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【精選】以路為話題的作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以路為話題的作文（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以路為話題的作文 篇1
家鄉(xiāng)的泥路，在其他人心中可能不喜歡，但是我喜歡。
泥路上有水有泥，但你只要輕輕地一踩，他就不會(huì)“蹦”起來(lái)，把褲子變成了“大尿布”。你要是用盡力氣一踩，你的鞋子就特別濕透了。
泥路上雖然把每只鞋弄得很濕，但是很好玩。踩一踩，地上就會(huì)形成一堵堵“水墻”�？吹竭@，我不禁想起了《觀潮》中的“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。”
泥路上雖有泥，不好走，但可以另走他路，世上有這么一句話：“沒(méi)有做不到的事，只有不會(huì)做事的人”。我特別喜歡“探險(xiǎn)”，所以我另“開(kāi)”一條道路，繞過(guò)大街，就可以在最快的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的`地。
家鄉(xiāng)的泥路，藏著許多的趣事，也藏著一幅美麗的畫(huà)。
以路為話題的作文 篇2
那天清晨，我起了個(gè)大早，獨(dú)自騎著一輛單車，在靜謐的街道上緩緩前進(jìn)。由于大部分的人們還在睡夢(mèng)中沉浮，四周清脆的鳥(niǎo)鳴聲更顯得悅耳極了。
慢慢的，慢慢的`，單車駛進(jìn)了一條幽靜的小道，迎面而來(lái)得是一棟磚造的矮屋，厚重的紅磚大都已經(jīng)斑駁，失去了原來(lái)赭紅的顏色，但仍緊密的堆砌在一起。屋頂上的黑瓦覆滿了落葉，有幾處還殘破不堪。
單車?yán)^續(xù)前進(jìn)，路旁有兩棵雄闊的大樹(shù)，為小道搭起了幽涼的拱橋。雖然巷道是由水泥鋪成的，但是雄渾的大樹(shù)向下伸展著它們的樹(shù)根，屹立不搖佇立著，而它們的樹(shù)枝，就像巨爪攫取著矮房的生命力。
行出了小道，陽(yáng)光又灑了下來(lái)。我深深的覺(jué)得，這世界到處充滿了生命力，即使面對(duì)堅(jiān)硬的水泥地，樹(shù)木求生的本能仍永不放棄。
以路為話題的作文 篇3
我喜歡城市里寬闊的大馬路，我喜歡鄉(xiāng)村里曲曲彎彎的小路，但我最喜歡老家那石子鋪成的小路，路兩旁還種著幾顆橙子樹(shù)。
我的路上有音樂(lè)家。聽(tīng)!春天的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“唧唧”的唱歌，快活急了。我不由得想到一首詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝猴L(fēng)輕輕地吹著口哨“呼呼呼”，讓我聽(tīng)得非常入迷，都要睡著了。太陽(yáng)公公生病了，小雨點(diǎn)替他來(lái)上班�！暗未稹未稹毙∮挈c(diǎn)唱著歡快的歌兒來(lái)到小路上。
我的路上還有畫(huà)家。春姑娘拿著畫(huà)筆來(lái)到小路，她要把路兩旁的植物都涂上顏色。你瞧!她把映山紅涂得紅撲撲的，把梨花涂得雪白雪白的，把桃花涂得粉紅粉紅……花兒們都開(kāi)心極了。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有漂亮的顏色，著急地哭了。春姑娘趕緊拿上綠色的畫(huà)筆把小草染成了綠色，小草弟弟立馬眉開(kāi)眼笑。蝴蝶看見(jiàn)五顏六色的`小路，便飛了過(guò)來(lái)，在我的小路上翩翩起舞。
小朋友們，你們的路是音樂(lè)家，還是畫(huà)家呢?
以路為話題的作文 篇4
一天有白晝與黑夜，人生也有低潮和高峰。與其說(shuō)是黑夜迷了人們的眼，不如說(shuō)它培養(yǎng)了人們的勇敢。在深夜漫步，比白天漫步更有魅力!沒(méi)有了白天的喧嘩，沒(méi)有了刺耳的滴叭，躺在月色的懷里，像出生的嬰兒躺在大自然的搖籃里。
路，就在那兒�；蛟S邁上一步。兩步。三步。就可以到達(dá)。第一步認(rèn)識(shí)，第二部理解，第三部體會(huì)，我們?cè)诼飞�。那一閃一閃的星星仿佛在拍攝我們的路途，記錄美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這一切都永遠(yuǎn)刻在銀河的'相冊(cè)里。
路，就在那兒。你有沒(méi)有聽(tīng)到知了和青蛙的鳴叫。在草叢和樹(shù)邊，那么地清晰。來(lái)，靜靜地躺在草地，與大地親密。咦，忘記了明天，忘記了煩惱，也忘記了自己。
忽而睡醒，讓清澈的陽(yáng)光為你蓋上金色的披風(fēng)。在一叢清脆灌木里，讓清晨的露珠滴在你的臉頰，與你嬉戲。你或許睜開(kāi)眼睛，驚訝地向四周張望，說(shuō)：“呀?哪里來(lái)的水珠呀?”
恍然大悟，天已經(jīng)大亮。這是大自然的禮物，獨(dú)特而神秘。
以路為話題的作文 篇5
5月12日，誰(shuí)也望不了這一天……
12，這個(gè)讓人心寒的數(shù)字，它目睹著大地震的發(fā)生，它讓許多人無(wú)家可歸，流離失所，它活生生地把人們推向死神的'懷抱……
恐懼、悲傷籠罩大地，夾雜著的是一聲聲呼喚親人的聲音。母親們向廢墟里叫喊著孩子們的名字，她們不停的在尋找、叫喊，希望能得到孩子們的一聲回應(yīng)�？墒�，不管是誰(shuí)，心中或許都有一個(gè)答案了。
的確，永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了，再也聽(tīng)不到孩子們天真爛漫的笑聲，再也看不到他們?nèi)鰦蓵r(shí)的模樣，再也……
燭光在全國(guó)各地燃燒，照亮了孩子們通往天堂的道路，全國(guó)人民為他們祈禱。孩子們不再孤單，因?yàn)槿珖?guó)人民都和你們?cè)谝黄稹?/p>
風(fēng)停了，因?yàn)樗掳褷T光吹熄，怕孩子們被黑暗嚇壞，派他們?cè)诤诎抵惺肿銦o(wú)措;雨停了，因?yàn)樗掳褷T光淋濕，它想讓光明指引孩子們到達(dá)天堂……
現(xiàn)在，就讓我們手牽手，心連心，為災(zāi)區(qū)人民祈禱，為解放軍們打氣：中國(guó)加油!四川挺住!
以路為話題的作文 篇6
人與路的關(guān)系，非常密切。沒(méi)有人，路也不存在，沒(méi)有了路，人就寸步難行。人與路既和諧又唯一，人的人生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。創(chuàng)造使人們必備的素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的基本條件。人只有不斷思考，才能不斷前進(jìn)，人只有在不斷思考的過(guò)程中才能使人生更精彩!
在這條路上人需要奉獻(xiàn)。只有付出才能得到，只有奉獻(xiàn)才能收獲。人生需要奉獻(xiàn)需要付出，才會(huì)更繽紛多彩。
在人生的道路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，把數(shù)千次失敗當(dāng)作收獲。因?yàn)楫吘怪懒诉@種材料是不能做電燈的`。為成功的發(fā)明電燈奠定了基礎(chǔ)。吃一塹，長(zhǎng)一智，人生是在不斷的失敗中吸取教訓(xùn)，然后走向輝煌。
有人說(shuō)。世界上本來(lái)沒(méi)有多路，走的人多了，也就成了路。也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路。只是走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲。
以路為話題的作文 篇7
那次經(jīng)歷我至今還記得，難以忘懷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽從億佰超市購(gòu)物回來(lái)的時(shí)候，走到半路上看見(jiàn)一個(gè)要錢的叫花子，趴在大街上向人們討錢。我看見(jiàn)他衣服破了好幾個(gè)洞，臉上黑乎乎，頭發(fā)亂糟糟的，腿也動(dòng)不了，只有一個(gè)木板支撐著身體……
當(dāng)時(shí)，我看他挺可憐的`，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您從小就教我要有愛(ài)心，現(xiàn)在不就是捐愛(ài)心的好時(shí)機(jī)嗎？”可是，媽媽又說(shuō)：“煩死了，快走吧！”但我還是苦苦相求，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的唇槍舌戰(zhàn)之后，媽媽敗下陣來(lái)，不耐煩地給了我10元錢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝，媽媽！”
然后我就跑到那個(gè)叫花子面前，把錢放進(jìn)了他討錢的那個(gè)碗中。回家后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這也是一件好事呀！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的世界，難道不是嗎？”
以路為話題的作文 篇8
時(shí)間在飛逝，世界在變化，家鄉(xiāng)的面貌也在不斷地變化。就拿我家門(mén)前那條路來(lái)說(shuō)吧，以前，我家門(mén)前的路是一條狹窄、彎曲、坑洼不平的泥濘小道，那時(shí)它是多么的懦弱膽小，從來(lái)不敢跟風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。晴天大風(fēng)一起，道路塵土飛揚(yáng)，過(guò)往的行人個(gè)個(gè)緊皺眉頭，屏住呼吸，像逃難一樣走過(guò)去。雨天暴雨一下，道路坑坑洼洼，成了泥沼，給過(guò)往的行人帶來(lái)了極大不便。
隨著改革開(kāi)放，這條彎彎曲曲的泥濘小道變成了一條石子鋪的大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多，但也有許多令人頭疼的地方。你瞧，道路高低不平，凸凹無(wú)序，常�？梢钥吹接腥私O倒，站起來(lái)后，鼻青眼腫，這條路簡(jiǎn)直成了過(guò)往行人的“絆腳路”。
現(xiàn)在那塊“絆腳路”失寵了。呀，原來(lái)它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的`模樣，變成了一條寬闊、平坦的柏油馬路，它不像以前那樣塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼了。人車各行其道，互不影響。路兩旁也脫胎換骨了，那一排排綠樹(shù)，一盞盞彩色路燈，一塊塊綠色如茵的草坪，都為它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了，多么迷人啊!這條路改變了居民的生活環(huán)境，提高了人民的生活質(zhì)量。走在平坦的柏油馬路上，悠然自在，不用擔(dān)心車輪下濺起的泥漿，也不用擔(dān)心人會(huì)絆倒，因而再也聽(tīng)不到種種埋怨的話了。
路，社會(huì)發(fā)展的血管。家鄉(xiāng)路的變化是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。不信，你看，我們家鄉(xiāng)正在發(fā)生翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風(fēng)采!
以路為話題的作文 篇9
她接過(guò)我時(shí)，什么也沒(méi)有說(shuō)，從此，我在那里度過(guò)了一個(gè)短暫的童年。
在那里沒(méi)有風(fēng)扇，她夏天便總搖著那把輕柔的歌坐在我榻邊。那里更沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的小臥室，而每晚我與她擠在那張小床上時(shí)，心中卻是滿滿的氤氳香氣。
直到那日黃昏，斜光黯黯，一個(gè)看似熟悉的影子出現(xiàn)在這泥淖的路上，那張陌生的臉沖我笑了笑，就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上，無(wú)言地望著我的哭喊。我知道，我不可能與她——我的奶奶生活一輩子，因此走到路的盡頭，我不再發(fā)出一聲響動(dòng)�；仡^時(shí)，我看到她的眼角里的絲絲落寞，不知她是否看到了我微皺的眉頭，只見(jiàn)她拼命地擦了擦臉，便奔了出來(lái)，一把摟住了我。我聽(tīng)見(jiàn)了她心中的顫抖，無(wú)聲的哭泣。我有覺(jué)察了一張臉，心碎地望著我，雖然我與她的.記憶僅僅支離破碎。
時(shí)間被按下靜音鍵，我在心中一遍遍告訴自己：要和奶奶生活在一起，但總有那么一瞬，讓我想走出這條小路，走向我未知的世界。一切應(yīng)有盡有的舒適，屬于我自己的天地，使我有些動(dòng)搖�？傆心敲匆凰�，我拋棄了為我受盡苦難的人，一口一口喂我長(zhǎng)大的手。就那么一瞬，我隨著緊拉著我的手邁出了一步，掙開(kāi)了緊緊抱著我的身軀，任它在殘風(fēng)中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她，一陣穿心的涼。
我走出了那條路，如同換上了一把命運(yùn)鎖。行走途中，我卻又常常停下，想要向后望去，看看那條小路是否還在，是否還在癡癡等待。
以路為話題的作文 篇10
世界上最普通的東西應(yīng)該是道路。瞧，有這么多的人是彎曲的、平滑的、崎嶇的、泥濘的、干凈的，過(guò)去的日子都被埋在下面，行人走在上面的不同目的地。
校園里有許多不同的道路。早上，我走到石板路上的教室，偶爾低下頭。我只能默默地為它感到悲傷:可憐的路，你注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒(méi)有人在乎你的感受。校園里最痛苦的道路應(yīng)該是操場(chǎng)周圍的跑道。每天早上9: 40，所有的學(xué)生都踏上了道路。響亮的步伐是我們年輕心靈的聲音，是道路的呻吟。突然有那么一瞬間，我覺(jué)得這條路是如此的偉大:盡管注定要被踐踏，盡管有那么多的痛苦，我仍然盡職盡責(zé)地做著他的工作。這條路是注定要走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受，但它每天的沉默讓我尊重它。
慢慢地，我意識(shí)到一個(gè)人是一條路，生活就像一條路。
最近我看到一些關(guān)于農(nóng)村教師的'報(bào)道，我有一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)。那些農(nóng)村教師放棄了繁榮的城市生活和光明的未來(lái)，來(lái)到農(nóng)村，只是為了讓農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助他們走出大山。它們只是一條連接外部世界的道路，承載著山里的希望。他們耗盡青春，他們的臉不再美麗，有些人可能會(huì)嘲笑他們，但他們堅(jiān)定地選擇沉默，并堅(jiān)持沉默。在堅(jiān)持的過(guò)程中，這條路越走越遠(yuǎn)，成為孩子們的信仰。多么崇高的獎(jiǎng)賞！
想到這里，我不禁深深地敬佩這條路和那些堅(jiān)持自己理想的人。
以路為話題的作文 篇11
春風(fēng)渲染著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏風(fēng)洋溢著大地，富萬(wàn)物活力；秋風(fēng)彌漫著大地，賜萬(wàn)物活力；冬風(fēng)輕拂著大地，保萬(wàn)物入眠，一年四季總是過(guò)得如此之快，一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天了。黎明總是來(lái)的遲，走的慢，這件令我記憶猶新的事也是發(fā)生在這種天氣的。
那天早晨我早早的就起了床，因?yàn)樘焯於紩?huì)吃充滿母愛(ài)的早餐，雞蛋面包與牛奶就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的吃，也不是辦法，所以這天早晨我就向媽媽討要了20元，單獨(dú)踏上了去學(xué)校的路，在臨走之前我還不忘拿上自己的小刀做防身之用，因?yàn)檫@幾天我聽(tīng)新聞?wù)f壞人很多，畢竟不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。
出了樓道門(mén)，抬頭看天好是一個(gè)大鍋蓋，一般馬上就要把大地蓋住了，路上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的路燈在偷偷的注視著我感覺(jué)背后陰森森的，尤其是路過(guò)幾個(gè)網(wǎng)吧時(shí)飄來(lái)了濃濃的煙味，快到學(xué)校時(shí)，我突然看到了兩個(gè)吸著香煙的壯漢在路邊站著，我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)的.起來(lái)想我得一鼓作氣打跑過(guò)去，否則后果不堪設(shè)想，我閉著眼睛風(fēng)一般的跑進(jìn)了學(xué)校，雖然只用了幾十秒，可我覺(jué)得仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，但那一幕幕始終會(huì)像電影一樣在我心頭放映，雖然那天我沒(méi)有吃到早餐，但從這件小事中我明白了，只要擁有不可戰(zhàn)勝的勇氣，就能克服一切困難，贏得美好的明天。
以路為話題的作文 篇12
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我坐進(jìn)車?yán)�，不由自主地望向了窗外�?/p>
窗外的一幕每天都在上演�！班粥粥粥帧贝潭镍Q笛聲時(shí)不時(shí)地響起，讓人感覺(jué)很煩躁。又堵車了，一輛輛形狀各異，顏色不同的汽車將道路堵得水泄不通，我們只好停了下來(lái)。這時(shí)我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，要是桐鄉(xiāng)能和北京、上海、杭州那些大城市一樣，都能普及地鐵或公交車該多好！既環(huán)保又安全，而且也不會(huì)這樣堵車了。我正想著，前面通暢了，綠燈亮起，車子快速通過(guò)。
我一路望著窗外。窗外的景色真是美不勝收！一排排蔥郁又高大的梧桐樹(shù)挺立在路旁，像一列列體格健壯、身材魁梧的士兵。婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘正在翩翩起舞。隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了初冬的氣息。北港河的河水緩緩地流動(dòng)著，河面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，陽(yáng)光照耀著河面上，波光粼粼，真美！這時(shí)我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人右手拿著鉗子，左手拿著垃圾袋，正在撿拾河邊過(guò)道上的垃圾。這些環(huán)衛(wèi)工人不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年四季他們每天都堅(jiān)持打掃，沒(méi)有半句怨言。我們大家應(yīng)該向這些城市的'美容師致敬，謝謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活環(huán)境。我不禁想：如果我們大家都從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，不要隨意到處扔垃圾，這樣他們的工作量不就減少了嗎？或者以后可以用機(jī)器人代替環(huán)衛(wèi)工人……
很快，車子開(kāi)過(guò)美麗的北港河，我們就到家了。其實(shí)在平常的生活中，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有許多意想不到的收獲。
以路為話題的作文 篇13
“路遙知馬力，日舊見(jiàn)人心。”路的曲折和人生的旅途似是一首組歌。
當(dāng)我們一出生便與路聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)槁返拇嬖跍贤▋傻厝嗣�。與此同時(shí)，人生也與踏上漫長(zhǎng)而艱苦的旅途。因此路與“路”聯(lián)系起來(lái)。
古時(shí)，人們交通不方便，沒(méi)有一條平坦寬廣和距離較短的路，因此路途艱難，走一段路都會(huì)花去很長(zhǎng)的時(shí)間，所以人們就找了速度較快、“工作勤奮”、“態(tài)度誠(chéng)懇”的馬來(lái)代替雙腳。但是誰(shuí)會(huì)想到在千百年之后的現(xiàn)代人們將騎著比馬還快，對(duì)主人更加“誠(chéng)懇”的“馬”呢？而且誰(shuí)會(huì)想到原來(lái)崎嶇、狹窄、漫長(zhǎng)的道路如今會(huì)變平坦而且寬廣呢？現(xiàn)代的公路如一條條相互交錯(cuò)的白色的絲帶飄落在大地母親的身上，使得母親圍上一條條漂亮的圍巾。但不免有一些瑕疵，路總是有些曲折的。
路越來(lái)越好走了�！奥贰迸c路之間的聯(lián)系更緊了。
可是人生的旅途卻是一步比一步艱難了�？偸遣恢约荷碓诤翁�。正如偉大的'唐代詩(shī)人李白所說(shuō)：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”但是詩(shī)人卻相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”你可否這樣想過(guò)呢？遇到困難你是正面迎接呢？還是繞著走避開(kāi)呢？如果你選后者的話那恐怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)看到前途的光明。當(dāng)你遇到困難時(shí)是否想過(guò)過(guò)了這一道難關(guān)就可以見(jiàn)到終點(diǎn)了呢？或許你想過(guò)，也過(guò)了一道難關(guān)，但你沒(méi)看到終點(diǎn)�？赡闶欠窬瓦@樣失去了前進(jìn)的信心呢？人生的旅途越來(lái)越難走了。
路與“路”就這樣一步步攜手共進(jìn)！愿眾人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心！
以路為話題的作文 篇14
現(xiàn)在莫托知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門(mén)的后面是我們期待和恐懼的未來(lái)。 我們會(huì)長(zhǎng)大，但在那之前，我們?cè)诼飞狭粝铝艘幌盗猩顪\的腳印，包括未知的痛苦、悲傷、歡樂(lè)和悲傷。 有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看似親密的朋友在你身后說(shuō)你的壞話，你討厭的人在別人面前贊美你；通常彼此親近的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有在生病時(shí)見(jiàn)過(guò)你。
一個(gè)總是沉默和內(nèi)向的同桌幫助你一句話也沒(méi)說(shuō)就擦掉了水漬。 所以你知道，在痛苦中，你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的痛苦擦去了眼淚，一次又一次地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。我們漸漸變得越來(lái)越不相容。 童年的友誼是純潔的，因?yàn)槟憧梢酝嫱稒C(jī)，但當(dāng)你長(zhǎng)大后，你很難找到一個(gè)甚至是一個(gè)巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無(wú)法避免意外地進(jìn)入陷阱或無(wú)法從欲望中解脫出來(lái)。
所以總有一些珍貴的東西會(huì)在成長(zhǎng)的道路上失去，伴隨著淚水。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的.手表沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，但它帶走了我最好的時(shí)光。 是的，我們沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)帶走了我的童年。 所謂的成長(zhǎng)就是強(qiáng)迫你獨(dú)自絆倒，跌跌撞撞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，然后我們就能理解很多事情，總有一天。 我們會(huì)走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險(xiǎn)，但最好微笑并珍惜未來(lái)，而不是與它斗爭(zhēng)。 因?yàn)槲覀冏吡诉@么多路，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們會(huì)毫不猶豫地打開(kāi)門(mén)，在門(mén)后看到一個(gè)光明而充滿希望的世界。
以路為話題的作文 篇15
世上本沒(méi)有路，在地上行走的人們，踩出大小不一、深淺不一的腳印，便成了后代行走的路。這條路，是人生之路。在交叉的路上，在叉道口上，有那么幾扇不同的門(mén)，打開(kāi)門(mén)，通向的是不同的未來(lái)。
這條路，是學(xué)子走過(guò)的路。莘莘學(xué)子在這條路上用知識(shí)造就未來(lái)，用雙手譜寫(xiě)人生。這扇門(mén)是高考的門(mén)坎，跨過(guò)它，就可以來(lái)到大學(xué)的大道，這是更加挑戰(zhàn)智慧、挑戰(zhàn)思維挑戰(zhàn)者的國(guó)度。
這條路，是老一輩走過(guò)的路。在這條路上，曾幾經(jīng)風(fēng)雨，有過(guò)雨后初霽燦爛的陽(yáng)光。我們走著前輩曾走過(guò)的`路，享受著他們給我們創(chuàng)造的幸福果實(shí)。這扇門(mén)，是創(chuàng)新之門(mén)，新思維做鑰匙，打開(kāi)視野，在老一輩闖出的路上，用科技與新意栽出朵朵鮮花。
這條路，是我自己的路。在我十二年人生道路之后，還有許多未知的門(mén)等我打開(kāi)，有我許多未知的美好未來(lái)！透過(guò)這幾扇門(mén)，我看到了我手執(zhí)鋼筆，在桌前寫(xiě)作的情景…那時(shí)的我，是一名作家，用筆去書(shū)寫(xiě)一段永垂不朽的佳話；我更看到了我拿著高校錄取通知書(shū)，面帶笑容的場(chǎng)景…那時(shí)的我，登上了人生的驛站，努力為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我還看到了…
無(wú)論在何時(shí)，我們的眼前，總能看到有一條路。而路的盡頭，總有一扇門(mén)。打開(kāi)門(mén)，是全新的未來(lái)、嶄新的生活。用歲月和成長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)！迎接我們的，是更具挑戰(zhàn)性的明天！人生之路，便是如此。
———打開(kāi)一扇扇門(mén)，克服重重困難，不斷有新的挑戰(zhàn)！
——這樣的人生，才是精彩的，才是真正有意義！
以路為話題的作文 篇16
寧?kù)o是人生道路上最華麗的墜飾，折射出晚霞。我想在你路上的坑坑洼處?kù)o靜地捧一束向日葵，它會(huì)給你無(wú)限的能量。
人們總是說(shuō)命運(yùn)總是捉弄我。但是請(qǐng)思考-你試過(guò)了嗎，你給過(guò)嗎？人生旅程將是漫長(zhǎng)的。勇氣永遠(yuǎn)是勇敢者的通行證。即使未來(lái)是混亂的'，我們也必須戰(zhàn)斗，沖破烏云。因此，進(jìn)步已經(jīng)成為我們的主題曲。
問(wèn):你曾在絕望中盡力挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)嗎？你為什么來(lái)這里？我相信很多人會(huì)說(shuō)我有很多朋友�；蛘撸矣形业母改�。再說(shuō)一次，我無(wú)愧于我的名聲。有人說(shuō)過(guò)是因?yàn)槲易约旱膴^斗嗎？
你可曾記得，貝多芬，一位著名的音樂(lè)家，在他坎坷的一生中，沒(méi)有整天哀嘆生活的悲傷和不公。我只看到他對(duì)命運(yùn)的咆哮�！弊プ∶\(yùn)的咽喉命運(yùn)交響曲的出現(xiàn)用音樂(lè)家的光芒說(shuō)服了每個(gè)人。許多人很難想象一個(gè)失去聽(tīng)力的音樂(lè)家如何創(chuàng)作出一首震驚世界的名曲。
當(dāng)然，選擇一直是成功的關(guān)鍵。如果貝多芬不想要。扼住命運(yùn)的咽喉。我相信他不會(huì)做這種事。如果他只是停下來(lái)抱怨世界的不公正，他肯定會(huì)被歷史的潮流所埋葬。都說(shuō)我們生活的日子，我們一直在走，生活在路上，開(kāi)始，無(wú)知和無(wú)憂無(wú)慮；年輕人，感覺(jué)他們已經(jīng)很久沒(méi)有在十字路口停下來(lái)了，卻忘記了其他人還在跑，這是沒(méi)有意義的。這也是為什么學(xué)術(shù)敗類和學(xué)術(shù)惡霸之間的差距擴(kuò)大了。中年，但回首往事，往事如煙，金貴無(wú)比；最后，半年多過(guò)去了......
以路為話題的作文 篇17
不管寒冬還是酷暑，媽媽總是幸苦地接送我上學(xué)，每次想到這，總是有一股暖流流進(jìn)我心中。
今天我剛起床，就聞到了一股飯香，刷牙洗臉后，在媽媽親切的催促下我吃完了早飯，穿好衣服，便出門(mén)了。剛打開(kāi)門(mén)，一陣狂風(fēng)向我吹來(lái)，我直打哆嗦。我和媽媽說(shuō)：“我打車去學(xué)校吧!”媽媽聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“我送你，這樣才放心啊!”于是媽媽騎著電瓶車，我坐在后面出門(mén)了。一陣陣狂風(fēng)向我們吹來(lái)，冷得我直發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)兒，居然下起了大雨，媽媽又沒(méi)帶雨傘，坐早后面的我摟著媽媽的腰，臉貼在媽媽的.背上，媽媽用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，藏好了，別讓雨點(diǎn)打濕你!”終于到了學(xué)校，我下車看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了，而我身上卻暖呼呼的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你快回去吧!”媽媽說(shuō)：“你趕快去教室!”我搖搖頭，但我終究還是說(shuō)不過(guò)媽媽，走進(jìn)了校區(qū)，回頭一看，媽媽還在狂風(fēng)暴雨中對(duì)我微笑著，淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，心里暗暗地發(fā)誓：“今后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我親愛(ài)的媽媽!”
很快放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)媽媽在校區(qū)的路邊等我，她不停地跑來(lái)跑去，搓著手，想著身體變暖和起來(lái)。這時(shí)的我手里拿著剛考的試卷高興地向媽媽奔跑去，媽媽：“我考了雙百!”媽媽欣慰地看著試卷，露出了滿意的笑容。
后來(lái)，我和媽媽手拉手向家走去……
以路為話題的作文 篇18
悄悄是人生路上最華麗的吊墜，映著晚霞我想悄悄捧一束向日葵放在你路上的洼洼坑坑旁，它會(huì)給你無(wú)限能量。
人們總說(shuō)，命運(yùn)總在捉弄我。但請(qǐng)你反思-你努力了嗎，你付出了嗎？人字一撇一捺，人生旅途漫漫無(wú)期。勇氣永遠(yuǎn)是勇者的通行證。即使未來(lái)迷茫，也要搏擊闖出云霧。因此，前進(jìn)成為了我們的主題曲。
試問(wèn)：你有在絕境時(shí)拼盡全力撕心裂肺地向命運(yùn)挑戰(zhàn)過(guò)嗎，你憑什么走到此刻？相信很多人會(huì)說(shuō)，我有很多朋友。又或者，我有我的父母。再且說(shuō)，我有顏值。有誰(shuí)說(shuō)過(guò)因?yàn)槲易晕业钠床珕帷?/p>
曾記否，著名音樂(lè)家貝多芬在風(fēng)雨坎坷人生路上，沒(méi)有整天哀嘆人生悲楚感嘆不公的身影�？吹降闹皇撬麑�(duì)命運(yùn)的嘶吼“”扼住命運(yùn)的喉嚨《命運(yùn)交響曲》的問(wèn)世所有人都被這位音樂(lè)家的光芒所折服，很多人都難以想象一個(gè)失去聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家是如何出震驚世界的.名曲。
當(dāng)然，選取一向以來(lái)也是一個(gè)致關(guān)成功的關(guān)鍵。如果貝多芬沒(méi)有想要”扼住命運(yùn)的喉嚨“相信他也不會(huì)有什么如此作為，如果他只是停歇不前頹廢埋怨世界不公，必須會(huì)在歷史的潮流中被埋葬。都說(shuō)光輝歲月，我們一向行走，人生路上，開(kāi)始，懵懵懂懂無(wú)憂無(wú)慮；青年，無(wú)謂是感到久久不至路口歇腳，卻忘記了別人還在奔跑這也是為什么學(xué)渣與學(xué)霸的差距了；中年，暮然回首，往事如煙，金色可貴；最終，已走過(guò)大半歲月……
以路為話題的作文 篇19
條條大路通羅馬，門(mén)與路始終是相連的，門(mén)是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。
門(mén)內(nèi)是家人的呵護(hù)與叮囑，門(mén)外是萬(wàn)千繁華的世界；門(mén)內(nèi)是我們不斷奮斗的情景，門(mén)外是大學(xué)畢業(yè)后廣闊的`道路。我們走出門(mén)到外面的世界，門(mén)就是路的起點(diǎn)；再次回到溫馨的家時(shí)，門(mén)是路的終點(diǎn)、門(mén)是路的歸宿。
門(mén)有時(shí)會(huì)阻擋你的腳步，現(xiàn)在的萬(wàn)千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業(yè)家在招聘人才時(shí)，會(huì)把“門(mén)檻”設(shè)的很高，以至于令許多剛畢業(yè)的大學(xué)生望而卻步。有些大學(xué)生還會(huì)在找工作的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得某家企業(yè)的職位或是薪水根本不是自己想要的，覺(jué)得自己在企業(yè)上班是屈才了，所以也會(huì)導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到工作。他們都是邁不過(guò)自己心中的哪道“門(mén)檻”，或是自卑心，或是自負(fù)心。
但它有時(shí)也會(huì)讓你走向世界。魯迅曾說(shuō)：其實(shí)在地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。也有人說(shuō)人生是旅途，需要我們一路披荊斬棘，才能走向成功。如果我們想要成功，就要做別人沒(méi)做的事，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一條屬于自己的路。大家都知道海倫凱勒，她即使又聾又啞，而且看不見(jiàn)，但是她還是為自己開(kāi)辟了一條屬于自己的道路，開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的世界，雖然在她的眼前是一片黑暗，耳邊一片寂靜，但是，在她的腦海里的世界早就萬(wàn)紫千紅，人聲鼎沸了。她為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同于眼前的世界，也為世界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
現(xiàn)在的我們就是不斷的去努力，去開(kāi)辟屬于自己的道路，去尋找屬于自己的那扇門(mén)和推開(kāi)門(mén)背后的大學(xué)夢(mèng)。
以路為話題的作文 篇20
睜開(kāi)雙眼，早晨的陽(yáng)光從窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái)。我蜷縮在暖和的被窩里，“掙扎”地伸出一只手，寒意頓時(shí)跑進(jìn)溫暖的被窩里，冷得我激靈了一下。
外面這么冷，我的睡意又把冷氣從被子里擠了出去�？晌疫�要去求學(xué)，必須起來(lái)。我翻開(kāi)被子，戀戀不舍地離開(kāi)溫暖舒適的“小屋子”。一股涼風(fēng)吹過(guò)身體，我立刻鉆回被窩。雖然我十分不愿意起床，但還是“堅(jiān)強(qiáng)”地起床，洗漱罷，邁出了大門(mén)。
出了家門(mén)，寒風(fēng)撲面而來(lái)，像刀在臉上亂劃一樣痛。它又變成一個(gè)頑皮的孩子，哪有縫隙往哪鉆，鉆進(jìn)領(lǐng)口、袖口，真的是透心的冰寒。這一陣陣刺骨的寒風(fēng)，似乎在和厚厚的大衣進(jìn)行冷戰(zhàn)，不！寒風(fēng)幾乎了穿透大衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖，身體都僵硬起來(lái)。
坐在車上，我向車窗外看，路上的行人把自己包成了“粽子”，一步一步艱難地走著。我至少有車坐，少了寒風(fēng)繼續(xù)無(wú)情的“刮骨”，但手腳依然冰冷。看著路旁的.環(huán)衛(wèi)工人，他們每天比我更早起來(lái)，工作時(shí)穿著單薄的衣服，承受著寒風(fēng)的肆虐，默默無(wú)聞地為我們清潔環(huán)境，該有多大的毅力呀。想想唐僧，為了取到真經(jīng)，不是也經(jīng)歷了九九八十一難嗎？我只有一難，面對(duì)寒風(fēng)，我不能放棄，還有寫(xiě)作文的真經(jīng)等著我呢！
終于走進(jìn)教室了，老師的笑容給我溫暖，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題，給我力量。一股暖流涌上心頭——求學(xué)的路雖然艱難，但我還是度過(guò)了這一難。
以路為話題的作文 篇21
今天放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我坐進(jìn)車?yán)�，不由自主地望向了窗外�?/p>
窗外的一幕每天都上演�！班粥粥粥帧贝潭镍Q笛聲時(shí)不時(shí)地響起，讓人感覺(jué)很煩燥。又堵車了，一輛輛顏色不同的汽車將道路堵得水泄不通。我們只好停了下來(lái)。這時(shí)我腦海中轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)念頭，要是桐鄉(xiāng)能和北京、上海、杭州那些大城市一樣，市中心都能普及地鐵該多好！既環(huán)保又安全，而且也不會(huì)這樣堵車了。我正想著，前面堵車緩解了，綠燈亮起，車子快速通過(guò)了。
我一路望著窗外。窗外的景色真是美不勝收！一排排蔥郁又高大的梧桐樹(shù)挺立在路旁，像一列列體格健壯身材魁梧的士兵。婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位小姑娘正在翩翩起舞。隨著習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了初夏的氣息。北港河的河水慢慢地流動(dòng)著，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，陽(yáng)光照耀著湖面，波光粼粼，真美！這時(shí)我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人右手拿著鉗子，左手拿著垃圾袋，正在撿起河邊過(guò)道上的垃圾。這些環(huán)衛(wèi)工人不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年四季他們每天都堅(jiān)持打掃，沒(méi)有半句怨言。我們大家應(yīng)該向這些城市的美容師致敬，謝謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活環(huán)境。如果我們大家都從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的'好習(xí)慣，不要隨意到處扔垃圾，這樣他們的工作量不就減少了嗎？或者以后可以用機(jī)器人代替環(huán)衛(wèi)工人……
很快，車子開(kāi)過(guò)美麗的北港河，我們到家了。其實(shí)在平常的生活中只要細(xì)心觀察，就會(huì)有許多意想不到的收獲。
以路為話題的作文 篇22
只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
——題記 “草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話就十分美好。”站在原野上，驀然想起這句話。滿眼秋日的風(fēng)光，所有的樹(shù)都已經(jīng)豐厚得不能再豐厚，下一步便是傾情的凋落了。天空中飛過(guò)許多鳥(niǎo)，擦過(guò)樹(shù)的發(fā)梢。
一棵樹(shù)站在原野上，安安靜靜地生長(zhǎng)。風(fēng)過(guò)，所有的葉子都飄揚(yáng)起來(lái)，漸次隨風(fēng)，走向更遠(yuǎn)方的`原野，而后歸于泥土，了無(wú)痕跡。一棵樹(shù)站在原野上，安安靜靜地生長(zhǎng)。我想知道，它為什么這般安靜，它為什么不拒絕這孤獨(dú)的謝幕。當(dāng)我靜默地看向它時(shí)，它也靜默著，原野也靜默著。
來(lái)年春天，我又站在這土地上。大地昂揚(yáng)著一派生長(zhǎng)的活力。那棵樹(shù)站在原野上，又綠了起來(lái)。它吐芽，抽枝，生長(zhǎng)。雨水打在它肩上，勁風(fēng)掠過(guò)它的枝丫。我想知道，為什么它從不放棄。當(dāng)我看向它時(shí)，便只是靜默著，它也靜默著，原野也靜默著。
再看去，只覺(jué)得剛剛好。寂寞也剛剛好，孤獨(dú)也剛剛好，生機(jī)也剛剛好。就該是這樣，無(wú)所畏懼地生長(zhǎng)，這般優(yōu)雅，這般從容。窗外梧桐正蔥蘢著。昨夜哭過(guò)的眼睛微腫，挫折又有什么可怕，該是無(wú)所畏懼地上路。
只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
以路為話題的作文 篇23
在我十二歲之前的記憶里，路，是無(wú)邊無(wú)盡的，它如學(xué)習(xí)一樣，環(huán)里套著環(huán)，圈里套著圈，沒(méi)有盡頭。然而，認(rèn)識(shí)了她，我徹底改變了我的想法。一個(gè)女孩，一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的普通女孩，因?yàn)榇蚱屏怂麄儼嗟姆秶麊危黄渌藷o(wú)休止的嘲笑。沒(méi)有任何的通融，她無(wú)論如何也找不到自己到底被他人討厭的原因。正所謂，石頭和棍子只能傷人筋骨，但是語(yǔ)言卻能傷害人的心靈。那個(gè)女孩的.路被堵死，不是開(kāi)辟不出，而是因?yàn)槭浪椎睦淠：髞?lái)的轉(zhuǎn)學(xué)，也沒(méi)能改變她的命運(yùn)。最終，被搞成神經(jīng)衰弱了。
一個(gè)男孩，沒(méi)有朋友，背后的同學(xué)亂罵一氣，是同學(xué)的笑柄，也是出氣筒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)小小的動(dòng)作，僅僅是是一個(gè)小小的約定：星期天一起去打球。數(shù)年之后，在這位朋友的結(jié)婚典禮上，他說(shuō)，那是拯救他一生的一個(gè)約定。因?yàn)槟翘�，他正打算自殺，一個(gè)約定，讓他有勇氣活下去。從那個(gè)時(shí)候起，我就暗暗發(fā)誓，我要把路開(kāi)通，沒(méi)有為什么，只為了讓我心里不再感到悲涼。
她，是一個(gè)悲�。凰�，是一個(gè)范例。我們沒(méi)有權(quán)利也不能再制造這樣的悲。星星的繁瑣鎖不住我們的大腦，月亮的浮塵卻沉不住我們的心。路，是無(wú)窮無(wú)盡的，但又是寸步難行的。朋友不是沒(méi)有的，也不是有的，但我們可以幫助別人開(kāi)辟道路。試著與別人交往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有他可愛(ài)又可敬的一面。冷漠，永遠(yuǎn)不是最后鑰匙。
以路為話題的作文 篇24
路，常常見(jiàn)得到，而代表著一鄉(xiāng)風(fēng)情地，卻唯有這條充滿歷史痕跡的小石路。
我常常聽(tīng)著老師念到：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@句便成了我對(duì)這條石路記憶的方式，每當(dāng)念到這，都會(huì)想起讀書(shū)路上曾走過(guò)很多條路，唯有這條最牽人心弦。
每天總是這條小石路陪伴我上學(xué)的，看上去很老舊的小石子里卻透著一種文雅閑適的氣息，似山澗的`泉水流過(guò)底下的小石巖，沖擊聲在空曠的山谷中回響不絕。
在我的家鄉(xiāng)，本是有很多這樣的小石路，這些好像成了我們城鎮(zhèn)的標(biāo)志，在歲月中留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的印記。而現(xiàn)在，取代了那些小石路的是很多很多的建筑物，它們很高很美麗，但卻是冰冷而又陌生的，陌生得讓人不禁對(duì)這個(gè)曾經(jīng)的小鎮(zhèn)又了些畏忌。我記憶中的小石路好像只剩下這條陪著我上學(xué)的路了，踩在上面，仍陽(yáng)光滋養(yǎng)著自己的皮膚，是多么大的享受與滿足啊！
這條小石路，輕輕踩在上邊，你原本緊張壓抑的心情也會(huì)有些放松了。
路是歷史長(zhǎng)河里的墻，記下了萬(wàn)般滄桑與愉悅，任憑人們?cè)鯓拥刿`踏，也不喊苦喊累，人們非但沒(méi)有留下它們這些老人，而卻除舊布新，帶來(lái)的不是溫暖，而是冰冷與無(wú)奈。
路雖古老，但卻很有古韻，是一種歷史美，亦是一種人文美。
愿人們走在這條石路上，不要急于趕去上班上學(xué)，忘了停一停腳，看看這條小石路，衷心地覺(jué)得美在石路。
以路為話題的作文 篇25
我是人嗎？我不是，我是人形的鳥(niǎo)。我走路嗎？我不走，因?yàn)槲視?huì)飛翔。
本來(lái)我想以“零分”結(jié)束最后的考試，可是想飛的我看到這個(gè)題目心動(dòng)了。所以，這作文不能空著，我要放棄倒數(shù)“狀元”的“恥譽(yù)”了。
人要走多長(zhǎng)的路才可稱之為人？這是個(gè)棘手的問(wèn)題，哪個(gè)哲人能夠回答？
“世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路”，這話聽(tīng)得厭了；“世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路”，這話說(shuō)得怪了。我說(shuō)，人的路，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有曲線或直線，我們腳下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴們掩埋的同伴的尸體。
有人說(shuō)：人活著干嘛，找出路？活在這個(gè)世界上，去吃去喝，去學(xué)習(xí)去工作，去出人頭地，去生去死，去演繹生命，去……
有人說(shuō)：活著，不代表存在；感情，同虛幻的夢(mèng)一樣；真理，是謊言的叛徒；世界，一個(gè)供人們游戲的場(chǎng)所；人，一種會(huì)思考和說(shuō)話的生物；路，看不見(jiàn)，摸不著……
誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？我眼前只想到高考，高考，我放棄，因?yàn)樗奶�，我用我�?哲學(xué)結(jié)束這人與路的作文：
題，好爛好爛
大學(xué)，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
我的心，好亂好亂
我的世界，好煩好煩
今天走的路，好難好難
往后我的生活，好辦好辦
完成最后的考試，好慘好慘
爸爸媽媽和老師，我不是混蛋！
以路為話題的作文 篇26
我到學(xué)校共有兩條路可走。一條是空氣清新又安靜的林蔭小道；一條則是人多車多、彌漫著汽車尾氣的大馬路。不用說(shuō)，我每天走去上學(xué)的肯定是那條林蔭小路了。
走在林蔭小道上，空氣是那么清新，秋風(fēng)送來(lái)了小草的清香和桂花的.芳香。我總會(huì)不由地深呼吸一口，讓嗅覺(jué)來(lái)個(gè)大大的滿足！
我的左手邊是一條大河，名叫“葉荷河”。河水緩緩地流淌，泛起層層漣漪。一早，這里就有大型的運(yùn)輸船駛過(guò)，有單艘的，也有十多艘連在一起的，形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)，浩浩蕩蕩，好不壯觀！每當(dāng)船隊(duì)駛來(lái)，我都會(huì)忍不住停下腳步，一艘、兩艘、三艘……認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。有時(shí)，船上還會(huì)傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè)，好似這眼前的葉荷河在歡唱。看船來(lái)船往，聽(tīng)歌聲飄揚(yáng)，好一派熱鬧景象。
河邊，總能看到十幾位老爺爺早早地聚在一起，一只只漂亮的風(fēng)箏在他們手中放飛，這些風(fēng)箏造型各異，有蝴蝶、蜈蚣、蜻蜓、企鵝等等，它們五顏六色的，盡情地在天空飛翔。奶奶告訴我，這一個(gè)個(gè)飄飛的風(fēng)箏，多像一個(gè)個(gè)孩子，無(wú)論飛得多高，走得多遠(yuǎn)，線的這頭——都系著父母長(zhǎng)輩們深深的牽掛。于是，這情景便成了我上學(xué)路上最美的風(fēng)景。
每天，只要我從這安靜美好的上學(xué)路上走過(guò)，心情就會(huì)變得美美的，由此開(kāi)始的一天學(xué)習(xí)生活也立即變得快樂(lè)、美好起來(lái)。
以路為話題的作文 篇27
世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達(dá)，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過(guò)往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有很多不同的'路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能夠默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十，全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺(jué)路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作——路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受，但是它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì)到，一個(gè)人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道，我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下，只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí)，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們?nèi)蓊伈辉�，可能有人�?huì)嘲笑他們，但是他們堅(jiān)定地選擇沉默，在沉默中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中，這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn)，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞！
想到這里，我不禁動(dòng)容，愈發(fā)敬仰路，愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。
以路為話題的作文 篇28
生日那天，媽媽送給我—架鋼琴，從此，我便踏上了我的學(xué)藝路。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的手指顯得十分笨拙，對(duì)樂(lè)譜也不熟悉，只能—個(gè)音—個(gè)音地彈。不—會(huì)兒，手指便酸痛起來(lái)，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又聽(tīng)到了老師常教誨我的那句"不經(jīng)—番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"是啊，不經(jīng)過(guò)努力，怎么會(huì)成功？學(xué)鋼琴也是，不經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，怎么能彈奏出美妙的樂(lè)曲？于是，我又耐著性子，彈了起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的圍巾。鋼琴的88個(gè)琴鍵都被凍得跟冰塊—樣，特別冰冷，可是彈鋼琴是不能戴手套的，即使是半截的手套也會(huì)影響我看清關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)，這是—個(gè)巨大的考驗(yàn)，相當(dāng)于與毅力作斗爭(zhēng)。手指冷得像冰，關(guān)節(jié)也累得抬不起來(lái)，可我還在練，練，練。我付出的`—切努力，都是為了有朝一日能取得成功。
日復(fù)—日，年復(fù)—年，我仍在不辭辛苦地努力著。終于，我成功了，我的琴聲得到了大家的認(rèn)可和贊美，我成了—個(gè)小有名氣的"小琴童"—切努力都沒(méi)有白費(fèi)，我明白了，只要你付出全部的決心和努力，就能取得成功。成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收獲成功之花。
以路為話題的作文 篇29
星期天中午，我正在洗澡……
啊，暖暖的水流沖在身上真是舒服極了！“我愛(ài)洗澡，烏龜?shù)埂蔽腋吲d地唱起了歌。
我突發(fā)奇想——如果把水澆在電燈上會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)像煙花一樣美麗呢？有想法就要有行動(dòng)，我小心翼翼地舉起水籠頭，水流像下雨一下晶瑩的水珠像斷了線的珍珠，它們?yōu)⒃诹穗姛羯稀?/p>
“噼哩啪啦”一陣亂響……我恐怖地等待著結(jié)果的發(fā)生。天��！燈突然滅了，黑咕隆咚，我摸來(lái)摸去，突然摸到一個(gè)管狀的東西。這是什么，難道是蛇？蛇！我被自己的想法嚇了一跳。再借著窗外的亮光定睛一看，哦！原來(lái)只是一根普通的水管。我匆忙套上的衣服，大聲喊爸爸。爸爸看見(jiàn)衛(wèi)生間這么黑，便問(wèn)：“你有沒(méi)有動(dòng)了什么東西？”我看事情瞞不過(guò)，便支支吾吾地說(shuō)：“我把水澆到了電燈上了�！卑职忠宦�(tīng)，緊張地對(duì)我說(shuō)道：“你怎么能這樣做呢？這樣做的結(jié)果輕則電線短路，重則威協(xié)生命，你難道不知道水澆在帶電的物體上會(huì)導(dǎo)電，觸死嗎？”我被爸爸的.解釋嚇得不敢支聲。
事后我了解了很多關(guān)于“電”的知識(shí)，電線短路后，由于電流未能通過(guò)用電器，電線中的電流會(huì)突然增大，在短路的部位容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的火花，出現(xiàn)電線熔化和絕緣層燒毀缺損等情況，這種強(qiáng)烈的短路電弧和熔化的金屬熔球，其熱度足以引燃可燃物而發(fā)生火災(zāi)。我的一時(shí)糊涂差點(diǎn)釀成慘禍，我倒吸了一口涼氣。
以路為話題的作文 篇30
我的求學(xué)路是一條歷經(jīng)艱辛的路。
我的家住在離集市很遠(yuǎn)的小山村里，這里的景色雖然優(yōu)美，但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好，無(wú)法送我上學(xué)。我每次去上學(xué)，都騎一輛破舊的自行車去，走十幾里的山路。晴天倒還好，可一遇到什么雷雨天，那就泥濘不堪了。我只能推著那夾滿泥巴的自行車，艱難地走在野草叢生的路上，每走一步都很困難，跌倒是很平常的.事，時(shí)常身上被摔得血跡斑斑，青一塊紫一塊。但抱著心中堅(jiān)定的信念，我是永遠(yuǎn)是不會(huì)屈服的。
最糟糕的是冬天，因?yàn)槎煲卵�。下雪本是一件好事，可�?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災(zāi)難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風(fēng)呼呼的刮著，路上除了送孩子去學(xué)校寥寥無(wú)幾的家長(zhǎng)外，再也找不出什么人了。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推著自行車逆行在北風(fēng)中。路上的冰被車碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著風(fēng)勢(shì)，在我眼前肆無(wú)忌憚地發(fā)著淫威，抽打著我的臉。自行車不能推，我只能扛著它走了。腳雖然凍得發(fā)抖，可身體還在出汗，等到了學(xué)校，一停下來(lái)，就又像掉進(jìn)了冰冷水里。
在學(xué)校里，我努力讀書(shū)，因?yàn)榘职衷f(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的人不讀書(shū)，不懂知識(shí)，是不能在社會(huì)上立足的。”我一直深信不疑。我雖然成績(jī)不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不負(fù)有心人的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里，我會(huì)奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我一定會(huì)用我的這雙腳去走完它，在人生路上留一下串值得回憶的腳印。
以路為話題的作文 篇31
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，它講究的是實(shí)力與美的結(jié)合。不僅可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)，還可以陶冶情操，給人以美的享受。
四年前，有一次，我從電視上看到舞蹈演員個(gè)個(gè)舞姿輕靈，身輕如燕，身體軟如云絮，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，我羨慕極了！一看完電視，我就堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)舞蹈�！眿寢尶次疫@么想學(xué)，就從鋼花學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
剛?cè)W(xué)舞蹈時(shí)，看著教學(xué)嚴(yán)格的老師，我不由得害怕起來(lái)。心想：這個(gè)老師，面無(wú)表情的，看來(lái)以后沒(méi)好日子了！起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫，想放松一下，可老師卻一直盯著我們，我只好咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一下課，我就奔向廁所，在里面嚎啕大哭，心想：學(xué)個(gè)舞蹈怎么這么難呀？可是，一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優(yōu)美，禁不住對(duì)自己說(shuō)：“曹學(xué)斐，你一定要堅(jiān)持住，只要堅(jiān)持你就一定能成功。”第二天上課，我們練習(xí)甩腰，老師把我的.身體使勁往后壓，一時(shí)間我疼得說(shuō)不出話來(lái)了，只感覺(jué)到眼前有一片小星星在閃耀。
一年后，我就可以下腰到地，做前后翻，跳虎跳，其他動(dòng)作更不在話下。現(xiàn)在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動(dòng)，又像一縷陽(yáng)光，干凈而溫暖。
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大，舞蹈也已經(jīng)十級(jí)了，而且還有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽医K于悟出了這句話的道理。
以路為話題的作文 篇32
我喜歡二胡，喜歡它帶給我了一切，為了二胡，我放棄過(guò)，我沮喪過(guò)，我快樂(lè)過(guò)，就這樣，二胡伴隨了我二年。
那是二年前的一天，媽媽帶我去我姥爺家玩，到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來(lái)拉，我問(wèn)姥爺：“這是什么？”姥爺說(shuō)：“這是二胡，是一種樂(lè)器。”我說(shuō)：“我也想拉一下�！崩褷斁徒涛依�。媽媽問(wèn)我：“你想不想學(xué)二胡?”我說(shuō)：“想!”從此，一個(gè)學(xué)習(xí)二胡的念頭便在我的心中萌生。
回朝陽(yáng)后，媽媽在人民公園附近給我報(bào)了一個(gè)二胡班。從此，我便走上了我的二胡學(xué)藝路。一開(kāi)始，由于我對(duì)二胡的好奇和喜愛(ài)，我在二胡班學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)�；氐郊液笠膊焕猓刻於汲槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間練習(xí)拉二胡�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，心中覺(jué)得這種學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，每天都不練習(xí)了，二胡班也不愿意去了，真想放棄二胡的學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué)，媽媽和我談了談，寫(xiě)完作業(yè)后，我開(kāi)始反思：什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我有鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我的`二胡拉得越來(lái)越好，每次表演都少不了我。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)讓我明白了：功夫不負(fù)有心人。二胡讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。
以路為話題的作文 篇33
每天上學(xué)。放學(xué)，反反復(fù)復(fù)走著同一條路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這條路是極為普通的；對(duì)這條路來(lái)說(shuō)，我也是極為普通的。然而這條普通的路，每天都有新鮮事物出現(xiàn)，而小小的我也在一天天地成長(zhǎng)。
也許你不曾發(fā)現(xiàn)，路邊每天都有小花對(duì)著你笑，每天都有小草向你彎腰。小小的我每天蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)這條小路。一天又一天，路還是那樣的`路，而我已不是那個(gè)我了。
漸漸地，肩上的書(shū)包重了起來(lái)，幼稚的思想也變得成熟起來(lái)。
一天一天，我不再留意路邊的小花小草，每天只是匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)那條路，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我多想在雙休日休息休息。下次忙完作業(yè)以后，我一定要休息休息。我在心里暗暗地說(shuō)。寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是星期天晚上，彈完琴后我就疲憊地睡了。又到了雙休日，在這春光明媚的日子，我卻仍在玩命似的趕作業(yè)。實(shí)際上，老師布置的作業(yè)并不多，可我不知道我為什么做得這么慢。媽媽?xiě)z愛(ài)地說(shuō)：“去外面玩會(huì)兒吧！”我不！我作業(yè)還沒(méi)做完呢！“媽媽不由分說(shuō)把我拉出來(lái)。我來(lái)到那條小路上，見(jiàn)到路邊那一片一片的油菜花，我心里頓時(shí)晴了起來(lái)，歡呼著跳到油菜花田里，抱了一大把油菜花，又跑向綠茵茵的草地，仰面躺了下去，呵呵地傻笑著。那天回家，我飛快就寫(xiě)完了作業(yè)。
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才會(huì)出高效率。生活需要七色陽(yáng)光。
每天我又開(kāi)始。留意路邊的花草，我覺(jué)得它們好像在對(duì)我笑。
以路為話題的作文 篇34
從小我就喜歡聽(tīng)鋼琴曲，玩過(guò)很多有關(guān)鋼琴?gòu)椬嗟挠螒�。那時(shí)，父母正愁我沒(méi)愛(ài)好，我說(shuō)我想學(xué)鋼琴，父母很高興，便給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，我興高采烈，我沒(méi)想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學(xué)鋼琴的班里，迎面撲來(lái)了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡(jiǎn)單的小曲子，我覺(jué)得很有趣。我慢慢的`學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日，我已經(jīng)會(huì)彈了許多世界著名的鋼琴曲，而且我覺(jué)得自己很了不起了，但是我錯(cuò)了。一天，我去學(xué)鋼琴，我早來(lái)了，所以要等一會(huì)兒，我聽(tīng)到隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識(shí)到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進(jìn)到了教室里，老師教我更難的鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個(gè)琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生，傳來(lái)了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵(lì)我一定能彈下來(lái)的，但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來(lái)了，我覺(jué)得自己不行，不是這塊兒料。我回到家里，我想放棄。但每當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴曲時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，給我講了一些勵(lì)志的故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅(jiān)持下去。
就這樣，我一直學(xué)著，一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤(rùn)了……
以路為話題的作文 篇35
鄰居家很會(huì)養(yǎng)東西：幾條熱帶魚(yú)、幾只小鸚鵡、一條狗、一只貓，以及幾乎占滿一整個(gè)院子的花花草草。
這些動(dòng)物看上去都很舒服。鄰居天天魚(yú)食鳥(niǎo)食貓糧狗糧侍候，舒舒坦坦，毫無(wú)煩憂，不像它們野生的同類，為求果腹而日日奔波。
話雖如此，但從某個(gè)層次上來(lái)講，尊卑二者的身份往往共存。
熱帶魚(yú)四處碰壁，鸚鵡有鳥(niǎo)籠束縛，貓狗鏈條相拴，花草更是在盆中無(wú)法恣意生長(zhǎng)。
其他生靈同樣有困擾：獸不可飛，鳥(niǎo)不可游，魚(yú)不可走。
但不是一切都無(wú)法得到完整的自由，風(fēng)就是個(gè)例外。
風(fēng)會(huì)飛，這是它生來(lái)——不好意思，它從不告訴別人自己的生日——就具有的本能，它一刻不停地在蔚藍(lán)的天空中流動(dòng)——像水的流動(dòng)那么自然，它繞開(kāi)高聳入云的教堂尖兒，在雄鷹身畔與其共舞，將自己化作千萬(wàn)條蜘蛛絲般細(xì)的.個(gè)體，在棉花糖般的白云中走著迷宮，當(dāng)所有個(gè)體都在其中玩了個(gè)夠，從出口的小縫中透出后再合為一體，繼續(xù)它的冒險(xiǎn)。
風(fēng)會(huì)游，看上去有些不可思議。但這是它學(xué)的，向海鷗們學(xué)的。風(fēng)和海鷗一起從懸崖上垂直跳下，海鷗張開(kāi)雙翅，風(fēng)也想——只可惜沒(méi)有罷了——沿著與海平面互相垂直的峭壁，全身興奮地微顫著，一頭扎進(jìn)水中，海鷗銜著一條魚(yú)從水中飛起——像你知道的最好的轟炸機(jī)手那樣，風(fēng)則化作一個(gè)個(gè)小氣泡在水中暢游。
除此之外，風(fēng)可以讓風(fēng)鈴奏出美妙的音樂(lè)，讓風(fēng)箏飛得脫離人們的視線，讓汗滴自己蒸發(fā)……
這，就是風(fēng)的自由路。
以路為話題的作文 篇36
說(shuō)來(lái)有些丟臉，長(zhǎng)這么大以來(lái)還是第一次獨(dú)自走夜路。
小時(shí)候，和母親在黑夜中踱步的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。那時(shí)從家中到大街的路途中有一段路烏漆抹黑，一盞照明燈都沒(méi)有。每次從那個(gè)路口經(jīng)過(guò)，母親都會(huì)緊緊握著我的手。盡管如此，我的心底還是會(huì)止不住地抽動(dòng)出恐懼的芽。小小的我伸出手臂，央求她抱著我走過(guò)這段路，她卻總是搖頭拒絕，說(shuō)是要讓我學(xué)著自己走過(guò)去。我佇立，她望著我，帶著絲許生氣的表情。
“媽媽，那……那你可以牽著我走嗎？”
她向我伸出手，面帶微笑，起先幾步，我的步子下都踩著一顆抖動(dòng)的心，想要逃，卻發(fā)覺(jué)找不到方向，慢慢地，走到末尾看見(jiàn)燈光的時(shí)候，才放下懸著的心。
我忘卻了那時(shí)是怎樣的心情。
如今，眼前又是一片黑暗，唯一能照亮前方的燈在心中。我向四周伸手，卻不像兒時(shí)一樣握得到母親溫暖的手，只能抓取一把空氣，或許這算是一種迷茫的滋味吧。身旁寂靜無(wú)聲，微弱的星光告訴我剩下的'路途依舊遙遠(yuǎn)。
握緊拳頭，咬牙前行。我知道我的心中仍埋有恐懼的種子，就像小時(shí)候那樣。如今身旁空無(wú)一人，那種子萌發(fā)得更快，冒著尖一直攀登，似要沖破蒼穹。
這將是一場(chǎng)持久的毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我向遠(yuǎn)方徒步行去，直到望見(jiàn)一點(diǎn)兒零星的微光，閃耀在盡頭，恐懼之芽才“嚯”地一聲倒下。
黑夜那么長(zhǎng)，人心那么強(qiáng)！
以路為話題的作文 篇37
不管怎么樣，路永遠(yuǎn)不會(huì)斷，走錯(cuò)了，也還是要繼續(xù)走下去的。除非，是自己給自己斷絕了路，不然，就沒(méi)有人會(huì)不讓你走。
走錯(cuò)路就好像做錯(cuò)事，誰(shuí)都可能走錯(cuò)，誰(shuí)都可能做錯(cuò)事。你走錯(cuò)了，你還要繼續(xù)走，回頭是不可能的，就像世界上沒(méi)有后悔藥一樣。但是，路可以繞回去，因?yàn)槁酚珊芏嗪芏喾植砜�，可以找到回去的路。做錯(cuò)了，事情還是會(huì)做，路走錯(cuò)了，也是路還可以繼續(xù)走。
我想起了有個(gè)人說(shuō)過(guò)的'一句話，在城市里，路雖然寬，但是車多，所以堵塞了，但是，在農(nóng)村里，路不擠，但也不寬，但是車少，所以開(kāi)的很順暢。原話，我也忘了，只有一點(diǎn)這句話的印象。
路，是需要靠自己走不來(lái)的。所以，自己走的路，自己不能有所后悔。后悔了，路就錯(cuò)了。錯(cuò)了，就繼續(xù)錯(cuò)下去。每件事情，在各個(gè)不同的方面考慮，有對(duì)也有錯(cuò)，主要是看自己在哪一方面思考。
在每個(gè)人的一生里，都做錯(cuò)過(guò)很多很多事。有些人會(huì)全部都忘掉，有些人卻全部都記得。因?yàn)椋e(cuò)誤，在有些人心里，是很重要的，但是在有些人心里卻是很輕的，主要看他個(gè)人的想法。往往，一些看重錯(cuò)誤的人，就是人品好的人，人品好，就什么都好，人際關(guān)系也就會(huì)很好。而一些不看重錯(cuò)誤的人，就往往發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤，而被很多人厭棄。
走錯(cuò)的也是路，我們要繼續(xù)走下去。
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