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    以微笑為話題的作文

    時(shí)間:2022-09-28 09:20:25 話題作文 投訴 投稿

    【熱】以微笑為話題的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以微笑為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱】以微笑為話題的作文

    以微笑為話題的作文1

      在生活中,有許許多多的微笑,花兒的微笑給予你的力量:露珠的微笑給予你的堅(jiān)強(qiáng):落葉的微笑給予你追求。

      如果早上起床時(shí),你看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)馬上在你眼簾中出現(xiàn)的時(shí)候,你在想什么?我會(huì)想;這又是新的一天,讓我有了信心,在這新的一天里,我會(huì)努力做好每一件事情,他微笑,你會(huì)在想什么?我會(huì)在想;你是不是認(rèn)為我說(shuō)的很對(duì),想給予我活力,讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),快快樂(lè)樂(lè)生活在這美妙的世界里,無(wú)論前方有多少磨難在等著我,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地去面對(duì),把困難分解成小困難一個(gè)個(gè)去解決,我堅(jiān)信我會(huì)做到最好!希望有你的伴隨度過(guò)我幸福的時(shí)光!

      如果午后所有的事物都紋絲不動(dòng)時(shí),你會(huì)在想什么?我會(huì)在想:他們是不是看見(jiàn)了精彩的一瞬間或一段時(shí)光,突然之間,都向我微笑著,所有的事物都在盯著我,急切地想讓我說(shuō)出所經(jīng)歷的故事,那美好的瞬間,我說(shuō)出了我的心聲,突然有一瞬間,他們又都高興起來(lái),每個(gè)人都手舞足蹈,仿佛正在祝福我,夸贊我!在陽(yáng)光的照射下,天逐漸的暗了下來(lái),他們將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),回想起我給他們講起的故事與心聲。

      如果夜晚你坐在庭院里時(shí),看見(jiàn)天空上無(wú)數(shù)閃爍的星星,還有一輪皎潔的明月懸掛在天空中,你又會(huì)在想什么?我又會(huì)在想:經(jīng)歷了許多,他們的微笑是那么的甜美,那么幸福,那么靦腆。正因?yàn)橛辛怂麄兊?微笑,我才有足夠的信心,謝謝你們對(duì)我的期望,再見(jiàn)了,朋友們,再見(jiàn)了我的微笑。

      微笑,是你在困難時(shí),給予你的鼓勵(lì)與堅(jiān)強(qiáng);微笑,是你在傷心時(shí),給予你的快樂(lè)與歡笑;微笑,是你在幸福時(shí),給予你的祝福與安康。

    以微笑為話題的作文2

      微笑,一個(gè)不刻意規(guī)定的表情,除去那標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù),它只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又隨心的表情,微笑就是這個(gè)世界上一朵美麗,不可缺少的花,它是那么溫柔,如少女一般既美麗又讓人心生愉悅。

      微笑就好似是一泓清泉流淌在我們心中,它使我們的內(nèi)心豐富而又充滿了深情。對(duì)朋友友好地一笑,是你和她彼此那不用言語(yǔ)表達(dá)的默契,對(duì)不認(rèn)識(shí)的過(guò)路人友好地一笑,是成為朋友的第一步。

      微笑中有時(shí)也許含著苦澀,有時(shí)含著不舍,有時(shí)含著開(kāi)心,有時(shí)含著難過(guò)。微笑的人并不沒(méi)有愁苦,只是他們將愁苦磨變成了花朵,變成了雪中的傲梅,不畏如何。

      也許有時(shí)強(qiáng)大的麻煩將會(huì)使你困擾,令你淚水橫流,但千萬(wàn)不要忘了沖著生活笑一笑,生活也就回報(bào)你,每一次綻放笑容,即使眼中帶著晶瑩的淚珠。

      一個(gè)真誠(chéng)而善良的微笑,能表現(xiàn)出一個(gè)人人格的閃光,一個(gè)人屬于其自己獨(dú)特的魅力。

      哭著來(lái)到這個(gè)世界,就一定一直微笑,給予自己力量,快樂(lè)的人擁有微笑,沮喪的人遺失微笑,一個(gè)不會(huì)微笑的人,朋友會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)直至不見(jiàn)。

      微笑著面對(duì)榮譽(yù),是我們對(duì)功績(jī)的淡表現(xiàn);微笑著面對(duì)困難,是從容不迫的表現(xiàn);微笑著面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挫折,是勇敢的`表現(xiàn)。

      俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”,即使你已滿臉皺紋,只要你肯笑,那么便是“人老心不老‘。

      給朋友以真誠(chéng)的微笑、給路人以真誠(chéng)的微笑、給自己以真誠(chéng)的微笑、給生命以真誠(chéng)的微笑,那么你一會(huì)一直快樂(lè)下去。

      愛(ài)微笑,不拘泥于那標(biāo)準(zhǔn)的角度,學(xué)會(huì)懂得了微笑,也就學(xué)會(huì)懂得了去生活,處處微笑,我們便擁有了一個(gè)美麗灑脫的人生!努力!去微笑。

    以微笑為話題的作文3

      有人說(shuō):我為什么不笑?我一時(shí)語(yǔ)塞。是啊,為什么不笑。是不堪重負(fù)?還是生活讓你苦不堪言?是失敗了?還是怎樣,不管怎樣,微笑已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)離我們了。

      為什么,我們要微笑?人生不正像憤怒的小鳥(niǎo)嗎?你為一次鳥(niǎo)打飛了而沮喪,總會(huì)有幾只豬在笑,如果一打鳥(niǎo)把豬總打死了,自己笑時(shí),總會(huì)有幾只豬嘰嘰喳喳的哭。我們只有微笑面對(duì)失敗,面隨敵人,敵人才會(huì)對(duì)你笑。如果你對(duì)敵人哭,呵呵,敵人就會(huì)對(duì)你笑、

      古今中外,有多少人敗在失敗,多少人贏在微笑?

      蘇東坡幾次被貶,若是凡夫俗子,可能早就受不了了?伤茏×艘淮未螞_擊,更留下了此心安處是吾家的'絕唱。他用微笑面對(duì)失敗,對(duì)抗挫折,微笑面對(duì)生活。

      是的,微笑的人太多了,每一個(gè)都是我們的老師。貝多芬用命來(lái)詮釋《命運(yùn)交響曲》;司馬遷受屈成《史記》;張海迪受痛自學(xué);麥克阿瑟將軍被西點(diǎn)軍校勸走2次?珊髞(lái)卻名垂青史;埃及大作家侯賽因在黑暗的世界里譜寫(xiě)光明;阿炳奏響《二月映泉》;奧斯特洛夫斯基用生命告訴你一個(gè)道理《鋼鐵是怎樣煉成的》;那殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)生命用殘損的身體綻放微笑!

      朋友,請(qǐng)告訴我。你有什么理由不笑?又有什么理由敗在生活?

      為什么我要贊美微笑?因?yàn)樗且粋(gè)睿智的藝術(shù)家。他振作。失敗后拍拍灰重新振作;他大度,可以包容一切失誤;他有風(fēng)度,不與別人斤斤計(jì)較;他熱情,可以時(shí)時(shí)保持熱情歌唱;他堅(jiān)強(qiáng),隨時(shí)不會(huì)倒下。

      親愛(ài)的,微笑吧!

      如果說(shuō)人可以敗,但不可以被打敗!因?yàn)槲覀兛傆形⑿Ψ瞿愣穑?br/>

    以微笑為話題的作文4

      一。平凡

      向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿,花色迷人。它————只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服每一個(gè)人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅(jiān)強(qiáng),即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的.面對(duì)。

      二。不服輸

      向日葵,看著它我陶醉————那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,害怕被別人看見(jiàn),那半開(kāi)的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人了,它向著太陽(yáng),向著人們,向著大自然微笑著,臉上洋溢著希望,洋溢著幸福,加上自己骨子里的不服輸。

      三。氣質(zhì)

      我欣賞向日葵,并不是因?yàn)樗拿利,說(shuō)實(shí)話,我從一開(kāi)始就沒(méi)認(rèn)為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著太陽(yáng)微笑,向往光明,向往希望;向著人們微笑,用自己的微笑來(lái)感動(dòng)人們,讓別人快樂(lè);向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的氣質(zhì)是高雅的,純潔的。干凈的。

      四。品格

      它向著大自然微笑,它給大自然帶來(lái)了歡樂(lè),它的品格值得贊頌,它的品格那樣無(wú)私,偉大,高尚。

      我們要像向日葵一樣,微笑著面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn),冷靜的面對(duì)困難,無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂(lè)觀的心,堅(jiān)信只要充滿愛(ài),充滿信心,保持微笑,無(wú)論什么事都可以過(guò)去,相信自己,信任自己。

      五。尾聲

      向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對(duì)生活,用微笑征服困難!

      向日葵,我愛(ài)你。

    以微笑為話題的作文5

      每天茫然的生活著,每天沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,每天在一個(gè)人的時(shí)候哭泣,那些微笑,誰(shuí)能懂?

      不過(guò)是對(duì)別人的禮貌,不過(guò)是想讓別人覺(jué)得自己很開(kāi)心,不想讓別人看到自己的懦弱,只想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,可是在沒(méi)有的人的黑夜,是誰(shuí)聽(tīng)到了誰(shuí)的哭泣?那些堅(jiān)強(qiáng)在一個(gè)人的時(shí)候,變得那么脆弱,沒(méi)有人看到,那么就讓我肆無(wú)忌憚的懦弱一次,我也需要人安慰,既然沒(méi)有,那么我就只能自己安慰自己,我過(guò)得很不好,我活的很不開(kāi)心,除了我,誰(shuí)知道?呵呵,這悲哀的世界,我是不是就這樣成為了最孤單的人,我是不是就這樣成為了最懦弱的人,我是不是就這樣成為了最虛偽的人?

      總是不想讓別人看到自己的懦弱和傷心,以為這樣就可以和表面一樣開(kāi)心,可是漸漸的,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心和表面差了那么遠(yuǎn),我需要安慰,可是別人總是認(rèn)為我是個(gè)那么堅(jiān)強(qiáng)的人,怎么可能會(huì)有傷心懦弱的時(shí)刻?我的世界那么大,懂我的又有幾個(gè)?我不想對(duì)別人訴說(shuō)自己的想法,我只想我愛(ài)的人能夠自己看透我的懦弱,給我一個(gè)安慰的'擁抱,可是這樣,更多的帶給我的是一個(gè)冷臉,一個(gè)不理解的爭(zhēng)吵,我真的很不明白,我做的那么努力,到最后,只能一個(gè)人為自己做的這些收拾殘局,呵呵,這悲劇的世界。

      沒(méi)有微笑的微笑,誰(shuí)可以懂我的存在,誰(shuí)可以看到我微笑背后的眼淚,那層距離,只是隔著一層皮囊,可是這么多年,竟然沒(méi)有一個(gè)人可以看到。

    以微笑為話題的作文6

      學(xué)校號(hào)召大家爭(zhēng)戴微笑圈,其中紅色微笑圈代表愛(ài)心—無(wú)私奉獻(xiàn)。它給我許多啟示,讓我改變。我常給與別人許多微笑,別人也常;刭(zèng)給我一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的微笑。每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)很開(kāi)心。

      有一次,小剛的涂改帶壞了。他看起來(lái)很著急。是的,我知道那是他拿他攢了半個(gè)月的三十元錢(qián)買(mǎi)的,而且那是最貴的。他望著壞了的涂改帶發(fā)呆。開(kāi)始,我還若無(wú)其事的在他旁邊寫(xiě)作業(yè),還想:誰(shuí)叫你總是大大咧咧的!過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始同情他。他們家本來(lái)就不富裕,那可是她辛辛苦苦賣(mài)廢品攢錢(qián)買(mǎi)的。而且他家長(zhǎng)也不知道。他們要知道了,小剛就慘了。抬頭看到墻上的紅色微笑圈,和小福娃,于是我下定決心幫他。我熱情地說(shuō):“來(lái),我?guī)湍阈!”他望著我,好像在說(shuō):“你怎么會(huì)修?”我心想,別忘了我是科技小組的,這點(diǎn)小事好辦!拿過(guò)涂改帶,我輕輕地打開(kāi)外殼,看了看,輕松地說(shuō):“沒(méi)什么,就是你太用力了,結(jié)果弄斷了,看著吧!”于是我熟練地拆開(kāi),先把舊帶子剪下,再把新的.繞上,最后粘在齒輪上。他看得很入迷,說(shuō):“哇,你太厲害了!”我試著用了一下,有點(diǎn)緊了。于是我又小心翼翼的把它調(diào)松了一點(diǎn),可還是不能轉(zhuǎn)動(dòng)。我有點(diǎn)緊張,滿頭大汗,擔(dān)心地看了他一眼。他一直微笑著看著我。我頓時(shí)有了信心,仔細(xì)檢查一遍,原來(lái)是裝反了。我又拆下來(lái)仔細(xì)的裝了一遍,終于修好了。我如釋重負(fù),輕輕地把涂改帶放在桌子上,她微笑地看著我,不停的道謝,我也微笑著看著他。他似乎想起什么,說(shuō):“我該怎么謝你呢?”我不好意思的說(shuō):“我應(yīng)該的,不客氣!”心中充滿了一種無(wú)法言表的幸福。

      我深深地體會(huì)到,當(dāng)我給予別人微笑,我自己也會(huì)快樂(lè)。這不正是紅色微笑圈所蘊(yùn)含的意義嗎?

    以微笑為話題的作文7

      您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?

      這幾天都在下雨,天陰沉沉的,你要照護(hù)好自己,對(duì)了,要記得保持微笑哦!想起你的微笑,便會(huì)讓我的心靈充滿了陽(yáng)光,我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中,我也很樂(lè)觀,很快樂(lè)。

      以前,我總是搞不懂:為什么上天對(duì)您這么不公,讓您得重。粸槭裁疵篮玫募彝(huì)缺一個(gè)口,讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒,酷暑。每當(dāng)我問(wèn)起您,您總是用一個(gè)微笑來(lái)回答我。我便陷入沉思:微笑?

      醫(yī)生說(shuō)您不能做體力活,會(huì)傷身體。可是您呢,坐下沒(méi)幾分鐘便起身,不是扛起鋤頭去菜地里鋤草;就是拿起斧頭,坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下,您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見(jiàn)了,便會(huì)搶下您手中的工具,呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí),您便綻放出一朵燦爛的花兒,花瓣上的晶瑩的露珠在陽(yáng)光下,折射出生命的光芒……

      您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,當(dāng)我的心中布滿了陰云,下著悲傷的.淚時(shí),您總給我一個(gè)燦爛的微笑,那陽(yáng)光般的微笑,驅(qū)散了我心中的烏云,化作成了彩虹,永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……

      現(xiàn)在,我懂了,在生活中,沒(méi)有人是順順利利的,必定會(huì)遇到困難,只要我們用微笑,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它,就能成功。

      父親,您的微笑,似天邊的彩虹,陪伴我,不孤單……

      祝您身體健康,天天微笑!

    以微笑為話題的作文8

      微笑是一種失意中的樂(lè)觀,是沮喪時(shí)的一種調(diào)適,是平淡中的自信.

      微笑,永遠(yuǎn)是我們生活中的陽(yáng)光雨露,它能夠讓你魅力四射,閃現(xiàn)出美麗的光芒.要學(xué)會(huì)自己微笑,它可以改變我們的命運(yùn)和世界.記住一點(diǎn):微笑不僅僅是為了別人,更為了自己.面對(duì)生活,我們應(yīng)該微笑.面對(duì)挫折,我們也應(yīng)該微笑.

      當(dāng)我們遇到失敗,挫折,不愉快,痛苦和折磨的`時(shí)候.給自己一個(gè)微笑.對(duì)自己說(shuō):這一切都會(huì)過(guò)去的,珍惜生活中的每一分鐘,善待自己.人生只有一次,不會(huì)再重來(lái)的.給自己一個(gè)微笑,善待自己!人生只有一次,無(wú)可取代,為什么要因?yàn)樯硗庵锒鵁⿶,無(wú)辜?xì)鈮牧俗约旱纳眢w呢?當(dāng)自己不愉快時(shí),應(yīng)該想想開(kāi)心的事,當(dāng)自己感覺(jué)累的時(shí)候就放松自己的心情.不論外在環(huán)境是否狂風(fēng)暴雨,只要心中有陽(yáng)光,人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿希望.記住:微笑是對(duì)自己的回報(bào).

      微笑,一種自然的美,一種給人無(wú)窮力量的源泉,一種讓人充滿激情,充滿自信,用來(lái)鼓勵(lì)別人的‘武器’.當(dāng)身邊朋友失意時(shí),我們微笑的對(duì)朋友說(shuō):抬起頭,擦干淚,重拾心情,展現(xiàn)笑容,給自己一個(gè)微笑,相信自己會(huì)成功.

      朋友們,人生如一葉方舟,勇敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,微笑著去尋找屬于自己的幸福吧!

      最后提醒一下大家每天出門(mén)前別忘了把自己的微笑帶上!

    以微笑為話題的作文9

      微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè),讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)暴畫(huà),令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言,讓人敞開(kāi)心扉,微笑是世上最美的表情。

      我永遠(yuǎn)忘不了那童真的微笑。那是一個(gè)六月的下午,大雨瓢潑。我的爸爸和媽媽在上班要到傍晚才回來(lái)潑,他們說(shuō)讓我在學(xué)校的大廳里等著雨停后再自己回家。我看著天空中那如牛毛一般輕盈的雨滴打在地上,發(fā)出清脆的聲音,同時(shí)又只留下一圈圈波紋,心中不禁想到:這雨簡(jiǎn)直越下越大我可何時(shí)才能回家呢?想到這里我忍不住輕嘆了一聲,那單薄的身影配著大廳外那陰沉的天氣使我顯得格外無(wú)助。這時(shí)一個(gè)人輕輕地拍了一下子我的肩頭,我向后一看原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)左右的小女孩。女微笑著對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你在干什么呀?”我無(wú)奈的搖搖頭略帶憂郁地解釋道:“我的爸爸媽媽在外面上班,要晚上才能回來(lái)所以讓我等雨停了再自已走回家。小女孩熱心的說(shuō):“大哥哥,我父母就在旁邊他們是來(lái)接我了,我這里恰好有一把閑著的雨傘你先用著吧!”“算了吧,還是不用你的雨傘了,這雨說(shuō)不定一會(huì)就停了呢!”我說(shuō)道?尚∨s毫不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,你看我父母就在那呢!”說(shuō)著指了指校門(mén)口的'一輛黑色轎車。我看向她手指向的方向看了一眼,輕聲說(shuō)一聲謝謝收下了雨傘?粗∨⒈寂苤虬撮T(mén)。走去我的心里暖烘烘。突然女孩回頭笑了笑上了車。哦!那個(gè)童真的微笑讓我看見(jiàn)了一顆閃光的童心。這閃光的童心照亮我的心房。

      微笑是如此的神奇!它能消除人與人之間的間隙,能在人們遇到團(tuán)難的時(shí)候給予鼓勵(lì)它。它象征著寬容與理解,也意味著真誠(chéng)和善良……

    以微笑為話題的作文10

      一個(gè)微笑,一種給予,一種支持,一種鼓勵(lì)。不需要贈(zèng)予他人金銀珠玉,只要一個(gè)微笑,就能給人一束最真誠(chéng)的陽(yáng)光,照亮溫暖他人心房。一束陽(yáng)光不僅能使地球萬(wàn)物順利生長(zhǎng),更能點(diǎn)綴一片心靈的凈土,令它芬芳四溢,四季常春!!

      從一個(gè)微笑開(kāi)始——當(dāng)你在考試失利無(wú)法自拔時(shí),別人鼓勵(lì)的微笑投入你的心房,仿佛“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的寓意。這個(gè)人人都會(huì)做的動(dòng)作,在這個(gè)時(shí)候,卻表達(dá)出千絲萬(wàn)縷的情感,讓人欣慰,讓人感受到“陽(yáng)光”!

      從一個(gè)微笑開(kāi)始——當(dāng)你覺(jué)得病魔纏身時(shí),別人的一個(gè)微笑卻告訴你,病魔不是不可以征服,堅(jiān)持,堅(jiān)持,決不放棄,使你感覺(jué)到明天的希望在召喚你,使你前進(jìn)。

      從一個(gè)微笑開(kāi)始——當(dāng)你陷在人生的'十字路口,朋友的一個(gè)微笑會(huì)使你找到新的目標(biāo),踏上正確的人生征途,達(dá)到不一樣的極限!會(huì)使你想起普希金,“心靈永遠(yuǎn)向著未來(lái),現(xiàn)在卻常常是滿懷憂郁,一切都是瞬息,一切都將過(guò)去!”

      從一個(gè)微笑開(kāi)始——當(dāng)你的朋友默默哭泣時(shí),你不要陪同他一同哭泣,一同傷心,你只需給予他一個(gè)微笑,讓他體會(huì)到,朋友默默的支持,給予的力量,哪怕重重苦難,我也會(huì)付之一笑,重新振作!

      一個(gè)微笑,就是一束陽(yáng)光。無(wú)論何時(shí)何地,微笑是鼓勵(lì),微笑是動(dòng)力,微笑是支持。如果陽(yáng)光可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,那么,微笑就可以到達(dá)世上任何一個(gè)角落。請(qǐng)想一想,您是否想做陽(yáng)光使者,把微笑傳遞給每一個(gè)人呢?

    以微笑為話題的作文11

      鼓勵(lì)有許多種方式,語(yǔ)言.動(dòng)作.神情都是一種鼓勵(lì)。那位舞蹈老師美麗的微笑,一直深深地印在我的腦海中。

      記得一年級(jí)時(shí),媽媽為我報(bào)了青少年宮的舞蹈班,因?yàn)樵谟變簣@時(shí),我是舞蹈隊(duì)的,就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的`學(xué)生,所以每次有難得動(dòng)作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)完成。

      有一次,舞蹈老師在將要結(jié)束時(shí)布置作業(yè),讓我們可以試試站著下彎腰,這可真難道我們了。回家后我反復(fù)練習(xí),可是就是不敢下腰。時(shí)間一天天地過(guò)去了,很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后,就開(kāi)始讓我們下彎腰了,女老師怕我們受傷便拿來(lái)了一個(gè)大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)的都失敗了,老師的臉上卻并沒(méi)有不耐煩的意思,每次都微笑而過(guò)。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來(lái),可看著老師美麗的笑容,我總不希望讓老師失望。第一次.第二次,雖然都失敗了,可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵(lì)著我,對(duì)我說(shuō):“加油,要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個(gè)同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。

      在下課時(shí),一位大膽的同學(xué)問(wèn)老師,說(shuō):“老師,你為什么在上課時(shí),臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答:“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵(lì)啊!”

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