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以逆境為話(huà)題的作文13篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的以逆境為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以逆境為話(huà)題的作文1
自從盤(pán)古開(kāi)天，地分九州，有多少辛酸與痛苦被掩埋，曾經(jīng)的英雄或許早已被人淡忘，但是，五千年文明不會(huì)就此絕跡，那逆境中的精神不會(huì)被就此淡忘，那種精神所擁有的魅力至今影響著每一個(gè)人。
想當(dāng)年，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明帶著一臉的憤怒，望望那高傲的官員，終不愿為區(qū)區(qū)俸祿，而向他人彎腰，于是棄職而去。他走了，只留下空蕩的大殿，他像一棵青松矗立在風(fēng)雪中，周?chē)囊磺卸剂懵淞�，都屈服了，只有他一個(gè)人默默的承受著，但污濁的世風(fēng)并沒(méi)有打敗他，他仍然在山腳下用一間草屋和幾畝薄田來(lái)寫(xiě)下詩(shī)句見(jiàn)證自己。
想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，想想戰(zhàn)死的士兵，終還是無(wú)顏面對(duì)江東父老，和那生靈作文涂炭，于是自刎烏江。他走了，只留下一腔熱血，他像一顆翠竹，在狂風(fēng)中，周?chē)囊磺卸嫉瓜铝�，他在痛恨自己的無(wú)能，默默的倒下了。但倒下并不意味著終結(jié)，后人仍對(duì)他的精神發(fā)出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的`感嘆。
想當(dāng)年，“飛流直下三千尺"的李白，帶著一臉的不屑，看看那憤怒的高力士，終不愿向權(quán)貴低頭，于是走出那翰林院。他走了，留下的只有不屑。他像一朵白梅，不愿做溫室中的花朵，一人只身在外承受著風(fēng)雨。但離開(kāi)也不意味著默默無(wú)聞，今天，我們?nèi)匀粵](méi)有忘記"疑是銀河落九天"的雄渾魅力。
自古以來(lái)，逆境中人都不可屈服，如果屈服，就像枯萎的花，再也沒(méi)有生機(jī)，只有不懼寒風(fēng)的花，采用有真正的魅力。
以逆境為話(huà)題的作文2
有人說(shuō)：順境能給人較好的條件，能讓人更有機(jī)會(huì)成功；有人說(shuō)：逆境能催人奮進(jìn)，使人警醒。而我認(rèn)為，人生如旅途，順境如靜靜地湖面，秀美的田野；逆境如險(xiǎn)峻的山脈，濤濤的江河，都是我們無(wú)法錯(cuò)過(guò)的一道道“美麗”風(fēng)景。
在我的腦海中，我更喜歡逆境。喜愛(ài)它那給人奮起的精神，喜歡它那不斷推動(dòng)人們前行的力量。著名科學(xué)家史蒂芬.霍金，因?yàn)樵诙粴q時(shí)患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導(dǎo)致完全癱瘓，后來(lái)又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力，而他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，面對(duì)常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。命運(yùn)給予他的是逆境，對(duì)他是不公平的，他卻憑借著不斷求索的精神，勇敢頑強(qiáng)的人格力量，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
夏洛蒂三姐妹面對(duì)寫(xiě)作屢屢受挫，遭受羅伯特.騷塞冰冷的回信，她們不是消沉，而是奮起，在荊棘叢中開(kāi)辟新路，向小說(shuō)領(lǐng)域馳騁深思妙筆，用她們鋼鐵般的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，用數(shù)學(xué)無(wú)法計(jì)算的汗水和心血，把矮小且默默無(wú)聞的`小草澆灌成參天、引人注目的大樹(shù)。
逆境猶如一個(gè)永不停歇的馬達(dá)，能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。但，不是說(shuō)我逃避順境，可我總覺(jué)得順境如蜜糖，在給予你甘甜的同時(shí)，有時(shí)也能把你黏住，讓你止步不前。我們現(xiàn)在越來(lái)越多的“富二代”們，他們靠父母優(yōu)厚的資助，衣食無(wú)憂(yōu)地生活著，可當(dāng)父母不給或無(wú)法給予時(shí)，又有幾個(gè)能成為真正的富者、強(qiáng)者呢？
逆境好似迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)兒越大時(shí)，它就飄得越高；有時(shí)有個(gè)別的風(fēng)箏可能會(huì)斷線(xiàn)，但大多數(shù)的風(fēng)箏始終能迎風(fēng)高高地飄揚(yáng)，這，就是我的追求。
以逆境為話(huà)題的作文3
不曾陷入逆境的你，是否想遠(yuǎn)離逆境？正處于逆境的你，是否想逃出逆境？經(jīng)過(guò)逆境的你，是否曾感慨逆境呢？
如果你還不曾陷入逆境，甚至一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)瀾。不要以為你很幸運(yùn)，有意義的人生應(yīng)該是波瀾起伏，彎沿曲折的。缺了逆境，人生就少了一份曲折，生活就少了一份苦澀。由此看來(lái)，你是最不幸的。
如果你正處于逆境之中，那么你正在走運(yùn)。不要沮喪，不要逃避，要挺起胸抬起頭，給自幾一份自信。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地接收這份挑戰(zhàn)。翻看所有偉人的歷史，沒(méi)有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了砍砍波折，攻克了道道難關(guān)，才在史冊(cè)上得以留名，受萬(wàn)人敬仰。我們不求留名史冊(cè)，受萬(wàn)人敬仰，但求人生充滿(mǎn)意義，生活充滿(mǎn)味道。所以，我們要挺胸抬頭，自信地微笑著打敗它，攻克它。
如果你已經(jīng)歷逆境，那么你無(wú)疑是世上最幸運(yùn)的，無(wú)論成敗。你是否曾感慨，感慨于一生所經(jīng)歷的曲折，難關(guān)？你有何感受？答案概括起來(lái)就兩種：一是傷感的；一是豪壯的。無(wú)論你屬于哪種，都要卻信自己是幸運(yùn)的。幸運(yùn)上帝給了自己一段不平凡的曲折的經(jīng)歷。人在這世上走這一遭，生不帶來(lái)死不帶去的，為的.不就是這幾回嗎？
聰明的，請(qǐng)相信：逆境，是一種磨人的幸運(yùn)。
�。⒒茧y見(jiàn)真情＂。逆境給了你一生都不可多得的朋友，知幾。＂逆水行舟＂。逆境磨練你的意志，給了你終生有益的堅(jiān)硬意志和不屈的品格。
所以，當(dāng)我們不曾經(jīng)歷逆境，要知道我們是不幸的。而當(dāng)我們正處于逆境或者回望它時(shí)，要相信，我們是幸運(yùn)的。
以逆境為話(huà)題的作文4
小學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛互相贈(zèng)言留念。我的同學(xué)錄上也留下許多同學(xué)的贈(zèng)言，其中大多是祝我今后一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)順利，心想事成等等。但有一句話(huà)，我的一位最好的朋友贈(zèng)給我的，確實(shí)與眾不同：“不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因?yàn)橹挥心婢巢拍軇?chuàng)造巨人!”我也唯獨(dú)最欣賞這句話(huà)，并把它銘記在心。人的一生中，增摸會(huì)沒(méi)有逆境，又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順?逆境，表面上看是阻礙了我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)上的前進(jìn)，但失敗是成功之母，只要克服困難，知難而進(jìn)，終會(huì)戰(zhàn)勝逆境，取得成功。生出逆境 ，會(huì)使人意志受到磨練，信念更加堅(jiān)定，逆境能夠真正塑造一個(gè)人的性格來(lái)。
從表面上看來(lái)，順境中人似乎跟易取的事業(yè)上的.成功，但這樣并不能鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。正如航程中一直風(fēng)平浪靜，順暢無(wú)阻，一旦遇上了大的風(fēng)浪，便會(huì)輕易被吞噬;只有在航程中不停地與風(fēng)吹雨打拼搏較量，才能抵抗大風(fēng)大浪，到達(dá)勝利的彼岸。逆境，使人變得更頑強(qiáng);逆境，使人獲得力量;逆境，使人獲得真正的成功。
偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，在胸懷大志卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的逆境中，寫(xiě)下了千古名篇《離騷》。司馬遷在受到酷刑之后，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。樂(lè)圣貝多芬在雙耳失聰之下，仍不停創(chuàng)作，留下了一篇篇人類(lèi)最美妙的樂(lè)章。大文豪巴爾扎克在窮困潦倒、負(fù)債謀生的窘?jīng)r下，拼命寫(xiě)作，寫(xiě)下了《人間喜劇》等巨作………
不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因?yàn)槟婢晨梢詣?chuàng)造巨人!
以逆境為話(huà)題的作文5
漫漫的人生旅途中，總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié))，這樣的航程。
在這一處的海港，縱是風(fēng)平浪靜，沉寂恍如隔世，可卻難料誰(shuí)知下一處不會(huì)是彤云密布，風(fēng)云卷地。寂靜的時(shí)候可能還可以獨(dú)當(dāng)一面，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在面對(duì)逆境的困惑還能淡定無(wú)懼嗎?
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時(shí)，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的未來(lái)，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專(zhuān)屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對(duì)的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流，雖然是危險(xiǎn)萬(wàn)分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個(gè)人都可以得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對(duì)每個(gè)渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的`歷練或是考驗(yàn)。
不管是如何令人絕望的逆境，只要微笑著走向逆境，無(wú)論它以什么方式回敬，它會(huì)報(bào)以平坦嗎——相信可能吧!無(wú)論它是以什么態(tài)度回敬，它會(huì)報(bào)以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會(huì)報(bào)以崎嶇嗎?它會(huì)以幸福嗎?它會(huì)報(bào)以不幸嗎?它會(huì)報(bào)以雪霜嗎?
在逆境面前的，絕對(duì)不可以自己被自己打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無(wú)助的逆境。
戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利;征服了自己的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
以逆境為話(huà)題的作文6
人人都希望順利地度過(guò)短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽(tīng)力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的.意義。她沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，她沒(méi)有埋怨生活對(duì)她的不公平，沒(méi)有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來(lái)的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)�，與自己抗?fàn)帲业搅松膬r(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒(méi)有逆境的世界就如同沒(méi)有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛(ài)迪生因家庭的窘迫，無(wú)錢(qián)添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤(pán)子，掙錢(qián)來(lái)搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱(chēng)號(hào)。
順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
以逆境為話(huà)題的作文7
精心照料下的雛菊因突然失去了他人的照顧而陷入困境，而此時(shí)的它卻出乎意料地找到生存的途徑，是逆境給予了其動(dòng)力，這只嬌嫩的小生命才學(xué)會(huì)了跨越坎坷，更堅(jiān)韌地成長(zhǎng)！
逆境是上天賦予你的一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，超越自我的方式�！芭P薪嘗膽，三千越加可吞吳”那就是當(dāng)年越王勾踐苦心人，天不負(fù)，對(duì)于身處絕路上的自己來(lái)說(shuō)，這是一種挑戰(zhàn)，一種力量的儲(chǔ)蓄，一種潛能的發(fā)揮。越王的.最后勝利是從逆境的道路中艱難走出來(lái)的。他一個(gè)人戰(zhàn)勝了痛苦的逆境。于是，成功不再是可望不可即的夢(mèng)想。
法國(guó)的畫(huà)家約翰。法郎索亞。米勒曾因一幅畫(huà)也賣(mài)不出去而陷入貧窮與絕望的困苦之中。而他對(duì)美的表達(dá)與渴望使他揮起手中的畫(huà)筆，在困難與坎坷面前勾勒出一幅幅絢爛奪目的畫(huà)面！倘若在逆境中，他知難而退，畏縮不前，那將永遠(yuǎn)不會(huì)誕生一幅幅曠世的不朽之作！
自古英雄多磨難。人生中我們難免會(huì)陷入逆境，當(dāng)深陷其中，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地樂(lè)觀面對(duì)，每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)，當(dāng)你走過(guò)一段布滿(mǎn)荊棘的漫長(zhǎng)之路，回頭再看，才發(fā)現(xiàn)逆境鑄就了我們走向成功之路。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。香料越是碾壓，其香氣越濃。逆境是一枚神奇的鏡子，他能將無(wú)畏于困難的勇士照出他們的英雄本色，詮釋生命的意義，只有身處過(guò)逆境之人，才可揚(yáng)起生命之帆，駛向成功的彼岸！
以逆境為話(huà)題的作文8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)困難，有些人選擇逃避;有些人選擇勇敢地去面對(duì)，在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)。而《小公主》里的薩拉就是一位勇于面對(duì)和在逆境中不低頭、不屈服的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
主人公是駐印度的英國(guó)克魯上尉的獨(dú)生女薩拉克魯，她是一位富有、堅(jiān)強(qiáng)、善良的小女孩。她本是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的“小公主”，但是卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的熱病奪走了克魯先生的生命，而且沒(méi)有留給薩拉任何財(cái)產(chǎn)。因此克魯先生死后，薩拉到處受人欺負(fù)、輕視……從幸福自由的“小公主”變成了干雜活的“小女傭”，從明亮整潔的`“房間”淪落為有老鼠的“閣樓一角”……但是面對(duì)著種種困難，她并沒(méi)有向逆境低頭，而是憑著自己豐富的想象力、博大的胸懷和樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這殘酷的世界，多么令人感到敬佩啊!
即使她正處于困難之中，但還是“保存”著一顆善良的心。有一次，她撿到一個(gè)六便士銀幣，找了很久都沒(méi)有找到失主，便買(mǎi)了六個(gè)面包。但是她看見(jiàn)有一個(gè)比自己還要小的孩子幾乎快餓暈了，薩拉本身也很餓，但她看到這一幕，毫不猶豫的把五個(gè)面包給了這孩子。薩拉身上的精神值得我們學(xué)習(xí)。最后也以美好結(jié)尾——克魯先生的合作伙伴找到了她，并告訴她：“克魯先生生前投資的鉆石寶庫(kù)有救了!”
這本書(shū)告訴我們：面對(duì)逆境要勇敢地面對(duì)。它就像彈簧一樣，你越強(qiáng)它就越弱，你越弱他就越強(qiáng)。
以逆境為話(huà)題的作文9
在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷，常會(huì)事與愿違。在逆境中，你會(huì)樂(lè)觀、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀、積極、向上的人一定會(huì)取得成功，并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境，這樣不僅會(huì)讓自己的生活失去陽(yáng)光，而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力，這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸，她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文，甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)!要知道，她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的逆境，海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、積極、向上，這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手，養(yǎng)活了爸爸、妹妹，可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女?huà)�，非要將她養(yǎng)大。
當(dāng)天，媽媽因承受不了重?fù)?dān)而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此，年紀(jì)輕輕的洪戰(zhàn)輝就挑起了生活的重?fù)?dān)，這難道不是逆境嗎?洪戰(zhàn)輝也是用樂(lè)觀、積極、向上的`心態(tài)去面對(duì)逆境的。這樣的人還有很多很多，他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)逆境，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。要相信，命運(yùn)掌握在自己的手中，只要敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，你將會(huì)改變命運(yùn)。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本堅(jiān)硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著液體，可經(jīng)過(guò)沸水一煮，給了它一顆堅(jiān)強(qiáng)的“內(nèi)心”。最有趣的是咖啡豆，水不僅沒(méi)有改變它，它反而改變了水。當(dāng)我們處在逆境中時(shí)，不應(yīng)該像咖啡豆一樣嗎?
以逆境為話(huà)題的作文10
寬敞的報(bào)告廳里座無(wú)虛席，每一雙眼睛都聚焦在鄭州市管城區(qū)輔讀學(xué)校師生的身上，仔細(xì)聆聽(tīng)他們的事跡，感受他們?cè)谀婢持袌?jiān)韌不屈、努力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，從他們的身上、他們的事跡中思考如何在逆境中成才。
人生的路不可能是筆直的，人們?cè)绞钦嬲\(chéng)地憧憬未來(lái)，就越是需要超越更高層次的逆境，而每次超越都意味著更進(jìn)一步的攀登。辦公室里大家談到這個(gè)話(huà)題，發(fā)表自己的`看法，訴說(shuō)自己的感受。但大家一致認(rèn)為：
一、面對(duì)逆境，面對(duì)困難，我們要有面對(duì)的勇氣，要有克服困難的智慧。
逆境之后便是一段坦途，坦途之后還有逆境，逆境過(guò)后只有兩種結(jié)局，一是失敗者的氣餒，二是成功者的歡欣。戰(zhàn)勝一次逆境，人生就多一份充實(shí)和成就。人生逆境有百種千種，應(yīng)變之道有千法萬(wàn)法。每一種逆境都需要高超的智慧去應(yīng)對(duì)。是否能夠聰明應(yīng)對(duì)逆境，這在于自身的素質(zhì)和膽略。
二、在逆境中要保持正確的心態(tài)，坦然面對(duì)失敗，欣然接受成功。
處于逆境時(shí)候憑借自身有的力量挑戰(zhàn)逆境，我們只要相信，任何困難和艱險(xiǎn)都不會(huì)阻止我們邁向成功的腳步。只有歷經(jīng)磨難，才能到達(dá)成功的巔峰，才能看到最美的風(fēng)景，逆境不可怕，可怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣。人要有一種精神，不管身處逆境還是順境，要始終保持積極向上的人生信念，樹(shù)立逆境中求發(fā)展的志向，用堅(jiān)強(qiáng)和信心做成功的后盾。
以逆境為話(huà)題的作文11
下課后，我實(shí)在沒(méi)事兒干，拿起語(yǔ)文一課三練翻了起來(lái)，不經(jīng)意間，在書(shū)本十四頁(yè)‘輕松作文’中看到一則小漫畫(huà)：這則漫畫(huà)畫(huà)的是一位老奶奶拉住一頭牛的尾巴說(shuō)：“牛不會(huì)耕田，怎么能下地？”而對(duì)面老爺爺拉住牛鼻說(shuō)：“這牛不會(huì)下地，怎么才能耕田！”看了這則漫畫(huà)，我仿佛明白了些什么……
“樹(shù)和人一樣，如果在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長(zhǎng)�！睆牧智逍摹短一ㄐ哪尽分校覀兌寄芨惺艿皆诓淮_定中努力拼搏的人的優(yōu)勢(shì)，他們比我們?cè)诖_定中生活的孩子會(huì)更快的學(xué)會(huì)克服依賴(lài)和學(xué)會(huì)生存，如果自立自強(qiáng)，就會(huì)成為棟梁之才。
結(jié)合這段文字，讀到這里，想必大家也明白了這則漫畫(huà)說(shuō)明的道理。對(duì)！就是逆境成長(zhǎng)。想想看吧，如果按老奶奶的思想，小牛不會(huì)耕地，不能下地，那么就讓它在一邊沒(méi)事兒干，那還要它有什么用？當(dāng)然，老爺爺?shù)腵說(shuō)法就很正確了，牛耕田，理所當(dāng)然，讓它從小學(xué)會(huì)耕地、下地，長(zhǎng)大后為人們做出貢獻(xiàn)，誰(shuí)不感謝他呢？如果它可以做的事，它不干，卻當(dāng)一個(gè)旁觀者，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為的。人也是一樣的，我們現(xiàn)在雖然還沒(méi)有成人，但也有了自理能力，自己能做的事情，就不要依賴(lài)別人。在人生的道路中，誰(shuí)難免都會(huì)遇到些坎坷，我們總不能一直借助外界的力量啊，自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在逆境中成長(zhǎng)，不要因?yàn)槔щy而煩惱，而應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，想到自己能有這樣鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該高興才對(duì)。在逆境中成長(zhǎng)，自己學(xué)會(huì)生存的法則，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，長(zhǎng)大后便會(huì)成為有用之才了！
以逆境為話(huà)題的作文12
你可曾見(jiàn)過(guò)逆流而上的魚(yú)，他們鮮活，他們跳躍，他們享受其中的快樂(lè)。順流而下或許更加安逸舒適，可是為何他們不選擇呢？
你可知道凋零的黃葉，只有死去的東西，才會(huì)隨波逐流，才會(huì)順?biāo)�，享受這種安逸和舒適。
你需要一種襟度，去善待順境，挑戰(zhàn)逆境。
或許你有優(yōu)越的條件有安排妥當(dāng)?shù)牡缆�，有一馬平川的前景，能讓你順境而行。這樣，固然可喜，但這時(shí)候更需自我加壓。優(yōu)越的條件，能減少很多妨礙人成才的因素。但若不充分利用，而陶醉其間，可能會(huì)樂(lè)極生悲！古時(shí)，劉禪擁有祖輩留下的豐厚基業(yè)，擁有諸葛亮這樣鞠躬盡瘁的忠誠(chéng)良將，可他就是扶不起的劉阿斗，樂(lè)不思蜀的例子就擺在眼前。順境易成才，也容易造就蠢才。
呱呱墜地來(lái)到這世界，我們便無(wú)法改變自己的出身。但富貴或貧窮都只是暫時(shí)的，只為你提供一個(gè)或好或壞的教育環(huán)境，未來(lái)的一切還是要靠你自己用雙手去創(chuàng)造。你要榮辱不驚，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
逆風(fēng)而上才能行得更遠(yuǎn)。因?yàn)榛钪�，你總�?huì)經(jīng)歷煩惱，經(jīng)歷逆境。在汪洋大海中，水汽氤氳的彼岸就在前方，可是你發(fā)現(xiàn)不管自己怎么劃行，就是停滯不前。別害怕，你只是剛好身處于漩渦中，苦難與慘淡終會(huì)度過(guò)。
你需要一種襟度，去坦然面對(duì)。
沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)暗的光。人的一生也是這樣，總不可能一帆風(fēng)順，但不要緊，真的勇士是敢于直面慘淡的人生。
不管逆境如何撕咬你的意志，吞噬你的精神，別丟了你的'襟度！對(duì)著那些困難大聲的喊出：來(lái)吧！盡管他們像利劍，倘若只一劍你就再無(wú)法振作起來(lái)，那么一切就結(jié)束了。你要學(xué)會(huì)去躲避，去堅(jiān)持，去忍耐。當(dāng)你拖著傷痕累累的身子到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，抹去臉上的血污，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的受過(guò)的傷早已是過(guò)去式，它終究會(huì)結(jié)痂，脫落。沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷。一切傷痛都會(huì)過(guò)去，留下的是你拼搏執(zhí)著下的成就。1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書(shū)、做過(guò)搬運(yùn)工，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步，遂下定決心，一定要考上大學(xué)。在20世紀(jì)末的年代里，互聯(lián)網(wǎng)還不普及，他涉足“中國(guó)黃頁(yè)”屢屢遭人稱(chēng)騙子，最終失敗。但互聯(lián)網(wǎng)像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，等待人們前去發(fā)掘，就像阿里巴巴用咒語(yǔ)打開(kāi)的那個(gè)山洞，最終在20xx年公司上市。
現(xiàn)在的他還是用一種超然的襟度，去面對(duì)這份成就。
所謂逆境，孟子說(shuō)過(guò)“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
在逆境中摸索，要記得心中有光，那就無(wú)懼黑夜。
以逆境為話(huà)題的作文13
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這句話(huà)是說(shuō)一個(gè)人如果要成才要成就一番事業(yè)的話(huà)，就必須先身受貧窮之苦，在艱苦的環(huán)境中磨練意志，奮發(fā)向上，然后才有可能成才并完成事業(yè)。逆境出人才，大概源于此說(shuō)。
此說(shuō)有沒(méi)有道理？縱觀歷史，逆境中成才的人倒也比比皆是。謂予不信，請(qǐng)看文學(xué)史學(xué)大家司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作也。司馬遷本人也是逆境成才的一個(gè)典型。
生活中往往有這種奇怪的現(xiàn)象。好手好腳的不如耳聾眼瞎的，體格健全的不如身有殘疾的。當(dāng)代保爾張海迪因病造成高位截癱，但是她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�。她學(xué)會(huì)了針灸，成為小有名氣的醫(yī)生。她自學(xué)了外語(yǔ)，翻譯出版了《海邊診所》。她還通過(guò)了研究生考試，獲得碩士學(xué)位。美國(guó)的海倫·凱勒，眼瞎耳聾，說(shuō)話(huà)都很困難，但是她卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。而且成為一名掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字，學(xué)識(shí)十分淵博的著名作家和教育家，她把畢生的精力都獻(xiàn)給了世界殘疾兒童的教育事業(yè)，被譽(yù)為十九世紀(jì)杰出人物之一。正常人中又多少能獲得碩士學(xué)位成為教育家呢？
為什么逆境使人成才呢？所謂逆境，就是不順利的環(huán)境或艱苦的環(huán)境。按理說(shuō)“逆境”只能給成才帶來(lái)困難和阻力，身處逆境成才較難。但是逆境一方面給人以困苦饑餓疲乏憂(yōu)慮，每每不如人意，而另一方面，也正是由于這些困難，堅(jiān)定了人們的意志，使他們?cè)诓粩嗟目朔щy求得生存的過(guò)程中增添了聰明才干，最終得以成才。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。是不是身處逆境就一定能成才呢？不是，逆境中成才是有條件的。首先要在逆境中發(fā)憤。文王拘、孔子厄、屈原遭放逐、左丘眼失明、呂不韋流放、韓非被關(guān)押、孫子遭酷刑，才使他們的著作傳之后世。如果不在逆境中奮起，“六經(jīng)”“諸子”可能就不是他們的專(zhuān)著了。其次是要正視逆境，化逆為順。因?yàn)槟婢秤袝r(shí)是不以人的'意志為轉(zhuǎn)移的。天災(zāi)人禍隨時(shí)都有可能改變?nèi)说碾H遇。身處逆境就不能被逆境所困。別林斯基說(shuō)過(guò)：“逆境是最好的大學(xué)”。對(duì)于發(fā)憤的人來(lái)說(shuō)，“逆境”反而是磨礪意志的砥石，增長(zhǎng)才干的激素。第三是要有毅力。張海迪、海倫、凱勒都是憑著驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�，得以成才的。逆境能使人成才，但逆境與成才是不能劃等號(hào)的。對(duì)于意志薄弱者，對(duì)于在逆境中自暴自棄，自甘沉淪的人，逆境只能是他們的墳?zāi)埂?/p>
“逆境出人才”是人們的一種錯(cuò)覺(jué)。客觀地說(shuō)，順境是比逆境更能出人才的。說(shuō)“逆境出人才”，這是因?yàn)槟婢吵龅娜瞬�，其事跡太感人了。人們?yōu)榱私逃米优�，教育好后代，覺(jué)得舉這些例子更有說(shuō)服力罷了。千萬(wàn)不能認(rèn)為逆境就一定能出人才，于是去制造逆境，讓子女成才。
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