家庭作文集合[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的家庭作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　每天，都是廚里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

　　周末時(shí)

　　周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)我是太胖了，我?guī)�我晨練�?/p>

　　“先是繞著小區(qū)跑一圈�！眿寢寗e跑邊說(shuō)。

　　“我不想跑�！�

　　“快跑�！眿寢尩芍�眼赫赫的告訴我。

　　“一二一，一二一……”

　　終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就業(yè)。媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。

　　廚里鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的'材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)。

　　哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。

　　下午了，爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。

　　一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。

　　月色下，在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

　　夢(mèng)鄉(xiāng)好甜帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

家庭作文 篇2

　　欺騙被加上善意二字，就順利脫掉了貶義的帽子，善意的欺騙隨時(shí)都有可能出現(xiàn)在我們的生活中，對(duì)癌癥病人隱瞞真實(shí)病情，對(duì)老人隱瞞老年喪子的不幸等等，此時(shí)的欺騙都是為了親人更好而為，可謂好意、美意之舉。

　　在家庭教育中也不乏會(huì)出現(xiàn)一些善意的欺騙，可是星期六的一件事卻讓我對(duì)善意的欺騙有了重新的.認(rèn)識(shí)，周六按照市委要求，要參加單位組織的“一創(chuàng)雙優(yōu)”的集中學(xué)習(xí)，女兒在家看電視是我最不放心的一件事情，怎么辦呢？無(wú)人監(jiān)督的情況下孩子怎么可能管住自己少看電視呢，于是善意的欺騙再次發(fā)生了，我不聲不響的像往常一樣偷偷的拔掉了電視線(xiàn)，并叮囑女兒在家里讀些故事書(shū)。

　　中午回來(lái)，女兒坐在茶幾邊，手里擺弄著小東西玩，我故意大聲夸獎(jiǎng)她，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，知道保護(hù)小眼睛了，沒(méi)有看電視，可是女兒卻坦誠(chéng)的說(shuō),不是自己沒(méi)有看，是電視沒(méi)信號(hào)，看來(lái)小家伙并沒(méi)懷疑什么，一直到了晚上，女兒終于憋不住了，讓我檢查一下電視線(xiàn)是否插好，說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子一天都沒(méi)看電視也該讓她看一會(huì)兒了，為了不引起女兒的質(zhì)疑，我假裝檢查電視插線(xiàn)，并再次用了善意的欺騙，說(shuō)電視線(xiàn)插得好好的，女兒打開(kāi)電視，果然有了節(jié)目，她哈哈一笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)�肯定是你把線(xiàn)拔啦.”我狡辯說(shuō)不是我拔了線(xiàn)，是我告訴電視臺(tái)的叔叔、阿姨，今天我們家寶貝兒不看電視，我們不要信號(hào)了，看女兒似乎相信了，我心里正在得意，哪知女兒給爸爸說(shuō)：“媽媽說(shuō)咱家不要信號(hào)，根本就不可能，媽媽騙人，是媽媽把線(xiàn)拔了“。這時(shí)我才明白，原來(lái)女兒從開(kāi)始都知道電視不能看的原因。

　　一個(gè)“媽媽騙人“泛起了我很多思考，媽媽“騙人”的事情想必在每個(gè)家庭中都有發(fā)生，雖然大人的初衷都是為了孩子，但是作為一個(gè)6、7歲的孩子怎么能夠真正理解父母的用心呢，因此慎用善意的謊言，還孩子眼中的誠(chéng)信媽媽?zhuān)�是以后處理孩子�?wèn)題時(shí)應(yīng)該注意的。

　　做個(gè)誠(chéng)信媽媽?zhuān)�家長(zhǎng)應(yīng)做到不輕諾，有承諾必兌現(xiàn)，對(duì)待孩子言出必行，遇事盡量給孩子講道理、提要求，變通過(guò)“手段”解決問(wèn)題為通過(guò)孩子自律和家長(zhǎng)監(jiān)督達(dá)到目的，試想一下，拔電視線(xiàn)的故事，如果換一種方法，事前與孩子溝通好，給孩子定一個(gè)看電視的時(shí)間表，通過(guò)孩子的守信、自率來(lái)達(dá)到讓孩子少看電視的目的，也未必就不能達(dá)到滿(mǎn)意效果，即使孩子頭一兩次不能做到完美，逐步給孩子提要求、糾問(wèn)題，豈不也是對(duì)孩子自制力的鍛煉、良好習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)過(guò)程嗎？

　　愿天下父母，家庭教育慎用善意的欺騙，特別是在孩子幼、小時(shí)期，還無(wú)法真正理解父母的良苦用心時(shí)，請(qǐng)您慎用善意的欺騙！

家庭作文 篇3

　　我有個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的家庭，成員有：毅力堅(jiān)強(qiáng)的爸爸、氣質(zhì)優(yōu)雅的媽媽、聰明樂(lè)觀(guān)的哥哥和我。爸爸媽媽和哥哥都很愛(ài)我，關(guān)心我。

　　我的爸爸是長(zhǎng)跑高手。他參加過(guò)許多場(chǎng)的馬拉松比賽。我從他身上學(xué)到很多東西，比如持續(xù)練習(xí)和堅(jiān)持到底的精神。我發(fā)現(xiàn)爸爸每天清早都會(huì)起床練跑，晚上則會(huì)勤奮地做拉筋運(yùn)動(dòng)，從來(lái)都不偷懶。馬拉松是一項(xiàng)辛苦的運(yùn)動(dòng)，要跑四十二公里。有時(shí)爸爸會(huì)跑到一半腳抽筋，雖然很痛，但是他努力不放棄，跑到終點(diǎn)為止，享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅。此外，爸爸也會(huì)在周休二日時(shí)，與哥哥和我玩各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。他也會(huì)和我們玩棋類(lèi)的游戲，如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋以及圍棋。爸爸原本不會(huì)國(guó)際象棋，只因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)對(duì)國(guó)際象棋有興趣，他為了可以和我對(duì)弈，愿意犧牲他在公司的午休時(shí)間 ，努力的練習(xí)國(guó)際象棋的攻防戰(zhàn)術(shù)，真讓我非常感動(dòng)。

　　我的媽媽很愛(ài)看書(shū)閱讀。有時(shí)候，媽媽也會(huì)配合哥哥和我的學(xué)校課本，帶我們戶(hù)外教學(xué)。旅游回家后，他還會(huì)借一些相關(guān)的書(shū)籍，讓我們透過(guò)旅游和閱讀，對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)更有深度。媽媽很重視培養(yǎng)我們的閱讀能力，多年來(lái)他已與我們共讀了上千本的書(shū)。最近他開(kāi)始帶我們?nèi)�圖書(shū)館，借英文故事書(shū)，并在睡前讀給我們聽(tīng)。我欣賞媽媽的書(shū)香氣質(zhì)，也喜歡和媽媽共讀的快樂(lè)時(shí)光。

　　我的`哥哥聰明、活潑。他對(duì)數(shù)學(xué)的理解能力很強(qiáng)，經(jīng)�？梢杂煤�(jiǎn)單易懂的方式，讓我明白數(shù)學(xué)應(yīng)用題的含義。他是個(gè)充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人：他玩籃球，足球，扯鈴和田徑。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)和我打籃球；當(dāng)我參加足球比賽時(shí)，他會(huì)當(dāng)我的教練。他是我的好老師，也是我最好的玩伴。

　　我很感恩。有這么好的家人陪伴在我身邊，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們讓我感覺(jué)到，這個(gè)家是幸福的天堂。

家庭作文 篇4

　　我的家庭生活是豐富的！豐富在哪里呢？它豐富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國(guó)的西餐差。它還豐富在我的學(xué)習(xí)桌上，桌上有彩紙、書(shū)、同學(xué)錄、彩筆、首飾、布料……

　　我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六點(diǎn)的時(shí)候，老媽會(huì)叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已經(jīng)睡著的時(shí)候，老爸會(huì)起來(lái)把窗戶(hù)關(guān)上，把我的被子幫我蓋好。

　　我的家庭生活還是精彩的。這個(gè)星期六的下午，老爸帶著我與弟弟還有慶賀叔叔與他的孩子去了濮上園，我與弟弟在荷葉下面撿田螺，在沙灘上撿海螺，蓋土城堡，抓小魚(yú)……多么美好��！

　　我的家庭生活也是有責(zé)任 的，做為一個(gè)學(xué)生，我的責(zé)任主要是學(xué)習(xí)。上初中了，盡管作業(yè)非常多，但我還是一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)完成，并且整理好。只有這樣，才能被老師表?yè)P(yáng)。

　　時(shí)裝、畫(huà)畫(huà)、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)找一大塊布，按照別的.裙子，改造成屬于自己的裙子，或者，找一張白紙，按照美術(shù)書(shū)的圖畫(huà)描下來(lái)。

　　我高興地時(shí)候，就會(huì)偷偷地溜到奶奶家，去跟爺爺蹭點(diǎn)零食，去給叔叔要點(diǎn)脆豆……。

　　家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個(gè)社會(huì)，包容著美好、煩惱、溫暖與希望。這個(gè)小小的社會(huì)是十全十美的！

家庭作文 篇5

　　每一個(gè)家庭里的趣事都不同，每一天會(huì)有許許多多不同的趣事。

　　今天，我和媽媽下午去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，晚上到家9點(diǎn)不到。我心想：今天，晚上我要把新華書(shū)店買(mǎi)的幾本書(shū)好好看。我才睡覺(jué)。我洗好澡回到自己的小房間里看書(shū)，正當(dāng)我看著入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳佳，要睡覺(jué)了，明天還要早起呢�！蔽倚南耄哼@么好看的書(shū)，我一定要看完。”我拿起了一個(gè)手電筒在被窩看書(shū)，我媽聽(tīng)見(jiàn)有聲音，過(guò)來(lái)看了看。我連忙關(guān)上手電筒，裝像睡覺(jué)。媽媽覺(jué)著得奇怪說(shuō)：“這是什么聲音呀，難道有小偷嗎？”媽媽走了，我繼續(xù)看書(shū)。第二次老媽又走來(lái)。我照樣。媽媽又被我騙了。她起來(lái)到處看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，又睡了。我又看我的書(shū)。媽媽問(wèn)：“你究竟在干什么沒(méi)有睡是嗎？”我說(shuō)：“睡了�！眿寢寔�(lái)睡覺(jué)時(shí)不是這樣的'，今天怎么今有聲音呢？我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒媽媽走過(guò)來(lái)。把我的被子掀開(kāi)一看我沒(méi)有睡，原來(lái)在看書(shū)。媽媽即不是表?yè)P(yáng)我，反在嚴(yán)厲說(shuō)我把她嚇壞了，不知道發(fā)生了這件事，還說(shuō)這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好。我抱要我看書(shū)的原因，告訴了她，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看書(shū)入迷了但也不能這樣做起來(lái)，在電燈下看。為什么偷偷摸摸的？差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍�我點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到這樣做不好，讓媽媽擔(dān)驚受怕。

　　這次家庭發(fā)生的趣事，覺(jué)得我太調(diào)皮太任性。

家庭作文 篇6

　　最近，一權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)家庭教育狀況進(jìn)行了調(diào)查。學(xué)生們普遍認(rèn)為“有溫暖的家”是最重要的，普遍崇敬自己的父母。由此可見(jiàn)，家庭對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。

　　調(diào)查的最后，四、八年級(jí)學(xué)生大多認(rèn)為家長(zhǎng)最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)情況、身體健康與人身安全，而對(duì)于道德品質(zhì)、心理狀況等，關(guān)心甚少。我并不贊同這種現(xiàn)象。

　　我認(rèn)為，家庭教育對(duì)于人成長(zhǎng)意義重大，因此家庭教育更應(yīng)注重完全人格。

　　完全人格可以使孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。要知道，一個(gè)人并不是健康就會(huì)快樂(lè)，有人無(wú)病纏身，整日唉聲嘆氣；有人身患重病，仍舊樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。一個(gè)人也不是學(xué)習(xí)好就會(huì)快樂(lè)，有人常常滿(mǎn)分，卻因一次不達(dá)而悲傷；有人從未滿(mǎn)分，依然笑口常開(kāi)。而擁有一個(gè)健康的心志，習(xí)慣的興趣愛(ài)好，卻能使人快樂(lè)。健康的心志使人樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。而興趣愛(ài)好再在做的`時(shí)候必然是愉悅的。因此完全人格是重要的。哪位家長(zhǎng)都不愿意自己的孩子整日悶悶不樂(lè)呀！

　　完全人格可以使社會(huì)安定，國(guó)家強(qiáng)盛。古時(shí)，孟子曾說(shuō)“舍身而取義”，為今天世人所稱(chēng)贊。我想此中的“身”即身體健康與安全狀況，此中的“義”即道德品質(zhì)，心里狀況。由此可看出完全人格的重要性。試想，一個(gè)道德修養(yǎng)高，心理健康的人與一個(gè)道德品質(zhì)不足，心理不健康的人誰(shuí)危害社會(huì)與國(guó)家的可能性更大呢？答案自是不言而喻。心里狀況不佳甚至還會(huì)導(dǎo)致對(duì)自己的不尊重，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)使自我了斷對(duì)社會(huì)和諧也是不利的。由此可見(jiàn)完全人格的重要。

　　家庭對(duì)于每個(gè)孩子都是無(wú)比溫暖，無(wú)比依賴(lài)的。家庭教育在個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的作用也越來(lái)越突出。就像我們批評(píng)一個(gè)沒(méi)有禮貌，不尊重他人的人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有家教”而不會(huì)說(shuō)“老師教的不好”畢竟，老師能傳授的大多是知識(shí)，而父母能教給孩子的，是人生啊。健全人格，百利而無(wú)一害。完全人格，會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)；會(huì)使一個(gè)人令人尊重，會(huì)使國(guó)家社會(huì)和諧安定。

　　所以我在此呼吁各位家長(zhǎng)：不管因?yàn)閻?ài)孩子還是考慮國(guó)家社會(huì)發(fā)展，都需要在家庭教育中完全人格��！各位，請(qǐng)從從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我相信將會(huì)有更多快樂(lè)的孩子，社會(huì)的棟梁！

家庭作文 篇7

　　我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家五口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　平常爸爸在外面做工，媽媽在家里。

　　我晚上睡覺(jué)時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣：喜歡在床上看書(shū)，我一上床就看書(shū)，可是不敢開(kāi)燈，因?yàn)槲抑�道這是個(gè)不好的習(xí)慣，只有把房門(mén)開(kāi)著，借著外面的燈光看書(shū)。有一次，正在我看的.入迷的時(shí)候，忽然爸爸走進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“在這么暗的地方看書(shū)怎么看書(shū)？會(huì)把眼睛看壞的！”爸爸把燈開(kāi)了，說(shuō)：“一會(huì)兒把書(shū)看完了就把燈關(guān)了�！薄班�！”我應(yīng)著。后來(lái)爸爸輕輕地走出去了，我的眼淚流了出來(lái)：我以后一定聽(tīng)話(huà)，再也不調(diào)皮了，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)�我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。

　　這就是我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家！

家庭作文 篇8

　　大家都看過(guò)球賽吧？有籃球賽，有乒乓球賽，有羽毛球賽……可是你們看過(guò)家庭的沙灘球賽嗎？一定沒(méi)看過(guò)。那么就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家去領(lǐng)略一番吧！

　　我的家庭總是充滿(mǎn)生機(jī)與活力。這不，這個(gè)星期的星期天，我和媽媽閑得無(wú)事，看見(jiàn)了前幾天買(mǎi)的天藍(lán)色沙灘球一直沒(méi)派上用場(chǎng)，立刻心血來(lái)潮，一個(gè)激烈的游戲項(xiàng)目又出來(lái)了——家庭沙灘球賽。

　　媽媽和我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，大大的陽(yáng)臺(tái)早已裝上了防盜網(wǎng)，所以怎么玩也不用擔(dān)心球掉到樓下去，媽媽訂下了比賽規(guī)則：用手把球拍到墻上，再用手接住，接住一球是一分，接住兩球是兩分……要是球落地了，就要換人，最后看誰(shuí)接住的球數(shù)多，多者獲勝。

　　訂好規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。我沒(méi)多大的信心，所以讓媽媽先上場(chǎng)。只見(jiàn)她滿(mǎn)懷信心地走上前，拿起球，向上一拋，再對(duì)著球用力一拍，球就直直地向著墻壁飛去，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，球又飛快地彈回來(lái)了，媽媽趕緊伸手去接，還好，手伸得夠快，總算把球給接住了；接著媽媽再拍，可這回球飛得太快，一下子就彈到地上了。哈，能干的媽媽只得了兩分就輪到我了，我們都大笑起來(lái)。然后，我謹(jǐn)慎地接過(guò)球，挺挺腰，深吸一口氣，拿起球?qū)χ鴫τ昧σ慌模�“乒”，球彈回�?lái)了，我看準(zhǔn)球，一跳一接，嘿，球接住了，再用力一拍，也接住了。我朝著媽媽做了一個(gè)鬼臉，又拍了一下，這下好險(xiǎn)，因?yàn)榉稚�，球差點(diǎn)掉地了。不過(guò)比起媽媽的一分來(lái)說(shuō)，這一局我已經(jīng)贏了，我把球扔給媽媽說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！”，媽媽不服輸，接過(guò)球，這一回，她認(rèn)真多了，“啪”，一個(gè)，“啪”，兩個(gè)，“啪”，三個(gè)……我默默地?cái)?shù)著。忽然，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，媽媽接球時(shí)，不但手去接，就連嘴也張得大大的，好像要一口把球吃掉。我笑得前伏后仰。媽媽并不知道我在笑什么，她莫名其妙地?cái)Q過(guò)頭來(lái)，結(jié)果一分神，球又沒(méi)接住了，只得了六分。媽媽裝做惱怒地瞪了我一眼，把球摔給我。該我的時(shí)候我可不想像媽媽那樣大意，所以既不說(shuō)也不笑，一心一意地打，不用說(shuō)，又是我贏了。

　　第三局開(kāi)始了。媽媽知道不能小看我，也開(kāi)始一心一意的打球了。我呢？不愧是屬鼠的.，聰明機(jī)靈，眼珠咕碌一轉(zhuǎn)，又想出了一只鬼主意。我裝著要跟媽媽說(shuō)些事情，就在她耳邊說(shuō)了一些有關(guān)在學(xué)校發(fā)生的趣事。媽媽一邊打球，一邊聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，不料“叭”球又掉地了——唉！我呀，心里暗暗偷笑。

　　我們這樣一比就是一個(gè)多小時(shí)。最后我以八比三大勝媽媽?zhuān)�雖然我們都十分的累，滿(mǎn)頭大汗，但我們依然十分快樂(lè)。媽媽指著我的鼻子不服氣地說(shuō)：“你老耍賴(lài)，這次不算，我們下次再比！”然后我們一起哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然周末只是短短的兩天，但在我的家里，總是能發(fā)出快樂(lè)的笑聲，充滿(mǎn)了溫馨！

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