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    以財(cái)富為話題的作文

    時(shí)間:2022-10-06 11:31:02 話題作文 投訴 投稿

    以財(cái)富為話題的作文三篇

      財(cái)富是什么?許多人也許會(huì)脫口而出:“是金錢(qián)!”是的,金錢(qián)是財(cái)富之一,但財(cái)富并非一定是金錢(qián)。接下來(lái)小編為大家整理了以財(cái)富為話題的作文三篇,歡迎閱讀。

    以財(cái)富為話題的作文三篇

      篇一:友情財(cái)富作文

      在我眼里,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

      上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天,我和可可一起去搬班上的書(shū),有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),可可笑笑對(duì)我說(shuō):“嗯,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說(shuō),這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的。可是,我和可可之間并沒(méi)有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次,我們?cè)谧霾僦埃驹诓賵?chǎng)上互相捏臉,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有這樣啊?傻得要命!甭(tīng)完了老師的話,我們?nèi)栽谠,不過(guò)是在傻笑。現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)是傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!

      再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話。好的、壞的',她總是靜靜地聽(tīng),微微地笑,她總是那么樂(lè)觀向上。在她面前我毫無(wú)拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,她也總會(huì)讓我的。

      當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè)。

      然而,我擁有的友情是可貴的。

      財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢(qián)、成功、親情……

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情就是我所擁有的財(cái)富。

      篇二:知識(shí)與財(cái)富作文

      也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識(shí)就是財(cái)富”這句話,可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),從沒(méi)有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法:知識(shí)就是財(cái)富。

      許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說(shuō)明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類(lèi)的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專(zhuān)利而獲得大量財(cái)富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過(guò);蛟S有些人并不像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn),但是上帝不是偏心的,他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你,他是公平的,只要你付出,就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此,無(wú)論你是誰(shuí),你都會(huì)獲得財(cái)富。

      同時(shí)一些沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來(lái)家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問(wèn)題的原因。而對(duì)于那些無(wú)知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足,而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

      這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的.,作為國(guó)家新一代,新希望,不僅是為了國(guó)家的未來(lái)而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?

      沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;沒(méi)有知識(shí),就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想;沒(méi)有知識(shí),就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)是推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應(yīng)的財(cái)富,因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富!

      篇三:心底的財(cái)富作文

      朋友,對(duì)于人生來(lái)說(shuō)必不可少;但人們對(duì)于朋友的含義各有看法。有人認(rèn)為天天與你陪伴的人是朋友,有人認(rèn)為在工作中與你合作的人是朋友。也許,只有那些真正體會(huì)過(guò)友情的人才更有發(fā)言權(quán)。

      那是在我剛進(jìn)初中的時(shí)候,我離開(kāi)了熟悉的人群,來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境。心中有興奮和歡喜,更多的`則是迷茫:看著一張張陌生的臉孔,我該怎么做?我該去信任誰(shuí)?

      轉(zhuǎn)眼已是開(kāi)學(xué)第三天了—我連同學(xué)們的名字還沒(méi)有記全。快放學(xué)了,晴朗的天空像小孩子的臉一樣—說(shuō)變就變了。忽地烏云密布,狂風(fēng)無(wú)情地肆虐著,偶爾夾雜著遠(yuǎn)方轟隆隆的雷聲!安缓,”我心說(shuō)不妙,便趕忙收拾書(shū)包,只等待鈴響后沖出教室。

      天不如人愿,雨偏偏開(kāi)始下了,像漫天的珍珠落下,越來(lái)越多,砸在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音。我無(wú)奈地呆在大樓門(mén)口,希望這雨快停。忽然,有人拍了我的肩膀,是個(gè)男生。他笑著問(wèn):“你怎么了,沒(méi)有雨衣?”“嗯。”“噢……”他思考了一下,說(shuō):“你家遠(yuǎn)嗎?”“不近!薄鞍,”他也很無(wú)奈,“那沒(méi)辦法了,我回姥家,很近的!薄班!薄澳牵僖(jiàn)啦!闭f(shuō)完,他把書(shū)包頂在頭上,沖進(jìn)茫茫雨海,不見(jiàn)蹤影。

      是啊,沒(méi)辦法,等著吧。我無(wú)奈地看著越來(lái)越大的雨,看著大大的雨點(diǎn)從空中落下,砸在水洼中,激起一片波紋,慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái),然后消失。

      又等了10分鐘,忽聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我緩緩地回過(guò)頭,只見(jiàn)從茫茫雨海中出現(xiàn)一個(gè)身影,待他走近,哎?是他?他手中拿著一件雨衣,可自己卻沒(méi)有穿,所以雨水打濕了他的襯衫、褲子和鞋,還順著他濕流滾的頭發(fā)流了下來(lái)。我一時(shí)什么話也說(shuō)不出來(lái)!澳弥,我從姥家拿來(lái)的!薄澳銥槭裁床淮?”我問(wèn)!凹奔泵γΦ,忘了。還好你沒(méi)走!彼χ蓯(ài)又有點(diǎn)傻氣。“好兄弟!蔽遗闹募绨。相視而笑。這時(shí),我有了那種熟悉的感覺(jué)—溫馨又快樂(lè)!澳悄阍趺椿丶?”“啊……哎呀!”

      這時(shí)我才想起叫他的名字—王梁。

      直到現(xiàn)在,我仍清楚地記得那次雨中相助,無(wú)法忘記。我找到了一個(gè)好朋友。同時(shí)也找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的竟?fàn)帉?duì)手。多么愉快!那種朋友的體貼,兄弟的理解,一切一切。好好珍惜吧,將它永存心底。也許有一天,它將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。

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