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【實用】優(yōu)秀家庭作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭里,我們有著親人對我們的愛,所以我們很快樂。
因為爸爸工作的原因,所以我們在一起吃團(tuán)圓飯的時間很少,但是,如果爸爸回來了我們就會纏著爸爸給我們買東西吃,媽媽也會早點下班,于是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會講不同的笑話,有時還會讓我們笑得肚子痛,因為實在太好笑了。
記得有一次,我們在上學(xué)的時候,不知道爸爸回來,當(dāng)我們放學(xué)回到家里的時候,才發(fā)現(xiàn)爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來吃呢。我和弟弟看著既驚又喜,驚是因為我們不知道爸爸回來了,喜是因為爸爸回來了,而且還給我們做了許多好吃的。因為爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜,所以我和弟弟也慢慢的`習(xí)慣了這種驚喜。
我現(xiàn)在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里,其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當(dāng)初怎么都不去當(dāng)廚師呢,如果當(dāng)?shù)迷掜槺氵能獲個獎呢,這樣也還不錯啊!
優(yōu)秀家庭作文 篇2
“來,笑一笑"接著,隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強烈到灼人眼睛的白光,全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上,同時,也定格在每一個人心中。
站在最前面的是我和妹妹,我大大咧咧的露出潔白的牙齒,妹妹則靦腆的笑著。咱們的中間,站著年邁的奶奶,奶奶的兩邊,分別站著爸爸媽媽,奶奶笑得瞇成了一條縫,爸爸媽媽的眼角消除了魚尾紋。
我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中,咱們的到來,給這個小家庭增添了不少樂趣,可同時也增添了不少麻煩......
對于我和妹妹來說,最快樂的時光莫過于奶奶住在咱們身邊的時光。那時,咱們可以小小的惡作劇一下,然后,馬上跑到奶奶身邊,在媽媽要發(fā)火時,奶奶便會充當(dāng)起咱們的保護(hù)神,苦口婆心地教育媽媽.....
爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過四十,卻依然像個長不大的孩子,也許是返老還童了吧。
晚飯后,爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”,無非就是用雙手抵住對方的手,使勁向前推,看誰能推過誰,說白了,就是比力氣。今天,就又開始了一場決斗。只見爸爸媽媽伸直了胳膊,使勁往對面推,那架勢,一副“不把你推倒,我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開交的時候,便是咱們最看信的時候,因為,每每這時,我和妹妹總要弓著腰,在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來回穿梭,但是有個規(guī)則:千萬不能被爸爸媽媽碰到,甚至連跟頭發(fā)也不能碰,所以在過房頂時要很小心,否則會被墻撞倒的。當(dāng)咱們玩得正開心時,奶奶總會一臉嚴(yán)肅的樣子,不悅的說:“都這么大的人了,還和小孩子玩,看把她們帶壞了!”但往往是過后了,又把爸爸媽媽當(dāng)成小孩子,常常弄得咱們哭笑不得……
我的家,沒有過于華麗的.修飾,卻有著別樣的溫馨;沒有過多的奢侈,卻又最美麗的樸素;沒有過多的禮節(jié),卻又最平凡樸實的真實。這個平凡卻又最可愛的家庭,給了我最踏實的安全和最真實的快樂。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我家有許多大神,現(xiàn)在就隆重推出幾位,讓大家見識一番。
擔(dān)心瘋
我的外婆簡直是名副其實的擔(dān)心瘋。小表弟剛出生不久,就因外婆給他喂了點涼茶而吃不下奶,急得外婆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里一直念叨:不吃奶怎么長得大?要不要抱醫(yī)院看看瞧!又開始念叨起我家小舅舅了:阿奔在外面工作不知吃的'好不好,睡那么晚對身體不好咦!是在和我說么?
燦,在外面垃圾食品不要吃,過馬路小心點讓人無語。
纏人瘋
俺老爸像個小孩子似的,整天粘著我。不是叫我去看電影,就是讓我陪他去商場打游戲。最讓我受不了的是每次暑假和寒假里,總是圍著我轉(zhuǎn),簡直就像是一顆泡泡糖一樣粘著甩也甩不掉。俺老爸真可以算得上是真正的纏人瘋。
愛哭瘋
話說我家大表弟剛上一年級,遇到一些雞毛蒜皮的事兒,就哇哇大哭。就說前幾天的一個中午吧,表弟第一次放學(xué)坐三輪車回家,外婆夸他特別棒。于是外婆和他開了個玩笑問:多多,你坐三輪不怕被壞人帶走么?不會啊表弟得意地說,外面也有壞人的,別人給你東西可不能要!外婆接著說。這時表弟想了想大聲說:別人給錢我就要。呵呵!外婆的各種擔(dān)心又來了,說著說著表弟眉毛上立馬烏云滾滾,最后嘩啦啦的下起了雨。話說一個周末的晚上,玩游戲因平板電腦有點卡,表弟以為壞了,瞬間又雷聲大作,剎那間,又是一場傾盆大雨
我家的幾位大神又重出江湖啦,快逃啊
優(yōu)秀家庭作文 篇4
爸爸晚上總是應(yīng)酬多,經(jīng)常喝的爛醉。一天晚上,爸爸又是最的稀里糊涂,一到家媽媽就打開了話匣子:“你有喝成這個樣子,知不知道我們一家人都為你擔(dān)心呀!”媽媽的語氣有點沖。誰知爸爸卻大叫起來:“我心情不好,你別在這瞎吵吵?”“呦!你還有理了……”媽媽一臉怒色講開了。爸爸以前醉酒后的“爛賬”被翻了個遍。
自從那天晚上以后,爸媽就開始了持久的冷戰(zhàn)。從此,每到吃飯時,只有我和媽媽,問她爸爸去哪里了,她總是低頭不語,很燙的湯喝下去也似乎沒有知覺似的`。每次,只要爸爸一靠近媽媽,她就會到房間去,這樣原本溫馨、和諧、快樂的家庭卻變得一點兒生氣也沒有了。我只能和爸爸或者媽媽其中一人在一起,搞得我好像一個單親孩子。
爸爸!媽媽!我想回到從前,回到從前那個充滿歡聲笑語,處處洋溢著幸福的家庭。
這樣下來沒幾天,一個家就不像樣了。我決定以自己的方式來解決問題。我把我的心聲錄了下來,我要讓他們聽聽。
我把錄音準(zhǔn)備好以后,喊他們出來,說這是我特此錄的歌,很好聽的,你們一定要認(rèn)真聽。你們聽,我下樓買筆去。我走下樓去,在樓下無聊的走來走去,心里忐忑不安,希望他們聽了我的話以后,能和好如初。我估計時間差不多了,就慢慢的上樓去,推開門,只見媽媽嗎坐在沙發(fā)這頭,爸爸坐在沙發(fā)那頭,看樣子依然保持著“冷戰(zhàn)模式”,我不禁疑惑的問道:“你們沒有聽我錄的‘歌’嗎?”“聽了!”媽媽答道,“不過你唱的‘歌’有點跑調(diào),下次還是算了吧!”“什么?”我很詫異,走到錄音機旁按了一下播放鍵,“沒錯,是這個呀!”誰知這時他們倆“撲哧”一聲笑出聲來了:“我們知道錯了,好女兒,爸爸媽媽以后再也不會這樣了!蔽乙幌?lián)湓谒麄儜牙铮瑴I水不由得滾落下來,那是幸福的淚水……
就這樣,一場家庭風(fēng)波總算結(jié)束了,一家人又幸福的生活著……
優(yōu)秀家庭作文 篇5
告訴你一個秘密,我家是一個“糊涂蟲”家族,每天都上演著精彩的糊涂事,真是一個“賽”過一個糊涂!瞧!好戲上演了……
一號糊涂蟲——ME
“我不想,我不想,不想長大……”我唱著S.H.E的歌《我不想長大》走向客廳:“媽,我的作業(yè)做完了!薄翱禳c,拿來給我看一看!笔盏缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的命令,我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前:“報告,已完成,保證全對。”“哈,什么時候這么自信啊!讓我看看!闭f著,我將練習(xí)冊遞了過去。
突然,只聽一陣?yán)坐Q般的轟響,只見老媽早已成了爆炸頭(被我氣的)!瓣懶窃,快過來!趺礃樱孔龅煤冒?我就說嘛,世界上哪有我……”,“哪有你這樣的笨蛋,你看,你看看,寫‘司空見慣’的反義詞,你怎么寫成近義詞,還有呢,數(shù)學(xué)做的.什么題目,12-5×2:14……做的什么呀,真是一個小糊涂蟲!”
二號大糊涂蟲——老爸
這時爸爸正好開門,聽見‘糊涂蟲’三字,便立刻幸災(zāi)樂禍地問:“我來瞧瞧!我家什么地方長出糊涂蟲了呀?”于是媽媽把事情的來龍去脈都講了一遍,爸爸被逗得哈哈大笑:“女兒還小,慢慢培養(yǎng),哈哈!
忽然,只聽見樓下傳來了一陣發(fā)動機的聲音……“呀!不好!”爸爸一拍腦子,“我的摩托車還沒有鎖呢!”于是,一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下(因為老爸屬牛嘛)。媽媽搖著頭,嘆著氣:“唉,你說說,有其父必有其女嘛!”“是呀,是呀,要是老爸不這么糊涂,想必我更不會糊涂了吧,還說我呢,自己分明是一個大糊涂蟲!蔽伊⒖踢擊道。
幸好!摩托車沒有像上次那樣被人“順手牽羊”走!真是虛驚一場!
三號糊涂蟲——老媽
中午,自稱“五星廚師”的老媽(自戀行為),說要為我們親手制作豐盛的午餐,每個人都樂開了花。
瞧,一桌桌飯菜閃亮登場了,“雪中花上場——”媽媽得意洋洋。“哈,分明就是土豆絲嘛!痹掃沒說完,媽媽喝了一聲:“別羅嗦!庇谑俏抑缓霉怨缘拖铝祟^,爸爸則在一旁扇風(fēng)點火。我拿起筷子,迫不急待地嘗了一口:“卟——這是什么呀,怎么這么成呀,媽呀,成死我了。”我邊說,邊撓著舌頭,經(jīng)過努力,終于挽回起我親愛的舌頭。這時,媽媽臉一紅,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“呀,我鹽放了兩次,哈……”“老媽,家里的鹽不用錢買了嗎?”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解:“失誤,失誤,下次一定不會這樣了!
“原來,我們家是一對糊涂夫妻生了一個糊涂女兒呀!”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。
瞧,這就是我的一家,糊涂的一家!
優(yōu)秀家庭作文 篇6
曾聽過這樣一個故事:猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子,讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過,但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查,我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本,遠(yuǎn)低于韓國的11本,法國的12本,日本的40本,以色列的64本,美國計劃達(dá)到每年每人讀書50本!笨梢韵胍姸酁(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌,閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 詞,裝模作樣地看菜譜,粗略地掃一下報紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān),所以孩子對它們都有興趣。另外,如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我們對“親子閱讀”的幾點體會:
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事,因為孩子會注意到每天在同樣的時間,以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書,在下班回家后看書,睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書!但要限定數(shù)量,如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書,睡覺前,我們讀 3 本書 ” 。這樣一來,孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書,與孩子共度美好時光
請記住,讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來,聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話,這樣會讓孩子認(rèn)為,讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉,真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣,陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時候,南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事:說有一個媽媽,他有兩個兒子都考取了博士,非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候,大兒子說:“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績,與我們的媽媽有很大關(guān)系,我們小時候在學(xué)習(xí)的時候,媽媽一直在旁邊陪伴著我們,而且還拿一本書在看!庇浿植稍L這位媽媽,了解到這位媽媽不認(rèn)識字,她陪伴孩子時,書都是拿倒了。這個故事深深影響了我,讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書,而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書,如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書,更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍,F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨,孩子開學(xué)了,根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的,其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家,周末孩子也上特長班。我看周末的時候,孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候,自己先到書柜中選好想看的書,或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上,津津有味地讀著,有時看著看著,自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的,因為他們對這個世界充滿了好奇,而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點:一是讓孩子有書讀,二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”,就是家里要有孩子能讀的書;所謂“讀到書”,就是買回家的書要讓孩子看得到,而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種,但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示,幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的`讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片,里面畫有容易描述的事物,這對孩子也極為有益,因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下,生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了,就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要,首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點,找到孩子的興趣點,并以此為出發(fā)點,找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍,如:《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等,還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書,都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀,慢慢地,孩子的知識面會變得開闊起來,孩子的思路會變得活躍起來,由此當(dāng)他碰到問題時,就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍,這樣,他的課外閱讀量就會多起來。
其次,要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點,性格特征,采用不同的閱讀的方式,比如,對于年齡較小、識字量不是很多的孩子,就可以采用先給他講故事,然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行,或者同他一起討論,讓他述說續(xù)集,或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力,也能激發(fā)他的閱讀興趣,另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情,進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,甚至無法再進(jìn)一步溝通,不是家長生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的局面,也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝,而有的家長與孩子像朋友似的,成了無話不說的朋友,我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說,我們的關(guān)系之所以那么融洽,我認(rèn)為一個重要的原因就是我們有一個好的習(xí)慣——親子閱讀,一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書,和孩子讀書,我能在書中找到不同的快樂,能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞,記得有一次,我拖著疲倦的身子回到家,什么事也不想干,調(diào)皮的兒子看到我這個樣子,就說:“媽,我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”,還沒等我回話,兒子已經(jīng)打開了話匣,“大象的身體什么最長?我回答說:“鼻子”,兒子說:“恭喜您,您答錯了,你再想想”,我想了半天還是沒想出答案,兒子說:“那我公布答案了,是血管。”我聽了兒子的話,既可氣又好笑,……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲,家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲,同時也使我感到無比的輕松,感到了兒子的可愛,我想如果沒有平時的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之,書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識,也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,能給孩子帶來愉悅感,能增進(jìn)親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧!
優(yōu)秀家庭作文 篇7
我的家庭總共有五個人,我十分愛這個小小的家!
我爸爸不高不矮,瘦瘦的,他十分“熱愛”貓科類動物的哦!白天像個貓一樣不停地睡,一直睡到吃飯時間為止;晚上又像個夜貓子一樣不停工作工作再工作,一直工作到夜深人靜的`時候。每一次回家我都睡著了,真是個名不虛傳的“夜貓子”。不過老爸也不愿意啊,為了工作有了大大的黑眼圈,活像個大熊貓。
我媽媽是個教師。上課時十分嚴(yán)厲,可一但下課就變得十分溫柔了,因為馬上就可以去辦公室休息了!不過千萬不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦!老媽一生起氣來,翻臉比翻書還快。我的媽媽也和其他的媽媽一樣啰嗦;媽媽一啰嗦起來,我的就十個大!不過我也知道媽媽是為了我好。誰叫我聽不進(jìn)去呢?
我的爺爺是退休教師,又是一個地地道道的老農(nóng)民,為什么呢?讓我慢慢和你說吧!第一:我的爺爺每天都去種田,哪怕是下雨、下雪,甚至是現(xiàn)在的高溫天氣。第二:我每次和爺爺說帶我出去玩會,他就帶我去田野玩,唉!第三:媽媽讓爺爺奶奶搬家到城里住,可爺爺說如果去了城里田就荒了。第四:我爺爺沒事還到處借別人的田地來種。你知道我爺爺有多愛種田了吧,真是個老農(nóng)民!
我的奶奶是一個家庭主婦,家里什么活她都干過。可是有一次他生病住院了,現(xiàn)在我們家里所有人都不讓她干活了,大家都很關(guān)心她,我也是。
我表面上文文靜靜的,但在家里我是個小淘氣。有一次我沒事干,用顏料在吃了得果凍殼上畫了個人,感覺真好玩。我畫起興趣來,一口氣吃了好多果凍畫了更多的人,還把家里的墻壁給弄臟了。媽媽回來了狠狠地“表揚”了我一次。
這就是我的家,我真愛他。
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