那一瞬間,我看到了紙上的高樓,紙上的爸爸媽媽,紙上的我。很簡(jiǎn)單的一幅畫(huà),只有我們懂其中的意思,關(guān)心和支持,我被她的真摯感動(dòng),在我最無(wú)助的時(shí)候有她陪著我。
我明白了許多,感動(dòng)是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,當(dāng)你的心為之動(dòng)容的時(shí)候,那是感動(dòng),當(dāng)你的淚為之而奪眶而出時(shí),那是感動(dòng),當(dāng)你可以將某件事銘記于心一輩子時(shí),那就是感動(dòng)。
感動(dòng)你的或許只是一句話或者一個(gè)動(dòng)作而已,可是就是在這一瞬間,讓你感受到溫暖和開(kāi)心的話,那么就應(yīng)該記住并且再傳遞給別人的一種力量---感動(dòng)。
一瞬間的動(dòng)作,可以影響你,那么,這就是永恒的。
所以感動(dòng),時(shí)瞬間的永恒。
為感動(dòng)為話題的作文900字 篇9
日子好像過(guò)得沒(méi)有什么意義,每天只是隨心所欲著。不,“隨心所欲”這個(gè)詞似乎不恰當(dāng),就像流沙盡情地在瓶子里流著,它再自由卻依舊生活在瓶子里。若是沒(méi)有透亮晶瑩的瓶子,流沙就如同地上的泥沙,沒(méi)有了它美麗的生命。
耳朵里聽(tīng)著游鴻明一遍一遍地唱《下沙》,看著他走在空曠的沙漠上,深情地演繹“天空還下著沙……”我想這個(gè)世界再古怪,也只可能在晴天下冰雹;我沒(méi)有他那么會(huì)騙自己,去想像天空會(huì)下沙。所以我拿來(lái)了去年在地?cái)偵腺I的流沙瓶,看著流沙緩緩在瓶子里流動(dòng),我感覺(jué)屋子里真的下起了沙。每一個(gè)觸摸到我的沙粒,都是我曾遇過(guò)的人;每一個(gè)粘在我身邊的沙,都是我身邊的人;而滿眼的沙粒就是這個(gè)世界上或熟悉或陌生的人呀。
藍(lán)色的流沙落到了我的手上,它漸漸在我手間流逝著。傷感的一瞬間,我想起那年在海邊和蘭若拖著一個(gè)瓶子在沙灘上走著,潮水漲起來(lái)了,沖進(jìn)瓶子里,淹沒(méi)了我們的腳丫,當(dāng)潮水退去的時(shí)候,瓶子里滿滿的,都是我們的故事,雙腳上全是沙,那都是我們留下的回憶呀!也許真的當(dāng)指尖沙流盡的時(shí)候,當(dāng)潮水退落的時(shí)候,一個(gè)故事也結(jié)束了。在海邊,我們分離了,不必說(shuō)為什么,只是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。就像蘭若說(shuō)的,有昨天就是幸福的。
紫色的流沙或隱或現(xiàn)地環(huán)繞在我的周圍。神秘的`一瞬間,我想起了喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的湖。湖喜歡在網(wǎng)絡(luò)上收集關(guān)于“斜紋沙”的一切。那天,有“斜紋沙”的專題節(jié)目,湖沒(méi)有空陪著失落的我看藍(lán)藍(lán)的天。就是因?yàn)樗龑?duì)我如此真誠(chéng),所以我也愿意為她付出。課上,湖沒(méi)有帶書(shū),我會(huì)把書(shū)偷傳給她,然后受老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥;我會(huì)為了陪她盡興,跟她斗筆,盡管她的筆會(huì)把我的手劃兩厘米長(zhǎng)的口子,我還是會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”……有著滿腦子千奇百怪的念頭她終究與我分校而讀了,但她會(huì)每月都給我寫(xiě)信,盡管我可能連續(xù)幾封都不回。但我想,使人懷念的東西多是好的,美的,放飛的風(fēng)箏依然與你有一根細(xì)線牽著,那真是唯美。
粉紅色和白色的流沙紛飛著,交錯(cuò)著,那樣迷人與夢(mèng)幻。浪漫的一瞬間,我記得我和欣打著同一樣的傘一起去吃飯。那把傘太小了,我們互相推給對(duì)方,讓雨水打濕了我們的衣服,最后,干脆,我們把傘收了起來(lái),那一刻我們是多么深切地感動(dòng)著對(duì)方。走得太近,也許就不會(huì)那么美,一年多的相處,爭(zhēng)吵是難免,但那似乎也是女生的小幸福,生活的怪味豆吧。我們會(huì)在和好的時(shí)候說(shuō):“那是生活的情趣!
流沙飛盡了,故事已經(jīng)成為過(guò)去,但是故事卻仍然年輕,故事里的人也很真實(shí)。正因?yàn)楹軔?ài)很愛(ài)對(duì)方,所以愿意讓對(duì)方飛向有著更多幸福的地方,所以當(dāng)流沙一點(diǎn)一點(diǎn)流盡,感動(dòng)卻永遠(yuǎn)留在我們彼此的心里。
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