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書香家庭作文(精選32篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的書香家庭作文,歡迎閱讀與收藏。
書香家庭作文 篇1
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書,爸爸媽媽也愛看書。書成我們生活中不可缺少的部分。
小時候,我是在媽媽講的童話故事中長大的。在寧靜的夜晚里,在柔和的燈光下,媽媽用她那甜美、溫柔的`噪音給我講童話書里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著、翱翔著:我們一起遇見可愛的小鹿斑比,拜訪林中七個善良的小矮人,參加睡美人的生日宴會……
如今,我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走出來。翻開那些厚厚的校園勵志小說和世界名人名著,它們帶給我不同的感悟、不同的啟蒙!杜隳闾A舞曲》為我們大好的青年年華賦予最溫暖的意義;《每個女孩都是女主角》教會我們?nèi)绾稳プ鲆粋幸運而幸福的女孩;《再見漁網(wǎng)花》為那些不起眼卻同樣擁有夢想的男孩女點亮心中的那盞明燈……
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪!朵撹F是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈,要經(jīng)得起考驗;《老人與!纷屛叶萌祟愒谂c自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量,我從此知道一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
一個又一個春秋過去,我與我的書香家庭共同在溫馨的書中回首,重溫最初的純真,最早的夢想,最值得記住的一切過往……
讓我們共同擁有一個書香家庭吧,讓好書永遠與我們同行!
書香家庭作文 篇2
如果我問你世界上什么最香,你可能會回答花香、香水香等。但是如果是問我的話,我會不加思索的說,是書香。
書,在我的生活中頻頻出現(xiàn)。或是在學校課余時間的時候,又或是在寫完作業(yè)之后……我總會翻上幾頁,給枯燥的生活添加上生動的畫面。
由于我自小就出生在一個教師家庭中,所以媽媽經(jīng)常給我講故事。什么丑小鴨、三只小豬……都是我最早聽讀讀的書目,并且每次只要媽媽一結(jié)束,我就可以完整的把這個故事說下來,引得眾人驚奇的目光。
后來我漸漸長大了,便不再讓媽媽給我講,自己讀了起來。那時候,雖說讀的都是很稚氣的文章,但對于我來說,我仍然很高興,每次都讀的津津有味。但是隨著我年齡的增長,童話故事類的小畫書已經(jīng)無法滿足我了。于是媽媽來到附近的一些小書店買了一本只有巴掌大的`《水滸傳》。雖然這本書比起那些精裝版的書籍差之甚遠,但我仍是歡天喜地,抱著這本書高高興興的跑回了家。
后來,我讀書的胃口越來越大。童話、小說、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的增加,我的知識也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問題要請教媽媽和爸爸。有時候,爸爸媽媽也不知道,我只好去電腦前查。如果查不到,我就絕對不離開。
書籍賦予我了無限的知識,無盡的快樂,也讓我的作文水平提高了不少。特別是校訊通里的各種美文佳作,更是給我了無限的力量。
雖然以后的路可能會坎坷而艱辛,但是我不怕,因為書籍,永遠是我最得力的助手。
書香家庭作文 篇3
我有一個充滿溫馨的家,一個充滿快樂的家,更是一個充滿書香的家。
小時候,我常問爸爸:書是什么?書好玩嗎?好吃嗎?爸爸總是笑瞇瞇的告訴我:書是一種神秘的東西,現(xiàn)在你可能還不理解,但你長大后就知道了。但我想,書一定很好玩,要不爸爸為什么一有空就看書,還說書很神秘。
長大了,我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思,書確實很神秘,它既能把你帶進書的王國里,還能讓你體會到讀書的快樂,你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的,我也喜歡了這位新朋友。
有一次,爸爸給我買了一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住了,一直看到了深夜,媽媽看見我那屋里還有燈光,就起來看看,一看才知道,原來是我在讀書,媽媽走到我旁邊,我也沒感覺道媽媽來了,還在那聚精會神的看,直到媽媽給我把書合上,讓我睡覺時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽來了。讀書是快樂的。
在家里,我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲,而且能排到很長。
在家里的書架上,沙發(fā)上,床頭上,書桌上,茶幾上都放了很多書,漸漸的.,我們不僅僅滿足于家里的書了,開始到圖書店看書,到圖書館借書了。
但是,我們看的書并不是漫畫,而是有關(guān)學習的書,,自從讀了書,我的作文水平突飛猛進,閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進步的。
快樂讀書,快樂成長,書香家庭,伴我成長。
書香家庭作文 篇4
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說過:“與書籍生活一起,永遠不會嘆息!弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無垠的草原上最快樂;悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂;嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂。
走進我那充滿陽光的小書房,首先映入眼簾的是那裝滿知識的書架。瞧!《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛不釋手的書,個個都閃著“光芒”,指引著我步入知識的殿堂。只要我一有空,我就會捧起書如饑似渴地看起來。時而笑上幾聲,時而流下幾滴同情的淚水。書,不愧是無聲的老師,它讓我知道了許多的道理。堅強不屈的`魯濱遜告訴我,生活要學會獨立、堅強;鐵面無私的包公告訴,做事要公平公正;替天行道的宋江告訴我,長大了要除惡揚善……
一束燈光從爸媽的房間里折射出來,原來他們還沒休息呢!看,爸爸又捧起那本厚厚的《中國通史》聚精會神地看起來了。我明白了他那淵博的知識就是這樣一點一點地積累起來的。老媽也沒閑著,看著她那會計方面的書,還不時地用鉛筆在書上圈圈點點的,那股認真勁兒真值得我去學習。是!與書籍生活在一起,沒有嘆息,只有快樂和溫馨。
書真是我家的好朋友,愿它能陪伴我們到永遠!一路書香,一生陽光。
書香家庭作文 篇5
我家是書香家庭,走進我家,就等于來到了書的世界。家里有許許多多的書,書架上、茶幾上、沙發(fā)上,連廁所也都放著書。這其中有爸爸看的音樂書和小說書,有媽媽看的科技書和時裝書,還有我愛看的作文書和中國四大名著。
我曾買過一本《冒險小虎隊》,故事講的.是一位爺爺接連寄的暗藏玄機的信件,描述了奇妙無比的故事,那一個個引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上,津津有味地看著,不時發(fā)出“小虎、小虎、生龍活虎!小虎、小虎、永不停步!”的叫聲。
“你在看什么書?讓我瞧瞧!卑职謴奈冶澈髶屵^書說,“有福同享嘛!”當他翻看了一會兒,便專心致志地看起來。媽媽走過來問“你在看什么書?”她來了個“螳螂捕蟬黃雀在后”,又把書從爸爸手中搶過去,粗看一下就說:“有意思,寫得真有趣。”媽媽愛不釋手,再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘,找了個理由說:“時間不早,你該去做飯了!北悴挥煞终f把書又奪了過去。
媽媽只好去做飯,離吃飯有一段時間,我和爸爸一起看這本書。不知過了多久,媽媽喊道:“吃飯了!吃飯了!”爸爸也叫我一起去吃飯,但我被書吸引一直沒有放下來。不料媽走過來,一把扯住我的耳朵,將我拉到了餐桌前。咦!趁我和爸爸吃飯的空擋,媽媽卻又在看這本書了。
我家三個人,爸爸媽媽和我,人人都是書迷。我愛我家,特別愛家里這種濃厚的讀書氣氛。
書香家庭作文 篇6
書-----能讓我們獲得知識,能讓我們獲得快樂,能讓我們認識整個世界,更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級了,語文成績不錯,寫作水平也提高了,這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間,除了學習和適當活動之外,大部分時間就愛看書,爸爸媽媽都很支持我,給我買了各種書籍,從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學》等等,爸爸媽媽教育我,看書不能只看表面的'故事情節(jié),要從中體會到什么、學到什么,這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架,現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了,連學習桌上、窗臺上、床上都堆滿了,客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書,我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀!就是這樣,每到周末還要到書店買幾本,哈哈!誰叫我這么喜歡看書呢!
爸爸媽媽一有時間,也會和我一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié),這也是我最開心的時候,因為這時候我們一家才最有“共同語言”,最有“書香氣息”。
書香家庭作文 篇7
家——是能遮風擋雨的地方,家——是可以讓我們休息的地方,家——是我們健康成長的地方。每個人的家都是不一樣的,有貧窮的、有富裕的`、也有不幸的,而我的家卻是幸福的。
記得四歲時,我就很喜歡書,每天晚上都會纏著媽媽講故事給我聽,漸漸的我越來越喜歡書,認識的字也越來越多,到了幼兒園大班學會了拼音,媽媽就買些帶拼音的書給我讀。后來上了小學,我又學到了許多名言名句,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。直到
現(xiàn)在,已經(jīng)開始讀些歷史故事,最近迷上了《三國演義》這本書,為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動,為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩,被活生生氣死的周喻感到惋惜。非常感謝媽媽小時候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過了讀書的年齡,可考試還是那么的厲害。去年剛過了職稱考試,今年又準備一舉拿下一級建造師證書,為了能一次過關(guān),爸爸一下就報了全部的四門學科,報的多,就要付出雙倍的努力,每天學習到深夜,有時困了就趴在電腦前瞇會兒,醒來繼續(xù)聽課件學習。你看,我的爸爸不像其他的爸爸沒事就捧個手機玩游戲聊天吧!爸爸就是我學習的榜樣。
我和爸爸都學習,當然還有一個人也會不甘示弱,那就是媽媽,媽媽對育兒教育比較感興趣,平時都看些育兒方面的書籍,你看她的微信上都會時不時的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說我的家庭是不是幸福的呢?我真為生長在這個書香家庭而感到慶幸!
書香家庭作文 篇8
大家好,我是五(1)班的李心怡,我是一個愛看書的女孩,我的長輩們也很愛看書。在我的家里,彌漫著書香。因為我愛看書,所以家中的圖書很多,有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候,我總會拿出一本書來,津津有味的看著,不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一起歡笑,有時會和書中的'人物一起落淚。每讀完一本書,我總會有許多的收獲。因為對我來說,看書是一件十分快樂的事,所以,我每天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候,媽媽經(jīng)常會帶著我去新華書店買書,一買就是五六本。但是,這些書我兩個星期就能看完。我最喜歡的是和同學一起去圖書館看書,那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。
每當吃飯前,我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會和我討論書中的內(nèi)容,并鼓勵我寫讀后感,鍛煉我的寫作能力。
書,使我開闊視野;書,使我增長智慧;書,使我更加快樂;書,使我們的家庭更加和睦、溫馨。
書香家庭作文 篇9
我有一個愛看書的父母,我有一個充滿書香的家庭。在我很小的時候,媽媽每天晚上都會讀故事給我聽,從小我就會背《三字經(jīng)》和各種詩詞。后來,漸漸長大,作為男孩子,我愛上了玩具。大班那一年,玩具似乎更吸引我。媽媽告訴我,作為男孩子,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,只有愛看書的孩子才能充滿智慧。又給我買了很多書籍,漸漸我愛上了閱讀,愛上了看書。
每天晚上,華燈初上,作業(yè)寫完,爸爸在看報紙,媽媽看起她的書籍,而我在他們的陪伴下,每天都會閱讀半個小時。漸漸我的`語文成績提高了。大多數(shù)是注音版的,有不認識的字,媽媽則耐心的陪我。在看《一年級的小豆豆》時,我很喜歡小豆豆,看的時候常常哈哈大笑,老師還給我蓋了閱讀之星!缎∝i唏哩呼!、《狐貍列那的故事》讓我學會了機智和勇敢;《三國演義》中,我知道了劉、關(guān)、張的桃源三結(jié)義,還愛上了諸葛亮。媽媽每天要求我讀書必須劃出優(yōu)美的詞語和句子,然后教給媽媽。于是,我變成了媽媽的小老師,當我讀到優(yōu)美的句子時,第一時間與父母分享。媽媽會給我莫大的鼓勵。
讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,我們徜徉在書籍的海洋中。我們?nèi)叶荚跁屑橙≈R、提高修養(yǎng)、享受快樂、不斷成長。漸漸長大,在這個書香濃郁的家庭中,我要學會快樂閱讀,學會快樂生活。
所以,我代表我的家庭申請“書香家庭”。
書香家庭作文 篇10
我有一個充滿溫馨的家,一個充滿快樂的家,更是一個充滿書香的家。
小時候,我常問爸爸:書是什么?書好玩嗎?好吃嗎?爸爸總笑瞇瞇的告訴我:書是一種神秘的東西,現(xiàn)在你可能還不理解,但你長大后就知道。但我想,書一定很好玩,要不爸爸為什么一有空就看書,還說書很神秘。
長大,我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思,書確實很神秘,它既能把你帶進書的王國里,還能讓你體會到讀書的'快樂,你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的,我也喜歡這位新朋友。
有一次,爸爸給我買一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住,一直看到深夜,媽媽看見我那屋里還有燈光,就起來看看,一看才知道,原來是我在讀書,媽媽走到我旁邊,我也沒感覺道媽媽來,還在那聚精會神的看,直到媽媽給我把書合上,讓我睡覺時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽來。讀書是快樂的。
在家里,我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲,而且能排到很長。
在家里的書架上,沙發(fā)上,床頭上,書桌上,茶幾上都放很多書,漸漸的,我們不僅僅滿足于家里的書,開始到圖書店看書,到圖書館借書。
但是,我們看的書并不是漫畫,而是有關(guān)學習的書,自從讀書,我的作文水平突飛猛進,閱讀水平也上升。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進步的。
快樂讀書,快樂成長,書香家庭,伴我成長。
書香家庭作文 篇11
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書,爸爸媽媽也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。
小時候,我是在媽媽講的童話故事中長大的。在寧靜的夜晚里,在柔和的燈光下,媽媽用她那甜美、溫柔的.噪音給我講童話書里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著、翱翔著:我們一起遇見了可愛的小鹿斑比,拜訪了叢林中七個善良的小矮人,參加了睡美人的生日宴會……
如今,我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走了出來。翻開了那些厚厚的校園勵志小說和世界名人名著,它們帶給了我不同的感悟、不同的啟蒙!杜隳闾A舞曲》為我們大好的青年年華賦予了最溫暖的意義;《每個女孩都是女主角》教會我們?nèi)绾稳プ鲆粋幸運而幸福的女孩;《再見漁網(wǎng)花》為那些不起眼卻同樣擁有夢想的男孩女孩點亮了心中的那盞明燈……
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈,要經(jīng)得起考驗;《老人與!纷屛叶昧巳祟愒谂c自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量,我從此知道了一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
一個又一個春秋過去了,我與我的書香家庭共同在溫馨的書中回首,重溫最初的純真,最早的夢想,最值得記住的一切過往……
讓我們共同擁有一個書香家庭吧,讓好書永遠與我們同行!
書香家庭作文 篇12
我從小就出生在一個愛讀書、愛看書的書香家庭里。我的書柜里裝滿了一年級到六年級的必讀書目,連初中的必讀書目都有。當然,既然我出生在這個家庭里,那么我看的書也一定很多。我們一家都被稱為“書蟲”。為了讓你相信我說的.話,下面就是我們一家被稱為“書蟲”的故事,請看吧。
一天, 有一位阿姨來我家喊我爸爸去幫她忙,她按了幾十下門鈴,見沒人開門,以為我們不在家,就走了,但是我們都在,我們都在看書呢,爸爸原來聽見了,可是他并沒有去開門,而是讓我去,我哪聽見呢,我正沉浸在書的海洋里,才不去開門,但因為我們一家都是“書蟲”,所以沒有去。
還不止呢,有時候我們看書都會達到廢寢忘食的地步。
還有一次,媽媽在煎蛋,我看見媽媽手中還拿著一本‹‹中外名人故事››在看,我和爸爸都等急了,只見蛋都糊,媽媽都毫不知情,還津津有味地看著書呢。
看,我們一家就是一個名副其實的書香家庭。
我真高興,在我成長的道路上,有濃濃的書香伴我同行。
書香家庭作文 篇13
讀書,使人快樂;讀書,使人談吐文雅;讀書,使人視野開闊;讀書,使人思想深邃……讀書,有說不盡的好處。而我的家庭,則彌漫著書香。
步入我的臥室,你就會發(fā)現(xiàn),書占據(jù)了這里的大部分空間,從書櫥到書架,從書柜到書桌旁的書堆。隨手抽出一本,看完,書中的內(nèi)容,早已牢記心中。有時,我還會反復誦讀一些不太好懂的文章,正所謂“讀書百遍,其義自見”嘛!有時,看著那滿房的書,不禁想起語文書中的一段:“家有藏書若干,靜靜擱置在幾個書架上,書架倚墻佇立,絲毫顯不出豪華,但是這個寓所因此不一樣了,風雪夜歸也罷,蟄居簡出也罷,這個寓所不會讓人感到寂寞。忍不住伸手取出一冊,眼前立即又有了一個世界。”
再來看一下北邊的臥室。瞧!那倚窗而立的書架,則是爸爸的“小書閣”。上面放滿了歷史書籍,各類辭典和《論語》、《莊子》、《孟子》、《孔子》等。喜書者惜書。爸爸只要一見書架上有灰塵,就急忙擦去。仿佛這些小小的塵埃會使這些書損壞一樣。這里的每一本書都像新的一樣,決沒有卷邊、折頁,更不可能有發(fā)霉,掉頁的情況。
而媽媽的'小天地在電腦旁。在那里放滿了關(guān)于醫(yī)學方面的書。翻開任意一本,就會發(fā)現(xiàn)細心的媽媽在一些常見病的防治下面用水筆做了許多批注。這些書幫了我們好多次呢!
書,為我的家庭增添了許多樂趣,書,是我們心靈的港灣。
書香家庭作文 篇14
在人生歲月的長河中,陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時光本就短暫而幸福,而我認為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結(jié)合更是奇妙無比。
周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問題。有時,父母還會準備一些好吃的.零食,邀請我的朋友一起來邊吃邊讀,一起領(lǐng)悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時,我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的悲慘境遇而感到難過;讀《魯賓遜漂流記》時,我被主人公的毅力所感動。
從前,我的寫作水平并不好,每當我寫完一篇作文,母親看過總說:“作文主題雖好,可是內(nèi)容卻索然無味,讓人難以有讀下去的興趣。”每當聽到這句話時,我總是失去了寫作的興趣。不過,通過親子共讀,我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落,每當進行寫作之時,我文思泉涌,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學校網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇文章,并獲得了獎狀。
總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處,并且讓我們有了更多的時間進行互動的讀書型學習;家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶于知識的香爐之下,在良好的學習氛圍里茁壯成長。
書香家庭作文 篇15
我太高興了,我家被評上了書香家庭。
今天,我從一走進學校開始就盼望著升國旗,因為,我要站在領(lǐng)獎臺上了!
兩節(jié)課以后,楊老師讓我下去了,在這次書香家庭評選活動中,全校只有十個家庭被評上,當然,這其中包括我家,你說,我能不高興嗎?
升旗開始了,我望著國旗徐徐地升上去,心怦怦直跳,盼著一會兒的頒獎典禮。
終于該發(fā)獎了,當我聽到一陣接一陣的掌聲時,我的`心好像要跳出來,接著,校長又給我們發(fā)了獎牌,我更加開心了,不知怎么回事,我看見了自己的班級,看見了楊老師,看見了同學們,看到楊老師的眼神,滿是鼓勵,滿是期盼……
我要對自己說:“要努力,不要驕傲!爭取更多的成績和榮譽!”
書香家庭作文 篇16
教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說,實事也真的是這樣。但是,一個月不到2000元的工資,整天面對稚氣無知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們愿意嗎?你們愿意做這樣的工程師,你們愿意在偏僻的鄉(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年,過著經(jīng)濟上不能與同齡人相比,政治上沒有希望、沒有任何進步的艱苦人生嗎?我苦惱過,自悲過,更是經(jīng)常怨天尤人,感覺社會對我不公,失去工作的激情和動力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態(tài),使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過去哄他,說要抱著他睡覺,他萬分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對我說:“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”一邊說一邊往寢室門外跑。我被這個3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對他說:“小馨,聽老師的話,不睡覺好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊!蔽乙贿吅逅,一邊回味他說的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時,女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問他們家里最近是不是發(fā)生過什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認,并對我問話的內(nèi)容表示不滿,面對這樣的家長,我也有一絲氣憤,也深感無奈,對小馨的行為也打算聽之任之。
沒有想到,又過去了一周,小馨的問題越來越嚴重,經(jīng)常一個人面對墻壁,自言自語:“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”我把情況又對來接小馨的奶奶說了一遍,希望從她那里得到解決問題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴重性,就在放學以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個究竟,找到小馨問題的癥結(jié)。在小馨家門口,我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關(guān)系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門,與小馨的爸媽進行深入交流,將《幼兒心理學》里的例證與這對年輕父母時下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來,引導他們認識到家庭矛盾對孩子健康成長的重大影響,他們保證會與我共同配合,盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。
幾年后的一天,我正在學校門口接自己的孩子,忽然聽到一聲親切的“劉老師,您好!”,原來是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開心地告訴我,自從我上門給他們做工作以后,他倆再也沒有吵過架,過起了幸福的小日子,小馨也變得開朗活潑,最近還被學校評為“陽光少年”,還是少先隊的中隊長了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物,說是要專門感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅決拒絕了他們的禮物,但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強烈的成就感,以往攀比、應付式工作的消極心態(tài)一掃而空,知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生:幼兒教師的`工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過深入細致的扎實工作成就幼兒未來的偉大人生,真的會給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!
人間自有真情在,付出總會有回報!雖然面對的是一群3歲幼兒,雖然在我的內(nèi)心,他們總是微不足道的“小不點”,雖然我把對他們的愛,對他的關(guān)心、愛護只是當作一種謀生的職業(yè),但是,今年我在教室里摔倒的時候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛,感受到了他們對老師的真情。
午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛(wèi)生,不小心被地上的一團肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來,無耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,
我還是紋絲不動?蓯鄣男÷⑿×、小青等幾個“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問:“老師,您哪兒摔疼了啊!我?guī)湍忝筒煌戳!睅讉機靈的孩子看到他們的救援無果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來救救劉老師!快來救救劉老師!”聞訊趕來的園長和老師們把我扶起來,送我去醫(yī)院檢查、治療的時候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠,工作內(nèi)容的單調(diào),繁雜事務的勞累,傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛,使我感覺到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!
是啊!我們改變不了環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實,但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達觀的陽光心態(tài),我們就能時刻擁有健康快樂的幸福人生!
書香家庭作文 篇17
大家好!我是六年(2)班的郭綺瀅!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,我是一個愛看書的女孩。自從認識書這個好朋友,它充實了我的生活,讓我的生活因為它而豐富有趣,充滿智慧。一有空,我就會拿起一本童話書。雖然這些書都看過很多次,但我覺得書是百讀不厭的。讀書,是我每天必做的事情。每當拿到一本好書,我就會全身心地投入,快樂著書中人物的'快樂,悲傷書中人物的悲傷,時而哈哈大笑,時而熱淚盈眶,讀罷一本書,心情久久不能平靜。。一代偉人毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!笔前,要是一日不讀書,我就會覺得少了點什么。每天只要我不是太累,時間不是特別的緊張,我都會看上半個小時的書。
每當周末,只要一有時間。媽媽就會帶我到少兒圖書館閱讀、借書。我看文學小說,而媽媽就看報刊、雜志?墒俏颐看味疾荒軡M足,誰叫我讀書的速度快呢?一次借五本,而我花兩三小時就看完了,F(xiàn)在上了畢業(yè)班,時間越來越緊迫了,去圖書館的時間就少了。即使是去借書,都是借一些輔導書。時間慢慢的從手中溜去了。在家里,雖然爸爸和媽媽很忙,但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀經(jīng)典。在看書的時候,我們總是安安靜靜閱讀著,讀完之后交流讀書心得,這是我們家一直以來的讀書方法。
讀好書,會讀書,我們要養(yǎng)成閱讀習慣,不斷提高,開闊視野。用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書,讓我們更快樂;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家更溫馨,更和諧!
書香家庭作文 篇18
轉(zhuǎn)眼之間,暑假已到。自從校信通推出
書香家庭
活動后,我們一家積極響應,也都在努力寫博。正巧,“博腕”和“狀元文”為我家贏得了一百多元的圖書,家里人比吃了蜜還甜呢――這不單單說明我們的努力取得了成果,還有――在暑假里,我們可以痛痛快快地“啃”自己的勞動果實了!相信這個暑假一定會因校信通饋贈的“精神大餐”而更精彩!
這不,昨天,小喬阿姨親自乘車來為我們送了書。當天晚上吃完飯,大家就抱著書來到爸爸媽媽的大床上制定“書香暑假讀書計劃”。
媽媽是主持人。只見她笑吟吟地站在“會場”中心,宣布:“第一屆書香暑假讀書活動――現(xiàn)在――開始!”“雷鳴般的”掌聲過后,媽媽繼續(xù)說道:“首先有請小年小雪的'媽媽講話!”又是雷鳴般的掌聲,每個人臉上都堆滿了笑容和期待。
媽媽充滿感情色彩地打開了話匣子:主要是對校信通的感謝,我們讀書要持之以恒等等之類的話題。
過了一會兒,媽媽講完了:“好了,‘演講’到此結(jié)束!下面進行最重要的一個環(huán)節(jié)――選書!每個人先選五本,看完了接著選!以后每天至少閱讀半個小時!”
大家聽了這話,都“餓狼捕食般”撲向書堆,各人找著自己想要閱讀的優(yōu)秀圖書。很快,我就選出了自己打算首先閱讀的書目:《小兵張嘎》、《水滸》上下、《狼王夢》、《哈克貝利.芬歷險記》以及《教你學數(shù)學》五本書目。姐姐、爸爸媽媽分別也選擇了自己喜歡讀的書目。大家選好書后,媽媽要求每個人開始制定讀書計劃,我定的計劃是這樣的:每天上午學習、做家務、寫博,下午閱讀。
當我把這個計劃告訴大家時,得到了一致贊許。大家都說我的計劃很好,要向我“學習”呢。
就這樣,第一屆家庭書香讀書活動之我選書在大家熱鬧的歡呼聲中結(jié)束了。書,散發(fā)出來的香氣,彌漫了整個屋子……
書香家庭作文 篇19
我的家總是充滿了書香氣息,伴著這種氣息,我逐步成長。
每當放學回家,我總習慣性的丟下書包,拿起書在書房一坐,一看就是半小時。老媽不叫我,我都不肯罷休。一天,我將手伸上書架摸索,忽然有種似曾相識的感覺,拿下來一看,“呀!這不是我小時候最喜歡的書嗎?”我輕輕撫摸我的老朋友,不禁陷入了回憶。
小時候,我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽著爸爸低沉又帶點磁性的聲音,我總是瞪大眼睛細細聽,不聽完最后一個字不肯睡覺,爸爸也常說:“你這個小家伙,這么愛聽故事?”也許我愛講故事也是受此熏陶吧!
雖然爸媽都是實打?qū)嵉牡皖^族,但在平日里,我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進書房,媽媽正在房間看書,房間到處彌漫著淡淡的.書香,還有一種讓人凝神靜氣的獨特香味——媽媽每次學習時都喜歡點的檀香。我抬頭一看,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長嘆,時而又如釋重負地露出難以發(fā)覺的笑。
在這樣的環(huán)境下,我不知不覺學會了識字,終于能暢游“書!保遗d奮又開心。我日漸沉迷,如饑似渴的讀著,像是墜入了深深的書海,無人能將我“救贖”,我卻抱緊了書籍,只是,享受著下墜的過程。這時,看手機的爸媽也會羞愧地放下手機,和我一起與書蟲為伍。“爸爸媽媽,我今天看完了流浪地球,逃逸時代的部分……”;“我今天看完了記憶古董店2,明天就把一整套都看完……”這時,爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐,可我在閱讀之路上狂奔疾馳,爸爸媽媽怎么也追不上!肮!我也許是‘走火入魔’了吧!”我常這樣取笑自己。
一天天過去,我們一家都得到了書香的熏陶。通過閱讀,豐富了我的知識,開闊了我的眼界,也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺我走遍了全世界,又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。
父母給了我這樣一個書香之家,我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴,才是最高級的陪伴。
書香家庭作文 篇20
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆息。”所以一走進我的家,你們一定可以感受到一股濃濃的書香味:客廳里,外公和我臨摹的書法作品貼在了醒目的位置;書房里,兩個書柜里的書琳瑯滿目,排得整整齊齊;床頭柜上、茶幾上、沙發(fā)邊、電腦桌上,隨手都可以翻到書看------
我們家祖孫三代,每個人對書偏愛的類型卻各不相同。外公最愛看古典和名著。對于歷史故事和人物了如指掌,常常成為我家茶余飯后交談中的主角;外婆是我家的新聞發(fā)布官,特別愛看報紙和雜志,總能在第一時間里發(fā)布時事要聞;爸爸偏愛推理性的小說,阿加莎·克里斯蒂、愛倫·坡
這些著名的推理小說家的作品是我爸爸的珍藏;媽媽愛看凄美的情感的小說,她常說,在書房中坐一坐,泡上一杯茶,讀上一本書,是一種特有的情調(diào)。每當看到她雙眼紅紅的,那準又是看到了那部感人的小說,潸然淚下了;而我則是個標標準準的“小書蟲”
看的書也特別雜:《宇宙的奧秘》、《奇妙的幻想之旅》常使我徜徉在書海中,不知歸途------
小時侯,每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時,我便開始接觸書。從媽媽口中,我認識了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜?shù)?兔子……那時侯的我,就覺得書中的東西是多么奇妙!整天吵著要家人給我講故事。不久,我上了一年級,不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起奇怪的問題:“眼睛為什么不能用手揉”,“鹿為什么會跑得那么快”……好多好多的問題纏繞著我。從那時起,我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》,從那里,解開了我心中許許多多的疑問,讓我總是對書愛不釋手,甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。
偉大思想家馬克思曾經(jīng)說過:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。是啊,正是這種興趣的閱讀,讓我家的生活豐富多彩。
書香家庭作文 篇21
家是避風的港灣,家是承受壓力的主要部件,家是摸滅煩惱的抹布,這一切的背后都源于家的力量,它是給人無窮的精神后援,我們都需要這股精神力量。
家不僅讓我們感到幸福還讓我們有一切美好的東西,它具有賞識人們的慧心,不管是哪一個家庭都有這樣的感悟,我的家庭雖然不是豪華舒適,但我和爺爺奶奶在一起仍然僅僅有味,人間的酸甜苦辣都也嘗了七八分,我的家庭就像一間陋屋,我在其中學習,自由自在的生活,都少不了這個家庭。
每個人都有不同的家庭生活,每當我踏入自家的'屋子里,都能感受到這里一切對我的期望,我愛自己家也就體現(xiàn)在這個方面,這是我到別人家所感受不到的,我不希望家庭受到任何傷害,我的書房里都會使我有清閑優(yōu)雅的書香氣,我愛我家不是光表現(xiàn)在家庭環(huán)境和感情中還有一個很重要的就是對學業(yè)的成績,我有一個好的學習環(huán)境有一個溫暖的家,他們對我最重要的是好好學習,不能對不起他們,每天一日三餐,都是在這里結(jié)束,老師的訓斥都是在這里哭泣,我不僅要努力奮斗,并且要付出努力,這樣才會有雙豐收。
有了這樣好的家,一定要學習,這是一個回報家庭的好方法,家庭有了你就是讓你學習,而不是去比較任何物質(zhì)上的某種東西,學習好了,有了這個港灣是一種精神獎勵,相反,有了這個港灣只會連累更多的人,青春時期可以在這片港灣度過,到了成人呢?有沒有思想過。
有了港灣應該正確的運用它,使它有價值,有魅力,而不要像拖油瓶一樣時刻連累著你。
人生不搏何時搏,為家庭好好拼搏一下吧!
書香家庭作文 篇22
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書給了我們家太多啟發(fā),太多快樂,現(xiàn)在,我們家在也離不開它們,它們早已入進我們的骨髓,如進我們的生活,它們就像一個個設(shè)計師,把我們家精心裝修,讓我們家不在那么單調(diào),無味。對我們來說,我家則是一個充滿濃濃“書香”味的家庭。
“光說不練假把戲”我家每個人都喜歡閱讀呢!上至祖宗,下至兒孫,幾乎沒有一個人不喜歡閱讀,光是看著我家那書柜里的書就可以用“堆積成山”這四個字來形容。
爺爺,乃是我閱讀最好的朋友。我遇到語文上的`困難,便會去問爺爺,我爺爺可是這方面的行家呢!據(jù)他說,曾經(jīng)他語文打90分以上呢,所以他比較愛看文學之類的書。平日里,有空閑的時候,總會在桌子上抽一本書,津津有味地看起來,有時都忘記自己待會兒要干什么活兒了。所以,我家里人都稱爺爺為“書蟲”。
“糊涂蟲”就是我弟啦!他呀,也喜歡閱讀,不管,他只好軍事類和童話類的書籍。他每次看書的時候,時不時會笑一下,像灌了蜜糖一樣,眉含眼笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的小疙瘩也泛著紅光。
“姐姐,你看!”弟弟指著書說,“這段話是什么意思?”
“這個是…”于是我便跟弟弟講解起來。
我的奶奶——“字盲”雖然她大字不識幾個,但也是非常喜歡閱讀的,只要遇到不會的字就會問我和爺爺,而我呢,遇到自己知道的,就告訴奶奶,不知道的字,就同奶奶一起查字典,這樣不僅解答了奶奶的疑問,也讓自己獲得了更多的知識。
而我嗎,嘻嘻,則是一個喜愛名著小說與幽默笑話的一個人,什么《城南舊事》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看過了,就如同一個微型粉碎機,把這些書籍里的重點提出來,消化,吸收,把這些重點運用起來。還有,我每次看書都有一個習慣:讀一本書,最多在12天內(nèi)讀完。為什么呢?因為。∥恼碌膬(nèi)容,若一次性沒看完,就會想繼續(xù)看下去,從而影響我的學習與生活,所以我看書的速度是比較快的爺爺看到我這么快速的看書,就對我說:“心急吃不了熱豆腐,靜下心來,把這些知識都讀到心里去!
閱讀是樂事,無論故事是悲傷還是歡喜,書籍永遠是我們家心靈?康母蹫常o了我們家巨大的精神財富和力量,所以讓我們大家一起閱讀名篇,品中華傳統(tǒng)美德,聞書香味道吧!
書香家庭作文 篇23
書,是每一個人必不可少的一樣物品。如果沒有了書,你的世界將會變得枯燥無味。就像高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。的確,每一本書都像有一種魔力,吸引著你。在古代的時候,書香就已經(jīng)傳遞在整個中國,品味李白,感受到是他的瀟灑,就如“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!;品味蘇軾,感受到的是詞境的哲理意蘊,如“歌管樓亭聲細細,秋千院落夜沉沉!薄覀兗遥褪沁@樣一個充滿書香味的家庭
在我的房間里的窗臺上,整整齊齊擺滿了書,有漫畫、童話、小說……無聊的時候,隨手拿起一本小說,就可以帶我走進一片故事的海洋。指尖輕輕撫過書頁,目光輕盈閱過,引領(lǐng)我走進知識的殿堂!
在小時候,我總喜歡看那彩圖的小繪本,雖然字也不認識幾個,只一味的看著那些圖片就會覺得美妙無比。大一點時,那種薄一點的精裝小說也看,但最喜歡的還是童話故事,童話中的每一個故事都深深吸引著我,像美麗漂亮的白雪公主啦,聰明善良的`小紅帽啦……。我都銘記在心。上了小學,我開始讀四大名著,我不僅喜歡《紅樓夢》中孤芳自賞的林黛玉,還喜歡《西游記》中活潑機靈的孫悟空。這些著作會給我?guī)聿灰粯拥母惺,讓我深陷其中?/p>
不僅我愛看書,我的家人也一樣愛看書。我的媽媽在陪我學習的時候看書,在工作的閑暇之余看書。她喜歡看雜志、小說,《意林》、《讀者》、《青年文摘》……每冊都買。當然,她也喜歡看國外的名著,因為她覺得,如果只汲取中國文化,自己目光會顯得稍稍短淺,所以,我就聽取了她的意見,開始閱讀國外名著啦!就連我70歲的奶奶,對書都愛不釋手,一有空閑就捧著她的佛教經(jīng)文、國學經(jīng)典津津有味地讀著……
我就在這樣一個書香家庭中健康成長著。經(jīng)常的,目光望過窗外,鮮花盛開,分外妖嬈,彌漫在身邊的清香,究竟是花香還是書香。
書香家庭作文 篇24
我從小到大都是書迷。有幾次作業(yè)還沒做完,就在偷偷地看書了,因為這樣,我還罰站過好幾次呢!哎…這次的比賽,我相信自己能贏!不信,請看看我的成長經(jīng)歷吧!
3歲時,爸爸給我買了好多書,其中有一本唐詩,在媽媽的教導下,在上幼兒園前,我能背好幾首詩呢!后來媽媽去了上海進修,每月回家一趟,都會帶回來好多好看的書。有時間,媽媽就講給我聽,有時我會看著圖講,媽媽聽了很開心,那一刻,多么的`幸福!
漸漸地,我長大了,愛上了更多的書,有《藍精靈》、《小鯉魚歷險記》、《豌豆日記》、《動物世界大百科》……。
當我上小學了,認識了拼音,我常常給媽媽、婆婆講故事,猜字謎,媽媽夸獎我,當時我多么快樂!
現(xiàn)在,我要寫作業(yè),媽媽也經(jīng)常要上班,不過我還是很愛看書!我希望大家也愛看書,更希望我們家的“書迷”號也能堅持下去哦!
書香家庭作文 篇25
書是信息的載體,它承載著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的不斷變化與調(diào)整。從古至今書籍的載體幾經(jīng)變化,然而實質(zhì)卻一直薪火相傳。中國的結(jié)繩記事、獸骨銘文、綿薄竹簡、蕓香紙稿乃至如今的電子書都準確的記錄著智慧和經(jīng)驗。華夏外的文明同樣以書籍承載著厚重的歷史長河。大約公元前3500年蘇美爾人在兩河流域建立了奴隸制城邦,發(fā)明了“泥板書”,用以謄載大千世界的悠悠長卷。
書本有記錄、傳遞信息的功能,沒有嚴格的時間限制。假使無書,單靠口耳相傳,經(jīng)驗與智慧便有消失的可能性。當今是信息爆炸的時代,書籍的載體形式會發(fā)生怎樣的`變化我們暫且不談,但是不讀書必然會讓你缺少知識與智慧,創(chuàng)新便會遙遙無期。這就好比飲水思源,沒有源頭思想將會凝固。所以讀書的重要性歷來被教育者重視。讀書雖有共通之處,意境也分三六九等。境界高低似山巒起伏遠近不同。能讀懂書中真諦,體味人生者寥寥無幾。因此,要好讀書,讀好書,體察內(nèi)涵,砥礪自我,不斷激發(fā)閱讀熱情和求知欲望,營造良好的讀書氛圍。
我從兒時就有買書讀書的習慣,書中特有的芳香時常令自己迷醉。時隔幾日不讀,就感覺不充實,不自在。
最近利用閑暇時間品讀了“2012年太陽鳥文學選”系列叢書,頗有心得體悟。太陽鳥文學年選是由著名作家王蒙主編,已歷時15個年頭,深受廣大讀者喜愛。
作為優(yōu)秀讀物,它傳遞著親切、生活、平實、明理的信息,倘若細心體察,定能感悟到勵志人生的內(nèi)涵。
記得我在《2012中國最佳散文》中看到了一篇名叫“一個人的三條河”的文章,它給我留下了很深的印象。這不禁讓我思考時間與生命,也多了一份青春的積極和豁達。
文中以日本詩人谷川俊太郎的“三條河”為喻,說明生命的時間長短。他將人的生命比作三條河流,來揭示人生的價值。
作者想到,于一個作家而言,關(guān)于時間、關(guān)于生命,可從三方面去說:一是他自然的生命時間,二是他作品存世的生命時間,三是他作品中虛設(shè)的生命時間。
文中寓意生理生命時間雖然有限,然而可以用作品存世時間和作品中虛設(shè)的時間來做補充。只要在有限的時間里創(chuàng)造出相應的價值,就算面對夕陽,站在高處,也會坦然。
一個人的青春有限,機能有限,但是書中的智慧和力量卻是無限的。在有限的時間里創(chuàng)造出可能多的價值,永葆生機和活力,這也許就是成功的真意。
讀書既有利于提高自身素質(zhì),又有利于豐富思想,造福社會。廣大青年都應踴躍參加,不斷推動讀書活動健康發(fā)展,帶頭起先鋒模范作用。另外,積極創(chuàng)建文化大發(fā)展大繁榮新局面,滿足廣大青年朋友精神智力新需求,這是現(xiàn)階段青年朋友應追求的讀書目標。
君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。這里說的正是上面的道理。
作為青年,更應有“一年之計在于春,一日之計在于晨”的精神狀態(tài)。青年時代要牢記“為中華之崛起而讀書”,多讀書,讀好書,將來才能胸有成足,造福一方。請記住:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲;只有現(xiàn)在做到讀書破萬卷,將來才有機會下筆如有神。
親愛的朋友們,讓我們攜起手來,一齊構(gòu)筑讀書長城。
書香家庭作文 篇26
我小時候,一般家庭都還沒電視,更別說電腦。日常生活除了聽聽廣播,那就是看書。我很喜歡看書,有時候有點晚了,房間里還亮著燈,媽媽要過來叫我睡覺。于是我打個手電鉆在被窩里看,悶了,伸出頭透透氣,再繼續(xù)看,想想那時候,真的很有意思。
現(xiàn)在的孩子,電視,電腦,還有一大堆的玩具。都不愿把時間投在看書中。自從當了母親,我很注重讓我孩子看書。讀點書真的對我們受益一生。小點的時候,我給她講故事,買一些帶有圖畫類的書,和她一起看,睡覺的時候讀童話故事給她聽。因為很喜歡看書的緣故,女兒在未上小學以先,就已經(jīng)認識很多字了。有一件事我至今記憶猶新。確實是看書帶來的好處。
那是07年9月,女兒剛上小學一年級,有一天她放學回家,很高興地對我說:“媽媽,老師今天叫我發(fā)作業(yè)本”我問她:“問什么老師叫你發(fā)作業(yè)本?”她自豪地說:“因為小朋友的名字我都認識,所以老師叫我發(fā)!笨粗歉焙芨吲d的表情,我也很得安慰。
有一段時間,女兒對看書不是那么專心了。特別對語文中的`閱讀不怎么有興趣,看看妹妹的女兒對書籍如饑似渴,作文也寫的好,自己的孩子仿佛無動于衷,心里有點著急。但是有一件事的發(fā)生讓我特別驚喜。
有一次,她爸爸打電話對我說,女兒發(fā)信息給他,他把信息轉(zhuǎn)發(fā)給我看,我忽然發(fā)現(xiàn)真的,女兒會發(fā)信息了,而且用語措辭聲情并茂,標點符號一應俱全,原來孩子在用心時可以有如此出色地表達!我在驚喜之余做了思考,說到底是孩子興趣沒有被真正激發(fā)出來,小時候看書是因為書里有好看的插圖,現(xiàn)在上學了,一般書里不會有那么多好看的插圖。所以她覺得乏味。
往后的日子里。我和他一起看書,一起討論對書中人物的一些看法,還經(jīng)常邀請同學到家里一起看書交流等活動,雙休日帶她到書店看書,買書,現(xiàn)在家里也已經(jīng)有很多書了。特別這學期對看書有濃厚的興趣了,做完作業(yè),她總是在那里看書。她對自己也制定了。
書香家庭作文 篇27
我的家庭是一個書香家庭,父母和我都非常喜歡讀書看書,為什么呢?因為我們一直相信莎士比亞所說的話:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,是!這句話說得多么好啊,書是人類的精神食糧,是人類文明延續(xù)的營養(yǎng),讀書的好處那么多,我們一家人怎么會不愛讀書呢?
媽媽曾經(jīng)告訴過我:每一個人要想在知識的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就會有淵博的知識,知識是人類通向文明和發(fā)展的唯一途徑。書是古人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉,如果你要自己得越來越聰明起來,必須要像冰心說的一樣:讀書好,多讀書,讀好書。多年來,我一直把這些話印在腦海中,并當做自己的座右銘。
我們一家人,一見書就像磁鐵一樣緊緊地吸引著,記得有一次我和爸媽在逛街時,看上一本有趣的書,伍美珍所寫的`《同桌冤家全集》我們毫不猶豫地買了下來,吃完飯后,我們迫不及待得打開書,看了起來,被里面的故事給吸引住了,我還把不懂的字詞抄了下來,問了爸爸媽媽,他們把我不懂的地方,講得非常細,直到我會為止。
“叮零零,爸爸的手機響了,有人給他打電話了,我和媽媽看了下表,呀!都快十二點了,媽媽對我大聲說到:“閨女,快睡覺吧!明天還得去旅游呢?”“好吧!”我只好戀戀不舍地放下書,上床去睡覺了。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。人們呀!要多讀書!從書籍里獲得更多的知識,使我們的生活更加充實多彩!
書香家庭作文 篇28
書,是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。書籍對于我們是必不可少的,就象陽光、空氣、水分對于植物是必不可少一樣,書是人類奔向知識海洋的源泉。
在我的家里,每天飄著一股濃濃的書香味,因為這里隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。
我是一個愛看書的.女孩,書架上已經(jīng)擺滿了書籍。書架有三層,每一種書都歸好了類,把需要的書放在下面,暫時不需要的就放在上面。
我的一家個個都是小小書蟲,每天晚上都早早得忙好,坐在床上,開始啃起書來,互相都不打攪誰,那叫一個認真??
媽媽是正宗的書蟲,她出生在20世紀70年代,她非常喜歡讀書,要不是那個時代非常窮苦,經(jīng)常買不起書,也上不起學。她可以去上學,那都是外公外婆求來的。媽媽上學時,書包是用外婆撿來的破布縫起來的,時常會壞,書包里只有一本小練習本和一只長六七厘米的鉛筆頭,但她還是奮發(fā)向上,努力學習,而她看的這些書都是老師獎勵給她的。她每天認真地讀著書,絲毫不放過任何可以看書的功夫,使得她的文化水平是那么高,F(xiàn)在書多了,她也抓緊時間,就算工作緊,她也會擠出時間來閱讀書本。
說起爸爸,他也很愛看書,他會利用所有的時間來看書,他的宿舍里都堆滿了書籍,甚至比我還多。爸爸經(jīng)常會帶一些好書回家和我一起分享書中的樂趣和甜蜜。
而我更愛看書,最近,媽媽又給我買了幾本好書,每晚我都津津有味地閱讀著,經(jīng)常做著筆記,這樣才會永遠地記住它。我最喜歡看《三國演義》、《昆蟲記》、還有《水滸傳》........還經(jīng)常拿爸爸看的書津津有味地偷看起來,雖然看不懂,但我還是認真努力地去思考,鉆研。
我是一只小書蟲,爸爸媽媽是兩只大書蟲,每天都沉浸在書的海洋中,盡情地遨游。
書,是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。
書香家庭作文 篇29
我有一個充滿溫馨的家,一個充滿快樂的家,更是一個充滿書香的家。
小時候,我常問爸爸:書是什么?書好玩嗎?好吃嗎?爸爸總笑瞇瞇的告訴我:書是一種神秘的東西,現(xiàn)在你可能還不理解,但你長大后就知道。但我想,書一定很好玩,要不爸爸為什么一有空就看書,還說書很神秘。
長大,我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思,書確實很神秘,它既能把你帶進書的王國里,還能讓你體會到讀書的'快樂,你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的,我也喜歡這位新朋友。
有一次,爸爸給我買一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住,一直看到深夜,媽媽看見我那屋里還有燈光,就起來看看,一看才知道,原來是我在讀書,媽媽走到我旁邊,我也沒感覺道媽媽來,還在那聚精會神的看,直到媽媽給我把書合上,讓我睡覺時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽來。讀書是快樂的。
在家里,我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲,而且能排到很長。
在家里的書架上,沙發(fā)上,床頭上,書桌上,茶幾上都放很多書,漸漸的,我們不僅僅滿足于家里的書,開始到圖書店看書,到圖書館借書。
但是,我們看的書并不是漫畫,而是有關(guān)學習的書,自從讀書,我的作文水平突飛猛進,閱讀水平也上升。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進步的。
快樂讀書,快樂成長,書香家庭,伴我成長。
書香家庭作文 篇30
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂《幼兒畫報》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣。比如說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。
上二年級他看的書就更多,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養(yǎng)使孩子點燃讀書的興趣、體味讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的`書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他解狼的世界,也在狼的身上學到一些品質(zhì)。去年他的班級建“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。
書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望… …
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長!
書香家庭作文 篇31
曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。
記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚人說話。”讀書讓我明白做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白對待朋友,要像春天般溫暖;對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當遇到困難和挫折時,我會想起爺爺告訴我的一個故事:魯濱孫一個人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個一個的奇跡,最終回自己的`祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠學習。
書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時勸人以言,百世勸人以書!
戰(zhàn)國時期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個冷兵器早已過去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑氉x它,認真研究它。因為書是人類的思想,他像一盞明燈,永遠照耀你前進。
書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!
書香家庭作文 篇32
“腹有詩書氣自華,才到高處重也輕。”“讀書破萬卷,下筆如有神!蓖嘎冻鲎x書,讀好書的意義。對于我們每個孩子和家長來說,閱讀應該成為我們生活的一部分,像飲水一樣自然。
我喜歡讀書,我的媽媽也喜歡讀書,記得媽媽跟我說我小時候還剛會走,媽媽帶我出門,到了一家兩元店。那里有很多東西,所有孩子看了都很新奇,但是,我偏偏到了書攤,拿起書看來看去,久久不肯離去,連老板都笑了,連口說“這孩子真特別。”從那時起,媽媽說:“一定要給我營造一個書香家庭!笨墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是媽媽的困惑。為此媽媽也絞盡腦汁,她自己到書店看,問老師,問長輩,最后媽媽決定和我共同到書店選書,選書我作主,這極大地調(diào)動了我的積極性,我在店里一遍一遍地看,挑來挑去,好多書都想買。最后媽媽告訴我,買書不在多,一次可以買一兩本,關(guān)鍵是買了書要讀,要消化,要吸收,慢慢看。等這幾本看完了,下次再來買。所以,直到現(xiàn)在,我都有這個習慣,每次買書都不超過三本,看完之后再到書店買。買到我喜歡的書,我愛不釋手。
回到家,就已經(jīng)迫不及待了。媽媽與我商定每天寫完作業(yè)閱讀40分鐘,如果有興趣可多讀一些。剛開始,我字認得不多,媽媽就給我讀。我在一邊聽,媽媽一邊給我讀一邊給我講解,我聽得很入神。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得媽媽給我讀《與孩子一起成長》時的情節(jié)。其中有很多的小事例、人物,媽媽一邊給我讀,一邊聯(lián)系實際,有時還問我那個孩子做得對嗎?你應該怎么做?其實,媽媽不只是在教我讀書,其實她是在教我很多做人的道理。我們共同討論書中的故事、人物、語言,就這樣我慢慢長大,開始自己讀起了書,媽媽聽著。有念錯字或是不流利的地方,媽媽就過來指導。再有不懂的地方就查閱書籍,查電腦。看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和媽媽互相討論、交流,提高了我的語言表達能力。讓我養(yǎng)成了讀書,討論,思考的'習慣,這有利于提高我的寫作水平。
如今,我和媽媽一起把《十萬個為什么》、《與孩子一起成長》、《魯濱遜漂流記》、《老人與!、《西游記》、《紅樓夢》等等很多書籍都一起閱讀了,此刻我是如此幸福,我正和我的媽媽共同享受書籍給予我們源源不斷的知識,我和我的媽媽也像朋友一樣親密無間無話不談,媽媽可以零距離感受到我心理和思想的變化,更好地引導我快樂健康的成長。親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)自己讀書、思考的習慣,使自己與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
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