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    家庭作文300字

    時間:2023-08-27 12:26:06 家庭作文 投訴 投稿
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    家庭作文300字(4篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的家庭作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    家庭作文300字(4篇)

    家庭作文300字 篇1

      今天是我第一次做家庭小主人,也是我最難忘的一次,所以我要把這難忘的那一次,裝進(jìn)五味瓶。我早早的起了床,洗好了衣服,把家里的衛(wèi)生全部擦干凈,就出去買菜了,媽媽給了我50元,我出去買了,我把拿了50元錢去菜市場買菜,當(dāng)時,我心里有多么的緊張,不知道買什么菜好,后來我問遍了整個市場的菜價(jià),我就買了大排,芹菜,魚,莧菜……,買回了家,我一一把菜洗干凈,切好,放在一個個盤子里,這樣子待會燒菜的.時候就容易多了。

      開始做飯了,我先做大排,這是媽媽一一指點(diǎn)的,媽媽走開了,后面幾個菜,只有我自己做了,不能指點(diǎn)了,媽媽一走開,我就手忙腳亂,不知所措,媽媽見我這個樣子,真是哭笑不得。但我還是堅(jiān)持不懈把菜燒好了,可以吃了,我看見媽媽吃的津津有味,把菜吃的一掃而光,干了一天的家務(wù)活,我真是筋疲力盡,可是看見爸爸媽媽吃的津津有味,我的疲勞頓時一掃而光。我終于感受到一天的辛苦,媽媽能堅(jiān)持不懈的下來,可我很開心。

      我終于感到,只當(dāng)了一天的家庭小主人,就把我累的半死,媽媽每天這樣做飯洗衣擦地,我體會到了媽媽的辛苦和不容易。

    家庭作文300字 篇2

      當(dāng)當(dāng)當(dāng)!最后一堂課的鐘聲終于響起,我趕快排隊(duì)準(zhǔn)備回家啰!每天晚上媽媽都會準(zhǔn)備豐盛的佳肴,我最喜歡晚上全家一起吃飯的時光。

      哇!媽媽今天到底準(zhǔn)備什么好料呢?怎么這么香,令人胃口全開,忍不住想馬上用餐,不過爸爸還沒有回家,還要再等一會兒。沒關(guān)系我先去洗個澡,香噴噴的身體加上香噴噴的菜肴,那就更完美了。哥哥也跟我一樣,洗好澡一起等爸爸回家。

      終于全家都到齊了,依照慣例,我跟媽媽坐在同一邊,哥哥跟爸爸坐在同一邊,因?yàn)槲腋鷭寢屪钜昧,我跟哥哥會幫忙把碗筷擺好,全家就開動啰!今天晚上媽媽準(zhǔn)備了四菜一湯,有青椒炒牛肉、玉米炒蛋、蒜炒波菜、煎白帶魚及蘿卜排骨湯,全部都是我的最愛,不但營養(yǎng)而且可口,媽媽的'好手藝滿足全家人的胃,而且每道菜都是媽媽的愛心,就是這一個最特別的調(diào)味料,讓媽媽所做出來的晚餐更加的美味可口,真謝謝媽媽!

      晚餐后,由爸爸負(fù)責(zé)洗碗筷,媽媽切好水果,全家人一邊看電視,一邊吃水果,也會聊一聊白天發(fā)生的事情,晚餐時光就是全家心靈最靠近的時刻,我珍惜現(xiàn)在的一切。

    家庭作文300字 篇3

      同學(xué)們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水,可在這97.3%的水量中,我們能飲用的水也只有2.7%,而這2.7%的淡水總量中,也有很多水被污染了,因此,我們能用的水只有0.3%左右。

      如果把淡水比作一個蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的'蘋果皮。

      大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū),因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊!蹦沐e了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

      有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護(hù)水源,不讓它被污染,因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

      同學(xué)們,讓我們節(jié)約水源,愛護(hù)水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

    家庭作文300字 篇4

      小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學(xué)階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期,這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時,她一時還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個習(xí)慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的'精神。于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進(jìn)行溝通交流。

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